守護天使109
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的对话中考作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
【真题】
根据题目,按照要求写作。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花请你以对话为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
对话
【范文】
一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里,尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好,这种话听起来蹩脚。
依然固执的相信,当时我就站在山海关的某一个角落,静静地见证了一场死亡的盛典,一次诗性的绽放,一个绝望的重生。
海子,在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰,有着瘦削的脸庞,带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布,那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。
我听见你低吟着诗句,那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中,听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。
我不明白为什么,十五年前的那一天,你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么,你残忍地将忌日选择在生日那天。
你说,你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体,却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间,我已经雀跃到苍穹之上,却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过再没有比死更高的艺术了。死就是生。
这让我想起了另一个男人的死,海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头,川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远,无法击鼓而乐。
于是,你莞尔,说,有人能够了解我的寂寞与快乐,这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人,那是怎样的幸福我已经了解到了。其实,我已得到了永生。
海子,那个心胸像苍穹一样辽阔的男子,内心也像苍穹一样孤独。因为孤独,所以想到了死。因为疯狂,所以选择了最偏激的死法。
有人说,你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复:他不是疯子。他不是。究竟是谁疯了谁又晓得。
我是想轻轻地念。查,海,生。然后轻轻怀念你,没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。
你总是在我耳边软软地说:面朝大海,春暖花开。
【作文题目】
25。从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的.对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……
题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600—800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【对话】
随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
“你觉得,你们公司在哪些方面有优势?”B问道。
这个问题极为尖锐,小王一下子愣住了。但他很快镇定下来,努力去想早已准备好的答案。随即,他很流利地回答:
“我们公司的百年积淀就是我们最大的优势。”
对方显然对这个答案很不满意,因为他很明显地看出来:小王刚刚根本未经思考,只是为了回答自己的问题而敷衍罢了。再想想自己前几天去的那家A公司,那位代表与自己交谈、对话的员工,很认真,充分地进行了思考,给予了自己内心的想法。原本这家公司是自己最希望进行交易的公司,现在看来,A公司其实更值得信任。因为,A公司虽然是行业中的一颗新星,但他们在对话时能够发自内心地回答。
“那么,你觉得你们的公司有些什么缺点呢?”B慢慢地,轻轻地问。
这种规范、标准的问题的答案小王当然已经记得滚瓜烂熟了,想忘都忘不掉。于是,他信手拈来:
“公司的凝聚力不够强,但其它方面还是挺出色的。”小王胸有成竹。
“噢,”B感叹道,“就这一个问题,确定吗?”
“这个吗……”小王一时答不上来了,自己可只准备了几种方案啊!根本没有想到还会有这样的情况,况且他也没有再准备其他的“公司的缺点与问题”来进行回答。“应该是有的,可是……”小王实在无话可说,刚编出个极为“大众化”的问题,就被对方有着排山倒海之势的一句话打住了:
“不用再说了。”
B已经下定了决心,要与A公司进行一笔大买卖了。至于这家公司……
“想知道为什么我不选择你们公司吗?”B有些气愤,又略带惋惜地说道。
“因为我准备得不充分。这下子,公司肯定要降我的职了。”小王懊悔地答道。
“不,”B立即说道,把小王吓了一跳,“你其实不需要准备的,想到什么就说什么。发自内心的话是我最想听到的,那才是真正的对话……”
……
过了几秒,另一个时空的小张被自己助手的呼喊声惊醒。
“主任,我喊您很久了。马上那家大公司就要来和我们进行洽谈了。最富有经验的B亲自来!您在这么紧张的时刻,怎么一点也不着急啊!您的回答稿准备好了么?”助手略带责怪地对小张说道。
小张还沉浸在自己刚才做的梦中。也许是太忙了吧,这几天他经常睡着。他还记得,梦中的小王是与自己同公司的,而B即……那家大公司的主任!最重要的是……小王失败了!
小张赶忙问道:“小王你认识吗?”
“小王?”助手疑惑地重复了一遍,“不认识。”
小张舒了一口气。他刚想着自己的梦肯定不会实现,助手又着急地问:“主任,你到底有没有做好准备啊!”
“噢……”小张想起自己的梦。自己可不能成为那个小王啊!
“准备好了,”小张胸有成竹,心里默念,“发自内心的对话才是真正的对话。”
“嘟、嘟、嘟,嘟、嘟、嘟……”
“醒来,醒来……”
电脑的预警一声高于一声,而且连自动唤醒功能也开启了。带着万般不情愿的心情坐到电脑前,不好,七道防火墙已被撞开了四道,赶快补救,亡羊补牢,未为晚矣。一阵忙碌,总算先缓解了燃眉之急。刚想松口气,邮箱又传来爆满的告警声。还是为新病毒侵害电脑的求助信,为这事,我已焦头烂额地忙了整整一天。自从我开设了“电脑病毒专家诊所”的服务网站后,每天收到大量的求助信,可从来没像今天这样焦头烂额过。这种事情对于我这个无毒不克的专家来说还是第一次碰到。究竟是何怪东西,竟搅得世界如此大乱?
我打开了另外一台电脑,解除了病毒防火墙,然后点击了那条“死亡新闻”——国家将逐步废除白话恢复文言文,隔了片刻,电脑运行速度突然变慢,重新启动以后,所有的内容竟全变成文言文,而且每篇文章末尾总有“论语”二字,难道始作俑者竟是孔子?有可能。看来解铃还需系铃人。
我打开个人软件,输入个人档案,经过两小时的奋斗,终于进入了“三维立体空间”。打开搜索功能,我发现孔子居然也在研究电脑,还成立了“论语网站”。文学大师怎么研究起电脑来呢?真是怪事年年有,今年特别多。我带着好奇进入网上对话——
“晚辈能晤仲尼先生,实感三生有幸。但对先生直言,又恐先生责怪。”“但讲无妨。”“先生为何要将病毒输入后人的电脑里呢?21世纪是白话的世界,先生为何又想令吾辈重返文言时代呢?”“噢,原来你就是那位解毒专家。”“先生面前称专家,晚辈实不敢当。早期古文还是较为浅显易懂的,但发展至后期,已过于艰深、雕逐,且因各种原因,弄得通假字连篇,简直就是对文学的污辱,对自身的糟蹋吗。”
孔子摸了摸胡子,笑道:“以你之言,是要白话代替文言呢?”再看着他的脸色已变得铁青。“文言文是中华语言之正宗,虽深而不浅;白话俗不可陋,何以有资格替代文言?”
