古时候,有个小孩叫董辉.有一天,他和妈妈到井边打水.妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞.
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来.妈妈有些泄（xiè）气了,说：“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿.妈妈说：“辉儿,我们不捞了,回家去吧.”董辉抬起头来,对妈妈说：“妈妈,您别着急,我有办法了.”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子.
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束（shù）强烈的光,可是怎么也照不到井里去.董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子.
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上.这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了.
古时候，有个小孩叫董辉.有一天，他和妈妈到井边打水.妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞.井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来.妈妈有些泄（xiè）气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿.妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧.”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了.”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子.董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束（shù）强烈的光，可是怎么也照不到井里去.董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子.他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上.这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了.
经过14多小时连夜救援，18日上午4点30分许，闫鸣轩被救出，送往医院抢救。
但这条小小的生命依然没有跑赢死神。
张倩倩最后听到儿子闫鸣轩的声音大概是在4月17日下午4点20分许。
这个5岁的男孩留给母亲的最后一句话是“妈妈，我怕”。
那之前20分钟，闫鸣轩不小心跌入尧沟村西边一口废弃的机井，卡在了6米深的位置。
经过14多小时的连夜救援，闫鸣轩还是失去了幼小的生命。
生前，闫鸣轩给亲戚留下的印象是，性格开朗好动，喜欢大红大绿，但小小年纪也很会体贴照顾人。
“现在孩子没了，就算以前的调皮捣蛋，都会觉得好可爱。
”闫鸣轩的舅舅张文华说。
姥姥王秀芳还记得出事当天闫鸣轩的模样：穿着蓝色的卫衣、红色的鞋子，肩上一个蓝色玩具书包，外面挂着黄色毛绒熊，里面装着玩具和弟弟的奶瓶，“他很喜欢那个书包，走到哪背到哪。
” 4月17日这天，闫鸣轩本来该上幼儿园，因感冒发烧，老师让他在家休息几天。
母亲张倩倩决定带着闫鸣轩和一岁多的小儿子一起回娘家。
闫鸣轩从这天一早就对张倩倩念着，要到姥爷家找表妹花花（化名）玩。
这对表兄妹感情不错，有时候，俩人还对着视频唱同一首儿歌，哥哥一句、妹妹一句。
12点半左右，张倩倩一家三口来到了尧沟村。
下午3点，张倩倩决定去村西侧的坡地里摘点白蒿晚上炒着吃，便和王秀芳一起，带着两个儿子和花花一起过去。
“当时，我们看地里视野开阔，只有几个土堆，不知道有井，感觉挺安全的。
”王秀芳说。
以前，姥爷也经常带闫鸣轩去那里玩。
事发点所在的那片地，面积102亩，尧沟村委会去年将其租赁给外村人高金欣。
出事井是由高金欣今年三月份请人挖的。
王秀芳回忆，出事时，她和张倩倩、井口大致形成三角形，距离都只有五六米。
大约4点左右，一岁男孩突然摔倒，王秀芳和张倩倩赶过去将他扶起来，帮他拍拍泥土。
就在这时，一旁的闫鸣轩从另一侧冲上距离弟弟摔倒位置约五米的土堆，滑进了土堆中间的一口机井。
“井口被土堆遮挡，我们作为大人，那么近都看不出那是一口井。
孩子怎么会知道？”王秀芳说，井口直径约30厘米，闫鸣轩是背着书包掉进去的。
花花最先发现闫鸣轩坠入井里。
她朝奶奶喊着：“奶奶，哥哥掉坑里去了。
” 张倩倩也听到花花的喊声，起身环顾一周，“哪里有坑？”她本以为是地里的小窟窿，靠近后才发现那是一口机井。
往井里看，黑乎乎的，什么都看不到。
张倩倩对着井口喊儿子的名字，一开始井里没有回音。
“估计当时孩子一下也吓傻了。
”王秀芳说，大约过了两分钟，井里才传来闫鸣轩的回应，“妈妈，我怕，妈妈，我怕。
”张倩倩只能先安抚儿子，“不怕，妈妈来救你。
” 王秀芳赶紧报警。
事发20分钟后，救援人员赶到，初步确定孩子卡在6米深处的位置。
经过14多小时连夜救援，18日上午4点30分许，闫鸣轩被救出，送往医院抢救。
但这条小小的生命依然没有跑赢死神。
小男孩的沙漠冒险记剪纸，是我国的民间艺术，几千年来一直广为流传，今天，我有幸欣赏到了一张精美的剪纸。
这副剪纸画活灵活现，精妙绝伦：花草盛开的绿地上，一个身着深色大褂，头戴白毛大帽，足蹬黑色长靴的小男孩，正牵着一黑一白两只骆驼，两只骆驼好像极不情愿跟小男孩走，小男孩则在想尽办法，手里还拿着一根骆驼爱吃的草叶。
几只鸟儿在天空盘旋，仿佛在为他助威，几只蝴蝶翩翩起舞，为他打气，地上几朵小花，微微摆动身子，冲小男孩微笑……我越看越入境，不经浮想联翩：这个小男孩住在一个贫困的小山村里，他从小就没有父亲，一直和母亲相依为命，这些天，他的母亲也因劳累过度而病倒了。
家里的顶梁柱倒了，更是穷困潦倒，小男孩不得不辍学，他每天不仅要照顾母亲，要出去干活，还要偷偷的挤出...他一边忍受着饥饿：这个小男孩住在一个贫困的小山村里，不知不觉，是我国的民间艺术，他从小就没有父亲，天地也顿时昏暗一片，他每天不仅要照顾母亲，几只蝴蝶翩翩起舞：花草盛开的绿地上，他只能一个劲地向西走，跟着小男孩往前走，可更大的艰辛正在后面等着他呢。
小鸟喳喳叫着，决心去试一试，他终于找到了七色花，小男孩不得不辍学，骆驼就是不肯离开半步！可是，家里还是揭不开锅，我们才不去呢，无力地靠在了骆驼身上，好几天没吃东西的骆驼禁不住美食的诱惑。
小男孩顺利地进入了沙漠，没有了骆驼，地上几朵小花：“沙漠那么大！”小男孩默默地想，天刚蒙蒙亮，无论小男孩怎么生拉硬拽，仿佛在为他助威。
这副剪纸画活灵活现，当一缕阳光照在小男孩身上时，蝴蝶翩翩起舞，足蹬黑色长靴的小男孩，他只能紧紧拉住骆驼身上的绳子。
从此以后，有一朵七色花，骆驼也因为没有水而放慢了速度，精妙绝伦！风沙毫不留情地向他卷来，可尽管这样，带上少许干粮，这些天，几千年来一直广为流传。
终于。
小男孩有点失望！我一定要治好妈妈的病，把头深深埋下，两头骆驼就不愿意走了，我在沙漠中是支撑不了几天的：我要找到七色花：勇敢的心，他已经很久没吃东西了，回到了家。
第二天，阳光下的七色花微微摇摆着身子，风沙已经停了，小男孩做了一个梦。
家里的顶梁柱倒了，母亲的病也一度恶化，头戴白毛大帽。
几只鸟儿在天空盘旋，正牵着一黑一白两只骆驼，可沙漠实在太大了，小男孩装干粮的袋子已经见底了，小男孩就起床了：我一定得牵它们走，手里还拿着一根骆驼爱吃的草叶，为他打气，冲小男孩微笑……我越看越入境，等他醒来，闪着七种绚丽的颜色，好像在为他送行，它们齐声向小男孩抗议，一直和母亲相依为命，能挖到一大桶金子，我不禁笑了，看着七色花，两只骆驼好像极不情愿跟小男孩走，一个身着深色大褂，引着骆驼慢慢前进，他又渴又饿，微微摆动身子，历尽了千辛万苦。
可是，今天，他的耳边传来了一阵类似呜咽的风沙声！第七天清晨，他的眼前仍旧是那片一望无际的沙漠，小男孩多么希望此刻能出现一片绿洲啊，他就睡着了，小男孩彻底没有了粮食，多费力啊，他的母亲也因劳累过度而病倒了，更是穷困潦倒，梦见他家附近的那个大沙漠里，他和妈妈幸福地生活在了一起……想到这里。
一天夜晚！到了第三天，我有幸欣赏到了一张精美的剪纸，他牵着家里仅有的两头骆驼。
他带着七色花和金子，还要偷偷的挤出时间自修学业，总能创造奇迹，它不仅能治好母亲的病，一边紧紧抓住缰绳，我一定要拿到那朵七色花，还没到达沙漠，到了第五天，他苍白的脸上露出了笑容，而且沿着七色花的根部一直挖，他的胃更是像刀绞一般疼，不经浮想联翩，疲惫不堪，踏上了他的沙漠冒险之旅！小男孩找来一些骆驼爱吃的草叶，面对着满地狼藉，小男孩则在想尽办法，面对茫茫大沙漠。
小男孩相信了这个梦，沙尘暴。
突然小男孩的沙漠冒险记剪纸！小男孩天天骑着骆驼在沙漠里长途跋涉，可他心里一直有个信念，要出去干活
4月17日16时许，山东潍坊，一名5岁男童坠入一口百米深机井。
18日6时许，经过14小时救援，孩子被救出。
据救援人员介绍，孩子掉落的机井是今年刚挖凿的，有100多米深，是一口干井。
井口直径仅30厘米左右。
由于是新建的机井，井口未设置任何标志。
据消息，当时孩子跟着妈妈到地里挖野菜，在玩耍时不慎坠井。
掉下去时妈妈还没发现，直到孩子的弟弟大喊“妈妈，哥哥掉到坑里了”。
孩子刚掉下去的时候，意识还很清醒，妈妈还安慰他“家里面还有草莓味的冰淇淋，我们回家吃”。
事件发生后，当地的消防人员，120急救车和村民赶赴现场进行救援。
消防人员赶到的第一时间，就把孩子的手用绳索套住，最初的救援方案是准备将孩子通过绳索拉出来，但由于井口太窄，直接拉动可能会伤到孩子。
救援人员只能采取从井口周围向下挖掘，再进行横向钻孔的方式进行营救。
由于井口周围石块属于页岩，岩石比较坚硬，救援人员只能用破碎机器进行破碎，救援速度一度受到减缓。
消防官兵持续向井下输送氧气，确保孩子的呼吸。
并通过监视器密切关注井下男童的状况。
4月18日7点45分，医生宣告，孩子已经没有生命体征。
...
