内容提要：
在天津大学化工学院公开发布了关于认定张裕卿教授学术不端行为属实、解除聘用合同的《情况说明》后，张裕卿教授被举报学术造假事件并未就此平息，反而有愈演愈烈之势。最新消息显示，其女张丝萌的本科母校河北工业大学，已成立专门调查组，对举报文章中涉及该校的相关情况展开调查，张丝萌学位证书或面临撤销。
31年天大生涯丑陋收场
翻开张裕卿教授的履历不难发现，迄今为止，其大半辈子时光都是在天津大学度过。
天津大学作为中国第一所现代大学，实力无需多言，张裕卿1982年能够考上应用化学系应用化学专业念书，至少能说明他是同龄人中的佼佼者。
本科毕业在外辗转奔波7年后，1993年张裕卿重返天大校园，利用3年时间修得了应用化学专业工学硕士学位。由于学业成绩优异，张裕卿1996年开展留校任教，并于2000年获得了化学工程博士学位。
从1982年至今，除去本、硕之间在外工作的7年时间，张裕卿在天津大学学习、工作了31年，用一辈子的“天大人”来形容也不为过。公开资料显示，期间他主持参与的国家级、省部级研究课题10余项，公开发表的论文40余篇，参与的发明专利20余个。
然后，在昔日所带研究生的一封公开实名举报学术造假文章出炉后，张裕卿教授31年天大华丽生涯丑陋收场。
女儿本科母校启动调查
值得关注的是，举报学术造假的文章矛头并非仅指向张裕卿教授，还有其女张丝萌。举报者认为，张丝萌的学业一路绿灯，在很大程度上是因为其父学术造假的“帮助”。目前，张丝萌本科母校河北工业大学已经正式就此事启动了调查。
搜索权威论文期刊网就能发现，有7篇论文张裕卿与张丝萌同为作者。
有意思的是，父女联手发表的这7篇文章均是在国外刊物发表，现在看来似乎在躲避什么。7篇文章发表时间是2012-2015年期间，这段时间恰好是张丝萌在河工大本科就读。
由于在科研方面的“突出表现”，张丝萌2015年顺利保研到了父亲工作单位——天津大学。2017年，张丝萌获得教育部国家留学基金委的资助录取赴澳大利亚留学，目前正在澳大利亚蒙纳什大学攻读博士。
张裕卿“吃相难看”除了把研究所的科研成果转给女儿外，还与他使用造假的实验记录、数据来发表文章，相信天津大学会给出更详细的后续调查结果。
学位证书或面临取消
教育部第41号令《普通高等学校学生管理规定》明确指出：对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学位证书的，学校应当依法予以撤销。
换言之，如果河北工业大学、天津大学的后续调查，能够证明张丝萌以剽窃、抄袭等学术不端行为获得了学位证书，那么两校有权予以撤销、宣布无效。与此同时，她拿国家留学基金委资资助出国读博的钱，也应该被追回。
总结：
天津大学张裕卿教授与其女张丝萌被举报，让人不经联想到了今年6月在网上闹得沸沸扬扬的西南交通大学陈玉钰推免保研中科大一事。虽然两件事出在不同高校、性质也不完全相同，但反映出当下高校圈有不少名家大师利用“便利”为自己子女学业发展开路。殊不知，这些个体的背后，损害的是教育的公平和寒门学子的心！
对于天津大学张裕卿教授与其女张丝萌被举报一事，你怎么看呢？欢迎留言交流分享！
前天津大学张裕卿教授被人实名举报学术造假一事已经坐实，本人已经被天津大学解聘，在举报中涉及到张裕卿的女儿张丝萌的学术造假一事，张丝萌的母校河北工业大学已经开展调查，如果情况属实，学位证书可能会被撤销。
原天津大学化工学院一硕士研究生，用一篇长达123页的举报信，实名举报原天津大学张裕卿教授和其女张丝萌学术造假，引发教育界和网络广泛关注。
根据举报者的材料显示称，张裕卿实验室从实验到表征都为编造，并用“这种造数据造图的方法”发表了多篇论文。11月19日天津大学化工学院在其官网发布情况说明称，该院接到举报后立即成立调查组进行查证。张裕卿也对此事供认不讳，已经被天津大学解聘。
举报者在材料中还称，张裕卿多次把其研究生的实验成果、论文内容等稍作修改，署上其女儿的名字发表。对此，河北工业大学表示：对其中涉及我校的相关情况开展调查，如问题属实，我校将依规依纪进行严肃处理，绝不姑息。
