编号： PCPP0636中文名： 喜鹊 英文名： Eurasian Magpie 鸟类简介： 喜鹊（学名： Pica pica ，英文名：Eurasian Magpie），又名鹊、客鹊、飞驳鸟、干鹊、神女，属于雀形目 鸦科 鹊属的一种。喜鹊是典型的黑白色鸟类，体形很大，羽毛大部为黑色，肩腹部为白色。喜鹊比较凶悍，不畏惧猛禽，常常驱赶进入其领地的鸟类包括 猛禽 ，集群围攻欺负其他鸟儿。喜鹊多生活在人类聚居地区，喜食谷物、昆虫。喜鹊 叫声 婉转，在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征，牛郎织女鹊桥相会的传说及画鹊兆喜的风俗在民间都颇为流行。喜鹊智商很高，根据维基百科所述，喜鹊是目前唯一通过了镜子测试（弄明白镜子里的那个像就是自己）的非哺乳动物。科学信息 分类： 雀形目 ( Passeriformes )、 鸦科 ( Corvidae )、 鹊属 ( Pica ) 地理分布： 繁殖区： 古北界 : 广泛分布, also nw Africa 保护级别： 中国三有保护鸟类 颜色特征： 主要羽色： 黑色|black|；次要羽色： 白色|white| 属的信息（可无）： 无。 外形特征： 喜鹊体形很大，其体长通常可达45～50厘米。典型的黑白色鸟类，其头部、颈部、胸部、背部、腰部均为黑色，略显 蓝紫色金属光泽 ；肩羽、上下腹均为洁白色；飞羽和尾羽为近黑色的墨绿色，带辉绿色的金属光泽。飞行时可见双翅端部洁白，另外在飞行中可见本物种背部的白色羽区形成一个V形。幼鸟：羽色似成鸟， 但黑羽部分染有褐色 ， 金属光泽也不显著 。 虹膜－褐色；嘴－黑色；脚－黑色。 喜鹊的 叫声 为单调的“洽～洽～”声。当遇到危险时会发出连续而急促的“洽，洽，洽……”的警报音。 相似鸟种的区别辨识 喜鹊和 鹊鸲 的区别：在中国南方的一些城市，少有喜鹊分布，但可见另一种雀形目鹟科的鸟类 鹊鸲 （俗名 四喜 ）， 鹊鸲 亦为黑白两色的长尾鸟类（ 鹊鸲 雌鸟则是灰色取代雄鸟的黑色），很多人将其误认为喜鹊。两者区别在于： （1）两者在体形上有着巨大的差异， 鹊鸲 体长仅为20厘米左右，不足喜鹊体长的一半。这是最明显的辨识特征。 （2）喜鹊是 鸦科 鸟类，具有很多鸦科鸟类的共同特征： 体型大、嘴粗厚 。而 鹊鸲 明显嘴显小巧。 （3）虽然同为黑白色鸟类，但喜鹊是 肩羽白色 ，而 鹊鸲 是翼上一道 长条形的白斑 。 （4） 鹊鸲 活泼好动，喜欢 上下翘动尾巴 ；而喜鹊无此习性。 生活习性： 喜鹊是适应能力比较强的鸟类，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市都能看到他们的身影。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往也就越多，而在人迹罕至的密林中则难见本物种的身影。喜鹊常结成大群成对活动，白天在旷野农田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。食物 喜鹊是杂食性鸟类，喜食昆虫、垃圾、植物等各种食物，繁殖期捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟子、蛾类幼虫以及蛙类等小型动物，也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，吃瓜果、谷物、植物种子等。喜鹊是 益鸟 ，由于本物种和同科的乌鸦均为食性甚杂的鸟类，因而在很多地区进行的投药灭鼠常连累这些鸟类枉丧性命。好斗的“流氓” 喜鹊性情凶猛，敢为围攻驱赶猛禽。在文学作品和传统思想里，喜鹊是喜庆和吉祥的象征。但是，在自然界却臭名昭著，称其为“超级猛禽”当之无愧。这厮生存能力极强，什么都吃！城乡郊野、高楼大厦、湿地荒漠，无不见其身影。不仅偷食家禽幼崽和捕捉小鸟，还是松鼠幼崽的天敌。喜鹊的领地意识非常强，它们会驱逐任何来犯之敌，少则二三只，多则十几只，对于鵟、鹰、鹫等大型猛禽多采用围而不攻的策略。大型猛禽若想捕食喜鹊，只能选择落单的，否则惹怒了鹊群，它们就会群起攻之。经过激烈厮杀， 猛禽很可能遭受重创，甚至毙命 。 生长繁殖： 喜鹊繁殖开始较早，在气候温和地区，一般在3月初即开始筑巢繁殖；在气候寒冷地区，多在3月中下旬开始繁殖，一直持续到5月。营巢 通常营巢在松树、杨树、柞树、榆树、柳树、胡桃树等高大乔木上，有时也在村庄附近和公路旁的大树上营巢，甚至在高压电柱上营巢。营巢由雌雄鸟共同承担。巢主要由枯树枝搭建粘土粘合而成，喜鹊的巢近似球形，有顶盖，外层为枯树枝，间杂有杂草和泥土，内层为细的枝条和泥土，内垫有麻、纤维、草根、苔藓、兽毛和羽毛等柔软物质。巢距地高7～15米，巢的大小为外径48～85厘米，内径18～35厘米，高44～60厘米。出入口形状为椭圆形大小直径为9～11厘米 × 10～15厘米，开在侧面稍下方。营巢时间20～30天。喜鹊每年均会营造新巢，并有营疑巢的习惯，即在他们真正使用的巢周围搭建很多并不使用的空巢，这种行为可能是对其他鸟类巢寄生行为的一种应对策略。产卵 巢筑好后即开始产卵，每窝产卵5～8枚，有时多至11枚， 1天产1枚卵，多在清晨产出。卵为浅蓝绿色、蓝色、灰色或灰白色，缀有褐色或黑色斑点，卵为卵圆形或长卵圆形，大小为23～26毫米 × 32～38毫米，平均24.3毫米 × 34.5毫米，重9～13克。卵产齐后即开始孵卵，雌鸟孵卵，孵化期17±1天。 育雏 雏鸟晚成性，刚孵出的雏鸟全身裸露，呈粉红色，雌雄亲鸟共同育雏，30天左右雏鸟即可离巢。