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当代教研论丛 主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 国际刊号：ISSN2095-6517 国内刊号：CN23-1586/G4 期刊级别：省级期刊
期刊名称：当代教研论丛 主管单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 主办单位：黑龙江省哈尔滨市教育研究院 刊 期：月刊 开 本：16开 创刊时间：2014-01-01 邮发代号：14-352 联系方式：0371-53302349 ； 13135971906（电话微信同号） 单 价：20.00 定 价：240.00 国内统一刊号：23-1586/G4 …
当代教研论丛杂志 《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研 …
当代教研论丛杂志 投稿 1、《当代教研论丛》文稿论点明确，无政治性错误；立论正确新颖，说明通畅，论据充分，资料详实，数据可靠。 2、《当代教研论丛》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写 ...
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当代教研论丛杂志创建于2013年，已经有多年历史，是中国新闻出版总署批准，具有双刊号的期刊。主管单位是：黑龙江省哈尔滨市教育研究院，主办单位是哈尔滨市教育研究院。
《当代教研论丛》编辑部收稿要求：教育或管理等研究论文皆可。《当代教研论丛》收稿对象广泛，中小学教师、幼儿园老师、中职高职教师、高校教师以及相关教育工作管理者、本科学士硕士博士在读生等都是当代教研论丛编辑部欢迎的投稿作者。温馨提示：因本刊版面有限，每期最多收稿138篇 ...
《当代教研论丛》是由哈尔滨市教育研究院主管并主办的教育杂志。大16开本128页，公开发行。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿。基本信息：刊名
当代教研论丛杂志,月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:科研课题、教研专题、课程与教学等。于2013年经新闻总署批准的正规刊物。...
《当代教研论丛》杂志(月刊)是由中华人民共和国国家新闻出版总署批准,国内外公开出版发行,教育部有关部门重点指导的纯教育G4类优秀期刊,旨在贯彻教育方针,推动教学研究,交流教研成果...
《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,公开发行。《当代教研论丛》主要内容有教育...
《当代教研论丛》杂志创办于2013,是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管的重点学术期刊,省级期刊,现被维普收录(中)等机构收录,当代教研论丛杂志社介绍:科研课题、教...
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。...
《当代教研论丛》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2013年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《当代教研论丛》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特...
本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《当代教研论丛》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。《当代教研论丛》于2013年创刊,主要刊登...
当代教研论丛杂志电子版、《当代教研论丛》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的当代教研论丛杂志(期刊)电子版、当代教研论丛杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读...
《当代教研论丛》杂志创办于2013,是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管的重点学术期刊,省级期刊,现被维普收录(中)等权威机构收录,当代教研论丛杂志社介绍:科研课题、教研专题、...
期刊简介:《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页,刊号:CN23-1586/G4,ISSN2095-6517,邮发代号:14352,公开发行。欢迎各类大中专院校...