张裕卿的女儿张丝萌本科就读于河北工业大学，化工学院2011级本科生，2015年保送至天津大学攻读硕士学位。2017年，张丝萌曾获得中国教育部国家留学基金委的资助录取赴澳大利亚留学，目前正在澳大利亚蒙纳士大学攻读博士。
举报者称“造假的文章一共7篇，他女儿的文章数已经超过天大化工学院对博士毕业的要求。”张裕卿与张丝萌同为作者的论文共有7篇，张丝萌为第一作者的有3篇，发表于2013、2014、2015年。
在2017年颁布的教育部第41号令《普通高等学校学生管理规定》第三十七条中有这样的规定：对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校应当依法予以撤销。
如果河北工业大学和天津大学最终调查结果能够证明张丝萌发表的论文存在剽窃、抄袭现象，并在获得学历证书和学位证书时候发挥了作用，将会面临被吊销证书的惩罚。
最近一年多时间里，在教育这个让国人关注的系统中，发生了太多不可思议的事儿，让人感到愤慨和失望。希望天津大学和河北工业大学的调查，能够让这件事儿早日水落石出，让剽窃者得到应有的惩罚。（图片源自网络，侵删。）
女，副教授，博士，1976年出生，河北遵化人。1995年毕业于河北遵化一中，1999年获河北工业大学技术经济学士学位，2002年获河北工业大学技术经济及管理硕士学位，2009获河北工业大学管理科学与工程博士学位。现为河北工业大学管理学院信息管理系教师。研究领域信息系统与组织关系 集成化管理理论与方法主讲课程本科课程：信息资源管理信息系统导论研究生课程：企业研究方法（MBA）科研项目已完的成科研项目：[1].河北省社会科学基金项目：提升我省物流信息化水平研究（项目编号：HB2009WT60），2009年11月结题，项目主持人[2].河北省软科学研究项目：加快发展河北省先进制造业研究（项目编号：06457273；省级成果登记号：20100565）2010年2月结题，第二完成人[3].天津市自然科学基金资助项目：面向MC的生产计划与控制技术研究（项目编号：043603811），2006年结题，第三完成人[4].河北省自然科学基金资助项目：面向MC的协作制造运作管理使能技术研究（项目编号：F2 005000079；成果证书编号：20071668-3），2007年结题，第三完成人[5].河北省自然科学基金资助项目：面向MCS的多Agent信息集成理论与模型研究（项目编号：603091；成果证书编号：20060948-3），2006年结题，第三完成人[6].河北省自然科学基金资助项目：技术创新扩散理论与数学模型研究（成果证书编号：20030740-3)，2001年结题，第三完成人[7].天津市教委项目：天津市企业信息资源管理运行机制及其价值研究(项目编号：20032110),2005年结题，第五完成人[8].河北省科学技术厅：河北省企业竞争情报管理体系与运行机制创新研究（省登记号：20091324），2009年结题，第六完成人学术成果近几年，发表学术论文多篇，代表性成果如下：协作运营冲突协调模型与求解方案研究，《系统工程理论与实践》，2008，28（1）：84-89，第二作者，核心期刊（2008版第四编N-1），EI检索：信息系统能力模型的信度与效度分析，《情报杂志》，2009，28（5）：78-81，第一作者，核心期刊（2008版第三编G25,G35-14）电子合作背景下企业信息系统能力模型及实证研究，《河北工业大学学报》，2009，38（2）：42-45，第一作者，核心期刊（2008版第四编N/Q,T/X-91）信息系统对企业合作关系的作用机制研究，《商业时代》，2009（8）：98-99，第一作者，核心期刊（2008版第二编F7-9）
肯定是会撤销的，因为她的知识都是造假的，所以证书也是假的。
韩春雨事件已经结束，未发现韩春雨团队有主观造假情况。