地理分布： 喜鹊是全北界广泛分布的鸟类，欧洲、亚洲大部可见本物种，非洲北部和北美洲西部亦可见本物种；在中国，喜鹊的普通亚种全国可见是分布非常广泛的物种，但是在中国南方的一些城市，由于尚不明确的原因，原来随处可见喜鹊和麻雀在1980年代以后逐渐消失，在某些城市甚至消声匿迹。分布范围：欧亚大陆、北非、加拿大西部及美国加利福尼亚州西部。 分布状况：此鸟在中国分布广泛而常见，被认为能带来好运气而通常免遭捕杀。亚种bactriana分布于新疆北部和西部以及西藏的西北部；bottanensis于西藏南部、东南部及东部至四川西部和青海；leucoptera在内蒙古东北部呼伦池地区；sericea见于中国其他地区，包括台湾及海南岛。 亚种分化 喜鹊亚种分化很多，传统认为分布在欧洲、亚洲和北美洲的喜鹊均为同一物种 Pica pica ，但最近有学者认为，喜鹊的北美亚种其亲缘关系与分布在同一地域的喜鹊属另一物种黄嘴喜鹊，应独立成种 Pica nuttalli ，亦有学者指出在东亚分布甚广泛的普通亚种( Pica pica sericea Gould )与分布在欧洲的喜鹊亲缘关系比较远，应单列成种。 保护现状： 中国三有保护鸟类。 文化内涵： 喜鹊文化 喜鹊，其声婉转，自古以来受到人们的欢迎。《禽经》中说：“人闻其声而喜”。宋代欧阳修赋诗赞道：“鲜鲜毛羽耀明辉，红粉墙头绿树林；日暖风轻言语软，应将喜报主人知。”凡以喜鹊报喜、闹春，或谐音、寓意的比兴形式的陶瓷艺术作品，均源之于祯瑞传统题材。喜鹊文化是中国文化的重要标志之一。传说喜鹊文化起源于中国的春秋时代。但出土于中国青海省乐都县出土的一件“柳湾文化”彩陶罐上的喜鹊图案，就说明喜鹊文化并非起源于春秋时期，而是起源于原始社会时期的青海高原。喜鹊文化延续到今天，几乎深入人类社会生活的方方面面，并形成了一套完整的文化体系，成为中国民间文化的一个重要组成部分。喜鹊文化广泛而深刻地影响着中国人的社会生活。尽管作为一种文化其表现形式多种多样，但其根本都是人类将喜鹊赋以喜庆、吉祥、好运的涵义，并崇尚喜鹊，将心中美好的愿望和情感寄托于喜鹊的。 喜鹊文化迎合了人类自古以来凡事讲究吉利、好运的心理特点。尤其是华夏民族很早以来就讲究喜庆、吉祥、好运,这也是喜鹊文化在中国十分盛行的原因。喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类，是好运与福气的象征。农村喜庆婚礼时最乐于用剪贴“喜鹊登枝头”来装饰新房。喜鹊登梅亦是中国画中非常常见的题材，它还经常出现在中国传统诗歌、对联中。 喜鹊与传说 中国民间将喜鹊作为吉祥的象征。关于它有很多优美的神话传说。传说喜鹊能报喜。在传说中，只有每年七月初七这一天，喜鹊才不见踪影，都飞上天河搭桥去了，让牛郎织女相会。 画鹊兆喜的风俗在中国民间大为流行，品种也有多样：如两只鹊儿面对面叫“喜相逢”；双鹊中加一枚古钱叫“喜在眼前”；一只獾和一只鹊在树上树下对望叫“欢天喜地”。流传最广的，则是鹊登梅枝报喜图，又叫“喜上眉梢”。科学研究（可无）： 暂无。 其他： 喜鹊与乌鸦 在我们的日常生活中，尤其是在农村，与鸟类的接触非常多，因此对鸟类就产生了不同的情感：比如《禽经》中说的喜鹊“仰鸣则阴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”；反之，对于 乌鸦 ，大家却非常厌恶它，一听到它的声音，就吐涎顿足，说这会惹出祸来。对待喜鹊为什么会有这幺良好的印象呢?喜鹊真的会报喜吗?对乌鸦为什么又会那幺憎恶呢?而乌鸦真的会惹祸吗?喜鹊是一种常见的鸟类，出没于山脚与林缘间，村庄或者是城市周边的大树、屋顶以及庄稼地。清晨，它们常常成双或是结群地飞到空旷地上、田野菜园中寻找食物，是一类杂食性的鸟。依据科学工作者在南京与湖南的调查，喜鹊一年的食物当中，80%以上都是危害农作物的昆虫，比如蝗虫、蝼蛄、金龟子、夜蛾幼虫或松毛虫等，15%都是谷类与植物的种子，也食小鸟、蜗牛与瓜果类以及杂草的种子。所以，喜鹊对人类是很有益处的。辛勤的农民，清晨在田中劳动，看到喜鹊成双成对地在田间草地上跳跃追逐捕食害虫，而且不会回避人类，便对它产生出了喜爱之情，它嘹亮而且单调的 鸣声 也就喻为吉兆。古籍的《西京杂记》中有“干鹊噪而行人至”这样一句，必定是喜鹊报喜传说的原因了。 至于乌鸦呢，它同喜鹊是一样的，同属于雀形的目鸦科目，也是平原、耕作地带、村庄以及城市树林中常见的鸟类。它们白天常常三五成群，在农田、草滩以及道路旁的垃圾堆中觅食，食性广，有一些种类偏爱尸肉。依据1956～1958年在河北昌黎与北京郊区中的调查，它们在不同的时期，食物比重也会有所不同。比如在春夏季繁殖的季节多昆虫的时期，主食是蝼蛄、蝗虫、金龟以及鳞翅目昆虫，对于农作物的生长有利。在春播与秋熟时节，它们又到田间找寻粮食种子以及幼苗和田埂道旁遗落的谷粒，危害也不算太大，对清洁工作也是有益处的。但是人们听到它那凄厉而且单调的 叫声 ，看到乌黑的羽色再加上常在腐臭的东西周围的盘旋，或是在树上在烦躁不休，给人以一种不愉快的感觉，就把它当做不祥的鸟类。事实上假如在春播的时候注意驱除，从它的全年食性看来，也还可以算作是食虫的益鸟。 因此，喜鹊报喜与乌鸦惹祸，全都是民间迷信传说的，无科学依据的。 参考文献（来源）： [1].喜鹊——臭名昭著的“超级猛禽”: [2].摄影：喜鹊与鹊鸲: [3].辽宁版 Liaoning » 白尾海雕的无奈 -- 喜鹊和乌鸦欺负它: [4].Mirror test#Birds:
一.给你个中文系教学手册里的古典文学论文大纲 希望能对你有启发 汉语言文学毕业论文写作内容及要求 1、毕业论文总原则： ①毕业论文是毕业实习的重要组成部分，毕业论文包括选题和构思，资料参考，内容撰写，修改审定，打印成册，宣读答辩等内容。 ②毕业论文的内容应注重理论联系实际，力戒假、大、空。要求学生就自己的论文课题完成8千字以上的学术论文，内容要求具有一定的理论水平，符合学术论文的规范要求，要言之有物、有的放矢、个性鲜明。 ③在选题上，要求学生不要求全求大，论题要适中。题目大了，论述不详，不能全面概括，学生驾驭不了；题目小了，内容无法展开，几百字就写不下去了，论述不充分，势必贫乏单薄。 ④从撰写论文始，要求学生与指导教师沟通探讨，确定选题内容，把握好方向。选题确定后，要拟定出论文提纲，再交由指导教师进一步审定，避免从一开始走弯路，浪费时间和精力。 ⑤答辩时要求学生说普通话，掌握好语速节奏，语言清晰，表述准确，答辩简洁、流畅。 一:汉语言文学专业毕业论文题 语言学方面：10个 1"对立原则和 ΧΧ 方言的音位" 2"互补原则和 ΧΧ 方言的音位" 3说汉语的音节 4说同音词 5说同义词 6说汉语的词类划分 7汉语的联合式构词法（偏正式，述补式也可以，任选一种） 8递归性和汉语的句法结构 9虚字和汉语的语法形式 10汉语的借词 现代汉语方面：29个 1现代汉语规范化问题研究（某一方面的问题） 2 普通话语音研究（某一方面） 3ΧΧ作家（或 ΧΧ作品）语言研究 4网络汉语研究 5句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式） 6现代汉语虚词研究（选择某些虚词） 7现代汉语词义研究（选择某类词） 8词典适意研究 9 方言研究（某一方言某一方面的问题） 10语文政策和语言规划研究 11汉语的优点和缺点： 12汉字和汉文化 13现代汉字学的研究内容 14 限制和减少汉字字数 15部件研究 16坚持汉字简化的方向 17如何整理异体字 18如何整理异性词 18规范汉字的研究 19 汉字的前途 20"修辞与语境"浅谈 21"修辞是一种创造性活动"之我见 22我对"修辞主体的修养"的认识 23 我对"在社会的大课堂里学习修辞"的体会 24谈词语运用要做到"准确朴实" 25谈词语的"巧妙配合" 26谈"成语的活用" 27谈"叠用句" 28 谈"四音节语音段落" 29 谈"比喻" 古代汉语方面：10个 1对汉字性质的认识 2学习音韵学的心得综述 3段玉裁《说文解字注》对词义引申的分析 4对确认古汉语中词的同义关系（或其它关系）的看法 5对词义转移的分类考察 6以义为单位，给一部先秦文献（或其中的一部分）作词表（篇幅不宜过大） 7古代汉语"之"（三）字结构（或"其"字结构）研究 8古代汉语"所"字结构（或"者"字结构）研究 9古代汉语单句（或复句）研究 10古代汉语介词（或连词）研究 中国现当代文学方面：28个 1论鲁迅小说中的知识分子形象 2 论郭沫若《女神》的艺术风格 3论曹禺《雷雨》的戏剧艺术 4论沈从文小说的文化内蕴 5论穆旦的诗 6论钱钟书《围城》 7论贾平凹的散文 8论王蒙小说语言艺术 9论余华的小说 10论20世纪80-90年代对赵树理的再评价 11评"样板戏"对李玉和，杨子荣，阿庆嫂三个人物的塑造 12舒婷诗作简析 13 汪曾祺小说对中国当代小说文体创造的意义 14评王安忆的《长恨歌》 15评铁凝的《玫瑰门》 16从女性写作角度评陈染的创作 17论王朔的《动物凶猛》 18论韩东的诗歌写作 19鲁迅小说中的"黑色家族"简论 20茅盾笔下的上海都市图景-读《子夜》 21《无常》、《女吊》（鲁迅），《水里的东西》（周作人），《放猖》（废名）比较论 22《日出》中的次要人物（黄升三、福生）在戏剧结构中的作用。或《茶馆》人物论 23
不高，只是中国人自欺欺人罢了。因为这首曲子从技巧上来说不能和顶级的小提琴曲抗衡！
骨瘦如柴 心如刀割 面如土色
看《动物凶猛》的时候，外面还是冷风嗖嗖的冬天，但不知怎得，只要扎进书页里，就仿佛来到了火热的，充满了旺盛生命力的夏天，甚至还能感受到那些少年身上臭烘烘的汗水味。 青春期隐秘的性幻想和野蛮生长的躁动都被王朔大剌剌的写了出来，摊在阳光下之后，倒是出人意料的好看了起来，也难怪姜文要翻拍电影起名叫《阳光灿烂的日子》，像这样天不怕地不怕，打架泡妞、充满了稚嫩的江湖义气的青春就应该是发生在阳光灿烂下的少年的阳光灿烂的故事。 出场的女主角米兰是白的、丰腴的、神秘的，她的漂亮是一种浑然天成的生命力，不做作不扭捏，就像一株奋力生长的大向日葵，而部队大院里的少年们则是内里柔情外里吊儿郎当的小斗牛，带着初生牛犊不怕虎的傲气预备与世界赤手空拳的搏斗一把。 与市面上的青春疼痛文学比起来，这样的青春更贴合普罗大众的经历。 那个时候，身边的男生没有长的惊为天人，家财万贯，光谈谈恋爱还气死人的成绩好的“另类”，女孩子也没有扭扭捏捏，欲擒故纵，却抱得美男归的绿茶婊。通常情况下，女孩子最喜欢校门口头发染得五颜六色的小混混，隔壁班的班花和学校的“扛把子”在一起总能轰动一时，男生则开始学着说一些下流的话，故意对喜欢的女生不理不睬，时不时在义气的驱使下为兄弟两肋插刀，偶尔家长三三两两的凑在网吧通个宵唱个歌开个房就已经算是嗨翻天的叛逆了。大家都是每天吃饭拉屎的普通人，一股子发不完的精力，哪儿来的那么多伤春悲秋和除了谈恋爱无事可做的空虚？ 合上书的时候，脑子里留有的印象就是聚会的小山坡和锈迹斑斑的栏杆，年轻时的快乐简单的就像气泡水，和漂亮姑娘吹牛，抡起砖头为兄弟报仇，在兄弟家里热热闹闹的谈天说地，议论女生的乳房，开一些荤荤素素的玩笑。 青春期缓缓消失后，时间也像真空机一样抽去了专属少年少女的一些东西，女孩子仿佛一夜之间看穿了嚣张跋扈的混混原来是个色厉内荏的，转头就去寻找高学历高收入的绩优股，男孩子变成了被磨平刺的刺猬，畏手畏脚，生怕一不留神就变成大众眼里的“失败者”。 