通过高效显示屏,只见孔子叹眉紧皱。但我还是接着说道:“明清时代,亦曾出现白话与文言共存的局面,所以白话替代文言,这是适者生存的结果。”
这时的孔子已是红耳赤面,勉强说道:“依你之言,得将文言文完全退隐,而让世界成为白话的天下?”
“先生此言差矣,文言乃中华语言之宗,中国蔚为壮观的当代文学就是以文言为语言载体的,白话虽已替代文言,但今人并未忘记文言,仍在研究文言呀!吾猜先生此举,亦即想让人们更好地运用语言吧。且语言乃人类交流之工具,白话世界里,人们应用自如,如鱼得水。殊不知先生此举,已给人们造成了不小的麻烦。”
突然孔子不见了,“论语”病毒也消失了。
美味童鞋
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的对话话题作文,欢迎大家分享。
岁月悠长,我梦犹在;风雨无常,信念永坚。在人生斑驳的记忆里,这中间必然经历曲折、磨难。当你遭遇到挫折时,你是否会坦然面对,抑或是逃避懊恼呢?
其实,挫折是人生一笔宝贵的财富,当我们身陷逆境,即是聚敛财富的过程。
挫折是通往成功道路的奠基石。学会接受挫折,接受现实,才会激发斗志,勇往直前。就像林肯总统一样,他一生处在逆境之中,8次竞选,8次失败,但正因为他无私无畏,勇于面对,所以获得成功,成就个人梦想。的确,只有勇于接受挫折的磨练,不断积累人生经验,才会收获人生的第一桶金。
挫折是人生的润滑剂。当人生的车轮行驶在崎岖不平的幽径小道时,路旁的荆棘就成为我们最大的障碍。就像人生航海的旅途上,忽然遭遇狂风暴雨;当破茧成蝶的幼蝶折翼时……生活中总有些许不尽人意,正如泰戈尔所说:“上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。”但在失去的同时,我们收获了应对挫折的信心和勇气,使自己不断提升和完善。
挫折是人生的一首诗,是直面人生度过艰难后的灵感。著名诗人屈原虽有满腹才华,忠心耿耿,偏偏遇上昏聩的楚怀王;岳飞挥军北上,誓要直捣黄龙,恢复中原,却偏偏被十二道金牌召回临安。这些有识之士饱经挫折和遗憾。屈原咏叹“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的千古绝句,充溢着诗人的伟大情怀,诠释着诗人灵魂最深处的召唤。所以挫折散发着一种诗意的美,是一种美的精神之光的闪烁,是自由的心灵在广阔世界里飞翔撞击出的美丽火花。
挫折是一把解读人生的钥匙。人生好比爬山,人生这座山,从不缺少攀登的人,只是有的人半途放弃,看到的只是身边的小片风景;但惟有坚持下来“会当凌绝顶”的人,才能“一览众山小”,收获最美丽的风景。当人生遭遇挫折时,只有坚持才是我们走向成功的捷径。
挫折具有两面性,假如我们把它看作是一件丑陋的衣衫,那么我们就真的遮住了它的光芒;假如我们把它看作是一件结实的布料,那么我们就会步履锋芒,不畏束缚。所以我们应当正确对待挫折,因为我们始终坚信逆境成就人才。
学会面对挫折,在我们遭遇挫折时,心中多一份淡然,挫折并不可怕,反而会给我们带来坚强和勇气,是人生不可或缺的一笔财富。
冬尽春来,平遥古城的角角落落里藏满春意。几棵草芽泛青,一枝山桃盛永。最妙的还是墙头檐下,木头雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹开的娇艳,玫瑰绽胥芬芳。挽着友人,不觉流连其间。
寻觅着,流连间,无意走入一生偏按一偶的院子。吸引我们脚步的,不因有它,却是那一阵叮咚的敲打声。
吱呀—木门后,远远就瞧见一个低伏在手脚架上影子。他正是叮咚声的源头。他一手拿凿,一手拿锤,对那活灵活现的木雕上下其手。心头一紧,眉毛一皱,正欲跨过门槛阻止,却被友人的一只手拦下了,她轻轻地在我耳边说:“别去,你先看仔细了。”只得作罢,乖乖看着。
我不曾想越看竟越发着迷。只见那老匠的手灵活如梁上飞燕,硬是将那笨重的一锤一凿舞得轻盈灵巧。随着木屑纷纷落下,那流畅自然的花朵渐渐吐露芬芳。我瞧着,一朵花由含苞到盛放,直至定格在泪染轻匀春欲放的模样。心生赞叹,却仍有一丝不忿。古迹的美在于时间洗礼的那一份沧桑,若失了这份古老,那古迹中还能品出文化的魅力吗?说罢,又望向那朵新开的牡丹,木头是好木头,雕功也是栩栩如生,但总觉得与这古朴的大院格格不入。
友人轻声的笑了,说:“你看到的苍老的遗失,我却欣赏这文化更替交融的美丽。你瞧,那新雕的花,可有一丝粗糙与轻浮,古朴流畅的雕功,再加上全新的留白构图,称得那花儿格外出众而艳美。而你说的桑地痕迹,不过是几场风吹雨淋的纬果罢了。”
听完这一席话,不由得愣住了。是啊!源远流长的文化,怎生是苍老二字可以以偏概全的。文化的美,在于龙的传承,在于代代匠人对它的创造,而并非那一层浅浅的沧桑。我怎生如此浅显。
抬头,在望向屋檐下的雕花,只觉得无上的精美。想来,在古老的古迹,也是上代上上代的创新与融合,没有纯粹的古,也没有纯粹的新,只是那条文化传承的河奔流不息。
它在创新中繁荣,流灌出精美的杰作。这才是真正的文化,并非惊鸿一瞥的单薄苍白,而是一颗成长的树,一条流淌的溪,一条延绵数千年的脉。生生不息,欣欣向荣,这才是真正的美。
“啊,真美!”由衷的感慨,我与好友相视一笑,一切尽在不言中。
平安世,和平时,诸葛武侯祠下,一切是那么安详。你是那么安详地坐在那里,亘古不变,任由千古评说,但是,你却悄然地进入了我的梦乡。
在梦中,我依稀见到了你,回到了那个山河碎,血染沙的战乱年代。在那五丈原的军帐中,你是如此的憔悴,却依旧伏案处理军务至天明。
“丞相,想当年您躬耕南阳于草庐是何等悠闲,何苦如此劳累而不得任何好处呢。”
您默然不语,却拂须而笑。
“如果您转投曹魏,亦或者从侍江东,都早已不必辛劳至此,何必如此自残余生呢?”