2022年1月21日，韩春雨在期刊（IF=16.971）发布了全新研究论文，落款企业为河北科技大学基因编辑研究中心。这间距他那时候造成极大的关注和异议的NgAgo研究论文早已过去快6年时间。
在这篇新论文中，韩春雨团队开发设计了一种新的根据Cas6的RNA荧光追踪服务平台，其具备更多的精确度和非特异。
该研究称NgAgo对真核生物（包含人）具备基因编辑技术工作能力。该研究取得成功迅速在全世界范畴内爆红，韩春雨教师先前籍籍无名，几乎一夜之间变成学界网络红人，被赞扬为“在三流学校获得全球一流原创设计成效，摆脱国际性基因编辑技术垄断性”。
韩春雨，男，1974年1月11日出生于河北石家庄，中国协和医科大学理学博士。现任河北科技大学生物科学与工程学院生命科学系副教授，硕士研究生导师。
韩春雨事件是韩春雨在顶级学术杂志发表了论文，后面实验结果因为无法重复被质疑，韩春雨主动撤回论文，接受调查的一些列事件：2018年8月31日晚，河北科技大学公布韩春雨团队撤稿论文的调查处理结果称，未发现韩春雨团队有主观造假情况
根据论文，实验由不同实验室研究人员独立操作，但实验结果均未证明NgAgo具有任何基因组编辑活性。黄志伟告诉记者，他的实验室也重复很多次，但一直没发现“切割”效果，没得到预想结果。
此外，论文还对韩春雨此前声明的论文结果重现需要“卓越的实验技能”，以及重复实验未果，可能因为NgAgo的活性对培养物中的支原体或细菌非常敏感等言论提出质疑。
韩春雨，男，1974年1月11日出生于河北石家庄，中国协和医科大学理学博士。
现任河北科技大学生物科学与工程学院生命科学系副教授，硕士研究生导师。
韩春雨事件是韩春雨在顶级学术杂志发表了论文，后面实验结果因为无法重复被质疑，韩春雨主动撤回论文，接受调查的一些列事件：
2016年5月2日，韩春雨作为通讯作者在国际顶级期刊《自然·生物技术》（Nature Biotechnology）杂志上发表了一篇研究成果，即发明了一种新的基因编辑技术——NgAgo-gDNA，向已有的最时兴技术CRISPR-Cas9发起了挑战。
论文发表后，在国内外引发强烈关注，甚至被部分媒体誉为“诺奖级”实验成果。但此后不久，该论文内容就陷入争论：有人提出韩春雨的试验无法重复，有人说可以重复，彼此争论不休、难有定论。
2017年1月19日，《自然-生物技术》发布最新声明指出，该期刊已获得有关韩春雨实验可重复性的新数据，需要调查研究这些数据。
2017年8月3日，《自然-生物技术》发布声明称，韩春雨团队主动申请撤回其于2016年5月2日发表在该期刊的论文。
2018年8月31日晚，河北科技大学公布韩春雨团队撤稿论文的调查处理结果称，未发现韩春雨团队有主观造假情况。
扩展资料：
根据论文，实验由不同实验室研究人员独立操作，但实验结果均未证明NgAgo具有任何基因组编辑活性。黄志伟告诉记者，他的实验室也重复很多次，但一直没发现“切割”效果，没得到预想结果。
此外，论文还对韩春雨此前声明的论文结果重现需要“卓越的实验技能”，以及重复实验未果，可能因为NgAgo的活性对培养物中的支原体或细菌非常敏感等言论提出质疑。
论文写道，不论是最初发布的步骤，还是后来在全球科学家质粒共享非盈利组织Addgene网站上更新的信息，似乎都不涉及任何似乎需要“卓越的实验技能”的步骤。
同时提出，不可能所有的独立实验室的细胞都被污染，导致一致阴性结果。
这篇论文结尾处，学者提到，希望韩春雨能够澄清NgAgo的不确定性，并能够提供重复实验结果所需要的细节。
参考资料：百度百科-韩春雨
河北科技大学教学名师--王爱坤：王爱坤，女，1962年生人，博士，理学院教授，硕士生导师，现任河北省物理学会理事，理学院物理系主任。
自1982年毕业至今，一直工作在教学第一线，主讲《大学物理学》、《理论力学》等8门基础课和专业基础课，曾荣获河北科技大学优秀教师、校级优秀共产党员等荣誉称号。
在教学过程中治学严谨，教书育人，为人师表，教学效果好。科研方面：在国内、外学术期刊共发表教学、科研论文40篇，其中7篇被SCI和EI检索；2002年获河北省自然科学三等奖一项；2005年通过河北省科技厅鉴定一项。
