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语文教学中的人文教育融合策略
语文学科鲜明的人文性在课堂教学中表现得最为突出，因此不能忽视人文教育在语文教学中进行人文教育是必要的。如何进行，可以从以下几个方面着手： 一、在感受形象中，渗透人文
发表时间：2015/08/17
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让高中语文课堂成为学生学习的有效阵地
如何改变高中语文课堂沉闷、学生的积极性不高这一现状，让学生重新热爱语文课堂呢？这需要从多方面努力。下面，笔者结合教学实践，从激活语文课堂教学策略的角度试作一些探索
发表时间：2015/08/17
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初中生数学学习动机的发展策略
我们现在所面对的学生，由于社会、家庭、学校、教师、学生之间等各方面原因，加之教材本身的应试性所限制，很多同学讨厌学习数学，渐渐地对学习数学失去了兴趣。作为数学老师
发表时间：2015/08/07
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浅谈如何关注课堂有效提问路径建设
一、什么样的课才能算得上是一节好课 什么样的课才是有意义、有效率、能生成的课，什么样的课才是常态下追求的课，才是有待于完善的课？这一切都聚焦在一个字上，那就是问，问
发表时间：2015/08/07
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影响中学生英语听力的问题和对策研究
一、影响中学生英语听力问题的调查 要想提高英语听力水平，首先必须弄清影响当前中学生听力提高的原因，然后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果。经我市教研部门调
发表时间：2015/08/07
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将行知精神贯彻到小学数学教学的路径建设
陶行知先生是历史上一位伟大的人民教育家，他一生致力于教育改革和创新的工作中。他指出：要改造学校的教育，使教育与生活密切联系起来，使每一个学生都能享受文化的精华。要
发表时间：2015/08/07
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信息技术与英语学科整合的方式创新
在外语教学中，多媒体技术不仅能突破时空局限提供感性知识、增加传递教学信息的密度，而且能有效点拨思维、化解难点，还能活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣，在教学中显现出
发表时间：2015/08/07
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高中物理教学改革的思想和方法的建设策略
一、探讨物理教学的思维 1. 物理教学的思维的探究，也就是教学的思维的方式以及逻辑关系的探究。它探究物质的运动形式、基本规律以及物质的基本结构，反映在人的主观意识中就是
发表时间：2015/08/07
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浅谈信息技术课堂中教师失误的路径建设
信息技术课堂区别于其他学科课堂的最大特点就是大量使用计算机，是一门工具课程。信息技术教师在课上会碰到各种各样的失误，失误率远远高于其他学科教师，一旦出现失误，可能
发表时间：2015/08/07
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初中思品课中如何实施情感教育的应用
苏人版《思想品德》在情感教育的内容安排上开始关注生命与生活，关注权利与责任意识，关注诚信与合作，关注社会公正与世界和平，这些都是我们以往教育教学中未被充分渗透的内
发表时间：2015/08/07
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