前些天，元元搬家了，搬到了一个新小区。
因为小区才建成没多久，有很多设施还不完备。
也不知是工人叔叔忘记了，还是怎么的。
瞧！这连接着小区和公路的一条小路上还有一口深井正张着大嘴，似乎在倾诉着它的不满。
人们从井边经过，有的匆匆一瞥，有的皱皱眉头，有的嘟囔两句，却都没有停下脚步。
元元跟着妈妈从公路上慢慢走来，一边走还一边向妈妈说着今天幼儿园里老师讲安全知识，自己听得认真，得到了老师的表扬。
还向妈妈指了指自己得的奖品——一个红红的大气球。
正说着就走到了这口张着大嘴的井边，元元指着井口说道：“老师今天讲过：没有井盖的窖井是安全隐患，要在井边放置警 示牌或颜色鲜艳的物体，提醒人们注意安全。
” 妈妈摸摸元元的头说：“元元真聪明！能学以致用。
那咱们现在怎么办？”元元歪着脑袋，咬着食指想了片刻，然后高兴地叫道：“我有办法啦！”他一边取下绕在手腕上的红气球一边说，“这个红气球的颜色很鲜艳，人们一看见它就知道前面有危险，要躲开，这样就不危险了。
”妈妈赞同地点点头。
妈妈怕气球飘走，还帮元元捡了一块石头系在气球绳上，并把它固定有井口边。
人们再次走过这个戴了一顶小红帽的井边时都忍不住停下脚步多看几眼
8月3日下午，浙江义乌，一名6岁男童进入观光电梯时，往电梯控制主板位置撒尿，导致电梯停滞，电梯门半开状态，男童随后不慎坠落。
8月3日23时许，据悉，男童已转至ICU病房，多处摔伤骨折，尚未脱离生命危险。
事情是怎么发生的呢？8月3日下午，在浙江义乌，一名6岁男童进入观光电梯时，往电梯控制主板位置撒尿，导致电梯停滞，电梯门半开状态，男童随后不慎坠落电梯井（非电梯坠落）。
知情人向当地媒体称，电梯当时在7楼和8楼之间悬停，男童曾多次按电梯按钮呼救，均无人发现。
事发后男童已被送医救治，目击者贺先生说：“孩子是坠落在电梯井里面，脚都肿了，地上还有血，看到救护车把小男孩抬出去。
”义乌中心医院急诊工作人员透露，男童身上有很多地方有摔伤骨折，肺挫伤。
初步判定系尿液致使电梯线路板短路，事故原因正在进一步调查。
给我们什么警示？事件一出人们不禁要发问，6岁男童为什么会在电梯里撒尿？是实在憋不住了还是熊孩子太调皮？报道中说孩子是往电梯控制主板的位置撒的尿，如果只是尿急来不及去厕所应该是尿在地上而非尿在比地面高出许多的电梯控制主板上，因此有很大的可能性是孩子太调皮才往电梯里撒尿的，这就要怪孩子的父母了，平时是怎么教育孩子的，怎么能在公众场合在商场的观光电梯里撒尿呢？而且事发时孩子的父母在哪里？为什么会把一个年仅6岁的小孩独自遗留在电梯里？不知道这个年纪的孩子正调皮容易出事故吗？作为父母的监护照顾义务又履行了多少？这些问题，给每一个父母都是沉痛的一击。
歌颂母爱：母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。
当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。
孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。
母爱如水：母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明.母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。
母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。
我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。
当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。
又重新使我的眼神充满自信。
然后妈妈又化成了一条河，静静的流动着。
母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我像她一样，用有自己的目标，像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。
当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。
我有回头把那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。
在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，和她谈心。
而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获———做人的道理。
所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。
继续笑对人生。
当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。
在鼓励着我继续成功。
母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。
母爱无言：听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。
游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。
在车站里，儿子旅行包的拎带突然被挤断。
眼看就要到发车的时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。
解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。
儿子问母亲怎么回家呢，母亲说，不要紧，慢慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。
多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。
探监的日子，二位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。
在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。
葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。
没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子仁，手开始抖。
母亲亦无言无语，撩起衣襟拭眼。
她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省多少开支才凑足路费。
来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下嗑瓜子。
嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。
十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。
作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。
在所有探监的人当中，他母亲的衣着是最褴褛的。
母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。
儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
一次，同龄的朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。
于是，我就把这两个故事讲给他听。
听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。
母亲的心：朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。
外婆先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。
然后外婆有一天出了门就不见踪迹，最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回，原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。
哄着着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外甥外甥女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。
”弄得全家人都哭笑不得。
幸亏外婆还认得一个人——朋友的母亲，记得她是自己的女儿。
每次看到她，脸上都会露出笑容，叫她：“毛毛，毛毛。
”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛...
四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。
我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。
我拿起话筒，传来熟悉的声音：“**吗？怎么还没到校，第一节课都下了。
出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。
”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来，我汗流浃背。
同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。
“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。
”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙 *** 吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。
远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。
走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……。
四季中的感动，让我学会了珍惜。
因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。
我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。
我拿起话筒，传来熟悉的声音：“**吗？怎么还没到校，第一节课都下了。
出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。
”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来，我汗流浃背。
同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。
“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。
”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙 *** 吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。
远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。
走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……。
四季中的感动，让我学会了珍惜。