目前在研省自然科学基金、省博士基金、校基金等课题7项，其中两项为主持，其余为第二主研人。主持和参加的三项教改项目分别获河北科技大学一等奖一项和二等奖两项。
河北科技大学教学名师--郭彦平：郭彦平，男，博士，教授，现任河北科技大学理学院院长，河北省数学学会副理事长，河北省人工智能学会副理事长。河北省“三三人才工程”第二层次人选，河北科技大学第二届教学名师。
高校教龄32年，主讲高等数学、线性代数、概率统计、 离散数学、线性规划、差分方程、非线性泛函等课程。河北省精品课《高等数学》的主持人，正式出版教材3部。发表教学改革与研究论文7篇，荣获河北省社科优秀成果三等奖2项、 河北省优秀教学成果三等奖1项。
主要从事应用微分方程边值问题、复杂系统优化控制理论及方法方面的研究，先后在国际和国内著名期刊上发表学术论文130余篇，其中42篇被SCI收录，2篇入选ESI 1%高被引论文。主持和主研国家自然科学基金、河北省自然科学基金等课题20余项。获河北省科技进步二等奖2项，河北省自然科学三等奖1项。
男，教授，博士生导师，分析化学学科带头人，博士生导师组组长。原任河北大学常务副校长，现任河北大学学术委员会主任，河北省分析科学技术重点实验室主任，教育部本科教学评估中心专家成员，中国化学会理事、分析化学学科委员会委员，河北省环境决策咨询委员会委员，河北省化学会理事长，河北省食品安全协会会长，《光谱学与光谱分析》副主编，《河北大学学报》主编。主要从事光学分析、分离科学技术、环境分析化学与农兽药残留分析研究。近五年来在国内外重要学术刊物上发表论文130篇，出版《原子光谱分析》和《分析化学研究进展》论著，“导数原子光谱新技术与痕量分析研究”获河北省自然科学二等奖（2004年）。“地方综合性大学教学内容与课程体系改革的深化与实践”获河北省优秀教学成果一等奖（2004年）。 男，汉族， 1963年3月出生于河北省清苑县。杨更亮同志于1983年、1986 年在兰州大学现代物理系获得学士、硕士学位。1996年5月于兰州大学化学系取得博士学位。1995年调入河北大学化学系工作，1997-1998年在德国Saarland 大学博士后工作。现为河北大学药学院院长，教授、博士生导师， 同时中国科学院化学研究所百人计划教授、中国色谱学会理事，《色谱》和《化学通报》杂志编委等职。近年来，以本人为第一或通讯作者在国际国内著名学术刊物上发表论文100余篇。其中有70余篇在被SCI索引的刊物上如 Electrophoresis,J. Chromatography A，化学学报，Chromatographia，中国科学上等发表。另外，还申报有7项发明专利，其中，“新型塞克尔曼酮抗真菌药物”和 “硅胶整体柱的制备与改性”、“中药雷公藤及其提取物减毒增效的改性方法”已获发明专利证书（第一发明人）及“新方法炮制的低毒雷公藤提取物制备的剂型” 及“网络骨架结构高分子聚合物的制备及应用”（均为第一发明人）等也已公示。
警惕高校的SSCI综合征
近日，教育部、科技部联合发文，要求高校破除论文“SCI至上”的现象，树立正确的评价导向。类似的现象在我国人文社科领域也不同程度存在，即对国际期刊“SSCI至上”。一是在大多数高校的科研奖励中，发表SSCI论文的奖金远高于中国期刊论文;二是在学术评价中，SSCI论文的权重远大于中国绝大多数期刊论文，往往只有中国的权威期刊(一个学科通常只有一个权威期刊)才能相媲美;三是在职称评定中，发表SSCI论文具有极大优势，甚至一些在境外刚刚毕业的博士因发表了多篇SSCI论文就被名校聘为教授、博导。
在中国台湾地区的高校，由于在学术评价机制中过度推崇SSCI论文，以至于“SSCI至上”已成为科研文化的一部分。“SSCI至上”的学术文化以及由此带来的不良影响，早在2014年就被台湾学者形象地称为“SSCI综合征”(SSCI syndrome)。从目前发展趋势来看，中国大陆地区的高校在许多方面产生了同样的病症。不仅一流大学的人文社科学者前仆后继争相在SSCI期刊上发文，而且二、三流大学也加大奖励力度，以刺激更多的教师争取在国际期刊上露脸。对此现象，我们应引起足够的重视和警惕。