阳光灿烂的日子随着无忧无虑的青春一起消失了…… 以前，总不知人体的机能是不是设定了什么特定的模式，回忆过去的时候，总是黑白的，没有办法原原本本的还原那些细节，漫长的青春期过去后，竟然只能记起几件印象深刻的事情，其余的几千个日夜仿佛被虚化了一样。 如今，在王朔的牵引下，回忆也慢慢的变成了阳光普照的彩色印象，事情还是记不清几件，但知道它们都在阳光下的某个地方储存着，就觉得安心起来，又能勇敢的向前了。《动物凶猛》读后感——王朔 看《动物凶猛》的时候，外面还是冷风嗖嗖的冬天，但不知怎得，只要扎进书页里，就仿佛来到了火热的，充满了旺盛生命力的夏天，甚至还能感受到那些少年身上臭烘烘的汗水味。 青春期隐秘的性幻想和野蛮生长的躁动都被王朔大剌剌的写了出来，摊在阳光下之后，倒是出人意料的好看了起来，也难怪姜文要翻拍电影起名叫《阳光灿烂的日子》，像这样天不怕地不怕，打架泡妞、充满了稚嫩的江湖义气的青春就应该是发生在阳光灿烂下的少年的阳光灿烂的故事。 出场的女主角米兰是白的、丰腴的、神秘的，她的漂亮是一种浑然天成的生命力，不做作不扭捏，就像一株奋力生长的大向日葵，而部队大院里的少年们则是内里柔情外里吊儿郎当的小斗牛，带着初生牛犊不怕虎的傲气预备与世界赤手空拳的搏斗一把。 与市面上的青春疼痛文学比起来，这样的青春更贴合普罗大众的经历。 那个时候，身边的男生没有长的惊为天人，家财万贯，光谈谈恋爱还气死人的成绩好的“另类”，女孩子也没有扭扭捏捏，欲擒故纵，却抱得美男归的绿茶婊。通常情况下，女孩子最喜欢校门口头发染得五颜六色的小混混，隔壁班的班花和学校的“扛把子”在一起总能轰动一时，男生则开始学着说一些下流的话，故意对喜欢的女生不理不睬，时不时在义气的驱使下为兄弟两肋插刀，偶尔家长三三两两的凑在网吧通个宵唱个歌开个房就已经算是嗨翻天的叛逆了。大家都是每天吃饭拉屎的普通人，一股子发不完的精力，哪儿来的那么多伤春悲秋和除了谈恋爱无事可做的空虚？ 合上书的时候，脑子里留有的印象就是聚会的小山坡和锈迹斑斑的栏杆，年轻时的快乐简单的就像气泡水，和漂亮姑娘吹牛，抡起砖头为兄弟报仇，在兄弟家里热热闹闹的谈天说地，议论女生的乳房，开一些荤荤素素的玩笑。 青春期缓缓消失后，时间也像真空机一样抽去了专属少年少女的一些东西，女孩子仿佛一夜之间看穿了嚣张跋扈的混混原来是个色厉内荏的，转头就去寻找高学历高收入的绩优股，男孩子变成了被磨平刺的刺猬，畏手畏脚，生怕一不留神就变成大众眼里的“失败者”。 阳光灿烂的日子随着无忧无虑的青春一起消失了…… 以前，总不知人体的机能是不是设定了什么特定的模式，回忆过去的时候，总是黑白的，没有办法原原本本的还原那些细节，漫长的青春期过去后，竟然只能记起几件印象深刻的事情，其余的几千个日夜仿佛被虚化了一样。 如今，在王朔的牵引下，回忆也慢慢的变成了阳光普照的彩色印象，事情还
因为我本身是刚刚毕业，所以对于论文查重是非常关注的。完全没有想到在自己毕业一年之后。论文查重的费用竟然暴涨了十倍，甚至到现在很多学生已经没有办法独自承担论文查重的费用，要知道，论文查重可不是一次就能过的，有时候需要修改2~3次才可以。那么今天就跟大家来探讨一下，为什么论文查重的费用会上涨这么多。
第一，其独特的垄断性。
虽然我们听起来论文查重都是有一些官方的机构而设立的，但实际上在这些论文查重平台背后都是一些私人的公司，但是因为现在大多数的高校主要承认的就是这几家比较稀少的论文查重平台，所以这就导致了他们在某种程度上是具有一定垄断性的，而垄断在很大程度上将会导致其拥有定价权，所以才会导致价格的上升。
第二，某些明星的推动作用。
因为在一个节目的访谈过程当中有一个明星虽然拥有了博士学位但是却不知道知网到底是什么所以就直接导致了现在大学对于学生的论文查重是非常严格的。而这也就间接导致了现在学生都非常的重视论文的查重工作，在市场供过于求的局面下，自然而然会导致价格水涨船高。但如果考虑到论文查重并没有实际上的成本支出，只不过是提供了一个平台。那么这一次论文查重费用的上涨就有点耐人寻味了。
第三，如何看待论文查重？
论文查重的本意就是为了避免学生抄袭，从而能够拿出具有自己见解的学术著作。但说实话，本科学生根本就没有办法同时也没有精力去拿出值得大家探讨的学术研究。所以从某种程度上来说，论文本身就只不过是一个毕业作文而已，根本就没有任何的学术价值，只不过很多学校都上纲上线。
论文查重费一年暴涨十倍，因为现在到了毕业季查重。需要查出人很多，而且很多论文是引用别人的大片木引用。所以就必须得查重。
去年所谓的【禁止向个人提供查重】规定出现后，成功回收了一大批查重资格，垄断之后再发放代理自然可以漫天要价。不然淘宝查重销量最高的店铺以及一系列小作坊式知网查重网址是如何而来的呢？往小了说，这只是收割一年一茬的毕业生韭菜，千把块钱的生意。往大了说，这种外资控股的企业把持我们大部分高校的科研与智力成果从中获利，并且它的存在本身就构成了标准，说是学术领域的卡脖子也不为过，其心可诛。
因为近几年一些学校对论文的要求是很高的，所以说一些机构就会趁机上调价格，我觉得他们的这种做法，真的非常不利于他们机构的发展。