因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
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1、 块石砂浆胶结充填技术研究，1994年获中国有色金属工业总公司科技进步一等奖2、 JFG3基床翻浆冒泥病害整治固化剂及配套施工工艺，2004年获广铁集团科技进步三等奖3、 利用分形理论分析节理裂隙岩体的特征2002年获湖南省自然科学二等优秀论文奖4、 岩石地基承载力标准值的确定，1998年获湖南省自然科学三等优秀论文奖5、块裂岩质边坡稳定性分析理论及工程应用研究，2002年获中南大学优秀博士学位论文6、1996年被评为中国有色金属工业总公司跨世纪学科和技术带头人7、长沙市蔡家冲路K1+580~640段滑坡勘察，2007获中国化工学会科技进步二等奖8、永州市坦塘垃圾填埋处理场岩土工程勘察2008获中国化工学会科技进步二等奖9、板裂介质理论及其在边坡稳定性分析中应用2008年获湖南省自然科学二等优秀论文奖，排名第一10、滑坡预测预报集成软件V1.0 2008年获国家版权局软件著作权，排名第一11、西部地区公路地质灾害监测预报软件V1.02008年获国家版权局软件著作权12、西部地区公路地质灾害监测预报技术研究2009年获中国公路学会科技进步一等奖13、高速公路崩塌滑坡地质灾害预测与控制技术，2010年获湖南省科技进步二等奖14、浅埋暗挖水下隧道关键技术研究，2010年获中国铁路工程总公司科技进步一等奖15、浅埋暗挖水下隧道关键技术，2011年获中国施工企业管理协会科技进步一等奖16、山地城市中心地区轨道交通地下工程安全建设关键技术，2011年获中建总公司科技进步三等奖18、浅埋暗挖水下软岩双洞隧道修建技术，2012年获湖南省科技进步三等奖19、V型河谷复杂环境条件下公路工程项目线路优化及建造关键技术，2012年获中建总公司科技进步二等奖，排名第二20、郑州地铁中心商业区车站及盾构区间隧道施工技术研究，2013年获洛阳市科技进步二等奖已公开发表的文章（共计140多篇，51篇被EI,ISTP收录，9篇被SCI收录）1、傅鹤林 块石胶结充填体稳定性研究 《矿业研究与开发》94年2期，被EI收录2、 傅鹤林用节理概率模型对块体理论的修正 《矿业研究与开发》96年4期，被EI收录3、 傅鹤林. 桑玉发. 用突变理论预测地下采场冲击地压发生的可能性《金属矿山》96年1期4、傅鹤林，李亮李磊膨胀土结构的分形特征研究《长沙铁道学院学报》2000年1期, 被 EI收录5、李亮，傅鹤林. 岩体节理裂隙特征的分形研究《铁道学报》2000年2期 EI 收录6、朱汉华 傅鹤林公路连体隧道设计与施工实践研究 《中国铁道科学》2003年5期,被 EI收录7、傅鹤林，韩汝才，朱汉华 破碎围岩中单拱隧道荷载计算的理论解研究 《中南大学学报》2004年2期,被 EI收录8、傅鹤林，周宁板裂介质理论及其在边坡稳定性分析中应用 《中南大学学报》2005年6期,被 EI收录9、周中，傅鹤林堆积层边坡开挖致滑的原位监测试验研究.《岩石力学与工程学报》 2006年第11期.，被 EI收录10、周中，傅鹤林土石混合体渗透性能的正交试验研究《岩土工程学报》2007年第3期.，,被 EI收录11、周中，傅鹤林土石混合体渗透性能的试验研究《湖南大学学报》2006年第6期，被 EI收录12、周中，傅鹤林堆积层边坡人工降雨致滑的原位监测试验研究《中国铁道科学》2006年第4期，被 EI收录13、董辉 , 傅鹤林 , 冷伍明一种用于机载系统定位的坐标转换方法 《系统仿真学报》2006年7期，被 EI收录14、董辉, 傅鹤林 , 冷伍明滑坡变形的支持向量机非线性组合预测《铁道学报》2007年1期被 EI收录15、周宁 傅鹤林引入修正因子的非等时距时变参数灰色预测模型及应用《岩土工程学报》，2006年6期，被 EI收录16、吕建兵，傅鹤林利用模糊综合评判方法选择岩溶软基处理方法，《岩土力学》，2005年5期，被 EI收录17、傅鹤林块裂岩质边坡稳定性分析理论及其在工程中的应用 2002年获中南大学优秀博士学位论文18、周利金，傅鹤林，万剑平 喷粉桩在软土地基处理中的应用《湖南交通科技》2006年3期19、傅鹤林，周昌达用块体理论分析洞室稳定性 《长沙矿山研究院季刊》 1991年4期20、傅鹤林，桑玉发采场冒顶的声发射预测预报《岩石力学与工程学报》1996年4期21、傅鹤林，李亮，刘宝琛. 降雨量的预测预报《中国铁道科学》2002年4期22、傅鹤林，范臻辉，刘宝琛利用神经网络对膨胀土分类《中国铁道科学》2002年5期23、傅鹤林，范臻辉，朱汉华.板裂介质围岩中的隧道衬砌与围岩相互作用机理研究公路交通科技 2003（5）24、傅鹤林，刘宝琛路基基床翻浆冒泥病害整治的固化材料的室内试验研究第九届全国土力学会议文集 清华大学出版社 2003年10月25、傅鹤林，卜翠松龙万学贵州地质灾害特点 《湘南学院学报》 2005年5期26、董辉，傅鹤林，刘金松大跨度地下通廊顶进设计《施工技术》，2005年6期，27、傅鹤林计算机技术在土力学与基础工教学中的应用探讨高等建筑教育 2002年1期28、张卫国，傅鹤林某膨胀土路堑滑坡加固设计的探讨 《交通科技》 2005年2期，排第229、朱汉华，傅鹤林不同隧道端面几何参数情况下设计荷载的确定《湘南学院学报》 2004年5 期30、周中，傅鹤林堆积层滑坡野外模拟试验方案设计 《公路》2006年1期，31、吕建兵，傅鹤林深埋隧道衬砌荷载计算的理论解探讨《西部探矿》2004年2期，32、郭建峰傅鹤林平溪特大桥滑坡成因分析 《隧道建设》，2005年1期，33、周中，傅鹤林堆积层边坡人工降雨模拟试验研究《岩土力学》2007年第2期.，被 EI收录34、周中，傅鹤林植草滑坡加固机理的数理统计研究《路基工程》 2006年第7期，.35、周中，傅鹤林堆积层滑坡现场模拟试验方案设计《公路》2006年第1期： 74~80，被 EI收录36、傅鹤林，周中堆积层边坡现场开挖试验研究. 《铁道学报》2006年第4期.37、韩汝才，傅鹤林. 国内外崩滑、泥石流监测整治技术现状综述《西部探矿工程》2004年9期，38、彭思甜，傅鹤林周中改善膨胀土性能的固化剂试验研究《西部探矿工程》2004年6期，39、李雷，傅鹤林志溪河大桥桥台整改后的力学分析及评价《隧道建设》2004年1期40、吕建兵，傅鹤林复杂填充性岩溶软基加固的设计与施工 《采矿技术》2005年2期，41、刘金松，傅鹤林利用模糊综合评判法优选深基坑支护方案《采矿技术》2005年2期，42、郭建峰,傅鹤林 块体理论在潜在崩塌体稳定性分析中的应用《中国地质灾害与防治学报》2006年 17卷 3期起止页码：14-1743、王雄鹰,傅鹤林华能岳阳电厂二灰坝滑坡机理及加固技术《企业技术开发》 2007年5期：69-7344、傅鹤林，陈芬湖南地质灾害的特点及对防灾减灾的警示，湘南学院学报，2007年2期45、刘金松，傅鹤林 复杂地质条件下盾构隧道掘进方向控制技术 第三届全国公路科技创新论坛2007年5月31日46、朱汉华，傅鹤林连拱隧道设计施工研究与实践 隧道高层论坛论文集 2002年6月47、Dong Hui, FU Helin On Hyper-Parameter Selection of Support Vector Machines for Slope Deformation Time Series Regression and Prediction, 10 international Symposium on Landslides and Engineering Slope 2007 Changsha, ，被 ISTP收录48、董辉，傅鹤林 boosting 集成支持向量回归机的滑坡位移预测，《湖南大学学报》，2007年，34（9）：6-10, ，被 EI收录49、傅鹤林李园园岩溶地基的国内外现状综述《采矿技术》2007年4期50、TIANQingyan Fu Helin Experimental Study of the Light Dynamic Penetration Method to Test Shallow Fill of Coarse-sand in Subsoil EngineeringFirst International Symposium on Geotechnical Safety & Risk, October 18-19, 2007, Shanghai, China，被 ISTP收录51、Fu Helin He Xianfeng Luo Qiang FORECASTING OF ROCKFALL IN K2403+500 OF G320 Proceedings of the 2nd International Conference on Geotechnical Engineering for Disaster Mitigation & Rehabilitation (GEDMAR08) ，被 EI，SCI收录52、董辉，傅鹤林 滑坡位移时序预测的核函数构造《岩土力学》2008年1期，EI 收录53、董辉，傅鹤林 基于Takens 理论的支持向量机滑坡位移预测《中国公路学报》，2007，20（5）：13-18 ，被 EI收录54、罗建强傅鹤林边坡崩塌的预测预报技术研究《采矿技术》2007年4期，55、祝志恒傅鹤林蒲浩等构建Delaunry三角网的一种新型生长法—壳外插入法《铁道科学与工程学报》，2007年6期：67~7256、郭明香傅鹤林沈弘 隧道施工风险的动动态评价《采矿技术》2008年4期“105~10757、傅鹤林，尹光明.既有线200km/h提速客货共线直线段轨道动力特性，《防灾工程学报》，2009（3）58、李昌友傅鹤林. 风化板岩水理特性研究铁道科学与工程学报 2009年1期59、傅鹤林李昌友. 堆积体的人工开挖致滑试验研究. 《中南大学学报》 2009年3期，EI 收录60、 Guo Lei， Fu Helin Slope Stability Appraisement Base on Fuzzy-Neural Network 《2009年第三届国际岩土工程防灾减灾学术研讨会》，261-26661、Guo Lei , Fu Helin. Mechanism Study of Mouzhudong Landslide 2009 GeoHunan，202-207，被 EI收录62、田卿燕，傅鹤林.基于灰色－突变理论的崩塌时间预测预报方法，《华南理工大学学报》，2009年，EI收录63、傅鹤林 吴小策 聂春龙何贤锋.山涧软土的流变工程特性试验研究，《岩土力学》，2009年增刊，被 EI收录64、佘小年，傅鹤林，祝志恒.基于离散条柱的三维滑体构造方法。《路基工程》，2010年2期65、李凯，傅鹤林，郭明香，陈芬.板岩路堑边坡开挖扰动效应分析。南华大学学报66、傅鹤林，张聚文，黄陵武.软弱围岩中大跨度浅埋偏压小间距隧道开采的数值模拟.《采矿技术》，2009年5卷，12-2267、杨甲豹，傅鹤林，谭捍华.TDR在边坡监测中应用试验研究.《全国山区公路环境与岩土工程学术会议论文集》.403-40768、Wenbing, Lu， Helin, Fu，Hong, Shen Assessment of Collapse Disaster during Tunnel Construction，The 4th International Symposium on Lifetime Engineering of Civil Infrastructure, 200969、郭磊，傅鹤林基于人工神经网络的梅关隧道围岩级别判别，现代隧道，2010年4月70、郭磊，傅鹤林，欧阳刚杰考虑流固耦合效应的水下隧道岸坡深基坑开挖数值模拟，现代隧道，2010年6月77、LI-Kai1, FU Helin, TAN Hanhua, Mao Ali1,Zhou Zhong1 Rainfall-Induced Slope Instability Rock Mixture Flow - Structure Interaction Numerical Simulation, Electronic Journal of Geotechnical Engineering 2010 R 1931-194671、LI-Kai, FU Helin TAN Hanhua He Yuwu New Strengthening Technique for Slope in Guizhou Highway, Electronic Journal of Geotechnical Engineering ,2010 R1947-196572、郭磊，傅鹤林.