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新课程下语文课堂教学中的误区和策略研究
新一轮基础教育课程改革的不断推进，为初中语文教学带来了勃勃生机，使我们必须对传统的课堂进行审视、认识，去构架一种充满灵性的新课堂。《全日制义务教学语文标准》十分重
发表时间：2015/08/17
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有效利用高中英语教材教学的方法
1 当前英语教学中，教材的运用现状 在英语教学中，就教材产生的问题有很多。随着新课改的实施，很多地区的教材在十五年内有两次更换，高中英语教学经历了三套教材，当一个新事
发表时间：2015/08/17
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开辟第二课堂提高作文教学的有效性
近年来，初中的作文课越来越封闭，学生的作文兴趣愈来愈低，作文水平每况愈下。教师普遍反映作文难教，学生感到作文难写。一个学期结束，按每周一次作文进行检查，发现不少学
发表时间：2015/08/17
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探索新课程改革背景下的高中英语学习的策略
新的英语课程标准使我国蓬勃开展的教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较，新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、
发表时间：2015/08/17
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谈语文课堂教学中学生兴趣的激发的路径
爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。学生只有对所学知识有兴趣，才能自觉地学习。学生学习兴趣的产生跟老师的善教是分不开的，因此，要想提高语文教学效率，就得让学生对学习有较
发表时间：2015/08/17
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高中学生英语自主学习能力培养技术路径
随着知识经济时代的到来，自主学习已成为立身于现代社会不可或缺的基本能力之一，需要在基础教育阶段就开始注重自主学习能力的培养，特别是英语这种第二语言学习，更需要较强
发表时间：2015/08/17
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浅谈《将进酒》中朗读指导法的案例分析
古语有云：读书百遍，其义自见，读书还强调要三到：心到、眼到、口到。可见朗读的重要性。作为高中生，已经拥有了独立的个性，独特的审美角度，更应该在学习语文的时候适当加
发表时间：2015/08/17
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高中英语导入课的几个方法
高中新课改后，牛津英语教材中的welcome to the unit 成为一个单元的开端，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整个单元的进程。导入在课堂教学中起着重要的作用，导...
发表时间：2015/08/17
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如何将高中语文教学与社会生活相结合的策略
王丽在引发语文教育大讨论的《中学语文教学手记》中说不关心广阔的社会生活就很难学好语文。斯言信焉！这不仅是她在语文教学实践中的真切感受，也是对我国语文教学普遍存在的
发表时间：2015/08/17
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新时期中学英语语法教学的实践路径的建设
语法是语言教学的重要组成部分，在英语语法教学中，英语教师必须让学生真正学习到英语内部机构的一般性规则，以确保学生正确的进行听、说、读、写等语言实践。中学英语语法教
发表时间：2015/08/17
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