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bluesky588
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明鑫花卉

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一、如何看文献

1.先看综述,后看论著.看综述搞清概念,看论著掌握方法。2. 早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。3. 多数文章看摘要,少数文章看全文.掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。4. 集中时间看文献.看过总会遗忘。看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。5. 做好记录和标记复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。6. 准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。7. 注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。8. 交流是最好的老师。做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头?9. 最高层次的能力是表达能力。再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例,写好了发一篇论著;写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很重要,但写得太差也不行。有人说,我不学PCR,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此话有一点道理,实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章?让他去大会发言?"你没有看到人家有张口就来的本事吗?10. 学好英语,不学二外。如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二外。

二、怎样读文献1. 目标:漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。科研的一般法则是共通的。2. 层次:对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献:一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平;研究领域层次的文献:了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平;研究课题层次的文献:要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到No1专家水平。正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。3. 形式:广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专著;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。4. 程度:对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路,经常不按常规顺序阅读。有人看图说话,有人辨数识字。高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。5. 矛盾:文献读的多了,脑子里塞满了信息。公说公有理,婆说婆有理,反而无所适从?为了解决这个问题,循证医学划分临床试验证据的等级;同理,我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾,是第一步;找出异同,是第二步;思考解决,是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源,此时如能跳出圈外,不走思维定势,从原始的科学问题出发,"无招胜有招",真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述?何必重复别人做过的实验谎称自己的思路?

三、文献管理1. 下载电子版文献时(caj,pdf,html),把文章题目粘贴为文件名。注意,文件名不能有特殊符号,要把 \ / : * ? < > | 以及 换行符删掉。 每次按照同样的习惯设置文件名,可以防止重复下载。2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短,如:PD,LTP,PKC,NO。3. 看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用的分开。4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003 编号,然后按名称排列图标,最重要的文献就排在最前了。5. 复印或打印的文献,用打孔器(¥10-15)打孔,装入硬质文件夹(¥10-20/个)。

四、动态的科学1. 科研靠积累。象伦琴发现X 射线那样凭借一次简单观察就得诺贝尔奖的机会越来越少。更多的科研成果来自于实验室长期积累。最终实至名归。 做科研不要指望一步登天。设计课题不要好高骛远。基金评审也是这样。没有前期积累,获得资助的可能性小。选导师要想好:你是要白手起家,还是要为人作嫁?2. 文献要追踪。开题时通过查文献了解的情况,到结题的时候可能有很大不同。实验过程中要注意追踪。运气好,你可以得到更多的线索;运气不好,发现别人抢先了。据此修正你的实验。写论文之前一定要重新查一遍文献。3. 记录要复习。前面的实验记录要经常复习。随着经验的增加和认识的提高,你会发现最初的判断未必正确。

五、什么是科研曾经向一些比我有经验的人请教"什么是科研",他们没有正面回答,只是打了五个比方:1. 科研是流行歌曲。什么流行用什么,什么流行做什么。张口生物芯片,闭口纳米技术。老板是追星一族,流行的就是最好的。2. 科研是移花接木。设计课题?课题怎么是设计出来的呢?是拼出来的。A 的材料,B 的方法,C 的指标,D 的意义。3. 科研是傻瓜相机。原理搞不懂?恕我老朽,没时间看原理了。我能折腾,多折腾几次就出来了。为什么要做这一步?老板心里明白就行了!他每周安排的活儿我还干不完呢。4. 科研是照葫芦画瓢。综述不会写?抄啊。论文不会写?套啊。反正不会有人追究。无知者无畏!5. 科研是垃圾。实验完成了,论文发表了,答辩通过了。老板语重心长地说:"你们走后,这些都是垃圾"。晕!倒!挣扎!再倒!他们没有我,实用主义自有它的道理。但我从此不再随便批判国内的科研水平了,因为在某些时候我也重复着同样的故事。

六、写毕业论文1.先列提纲不列提纲,上来就写,是坏习惯。几百字没问题,几千字勉强,几万字就难了。必须列出写作提纲,再充实完善,以保证思路的连贯和字数的均衡。2. 平时多写及时总结阶段性的工作,多写文章多投稿。到最后阶段,把这些文字有机地组合起来,就是一篇很好的毕业论文。3. 不要罗列所有数据为了保证毕业论文的分量,研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则,要么显得累赘松散,要么成为破绽。4. 打印修改在电脑上直接修改,会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误,一定要打印出来修改。5. 让别人指出错误自己修改,仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里,却熟视无睹。让别人给你指出错误吧,不管他与你是不是同一专业。

参考:

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youjinjuan

阅读文献的注意要点:

1、找文献

利用关键词,导师,师兄找到自己方向的经典,前沿论文。通过阅读标题、摘要、结论,判别出相关性、价值。

2、精度读价值大的文献,略读一般文献

首先需要明白需要从阅读文献中得到什么。

(1)该研究的背景框架,研究类别。

(2)文章解决的问题,解决的方法和需要。

(3)可能存在的问题,改进的思路。

文献不同的部分对应不同的内容主体,不一定从头读到尾。

3、对同类别的文献进行对比

通过阅读大量文献之后,需要将该研究方向的派别归纳总结出来,同时对同一类别文章进行对比。总结出该研究方向要解决的问题是什么,都是怎么解决的,有什么不同点。

文献通过一定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识。

扩展资料:

文献的作用:

1、文献是人们获取知识的重要媒介。

文献是人类文化发展到一定阶段(具有可记录的内容与记录的工具、手段时)的产物,并随着人类文明的进步而不断发展。人类认识社会与自然界的各种知识的积累、总结、贮存与提高,主要是通过文献的记录、整理、传播、研究而实现的。文献能使人类的知识突破时空的局限而传之久远。

2、文献的内容,反映了人们在一定社会历史阶段的知识水平;而文献的存在形式(诸如记录手段、书写材料、构成形态与传播方式等),又受当时社会科技文化发展水平的影响与制约。

3、文献是科学研究的基础。任何一项科学研究都必须广泛搜集文献资料,在充分占有资料的基础上,分析资料的种种形态,探求其内在的联系,进而作更深入的研究。

参考资料来源:百度百科-文献

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西角阿希

阅读文献主要分为3个阶段:

一、Surveying the Article(判断论文是否值得读)

1、读标题和关键词推测这篇论文的大致主题和内容,以此判断自己是否感兴趣或者是否需要

2、读摘要。

摘要会说明论文的基本内容、方法特色、主要贡献,是整篇论文内容的浓缩,非常重要。

3、看结论。

跳过前言、实验的方法等部分,直接看作者得出的结论,如果结论和你不是很相关,同样地舍弃这篇论文。

二、Reading the Article(读论文)

1、读图表和数据。

在看实验细节之前,先花点时间看下图表和数据。

2、读引言。

引言的功能是介绍研究的背景,以及在这个背景下这篇论文想解决的问题和它的重要性。

3、读结果和讨论。

结果和讨论是论文的核心,值得花费大部分时间来阅读。

4、读实验。

这是论文中最晦涩难读的部分,所以要放在最后。当这部分需要仔细阅读,了解作者究竟做了哪些工作,怎么做的,阅读速度肯定要慢下来,花更多时间。

三、Take Notes (做笔记)

“好记性不如烂笔头”,在读完论文后还需要认真做笔记。一份好的笔记,可以帮你把一篇论文的重要内容全部“偷走”。这样下次只需要看自己的阅读总结即可,不需要再对论文进行重新阅读。

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倆宝麻麻

一分钟读懂《医学文献检索》

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妖精狮子

一、用“对答案”的方式进行阅读。我们每个人都应该有做数学题的经历,如果看完题目就直接去看参考答案,会感觉很简单,也知道怎么做了,可过后再遇到类似的问题就又不会做了;可如果你自己去做了,然后再去“对答案”,从中发现或找出你的作答思路和答案不一样的地方,这样你就能更深刻地认识到正确解答问题的关键所在,下次再碰到类似的问题也就知道怎么去作答了。读是也是一样,要想读完一本书,更好的理解并记住书中的内容,就不能只是简单地跟着作者的文字去阅读。在阅读之前你要学会提出问题(可以根据目录),然后根据自己的知识回答这个问题。在阅读完之后,把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对,看看自己答对了多少、还有哪些遗漏和差距。这些差距,或者说回答盲区,就是你要重点关注的对象。提出问题是为了让你明确阅读目标,读的时候更专心更投入。回答问题可以促进思考,帮你分析自我现状。对答案可以帮你:①确认目标有没有达成;②发现你还存在哪些遗漏和不足;③针对没有达成的目标或者答案中的知识盲区,思考接下来的阅读目标(如果刚读完的书还学得到东西、还有没理解透的地方,可以用同一本书继续设定目标。如果想从不同的书去学习,就用不同的书设定不同的目标。)二、用快速阅读的方法读书。在没学习快速阅读之前,我通常是以2倍速度阅读(扫读)完一本书之后,找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方,然后才放慢一点速度来阅读,对于二次读过发现的精华内容,再进行一遍精读。在学习掌握了快速阅读法之后,我基本是以每分钟两三千字的速度进行阅读(正常人的阅读速度在200-500字每分钟),所以整体上的效率是提升了很多倍,非常有利于快速抓取书籍重点。现实中,一眼看七八个、十余个文字,也就是一分钟看一两千字、或者一分钟看两三千字,只要经过专门的训练,轻轻松松就可以做到!如果按照 “精英特速读记忆训练软件” 的训练,大致练习的方法就是:训练打开我们的视幅(视幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多)、其次提高焦点移动的速度(让眼睛可以在文字中快速准确的移动定位),其三,提高整体感知能力(提高眼脑快速捕捉信息的能力),其四,进行速读实战(用快速阅读的方法实际阅读文章,强化速读能力。