基于流固耦合效应的浏阳河水下隧道台阶法开挖数值模拟，十四届隧道与地下工程分会，2010年11月长沙73、傅鹤林，郭磊.基于流固耦合效应的浏阳河水下隧道CD法开挖数值模拟，十四届隧道与地下工程分会，2010年11月长沙74、欧阳刚杰，傅鹤林.水下隧道施工监控量测，十四届隧道与地下工程分会，2010年11月长沙75、Guo Lei, Fu Helin. Deformation Calculation of Variable Cross-section Anti-slide Piles，《Journal of Electronic of Geotechnical Engineering》, 2010(M)，EI原刊76、Guo Lei, Fu Helin.Testing Study on Application of Time Domain Reflectometry to Highway Slope Monitoring，《Journal of Electronic of Geotechnical Engineering》, 2010(M) ，EI原刊77、Chunlong Nie，Helin Fu.Analysis on Impacts of Construction Technology on Bearing Capacity of Grouting Piles Frontiers of Manufacturing Science and Measuring Technology Part 3 (TRANS TECH PUBLICATION):1367-137078、Xiaonian She, Helin Fu. Railfall-induced Slope Instability Rock Mixture Fluid-structure Interaction Numerical Simulation Frontiers of Manufacturing Science and Measuring Technology Part 3 (TRANS TECH PUBLICATION):1371-137479、Wenbin Lu, Helin Fu. Study on Application of Time Domain Reflectometry to Highway Slope Monitoring. Frontiers of Manufacturing Science and Measuring Technology Part 3 (TRANS TECH PUBLICATION):1375-137880、ZHOU Zhong(周中), WANG Hong-gui(王宏贵), FU He-lin(傅鹤林), LIU Bao-chen(刘宝琛).Influences of rainfall infiltration on stability of accumulation slope by in-situ monitoring test，刊物名称：J. Cent. South Univ. Technol. (2009) 16: 0297?0302 出版年：2009，被 EI，SCI收录81、刘运思，傅鹤林等.不同层理发明后卫影响下板岩各向异性巴西劈裂试验研究，《岩石力学与工程学报》2012年第4期,被 EI收录，82、曹琦，傅鹤林等.隧道爆破振速小波包及数值模拟对比分析，《铁道科学与工程学报》2012年2期83、王松周，傅鹤林等.基于卸荷减跨机理的大跨度隧道开挖优化，《铁道科学与工程学报》2012年2期被CSCD收录，84、刘运思，傅鹤林等.基于有限元强度折减法对深路堑边坡施工工序优化研究，《南华大学学报》2011年6期85、吕建兵，傅鹤林等.隧道填充性岩溶地质超前预报技术，《路基工程》2011年6期被CSCD收录，86、吕建兵，傅鹤林等.隧道填充性岩溶软基弹塑性固结沉降机理研究，《路基工程》2011年6期，被CSCD收录87、孙广臣，傅鹤林等.桥隧邻接工程多源损伤室内模型试验研究，《中南林业科技大学学报》，2011年4期，被CSCD收录88、Fu Helin,Li Kai. The field study of the remediation of multi-pumping， Frontier of advanced materials and engineering technology 2012年2期，被EI，SCI收录89、孙广臣傅鹤林桥隧相连工程多源损伤模型试验方法研究 铁道学报34卷8期P109-116 ，被EI收录90、孙广臣傅鹤林软弱围岩中桥隧搭接多源损伤影响因素分析铁铁道科学与工程学报9卷4期P39-44 ，被CSCD收录91、袁维，傅鹤林偏压隧道的进洞施工扰动效应及安全监控铁道科学与工程学报9卷4期P66-70 ，被CSCD收录92、孙广臣傅鹤林，桥隧搭接工程多源损伤及车辆冲击模型试验研究 振动与冲击 2012年2期115-12393、孙广臣傅鹤林，软岩下桥隧相连段车辆冲击效应模型试验研究岩土力学第 33 卷第 10 期2929-293694、刘运思，傅鹤林.基于 Hoek-Brown 准则对板岩抗拉强度研究 岩土工程学报，2013年2期
工民建教研室年度工作总结工民建教研室在05年度，主要从实践环节、师资建设、学术活动开展和学科建设等四方面抓教研室的建设。一、着重抓实践环节的建设和管理工民建教研室负责二个专业的普专学生的实践环节建设，一个本科专业的开放教育学生实践环节建设以及两个专业的开放教育专科学生实践环节的建设。实践环节包括实验、毕业设计、毕业实习、生产实习、认识实习和课程设计、课程实习等。1.我们从制度着手，制定了各实践环节的大纲，规范了对指导教师的要求，并针对不同性质的学生和不同的实践环节的特点拟定了具体的辅导方式、时间安排和要求。如普专的毕业设计期间，每天都安排有教师下教室进行辅导，要求指导教师坐班，方便学生，实行了日常辅导和阶段性检查相结合的方式，强化学生的动手能力。又如开放教育学生的毕业设计，则采用定期面授辅导和电话答疑网络答疑等多种方式相结合的方法，从选题开始到毕业答辩，每个阶段进行检查并进行登记。又如普专生的毕业实习，除了采用电话联系等方式对学生的毕业实习情况进行了解、辅导以外，我们也组织教研室教师下访学生实习工地，与工地师傅进行交流，了解学生在实习单位的实际表现，并关心他们的生活、工作。而对于新生的认识实习，则采用由教师带领学生至各种建筑物或施工现场进行参观的方式进行开展。对于开放教学的学生实习，则积极参与建立了学生实践基地。课程设计起到了很好的巩固强化专业课程知识的能力，因此我们进行了改革，对需要开展课程设计的班级进行停课，集中进行课程设计，这对学生更好的达到课程设计的目标起到了一定的作用。2.承担了对临安电大、桐庐电大的毕业设计整个环节的所有工作，从任务书的编制、课题的选取，到教学辅导最后到毕业答辩，成绩评定，均由我们来完成，帮助市属电大很好的克服了他们自身专业教师少无法承担毕业设计的困难。3.在实践教学中，我们重视对课程的实验环节的管理和落实。实验对学生掌握该课程的重点，理解相关重要知识点起着至关重要的作用。学生在实验课中，先通过老师的讲解了解实验的目的、实验要求及实验步骤，然后通过自己动手操作发现问题、解决问题，加深了对实验过程中涉及的各种重要知识点的理解，同时也使自己的动手实践能力得到提高。开设有专科层次的《建筑材料》和《土力学及基础工程》、《建筑力学》和本科层次的《建筑结构试验》。在《建筑材料》课程中，主要开设了：水泥、细集料砂、混凝土的实验。具体内容为测试水泥的细度、标准稠度、用水量、胶砂强度、安定性；测试细集料砂的堆积密度、视密度、筛析试验；混凝土配合比设计及混凝土强度试验。在《土力学及基础工程》课程中，主要开设了测定土的密度、含水量、液限和塑限；土的固结和剪切实验。在建筑力学中主要开设低碳钢拉伸实验，钢筋扭转实验，弯曲正应力实验等试验。在以上所有实验课开始前，我们都要根据教师的授课进度编制出实验计划，作好各班级的实验时间和场所的协调工作。为方便学生记录实验数据并计算实验结果，我们编制了相关的实验报告书，使学生能及时登记。而且对学生的实验报告我们都经过仔细批改，为学生的形成性考核提供依据。4.对专业课程，我们尽量安排相应的参观实习。比如讲述楼盖设计的时候安排学生参观正在绑扎钢筋阶段的工地，又如钢结构课程，安排学生参观正在施工的工地，如节点的施工，如组合结构等，又如土力学基础工程课程，则安排学生参观正在施工基础的工地。通过参观，调动学生的积极性，增加他们的感性认识，为学生从理论到实践、带着问题从实践到理论创造了条件。5.我们利用副班主任制度，安排专业教师协助专职班主任对学生进行专业教育，带领学生参观工地、积极联系开设专家讲座、利用专业教师专业知识丰富的特点，帮助学生建立对专业的兴趣，增加对专业的了解，并介绍各自的学习方法经验和体会，重视对新生的始业教育，利用期中座谈会了解学生所需所求。6.积极承办学生的技能大赛，锻炼学生的动手能力，在05年度，工民建教研室结合专业特点承担了砌墙、双面抹灰、贴面砖和绑扎钢筋笼等能充分体现学生兴趣的、贴近学生的专业项目，获得了广大学生的欢迎，报名踊跃，而我们教师也从项目的设置、材料的准备、辅导到大赛评分标准的设置和评分中获得了一定的提高。参赛的学生事后均表示有所收获。7.着手进行实践基地的建设。为了给普专学生以及开放教育的学生提供方便的实践，从04年开始，我们就开始建立了实践基地，在05年度，我们建立了省安居设计院、城建监理公司、中天建筑有限公司、国泰建设集团、浙江泛华监理公司、宋都房地产集团、浙大流体力学实验室等实践基地，实践基地所涉及的专业有建筑设计、结构设计、施工、监理、招投标、预算和结构试验等方方面面，基本能满足不同学生不同专业的实践，与此同时实践基地的数量有了较大的提高，通过一年的建设，已能基本满足学生实践的需要。二、学科建设05年我们积极参与了学科建设。1.参与了中央电大开放教育新专业－建筑施工与管理专业的专业教学计划的制定和审定工作。教研室的沈先荣、傅刚辉、吕文晓、李佳等多名教师成为了中央电大大土建教研室成员，与中央电大专业教师探讨课程教学内容的改革、教学模式的改革和试卷的考核重点考核形式，为中央电大专业教师提供了了解地方电大的实际教学的可能，为制定专业计划、教学大纲、课程教学内容等提供了依据。另外有沈先荣、傅刚辉、吕文晓等老师进入了建筑施工与管理专业教学资源建设委员会，通过研讨会等形式，为该专业的教学资源建设提供建议，把握其教学要求能否正确的、适当的得以实现进行指导和审核。2.很好地完成了中央电大三门课程的共建工作。作为我校承担的三门课程：《建筑构造》、《建筑结构》、《工程计量与计价》，教研室相关教师从收集资料开始，到教学大纲的编制、审定、一体化方案的编写、审定、教材的编写、审定、考核说明的编写、审定、IP课件的录制、形成性考核手册的编写最后到试题库的建设，投入了大量的精力和心血，并最终获得了中央电大的好评。相关教师也在完成共建课程的同时，对自身的能力有了较大的提高，并对以后我们学校这三门课程的良好教学质量奠定了很好的基础。3.积极参与了实验室建设。为了能给学生提供优良、方便、快捷的实践基地，提高学生的动手操作能力，我们参与了实验室升级为市属高校高校科技创新重点实验室的建设工作，并在实验室申请通过国家实验室认可及浙江省实验室计量认证期间做了大量工作，为实验室最后通过认可和认证做出了大量贡献。