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加强七年制基础医学教学的深度和广度
基础医学教学是七年制医学教育培养过程中的一个重要阶段。根据我校教学计划，基础医学教学时间为两学年，如何在有限的时间内为学生奠定较深厚的医学基础理论，是七年制教学的主要内容。七年制基...
发表时间：2016/09/30
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电化教学在基础医学教育中的应用与发展
近10年来，我院电教工作得到了较快的发展，在基础医学教育中，各种电教手段正进入各课程理论和实验教学的各环节中，教学效果和教学质量得到一定的改善和提高。 1开展电化教学工作的措施和办...
发表时间：2016/09/30
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融合计算机与基础医学教学课程改革的研究
本课题组将医学职业院校的计算机课程进行一系列改革，将基础医学内容融入计算机课程中，研究其可行性及价值。 医学职业类院校现有的计算机教学都是以教材《计算机应用基础》为主体，教授Wor...
发表时间：2016/09/28
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以“运动系统”为例探讨基础医学课程整合
基础医学是研究人体正常形态结构与功能活动规律，以及疾病状态下的功能变化及其机制的一门科学，是临床医学生和医学相关专业学生认识和掌握生命活动规律的先修课和必修课。目前，我国基础医学教...
发表时间：2016/09/28
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非医学背景教师做好基础医学教学工作的思考
基础医学是医学教育的重要组成部分。基础医学课程的学习是从事临床医学、口腔医学、检验学、护理学和公共卫生等医学相关专业本科生和研究生开展临床课程学习和从事医疗工作的必要前提，因此，基...
发表时间：2016/09/28
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硕士研究生基础医学课程多元一体化实践与探索
基础医学课程是所有医学研究生教育的必修课程，是临床医疗实践的奠基课程，是科研实验的启发课程；同时，由于现有的医学教育模式抽象，内容繁多，医学生不能有效地掌握和理解，不能充分地将所学...
发表时间：2016/09/19
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基础医学论文写作浅谈
医学论文，是医学科学研究工作的总结。好的论文，是对科研成果进行科学的、逻辑和文字的再创造。通过撰写论文，还可以发现某些材料或论据的不足，及时修正补充，使推理更合理，观点更完善，甚或...
发表时间：2016/08/01
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基础医学论文的写作要求与特点（二）
“讨论”是把实验结果提高到理论认识的部分，即所要报道的中心内容。如果说结果部分是‘摆事实”的话，那么讨论部分就是“讲道理’，是通过对结果的分析，以事实为根据，从中找出内在联系，得出...
发表时间：2016/08/01
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基础医学论文的要求与特点（一）
基础医学论文主要有两种类型，即研究报告性质的论文和技术交流方面的论文。研究报告又包括实验研究资料汇总及现场调查研究资料汇总；技术交流主要是实验技术及有关仪器的设计、制造和使用操作方...
发表时间：2016/08/01
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职称晋升参评的医学论文中问题剖析
随着专业技术职务晋升评聘工作的正常化，每年都有大量的专业技术人员申报高一级专业技术职务。这些参评人员通过参评资格的审查取得参评资格后,其参评的专业论文与专业考试则是评审工作的主要内...
发表时间：2016/08/01
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