您目光渐泛泪花,叹到:“先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中,此情久远,安可忘怀!”
“但是何苦南征北战,六出祁山呢?您要知道这不但不能完成您的心愿,反而还让后人认为您枉费国力啊!”
“汉贼不两立,王业不偏安。怎可为后人之评论,废王室之大业!”
“但您效忠的是扶不起的阿斗啊!”
您站起,徘徊于案前,苍老的声音断续传来:“白帝先帝托孤,不可忘怀。大丈夫立于世,鞠躬尽瘁,死而后已。”那苍凉的声音,延传千古。
“大星坠于营,三反而落,旦日,孔明死。”——陈寿《三国志》。
翻身而起,恍然有悟。原来,您选择出山的原因,不是为了名利,而是为了拯救苍生于水火之中;您不选择曹魏或孙吴,是为了报答先帝识人之明;您之所以六出祁山,是为了王室大业;誓保后主,只因白帝托孤。
您的志向,早已托出《出师表》间,令后代之中无数仁人志人为之所倾倒,更获得那杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的评价。而像岳飞,刘基等人,不就是像您学习的吗?
与您对话,大感获益,原来,您的品格是那么高尚,难怪当年全蜀国人民为您涕下。您依旧坐在武侯祠中,无论供奉多少,依旧泰然自若,而我却更需“仰望”着您。
与君一席话,胜读十年书。愿自多努力,更效君之义。
“叫我做什么?”他炯炯有神的盯着我。削瘦的脸庞上笼着一股让人敬畏的英气。
“想跟您谈谈……谈谈国人。”我不敢直视他那像鹰般锐利的目光,只能窃窃的低头轻语。
“国人……还像那时一样吗?”他的语气软了一点下来。“该不是吧?国人不是过上幸福的生活了吗?日本人早已打跑了,还有什么可愁的?”
“是的,生活已经可以称得上是幸福了,但我们自己,似乎还有什么没从您那个时代回来。”我抬起了头,注视着他的表情。
他常吁了一口气,目光投向了窗外的高楼大厦,“依旧……没变吗?”
“嗯,什么说呢……这是一件很奇怪的事。明明大家都看过您的文章,也被您的语言所深深触动了,但骨子里的东西却似乎没有变。拿着一面镜子看自己,看着看着就模糊了。我是谁?为什么自己的身上穿这孔乙己的长衫,为什么手中拿着血淋淋的馒头,而阿Q正像恶灵一样躲在我影子中冷冷的笑……”我说的这,不由得觉得浑身冷汗直冒,一股冰凉的气从骨头中散发出来。
“我曾认为写些文章就能拯救国民的灵魂,看来似乎是我错了。”这次是他低下了头,双手交叉在一起放在腿上,“我曾经看到过中国人欢心雀跃的观看同胞被杀的景象,使我觉得这社会是个吃人的社会。我便向从骨子中唤醒国民……但……”
“现在的国民,经常会为了一些鸡毛蒜皮的小事互相打骂,见到受欺压的人也都不敢吱声。似阿Q者有之,似孔乙己者有之,似祥林嫂者有之,似华老栓者亦有之。而似狂人者却少之又少,有的甚至落到和狂人同样的境地。各人自扫门前雪,无事还可以提起其它人的丑事做为消遣,欺负几个人做为娱乐…。”我越发不敢说下去了。
“我已不在这世上了,只希望国人能好自为之。不必作为狂人去呐喊,只要保持清醒,国家便有希望多出现几个狂人了罢。”他静静地说完,像烟一样的从藤椅中消失了。
阳光从窗中斜射进来,正好把藤椅圈在中间。我望着对面的藤椅,陷入了沉思。
西安与南京,长安与金陵,十二朝古都与六朝古都,一西一东,驻立在淮水两岸,长江默默,秦岭无言,无声地讲述逝者如斯的历史。 西安,脚踏渭水,背靠秦岭。连绵不断的山峰给了五千多年的中国厚实的依靠。黄帝、汉武帝、武则天……一个个震烁古今的人物,不约而同地挤在秦岭脚下,更有那千古一帝始皇。黄色的土壤,玄色的山峰,那是一种来自土地最原始的坚实,一种亘古不变的沉静 。 南京,长江南岸的明珠,是苏浙那纵横交错的河流湖泊给了明珠最灵动的光泽。抬眼望,“秦淮水榭花开早”,回头瞧,“红杏褪尽,绿水人家绕”。那里的“六朝旧事如流水”,那里的“夜船吹笛雨潇潇”。南京用那上天赋予的水,勾勒出如梦如幻、如诗如画的“好江南”。 秦岭说:“世事白云苍狗,沧海亦会成桑田。看那盛唐之时,谪仙借大块之文章,为长安涂抹出盛世风华。波斯的.宝石,映得我五光十色;天竺的经文,照得我光芒熠熠;更有洛阳的牡丹,衬得我是千娇百媚。谁说大山就没有绚丽多姿的青春?” 长江颔首道:“秦兄言之有理。想当年,当中原的文明已繁荣之时,荆楚大地还未褪尽野蛮的外衣,仍是一片荒原。哪里有如今的灵动飘逸?金陵之地,怕仍是一座荒城吧!那时的我,仍只是日夜没心没肺地流淌,许是在孕育着惊天巨变的暗流吧!” 秦岭续道:“江弟!你我都曾有过不一般的性格,可后人为何要为我们的性格贴上标签呢?说什么‘仁者乐山,智者乐水’,如果我只能是沉稳无言,江弟怕只能是美丽洒脱。” 长江回答道:“正因为世人的标签,使得南京灵动有余,而沉稳不足。倒是缺乏你那种坚韧不拔、持之以恒的精神,看那繁华似云烟的六朝啊,想来着实心痛。” 秦岭说:“我也正有同感。现今的西部大开发确实需要那种不拘泥俗规、勇往直前的精神。” 长江欣然道:“那我和你,南京与西安,肩负着中国的历史与未来,应该携起手来,取长补短,让水不仅灵动,而且坚韧,让山不仅沉稳,而且性灵。” 西安无言,南京无言,一个背靠秦岭,一个脚踏长江,却一起面朝大海,霎时春暖花开。
浩大的宇宙中幸存的我们应该感谢上苍给我们面对困难的机会——题记
我们应该庆幸爸爸在茫茫云海中与妈妈相遇,我们应该庆幸,我们在以亿计数的精子中来到母亲的子宫,我们应该庆幸我们没有受到外界的伤害而安全的来到世界,我们应该庆幸我们的四肢健全身体健康,我们有什么理由不坚强微笑的去面对我们遇到的困难呢?