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Angelia8412

首先,先简单介绍一下学术论文的几大部分:题目(或课题)也是论文的主旨,作者与单位名称,论文摘要(要讲的要点基本上都会有的),导言(提出问题,也是要写这个论文原因),正文:方法(methods)结果(results),结论与致谢,参考文献,附录等,首先,我们要看的是题目,如果看题目,觉得这个论文很重要,我们接着往下看,如果不重要,就看看论文摘要,有些好的论文题目不是很好。再次,我们就要看单位名称,有一些机构(例如德克萨斯大学)有着很好的科研声誉,他们发表的论文严谨;而有些机构发表论文的刊物也要多加留意,小心那些来自可疑期刊,—这些媒介看上去像是同行评议的科学期刊,实则不然,其实是有导向性的……然后,看结论,这是整篇论文最重要的地方……实验结果是否回答了特定问题?是否达到了作者在引言中所预期的研究目标等最后,我们就要认真的阅读学术论文了,阅读这些跟读博客或报纸上的文章是不一样。一份学术论文从几页到几十页,或几百页不等,要读这些论文,不仅用与原文不同的顺序来阅读各个章节,还必须记笔记、多读几遍,还可能得查阅其他论文,以便理解一些细节。一开始,阅读一篇论文可能会花费你很长时间,但是对自己耐心一点,当你有了经验,这个过程就会迅速许多……END注意事项如果对自己的理解没有信心,那就去了解其他研究者对这篇论文的看法吧“显著”和“不显著”在统计学上具有精确的含义

