哈佛毕业论文励志语录

哈佛大学的二十条励志名句1、多做一点 每次你多做一些，别人就欠你一些。让别人做得更好，同时提升自己的价值。善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。你不能让所有的人喜欢你，却能减少别人讨厌你的原因。与人协商而不产生摩擦，是有待学习的一大课题。多做一些，机会将随之而来。为别人服务最多的人最富有。服务的道路才能通往快乐的城市。 2、挑战 如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周围的人。 3、主要目标 你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管过去做了什么，重要的是你将来要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么？智者除了有所为，还能有所不为。为自己想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。不要怕目标定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。 4、警觉 对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。警觉过度犹如不及，使人变得多疑。不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。对于满口别人都说-----的人，问他别人是谁，就会看到他张口结舌的窘态。陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。 5、正确的思考 先正确的评判自己，才有能力评断他人。你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少会做错事情。企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。认为整个世界都错的人，极可能错在自己。 6、相信 相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 7、合作 请求比命令能得到更好的结果。善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮助你去排除障碍。友善的合作比煽动更得人心。合作必须从部门领导开始，效率亦然。狼狈为奸绝非合作。除非你自己愿意被别人伤害，否则没有人能够伤害你。 8、勇气 勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。勇气只是多跨一步超越恐惧。抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。 9、批评 一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。 10、行为 真正伟大的人，别人会从他的善行感受出来。一天没有臆见善行，就是白过了。奖章和头衔不能让你上天堂，善行才能增加你的分量。建设性的行为才能服人，言语的吹嘘无益。不要说你想要什么，用行为表达。善行是赞美自己最好的办法。如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。11、明确的目标 明确的了解自己想要什么，致力追求。一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。智者都有清晰思考的习惯。意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。坚定的目标是成功的首要原则。 12、教育或学习 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育另外一个人。你从工作中学到的，比眼前得到的报酬更可贵。倾听才能学习，说话无益。好老师一定是好学生。不一定把所有的知识都记在心里，能够取得所需的知识即可。研究一个人良好的观念，剩过挑剔他的缺点。知识必须加以运用，才能产生力量。（励志名言 ）努力把事情做得比别人更好，你就会忘了财务的困扰。如果你不努力向上司学习，就虚掷了升迁及更好的工作机会。哲学家从犯错的人身上找出人类所犯的错误。善于发问使苏格拉底成为当时的智者。明智的运用知识，吸引更伟大的知识。你自工作中学到的越多，赚得越多。自工作学习的人，等于别人付钱让他上学。知识必须经由行动产生利益，否则无用. 13、言之有物 记住，别人从你所说的每一个字，了解你所知的多寡。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气特别不同。语气委婉别人比较听得进去。口不择言往往造成尴尬的场面。刻薄的话伤人最甚。思考可以随心所欲，表达想法则必须谨慎小心。 14、热诚 当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。 15、行动 观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。善意需要适当的行动表达。 16、失败 爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。一般人只失败一次就放弃。所以一般人者众，而爱迪生只有一个。漫无目的，随波逐流是失败的首要原因。横逆中能找出顺逆中所没有的机会。让孩子小时侯好过，长大之后经常会难过。批评别人错误时，更要加入一些赞美。失败和暂时的挫折有极大的差别，了解两者的不同，才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人，永远不会失败。许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。企图不劳而获的人，往往一事无成。别人的错误不是你犯错的借口。如果你尽力而为，失败并不可耻。不要责怪孩子不好，怪那些没有教好孩子的大人。错误象花园中的杂草，若未及时铲除，就会到处蔓生。自怜是让人上瘾的麻醉剂。智者注意自己的缺点，一般人吹嘘自己的优点。失败若能将人推出自满的椅子，迫使他做更有用的事情，则是一种福气。失败是一种让人承担更大责任的准备。了解自己为何失败，则失败是资产。 17、公平 不要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。 18、信心 信心愈用愈多。