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《课程.教材.教法》期刊自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。
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排版： 人教聚珍图文技术有限公司 印刷： 人民教育出版社印刷厂 当前位置：首页 > 期刊 2015年第3期 《课程·教材·教法》2015年第3期（总第377 ...
中国期刊 协会 中国科学技术协会 国家新闻出版总署 广告合作 更多>> 网站访问量 访问量:168081 出版物数字用法的规定 国家技术监督局1995年12月13日颁布，1996年6月1日起实施 ...
期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目，面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。
《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
课程与教学系列图书(二):《幼儿教材教法:整合性课程取向》书名:《幼儿教材教法:整合性课程取向》作者:周淑惠出版社:南京师范大学出版社开本:大32开定价:18元出版日期:2006.1...
接杂志社通知,《课程教材教法》2022年1月期起单期定价由22元调整为28元每期。杂志名称:《课程教材教法》定价:28元出版周期:每月出刊出版单位:人民教育出版社有限公司...
期刊名称:IssueName创办日期:CreateDate主管部门:masterDepart主办单位:masterUnit刊期:kanQi电话:telephoneEmail:issueEmail国内统一刊号(CN):issueCN国际标准刊号(ISSN):issueI...
《课程.教材.教法》期刊介绍:简介:初、中等教育专业刊物。其宗旨是推动中小学课程。教材和教法的理论研究,总结和交流改革中小学课程及各科教材教法的经验,探讨教学理论与教...
《课程教材教法》期刊简介•期刊信息:《课程.教材.教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍...
《课程教材教法》期刊投稿格式论文范文赏析.PDF,中国月期刊咨询网《课程教材教法》期刊投稿格式论文范文赏析论文从学科竞赛建设的视角,总结了目前经济管理类学科竞赛的发展现状和...
课程教材教法杂志栏目设置《课程教材教法》主要栏目:教材评价、中小学各科教材与教学、教学理论与方法、教师教育课程与教学、研究与借鉴、学术动态等栏目。杂志订阅精彩内容本刊全彩印刷,图...
课程教材教法内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,课程教材教法公认誉为具有业内影响力的杂志之一。课程教材教法并获中国优秀期刊奖,...
《课程.教材.教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研...