我们深知没有一帆风顺的人生,毕竟没有惊波骇浪的大海就没有昨日的激昂,没有漫天飞舞的飞沙沙漠就失去了昨日的雄浑。21世纪的我们都在父母的襁褓中生活着,离开这温室,我们会抱怨世间太多的算计与打击,太多的人心险恶,太多的纷争,太多的失败与抉择,不会分析,不会解决,更不会坚强与微笑地面对。我们哪知躲避带来的不会是成功呢?
我们没有胆量尝试,没有信心面对,所以不会成长不会收获,我们哪知人生恰似一片广阔的戈壁滩,需要我们我们尝试的经验之花植入我们这片神奇的沙滩上呢,我们需要的是成长为极富生命力的仙人掌,不需要温室,自己自由的摸索一条自己的道路,一路上需要我们披荆斩棘,微笑面对,勇敢面对。当某一天我们回头追忆我们走过的路时,我们会发现我们成长的脚印,会发现我们的伟大,因为我们建造了一个属于我们自己的花海。
微笑并不困难,面对并不可怕,困难的是我们担心我们不会微笑,我们害怕会失败,所以我们总会在失败之前想好失败,在尝试之前想好最坏的结果,在我们权衡时,我们还是会选择逃避才是唯一让自己不受伤害的方法,可是,青春害怕的不是尝试后的失败,而是没面对的后悔!
我们拥有青春的活力,青春似火,让我们燃烧激情的火焰,青春似风,把我们吹向梦的天空,青春似雷,敲醒我们懦弱的心,青春似雨,浇灌我们枯萎的心房……我们应该微笑的面对生活中的种种困难与打击,我们应该微笑的面对生活中的破囧与难堪,我们应该微笑的面对成功的骄傲与喜悦,我们应该微笑的面对……如果生活给你一百分的打击,我们能以一千分的信心,一万分的勇敢,加上一亿分的努力去面对,去微笑的面对。因为在浩瀚的宇宙中有那么一个我,有那么个困难等着我。
也许微笑面对真的不难么难!
与自己的心灵对话是一件非常有趣的事情,我就经常与心灵对话,在对话中,心灵鼓舞了我的自信心,教会了我学习的方法,让我明白了做人的基本道理,……在与心灵的对话中,我不仅尝到了获得知识的甜头,还感受到了心灵的力量。
例如去年奥数期末考试时,由于我复习的不是很好,所以我心里非常紧张。这时,心灵便在我耳边轻声耳语:“没关系的,我相信你一定能考好!考试嘛,了解学生你掌握知识的情况,这很正常,别紧张,加油!”
在心灵的鼓舞下,我信心十足的来到了考场。发下卷子后,我先迅速浏览了一下卷面,好简单啊!心灵又一次提醒我:“要克服马虎的坏毛病啊!字一定要工整,千万别忘了要认真认真再认真!”听了心灵的话语,我认真的写了起来,经过半天的努力,考试结束了。
三 天后,该去拿成绩了。上学的路上,我一直忐忑不安,担心自己会考砸,可心灵对我说:“我相信你,你会考得很好!”到了学校,我才发现我已经迟到了,一开 门,同学们都看着我,“糟了,要挨批了!”我不好意思的低下了头,正要说“对不起老师我迟到了”“啪啪……”一阵雷鸣般的掌声传入我的耳中,不知所措的我 疑惑的抬起头看着老师和同学们,只听老师兴奋的说:“恭喜你王含冰,你考了第一名!”