除非你愿意，没有人能破坏你对任何事情的信心。所有伟大的奇迹都只是信心的力量。不幸很少会纠缠有希望和信心的人。信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。信心缘于明确的目标及积极的态度。信心是一种态度，常使不可能消失于无形。信心不能给你需要的东西，却能告诉你如何得到 19、恐惧 虚张声势往往显示极深的恐惧。不要因为恐惧而犹疑，前进就能消除恐惧。恐惧是魔鬼最大的武器，人类最大的敌人。意识清楚的人很少畏惧任何东西。信心可以克服恐惧。把你的恐惧留给自己，别人有别人的恐惧。坏运气喜欢怕他的人。希望和恐惧不会同行。恐惧贫穷的人永远不会富有。 20、朋友 有求于人才会去找朋友，很快就没有朋友。如果你愿意要朋友，先做别人的朋友。不要让帮助你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。友谊需要经常表达才能长存，友谊是看出朋友的缺点却不张扬。 哈佛大学校长名言 1、每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多。——哈佛大学第22任校长洛厄尔的名言  2、一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。——哈佛大学第24任校长普西对开发学生创造力意义的理解  3、大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。——哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结  4、任何学生都不得在没有征得父母、监护人和个人导师的同意下买-卖或交换超过6美分的物品。——哈佛大学第一任校长伊顿，此话后来成为了一条校规  5、人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。——哈佛大学第19任校长昆西对入学新生和毕业生的期望  6、人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。——哈佛大学第21任校长艾略特对哈佛教授们的期望 哈佛励志名言 1、没有艰辛，便无所获。 2、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 3、不要把今天的事拖到明天。 4、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。 5、学习不是人生的全部，但连学习都征服不了，你还能做什么？ 6、你是否欺骗别人，或是自己？想清楚再回答。 7、今天不走，明天要跑。 8、勇气只是多跨一步超越恐惧。 9、早起的鸟儿有虫吃。 10、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。 11、今天度过的一天明天就找不回来了。 12、请求比命令能得到更好的结果。 13、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。 14、友善的合作比煽动更得人心。 15、请享受无法回避的痛苦。 16、成功并不属于每个人。 17、一天过完，不会再来。 18、相信你做得到，你一定会做到。 19、所有人的成功都不是偶然的。 20、警觉过度犹如不及，使人变得多疑。 21、三思而后行的人，很少会做错事情。 22、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 23、乐意合作产生支持的力量，强迫服从导致失败的结果。 24、不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。 25、为未来投资的人是对现实忠实的人。 26、抱怨自己没有机会的人，多半没有勇气冒险。 27、现在流的口水，将成为明天的眼泪。 28、善于下命令的人，必定能够服从命令并且执行。 29、告诉上司你想要什么，看他是否愿意帮助你去排除障碍。 30、我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天。 31、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？ 32、狗一样地学，绅士一样地玩。 33、现在睡觉的话会做梦而现在学习的话会让梦实现。 34、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 35、无法避免的痛苦就去享受吧！ 36、教育程度代表收入。 37、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。 38、优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。 39、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。 40、即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书。 41、今天流下的口水将变成明天流下的泪水。 42、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。 43、幸福或许不排名次，但成功必排名次。 44、我无所事事地度过的今天，是昨天死去的人们所奢望的明天。 45、时间在流逝。 46、如果今天不走的话明天就要跑。 47、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。 48、学习不是因为缺少时间而是缺少努力。 49、勿将今日之事拖到明日。 50、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。 51、陌生人过分热心帮你做事时，当心他别有居心。 52、感到晚了的时候其实是最快的时候。 53、先正确的评判自己，才有能力评断他人。 54、不要羡慕邻居的篱笆更绿，或许荆棘多于青草。 55、学历就是金钱。 56、像狗一样学习。 57、对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。 58、你的人生想要什么？你能付出什么作为回馈？成功的人只想自己要的。 59、企图说服不用大脑的人，是徒劳无功。 60、认为整个世界都错的人，极可能错在自己。 61、投资未来的人是，忠于现实的人。 62、学习不是人生的全部但连学习都征服不了你还能做什么？ 