1）我们教研室的吴力平、吕文晓、沈先荣、傅刚辉等教师作为检测人员和内审员承担了土工实验室的全部试验项目；建材实验室的水泥、混凝土、钢筋的全部试验项目的国家实验室认可和计量认证工作。我们参加了内审员、高级试验工的培训，计量认证的培训和国家实验室的认可培训。参与了实验室设备添置采购的工作，参与了质量文件的制定、程序文件的制定、熟悉了所承担项目的规范、试验流程，参与了试验指导书、操作手册、原始记录表、试验报告的编写工作，熟悉质量体系文件、计量认证文件、考核内容，在参与实验室认可和计量认证期间，相关教师不分日夜加班加点熟悉规范操作流程、接受实验室认可和计量认证考核工作，按专家要求修改试验报告、原始记录等工作。2）以实验室作为平台，积极参与申报省市级科研项目，积极开展工程检测领域的科研合作工作，尤其是社会公共安全的科研项目，为市建委等相关职能部门提供抗震减灾的重要参考依据，减少自然灾难对社会的影响。2005年4月承接了杭州市属高校重点实验室科技创新项目“振动荷载下建筑物安全性能检测的研究与应用”。该项目的研究目的主要是解决建筑物保证安全使用的问题，利用无损检测的方法（主要是利用动测设备检测动力参数指标，建立固有振动模态）识别建筑物的损伤程度，确定建筑物的安全状态及需加固处理的部位，为行政主管部门、业主提供建筑物安全鉴定的理论依据。“振动荷载下建筑物安全性能检测的研究”已完成100多个工程项目的检测工作，测点近1000个，正在建立原始“指纹”数据库，正在根据试验工程测试数据建立、修正符合国情的技术方法和技术路线。3）面向普专和本科全日制学生开放重点实验室，引导学生以重点实验室为平台，开展科技创新活动，重视实验技术的研究，实验项目的选择、实验方案设计，逐步培养学生科学思维和创新意识。扩大校际间交流，服务于全省电大系统，成为全省电大土木工程中心实验室。4）积极申报成为中央广播电视大学土木工程实践基地，成为中央电大系统土木工程类专业师资培养基地，并积极争取开展研究生培养工作。4.积极参与了省电大对06级普专教学计划的制定和修订工作，结合我们学校的教学在教学计划安排中反映出来的问题，及时和省电大土建教研室进行了联系，完善了06级普专教学计划。5.积极进行新专业或新实践环节的建设。1）建筑施工与管理专业是第一次开设的开放教学专业，专业培养目标和教学要求与原来的远程专科都有很大的不同，教研室教师从专业教学计划的制定、教学大纲的制定、教学内容的重点、考核重点都积极参与，我们就如何结合开放教育学生的特点和开放教育的模式以及培养目标如何教学畅所欲言，积极献策。如《建筑结构》课程，改变普专和原远程专业侧重构件设计、结构设计改为为施工、工程管理提供服务，由原先的重要专业课定位为专业基础课，这就对教学提出了不同的要求。我们建议弱化设计，强化实用、强化读图、识图能力的培养等。2）建筑经济管理专业的毕业设计是第一次，怎么做，是做毕业设计还是毕业论文，做什么题目，省电大、中央电大均没有指导文件，我们教研室教师就这些问题进行了多次探讨，从实用角度，教学角度等多方面进行了探讨，最后决定建筑经济管理班级的毕业设计同时进行毕业设计内容的设计和毕业论文的写作，毕业设计分招投标文件的编制、施工组织和工程预算三个题目，同时，要求每个同学就工程管理、经济管理写一篇专业论文，既很好的考虑了他们的专业特点，又让他们对所学知识有所提升，对三年学习有所总结和提高。3）土木开放本毕业设计、毕业实习也是我们第一次碰到的，同样存在怎么选题，要求达到怎样的要求、怎么指导等问题。我们一方面积极与中央电大、省电大专业教师进行联系，取得他们的指导和帮助，明确毕业设计、毕业实习的要求以及需要完成的内容，另外一方面，着手建立毕业设计指导书和计划书的编制、毕业实习计划书的编制。通过多次讨论，我们确定了大致框架，学生采用以我们提供的课题形式，课题要求为基础，在此范围内可以自主选择课题，结构形式可以采用框架结构、剪立墙结构，也可以是框架剪立墙结构，可以采用多层建筑或者是高层建筑或者是小高层建筑，可以采用电算也可以采用手算，可以采用计算机绘图也可以直接手绘图。除了做毕业设计，也可以让同学们根据实际情况选择做施工方案的编制，要求有新工艺或新技术的应用，也可以选择做毕业论文。毕业答辩时我们邀请了省电大教师参加，进行把关和指导。6.根据普专首次设置了平时成绩，我们从教学进度表着手，对作业的布置进行了定量化管理，要求教师在学期初即规定作业次数题量，对作业等在形成性成绩中所占的比例做出具体安排，在期初、期中、期末我们对教师布置的作业量、批改质量进行了检查。三、师资建设我们从如何提高教师的业务素质和业务能力方面进行了师资建设。通过强化对教师的日常教学管理、开展教研活动、集体参观，对外交流，举办研讨会等形式，使教师能结合开放教育人才培养模式的改革进行教学方式和教学方法的改革和摸索，具体体现在对课程体系及教学内容进行改革和研究，提高教师制作多媒体课件的能力，并进而完善多媒体课件，充分利用网络资源，建设BBS讨论区和网络资源的建设。1）教研室的沈先荣、傅刚辉、吕文晓、蔡小沪、李佳等老师承担了中央电大建筑施工与管理专业《建筑构造》、《建筑结构》和《工程计量与计价》等课程的共建任务，作为科研成果的教材和IP课件均已正式出版并投入了使用。2）沈先荣、傅刚辉和吕文晓老师在05年度获得了中央电大开放教育本科毕业设计答辩主持人的资格，在全省电大具有该资格的四名教师中就占了三名。开放本科的毕业设计必须由答辩主持人主持进行，这不仅为我校毕业答辩的顺利开展创造了很好的条件，也提高了杭州电大在全省电大的地位和知名度。杭州电大成为全省电大师资力量最强、教学水平最高的学校。3）教研室的教师在提高自身业务能力的同时积极提高自身业务素质和实践技能的培养。各教师能积极参与继续教育，努力提高自身学历学位，结合自身专长积极考取各项行业注册证书。金波老师在05年度完成了浙江大学结构专业硕士论文的进修并获得了硕士学位，蔡小沪老师在浙江大学进行建筑学进修硕士学位论文，董辉老师参加了浙江工业大学的结构专业的研究生课程进修；与此同时蔡小沪老师通过了国家注册一级建造师的考试，沈先荣老师和傅刚辉老师取得了高级项目管理师的资格，董辉老师获得了国家注册造价师的资格，目前我们教研室已经有两位国家一级注册监理工程师、一位国家一级注册结构工程师、一位国家注册一级建造师、一位国家一级注册造价师、两位高级项目管理师。无论是在施工，还是监理、设计、预算等方面都有相应的高级职称。这为我们学院很好的贯彻双师型教育提供了客观前提。4）我们积极和杭州市建筑业协会和杭州市建委合作进行国家二级建造师的培训、杭州市区中级职称、初级职称以考代评的培训工作。吕文晓、金波、蔡小沪、吴力平、董辉等多名教师承担了培训工作，所培训的班级在考核中均获得了较好的成绩，学员反映良好。承担这样的培训，一方面提高了杭州电大城建学院在建筑行业的知名度，另外一方面，也为教师了解行业所需要的是什么样的人才提供了条件，可以让教师了解如何让培养的学生更实用，传授的知识更接近实际，又从实践中升华为理论知识；也让教师更好地了解了成人生的实际特点，如何掌握他们的需求和兴趣从而展开教学改革，进而为开放教育的教学和改革提供了一定的参考和经验。5）教研室教师积极参与杭州市工程的建设和监理。教研室的沈先荣、傅刚辉、金波、董辉、吴力平、吕文晓等教师参与了西湖西进工程的监理工作、基督教堂－崇一堂的施工（该项目获得了西湖杯），杭州第二毛纺厂的工程建设、都市水乡A09组团的监理工作、凌家桥经济适用房的监理工作，浙江宾馆的结构设计、杭州市市级机关经济适用房的建设、三里亭R6组团工程的监理、近江校区R6组团工程的监理、海外海宾馆的建设、大塘服装厂的工程建设、杭州市背街小巷工程监理工程。通过参与这些工程的设计、监理和施工等，很好的锻炼了教师的实践技能，了解了工程所需要的人才需要掌握的知识结构，为自己知识能力的提升和补充也起到了很好的作用。6）教研室多位教师在从事开放教育的同时，积极探索现代开放教育的特点和经验，从自身体会出发，在现代远程教育信息与研究发表了相应的教学体会和总结。7）对于绝大多数课程，均制作了多媒体课件，并对已经制作完成的课件从形式上到教学内容上都进行了不断修改完善，充分利用多媒体的优点，加入了一些工程图片、设备照片、试验照片等，克服了学生直接面对书本无法获得的实践资料，增加了学生的感性认识。8）教师资料室的建设：为了给教研室教师的教学和科研提供方便，我们在05年度建立了教师资料室，有建筑结构、土木工程学报、世界建筑、建筑施工等专业期刊；有各专业课程和基础专业课程的相关辅导资料、教师辅导用书；混凝土结构设计规范、制图规范、砌体结构规范、各类施工规范、质量验收规范、钢结构设计规范、荷载规范、结构设计统一标准等行业现行规范；毕业设计指导用书等。四、教研活动的开展在05年度开展了丰富的教研活动，积极和中央电大、各级电大同行之间进行学术交流，组织教师进行研讨、组织常规教学检查、开设公开课等。开阔了视线、取长补短，获得了宝贵的教学、业务经验。1）在05年度，我们多次和中央电大专业教师进行研讨，就多门课程如何进行教学改革、教学内容的设计、教学重点、考核重点的掌握等进行研讨。除了面对面的教学研讨以外，我们还充分利用网络资源、利用电大在线就《建筑结构》、《建筑构造》等课程的教学内容、教学重点、教学建议等进行研讨。2）在05年度，我们开展了与江苏电大共建专业教师的研讨会，双方就资源共享、科研的进行、课程建设的经验交流等方面进行了交流。教研室吕文晓、董辉、吴力平、蔡小沪、李佳6位教师参加了此次会议，与江苏广播电视大学建筑工程学院余宁院长、工民建教研室杨斌主任、施工教研室主任及参与共建课程的部分教师，围绕者“共建课程的建设”这一主题进行了座谈，并就对普专、开放的实践环节管理、网络资源建设等问题进行了交流和探讨。通过此次研讨会，加深了两院间的了解，开拓了视野，并得到了许多宝贵的经验。会议中达成了资源共享的初步意向，这对于两个学校建筑施工与管理专业的教学具有很大的意义，也有助于我校城建学院深入开展共享课程建设，推广课程教学经验、拓展课程外延。3）参加了省电大召开的期末教学研讨会。12月9日，工民建教研室、市政教研室教师吕文晓、杨英等5人参加了在省电大语音中心召开的省电大机电土建基础类教学研讨会。会议中，吕文晓教师介绍了《混凝土结构及砌体结构》2课程的的期末复习的重点，试卷形式，题型分布和出题范围等，各电大教师对本门课程如何迎接期末复习提出了各自的要求和看法，教师们对期末复习进行了热烈的讨论。其他教师介绍了其他普专课程的期末复习的重点、试题题型分布和出题范围，参加研讨会的本教研室教师参与了讨论。通过此次教学研讨会，大家更明确了如何更好的进行普专课程的复习迎考工作，同时对以后的普专教学计划的制订提了建议。4）组织了由省电大专业教师参加和外聘教师参加的教学研讨会；首先由省电大专业教师传达了本次普专考试的出卷任务由原先的中央电大首次改为省电大命题的政策。这对专业教师如何更好的开展期末复习提供了方向。接着向外聘老师简单介绍了院部和教研室的组成情况，在会上，向外聘教师明确了期末考试是自己组织命题还是参加全省统考，考试的范围，对需要命题的教师明确了命题的要求、格式，希望外聘教师密切结合不同层次学生的特点进行命题。如何充分发挥外聘教师的积极性，如何让外聘教师更好的适应电大教育，并建立一支稳定的外聘教师，是此次教研研讨会的另外一个主题。通过此次教学研讨会，加强了教研室与省电大专业教师之间的联系，加强了教研室与外聘教师的联系，无论是对期末复习还是对外聘教师队伍的建设都起到了很好的作用。5）组织了教研室教师参观西溪湿地，了解湿地环境的保护和建筑的关系；6）对外聘老师进行听课，了解外聘教师的教学能力，了解学生对外聘教师的建议和意见；组织了新外聘教师的试讲活动；7）组织了教研室教师分别就开放教育、普专教育开设了公开课，听课后均进行了评议，加强了相互交流、促进了教师教学水平的提高。作者简介：吕文晓，城建学院工民建教研室主任，讲师。
古时候,有个小孩叫董辉.有一天,他和妈妈到井边打水.妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞.