我 记得还有一次,我和妈妈去新华书店买书,坐在公交车上,我津津有味的欣赏着路边的风景。到体育中心站的时候,上来了一位白发苍苍、住着拐棍的老奶奶,可这 是公交车上已经没有空位了,老奶奶站在我离我不远的地方,公交车慢慢的开动了。我心想:反正老奶奶没有站在我旁边,我不用让座。这时,心灵又告诫我说: “你的爱心哪去了?这位上了年纪的老奶奶站在哪里,而你却坐着,你好意思么?“
听了心灵的话,我感到脸上火辣辣的烫,我立刻站起身来走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上,老奶奶高兴的直夸我是个好孩子,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。
回头一看,站在不远处的妈妈也竖起了大拇指……
我们的成长道路上,每个人都要“面对”,有的人面对了自己的失败,最后他成功了;有的人不敢面对自己的失败,到了最后,他都不会成功。
面对现实,才可以让我们瞻望自己的前途,迎接自己的未来。面对挫折,才可以让我们再接再厉,做得更好。面对失败,才可以让我们越做越好,更进一步的改进,创新。面对灾祸,才可以让我们活得更精彩,以后的日子都是快乐的。
我在新闻上看到过这样一则报道:有一个人历尽千辛万苦,终于爬上了珠穆朗玛峰顶。你可知道这珠穆朗玛峰的峰顶有多冷?而且在爬山的过程中,越往上爬,空气就稀薄,但是这个人却克服了重重的困难与挫折,登上了峰顶。他面对了挫折,所以他成功了,他成功地登上了峰顶。
爱迪生,一位伟大的发明家,电灯,就是他发明的。你别看现在的电灯生产很简单,但是在他的那个时代,发明一个电灯是一件多么困难的事。
不仅要接好电路,还要选灯芯,爱迪生第一次发明的电灯失败了,第二次一样是失败了,然后接二连三的全都失败了,但他却没有因此而放弃,经过一次失败,他就会改进一次,最终进过了无数次的失败,他最终发明了电灯。爱迪生面对了失败,所以他成功了。
2008年,四川汶川大地震,以为消防员从一片废墟中救出了一名中学生,这位中学生被救出后并没有表示出伤心,他还跟消防员开玩笑似的说:“叔叔,我口渴了,有没有可乐呀,我要冰的哟!”在这一场不幸的灾难中,他幸存了下来,他没有哭着去面对,而是笑着去面对。
他面对了灾祸,笑着迎接重生后的世界,我相信,他以后一定会生活得很好。
面对,是我们人生中必定要上的课,你将来的路走得如何,就要看你用什么态度或怎样去面对,假如你不愿面对,那么,你只能停在原地。
老师,我就要离开您了。三年的交往,有好多话像排山倒海似的涌来,请让我如实地向您述说。
老师,您还记得吗?初二期中考试,我由连续保持5次大型考试的第一名跌到了第二名。仅由于考试中的几处失误而这样,也仅仅只有这一次,可您……本来,这个“第二名”对我来说是个多么大的打击呀,乍听到我是“第二名”时,心似刀绞。泪如泉涌。当晚,我整整哭了一夜,我觉得对不起父母,对不起支持我的同学,更对不起谆谆教诲我的老师。
第二天早上,我疲惫地趴在课桌上,生怕您看到我会伤心。中午,您叫我到办公室去,我第一次听到您那可怕的声音“吴光丽,这次考得不错吧,嗯,你真好啊,那第一名的宝座不坐,非要向下滑,真没出息!”我惊恐地望着您,我好怀疑,我不相信自己的耳朵,不相信这是我最崇拜,最感激的您说的话。我又一次流泪了,这次的泪与以往不同,我的心比以前更沉,比以前更痛,我的心碎了。这以后。您对我也大不一样了,热情、关怀、教育变成了冷漠、疏远、嫌弃……我失望,我消沉,初三上学期的期中考试又下降了一名。您对我凉了一截,而我却开始觉醒了:踏实学习。我知道像您这样的老师,只有夺得“第一名”才能够使您转变对我的印象。终于,我在后几次考试中全获“第一”,您对我“由阴转晴”了。但是,您知道吗?在我的心灵中再也找不到以往所感激、崇敬的您了,您的形象在我印象中越来越淡漠……”
老师,一个有知觉有感情的人,都会有自尊心和自爱心,每一个人都想为自己树立一个完美的形象,而您那样做,对一个孩子的心灵,刺痛得多么深,创伤又是多么难以愈合呀!现在我有时忆及此事,犹觉余“痛”未消。再说一次失败又怎能代表永远的失败?您那样做很可能导致消极的结果。我以为,在别人处于困境时,应该给予的是热情鼓励和帮助,而不应是嘲讽与挖苦。只有这样,您给别人的才能是一个崇高的形象!
老师,这些话您听了很不是滋味吧?但它一直隐忍在我心中,我们都应摒弃旧的思想,脚踏实地从小事做起,将来为社会主义事业的大厦增砖添瓦。
Nightwish阳光
世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人 为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。
每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。
于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。 我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。
我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。
现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。
同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。
范文有人提供了 我发表一下我的拙见 希望你不要见笑我的建议是写成对话录的形式 主题可以是审视自己的 如与自己心灵的对话 记述一件对你深有启发的事可以是读书感悟 通过你与作者跨时间 跨地域 并不实际存在的谈话 表达作者对你产生的影响你也可以写成小说的文体背景是一个单亲家庭的孩子 通过已故父亲的日记的 对话 在人生路上成长的故事你主要表达孩子的理想 坚强以及日记的 对话 对他在面临困难时的激励议论文的题材我认为可以议论人类有了对话 才有了思想的火花 文化的融合 不过适合证明观点材料不好找啊戏剧的题材通过描写两个口不能言的人要交流时的窘境来表达对话的重要性希望对你有启发祝你才思泉涌 下笔如神
富有些诗意的情怀? 它们是我们人生向上攀援的阶梯,是我们每一个生命肌体的营养剂。
文学名著是提高人的:从野蛮到文明,从庸俗到高尚。
