眼科光学生物测量仪的论文

经常出入眼科诊所的朋友应该不难发现，在对疑似近视儿童青少年的视力检查中，散瞳基本上已经成为了一个常用手段，基本上只要有近视可能，医生都会直接要求孩子们先做个散瞳处理，然而却很少有人能做到使用光学仪器为孩子们先行检测。对此各方也总是持着不同意见，尤其是很多家长对这些繁琐流程总是持有"多此一举"、"就想多收一些问诊费"之类的偏见，因此在这里多视点眼科想跟大家聊聊关于"眼科光学生物测量能给大家提供的帮助"的问题。眼科光学生物测量仪首先关于眼球参数测量，必须要用到的仪器就是"眼科光学生物测量仪"，这个机器可用于眼科测量患者眼睛的眼轴长度、角膜曲率和前房深度以及人眼角膜直径(白到白,WTW)测定和对要求的拟植入眼内人工晶体的度数计算。近视的原因不是单一的很多人熟悉的近视都是轴性近视，也就是眼轴生长过快过长，而导致远视储备提前被消磨用尽，从而产生近视。然而其实近视成因在轴性近视之外，还有屈光性近视（曲率性近视、屈光指数型近视、调节性近视），而我们的光学生物测量仪就能清楚地观察且辨析出孩子的近视成因，以便医生可以更方便地对症下药，采用不同的处理方式矫治。比如：角膜曲率过陡：考虑如何预防角膜曲率更进一步向陡峭变化，治疗上着重点严密监控角膜曲率的变化；晶体过凸：通过如何预防眼疲劳的药物治疗及调节灵敏度等方案；眼轴过长引：预防及控制眼轴变的更长；提前判断孩子今后能否进行激光手术很多近视孩童的家长都会把希望寄托在成年后的激光手术上，确实这手术也是目前能让近视患者永久性脱掉眼镜的有效方案，而这手术的实质就是通过尽可能地减少切削角膜组织达到正常视物视觉，因此掌握孩子角膜厚度对手术十分关键。眼科光学生物测量就可以帮助我们测出角膜厚度，可以提前知道18周岁能否进行手术，当然手术的条件还有很多，最终还是要在医生的全面检测及认可下再进行手术，将安全系数提高；同时要在早期验配 角膜塑形镜的孩子，也可以通过此仪器测量瞳孔的大小，提前知道使用角膜塑形镜会不会产生一列系由于像差导致的视觉质量问题等等。眼睛是人体所有器官中较为脆弱，也比较容易受到伤害的一个，因此对于眼健康的守护"面面俱到"是最基本的要求，这除了需要眼健康工作者严谨的工作态度之外，更需要的还是家长和孩子的配合，相辅相成才有利于健康成长

眼视光行业从业人员资格认证的必要性调查报告【摘要】目的 调查不同人群对眼视光行业从业人员资格认证的必要性的看法。方法 采用问卷调查的形式对不同职业、不同年龄、不同学历人群共300人进行问卷调查。结果 目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范。结论 眼视光学在维护视觉健康方面具有非常重要的作用,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。【关键词】眼视光从业人员 资格认证 必要性人类对外界信息的获取主要依靠于视觉,眼睛收集到的信息占80%,然而,我们的视觉健康正在受到极大的威胁。据世界卫生组织(WHO)估计全世界有盲人4000万～5000万,低视力是盲人的3倍,为亿～亿,其中75%即约1亿多患者可通过手术及屈光矫正得以恢复或提高视力。我国盲人有500万,低视力有750万,在我国,老年低视力和儿童低视力二种人群不应忽视。我国个儿童中有87个为视力残疾,而在60—69岁的老年人中个人有400人为视力残疾,70—79岁为800人,80—89岁为人,而90岁或以上视力残疾可高达人,我国老年人视力残疾已是我们必须面临的十分严峻的挑战。我国每年出现新盲人45万,低视力135万。鉴于此1999年WHO提出“视觉2020,全球行动消灭可避免盲,享有看见的权利”的活动,我国是成员国之一。五种可避免盲分别为白内障、沙眼、河盲(只存在于某些非洲及少数拉美国家)儿童盲及低视力与屈光不正。按生活视力<～为标准,低视力的患病率为,从病因上看屈光不正占其中的,白内障占[1],屈光不正主要依靠于屈光矫正康复或提高视力,白内障患者术后很多也需要验光和屈光矫正来弥补手术未能解决的问题。