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来.妈妈有些泄（xiè）气了,说：“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿.妈妈说：“辉儿,我们不捞了,回家去吧.”董辉抬起头来,对妈妈说：“妈妈,您别着急,我有办法了.”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子.
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束（shù）强烈的光,可是怎么也照不到井里去.董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子.
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上.这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了.
古时候，有个小孩叫董辉.有一天，他和妈妈到井边打水.妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞.井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来.妈妈有些泄（xiè）气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿.妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧.”董辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有办法了.”说完转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子.董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束（shù）强烈的光，可是怎么也照不到井里去.董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿来一面镜子.他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上.这样，阳光拐了两个弯，反射到井里去了.
经过14多小时连夜救援，18日上午4点30分许，闫鸣轩被救出，送往医院抢救。
但这条小小的生命依然没有跑赢死神。
张倩倩最后听到儿子闫鸣轩的声音大概是在4月17日下午4点20分许。
这个5岁的男孩留给母亲的最后一句话是“妈妈，我怕”。
那之前20分钟，闫鸣轩不小心跌入尧沟村西边一口废弃的机井，卡在了6米深的位置。
经过14多小时的连夜救援，闫鸣轩还是失去了幼小的生命。
生前，闫鸣轩给亲戚留下的印象是，性格开朗好动，喜欢大红大绿，但小小年纪也很会体贴照顾人。
“现在孩子没了，就算以前的调皮捣蛋，都会觉得好可爱。
”闫鸣轩的舅舅张文华说。
姥姥王秀芳还记得出事当天闫鸣轩的模样：穿着蓝色的卫衣、红色的鞋子，肩上一个蓝色玩具书包，外面挂着黄色毛绒熊，里面装着玩具和弟弟的奶瓶，“他很喜欢那个书包，走到哪背到哪。
” 4月17日这天，闫鸣轩本来该上幼儿园，因感冒发烧，老师让他在家休息几天。
母亲张倩倩决定带着闫鸣轩和一岁多的小儿子一起回娘家。
闫鸣轩从这天一早就对张倩倩念着，要到姥爷家找表妹花花（化名）玩。
这对表兄妹感情不错，有时候，俩人还对着视频唱同一首儿歌，哥哥一句、妹妹一句。
12点半左右，张倩倩一家三口来到了尧沟村。
下午3点，张倩倩决定去村西侧的坡地里摘点白蒿晚上炒着吃，便和王秀芳一起，带着两个儿子和花花一起过去。
“当时，我们看地里视野开阔，只有几个土堆，不知道有井，感觉挺安全的。
”王秀芳说。
以前，姥爷也经常带闫鸣轩去那里玩。
事发点所在的那片地，面积102亩，尧沟村委会去年将其租赁给外村人高金欣。
出事井是由高金欣今年三月份请人挖的。
王秀芳回忆，出事时，她和张倩倩、井口大致形成三角形，距离都只有五六米。
大约4点左右，一岁男孩突然摔倒，王秀芳和张倩倩赶过去将他扶起来，帮他拍拍泥土。
就在这时，一旁的闫鸣轩从另一侧冲上距离弟弟摔倒位置约五米的土堆，滑进了土堆中间的一口机井。
“井口被土堆遮挡，我们作为大人，那么近都看不出那是一口井。
孩子怎么会知道？”王秀芳说，井口直径约30厘米，闫鸣轩是背着书包掉进去的。
花花最先发现闫鸣轩坠入井里。
她朝奶奶喊着：“奶奶，哥哥掉坑里去了。
” 张倩倩也听到花花的喊声，起身环顾一周，“哪里有坑？”她本以为是地里的小窟窿，靠近后才发现那是一口机井。
往井里看，黑乎乎的，什么都看不到。
张倩倩对着井口喊儿子的名字，一开始井里没有回音。
“估计当时孩子一下也吓傻了。
”王秀芳说，大约过了两分钟，井里才传来闫鸣轩的回应，“妈妈，我怕，妈妈，我怕。
”张倩倩只能先安抚儿子，“不怕，妈妈来救你。
” 王秀芳赶紧报警。
事发20分钟后，救援人员赶到，初步确定孩子卡在6米深处的位置。
经过14多小时连夜救援，18日上午4点30分许，闫鸣轩被救出，送往医院抢救。
但这条小小的生命依然没有跑赢死神。
小男孩的沙漠冒险记剪纸，是我国的民间艺术，几千年来一直广为流传，今天，我有幸欣赏到了一张精美的剪纸。
这副剪纸画活灵活现，精妙绝伦：花草盛开的绿地上，一个身着深色大褂，头戴白毛大帽，足蹬黑色长靴的小男孩，正牵着一黑一白两只骆驼，两只骆驼好像极不情愿跟小男孩走，小男孩则在想尽办法，手里还拿着一根骆驼爱吃的草叶。
几只鸟儿在天空盘旋，仿佛在为他助威，几只蝴蝶翩翩起舞，为他打气，地上几朵小花，微微摆动身子，冲小男孩微笑……我越看越入境，不经浮想联翩：这个小男孩住在一个贫困的小山村里，他从小就没有父亲，一直和母亲相依为命，这些天，他的母亲也因劳累过度而病倒了。
家里的顶梁柱倒了，更是穷困潦倒，小男孩不得不辍学，他每天不仅要照顾母亲，要出去干活，还要偷偷的挤出...他一边忍受着饥饿：这个小男孩住在一个贫困的小山村里，不知不觉，是我国的民间艺术，他从小就没有父亲，天地也顿时昏暗一片，他每天不仅要照顾母亲，几只蝴蝶翩翩起舞：花草盛开的绿地上，他只能一个劲地向西走，跟着小男孩往前走，可更大的艰辛正在后面等着他呢。
小鸟喳喳叫着，决心去试一试，他终于找到了七色花，小男孩不得不辍学，骆驼就是不肯离开半步！可是，家里还是揭不开锅，我们才不去呢，无力地靠在了骆驼身上，好几天没吃东西的骆驼禁不住美食的诱惑。
小男孩顺利地进入了沙漠，没有了骆驼，地上几朵小花：“沙漠那么大！”小男孩默默地想，天刚蒙蒙亮，无论小男孩怎么生拉硬拽，仿佛在为他助威。
这副剪纸画活灵活现，当一缕阳光照在小男孩身上时，蝴蝶翩翩起舞，足蹬黑色长靴的小男孩，他只能紧紧拉住骆驼身上的绳子。
从此以后，有一朵七色花，骆驼也因为没有水而放慢了速度，精妙绝伦！风沙毫不留情地向他卷来，可尽管这样，带上少许干粮，这些天，几千年来一直广为流传。
终于。
小男孩有点失望！我一定要治好妈妈的病，把头深深埋下，两头骆驼就不愿意走了，我在沙漠中是支撑不了几天的：我要找到七色花：勇敢的心，他已经很久没吃东西了，回到了家。
第二天，阳光下的七色花微微摇摆着身子，风沙已经停了，小男孩做了一个梦。
家里的顶梁柱倒了，母亲的病也一度恶化，头戴白毛大帽。
几只鸟儿在天空盘旋，正牵着一黑一白两只骆驼，可沙漠实在太大了，小男孩装干粮的袋子已经见底了，小男孩就起床了：我一定得牵它们走，手里还拿着一根骆驼爱吃的草叶，为他打气，冲小男孩微笑……我越看越入境，等他醒来，闪着七种绚丽的颜色，好像在为他送行，它们齐声向小男孩抗议，一直和母亲相依为命，能挖到一大桶金子，我不禁笑了，看着七色花，两只骆驼好像极不情愿跟小男孩走，一个身着深色大褂，引着骆驼慢慢前进，他又渴又饿，微微摆动身子，历尽了千辛万苦。
可是，今天，他的耳边传来了一阵类似呜咽的风沙声！第七天清晨，他的眼前仍旧是那片一望无际的沙漠，小男孩多么希望此刻能出现一片绿洲啊，他就睡着了，小男孩彻底没有了粮食，多费力啊，他的母亲也因劳累过度而病倒了，更是穷困潦倒，梦见他家附近的那个大沙漠里，他和妈妈幸福地生活在了一起……想到这里。
一天夜晚！到了第三天，我有幸欣赏到了一张精美的剪纸，他牵着家里仅有的两头骆驼。
他带着七色花和金子，还要偷偷的挤出时间自修学业，总能创造奇迹，它不仅能治好母亲的病，一边紧紧抓住缰绳，我一定要拿到那朵七色花，还没到达沙漠，到了第五天，他苍白的脸上露出了笑容，而且沿着七色花的根部一直挖，他的胃更是像刀绞一般疼，不经浮想联翩，疲惫不堪，踏上了他的沙漠冒险之旅！小男孩找来一些骆驼爱吃的草叶，面对着满地狼藉，小男孩则在想尽办法，面对茫茫大沙漠。
小男孩相信了这个梦，沙尘暴。
突然小男孩的沙漠冒险记剪纸！小男孩天天骑着骆驼在沙漠里长途跋涉，可他心里一直有个信念，要出去干活
4月17日16时许，山东潍坊，一名5岁男童坠入一口百米深机井。
18日6时许，经过14小时救援，孩子被救出。
据救援人员介绍，孩子掉落的机井是今年刚挖凿的，有100多米深，是一口干井。
井口直径仅30厘米左右。
由于是新建的机井，井口未设置任何标志。
据消息，当时孩子跟着妈妈到地里挖野菜，在玩耍时不慎坠井。
掉下去时妈妈还没发现，直到孩子的弟弟大喊“妈妈，哥哥掉到坑里了”。
孩子刚掉下去的时候，意识还很清醒，妈妈还安慰他“家里面还有草莓味的冰淇淋，我们回家吃”。
事件发生后，当地的消防人员，120急救车和村民赶赴现场进行救援。
消防人员赶到的第一时间，就把孩子的手用绳索套住，最初的救援方案是准备将孩子通过绳索拉出来，但由于井口太窄，直接拉动可能会伤到孩子。
救援人员只能采取从井口周围向下挖掘，再进行横向钻孔的方式进行营救。
由于井口周围石块属于页岩，岩石比较坚硬，救援人员只能用破碎机器进行破碎，救援速度一度受到减缓。
消防官兵持续向井下输送氧气，确保孩子的呼吸。
并通过监视器密切关注井下男童的状况。
4月18日7点45分，医生宣告，孩子已经没有生命体征。
...