高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的阶梯,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的理想境地,到那种生活的憧憬的路上来了。
”是的,阅读文学名著,可以使人愈富于睿智,愈具有眼光,人格得到进一步提升。
有人片面地认为我们并不是把学生都培养成为作家,阅读这么多文学名著干什么?可正是因为所有的学生将来都不一定能当作家,所以在我们学生时代,引导他们阅读文学名著打开他们的心灵之窗,抓住最佳时机培养他们的想象和联想能力、形象思维能力、创新思维能力,培养他们的审美情趣和审美能力,使他们成为富有深邃思想和丰富情操的人……一句话,教他们会思考,有感情,高品位,他们会终身受用无穷。
有许多成功之士谈及他们的成长历程时,很感激他们的小学或中学老师教他们读了很多文学名著,我国古代就有“半部《论语》治天下”的说法;日本的松下幸之助依靠一部《三国演义》经营他的企业,取得巨大成功;有许多革命者就是在看了《钢铁是怎样炼成的》和《青春之歌》后走上革命道路的;著名经济学家厉以宁教授中学时受老师影响,喜欢读诗词,自己也做词,他的词意境高远;著名物理学家李政道更是把科学和文艺看作一对分不开的翅膀;《老人与海》中的桑地亚哥作为硬汉子的形象,那种“人可以被命运击倒,但永远不可能被打败”的精神永远成为强者的生活准则;一位经历坎坷的女作家谈起自己的经历时,也说“幸亏有少年时读的那些文学名著垫底,使我在以后的人生风雨中,即使是块钢铁也能咽下去。
”作家马原谈起文学名著,更是满怀深情地说:“我是吃它们的奶长大的。
”可见中外文学名著对一个人的影响有多么大。
当然在当下这么一个价值的多元的社会里,我们不可能过分夸大文学的作用,但文学对青少年的成长“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化的作用,它会使一个人从消极的人生转变为积极的人生,人格更加趋于完美,这一点是毋庸置疑的事实。
让我们热爱文学吧,走近文学大师们,倾听他们心灵的声音,和文学中的世界共振,我们生活的质量和品位将会更高。
那么,我们怎样去阅读文学名著呢? 阅读文学名著,我们首先接触的是它们文本的语言。
文学大师们表达世界的奇妙语言,像赏心悦目的风景,像优美动听的音乐,富有无穷的魅力,永远给我们提供无尽的审美享受,因此我们首先要从品味语言入手,领受文学名著语言的特殊美感。
即便是翻译过来的作品,像经由我国著名作家冰心和郑振铎翻译的《泰戈尔的诗选》,其清新、优美、明丽而纤巧的诗句,读之就如同乘一叶扁舟徜徉于明净的河流之上,阅不尽的蓝天白云听不完的流水潺潺,其无尽的美感享受难以言传。
其次是对文学名著的整体把握。
文学是以情感性、审美性、形象性为基本特征的,而这些特征都离不开整体性。
读者面对的作品,是一个内容与形式相统一的整体,作品是以整体形象呈现给读者的;阅读作品是一种全身心的投入,读者的情感与理智在阅读过程中始终与作品融会交流,产生共鸣;读者在阅读中必然会调动自己的全部知识积累、人生经验、思想认识,这是一种整体的主体参与。
阅读作品的基本思路,应是综合——分析——综合,前一个综合是阅读的出发点,后一个综合是阅读的归宿,分析则是考察作品的外型与内实、总体与局部、表象与意蕴、主观与客观是如何统一为一个整体的。
再其次就是接触中外文学名著给我们创造的无比丰富的世界级的文学形象。
我们要通过阅读文学名著,从感受形象入手,经过体验品味,达到对形象和意境的深刻理解和感悟。
文学名著给我们提供了巨大的审美空间。
我们需要通过联想和想象,以我们愈加丰富的生活体验来填补文学形象的巨大空间,以达到“观古今于须臾,抚四海于一瞬”的境界。
一部成功的文学作品,它的另一半使命需要我们读者通过阅读体验来完成。
“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。
而对于文学作品的阅读往往又不是我们一次能够完成的。
一部《红楼梦》,少年时读也许只能看到一点缠绵悱恻的爱情,老年时读更能读出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,这跟生活阅历有关系。
但人不可能有了全部的生活阅历以后再去阅读名著,现在读不懂的东西,若干年后有了一定的阅历会突然悟出点什么,所以我们无论何时不能放弃阅读。
也当然是由于中学生受知识、阅历,更重要的是阅读欣赏经验的限制,他们与中外文学名著产生了这样那样不同程度的隔膜。
我们可以通过对一些文学名著的破译和解读,尽可能消除中学生的这种隔膜,把他们引入辽阔丰美的文学领域。
当然,阅读的主体,归根结底还是广大中学生自己。
阅读活动是由作家、作品、读者共同构成的“三维关系”的整体,作品的文学价值,是由读者在阅读过程中得以实现的,阅读的过程,其实就是发现作品意义的过程。
因此,作为阅读行为主体的青少年学生,阅读过程中和大师们直接对话,和他们的作品直接对话,完全可以充分发挥自己的独立自主作用,用自...
世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人 为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。
每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。
于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。
我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。
我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。
陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。
那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。
现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。
因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。
同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。