[1].幼儿园教学活动设计反思的三维框架及其应用.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年10期.甄丽娜.仇晓春.[2].儿童与知识——一个值得反思的幼儿园教学哲学问题.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年10期.郑三元.[3].完整经验的概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年5期.陈纳.[4].高结构低控制理念在幼儿园教学中的应用及其要求.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年2期.张玉敏.许卓娅.[5].多媒体技术在幼儿园教学中的运用.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年6期.周榕.[6].幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年2期.王春燕.林静峰.[7]."最近发展区"概念解析及其对幼儿园教学的启示.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年9期.赵南.[8].试论幼儿园教学的游戏化实践策略.《新课程·上旬》.2016年2期.赵彩丽.[9].幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2007年12期.顾荣芳.[10].幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑.《学前教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2010年6期.刘慧.二、幼儿园教学论文参考文献学位论文类[1].幼儿园教学游戏化研究.被引次数：18作者：范元涛.学前教育学西南大学2011（学位年度）[2].幼儿游戏的教学价值及其实现.被引次数：18作者：陈维霞.学前教育学山东师范大学2009（学位年度）[3].多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策研究.被引次数：12作者：赵楠.学前教育学东北师范大学2011（学位年度）[4].奥尔夫音乐教育理念下的幼儿音乐教育——以河北师大第二幼儿园教学为例.被引次数：1作者：王芳芝.音乐学河北师范大学2014（学位年度）[5].多媒体技术在幼儿园教学中的应用.被引次数：9作者：何凡.教育·现代教育技术东北师范大学2008（学位年度）[6].言它与言我——幼儿园教学中师幼问答语研究.作者：吴婵.学前教育湖南师范大学2013（学位年度）[7].幼儿园生命关怀教学研究.被引次数：2作者：邵小佩.学前教育学西南大学2012（学位年度）[8].支持儿童带着理论前进——基于儿童朴素生物理论的幼儿园教学.作者：魏婷.课程与教学论四川师范大学2009（学位年度）[9].幼儿园教学用书评价研究——以某省2011版《幼儿园数学活动》为例.作者：陈曼丽.学前教育学哈尔滨师范大学2012（学位年度）[10].精心预设灵动生成——幼儿园教学活动预设与生成之研究.被引次数：2作者：胡冬群.学前教育学湖南师范大学2009（学位年度）三、相关幼儿园教学论文外文参考文献[1]Problemsolvingby56yearsoldkindergartenchildreninacomputerprogrammingenvironment:Acasestudy.G.FessakisE.GouliE.Mavroudi《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Apr.[2]InquiryEventsasaToolforChangingScienceTeachingEfficacyBeliefofKindergartenandElementarySchoolTeachers.HaimEshach《Journalofscienceeducationandtechnology》,被SCI收录SCI.20034[3]EverythingINeededtoKnowAboutTeachingILearnedinKindergarten:BringingElementaryEducationTechniquestoUndergraduateComputerScienceClasses.ShannonPollardRobertC.Duvall《SIGCSEbulletin:ACMSIGCSEAnneHaworthHeatherSimmonsLizSchimanskiPamMcGarvaEileenKennedy《Language,cultureandcurriculum》,20091[10]CountingSounds:AnICTMusicalApproachforTeachingtheConceptoftheAngleinKindergarten.Bratitsis,TharrenosTatsis,KonstantinosAmanatidou,Anna2012
我们写论文，都需要寻找或者引用相关领域的参考文献，那么如何查找与论文课题相关的参考文献呢？下面我来演示一下吧。