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那一缕幸福

简称查阅文献,就是选择、阅读、积累和应用医学文献资料的工作。查阅文献用于以下情况:①临床工作中为解决疑难病例的诊断、治疗及估计治疗结果,了解对已知疾病病因、检验、治疗的新发展;②教学中为增补新进展的资料;③科学研究过程中决定研究课题(了解哪些方面仍属空白,尚无人做过工作,以避免不必要的重复,并使研究符合现实需要和医学科学的发展);选择确定研究方向(研究开始前了解有关问题的发展历史、现状、动向,以作出科学预见);判断、解决研究过程中发生的未料到的问题,以便及时纠正原设想和计划;总结临床经验,分析病例并做文献复习;研究告一阶段后,撰写研究报告等等。当代医学文献资料浩如烟海,要想从中查到所需要的文献,就必须掌握方法,否则便无从下手或事倍功半。寻找文献的最方便办法为请教有关专家,但目前医学分科日益繁细,往往不易找到与所研究问题有关的专家。最根本的办法是自己查找文献。根据不同的目的,查找文献的步骤也不一样,如尚未确定研究题目时可查找某一范围的进展性文献、综述、会议录及专题论文集等,以选定研究方向和主题。如欲了解某一课题的概况,可查综述文献,以获得较全面的概括知识,并可根据这类文献中所列参考文献得知在某方面有重要工作的研究者姓名及有关文献,再向纵深探究,并从主题及著者索引进一步追踪近期文献。要进一步深入研究某一课题,或解决某个问题,可直接查阅文摘或文题索引。检索查阅文摘,可立即看到文献内容,筛查到所要检索的文题,再去查阅全文。但文摘与全文出版的时差较长,利用文题索引却能找到更近期的文献,其缺点是必须逐篇查阅全文。对一课题欲求较全面(从以前到最近的)的了解,除查找综述外查阅文摘及文题索引时,一般从现在往前追溯5~10年(但经典性文献则不受年限限制),然后再继续从最新的现期期刊逐期追随索查。选择文献则需学会使用检索工具书。有关医学的检索工具书颇多,常用的有:查找综述性文献的检索工具书。如《医学索引》(美国)的“医学综述题录”。刊载综合性文献的书刊。包括年度评论,如《医学年度评论》等;评论性杂志;进展性书刊等专著。专题论文集或会议录。美国的《医学索引》(IM)为世界上最普遍应用的检索工具书之一,只录文题,不附文摘,每月一期,与原文献的出版时差约3个月。每年出版年度累积索引。1991年收编中国生物医学刊物44种(包括台湾 9种)。每期及每年编排的顺序均为:医学综述题录、主题部分、著者部分。可从主题及著者索引检出所需文献。用IM检索时,必须从所规定的主题词索查(每年一月号或年度累积索引的第一卷中载有主题词表)。查阅时可试用关键词(文题、摘要、论文内含有实质意义的词)在主题词表中寻找规定的主题词。收编的刊物名称表列于每年一月号中(或累积索引的第二卷),1986年起每年单印一本,如:《1986年收录期刊名单》(1986),内有刊名全文及规范化的缩写备查。荷兰的《医学文摘》(EM),共分47个专业分册,可自主题及著者索引检索。美国的《生物学文摘》(BA),可从主题关键词及著者索引检索,主题索引分左、中、右三栏,关键词居中栏,主题上、下文分别排在关键词两侧,索引中的斜线(/) 为题目开头标志。另外还有生物系统(分类)、生物属类(种类)及概念索引。美国的《化学文摘》(CA),为医药、化学、化工检索的重要工具书,其中收编有关生物医学文献杂志800多种。医学内容可自主题及著者索引查索;化学物质可自分子式、化学物质、环系、杂原子等索引检索;并有专利索引。医学文献以25个器官、组织的名称(心、肝等)为标题,以疾病或紊乱、肿瘤、化学毒物、物理损害为副标题,下设一级说明语(疾病名称)、二级说明语(治疗处理等),也可直按用其他器官和组织(25个以外的)名称标题查,或直接以各种疾病症状名称标题查。美国的《最新期刊索引》(CC),分CC/LS(生命科学)及CC/CP(临床实践),除新出期刊题录外,尚有“近期新书目录”。苏联的《医学文摘》(МРЖ)。有目次及著者索引。日本的《医学中央杂志》,有件名(主题)索引及人名(著者)索引,均按日本五十音图顺序排列。中国的《中文科技资料目录(医学)》,有分类索引及主题索引(按汉语拼音顺序排列),收编公开及内部期刊、汇编、学术会议资料等。中国的《国外科技资料目录(医学)》有分类及主题索引(汉语拼音字顺排列)收编外文现刊546种,世界卫生组织出版物10种,《医学索引(IM)》未收编杂志64种及少量医学特种文献之中文译题。中国《中国医学文摘》分内、外科等13个专业分册,收编中国公开出版杂志及学报的文摘。可以主题索引检索。各种检索工具书的查阅方法虽不尽同,但从主题、关键词、著者入手再熟习一下各工具书的特点,当不难使用检索刊查到所需要的文献题录(或摘要)。究竟选用哪一种检索工具书,则根据所要探索的领域、检索目的及熟悉的语种优先选用。目前有好几种检索刊物均已建立电子计算机检资料库,世界各地均能在计算机终端检索,方便、迅速(见医学情报服务)。通过检索查得所需文献并找到书刊原文后,可先阅读该文摘要,以了解该文之梗概,若确是所需的文献,再进一步阅读全文,否则便可舍弃,以节约不必花费的时间,精读与泛读应当结合,才能得到比较完备的知识(既有深度又有广度)。阅读过程中记笔记或卡片,久之便可积累很多文献,使掌握的知识逐渐系统化和广泛起来。每篇笔记或卡片必须准确无误的写上文献著者、出处(书刊名、年份、卷期页数)以便引用或查找原文。要记下该文的重点、特点、特殊试验方法和新的假说结论。可以是提纲式或摘录式的抄写;也可以是文摘式。经过通读思考和领会、提炼、重组写下的文摘笔记虽然费时,但可帮助深刻领会和记忆,也可提高写作和阅读力。记在活页笔记本便于分类整理,但较易散失,写在装订好的笔记本上时,或分类分册记录,或在一本笔记本的首页上写出笔记目录,以便于查找。记在卡片上,则可以更加灵活地编排,容易查找,同类卡片放在一起,少量卡片可置封袋内或用橡筋捆扎;量多时应置卡片盒中或卡片柜抽屉中,利用指引卡作更加详细的分类,这样查索尤其方便。原则上以一文一片为好。因此卡片记载更须精简扼要,笔记长短不受限制。卡片须注意保存免于散失。撰写教材、讲稿、报告、综述时抽取适用文题的卡片加编排应用,更是得心应手。

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Lydia胖胖

第一,需要阅读大量文献来培养兴趣文献读的多了也就积累了一定的领域知识,进而领悟到文献阅读的方式方法,万事开头难,凡事做的多了也就掌握了其中的规律,但最重要的是坚持。一开始看文献可能很痛苦,不懂还要硬读下去,但是读的多了也就找到了在这方面的兴趣了。第二,带着目的看文献找到和自己领域相关的文献,再根据要写作的论文课题,看看自己需要些什么资料,带着目的和需要去阅读文献就会轻松很多,而且效率会很高。第三,树立一个小目标一天看一篇文献,或者一周精读一篇文献。督促自己坚持下去,阅读文献就像背英文单词,看得多了也就掌握了一定的规律。第四,抓住文献主线,顺藤摸瓜第一遍大致浏览一下整篇文献内容,然后找到文献主线,了解大概内容。然后再根据文章主线去阅读,这样不但节省时间,还有助于过滤掉不需要的内容。

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