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与星空对话落日,它终于吝啬地收起它最后一线光亮,月亮还没有出来,天边留下一片惨红的云霞. 天色逐渐暗去,寒风迫不及待地涌入城市的每一个角落,夜深了. 月亮还没有出来,昏暗的天空中,在这浩无边际的苍穹里,唯有无数颗星星在闪烁,今晚万里无云.与星空对话 落日,终于吝啬地收起它最后一线光亮,月亮还没有出来,天边留下一片惨红的云霞. 天色逐渐暗去,寒风迫不及待地涌入城市的每一个角落,夜深了. 我奇怪的喃喃自语:“怎么好久都没有看见月亮了?”猛然间,从遥远的天际边传来一阵长长的叹息???是星星在叹气。
我奇怪地问道:“星星,你怎么了?月亮呢?为何不见了踪影?”星星沉默不语,垂着头,眨着眼睛??眼里完全看不见光亮。
我又问:“你们不是好朋友吗?怎么现在都彼此不见了呢?”星星暗淡了。
可是,这么久了,星星还在这里等着… 友情,是真挚的,珍贵的,就算往去千年也能留于心间。
我追问道:“这是为什么?”星星终于开口了:“这,我也不知道,只是忽然有一天,月亮就不愿意再出来了。
”“那….”我本想继续问下去,可是星星却没有停住。
“找了她好久,都没有找着,太阳也在找,我们全部的星星都在找。
友情需要彼此沥酒,宽容,要常常站在朋友的角度多为朋友想想,不要一味的“独处”,要知道,朋友很牵挂你。
我也叹气了:“原来你们是多么要好,可是现在却形同陌路了,你们都有彼此分离的时候,更何况我们凡人的?”星星许久才道出了一句诗:“云深秋暮至,落花叶不识。
不尽思与泪,星月两不知!”“好诗,你自己作的吗?”星星点了点头:“可是没有题目…”“为什么?”我吃惊地问。
“没有什么题目,是可以代表失去友之痛的!”星星喊道,他的脸上隐约划过一丝痛楚,短暂而凝重。
友情的担子不应该让一方来承担,这样的友情不是友情。
天若有情天亦老,人因有情而痛苦,也因为有情才快乐,而友情应该是快乐的,而不是让一方饱尝痛苦。
“我也帮你找找吧!”我安慰道。
星星沉默了,他似乎不愿再向一个陌生人倾吐更多了。
我握住他的手,希望这样能让他相信我,我又说:“我若帮你找到了月亮,你想要和她说些什么呢?”相信不解地问:“你为什么要帮我?”“因为我也正在经历同你一样的事情,同是天涯沦落人啊!”我回答,可我心已不知不觉地流泪了。
星星开口了:“我,我想对她说,月亮,对不起,我不知道我们之间发生了什么,但无论是什么,我们都应该共同去面对它,解决它,不是吗?我们是朋友,朋友之间应当相濡以沫,而不是形同陌路,不是吗?你知道吗?每天夜里,总是我一个人守望着天际,希望你出来的一天。
黑夜不能没有月亮我好希望你可以回来,再做回好朋友。
我已经改变了,希望你可以重新接受我,重新认识我…..”说着他哭了,无法在继续说下去,他转身离开了我,又飞回天边,去寻找月亮了,留下一道长长的金黄的泪痕…满意请采纳
写一篇节日的作文春节是在我们家过的。
奶奶为了今天,准备了不少年货:炸萝卜丸子、炒花生、炸麻片,热气似乎窜满了整个屋子。
老妈则是去超市购买饮料、水果,还要给我们这些小馋虫买零食。
爸爸就忙里忙外了,一会儿跑到厨房里炒菜,一会又去给亲戚朋友开门。
我们两个小孩在里屋玩游戏,被大哥看着。
一家子都忙得不可开交,却也其乐融融。
直到晚上,几个大忙人才放下手中的活儿,坐下和家人聊天。
当我看到桌上的美味佳肴时,用筷子左夹夹,右夹夹,各种菜都尝尝鲜儿。
忽然,一个声音响起:“这凉拌黄瓜怎么这么咸啊!你放了多少个盐罐子呀?”老爸只是低头吃菜,不敢顶老婆大人一句话。
为了缓解尴尬的气氛,我立即说道:“这菜,我倒觉得很甜呢!”妈妈反说道:“不甜啊!这又不是糖醋排骨。
”“这里面是浓浓的爱,甜甜的心呐!”一家人抬着头望着我高兴地说:“腾腾真会说话。
”“是啊,嘴真甜。
”“你从哪儿学得这么多啊?”我摸摸头皮,低头不作声。
一会儿,家人的杯子举向了我:“敬腾腾一杯。
别谦虚了,吃饭吧,别浪费了你爸的劳动成果。
”我把杯子举了起来,橙汁的那种颜色浓浓的,却又感觉很透明,在灯光下晶莹闪亮。
“这鱿鱼味道真不错啊!”我瞧着老爸说,“只是平常吃不到这么美味的大餐,而是粗茶淡饭喽!”老爸的脸“唰”的一下子红了:“提那干嘛?尽说我坏话。
谁要再不服气,就不要吃啦!哼!明明是嘛!你起床还……”老爸的脸更红了,不知是喝酒喝的还是心虚了。
为避开这个话题,他又转向厨房,神秘地走了过去,从身后端出一盘红烧鱼,上面还冒着热气。
我第一个用筷子夹了鱼肉,嘴里一个劲儿的冒着热气,觉得这就是生命中最快乐的时刻。
奶奶和好了面,用手一碰,粘粘的。
周围组成了许多小组。
有“包饺子”、“足球迷”和“春晚族”,在楼下还隐藏着“电脑民”。
我洗干净了手,加入了“包饺子”一组。
包饺子对于我来说不是很难,基本要领我都掌握了,唯独我的饺子总是“站”不起来。
看看奶奶的饺子,利利索索的,个个“神气十足”、“精神饱满”、“挺胸抬头”。
再看看我的饺子,软软地倒下了,像个残兵败将,用妈妈的话说,就是一摊“烂泥”。
奶奶一个劲儿地用手比划,我却总学不会,便不耐烦地说:“奶奶,你的饺子是个好将军,我的饺子是个残疾的小兵。
都残疾了,还能升级为将军吗?”“好,好,就依你。
回头下锅煮了,看饺子的体型,一眼就能认出是你包的!”我笑了笑,一脸的迷惑:有什么办法能使我的饺子站起来呢?我一直在思考这个问题,都忘记了催促放鞭炮,结果,鞭炮也像“烂泥”一样睡在哪里了。
与星星对话我深爱夏季的天空,宁静是她的本性,千千的晓星是她的点缀。
因为有她,寂寞的人才不寂寞,孤独的人也不孤独。
大千世界中,许多事物都会随时遭遇不测。
初开的鲜花会经不住暴雨的冲击而凋零;远航的船帆会在汹涌的浪潮中沉没。
生命是脆弱的,一个偶然,就能让它无影无踪。
但是,只要他注入了希望的灵魂,就能超越失败甚至死亡。
就像夜空的星星,不会因为黑暗而熄灭希望的点点火苗,就像西西里岛上的明灯,彻夜闪亮,纵然只有微弱的亮光。
迷茫的时候,那个晚上的星星,像芦苇中的萤火虫。
抬头凝望繁星,好像失足陷进思想的沼泽,无望的挣扎,却愈陷越深。
难道真的结束了吗?一定不会的。
我恍然明白,这只是短暂的迷茫,今后还有很多时候会迷茫。
但拥有了希望,那一颗颗星星,就会是绝望中的灯塔,照亮前行的路,照亮浪潮中的彼岸。
夜的精灵曾向我说:信念不是纷飞的火花,而是熊熊的烈火,它一直在未来的远航中为我引路,牵着我的手,一起前行。
在孤独时,有星星安慰我,虽有千里万里,它的话,我总可以听见——生命不过只是汪洋中的孤舟,永不会停止远航,除非星光不再闪耀。
然而星辰永不坠落在天涯,这叶孤舟也不会随波逐流到海角。
...
