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哈佛大学的毕业条件不是要求你要写多少篇论文;而是要求学生修满专业学分,完成毕业论文和答辩。更注重自主学习能力的培养。有时候老师会要求学生自己去做调查,写报告汇报演讲。这类型作业也会纳入成绩考核。
心赏198808
<建筑工程论文写作笔记,< > > > 1标题:标题应简洁明了,有一般性,字不应超过20字(不同的机构可能要求不同)。高校毕业论文一般不需要分开标题页,博士论文一般需要分开标题页、显示机构、教师、答辩时间等信息。英语部分一般需要使用新罗马字体。2版权声明:一般来说,硕士论文和博士论文都应附有文本中的版权声明。个人本科毕业论文也有此。3摘要:要有高度概括性,语言简洁明了,中文摘要约100~200字(不同的机构可能要求不同)。4关键词:从论文标题或文本选择的3~5(不同的机构可能要求不同)最能表达的主要内容为关键字。需要用分号或逗号隔开关键词之间。< 5目录:写目录,页码。文本的两个层次的标题(根据实际情况,你也可以标记一个较低的标题),引用,附录,感谢,等等。6文本:大学毕业论文的文字一般应超过5000字,本科毕业论文通常需要超过8000字,硕士论文可能需要在上面的3字(不同的机构可能要求不同)。本文的主体包括引言、理论和结论三部分.。 > >。引言(绪论)是本文的开头,主要阐述了论文写作的目的、现实意义、对问题的理解,并提出了论文的中心论点。它应该简明扼要,并指出,它不是太长。本文是论文的主体,包括研究内容和方法、实验材料、实验结果和分析(讨论)等内容。在这一部分中,我们应该运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽可能地体现自己的科研能力和学术水平。结语是论文的结尾部分,是论文的结论部分.。基本点是总结全文,深化。7感谢您:通过毕业论文简要描述自己的经历,并指导老师和帮助工作人员完成论文表达谢意。8参考:在论文的最后对本文中的所有专著参考列表、文件和其他资料,在参考或引用顺序列出的参考文献,也可与音序器按照(由哈佛参考相应的注释没有号码文本)。< 9注:在写作过程中,有些问题需要在文本之外加以解释和解释。10附录:部分内容不应放在正文中,但有参考价值,可纳入附录。有时也用个人简介在附录1。
我们家懒格格
一、在文中引用处的注释规范1.当作者姓名在句子中自然出现时,给出作者的姓和出版年份,并将出版年份放在小括号内。比如,In a recent study Harvey (1993) argued that …。2.当作者姓名不在句子中自然出现时,姓和出版年份都放在括号中,比如,A recent study (Harvey,1993) shows that…。3.被引用的作者在同一年中出版了两部以上著作,或者发表了两篇以上的论文,用小写字母a、b、c等予以区别,并放在年份后面,如Johnson (1989a) discussed the subject…。4.如果被引用的著作有两位作者,要将两位作者的姓同时给出,如Matthews and Jones (1992) have proposed that…。5.如果有三位以上的作者,只需给出第一位作者的姓,再用斜体写上et al.(等人),如Wilson et al.(1993) conclude that…。6.如果在文中直接引用其他作者(即原话照抄),并且引文不超过两行,则直接插入文本中,并用引号将文本隔开。另外,英文文稿可用单引号也可用双引号,只要全文一致即可。最后,记得要在恰当的位置给出作者的姓和出版年份以及页码,比如,Aitchison (1981),for example,points out that language is subject to change,and is not caused by “unnecessary sloppiness,laziness or ignorance” (p 16).当直接引用的原话超过三行以上时(有的更确切地规定引文超过30个词),引文须另起一行与正文分开,要求为左边缩进,字号缩小或字体变化,不需用引号,但记得在引文结束处将页码放入小括号内。比如:Paine et al.(1983)added that good praise follows the “if-then” rule:The “if-then rule” states that if the student is doing something you wantto encourage—something you want to see the student do again or domore often in the future (and if you are sure that that is what the studentis doing)—then (and only then) you should praise the student for it(). [3]二、在文末的注释写作规范1.所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列,当一个作者有多本著作时,则按年份先后来排列顺序,一个作者一年内有多本著作出版或者论文发表时,则在年份后按月份先后加小写字母a、b、c等加以区别。这样排列的好处是:只有一个按字母顺序排列的参考书目,便于读者查阅;整个文档不需要脚注;便于修改,即使是最后一刻要删去或增加某条注释时,也可随时增删,不需要重新排序;无论任一个注释在文中被引用过几次,每个注释只会在参考书目中出现一次。2.参考书目信息应从书名页上获取而不是从封面获取。3.每一项参考文献的注释应包含一定的内容或要素(element),并按一定的顺序排列。