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植物生长五大要素： 光线。 2.温度。 3.湿度。 4.空气。 5.土壤。1、光线就是光照,绿色植物中的叶绿素是由光线的光合作用.水分和二氧化碳制造而成, 所以植物没有光线就不能生存。2、温度的高低对于植物的生长影响很大,原生于温带地区的植物,可以忍受低温,但不耐高温。 反之,原生于热带的植物,可以抗热抗高温,但不耐低温。每一种植物都有它最理想的生长适温, 如果我们能够给它最适当的温度,生长一定健壮。3、水分是生物细胞组成的主要物质,尤其绿色植物的含水量达80%以上。 植物所需的水分,不单指土壤中的水分,也包含了空气中的水分,就是我们所称的湿度。 植物从根部吸收水分,输送到茎.叶各部位蒸散。 如果吸收量少于蒸散量,就会导致茎叶枯萎死亡,因此在旱地或炎热的季节里,必须注意水分的补给。 反之过量或多雨的季节里,土壤含水量过高,空气的含量降低,阻碍了根部的发育,即会致使吸收能力减退而死亡。 植物除了吸收土壤中的水分外,散布在大气中的水蒸气(空气湿度)也会影响植物的蒸散作用。 空气湿度高,茎叶的蒸散作用就减缓,也就不易造成枯萎, 4、空气对植物的生存如同对动物一样是至关重要的。植物的生长离不开光合作用,植物需要空气中的二氧化碳和水来制造养料。 植物所需要的元素，有13种（4%）来自土壤，另外96%的碳、氢、氧元素来自空气。而空气中的氮、氧、二氧化碳又是植物生长不可缺少的成分。氮元素在土壤中一般占有1.5%的比重，而氮气要占空气总容量78.09％，但是氮气一般不能被植物直接利用，仅有少数根瘤菌的植物用根瘤菌固定大气中的游离氮供植物生长。所以氮气一般对植物的生长没有决定性的作用；反而在土壤中施氮肥更容易被植物吸收。氧气占空气总容量21%，是植物呼吸和生存的必要条件；在植物生长发育的各个时期为生命活动提供能量。植物吸氧主要在根部，一般的植物根部吸收大气中存在的氧气就已足够，但沉水类植物主要靠土壤和水中的氧气，则需要适当保持土壤含水量和适当松土，防止土壤中二氧化碳聚集过多，导致植物根系窒息或中毒死亡现象。5、土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤是很好的“储藏室”，其中可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中摄取。另外土壤内含有大量其它生物，如微生物和无脊椎动物。微生物能够分解有机质（植物无法直接吸收有机物）使之变成植物能够直接利用的无机物，为植物的生长提供营养；无脊椎动物如蚯蚓，能够通过其生理作用（运动等）达到翻土的目的，使土壤空隙加大，增大空气的含量，同时蚯蚓粪便能够为植物提供直接营养。沃土是最佳类型的土壤，因为它含有适量的水、空气和养分，使植物能健康茁壮地生长。就养分来讲，它对植物所起的作用，犹如人类需要粮食一样重要。养分供应不足，常是产量不能进一步提高的重要因素。为了增产就必需供给植物充足的养分。在土壤养分不足的情况下，就得通过施肥来满足植物对养分的要求。
动物细胞和植物细胞工程制药探讨论文
在日复一日的学习、工作生活中，大家都跟论文打过交道吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是我为大家整理的动物细胞和植物细胞工程制药探讨论文，欢迎阅读与收藏。
摘要：
细胞工程是生物制药工业中的关键技术，其在医药领域的应用使得生物制药行业得到了极大的发展，细胞工程制药前景广阔。通过对相关文献和数据的整理和分析，概述了细胞工程制药领域相关技术及其在生物制药工业中应用的意义与展望。
关键词:
细胞工程;生物制药;动物细胞工程;植物细胞工程;转基因;反应器;
1、生物制药及细胞工程概述
生物制药是生物技术的综合利用，从生物体、生物组织、细胞和体液中分离出有效成分，制备用于预防、治疗和诊断的产品[1]。天然的生物材料赋予了生物制药安全性高、副作用小、营养价值较高的特点，这些显着的优势使生物药物越来越受人们的青睐，这也是生物药物市场不断扩大的重要原因之一。
细胞工程是以细胞为研究对象，按照需求利用细胞和分子生物学的理论设计和操作，使细胞在遗传学上的特性发生变化，达到改良或创造新品种的目的，在大规模地培养和繁殖后，最终提取出对人类有利的产品。在工业上，主要包括上游工程(包括细胞培养、遗传操作和保存)和下游工程(包括转化细胞在生物制品生产中的应用)[2]。如今，细胞工程在生物制药工业发挥着不可替代的作用。
2、动物细胞工程制药
2.1、动物细胞工程制药的概述及早期发展
动物细胞工程制药最早能够追溯到20世纪50年代，用动物细胞生产病毒，也就是在生物反应器中培养动物细胞，进行大规模培养后，再接种减毒或灭活的病毒来生产疫苗[3]。常见的动物细胞培养技术流程，一般是先将动物组织分散成单个细胞、细胞群(团)后，接种于培养基中进行原代培养，再经过10～50代的传代培养，就初步得到了需要的细胞系。然而，由于自然界的细胞普遍表达水平低，通过这种方法生产的产品不仅产量低，而且成本高，因此，早期动物细胞培养并没有得到充分的重视。
2.2、杂交瘤技术
杂交瘤技术在20世纪70年代的创建，是动物细胞技术发展新的里程碑。随着杂交瘤技术在工业领域的应用，各种新产物相继出现，在生产用于疾病诊断和治疗的生物制品中具有重要意义[3]。1984年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了创立抗原选择抗体学说以及发明单克隆抗体技术的3位科学家。他们提出将能够分泌特异性抗体的B淋巴细胞与能够无限增殖的骨髓瘤细胞融合筛选，形成能产生特定抗体的杂交瘤细胞。这种方法得到的融合细胞可以稳定生产特异性强、效价高的单克隆抗体。
2.3、动物细胞大规模生产技术
动物细胞大规模生产指在人工条件下，在细胞生物反应器内大量培养有用的动物细胞，是生产药品的技术，也是制药业的关键技术。由于动物细胞对外界环境变化高度敏感，细胞培养放大工艺需要从实验室规模逐级放大到生产规模，各个反应器中工艺的差别成为目前放大过程的一大技术挑战[4]。通过动物细胞生产生物制品已成为全球生物产业的主要支柱，目前通过动物细胞培养获得较多的生物制剂是蛋白和抗体。
2.4、动物生物反应器