前些天，元元搬家了，搬到了一个新小区。
因为小区才建成没多久，有很多设施还不完备。
也不知是工人叔叔忘记了，还是怎么的。
瞧！这连接着小区和公路的一条小路上还有一口深井正张着大嘴，似乎在倾诉着它的不满。
人们从井边经过，有的匆匆一瞥，有的皱皱眉头，有的嘟囔两句，却都没有停下脚步。
元元跟着妈妈从公路上慢慢走来，一边走还一边向妈妈说着今天幼儿园里老师讲安全知识，自己听得认真，得到了老师的表扬。
还向妈妈指了指自己得的奖品——一个红红的大气球。
正说着就走到了这口张着大嘴的井边，元元指着井口说道：“老师今天讲过：没有井盖的窖井是安全隐患，要在井边放置警 示牌或颜色鲜艳的物体，提醒人们注意安全。
” 妈妈摸摸元元的头说：“元元真聪明！能学以致用。
那咱们现在怎么办？”元元歪着脑袋，咬着食指想了片刻，然后高兴地叫道：“我有办法啦！”他一边取下绕在手腕上的红气球一边说，“这个红气球的颜色很鲜艳，人们一看见它就知道前面有危险，要躲开，这样就不危险了。
”妈妈赞同地点点头。
妈妈怕气球飘走，还帮元元捡了一块石头系在气球绳上，并把它固定有井口边。
人们再次走过这个戴了一顶小红帽的井边时都忍不住停下脚步多看几眼
8月3日下午，浙江义乌，一名6岁男童进入观光电梯时，往电梯控制主板位置撒尿，导致电梯停滞，电梯门半开状态，男童随后不慎坠落。
8月3日23时许，据悉，男童已转至ICU病房，多处摔伤骨折，尚未脱离生命危险。
事情是怎么发生的呢？8月3日下午，在浙江义乌，一名6岁男童进入观光电梯时，往电梯控制主板位置撒尿，导致电梯停滞，电梯门半开状态，男童随后不慎坠落电梯井（非电梯坠落）。
知情人向当地媒体称，电梯当时在7楼和8楼之间悬停，男童曾多次按电梯按钮呼救，均无人发现。
事发后男童已被送医救治，目击者贺先生说：“孩子是坠落在电梯井里面，脚都肿了，地上还有血，看到救护车把小男孩抬出去。
”义乌中心医院急诊工作人员透露，男童身上有很多地方有摔伤骨折，肺挫伤。
初步判定系尿液致使电梯线路板短路，事故原因正在进一步调查。
给我们什么警示？事件一出人们不禁要发问，6岁男童为什么会在电梯里撒尿？是实在憋不住了还是熊孩子太调皮？报道中说孩子是往电梯控制主板的位置撒的尿，如果只是尿急来不及去厕所应该是尿在地上而非尿在比地面高出许多的电梯控制主板上，因此有很大的可能性是孩子太调皮才往电梯里撒尿的，这就要怪孩子的父母了，平时是怎么教育孩子的，怎么能在公众场合在商场的观光电梯里撒尿呢？而且事发时孩子的父母在哪里？为什么会把一个年仅6岁的小孩独自遗留在电梯里？不知道这个年纪的孩子正调皮容易出事故吗？作为父母的监护照顾义务又履行了多少？这些问题，给每一个父母都是沉痛的一击。
歌颂母爱：母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。
当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。
孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。
母爱如水：母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明.母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；母爱如水，有时平静的流动，有时又急速前进。
母爱是世界上最伟大的爱，有多少名人伟人曾歌颂过它，虽然母爱在我们的心里很平凡，但是如果，没有它，我们就像一株野草，不懂得什么是最伟大的爱。
我爱我的妈妈，像水一般流动在我的心间。
当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。
又重新使我的眼神充满自信。
然后妈妈又化成了一条河，静静的流动着。
母爱如水，用她的无休无止培养了我的耐性，使我像她一样，用有自己的目标，像妈妈一样，对事事都要求的成功，使我对任何人、任何事都有极高的耐性。
当我做错事，母爱的长河因为生气而速度加快，这时的我好伤心，真不应该那样做，我后悔，我悔恨。
我有回头把那件事重新做一遍，直到我做对为止，这时我看到母亲河变得澄澈透明，我也露出了愉快的笑脸。
在我寂寞的时候，一个人坐在母亲河的岸边，和她谈心。
而每次聊天以后，我除了舒心外，还有不一样的收获———做人的道理。
所以我会很愉快的做我将要做的事，忘却了刚才的寂寞。
继续笑对人生。
当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。
在鼓励着我继续成功。
母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明。
母爱无言：听说过两个有关母亲的故事。
一个发生在一位游子与母亲之间。
游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。
在车站里，儿子旅行包的拎带突然被挤断。
眼看就要到发车的时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。
解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。
儿子问母亲怎么回家呢，母亲说，不要紧，慢慢走。
多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。
多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。
另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。
探监的日子，二位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。
在探监人五光十色的物品中；老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。
葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。
没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子仁，手开始抖。
母亲亦无言无语，撩起衣襟拭眼。
她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省多少开支才凑足路费。
来前，在白天的劳碌后，晚上再在煤油灯下嗑瓜子。
嗑好的瓜子仁放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。
十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。
作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。
在所有探监的人当中，他母亲的衣着是最褴褛的。
母亲一口一口嗑的瓜子，包含千言万语。
儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
一次，同龄的朋友对我抱怨起母亲，说她没文化思想不开通，说她什么也干不了还爱唠叨。
于是，我就把这两个故事讲给他听。
听毕，他泪眼朦胧，半晌无语。
母亲的心：朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。
外婆先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。
然后外婆有一天出了门就不见踪迹，最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回，原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。
哄着着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外甥外甥女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。
”弄得全家人都哭笑不得。
幸亏外婆还认得一个人——朋友的母亲，记得她是自己的女儿。
每次看到她，脸上都会露出笑容，叫她：“毛毛，毛毛。
”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛...