⑴著作的注释内容要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版年份),书名,出版地:出版商。比如,White,R.(1988). Advertising: What it is and How to do it. 2nd ed. London: 提示:英语人名书写的顺序一般为名在前,姓在后。比如,Mark Wolery,这和汉语正好相反。当姓放在名前面时,姓的后面紧跟逗号。换句话说,只要后面紧跟了逗号,说明逗号前面的就是姓,而不是名,比如,Wolery,M.。⑵同一著作中有多位作者时的要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版年份),章节标题,In: 主编名首字母大写,姓,ed. 或者eds. 书名,再版著作注明版次,丛书注明卷次,出版地:出版商,出版年份,论文所在页码。如,Wright,P.(1986). Reactions to an Ads contents versus judgments of Ads impact. In: J. Olsen,& K. Sentis,eds. Advertising and consumer psychology. . New York: Praeger,1986,108-117.⑶学术期刊、学报的参考文献注释要素和顺序:作者姓、名的首字母大写,(出版或发行年份),论文题目,刊物名称,总卷号(本期号),页码。如,Greco, Swayne,. (1992). Sales response of elderly customers to point-of-purchase advertising. Journal of Advertising Research,32 ⑸,43-63.注意:有多位作者时,作者与作者之间需用逗号,名的首字母大写后用句号。⑷学术会议论文集的注释要素和顺序:作者姓、名首字母大写,(年份),论文题目,In: 会议文集主编名首字母大写,姓,ed. 或eds. 文集名,会议地点,时间,出版地:出版商,论文所在页码。注意:如果不是会议文集,而只是会议交流论文,则不必写出编者姓名和文集名,但要给出会议名称、具体的时间和地点。如,Silver,K.(1989). Electronic mail: the new way to communicate. In: . Raitt,ed. 9th international online information meeting,London 3-5 December 1988. Oxford: Learned Information,323-330.⑸来自法人团体(如政府部门或其它机构)的参考文献注释:文献颁布团体的名称,(年份),文献名,出版地:出版商,报告或文件号码。如,Independent Television Commission.(1991). The ITC code of advertising standards and practice. London: ITC.⑹网上信息或电子出版物参考文献注释:现在越来越多的信息载体为电子出版物或国际互联网,特别是国际互联网上的信息素来以最快、最新著名,有些是一瞬即逝的;有些是不断更新的,即变化着的信息;有些仅仅发布在网上,但并无印刷版文本;还有些没有准确的日期,很难分辨其创作的时间,这为我们带来一个问题:无法确认文献的新旧。所以有时难免有鱼目混珠的现象发生,这种情况下我们在引用时一是要做一些辨伪工作,二是要如实给出详细的检索信息和网址以及下载时间。其规范如下:作者姓、名首字母大写,(日期),题目,[在线],(编辑、版次),出版地: 出版商,网站名: [下载时间]。如,Holland,M. (1996). Harvard system [online]. Poole, from:注意:如果没有在网上发布的时间,则不必标明,但无论如何一定要给出下载时间。三、共同遵守的行为准则参考文献的注释规范是学术研究人员应共同遵守的行为准则,目前全球各种语言的注释规范不尽统一,仅英文的注释规范就有哈佛体系(Harvard system)、英国标准(British Standard BS 5605)、APA(The American Psychological Association)方式、MHRA(The Modern Humanities Research Association)方式、MLA(The Modern Language Association)方式等。无论我们使用哪种注释,重要的是在一篇文献里前后应保持一致,即使是哈佛体系,在使用时也有些许的变化,比如在参考书目处作者姓和名的首字母缩写之后的出版日期,有的用小括号,而有的却不用;对于期刊和论文集中收集的论文题目,有的用单引号,有的却用双引号;当一本书有多位作者时,有的给出最多两位作者的姓,有的却给出最多三位作者的姓。另外,有些学术刊物也有自己的注释规范,当我们要想投稿时,需要特别注意这类特定刊物的具体要求。不过,无论怎么注释,最基本的一条是必须有注释,否则,这就不仅仅是学术规范的问题,而是学术道德层面的问题了。
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英国essay毕业论文格式要求
引导语:对于一名英国华人留学生而言,在留学期间每门课结束后都要写下大量的各科essay,但往往对于华人留学生而言,到底essay写作格式是什么样的?会在写作essay格式上面遇到一些什么问题?下面我就这对这一问题做一份essay格式 ,并与留学生的毕业论文,也叫大论文(dissertation)的格式进行相比较区别!
