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  • 新疆农村人居环境整治的困境与对策探讨

    新疆农村人居环境整治的困境与对策探讨

    2017年党的十九大报告指出,我国当前"社会论文"社会主要矛盾开始转变为人民日益增长的美好生...

    发表时间:2024/01/29

  • 形势与政策论文 篇10

    形势与政策论文 篇10

    一、高校“形势与政策”网络课程建设现状为了解当前高校“形势与政策”网络课程建设的情况,我们对全国高校进行了网络调...

    发表时间:2024/01/28

  • 形势与政策论文 篇9

    形势与政策论文 篇9

    摘要:形势政策课是高校大学生思想政治教育课的重要内容,具有重要的育人功能。在形势政策课授课过程中,必须高度重视形...

    发表时间:2024/01/28

  • 从苏军变质视角看军队政治理论教育队伍建设

    军队失去党的领导是苏军变质的根本原因,尤其是苏军丢弃了军队思想政治工作这一“生命线”,使得苏军完全背离了军队的无产阶级性质和宗旨,成为社会主义政权被颠覆的“助推器”。因此,努力加强...

    发表时间:2016/08/17

  • 亨廷顿的“政治秩序论”

     亨廷顿在《变化社会中的政治秩序》中系统阐述了其政治秩序论。他出于对政治稳定的关注,针对二十世纪中期处于现代化进程中的国家普遍存在的政治衰朽现象,为这些缺乏政治稳定的国家指明了建立...

    发表时间:2016/08/16

  • 加强党性修养,保持党员的政治本色

    针对党员队伍中出现的宗旨意识淡化、群众观念淡薄、理想信念动摇、组织纪律观念差等现象,在“两学一做”学习 活动中,要从提高党员的党性修养着手,牢记党的宗旨,坚定理想信念,坚持批评与自...

    发表时间:2016/08/16

  • 关于专制与当代政治制度改革的思考

    本文在此尝试以唯物史观为指导,辩证看待钱穆“中国式之民主”这一说法,并对关于专制与当代政治制度改革问题进行一些思考。

    发表时间:2016/08/15

  • 专业知识素养与高中政治教师专业化发展

    结合国内外有关教师专业化发展的研究,本文将高中政治教师的专业知识素养分为高中政治学科知识、教学法知识和情景知识三部分。为促进自身专业化,高中政治教师应加强自身发展意识,坚持终身学习...

    发表时间:2016/08/15

  • 高中政治教学策略新思考

     高中政治新课改对高中的教材进行了重新编制,里面增加了大量的案例分析,增加了大量的实践内容,减少了理论知识,使得学生的学习更加贴近生活、贴近社会。

    发表时间:2016/08/13

  • 关于专制与当代政治制度改革的思考

     钱穆先生的《中国历代政治得失》讲述了几千年的中国政治史的演变过程,否认把秦以后的政治传统用专职黑暗一笔抹杀,认为中国古代政治不是专制的,其他著作认为古代中国政治是“中国式民主”。

    发表时间:2016/08/13

  • 政治家的等级

    最好的政治家,是人民根本没有感觉到他的存在;其次的政治家,是人民亲近赞美他;再其次的政治家,是人民害怕他;最差的政治家,是人民蔑视嘲笑他。

    发表时间:2016/08/11

  • 山区初中政治高效课堂策略研究之精心备课

    山区初中政治课课堂教学要改变枯燥说教的状况,激发学生的学习兴趣,关键环节是备课,要提高备课质量,主要做法是充分准备,对涉及教学的各个因素进行深入细致的了解和研究

    发表时间:2016/08/11

  • 亚洲妇女政治领袖

     近日,被软禁长达7年的缅甸民运领袖昂山素季(Aung San Suu Kyi)终于重获自由。在过去21年中,昂山素季被幽禁的时间长达15年,但这都无碍她成为缅甸的民主之光,在黑暗...

    发表时间:2016/08/09