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南宁壮族民间歌谣内容丰富,曲调多样,有世代传承的唱本或固定唱词,也有即兴随编随唱,开口成歌。壮族聚居的坛洛、那龙、三塘3个乡的山歌多为五言四句一首,脚韵腰韵的互押,腔调有高腔、平腔、二声部3种;也有每首三句或十二句的勒脚歌。其中以仪式歌、情歌和儿歌最为流行。 仪式歌 仪式歌包括婚嫁、婴儿满月、丧葬、祭祀、待客、节日等仪式上所唱之歌。如出嫁歌:主要是表现姑娘出嫁前的复杂心情,表达妇女们在婚姻问题上的追求与苦恼,对婆家的惶惑与畏惧,对封建包办婚姻及其礼教的不满,抒发千百年来妇女们对封建婚姻制度的反抗之声,对自主婚姻及美满生活的向往;也有的是哭诉依依母女情。出嫁时,送嫁的姐妹们亦唱送嫁歌,请新娘拜堂歌,告别歌等。曲调委婉、情深意切,生动感人。 挽歌 壮族的老人死亡后,家里、房族及村中要为死者举行隆重的丧葬仪式,在为死者守灵时,孝男孝女要吟唱挽歌,以哭声凄切为哀。吟唱的内容,多为诉说死者一生之功德和辛劳,告慰亡灵和嘱咐死者去阴间的注意事项,以表达对死者的哀悼和依恋惜别之情。挽歌一般无一定格律,亦无固定唱词,由吊孝者因人因事编唱,且哭且诉。此外还有道公超度亡灵所唱的《劝世歌》等。 情歌 壮族历来有以歌代言、以歌传情、以歌择偶之俗。每年春节、三月三以及婚嫁之时,是青年男女会歌的好时机。情歌大致可分为两种:一种是集体性的盘歌,即表白自己尚未寻到对象,探问对方是否已有意中人,彼此以猜谜逗趣的方式,互探其歌才人品,表达自己的情怀,物色中意的情人。会歌一般多在村外或歌圩上进行,也有送嫁时在新郎家里对唱,时常通宵达旦。另一种情歌是恋人之间倾诉挚爱之情,即在集体性的盘歌中觅到了意中人后,便约好下一次会面的时间和地点,并双双单独会唱,互诉衷情。盘歌例: 女:各人住各岗,不知你歌郎; 今日来相会,歌郎住何方? 男:向妹讲真情,哥家住丰平; 妹家住何处?讲给亚哥听。 女:相隔几垌田,住九甲庭院; 昔日咱读书,象同班同学。 男:我俩是丰子,讲话最真情; 妹名叫什么? 给哥讲真心。 女:哥有才有志,知识确没差; 哥几时成家,分糖给妹嘛。 男:亚哥没福气,处处人看低; 一来年纪老,二来无钱娶。 女:哥你莫怨言,人正是青年; 生着两只手,娶妻何愁钱。 男:妹志气不枯,真令人佩服; 种谷谷不出,生活苦难诉。 女:哥室有贤妻,叫来共合计; 一人拉一边,何必空叹气。恋爱歌例: 女:猪不嫌狗虱,跳来在一起; 百岁不分离,甜苦永相聚。 男:花逢春才开,哥见妹欢快, 谈好了恋爱,结姻缘世代。 男:哥实没有亲,妹你又不信; 问隔壁邻近,哥笨家又贫。 女:燕子春对春,还是飞过海; 哥与妹恋爱,成夫妻百载。 男:和妹心连心,好似块真金; 放进炉火炼,心如金般纯。 儿歌 壮族的儿歌,一般多较短小,韵律节奏感强,诵读起来琅琅上口。在艺术手法上,运用反复重叠、互相对歌、联想夸张及拟人化等多种手法。南宁壮族儿歌大体可分为以下三种: 教育性儿歌:这类儿歌的内容以反映日常生活中的各种知识为主,对儿童进行启蒙教育,增长他们的生活常识,培养他们的好思想、好习惯。 讽刺或针贬性儿歌:这类儿歌主要是讽刺或针贬社会生活中的一些不良现象,使他们从小就有凡事要辩别是非或善恶的习惯,养成良好的道德风尚,以珍惜美好的生活环境。如《后母憎前儿》、《吹烟鬼》等。 游艺性儿歌:这类儿歌是孩子们在嬉戏活动过程中边玩边唱的歌谣,它的歌词比较简单,趣味性强。 歌谣是壮族民间文化活动的重要形式,它不仅丰富和美化了生活,而且能培养人们敏捷的思维力和观察力,磨练胆识,扩大交际,增长各种知识。在会歌活动中,有不少人虽不识字,但也能开口成歌,并涌现出许多歌技超群的山歌手。如那龙民间歌手卢志兴,1984年以来,多次参加南宁市和自治区举办的壮族"三月三"歌节,他以敏捷的思维,伶俐的口才,优美的声调和精湛的歌技,被评为优秀歌师。各地文化部门还加强了对山歌的培植和辅导,那龙乡文化站组织的"务学山歌队",多次代表郊区和南宁市参加自治区举办的壮族"三月三"歌节,获得好评。
