-
-
-
-
提高高中信息技术课的实际效果的路劲和方法
随着计算机在各领域的广泛运用，信息技术课已经成为所有学生的必修课，熟练掌握和应用计算机技术也成为学生的必备素质之一。高中信息技术课程标准规定：培养学生对信息技术的
发表时间：2015/08/28
-
新课标背景下高中英语词汇教学研究
一、目前高中生英语词汇学习普遍存在的问题 目前，高中生英语词汇学习普遍存在这样的问题：习惯一词一义的思维、死记硬背、不善于运用词汇等。而教学上也同样存在问题，如忽略
发表时间：2015/08/28
-
初中生物课的实验教学的策略创新
初中生物教学大纲指出生物学是一门以实验为基础的自然科学，观察和实验是学习生物最科学的基本方法。生物学中的理论知识，单纯的靠学生理解是很不易的，因为许多的生活现象，
发表时间：2015/08/17
-
中学语文教学中应重视语法的有益作用
中学语文课程标准指出：语文是最重要的交际工具， 是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。但现在所有的中学语文教材都出现了一个共同 的趋
发表时间：2015/08/17
-
初中英语课堂中后进生学习动机的实证统计分析
摘要：后进生在英语学习方面呈现基础薄弱，上课听讲迷茫，课后自学无从下手等状态，最终使其失去对英语的学习兴趣和恒心。本文以教室中的贵宾席为案例，结合学习动机相关理论
发表时间：2015/08/17
-
新课程背景下实现高中语文有效教学的几个方法
现在教育局逐步实行新课程改革，目的是改变传统的高中语文教学思路和方法，以调高高中语文的教学水平和教学质量。从理论上说，只要改变了教学方法和教学思路，学生的高中语文
发表时间：2015/08/17
-
新课程改革下中学美术欣赏教学的思维培养策略
著名艺术社会学家豪泽尔说过人生来就是艺术家，但要成为鉴赏家却必须经过教育。美术欣赏教学正是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时，在教师的引导下，通过对美术作品的
发表时间：2015/08/17
-
提高高中生的数学思维与创新能力的技巧和方法
《高中数学课程标准》中对于培养的目标有着明确的规定：提高空间想象、推理论证、抽象概括、数据处理、运算求解等基本能力。这些概括来讲就是要培养学生的数学思维与创新能
发表时间：2015/08/17
-
也谈《观刈麦》中“妇姑荷箪食”的内涵解读
人教版九年级上册语文教科书选录白居易《观刈麦》一文，中有一句妇姑荷箪食，童稚携壶浆，其中的食字课文并未注音，这引起了学生的争论。 争论主要集中如下： （1）此处食字当
发表时间：2015/08/17
-
上好高中数学习题评讲课的途径思考
摘要：上数学习题评讲课时，教师要精心准备，归纳概括学生中的错误；对有些出错率高的题目，编一些精巧的小题目来分解突破难点；陈题新讲，有的题形异质同，应教会学生揭示题
发表时间：2015/08/17
欢迎来到学术参考网