“你是谁?”一个声音在我耳边响起,亦幻,亦梦,亦真。
我四仰八叉的躺在床上,常常的叹了一口气:“我是生物,是地球人,我是中国公民,是学生,我是女儿,是顾客……我是虞梦迪!”我说了一大串,但又陷入和苏珊一样的问题:我是谁?这是一个简单却又复杂的问题,它很明确,但又让我想了一夜又一夜……我是女儿,我拥有一个幸福的家庭,我有疼爱我的父母。
但是……但是我却没有体谅过父母,不明白父母那个毕生的心愿。
我想一个孝顺的女儿,但我却常常忽视父母的爱,是否当我们年龄渐长,与会觉得父母的爱越是来的理所当然。
但是有一天我离开了,我是什么也带不走,带去的只有父母满怀的爱……我是学生,我努力学习为得是为理想的高中冲刺,我用心学习为的是能为将来的生活打好最满意的基础。
我期望成为老师心中的好学生,朋友眼里的好同学。
但是我又不甘心让成长的足迹只停留在书堆里。
我……很矛盾。
我是朋友,我不明白别人如何看待我,但是少我觉得自我是一个到达标准的朋友:我会在朋友悲哀时,分担他们的心事;会在他们快乐时,陪他们寻找那个快乐的源泉……我是个称职的朋友,至少在我认为。
我起声走向阳台,月光幽幽地发着光,我再次叹了一口气,四周仍然很静……“你是谁?”那个声音再次响起,但是它却加重了语气。
我没有回答,突然我会心一笑:我明白了,我是自我,一个世界上任何人都不能够代替的生命体,遨游在我自我的世界里,偶尔会回头看看自我驻足过的地方,那时我会毫无遗憾的继续前行。
“你是谁?”它再次响起,很响亮。
我深深的吸了一口气:“我是我自我,谁也无法代替的我。
”
每天,我都会和自己对话多次。
正如曾子所说:“吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”为了能做好生活中的每一件事情,我常常需要与自己对话和交流。
而交流的内容,当然也不只是曾子说的三句话,而会涉及到生活中的所有事。
记得有一次,我跟我一位向来很要好的同学发生了矛盾。
艺术节到了,我们班要选出两个节目参加年级的比赛。
我跟他都是表演小品的好手,所以我俩决定,我们两个人,再找几个同学一起表演一个小品吧。
本来好好的一件事,却节外生枝。
星期四下午,我们两节副课连堂,班主任把同样擅长弄电脑的我叫去办公室登记分数去了,那位同学本来准备向老师请个假去表演小品的,可我不在,他便另找了三个与他同样要好的朋友去排练。
我帮老师登分了整整两节课,这两节课的时间,他们几个排练小品的人也已完全熟悉了那个四人小品了。
此时,小品的演员已经满人了,我理所当然地失去了表演机会。
我非常愤怒,大声地责问他:“你为什么不给我留个位置?我不是跟你说好了吗?”他却摆出一副无辜的样子说:“我有什么办法,你自己不来,我们都排练两节课了,关我什么事?”我虽然生气,但心底也知道这确实不是他们的错。
我丢下一句狠话,愤愤地离开了。
事后,回想起这件事,我似乎觉得自己的行为有些不对。
我与自己开始了对话:他们有做错吗?没有,要是他们等我,那两节课的时间就白白浪费了。
我做得对吗?不对。
就算我不去登分,他也可以不跟我合作。
这是由他决定的。
想到这里,我想通了。
我鼓起勇气,找到他们四人,道了歉。
后来,不知是那个小品真的不好,还是他们诚心让我加入,他们换了一个五人的小品,并邀请我加入。
但我知道,不管是什么原因,如果我没有与自己对话,没有向他们道歉,这一切都是不可能的。
这件事告诉我:做任何事情时,都要先与自己对话一下,如果没有来得及对话就已经做完了事情,产生了不好的结果,那也不晚:再与自己对话,找到最佳的解决方案,解决问题。
...
老板和员工的对话员工弯着腰:“老板,我想请一天的假。
”老板坐在电脑前斗地主,抬头看了一眼:“什么事非请假不可啊?”“身体不太好,想去做个检查。
”说罢又瞄了老板一眼。
老板皱眉:“你知道最近人少,偏偏这个时候请假。
”员工略显焦急:“老板,我快去快回,不会耽误工作的。
”老板坐正身子:“我也不能说不给你假,但是没干完的活加班吧,扣一天的钱,还有满勤奖没有,这刚月初,月末的调休给别人吧!还有你要不能及时回来,出现损失怎么办?你做个交代吧!还有~~~,恩,哪天请啊?”员工结结巴巴:“那个,那个老板,其实我也没什么事,假先不请了,我抽时间看看就行。
”老板扯扯嘴角:“你说你没什么事来干什么?耽误我的事还影响工作,快回去吧!”...
《我和姐姐的对话》时间:2008年9月20日地点:我的家里我:杜鹃姐,听说你的作文写的特别好,有的作文还上了《小作家》.我想向你请教一下有关读书和写作方面的问题,好吗?杜鹃姐:好啊!你是我的小妹妹我应该告诉你.我:我平时在家读的作文书也很多,我为什么写作文写不好呢?杜鹃姐:那时因为你读作文时候不仔细,你平时读作文时作笔记吗?我:我不习惯做笔记.杜鹃姐:你读作文应该先理解一些词语和句子的意思才行.我:那我以后要好好读作文,还要做好笔记.杜鹃姐:你要想在书中得到更多的知识话,就必须养成“不动笔墨不读书”的作用,要学会积累和不断的练习才行.我:我明白了.我一定要克服读书毛躁的坏习惯,做到“不动笔墨不读书”!
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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的英语作
评论性文章一般书面文的"标准格式"是 引论 随便写点开头语,提出核心论点(最好旗帜鲜明主体 分几个角度论证(设分论点,可以用递进,列举,或正反) 论证可以举例,
部队党建工作党的十七届四中全会《决定》指出,“党的建设必须紧紧围绕和服务党领导的伟大事业,按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来开展,朝着党的建设总目标来加
20世纪80年代后期,我国文秘专业教育迅猛发展。但随着社会的进步和改革的深入,文秘专业在课程培养目标、课程内容、教学方法、课程评价等诸多方面都暴露出不少问题。下
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