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西尔米奥奈
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小薰1988

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蠕虫(Worm)为多细胞无脊椎动物,蠕虫藉由身体的肌肉收缩而作蠕形运动,故通称为蠕虫。全球现有超过一百万种的蠕虫,它们存在于自然界的各个角落。主要是扁形动物、环节动物、纽形动物、棘头动物和袋形动物的俗称。体长呈管状,圆柱形、扁平或叶片状(吋,如某些袋形动物)到30公尺(100呎,如某些纽虫)。分布于世界各地的海洋、淡水和陆地,部分寄生性,部分自由生活。它们作为土壤调节者(如环节动物、袋形动物),人和家畜的寄生虫(如扁虫、线虫),以及生态系统中食物链的一环,对人类有重要的意义。2012年4月英国诺丁汉大学研究人员研究蠕虫无限再生机制,或有助于延缓衰老。另外也是计算机网络病毒的一种,因其传播形式类似蠕虫一般,无孔不入。因此而得名。多细胞无脊椎动物中的一种在动物分类学史上,蠕虫曾被认为是独立的,具有特殊性的一类动物。但在分类学研究不断发展之后,人们发现蠕虫,实际上与人体有关系的包括扁形动物门(Phylum Platyhelminthes)、线形动物门(Phylum Nemathelminthes)和棘头动物门(Phylum Acanthocephala)所属的各种动物。因此在分类学上,蠕虫这个名称已无意义;但习惯上仍沿用此词。由蠕虫引起的疾病称为蠕虫病,具有重要意义的蠕虫种类几乎全部属于前两门。医生从少年眼睛里取出这么可怕的东西亦译虫。典型身体细长柔软而通常无附属肢体的各种无脊椎动物。蠕虫属于数个无脊椎动物门,包括扁形动物门(Platyhelminthes,俗称扁虫)、环节动物门(Annelida,俗称环虫)、纽形动物门(Nemertea,俗称纽虫)、袋形动物门(Aschelminthes,俗称线虫、蛲虫、小线虫、毛细线虫、粪类圆线虫等)、星虫动物门(Sipuncula,俗称星虫)、螠虫动物门(Echiura,俗称螠虫)、棘头动物门(Acanthocephala,俗称棘头虫)、须腕动物门(Pogonophora,俗称须虫)及毛腭动物门(Chaetognatha,俗称箭虫)。又泛指蜈蚣、马陆之类;无脊椎动物的幼体(尤其某些昆虫的幼体); 及某些脊椎动物(如无肢、蛇状的蜥蜴慢缺肢蜥〔Anguis fragilis,俗称盲虫〕)。所有蠕虫样的动物曾归为一类--蠕形动物门(Vermes),此名今废。

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princefrank

2. 损伤宿主组织:有些寄生虫会在宿主体内寄生并繁殖,它们会对宿主的组织造成损伤。例如,肝吸虫寄生在宿主的肝脏内,会破坏肝脏组织,导致肝脏疾病。寄生虫是一类生物,它们依靠寄生在其他生物体内获取营养和生存。这些寄生虫包括各种蠕虫、原生动物和节肢动物等,它们都有着自己独特的生存方式和危害。3. 传播疾病:一些寄生虫可以传播疾病,如蜱虫可以传播布鲁氏菌病和莱姆病等疾病。这些疾病会给人类和动物的健康带来威胁。寄生虫的生存方式主要有两种:内寄生和外寄生。内寄生指的是寄生虫寄生在宿主体内,如肠道寄生虫、肝吸虫等。这些寄生虫在宿主体内获取营养,繁殖后代,并对宿主造成危害。外寄生指的是寄生虫寄生在宿主体表或体外,如跳蚤、蜱虫等。这些寄生虫通过吸血或吸取宿主体液来获取营养,同时也会传播疾病。寄生虫的生存方式主要有两种:内寄生和外寄生。内寄生指的是寄生虫寄生在宿主体内,如肠道寄生虫、肝吸虫等。这些寄生虫在宿主体内获取营养,繁殖后代,并对宿主造成危害。外寄生指的是寄生虫寄生在宿主体表或体外,如跳蚤、蜱虫等。这些寄生虫通过吸血或吸取宿主体液来获取营养,同时也会传播疾病。