英国essay毕业论文格式要求
一、英国essay格式主要有哪些要求
第一条:字体格式,包括:字体的格式,常见的统一格式是: times new roman字体,小四,
第二条:排版格式,包括:倍行距以及常见的 Harvard格式(哈佛格式)或者是APA格式、Oxford格式(牛津格式)
第三条:用词格式,包括:不能使用的一些词汇与不用缩写的词汇。不能使用的词汇包括:I,WE,OUR,YOU,YOUR等使用第一人称或第二人称,保持论证的客观性,否则会造成学术论文不严谨;不能缩写的词汇包括:can’t, don’t, didn’t, wouldn’t 应该写成cannot,do not,did not, would not。
第四条:行文格式,包括:一篇合格的英国essay论文主要包括四个部分,已引言部分(Introduction),主体部分(Main Body), 结论部分(Conclusion),参考文献(referencing)
二、英国Essay四个部分的作用
引言部分(Introduction):介绍一篇essay选题的背景介绍与此篇essay要解决的主要问题,字数通常不多,大约占全文的10%左右。
主体部分(Main Body):利用大约80%的文字去一一讨论essay选题所描述的相关问题(利用数据库文献进行参考)或者结合自身的理解去写作,保证essay具有较强的逻辑性。
结论部分(Conclusion):同引言部分(Introduction)类似,大约字数在10%左右,去提炼整篇essay问题以及核心内容的总结分析与归纳概括。
参考文献(referencing):参考文献是作为一名英国essay的重要组成部分,如出现引用不标注,很有可能会判定为学术抄袭。
以上便是一篇合格的英国essay论文格式,但笔者之前就言明,本文就针对英国essay论文格式与dissertation毕业论文格式有什么区别进行讨论,下文就进行一个简单对比。
三、Essay格式和Dissertation格式的异同
那一个合格的Essay格式跟一篇毕业论文(Dissertation)到底有什么不同呢?首先说下英国essay论文格式和dissertation毕业论文格式的相类似地方,包括:字体格式、排版格式、用词格式三部分;其次说下英国essay格式和dissertation毕业论文格式区别:
第一条:字数格式,一篇英国essay论文字数往往在2,3千左右;但一篇dissertation毕业论文字数要求至少8000字(本科:文科或者商科),大部分在12000-15000字之间。
第二条:行文格式,所有dissertation毕业论文行文格式有7个大部分,其中Introduction, Literature Review, Methodology, Data findings and analysis, Conclusion and Recommendation!其中几部分的字数分配如下:通常Introduction和Conclusion部分占总字数的25%、Literature Review占35%、Methodology占15%、Data findings and analysis占25%!
第三条:参考文献(referencing),一篇dissertation毕业论文的参考文献(referencing)数量至少是50篇以上,而一篇英国essay的参考文献(referencing)的数量最多20篇!
第四条:目录格式,往往一篇英国essay是不需要目录的,但一篇dissertation毕业论文格式中必须自动生成一份目录(强调不是手动输入目录,而是自动生成)!
综述所述,我就大致把一篇英国essay论文格式和dissertation毕业论文格式的相同与区别做了一个简单的描述,相信各位英国留学生看到后有所帮助!
[知识拓展]
论文的写作要求、流程与写作技巧
广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。
一、论文写作的要求
下面按论文的结构顺序依次叙述。
(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。
(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。
(三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。
(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。
(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。
实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。
(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。
(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。
(八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的`是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。
一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。
(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。
(十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。
二、写好论文的关键
(一)论文写作——材料、观点和文字
材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。
材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。
观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。
论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。
(二)论文写作——准备和动笔
论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。
不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。
1.论文写作——近期(写时)准备
是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。
2.论文写作——中期(做时)准备
会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。
3.论文写作——远期(学时)准备
如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。
(三)论文写作——审稿与修改
一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。
论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。
论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。
一般而言,专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,非211、985的学校的本科毕业论文正文字数在8000字左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),但是
哈佛分析框架适合本科生写。哈佛分析框架是由哈佛大学佩普、希利和伯纳德三位学者提出的财务分析框架。主要包括战略分析、会计分析、财务分析和前景分析四部分,分析框架将
钱学森 詹天佑
要求学生修满专业学分,完成毕业论文和答辩,学校的教学方式比起中国来说更灵活,不是照本宣科那样的学习,在教学中主要强调学生自主学习能力的培养,老师有时候会让学生自
刘强东哈佛励志演讲稿:这是最好的时代 女士们、先生们,本来我想用苏北英语给大家做演讲,结果张总(张磊,高瓴资本CEO)一上来说了中文,弄的我很不好意思,所以我还