动物生物反应器可以从转基因动物体内源源不断地获得人类需要的某种蛋白，并进行工业化生产蛋白质。依据产生蛋白部位的不同，可分为多种类型的生物反应器，如血液生物反应器、唾液腺生物反应器等。科学家发现，由于雌性动物的乳腺能够高效表达重组蛋白并进行一定的修饰，乳腺生物反应器成为最被看好的生物反应器发展方向。随着技术的发展，乳腺生物反应器的产物已经扩大到了抗凝血酶、凝血因子、人蛋白，还有各种溶菌酶、超氧化物歧化酶、干扰素等许多具有极高医用价值的酶或细胞因子。作为一种全新的生物生产模式，由于其在生产天然产物时的高产量、低成本的优势[5]，乳腺生物反应器在生物医药行业将得到更广泛的应用。
2.5、动物细胞核移植
动物细胞核移植在细胞工程中同样具有良好的前景。将动物的供体细胞核取出，注入另一个去核并且处于减数分裂中期的卵母细胞，改变细胞的遗传特性，以产生新产品，再将其进行体外培养、繁殖、纯化、提取，最终用于疾病治疗。我国对鱼类的核移植研究最早，“中国克隆之父”童第周在20世纪60年代就完成了世界上第一例鱼类细胞核移植。后来，我国学者又尝试在其他多种品系鱼类之间进行核质融合实验，并利用模式动物斑马鱼，揭示鱼类核移植后再程序化的分子机制，取得了巨大的研究成果，推动了鱼类核移植技术及其他相关领域的快速发展[6]。如今，动物细胞工程在生物制药领域意义重大。由于动物细胞结构的复杂性和分工的明确[7]，动物细胞工程具有巨大的优势。
3、植物细胞工程制药
3.1、植物细胞工程制药的概述及早期发展
将植物直接入药或者从植物体中提取有效成分是一种生产药物的传统方法。随着技术的成熟，处理和提取过程越来越简便，目前多种中药都是这样生产的。但是，这样的方法只适合容易栽培、繁殖速度快的植物，对于那些生长周期长、提取难度大的植物并不适合，所以受到了诸多限制。比如拥有抗癌成分的红豆杉曾因为人们的大规模砍伐，遭受了毁灭性的破坏[8]。
植物细胞工程制药，是将植物细胞作为基本研究单位，对植物细胞进行一系列操作，改变植物细胞生物特性，最终达到改良或培育新品种的目的[9]。应用植物细胞及组织培养，具有杂质少、提取简单、有效成分含量高和培养周期短的优势。植物细胞工程制药目前主要体现在组织及细胞培养、遗传特性改造以及转基因植物等方面。
3.2、植物细胞工程大规模培养
最早提出应用植物大规模提取天然药物的是20世纪50年代美国的科学家，他们从多升发酵罐中得到了大量药用成分呋喃色酮。我国作为植物药用历史最悠久的国家之一，应用细胞培养技术能够帮助我国传统中药材发挥更大的价值。
丹参是具有活血化瘀、通经止痛功效的一味中药，其中的'主要成分——酚酸类和二萜类，药理作用主要表现在对心血管系统疾病的治疗。目前，由于丹参有效成分含量低、生长缓慢，野生丹参资源遭到大规模破坏，加上各地培育出的品种质量良莠不齐等原因，其在数量以及质量上都难以满足市场的供给需求[10]。经过实验研究发现，用一种10L规模的特殊植物组织反应器培养丹参发根，仅用50天，鲜重增殖倍数高达240倍，各种有效成分含量也得到大幅度提升。这是一种非常适合丹参发根生长及产物积累的方法，而且避免了农药等物质的污染。
3.3、植物转基因技术
转基因植物与转基因动物相比有独特的优势，一方面植物细胞具有全能性，细胞培养条件简单且易于成活；另一方面进入植物体的外源基因，可以在与其他植物杂交的过程中积累有益基因优化表达。利用转基因植物也能生产疫苗，以植物作为生物反应器，将携带抗原基因的载体导入受体细胞，在植物体内表达和修饰这类特定抗原，成为具有免疫活性的蛋白质。香蕉、胡萝卜、土豆等都可以作为受体植物。一些转化编码基因的植物疫苗，如HBsAg、LTB、诺沃克病毒等，已被用于预防和治疗乙型肝炎及细菌性腹泻。在生物和临床试验中，均展示了良好的免疫应答，相较于传统疫苗，具有生产成本低、成功率高、易形成规模化生产等优势。尽管植物转基因疫苗的研究还处于起步阶段，但我国报道的转基因植物生物试验已经取得了一些成果[11]，成为我国制药业的重要进步。
3.4、植物生物反应器
植物生物反应器，又名“植物基因药厂”。这种技术拓宽了药用蛋白及疫苗的来源，在降低成本的同时，扩大了生物制药产业规模，并产生了巨大的商业价值。植物生物反应器的研发，对于在全球范围内抢占生物经济制高点有着重要的意义，许多发达国家都已把植物生物反应器的研发列入了国家重点生物技术研究的战略性计划[12]。我国开发植物作为反应器始于20世纪90年代，目前对于植物生物反应器的研发和投入与发达国家还存在一定的差距。在我国“九五”计划对这一项目进行政策扶持后，目前已经取得了大幅度进展[13]。
4、细胞工程制药的意义与展望
研究细胞工程制药的研究进展和前景，对于制药业的发展有重要意义。据统计，世界上50%的医药产品来自细胞工程制药，其中，植物细胞提取物和动物细胞提取物大约各占1/2。细胞工程在生物制药工业中占据重要地位，为新药开发提供了技术操作基础，在治疗免疫性疾病、提升治病疗效、创新医药品等方面都有广泛的应用[8]，细胞工程制药的研究在不断取得突破，其影响和前景也日渐得到展现。如今，生物制药与细胞工程已经紧密联系在一起，随着细胞工程技术在生物制药生产中的普遍应用，生物制药行业发展迅速，取得了巨大的经济效益[14]。
伴随着更多新兴技术的出现和更新，在未来细胞工程制药研发过程中，可以充分利用各种技术平台寻找最佳研究方案。与其他相关领域的结合，也将更好地推动我国生物制药领域的发展。近半个世纪以来，细胞工程制药发展迅猛，并且已在医药领域取得了众多的研究成果。所以，在“十四五”规划期间，应更加重视战略性新兴产业，进一步加快和壮大新一代生物技术的发展。
参考文献
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[11]郝宇娉,陆琳,杨志红.转基因植物疫苗的研究进展[J].核农学报,2020(12):86-102.