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沐小宁橙紫儿

应用分子生物学的理论与技术使免疫寄生虫学与分子寄生虫学诞生。寄生虫的免疫是比较复杂的问题,难度很大。这主要在于,第1,绝大多数寄生虫还不能在人工条件下离宿主培养;第2,寄生虫的发育往往有明显的阶段性;第3,除原虫外,其他寄生虫都是多细胞动物、结构复杂。以上种种都给提取和纯化能够刺激动物机体产生免疫反应的抗原带来许多困难,致使免疫寄生虫学在发展道路上步履蹒跚。寄生虫的人工培养在许多方面都有探索和尝试。在原虫,寄生于消化道的如贾第虫和寄生于生殖道的如毛滴虫的人工培养都相当地成功;球虫中某些种已能在鸡胚或(和)细胞系中继代培养。血液原虫如梨形虫和锥虫的人工培养也有一定的进展,在培养液中的增殖世代和数量明显增长;寄生于牛淋巴细胞中的环形泰勒原虫裂殖体已能在人工培养液中保持10年以上。蠕虫的人工培养难度更大。线虫的人工培养开展较早,初期以保存其活力并尽可能延长其寿命为目标,后来随着科学技术的进步,科学家们逐步转向以人工条件取代其整个生活史为目标。在这一尝试中,人们选定了无中间宿主的圆线目线虫为对象,历时30余年的研究,已能使10余种寄生于反刍兽和猪的圆线虫在人工培养系统中完成其整个生活史,部分虫种不但能发育至性成熟,并能产卵。对有中间宿主的线虫以及全部的吸虫和绦虫,人们仅能模拟其生活史中的某一阶段(在终末宿主体内的阶段或中间宿主体内的阶段)创造培养条件,也有部分成功的事例。对于昆虫和蜱螨,一般是采取它们的组织细胞(如唾腺细胞)进行培养。疫苗的制做一般是选定虫体的某一发育阶段——通常是侵入宿主体内的那个阶段,如血孢子虫和球虫的子孢子、血吸虫的尾蚴和网尾线虫的第三期幼虫等等,给以致弱处理,用致弱虫体(抗原)感染宿主,诱导免疫力。致弱的方法有物理的,例如X射线或г射线照射虫体,使之弱化,这是两种最常用的方法;化学的,有的是在接种“强毒”后用化学药物加以控制,例如有的研究者给牛接种布氏锥虫后,注射贝尼尔加以控制,以后攻毒证明,接种牛获得了一定的免疫力;生物的,如某些种球虫经鸡胚传代致弱和选育早熟弱毒虫株,又如牛巴贝斯原虫在切脾犊牛体内连续传带致弱等等。用亚细胞组分或无细胞可溶性抗原制做疫苗的尝试也不少。近代还有抗独特型抗体疫苗、基因工程疫苗的研制,主要是在锥虫、球虫和血吸虫等方面。由于寄生虫生活史的复杂性及其所引发的抗原变异性等问题,给寄生虫免疫的研究带来了许多困难,疫苗制做技术至今仍处于雏型状态,完全定型的商品化疫苗仍属罕见;就疫苗的效果而言,其作用通常是不完全的,是一种非清除性免疫。免疫诊断技术如免疫荧光技术、免疫酶技术和单克隆抗体技术在寄生虫病的诊断和流行病学调查中已经比较普遍的应用。核算探针和聚合酶链反应技术亦已应用于一些原虫病的病原诊断及其分类鉴定。寄生虫生理和生物化学的研究成果,使抗寄生虫药的研制摆脱了过去那种“撞运气”的筛选方式,科学家们可以从如何阻断寄生虫营养代谢或神经传导机制上有目的地选用或合成某种药物,这就大大加快了新药的开发速度。

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