可见眼视光学在低视力的康复和眼保健方面具有非常重要的作用。眼视光学在美国已发展成为一个独立医疗保健学科,眼视光从业人员有光学师,视光医师和眼科医师,光学师以眼测量和制作为主,无需医疗背景,视光医师、眼科工程师需经过8年的医科或视光专业教育,分别获得MD(医学博士)或OD(视光学博士),两者均需获得工程师资格和执照,视光工程师侧重眼保健工作,类似眼内科,眼科医师主要以手术为主,类似眼外科,在欧州,也大致如此[2]。我国是近视大国,近视占总人数的30%,其中青少年近视率在30—70%,但是由于历史等原因,传统的眼镜行业成为一个垄断,市场混乱,影响国民视觉健康。眼视光行业是否应持证上岗、依法从业成了热点,焦点问题。曲靖医学高等专科学校自2005年开始,率先在眼视光专业大力推行“双证培养”模式,特色、服务培训了初、中、高级验光员、磨镜工10批,在校的眼视光专业学生双证率达99%,使大批学生在实习时就持证顶岗、带薪实习,由于动手能力强基础扎实,毕业生供不应求,分布在上海、南京、广州等地,实现100%就业,营造出了学历文凭与职业资格证书“两件证书”制度并建的氛围。同时,用职业资格证书这个有力的手段,规范视光行业为培训质量提高了职业培训的影响力。目前,我们有深圳博士、天明、750、大全等多家视光行业多年与我们合作成为我们的实习基地,并招聘眼视光专业的毕业生,这与我们的“双证培养”是分不开的,眼视光行业职业资格认证已成为就业的真正“通行证”。云南省有眼视光相关企业200余家,我们从各视光中心、眼科、眼镜店,采用问卷调查,统计得出眼视光行业相关人员对眼视光执业资格认证的必要性及专业培训的需求:从眼视光从业人员的学历构成:硕士及以上学历,本科17%,专科80%,高中及同等学历;认为现在的眼视光职业培训及认证较规范,认为一般,认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,认为有必要,认为可培训也可不培训;50%认为规范的职业培训及认证对眼视光从业人员的职业发展非常重要,45%认为重要,5%认为一般;65%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,认为有帮助,认为可能有;认为规范的职业培训及认证对今后的发展非常重要,40%认为重要,认为一般;对规范的职业培训及认证的发展趋势非常有信心,60%有信心,持怀疑态度。云南省目前有两家高等医学院校开设了眼视光专业,有专科、本科二个层次。通过问卷调查,统计得出眼视光专业学生对规范的职业培训及认证的认识:15%的学生认为规范的职业培训及认证规范,35%认为一般,50%认为不规范;60%认为对眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证非常有必要,40%认为有必要;55%认为规范的职业培训及认证对自己的职业发展非常重要,35%认为重要,10%认为一般;70%认为眼视光从业人员进行规范的职业培训及认证对更好的为诊疗对象服务有很大帮助,30%认为有帮助;65%表示一定会选择规范的职业培训及认证,35%表示应该会。同时,我们还对不同职业、不同年龄、不同学历层次的人群进行了调查。综上所述,眼视光学维护视觉健康方面具有非常重要的作用;但是目前眼视光从业人员资格认证还未完全规范,视光从业人员应进行专业规范化培训及职业资格认证,持证上岗,依法从业势在必行。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建设社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出在我国实行学历文凭和职业资种证书并建的制度。这是关系到我国劳动队伍整体素质的提高。关系到我国经济方式转变和增强国际竞争力的一项重大举措。2003年3月,劳动保障部颁布了6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训、未取得相应的资格证书不得就业[3]。