哈佛博士毕业论文

要求学生修满专业学分，完成毕业论文和答辩，学校的教学方式比起中国来说更灵活，不是照本宣科那样的学习，在教学中主要强调学生自主学习能力的培养，老师有时候会让学生自己去做个调查，然后写报告汇总演讲，这类型的作业通常也会被纳入成绩考核。

在哈佛或者其他大学，都是需要一份毕业论文就可以毕业。哈佛大学毕业条件：要求学生修满专业学分，完成毕业论文和答辩，学校的教学方式比起中国来说更灵活，不是照本宣科那样的学习，在教学中主要强调学生自主学习能力的培养，老师有时候会让学生自己去做个调查，然后写报告汇总演讲，这类型的作业通常也会被纳入成绩考核。

一份哈佛大学毕业条件要求学生修满专业学分，完成毕业论文和答辩，学校的教学方式比起中国来说更灵活，不是照本宣科那样的学习，在教学中主要强调学生自主学习能力的培养，老师有时候会让学生自己去做个调查，然后写报告汇总演讲，这类型的作业通常也会被纳入成绩考核。

很多人想像学霸一样的努力，但是却不知道学霸的学习方法，下面我就为大家总结一下学霸的学习经验和方法。

学生：我曾经跟一个哈佛大学神经学 PhD 做过室友，他是美国人但是会说十五种语言。他跟我交流的时候都是用中文，他的中英汉语字典里全是各种笔记。他的西班牙语和德语基本达到母语的水平。他平时除了吃饭睡觉就是工作学习，个人生活就是一个沙发一张桌子，睡醒了就坐在沙发上工作些东西困了就睡一觉。三餐也不是吃的很规律，饿了就吃，吃饱了继续学习。有时候我半夜起来上厕所他还在学习。有次他把他在哈佛的博士毕业论文给我看，可是我是经济学专业不懂神经学。他于是爱抚自己的论文，就像收藏家把玩自己的藏品一样说：全美国也就二十五个人能看懂......

合理安排时间，提高效率

学习时间要合理安排，早中晚都要做细致的划分。

早读是记诵的黄金时间，一般30-50分钟不等

建议安排二至三项诵记内容，并对时间进行大致分割。

课前主动预习

每一科都把明天要上的课，进行预习一遍，这样你就能带着问题听课，重点听自己不理解的地方，然后把重点思路，以及解题方法都记录下来，下课后，利用课余时间，不断的强化练习，知道吃透为止，当然练习题，还是要做的，知道你看到这一类的题，可以迎刃而解时，说明这类题，你可以不用管了，后期做好温故而知新即可。

搭建知识体系

搭建知识体系需要你把知识之间的逻辑关系整理出来，基本上是用思维导图的方法进行梳理，很多同学都有经验，这里不做赘述。值得注意的一点是不要贪多，如果一个逻辑图不能够全部囊括，那就用两个，慢慢啃知识点。