盒马毕业论文

文 | 郭小山

全国2000多个县，他和700多个县领导做过深度交流。

他是阿里巴巴集团副总裁、数字乡村与区域经济发展事业部总经理李少华(花名忽必烈)。

26年前，李少华在本科毕业论文中讨论农村劳动力转移和转型问题。如今，他在阿里巴巴找到了乡村振兴的另一种解题路径。

在接受《天下网商》采访时，李少华表示，与全国各地县领导们的沟通，让他深知地方对数字乡村建设的迫切期望和具体需求。

“十九大后，中央提出的两大战略是‘数字中国’和‘乡村振兴’，而‘数字乡村’是两大国家战略的叠加。”李少华说，阿里在乡村的战略布局由来已久，从农村淘宝到数字乡村，去年还成立了数字乡村实验室和阿里巴巴大农业办公室，阿里对三农的投入逐年升级。

过去两年，李少华在阿里巴巴负责农村战略业务。不久前，阿里农村战略升级为内需战略，并成立数字乡村与区域经济发展事业部。而这个事业部的愿景，是打造县区政府的“数智化引擎”，通过数字技术帮助农民实现亩产一千美金。

“阿里以20年的数字化积淀，积极 探索 自身优势与国家数字乡村战略的契合，这条路走起来一定会很不容易，但能参与其中，就很幸福。”李少华表示，全 社会 成就了阿里，阿里也会以自身优势回馈城乡发展。

记者：对于外界来说，阿里的电商色彩更浓，数字乡村业务在阿里集团里是什么样的定位，这项业务的愿景是什么？

李少华：数字乡村是阿里农村战略的升级版。它的业务定位是赋能政府，尤其是帮区县政府更好地实施数字乡村的国家战略。我们把政府的诉求梳理成了三大方面：科学决策、数字兴业、数字治理，主要是围绕这三个板块把阿里的数字化能力以产品和服务的方式提供给特定的区县。

我们的愿景是成为县域数字化服务商、数智化运营商，以数据、智慧打造乡村振兴的数字引擎。

记者：数字乡村建设是国家战略，参与者众多，跟其他参与者相比，阿里的看家本领是什么？

李少华：我刚才提到的地方政府三大诉求，最终有两个收口：一是帮当地解决产业端和供应链的问题，提供生产到销售整个环节的全赋能；二是提供数字化能力。

同行往往只具备其中一个能力。我认为阿里把上述两者都结合起来了，这是我们的最大优势。

记者：阿里的数字乡村解决方案如何与阿里系业务协同起来？

李少华：数字乡村建设可以理解为阿里助力县域数字化的一个入口，也是县域政府和阿里数字能力连接的一个Hub（中心）。

我们希望能够把阿里多种数字化能力赋能到政府。比如，数字兴业板块，大规模用到阿里云底座的技术。同时我们也会在供给体系上整合阿里的众多电商及其他零售业务，包括盒马鲜生、淘宝、天猫。我们也会与1688、AE（速卖通）一起在县域就某个特定产业一起联动。钉钉则是我们数字治理方面的技术提供方。

总之，数字乡村业务是集中体现阿里经济体生态协同效应的新窗口。

记者：阿里的数字乡村，是一个什么样的团队？你们靠什么驱动自己？

李少华：我们这个团队很多人在做数字乡村业务时都有一种使命感和担当精神。团队都知道，“十九大”后中央提出面向未来20年的两大国家战略，一个是数字中国，一个是做乡村振兴，而数字乡村是两大国家战略的叠加。城乡鸿沟，必须也必将以数字方式填平。

去年6月，我们成立数字乡村实验室。当时有人对这个做法很不屑。对一个蓬勃发展的 科技 公司来说，农村项目和其他商业项目比起来，很不高大上。但是，我们知道，这项工作必须做，必须用最新的数字化思维来做。而且，以我们对阿里综合数字能力的了解，这些工作可以做好。

另外，我的核心团队里共产党员的比例非常高。现在有7个直接向我汇报的同学，5个是共产党员。而当时招聘人员时我们并没有刻意要求这一点。

我觉得，团队成员把个人发展融入到国家战略、超出商业的家国情怀，是推动团队进步的基础。

记者：您在做阿里数字乡村业务时，一定接触了不少县域领导，他们有哪些共同点？

李少华：我也是从县里走出来的，小时候还经常下地干活，现在我的父母也在县城，所以我对县域有着天然的亲近感。分管阿里数字乡村事业部以来，我接触了7百多个县的主要领导，现在我特别理解他们。他们共同的诉求是，都非常主动地想利用互联网的力量，努力填平城乡之间的数字鸿沟。

记者：最早什么时候关注“三农”问题的？

李少华：26年前，我的大学毕业论文写的是农村劳动力转移和转型问题。很神奇的是，现在我在一个全球领先的互联网企业，居然又管了两年农村战略，找到了通过数字化赋能县域发展的金钥匙，为当年的论文找到了新的答案。

记者：一个理想的数字乡村是什么样的？

李少华：未来的数字乡村，应该把乡村治理、扶持产业等一系列便民服务都数据化。这些数据又能够更好地服务于企业、老百姓，增长居民幸福指数。在我们内部，这叫一切业务数据化，一切数据业务化。

数据的效用对于政府官员来说，是一部手机治天下；对企业来说，数据将驱动业务发展；对老百姓来说，数据让我们生活更幸福。

7月17日，湖南数字乡村峰会暨“湘品网上行”推介活动在杭州阿里巴巴西溪园区举行，推介会期间，阿里巴巴集团数字乡村与区域经济发展事业部与湖南省醴陵市、南县、桂东县3个县（市）政府签署了数字乡村框架合作协议。