63、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 64、要忽视小节，宇宙由原子构成。得到帮助最好的方式是开始帮助别人。 65、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。 66、即使现在，对手也不停地翻动书页。武术家格言二十条 醉翁之意不在酒 原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。 1、惊测逗引，粘连疾进。彻底否定“沾连粘随，引进落空”; 2、双手齐出，长短互补。合理冲撞，突出抢动; 紧急救治单位的郑宝志医生也证实，当晚11点他对李小龙实施检查时，李小龙已经没有了脉搏和呼吸，从理论上看，可以认定李小龙已经死亡，但是考虑到李小龙身份的特殊性，他仍用肾上腺素替李小龙做了一次“心脏内注射急救”，注射后，李小龙依然没有反应。 3、正面打人不抽撤、不显形、不给力、不受力、不破体; 4、双手下垂无肩架，空灵体透不著相; 5、打身后、打惊炸、打变向，七面力，八方意; 6、一点带面，抢关夺位。以面赶点，鬼使神差; 7、跑打必过人，捆打不用绳，变招快不如变劲快; 8、反对吃苦过疲劳关，气血相平相生，相息相养，追求生理、意识、反应;保持效率、直觉、简朴; 9、力倡练功生活化，而非生活练功化; 10、桩分动静，功即是法，法即是功，功、法、桩三合一; 11、步中套腿、跑踢如风; 12、群殴突围，望而生畏; 13、先养生后技击乃真武学，先求技再打击乃真技击; 经过历史的演变，月饼的内涵丰富了，身份提高了，它已不单单是一种食品，而是一种“文化”的象征。吃月饼，实际吃的是一种文化、一种气氛、一种情感。 14、只有骨重肉精(瘦)，才可能点重身轻(荡); 15、内劲只信作用力，一阴二长三内外贯穿; 16、恶心发放力，首重打击力，追求破坏。要刺刀，不要大炮; 17、抗打最低级，空为最高级。尽管身如铁，珍视如处子; 18、菩萨心肠，屠夫手段。不失斯文，不昧人生。温文尔雅，高贵拳养; 公元683年12月，高宗病危，连忙宣召太子李显入宫监国，命大臣裴炎等辅佐。当天病死于长安宫中。 19、快乐练功，享受拳学，誓不做功夫的奴隶; 20xx重庆中考物理试题及答案 中考历史试题相关链接：《《 20、好拳不累人，累人没好拳名句作为警示自己的句子，希望以上《哈佛大学的二十条励志名句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 二十岁生日短句 专题。

1986年，查理在洛杉矶的哈佛学校发表了“我这辈子惟一的演讲”，虽然他声称全世界的学生可能都希望他放弃。当时恰逢菲利普?芒格——芒格家五个儿子中最小的一个——从这所中学毕业。 时间虽然过去了几十年，但是查理演讲提到的人生智慧却历久弥新，绽放智慧的光芒。其实，我读来发现，他只是讲了八个字，也就是爱因斯坦说他那些成功的理论来自 “好奇、专注、毅力和自省” 。 查理使用他在演讲中推荐的逆向思维的原则，令人信服地从反面阐述了一名毕业生如何才能过上痛苦的生活。 他说：“我听过的20次哈佛学校的毕业演讲中，哪次曾让我希望它再长些呢？这样的演讲只有约翰尼·卡森的那一次，他详述了保证痛苦人生的卡森药方。所以呢，我决定重复卡森的演讲，但以更大的规模，并加上我自己的药方。毕竟，我比卡森演讲时岁数更大，同一个年轻的有魅力的幽默家相比，我失败的次数更多，痛苦更多，痛苦的方式也更多。我显然很有资格进一步发挥卡森的主题。”那时卡森说他无法告诉毕业的同学如何才能得到幸福，但能够根据个人经验，告诉他们如何保证自己过上痛苦的生活。卡森给的确保痛苦生活的处方包括： 1.为了改变心情或者感觉而使用化学物质； 2.妒忌，以及 3.怨恨。 卡森开的处方就说到这里。接下来是芒格另开的四味药。 第一味药:就是 要反复无常，不要虔诚地做你正在做的事。 只要养成这个习惯，你们就能够绰绰有余地抵消你们所有优点共同产生的效应，不管那种效应有多么巨大。 ——那我们再反过来想，就是 专注 ，坚持做好一件事，虔诚地做你正在做的事，所谓复杂的事情简单做，简单的事情重复做，十年如一日，必定取得成功。 第二味药:我为痛苦生活开出的是， 尽可能从你们自身的经验获得知识，尽量别从其他人成功或失败的经验中广泛地吸取教训，不管他们是古人还是今人 。这味药肯定能保证你们过上痛苦的生活，取得二流的成就。 ——也就是 好奇 ，对世界充满好奇，那么我们才会不断的学习，坚持学习，学习别人的经验，吸取别人失败的教训，所谓以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。 第三味药:我为你们的痛苦生活开出的第三味药是， 当你们在人生的战场上遭遇第一、第二或者第三次严重的失败时，就请意志消沉，从此一蹶不振吧 。 ——这里就是 毅力 ，坚韧不拔，不惧失败，屡败屡战，永远充满信心和信念。“反过来想，总是反过来想。”雅各比说。他知道事物的本质决定了许多难题只有在逆向思考的时候才能得到最好的解决。第四味药：为了让你们过上头脑混乱、痛苦不堪的日子，我所开的最后一味药是，请忽略小时候人们告诉我的那个乡下人故事。曾经有个乡下人说： “要是知道我会死在哪里就好啦，那我将永远不去那个地方。” 大多数人和你们一样，嘲笑这个乡下人的无知，忽略他那朴素的智慧。 ——这里是否也与 自省 有关，我们要反思自己。并且要有 逆向思维 ，从结果倒推需要什么条件才能得到我们想要的答案，如何准备才能做好应对措施。 作为一个公认的传记爱好者，查理认为假如查尔斯·罗伯特·达尔文是哈佛学校 1986 届毕业班的学生，他的成绩大概只能排到中等。然而现在他是科学史上的大名人。如果你们希望将来碌碌无为，那么千万不能以达尔文为榜样。 达尔文能够取得这样的成就，主要是因为他的工作方式；这种方式有悖于所有我列出的痛苦法则，而且还特别 强调逆向思考 ： 他总是致力于寻求证据来否定他已有的理论，无论他对这种理论有多么珍惜，无论这种理论是多么得之不易 。 如果你们认为客观态度无足轻重，那么你们不但忽略了来自达尔文的训诲，也忽略了来自爱因斯坦的教导。爱因斯坦说他那些成功的理论来自 “好奇、专注、毅力和自省” 。他所说的自省，就是不停地试验与推翻他自己深爱的想法。 这次类似于说反话的演讲应该以类似于说反话的祝福来结束。这句祝语的灵感来自伊莱休·鲁特引用过的那首讲小狗去多佛的儿歌：“一步又一步（，才能到多佛）。”我祝福1986 届毕业班的同学：在座各位，愿你们在漫长的人生中日日以避免成功为目标而成长。 从上面的演讲内容来看，我们想要定能获得痛苦的一生，就服下查理老先生开出的四味药方，我们不要随时保持 “ 好奇、专注、毅力和自省 ”， 不要用逆向思维思考。