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三年级数学《什么是面积》教学设计【教学内容】北师大版数学三年级下册第49页教学内容【教学目标】1.结合生活素材，通过找面、摸面、说面、比面等实践活动，认识面积含义。2.经历比较图形大小的过程，探索比较图形大小的方法，积累比较图形面积的直接经
三年级数学下册《面积解决问题》教学设计【教材】人教版三年级数学下册【教学内容】人教版三年级数学下册第五单元面积解决问题，教材72页例8及课后“做一做”。【教学目标】1.能解决一些简单图形求面积的实际问题。2.增强解决问题的策略意识，培养解决
面积和面积单位《认识面积》教案及教学设计说明 【学习内容】 新人教版三年级下册第五单元例1、例2。 【学习目标】 1.初步认识面积的含义，学会用观察、重叠、测量等方法比较面积的大小。 2.经历用不同图形做面积…
三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案设计人教版2 人教版 》小学 》数学 》三年级 》下册 教案 免费 DOC 58K 2015-03
人教版三年级下册第五单元面积教学设计 第五单元 面积 第一课时 面积和面积单位（1） 教学目标 1、理解面积的意义。 2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位 3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。
三年级下《什么是面积》教学设计（北师大版） 教学目标： 1、结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。 2、经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。 3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及与人合作交流的能力。
小学三年级下册数学《面积》知识点、教案及练习题 【导语】面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量，面积是形成形状的模型所必需的。以下是©【=无忧考网=】整理的小学三年级下册数学《面...
小学三年级下册数学《面积》教学案例 面积教学案例一、学情分析这些内容的教与学，是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认识发展上的一次飞跃。
新人教版三年级数学下册《面积》单元教案. 2015-2016学年第二学期 年级数学 教案 单元面积 单元教学 内容 1.面积和面积单位（2 课时） 2.长方形、正方形面积的计算（2 课时） 3.面积单位间的进率（3 课时） 单元教学 目标 1．认识面积的含义，能估计和测量图形 ...
三年级数学下册《面积的含义》教学设计-一、创设情境,激趣引入教师事先在黑板上画两个长方形,一个长4dm,宽3dm;另一个长10dm,宽1dm。谈话:这是两块菜地,狮子大...
三年级下册数学《面积的认识》教学设计教学目标:1、通过比一比使学生初步感知面积的含义。2、让学生经历比较几个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。3、通过学生参与画图...
三年级数学下册《面积》优秀教学设计_数学_小学教育_教育专区。三年级数学下册《面积》优秀教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于人教版三年级数学下册《面积》优秀教学设计...
《认识面积》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合适,能用正方形作单位表征简单图形的面积。(二)过程与方...
小学三年级下册数学《认识面积》教学设计精品好文档,推荐学习交流《认识面积》教学设计一、教学目标1、结合实例,使学生初步认识面积的含义,知道用正方形...
面积的认识一、基本说明1.模块:小学数学2.年级:小学三年级3.所用教材版本:人民教育出版社4.所属的章节:第六单元第一节5.学时数:40分钟二、教学设计1、教学目标:结合...
小学三年级下册数学认识面积教学设计_数学_小学教育_教育专区如有你有帮助,请购买下载,谢谢!《认识面积》教学设计一、教学目标1、结合实例,使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作单位表...
三年级下册数学面积和面积单位教学设计三年级下册数学《面积和面积单位》教学设计石马坪小学王文娟2015年4月22日
新人教版小学三年级下册数学《认识面积》教学设计新部编版_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。精品教学教案设计|Excellentteachingplan教师学科教案[20...
《认识面积》教学设计学习内容:人教版小学数学教材三年级下册第61～62页的例1、例2及相关内容。学习目标:1.结合实例使学生初步认识面积的含义,知道用正方形作面积单位最合...