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《当代教研论丛 》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。大 16 开本，月刊，每册定价 20 元，刊号： CN23-1586/G4，ISSN2095-6517。邮发代号： 14-352，公开发行。 《当代教研论丛》论文征稿范围：教育理论探索, 教育管理科学、小学、初中、高中、大学 (含中职、学前) …
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 自从国家提出新课改的小学语文教学政策之后，要求学生不仅掌握语文的相关知识，还要学生在学习语文的过程中，提升自身的思想情感
当代教研论丛（原：学生之友（小学版））（Email投稿）的期刊点评 ... 《当代教研论丛》 地 址： 哈尔滨市道外区开原街18号 邮政编码： 150020 万维管理员 ...
审稿时间： 1个月 版面费： 1000元 我的学历： 硕士 是否录用： 修改后录用 有无课题： 无课题 投稿难度： 较易 见刊周期： 6个月 投稿主题： 给钱就发 我的点评： 不良期刊，辣鸡期刊，大家千万不要投。 我的文章被随意删除脚注和尾注，很担心不 ...
《当代电大》是现代开放教育的重要教学媒体，对全国电大师生的教与学进行全面指导的期刊。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风 ...
《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省“双十佳”期刊。
《当代教研论丛》 是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、主办的教学研究学术期刊。 大 16 开本，月刊，每册定价 20 元，刊号： CN23-1586/G4，ISSN2095-6517。邮发代号： 14-352，公开发行。 《当代教研论丛》论文征稿范围：教育理论探索 ...
人工智能与IHI课堂教学融合发展的项目介绍 2021年04期 No.240 95-96页 [查看摘要] [在线阅读][下载 2189K] 《现代教育论丛》投稿指南 2021年04期 No.240 97页 [查看摘要] [在线阅读][下载 134K] 下载本期数据
《当代教育理论与实践》的在教育类期刊杂志中级别如何？这个刊物是省级的看一个刊物是什么级别的，不是看主办单位，而是主管单位部级单位主管的，就是国家级，省级单位主管的，就是省级比如教育部、科技部、农业部等等主管的就是
当代教研论丛（原：学生之友（小学版 Email投稿 小学阅读指南（教研版）（停刊） 停刊 小学生作文向导（停刊） 停刊 良师低版（1-3年级）（停刊） 停刊 新闻传播 Email投稿 家庭美容健身（已停刊） 停刊 中国急救医学 官网投稿 中国伤残医学 Email投稿
可能原因:您没有将此域名或IP绑定到对应站点!配置文件未生效!如何解决:检查是否已经绑定到对应站点,若确认已绑定,请尝试重载Web服务;检查端口是否正确;若您使用了CDN产...
《当代教研论丛》主管主办:哈尔滨市教育研究院国际刊号ISSN:2095-6517,国内刊号CN:23-1586/G4邮发代号:14-352收录:知网主要栏目:科研课题,教研专题,教改新论...
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《当代教研论丛杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2013年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:23-1586/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的...
《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学,小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。...
《当代教研论丛》介绍《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页,国内统一刊号:CN23-1586/G4,国际标准刊号:ISSN2095-6517,邮发代号:14—352,公开...
当代教研论丛省级期刊1个月内审稿审稿时间影响因子教育综合期刊类别主管单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究...主办单位:黑龙江省哈尔滨市教育研究...国际刊号:2095-65...
当代教研论丛(原:学生之友(小学版))(Email投稿)的期刊点评返回该期刊本刊点评浏览Joff在2020/7/1719:46:36进行点评我要回应对我有帮助279审稿时间:无...
期刊简介：《当代教研论丛》是由哈尔滨研究院主办教育学术期刊。大16开本128页，刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14—352，公开发行。欢迎各类大...
这个杂志不错，是新闻出版总署备案的正规学术期刊，是月刊，每期138页，教育类的稿件都能发，需要发表联系我 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于当代教研论丛期刊点评的问题>>