李少华：不只是知识分子，很多革命家也做过很多乡村调研和理想乡村实验，都有很好的借鉴意义。一百年后的今天，我们来看数字乡村，我认为它不是一个单一的企业行为，也不是单个青年知识分子的觉醒，而是一个国家层面的战略行为，这是和百年前的一系列实验的根本区别。现在的数字乡村，是我们国家经过百年 探索 后，从根本上解决“三农”问题的国家战略。

阿里用了二十年的时间，在供给体系、数据技术，乃至整个 社会 经济运行的大数据上，有了充分的积累。时代造就了阿里，我们再以自身优势和技术积累服务于数字乡村建设，这是企业回馈 社会 的更好方式。

做文职，财务。

我的妹妹是去年大专毕业的，毕业实习的时候在驾校里面做文员，主要是负责招生报名，登记录入系统这些工作，当时她跟我说一个月三千多的底薪，招到一个学员有200块钱的提成，但是她主要是坐在办公室的，很少有机会到外面去揽客源，只是捡漏一些别人亲自到驾校报名的学员而已，一个月各种补贴加起来就是4000块钱左右，虽然工作很轻松，可是工资太低了，做了半年之后就辞职不做了。

今年二月份过完年的时候去了我表哥的公司做财务，我表哥新公司成立不久想招聘一些比较熟悉的人帮忙打理，我妹妹刚好大学毕业想学点东西，所以他抛来橄榄枝的时候我妹妹答应了，不过我妹妹是学物流管理的，跟现在这个职位不对口，所以现在做起来确实觉得挺吃力的。

我表哥的公司是有几个股东合伙一起做的，有一些老员工是公司成立初期的时候就在这里做了，所以算是比较老奸巨猾的那种吧，不服管理，出差随便乱报账，因为以前没有财务，所以报销的费用都是自己拿单回来有多少就报多少，以前的那些账目非常乱。

现在我妹妹过去做了财务，要每一张单都核对清楚并且录入表格里面，现在需要报销的都必须提供单据和盖章的证明才能进入报销的流程，所以现在那些员工都很有意见，把怨气都撒在我妹妹身上，可她也只是按照老板说的去做，一个员工能有多大的权力呢，就算被人埋怨，也只能自己默默地忍受着。

到现在做了三四个月左右了，对各方面也了解了很多，现在已经上手了，每天的工作还是挺轻松的，不过在核对账目的时候会非常认真，毕竟出一点差错的话造成的损失可能是自己承担不起的。

每天工作8个小时，不用加班，一个月休息4天，工资5K，算是一份比较悠闲的工作了，她还有意向去报考一个会计证，希望可以提高自己的知识水平。

每个人对工作的要求不一样，最好是找一份跟自己专业知识对口的工作，这样才能发挥应用自己学到的知识，进入职场工作，还是要多跟前辈学习的，前期可能觉得比较吃力，后期适应了就好。

我说一下我吧，南京人，独生女有点娇生惯养，高中单招进了南信院（大专）微电子专业，没参加高考，一直也不爱学习成绩也就那样，到了大专前两年抄作业逃课（老师点名严，也没逃过几次），每天和舍友开黑打王者入迷，浑浑噩噩的还觉得自己毕业以后一定能干大事。。因为家庭条件不是太穷，所以也没出去兼职过，一点不懂人间疾苦，还对未来充满希望。。第三年实习才知道我们这专业是进厂里的，一个月五六千工资吧，但是因为要离开南京去昆山那里，我父母没舍得我去，他们帮我托人实习盖了个假章，同时我宿舍两个闺蜜徐州的，都去了，实习干满半年拿了两三万都走了。毕业后我进了校推一家培训机构做实习生，每月也就两千，做了三个月每天傻呵呵处了一堆朋友但没有业绩，因为对自己没有规划也没有目标更没有压力，所以没动力赚钱，觉得每天开心就好，后来如大家所想被开了。。就很郁闷，回家躲房间哭了，觉得自尊心受到伤害，还发微信质问我的上司（我是个奇葩吧）。想明白了自己这性格不适合做销售，就选择去做文职了，中间换过好几个公司，每家都只待了2-3个月，觉得自己不喜欢文职，虽然喜欢安逸的生活但喝了鸡汤又不甘于现状，纯属是不脚踏实地想太多，每天也很拧巴不知道自己到底适合做什么不知道迈哪一步，一年一年过去了，一直是草率择业族，非常迷茫，百度过很多大专生到底适合什么 有哪些出路，还是不知道自己该做什么。我妈特别溺爱我，她觉得我20岁出去工作她特别心疼觉得我还太小。。她总说她会是我永远的后盾，感觉我一直是在为父母工作，反正不想干了回家有他们养我。。但其实我心里挺要强的，这些话从来没对谁说过，因为不想承认自己没用，心里也很难过。后来结合现状给自己列了几条出路做选择，选择定下来就列计划，努力往这条路上靠，还是要对自己狠一点，青春只有一次，不能提前养老吧，这二十年总得逼自己一次，谁不想成为父母一辈子的骄傲呢。

大专生毕业后从事的岗位基本涵盖了社会的方方面面。一般可以从事自己专业相关的工作，如果有经商的天赋，还可以选择自主创业。此外，各种基础岗位，也是大专生的主流选择。专科，即专科教育，是高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种，一般招收中学毕业生或具有同等学力者，基本修业年限为二至三年。