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高中政治课程实施“翻转课堂”的教学策略
部分学生对高中政治课缺乏兴趣，觉得高中政治课中的知识与现实生活“对不上号”，认为教师讲课内容缺乏新意，“填鸭式”的传统讲授以及照本宣科的教学方式，无法调动他们上课的积极性，甚至对...
发表时间：2016/09/08
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高中政治课堂小组合作学习存在的问题及分析
“学案导学高效课堂教学模式”以增强课堂教学的有效性为前提。在导学案编制中，切合课程标准和教学要求，体现科学性原则;切合学生兴趣和学生能力，体现生活性原则;切合教师发展和学生成长，...
发表时间：2016/09/08
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中学思想政治教学研究
兴趣是最好的老师，知之者不如好之者，好之者不如乐之者，喜欢学习是学习的最佳状态。我们教师首先要不断地加强自身的思想和政治素养，我们教师的思想和政治具有感染力，学生才能更好地进行学...
发表时间：2016/09/08
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奥运与政治：完美姻缘落幕？
奥运天然带有地缘政治属性。里约热内卢在本国系列危机下办奥运的无奈，如果被世人理解为一种“巴西诅咒”，毫无疑问会降低奥运在潜在主办者中的吸引力。 奥运
发表时间：2016/09/08
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混改也在摸政治的石头
“推进国资国企改革进度较缓”，今年6月中央巡视组向国务院国资委党委反馈专项巡视情况中包含这条内容。7月14日，国资委通报中央企业经济运行情况和国企改革进展情况，称重点领域混合所有制...
发表时间：2016/09/08
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职中政治教学中的创新教育研究
想要令职中生尽快树立起标准的职业道德和价值、发展观念，就必须针对该类群体开展精细化政治课程教学引导活动，唯独如此，学校德育核心阵地和主流渠道的功用才能发挥完全，进一步向社会培养供应...
发表时间：2016/09/08
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新课程初中政治教学评价体系的原则和方案
新课程要求我们教师在评价方式上，提倡灵活有意义的评价方法，使评价成为一种开放式的、持续的行为，以确保评价自身的不断完善。根据现有的初中思想政治课堂教学评价合理之处及存在的主要问题，...
发表时间：2016/09/08
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业务干部思想政治建设刍议
本文认为，推进业务干部“政工化”，应抓好“四个三”：即把握好宏观与微观、专业与综合、全局和局部“三个关系”;树牢发展、责任、创新“三个意识”;提升预判、协调、疏导“三种能力”;建...
发表时间：2016/09/08
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