眼视光行业从业人员执业资格的认证制度是引导和规范职业培训的主要手段,要把培训引导到促进就业的方向上来。职业资格认证以职业活动为导向,以实际操作为主要依据,以第三方认证原则为基础。它的建立是以国家法律为依据,实行的是靠政府权威力推行的管理模式,是我国劳动人事制度的重要组成部分,大力推行眼视光行业职业资格认证制度,可全面提高眼视光行业素质,提高工作能力和就业能力。视光行业就业上岗是有一定的职业能力水平。可以说职业资格证书就是眼视光行业就业的“通行证”。参考文献[1] 孙葆忱.低视力学[M].北京:人民卫生出版社,2004.[2] 王光霁.视光学基础[M].北京:高等教育出版社,2005.[3] 劳动和社会保障部培训就业司、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织编写. 全国职业技能鉴定管理与考评人员培训教材国家职业技能鉴定教程[M].北京:中国出版集团现代教育出版,2009.\

生物测量主要检查眼轴长度，角膜厚度，角膜曲率，角膜散光，晶体厚度的，你可以去检查一下，都是免费的。

下载APP网易新闻检测儿童青少年近视眼，有必要进行眼球参数测量吗？2020-07-24 11:28:28演艺圈娱乐经常出入眼科诊所的朋友应该不难发现，在对疑似近视儿童青少年的视力检查中，散瞳基本上已经成为了一个常用手段，基本上只要有近视可能，医生都会直接要求孩子们先做个散瞳处理，然而却很少有人能做到使用光学仪器为孩子们先行检测。对此各方也总是持着不同意见，尤其是很多家长对这些繁琐流程总是持有"多此一举"、"就想多收一些问诊费"之类的偏见，因此在这里多视点眼科想跟大家聊聊关于"眼科光学生物测量能给大家提供的帮助"的问题。眼科光学生物测量仪首先关于眼球参数测量，必须要用到的仪器就是"眼科光学生物测量仪"，这个机器可用于眼科测量患者眼睛的眼轴长度、角膜曲率和前房深度以及人眼角膜直径(白到白,WTW)测定和对要求的拟植入眼内人工晶体的度数计算。很多人熟悉的近视都是轴性近视，也就是眼轴生长过快过长，而导致远视储备提前被消磨用尽，从而产生近视。然而其实近视成因在轴性近视之外，还有屈光性近视（曲率性近视、屈光指数型近视、调节性近视），而我们的光学生物测量仪就能清楚地观察且辨析出孩子的近视成因，以便医生可以更方便地对症下药，采用不同的处理方式矫治。比如：角膜曲率过陡：考虑如何预防角膜曲率更进一步向陡峭变化，治疗上着重点严密监控角膜曲率的变化；晶体过凸：通过如何预防眼疲劳的药物治疗及调节灵敏度等方案；眼轴过长引：预防及控制眼轴变的更长；提前判断孩子今后能否进行激光手术很多近视孩童的家长都会把希望寄托在成年后的激光手术上，确实这手术也是目前能让近视患者永久性脱掉眼镜的有效方案，而这手术的实质就是通过尽可能地减少切削角膜组织达到正常视物视觉，因此掌握孩子角膜厚度对手术十分关键。眼科光学生物测量就可以帮助我们测出角膜厚度，可以提前知道18周岁能否进行手术，当然手术的条件还有很多，最终还是要在医生的全面检测及认可下再进行手术，将安全系数提高；同时要在早期验配角膜塑形镜的孩子，也可以通过此仪器测量瞳孔的大小，提前知道使用角膜塑形镜会不会产生一列系由于像差导致的视觉质量问题等等。眼睛是人体所有器官中较为脆弱，也比较容易受到伤害的一个，因此对于眼健康的守护"面面俱到"是最基本的要求，这除了需要眼健康工作者严谨的工作态度之外，更需要的还是家长和孩子的配合，相辅相成才有利于健康成长。特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。