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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 刘亮 深圳市翠竹外国语实验学校，广东 深圳518020 【摘要】校本课程是国家课程和地方课程的补充，教师可以根据学校的具体情况、学情分析进行校本开发，在校本开发过程中笔者坚持四条原则，即以学生认知为基础，明确英语校本 ...
小学各种校本课程教材，包括：1、小学动植物校本教材2、小学德育校本教材3、小学环保教育校本教材4、小学体育校本教材5、小学足球校本教材6、小学踢毽子校本教材7、小学跳绳校本教材8、小学国学校本教材9、小学美术校本教材10、小学感恩教育校本教材11、小学养成教育校本教材12、小学安全 ...
至此，校本课程教材编写完成，后续就是安排出版事宜了。 如何编写校本课程教材?本文关于该问题的介绍先到这里。更多关于校本教材出版上的疑问，欢迎咨询知实学术网的在线编辑。 本文由知实学术网首发，一个权威专业的学术论文发表知识网。
摘要： 在一些学校的校本课程开设过程中出现了"校本教材"的说法和做法,甚至有些教育行政和业务管理部门不仅大力提倡"校本教材",而且把它们作为对学校的校本课程进行考核和评估的要求和指标,导致校本课程的开设背离了课程政策的基本方向,在实践中造成了误解和混乱.
期刊简介：《课程·教材·教法》创刊于1981年，是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办的基础教育领域学术期刊，主要栏目有课程研究、教学理论与方法、学科课程与教材研究、学科教学与教研、百年教科书梳理、百年教学法回顾、课程教学研究、教学改革、教学方法、中国 ...
国内外对本课题相关研究现状述评 根据我们提出的课题，我们查阅了以下资料： 路淑娴撰写的文章《基础教育阶段小学英语校本教材的开发与实施的研究探讨》（发表在《新课程（中）》期刊 2018.01 上）； 王健撰写的文章《小学英语校本教材的开发与实施探析》（发表在《基础教育研究》期刊 2017 ...
基于核心素养的校本课程，应该包括基础型课程、研究型 课程、拓展型课程，要研究各类校本课程的制定原则，内容架构，以及学科教学目标、教学 指导、教学评估等问题，为校本课程提供各学科专业理论依据，设计各学科校本课程教材。
因为校本课程开发的过程老师是组织者，起主导作用，而学生则是 这一任务的实施者，起主体作用，因此在开发校本教材的过程中，学校发动广大 学生，调查了解、查询资料、收集与本校校本课程开发有用的资料，了解信息， 开阔视野。
我国关于校本课程开发研究文献综述.doc,我国关于校本课程开发研究文献综述 【摘要】我国关于校本课程开发的研究基本上是从20世纪90年代开始的，晚于国外相关的研究不少时间。现在国内的相关研究显然越来越深入，研究范围也越来越广泛。从对国外经验的介绍，到我国校本课程开发的实践和 ...
随着新课程的深入实施，校本课程越发得到基层学校的欢迎与喜爱，但在校本课程的实施过程中，许多学校都习惯地把校本课程与校本教材混为一谈，背离了校本课程开发的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于校本课程教材期刊发表的问题>>
3.加大对校本课程研发和使用的教师进行培训力度。对校本教材的使用在思想上重视起来。为了将校本教材的运用落到实处,课题组抽调教材编写人员,专门培训校本教材...
福田区美术特色项目主持人,“妙手生花”纸艺福田区品牌课程负责人。在《中小学美术杂志》等中小学美术核心期刊发表《妙手生花,指尖上的传承》等相关论文四篇。...
本栏目提供免费的语文校本课程方向期刊文献查询服务,选择正规中国学术期刊出版总库作为数据源,为用户提供优质精准的语文校本课程期刊信息,让医生写文章不再是难题,语文校本课...
应大家提议,我们本期的教研主题是“怎样设计校本课程”。但是!我们得出的结论却是:设计一套校本课程对于一线教师来说有困难!因为这需要大量的人力,财力和时间!那么,我们就只有“一心一意”教课本...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:71作者:顾程摘要:中国教育报1月5日发表该报记者李建平的"热点透视"报道,再次强调:校本课程开发不提倡校校编教材.中国教育报记者援引...
随着新课程的深入实施,校本课程越发得到基层学校的欢迎与喜爱,但在校本课程的实施过程中,许多学校都习惯地把校本课程与校本教材混为一谈,背离了校本课程开发的基...
校本课程开发与具有鲜明特色的教材编写是教育体制改革的产物.随着我国经济文化的蓬勃发展,原有的教学体制、课程设置及教材已不适应当前政治、经济、文化环境,教学理论与课程...
校本课程作为地方特色课程,在内容和形式上更加切合教师和学生的心声,课后服务作为学生放学后时间的延长,校本课程的进入既丰富了课后服务内容,为当前解决课后服务实施困境提供...
2020年,刊物将针对课程改革和教育教学实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。常设栏目:学校管理:研究学校管理的新理念,校长探索感悟,总结管理工作经验。课程探讨:探讨...