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毕业歌 演唱:梁康 长亭就在古道的旁边 那首曲子听起来太缠绵 大学一恍过了四年 而今要和你们说再见 上铺的被子都还没折迭 那个昨天的功课都还没写 食堂打的饭还是就那么一点儿 怎么还要花掉我那三块六毛钱呐 rap:说起这大学里四年的收获 不过就是交个女朋友还经常的跷课 我们宿舍的兄弟一起混着过呗 咬着笔杆我们来对山歌 曾经年少爱追梦 一心只想往前飞 噢~得了吧梦早已做完还能怎么飞 青春多少伤悲又留给谁 晚风吹情人醉河边桥头来相会 一起哭一起笑眼中是否还有泪 忘过谁想过谁那些时光太完美 让那凋落的往事回首我们的心醉 风会带着我们回到从前 宿舍的窗外繁星点点 那熄灯后的故事都还没讲完 只有那棵榕树依旧在侧耳听 诺大的世界却相遇在这房间 如果不能说这算是有缘 那么在这分手离别的瞬间 我们怎么会这样唱呢 长亭外古道边芳草碧连天 晚风拂柳笛声残斜阳山外山 世界就在这校园旁边 想一想并不远 不久你将会有一个家 你会当上那幸福的爸爸 那时你已经是满脸的沧桑 是否会想起班花的模样 yo 想 yo 想别瞎想(想你都别想做梦吧你) 说起这宿舍哥几个的优点(怎么了) 除了人生还有一点理想还有些腼腆 生活在一起的日子也算他们的共枕眠 为何要把你的臭袜丢在我枕边 自习的时候一起听肖邦演奏 阳光的午后诉说青春的感受 我们不是哥伦布不会发现新大陆 但我相信我们会走出条自己的路 不知是我上了大学还是大学上了我 剥掉青春我们都是那么的赤裸 光阴的度过心里有一点失落 唱着我们平时里都唱的歌 你的泪光柔弱中带伤 那分别的感伤那离别的惆怅 那操场的花香也是不能忘 秋风它带走我的留念似水的年华被改变 老师的声音还有教室的铃声 唱完这首歌还要接着写完我的毕业论文 可是一句再见怎么代替感受 临行的祝福伴随你左右 噢来吧兄弟朝着你的方向 我们大声地一起唱 yo yo 长亭外古道边芳草碧连天 晚风拂柳笛声残斜阳山外山 毕业歌 我们用明媚的春光,编织那七彩的梦。 我们在金色的秋天,收获那燃烧的理想。 同一个蔚蓝的追求,共一个绿色的希望。 牢记母校的嘱托,为祖国贡献力量。 一双双热情的手,把成功之路开创。 一片片敞开的心扉,拥抱新世纪的霞光 在充满希望的大地上,献出我们的赤诚。 用我们的青春和智慧,托起那明天的太阳。 我们的纪念册作词:林夕作曲:伍乐城编曲:伍乐城a.十个有七个都系祝我地友谊万岁,咁行□b.不过,要做到友谊万岁难□定系生活快乐难呢a.定系百尺竿头,学业进步万事如意,明天会更好呢临别要在这间愉快的班房起舞愿我愉快三个友谊万岁七个小马自称怀缅我但无法解释牵挂我什么在这纪念册之中大傻成熟了很多他竟祝福我未来要突破同学骤变老友都想有前程锦绣从前未算老友也突然想握下手谁在悼念快将接近成年谁告诫我课室不要睡眠在临别就似明星给我签名对我表演还未学习怎么纪念从前便发觉要懂得拥抱明天嘱咐都当诺言以后不知会点大个当然会善变就算忘了功课我们记得怎坐考试罚抄常试过但谁会记得怎去唱校歌愿你也后悔当初为何胡乱唱这歌卡拉OK里面无法直播从此怎偷看校草才深深悔恨常常迟到他给我们支撑过每个清早临别要在这间愉快的班房起舞
如前所述,中国辽阔的幅员,为中国传统音乐提供了一个无比广大的传播天地;中国多种多样的地貌气候,促使各地各民族创造了丰富多彩的传统音乐体裁类别。在论及中国传统音乐
选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有
小溪流有一首歌,是永远唱不完的歌。 一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流,山谷里总是响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着
1.大学毕业诗歌散文 第一章:流金岁月 毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代毕业前的这些
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