期刊的基本知识

1. 关于刊号的知识 刊号 国际标准刊号ISSN 国内统一刊号CN ISSN（国际标准连续出版物编号，International Standard Serial Number）是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。 该编号是以ISSN为前缀，由8位数字组成。8位数字分为前后两段各4位，中间用连接号相连，格式如下： ISSN XXXX-XXXX 前7位数字为顺序号，最后一位是校验位。 ISSN由设在法国巴黎的国际ISDS中心管理。1975年起建立世界性的连续出版物标准书目数据库，目前已有近200个国家和地区出版的65万种期刊（包括已停刊的）登记入库，成为国际上最权威的期刊书目数据网络系统。 我国于1985年建立了ISSN中国分中心（设在北京图书馆），负责中国期刊ISSN号的分配与管理，目前已有近5000种中文期刊分配了ISSN号并进入了国际ISSN数据系统。ISSN通常都印在期的封面或版权页上。报刊司有关官员介绍说，国内正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成，“CN”是中国国别代码，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号的期刊在国内被视为非法出版物。其组织开展活动的行为属于行为，公民可向公安机关反映或举报。 据介绍，CN刊号标准格式是：CNXX-XXXX，其中前两位是各省（区、市）区号。而印有“CN(HK)”或“CNXXX(HK)/R”的依然不是合法的国内统一刊号。 2. 关于刊号的知识 刊号 国际标准刊号ISSN 国内统一刊号CN ISSN（国际标准连续出版物编号，International Standard Serial Number）是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。 该编号是以ISSN为前缀，由8位数字组成。8位数字分为前后两段各4位，中间用连接号相连，格式如下： ISSN XXXX-XXXX 前7位数字为顺序号，最后一位是校验位。 ISSN由设在法国巴黎的国际ISDS中心管理。1975年起建立世界性的连续出版物标准书目数据库，目前已有近200个国家和地区出版的65万种期刊（包括已停刊的）登记入库，成为国际上最权威的期刊书目数据网络系统。我国于1985年建立了ISSN中国分中心（设在北京图书馆），负责中国期刊ISSN号的分配与管理，目前已有近5000种中文期刊分配了ISSN号并进入了国际ISSN数据系统。ISSN通常都印在期的封面或版权页上。 报刊司有关官员介绍说，国内正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成，“CN”是中国国别代码，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号的期刊在国内被视为非法出版物。其组织开展活动的行为属于行为，公民可向公安机关反映或举报。 据介绍，CN刊号标准格式是：CNXX-XXXX，其中前两位是各省（区、市）区号。而印有“CN(HK)”或“CNXXX(HK)/R”的依然不是合法的国内统一刊号。 3. 你了解刊号的哪些知识 国内统一刊号是由新闻出版署对国内出版的报纸按规定格式统一编定的各种报纸代码，是国家标准的一种，其结构形式为：CN报刊登记号/分类号（CNXX(2位数字)—XXXX(4位数字)/X（大写英文字母））。 例：CN11—5640/N,CN为中国国别代码，11为地区号，5640为该地区连续出版物的序号。只有申请获批编入了国内统一刊号的正式报纸才能公开征订、发行、陈列或销售，刊登广告和刊出定价。 凡经新闻出版行政管理部门审核批准，履行登记注册手续，领取“报刊登记证”（由新闻出版署统一印制），编入“国内统一刊号”（CN**一****）的报纸、即为“正式报纸” 。正式报纸的发行分为“公开”和“内部”两种。 公开发行的，可以在全国或以某个地域为主的范围内公开征订、陈列、销售；经新闻出版署批准后可向国外征订、陈列、销售。内部发行的，只能在国内指定范围内征订、陈列、销售，不得在社会上公开发行。 本规定所称报纸，是指有固定名称、刊期、开版，以新闻报道为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。对现有以非新闻性内容为主或出版周期超过一周的、以报纸形式出版的散页连续出版物的管理，也适用本规定。 正式报纸的合订本（含缩印本）、应视为报纸本身的自然延伸。 凡经新闻出版行政管理部门审核批准，履行登记注册手续，领取“内部报刊准印证”（由省级新闻出版行政管理部门统一印制），用于本系统本单位内指导工作、交流经验的报纸（不含文件性材料和简报），称为“非正式报纸”。 “非正式报纸”属非卖品，不编入“国内统一刊号”，不得公开征订、发行、陈列或销售，不得刊登广告和刊出定价，出版非正式报纸的报社不得进行任何经营活动。 4. 求有关报纸刊号的知识. 科学学报》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1813-2413，公开发行。 《中国科学技术学报》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1815-929X，公开发行。 《现代科学研究》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1994-5078，公开发行。 《中国科学杂志》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1818-2291，公开发行。 《中国科学通报》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1818-3638，公开发行。 《自然与科学》杂志是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。 大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1813-9035，公开发行。 5. 给我说一些刊号的知识 中国标准刊号（CSSN）由一个以“ISSN”为标志的国际标准刊号和一个以中国国别代码“CN”为标志的国内统一刊号两部分组成。经中国新闻出版管理部门正式登记的报刊和期刊，不论其发行范围如何，均可分配国内统一刊号，其中公开发行的还可分配国际标准刊号。 根据新闻出版总署的规定，国内刊物只根据发行范围分为“内部发行”、“限国内发行”和“公开发行”三种，并未为刊物划分过国家级、省级等不同级别。在理论上刊物不存在这样的划分，也没有统一的标准。 在实践中常根据刊物的主办单位的级别来指称刊物的级别。不同的单位对同一刊物也有不同的认定。 刊号并不能确定刊物是什么级别的刊物。 6. 关于报纸刊号的知识,详细点 CN后面的数字代表这份刊物的出版省份。根据刊号的组成规则，地区代码取《全国行政区划代码》的前两位。 《全国行政区划代码》 北京市 110000 天津市 120000 河北省 130000 山西省 140000 内蒙古自治区 150000 辽宁省 210000 吉林省 220000 黑龙江省 230000 上海市 310000 江苏省 320000 浙江省 330000 安徽省 340000 福建省 350000 江西省 360000 山东省 370000 河南省 410000 湖北省 420000 湖南省 430000 广东省 440000 广西壮族自治区 450000 海南省 460000 重庆市 500000 四川省 510000 贵州省 520000 云南省 530000 *** 自治区 540000 陕西省 610000 甘肃省 620000 青海省 630000 宁夏 *** 自治区 640000 新疆 *** 尔自治区 650000 台湾省 710000 香港特别行政区 810000 7. 你了解刊号的那些知识 中国标准连续出版物号》规定： CN号是由国家出版管理部门负责分配给各省连续出版物的代号。它以“CN”为前缀，由6位数字和分类号组成，其结构格式为：CN XX-XXXX。CN与6位数字之间空半个汉字空，6位数字的前2位与后4位之间用半字线“-”隔开，前2位为地区号，依据GB/T2260-1999中的“中华人民共和国行政区划代码”数字码前两位给出（见附录）。后4位数字为地区连续出版物的序号， 其中， 0001~0999为报纸的序号，1000~5999为印刷版连续出版物的序号，6000~8999为网络连续出版物的序号，9000~9999为有形的电子连续出版物（如光盘等）的序号。 分类号主要用来说明连续出版物的主要学科范畴，通常是按《中国图书馆分类法（第4版）》的基本大类给出， 如：文化教育类为G，分类号置在国内统一连续出版物号6位数字之后，用一斜线“/”隔开。连续出版物较多的北京地区，当地区代码“11”使用完毕后，北京地区的连续出版物使用“10"为扩充代码。