辩证地看待SSCI在学术评价中的作用
中国高校为何如此重视SSCI论文，从大的方面来看，主要包括两点：一是人文社会科学研究国际化的理想追求。自20世纪末、21世纪以来，随着中国政治经济不断发展、国家不断走向世界，要求人文社会科学领域的学者走出去，加强与国际接轨。如何“走出去”“与国际接轨”，发表SSCI论文无疑是重要途径和表现。二是建设世界一流大学的现实需要。创建世界一流大学，既是国家长远发展的一大重要战略，也是中国大学自身向上发展的动力。到底什么是世界一流大学，并没有一个明确的标准，但有一个简单的指标，即在世界各大排行榜的排位。排名靠前的`，往往被认为是一流的、领先的。而在世界大学排行榜的指标中，论文发表是评价的核心。而衡量人文社科发表，又以SSCI发表为重，国内发表处于次要的地位。
应该说，自21世纪初SSCI引入中国学界以来，中国人文社科的国际化进程有了极大的推进。我们的一些研究成果开始具备一种国际性的视野，并逐渐摆脱了过往的封闭状态而融入国际学术话语体系之中。一个具体的表现是，在国际学术舞台上出现了越来越多中国大陆学者的面孔。这当中少数卓有建树的学者甚至获得国际性的学术奖。随着这批学者在国际学界崭露头角，他们亦将中国的学术观点和视角推向全球。诚如一些中国学者所言，用英文写作可以使论文获得更加广泛的读者群体，有利于作者参与国际讨论，有利于影响西方的学术界，进而为我国学者在国际学术界获得话语权。此外，SSCI作为一种相对比较客观和公正的国际性评价标准，它很大程度上减少了我们在学术评价中常有的论资排辈、人情关系现象，使得一批年轻学者脱颖而出。当然，得益于中国学者大量发表的SSCI论文(当然还包括体量更大的SCI论文)，中国大学的排名无论在世界哪个排行榜中，都有了长足的进步。
然而，过度重视SSCI的评价功能，其负面影响也不容小觑。综合来看，主要包括：一是过分倚重SSCI作为人文社科成果的评价指标，容易使中国学术陷入自我矮化的困境。因为我们不能将学术的政策与方向、审核与取舍，交由西方学界来操作和评定;二是将SSCI作为人文社科评价标准不利于学术创新，这会导致“西方学界对什么可能感兴趣，我们就研究什么”，而不利于真正创造性工作的展开。三是将SSCI作为评价标准，会造成教师对教学投入的减少。对于英语为非母语的学者来说，发表SSCI论文(SSCI期刊大多为英文期刊)无疑需要克服更多的困难、花费更多的时间与精力。在一个人时间与精力固定的情况下，自然会减少对教学的投入。
此外，随着大学科研非学术影响评估的兴起，世界各国政府对科研成果的评价不仅限于论文发表的数量、所在期刊档次、影响因子等(即学术影响力)，而且强调科研成果的经济、社会、文化以及环境的现实影响力。借用西方的术语来说，即是“社会有用性”(social usefulness)或“社会适切性”(social relevance)。从这个角度上，中国人文社科学者发表的大部分SSCI论文并没有给所处地区社会问题的解决提供有效帮助。相反，由于语言的隔阂，国际发表反而阻碍中国民众对相关知识与信息的获取。这显然不是科学研究的初衷，也有悖于中国当下所提倡的“把论文写在祖国大地上”。北京大学陈平原教授曾指出，“百年北大，其迷人之处正是在于她不是‘办’在中国，而是‘长’在中国”。这一个“长”字，就突出了一所大学的命运应该与其所在的国家荣辱联系在一起。
SSCI综合征的化解
首先，提升我国期刊的办刊水准与质量。需要承认，现在不少期刊，甚至包括部分核心期刊，存在审稿不严、选文不规范的现象。同时，在中国人情社会中，论文发表背后还存在各种“跑关系”“走后门”等不正当行为。诸如此类的现象，难免不让人产生国际期刊/论文质量高，我国期刊/论文质量低的印象，进而驱使一些学者走向国际发表之路。要改变这种状况，我国期刊应借鉴国际成熟的办刊经验，组建专业的刊物管理队伍与评审专家库、严格审稿、规范选文、严格执行匿名审稿制度，坚决杜绝人情稿;进一步扩大优秀中文稿源，面向海外华人学者、港澳台学者征稿。