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[14]陈劼.细胞工程在生物制药工业中的地位[J].中国高新区,2018(3):58.
怎样写科学小论文 一、什么是科学小论文 科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 二、科学小论文的质量标准 1、科学性。 科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 2、创造性。 小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。 3、实践性。 论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。 三、科学小论文的类型 （一）科学观察小论文 科学观察小论文，是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察，并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论，作出科学的解释和描述。 需要注意的是，科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象，所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象，不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外，观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动，需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。 （二）科学实验小论文 科学实验小论文，有时也称实验报告，是青少年对研究的对象创设特定的条件，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。 （三）科学考察小论文 你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。 （四）科学说明小论文 科学说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。 特别提醒的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就赶忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培养自己研究问题的能力。 四、小论文的取材与分析 （一）取材 1、直接观察。就是用眼睛仔细去看，它是人们对自然现象在自然发生条件下进行考察的一种方法。 观察时要认真仔细，不放过任何细微末节。同时，观察时要做好详细记载，否则就不可能得到真实的第一手材料了。 2、动手实验。实验方法是人为地干预、控制所研究的对象，它比观察更利于发挥同学们的能动性去揭示隐藏的自然奥秘。 3、实地考察。包括调查、访问、实地勘探等方式。考察前，必须明确考察目的，准备好必需的工具、仪器、药品、生活用具等。考察过程中，一定要把时间、地点、过程及考察的结果随时随地详细地记录清楚，有时还要采回必要的标本、样品，将比较重要的现象拍照，这些都是很有用的第一手材料。 4、查阅资料。有些材料由于时间、空间或客观条件的限制，不可能亲自去观察、实验、考察，这就得查阅书刊或请教老师、家长等，这种间接地获取的材料叫第二手材料。有些问题是你的知识水平、能力和条件所不能解决的，而这个问题又是你的选题中必须解决的问题，你就得去查资料，把它弄清楚。 （二）分析 取得材料后，就要进行分析研究，从中选出可以作为论据的材料，还要根据论点进行去粗去精，去伪存真，按照科学的态度进行整理分析，并得出自己的论点和看法。 首先，应审核各种材料的真伪虚实，有些查阅到的材料是早已过时的观点，有些解释只适合某范围内，有些材料没有普遍性，有些材料在记录时有错误或本身就是自己虚构的，这样的材料应坚决不用。 其次，要注意材料的典型性，也就是选择的材料要能说明问题，不要多，而要精，与论点无关或关系不大的材料应舍弃。 第三，将选择的材料进行归类，研究他们之间的共同点与不同点，以及相互联系，然后概括得出结论即论点。论文论点是从对材料的分析、研究中产生的,不能先定论点,后找适合证明论点的材料. 五、科学小论文的撰写 对材料的整理分析完成后，就可以开始撰写了。写作虽没有固定的格式，但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行。一般来说，科学小论文应包括以下几个部分。 标题标题是小论文的眼睛，好的标题确切简明，富有吸引力，能给读者以新鲜的感受和深刻的印象，起画龙点睛的作用。 开头的方式多种多样，依研究内容、自己喜欢的写作风格而定，但一般应开门见山地提出你讨论的问题，你是怎样想到要研究这个问题的。 正文：即分析问题、解决问题部分。它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等，这是小论文的核心部分。 应注意的是：研究步骤要写得详略得当，实验过程、数据的来历、现象要写清楚，叙述时应有一定的顺序。数据材料要准确，可设计成能说明问题的表格、图解，必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等，以增强说服力。获得的结论要有自己独特的见解，并且和论据保持一致性，论据要有严密的逻辑性。文字要简洁生动，层次清晰，条理分明。 结尾：小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议。以得出结论做为结尾，同开头提出问题相呼应，收到良好效果。 小论文的初稿完成后，还要反复修改。看段落是否衔接自然，语言是否通顺准确等。改好后再让同学和老师帮助修改，逐步完善。最后参加各级小论文竞赛。 科学小论文范文 鱼会说话吗？ 您相信鱼会说话吗？这是一个耐人寻味的事，我想知道鱼是否会说话？ 我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧！让我们一起来观察它！ 9月23日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。 9月23 日傍晚5 点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。 通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。 蚂蚁为什么不会迷路？ 蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。 我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。 过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。 通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。 知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方 “同学们，蛋壳都带来了吗？”老师问。“带来了！”我们异口同声地回答。 为了今天的科学课，老师让我们带蛋壳来。带蛋壳做什么呢？是做不倒翁吗？我们都很好奇。 “今天，我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，是口朝上的蛋壳先破呢，还是口朝下的蛋壳先破？”“当然是口朝下的先破！”大多数同学都抢着回答。“口朝上的先破！”同桌偏要和大家作对。老师微笑着说：“那好，下面我们就来做做实验，看谁的答案才是正确的。” 老师叫了一名同学上讲台，让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。老师一声令下，同学手一放，铅笔刺到了蛋壳上，蛋壳没有破。老师又让他试了几次，铅笔第三次刺下的时候，终于刺破了蛋壳。接着，老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。“一下、两下、三下……”我们一起数着；但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样，被刺了十几下还是不破。 “耶！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们都不服气，但经过多次试验，我们发现，同样的两个半边蛋壳，用铅笔垂直去刺，的确是口朝上的比较容易破。老师告诉我们，这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中，而口朝下的蛋壳受力分散，所以就比较坚固。难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来就是这个道理啊！