展开全部大家还在搜测眼轴有什么作用用什么仪器测眼轴测眼轴会有误差吗缩短眼轴的仪器有用吗测眼轴长度用什么仪器测量眼轴的仪器是什么眼轴长度用什么仪器测量测眼轴的仪器是什么测量眼轴长度的仪器测眼轴长度有必要吗测眼轴长度有副作用吗在哪能测眼轴长度啊眼轴长度和度数的关系检查眼轴是什么仪器测眼轴对视力有影响吗配镜需要测眼轴长度吗配眼镜要测量眼轴长度吗生物测量仪查眼轴数据测一次眼轴要多少钱测眼轴需要散瞳吗测眼轴需要多少钱眼轴长度测量要多少钱医院测眼轴长度费用眼科仪器眼轴长测量仪眼轴测量会不会测错测量眼轴长度应选择测眼轴仪器眼轴测量仪价格儿童怎么测眼轴多美测眼轴设备配眼镜要测量眼轴长度吗生物测量仪查眼轴数据测一次眼轴要多少钱测眼轴需要散瞳吗测眼轴需要多少钱眼轴长度测量要多少钱医院测眼轴长度费用眼科仪器眼轴长测量仪眼轴测量会不会测错测量眼轴长度应选择测眼轴仪器眼轴测量仪价格 相关推荐做手术不用刀 轻松获取年轻优视力_网易订阅能够在矫正白内障的同时,有效矫正罗女士的高度近视,术后无需配镜,拥有令人满意的视觉质量,... “高度近视患者眼轴较长,眼睛里的晶体组织长时间受牵拉逐渐失去原有的功能和代谢平衡,非常容......没看这两个数据别轻易下结论|度数|近视|小涵|眼轴|视力下降_网易订阅根据孩子的眼轴、角膜曲率及调节力检查,孩子只是调节紧张,并不是真性近视.同时,王合刚建议... 切勿抱有侥幸心理,自行将“第一次检查出近视”或者“年龄小”等作为“假性近视”的判断依据,...孩子戴眼镜越早,眼球凸得越严重,这是真的吗?|近视|近视眼|远视|度...若散瞳去掉眼睛的调节能力后依旧近视,则为真性近视. 如果是真性近视 屈光度数在100度以上,建... 眼轴就会增长1毫米,眼球也就因前后径增长而显外凸.这跟是否佩戴眼镜没有关系,关键是别让眼...看图说话忒简单:近视是如何形成的?_网易订阅眼轴 眼睛被描述为一种光学仪器:从眼睛表面到最内层光(即从角膜-晶状体-玻璃体视网膜)的距离在物理学上被视为光学系统的中心轴,即所谓的“眼轴”. 近视的形成 近视主要是长时间近距离看东......都是因为家长缺少这个意识!|度数|斜视|王主任|眼轴|远视_网易订阅同时眼内调节功能的肌肉持续收缩影响眼球发育,导致眼球前后径过长而无法对焦,形成永久性近视... 完全不知道眼轴检查、远视储备动态评估等近视防控检测. 大把孩子“忽然”间就近视了.王主任痛...相关搜索测眼轴对视力有影响吗配镜需要测眼轴长度吗配眼镜要测量眼轴长度吗生物测量仪查眼轴数据测一次眼轴要多少钱测眼轴需要散瞳吗测眼轴需要多少钱眼轴长度测量要多少钱医院测眼轴长度费用眼科仪器眼轴长测量仪眼轴测量会不会测错测量眼轴长度应选择测眼轴仪器眼轴测量仪价格

放松调节与固视系统 分划板⑾ 应位于投射透镜 ⑨的物方焦点处。 如何保证远像的形成呢？ 定位系统 该系统的作用是保证被测眼的 眼轴与仪器的光轴重合，并保持 测量物镜的物方焦点离角膜顶点 为12mm，以保证验光的准确性。定位系统 光学原理是：首先光源⒂发出光线， 经过聚光透镜组⒁照亮了带孔板⒀， 投射出亮斑，又经分光棱镜⑩、投射 物镜⑨、析光镜投射到被测眼角膜上。 该亮斑的光线部 分进入瞳孔，其 他被虹膜反射形 成一亮环，亮环 的光线又经棱镜 (21)、透镜组⒇、 斯密特棱镜⒆成 像在分划板⒅上， 观察眼通过目镜 ⒄进行观察。 定位系统 若亮环（亮点）与⒅上的图像 同心，则眼轴与仪器的光轴重 合，否则为不同轴，需再进行 调试，直至同心。移动光斑系统 该系统的作用是投射到被测眼 眼底一个移动光斑，以便进行 检影，判断被测眼屈光不正的 类型及程度。移动光斑系统 光学原理是：红外光源①经聚光镜② 照射有许多相等空隙的转鼓④（该鼓 即为测试视标）产生光斑，经④中的 分光棱镜③，又经析光镜进入被测眼。 随着④的转动， 不断地产生光斑， 当转鼓绕仪器光 轴匀速旋转时， 将在被测眼眼底 形成匀速移动的 光斑。测量系统 该系统的作用是：对被测眼进行 检影，测定其应配戴的矫正镜片 镜度及轴向。 测量系统 光学原理是：光斑由被测眼眼底投出，又经 过物镜⑤成像于A′成像面上，再经一投影 物镜⑦被⑧面接收。元件⑧上有四个光电 二极管，可将接收到的光信号变为电信号。检查者根据由⑧上 采集的电信号推断 成像面A′与光阑⑥ 的位置关系，从而 判断人眼的屈光状态。 再进一步推算出被测 眼应配戴的矫正镜片 的镜度。这一系列分析、换算、 判断过程均由电子计 算机完成，最后直接 显示结果。 测量系统 被测眼的屈光状态、成像面A′ 和光阑⑥的位置关系与电信号 之间的关系？