其次，完善学术评价体系。一方面，对海内外期刊一视同仁。鉴于我国越来越多学者毕业于海外名校，他们或许已经习惯了西方学术范式，并且已经克服了语言的障碍，他们发表SSCI论文自然无可非议。但是，对于一项研究评价的重点应是其创新水平，而不应以论文发表载体作为唯一评价依据。换言之，在学术评价中，不应过度拔高SSCI期刊的地位与权重。另一方面，改革我国期刊分级制度。目前在高校普遍存在着期刊分级制度，如权威期刊、一级期刊、二级期刊等。问题是，在这种划分体系中，权威期刊通常只有一种，而在不少高校的职称评定中往往需要有权威论文发表。这种情况导致不少教师在权威期刊发表异常艰难的情况下，转而投向国际发表(在许多高校一篇SSCI等同于一篇国内权威论文，而SSCI期刊选择余地大得多)。一种较为合理的做法是，一视同仁对待我国CSSCI来源期刊，不再划分等级，因为它们已经是精挑细选的期刊了。
最后，平衡国际发表和国内发表。鉴于世界各国的学术评价日益兼顾学术影响和社会影响，因而一个中国学者纯粹用外语发表，是不利于其成果在中国产生社会影响力的。当前，已经存在这样一批学者，他们在国际上发表了不少论文，具有一定的国际能见度，但大部分中国学者对此人知之甚少，更遑论其学术成果对中国现实产生了任何积极影响。对于这种现象，台湾学者称之为“全球出版vs地方消失”(publish globally vs perish locally)。诚然，科学研究没有国界，但研究者有祖国，尤其人文社科研究者，还肩负社会责任，如参政议政、建言献策、启迪民智、文化引领等。因而，在职称评定、各种奖项申报过程中，应适当限定外语论文的比例。
当然，化解SSCI至上综合征的办法远不止上文提到的三点，笔者想着重强调的是：一、一项研究成果的评价核心是其创新水平与社会价值，不能简单地“以刊评文”;二、人文社科研究的国际化，绝不是简单的SSCI化，而是立足中国大地做出的具有世界影响的研究成果，努力实现“那时候，中国学术之国际化，将是水到渠成”目标。
作者：刘爱生(浙江师范大学教育学院副研究员)
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都可以的。在线投稿的话，投稿信箱为： 如果是纸质档的话，投稿地址：天津市北辰区双口镇西平道5340号河北工业大学北院邮政编码：300401电话：另外附上一些投稿要求，希望对你有帮助征稿对象全国高等学校、科研及推广院所站、各级党政机关、企事业单位的广大专家学者、工程技术人员、硕士博士研究生、管理人员等.征稿要求和注意事项1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8.请作者自留备份稿，本部不退稿。9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。联系人:郑编辑
1 审核时间相对较长2 因为河北工业大学对论文审核比较严格，需要保证论文的质量和学术水平，所以审核时间相对较长。3 一般来说，河北工业大学发表论文需要等待3-6个月左右的时间进行审核。如果时间较紧，可以考虑找导师或相关专业人士帮忙加快审核进度。同时，也可以主动联系论文审核部门，了解审核进度并提出问题解决方案，以加速审核进程。
这个各个院校的要求是不一样的，学年制也是不一样的，一般是2-3年毕业，但是有些院校和专业要求是4-5年的，具体还要和你发表论文的级别和数量挂钩的，如若发表文章等级高、数量多，也是可以申请提前毕业的。具体每个院校对博士毕业需要发表什么级别的文章的要求亦是不同的，比如有些学校仅一篇SCI即可或者是一篇权威（中科院某些所及一些高校）即可，但有些学校要求一篇SCI及2偏核心或2篇SCI，都是不一样的哦