期刊，也称杂志。辞海中期刊的定义是：由多位作者撰写的不同题材的作品构成的定期出版物。期刊杂志又称连续出版物，有固定刊名，以期、卷号或年、月为序，定期或不定期出版的印刷读物，每期的内容一般不重复。它根据一定的编辑方针，将特定领域的作品汇集成册出版。定期出版的又称期刊。

期刊的作用

在科学领域中，期刊记载着多种多样的科学事实、数据、理论、技术、方法、构思、假设等资料，反映出科学研究的现状、进展和水平，因此，期刊是宝贵的学术文献；期刊是学术讨论的园地，通过学术交流，在科学工作者之间建立起一种智力协作，促进科学发展和繁荣；期刊可以扶植人才，为作者提供发表作品的园地，帮助读者了解不断出现的新学科、新成果；利用期刊开展国际交流，可以获得更多有价值的科技情报资料，使国外先进科学技术为我所用。

在教学工作中，期刊可以丰富教学内容，教师利用期刊获得最新信息，更新教学内容，提高教学水平，同时，它也是学生重要的课外阅读资料，可开拓学生视野，扩充知识面，培养学生科研能力。社会教育作用。期刊的社会教育作用十分显着。许多刊物出版的目的就是指导自学，配合各类职业教育和业余教育。