四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。
我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。
我拿起话筒，传来熟悉的声音：“**吗？怎么还没到校，第一节课都下了。
出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。
”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来，我汗流浃背。
同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。
“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。
”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙 *** 吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。
远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。
走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……。
四季中的感动，让我学会了珍惜。
因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
四季的感动 生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。
朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。
又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。
我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去…… “叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。
我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉啊。
我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。
我拿起话筒，传来熟悉的声音：“**吗？怎么还没到校，第一节课都下了。
出了什么事吗？”“我……我昨天感冒，睡过头了。
”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。
”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来…… 二、夏 太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。
一节体育课下来，我汗流浃背。
同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。
我独自坐在座位上，强自安抚着老提抗议的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。
到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。
正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。
“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。
”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙 *** 吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！ 三、秋 枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。
我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。
远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。
走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。
却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。
我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去…… 四、冬 寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。
母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。
我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。
我真希望这时光就此凝固……。
四季中的感动，让我学会了珍惜。
因为珍惜，我记录下了这所有的感动。
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1.〈中国社会主义青年团创建史实〉，8千字，《青运史研究资料》1980年第3期。2.〈旧案新考—关于王明、康生诬陷陈独秀为“汉奸”的问题〉，8千字，《党史研究资料》，1980年第16期。3.〈试论陈独秀与托派的关系〉，33千字，《历史研究》1981年第6期，1984年获《历史研究》杂志社成立三十周年优秀论文奖。4.〈吴樾炸五大臣策划经过〉，8千字，《安徽史学》，1984年第3期。5.〈中国托派组织历史沿革〉，9千字，《党史研究资料》，1984年第8期。6.〈1944—1949年美国对华政策中的“苏联牌”〉，13千字，《党史研究资料》，1985年第2期。7.〈陈独秀与首次国共合作〉，13千字，《安徽史学》，1985年第2期。8.〈一二八前后的陈独秀〉，13千字，《党史研究资料》，1986年第3期。9.〈三十年代中国共产党清除托派的经过〉，7千字，《革命史资料》第1期。10.〈陈独秀的文字学论著〉，13千字，《安徽史学》，1987年第1期。11.〈论宋庆龄30年代初期与中国共产党的关系〉，13千字，《党史通讯》，1987年第5期。12.〈论大革命时期陈独秀与共产国际的关系〉，14千字，《中共党史研究》，1988年第4期，1991年获中共党史学会举办的纪念中国共产党成立七十周年党史优秀论文奖一等奖。13.〈简论中国托派〉，13千字，《中共党史研究》，1989年第1期。14.〈刘少奇巩固和发展一二九运动成果的历史功贡献〉，10千字，《刘少奇研究论文集》，中央文献出版社1989年。15.〈“陈独秀派”与江苏省委独立事件〉，6千字，《党史研究资料》，1989年第10期。16.〈陈独秀民主思想的发展〉，17千字，《五四运动与中国文化建设》，社会科学文献出版社1989年。17.〈“一二九”末期的方向之争〉，11千字，《安徽史学》，1990年第1期。18.〈评名学界在陈独秀“二次革命论”问题上的争论〉，11千字，《中共党史研究》1991年第2期。19.〈论宋庆龄反对国际绥靖主义〉，10千字，《近代史研究》，1992年第5期。20.〈早期中国共产党人对革命理论的探索〉，10千字，《浙江学刊》，1992年第2期。21.〈托洛茨基与中国第一次国共合作—兼论斯大林与托洛茨基关于中国大革命的争论〉，14千字，《走向近代世界的中国》，成都出版社1992年。22.〈论宋庆龄的反蒋抗日主张及其与中共的关系〉，12千字，《抗日战争研究》，1993年第2期。23.〈陈独秀论中国人的“国民性”〉，安徽史学，1993年3期。24.〈陈独秀晚年与托派的论战〉，《档案与史学》，1996年 02期。25.〈马克思主义在中国的曲折历程——兼论两种马克思主义观〉，《广东党史》，1998年 05期。26.〈重评共产国际指导中国大革命的路线〉，《历史研究》，2000年 02期。27.〈略论陈独秀对中国革命与建设道路的探索〉，《安徽史学》，2001年01期。
一二·九运动，又称为一二·九抗日救亡运动。本文中，我为大家整理了相关知识，快来看看吧！
1935年12月6日，北平学联召开代表会，通过并发表了《北平市学生联合会成立宣言》。随即，平津15所大中学校联合发出通电，反对“防共自治”，要求政府讨伐汉奸殷汝耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。
就在这天，传来了在日本侵略者逼迫下将于12月9日成立“冀察政务委员会”的消息，广大同学和各界进步人士极为震惊。12月7日，在中共北平临时工委的领导下，北平学联决定于9日举行学生大请愿，反对“华北自治”。
1935年12月9日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发。东北大学、中国大学、北平师范大学等校学生举着大旗和标语，分别朝着新华门进发。清华大学和燕京大学近千名爱国学生离城较远，到达西直门时，城门已被军警关闭，请愿队伍无法进城。
两校学生就在西直门一带召开群众大会，向附近居民和守城军警进行抗日宣传。两次游行示威之后，在党的领导下，北平学联成立了南下扩大宣传团，深入工厂农村，发动各地工农士兵群众开展反日反蒋斗争，也使爱国学生们得到了锻炼和教育。
1936年，南下扩大宣传团在北平召开团员代表大会，正式成立了民族解放先锋队（后改名中华民族解放先锋队），这是党领导成立的先进青年组织。它的诞生和发展，大大推动了“一二·九”运动的深入发展。
在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
背景日本帝国主义于1931年侵占中国东北后，继续向华北进犯。1933年爆发长城抗战，热河沦陷。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。同年10月指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权——“ 冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会，以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。对应这一局势，中国共产党于8月1日，在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全国军民团结抗日救国。意义 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。 一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
以下是我为大家整理的关于129运动的简介，欢迎大家阅读!
129运动简介 一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等 口号 。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。
之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立 。
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
1935年12月9日，在黄敬 、姚依林 、郭明秋 等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学 和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒 严令，在一些街道要冲设了岗哨 。清华大学、燕京大学等城外学生被军警 阻拦，在西直门 同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门 前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治 !”“收复东北失地!” “打倒汉奸 卖国贼 !”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。
各校临时推举董毓华 、宋黎 、于刚 等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦 递交请愿书，提出6项要求：一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织;二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策;三、保障人民言论、集会、出版自由;四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争;五、不得任意逮捕人民;六、立即释放被捕学生。何应钦避而不见。请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发，经西单 、西四 ，然后奔向沙滩、东单 ，再到天安门举行学生大会。一路上，不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学 医学院、中法大学 、北京大学等大中学校的学生加入游行行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井 大街，后尾尚未走出南池子 时，大批警察手执大刀、木棍、水龙 ，对付手无寸铁 的爱国学生。爱国学生不畏强暴 ，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。
1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是：一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织;二、反对投降外交;三、要求动员全国抗日;四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。同日，北平学联发布《宣传大纲》，指出在目前形势下，首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战，反对一切出卖民族利益的政策和行动。强调要实现中华民族的自由解放，必须联合全国民众，结成统一战线。在罢课中，各校学生建立和健全了自己的组织。北京大学成立了学生救国会 ，发表宣言，反对成立冀察政务委员会。清华大学、燕京大学等校学生会组织专题讨论会、文艺社、宣传队等，开展抗日救亡活动。
从1935年12月11日开始，天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电 ，支持北平学生的爱国行动。北平学联在中共北平临时工委的具体领导下，及时地研究制订了组织更大规模示威游行的计划。12月14日，北平报纸登载了国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息。北平学联即决定在这一天再次举行示威游行，把学生抗日救国运动推向新的高潮。12月16日清晨，北平各校学生分为4个大队，分别由东北大学、中国大学、北京大学和清华大学率领，举行声势浩大的示威游行。参加的学生总计1万余人。他们高举校旗，打着“反对华北特殊化!”“反对成立冀察政务委员会!”等横幅，向天桥进发。上午11时左右，汇集到天桥广场 上的学生和市民举行大会。游行指挥部负责人黄敬站在一辆电车上慷慨激昂地发表演说，并带领群众高呼口号。
大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地，争取抗日和爱国自由等8个决议案。会后，游行队伍奔向冀 察政务委员会预定成立的地点——东交民巷 口的外交大楼举行总示威。队伍走到前门，遭到大批警察和保安队 的拦截。经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门 进入内城。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥 镇压，有二三十人被捕，近400人受伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区 学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会 发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会 通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人 、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
今早地铁上被如下文字弄的泪眼婆娑： “我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”二十二载求学路，真的，无人可以感同身受你在其中所遭遇的一切，所谓自己的路自己走，要相信这些泥泞的路上，留下了面向坚定方向的脚印，都会对未来的生活有积极的益处！ 在网上找到了这封信原文，感受颇深！因为与作者有部分相同经历，因此心血久久不能平静！自己也是来自乡下农村，一步步跨越各种独木桥，才走到今天。 从已经倒闭的高庄小学，到毛村初中，因为小学学习特别不好，小升初语文和数学只考了92分，就像撮菜筐似的把我分到了只要给钱就可以上的菜中！ 那个时候，吃饭需要用自己产的粮食换成粮票吃饭。吃饭时是分组的，因为分饭不均匀打架斗殴是常事！初一一整年，自己连26个字母都没有背全，也因为跟同学打架，班主任让我叫了父母。 父母归家后，只对我说是转学还是退学，退学就去工地干活。赤裸裸的两条路供我自己选择，很庆幸当时自己选择了转学~也是从那时候开始，自己开始拼命学习。从此高中、大学、研究生一路读下去，途中虽有一些波折，但是自己都坚持走了下来！ 等到现在，发现对我自己，读书是唯一可以改变命运的机会，也是为数不多的公平机会！ 期间，自己也受很多的人的帮助，才一路走下来！都说淋过雨的人，会更愿意为别人撑伞~我也愿意随时成为一名撑伞人！愿你我都可以活成自己想要的模样，要相信世间的力量，自己一步一步走下去，要相信生活不会辜负你我的努力！ 穿拖鞋的汉子 写于上海九号线地铁上
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我只知道九五是什么，这不知道了。可能是臣
鼎卦的白话解析 鼎：元吉，亨。【白话】筮得鼎卦，大吉大利，办事亨通顺畅。【注释】鼎：卦名，古代炊具，后用作政权的象征。【讲解】鼎卦卦图 *** 巽木，上体离火，木生火炊鼎煮熟食物。君主用鼎养贤礼士。鼎又是法象的器皿，权力的象征。革卦义取去故，鼎卦义取取新。鼎新而用人得当，革故而法纪严明。初六：鼎填止，利出不？得妾以其子，无咎。【白话】筮得鼎卦，占得初六爻，将鼎安放固定，是否利于出行？外出得到一个奴隶以及这一奴隶的小孩，没有灾难。【注释】填止：安放固定。填：同“置”，安放。止：固定。【讲解】初六阴柔之爻而居阳刚之位，处于鼎下，阴中虚，应在鼎体之中，今在鼎下，象鼎颠倒之形。鼎颠倒，则可以倒出鼎中渣物，吐故以便纳新，所以没有灾咎。九二：鼎有实，我有疾不？我能节，吉。【白话】筮得鼎卦，占得九二爻，鼎中装满了食物，我的仇人有疾病吗？我能节制饮食，因而吉善美好。【注释】：假借为“仇”。【讲解】九二阳刚之爻居于阴柔之位，得中不正，阳爻朴实不虚，所以有鼎中有实的卦象。九三：鼎耳勒，其行塞，雉膏不食，方雨，亏悔，终吉。【白话】筮得鼎卦，占得九三爻，鼎耳朵脱离了，出门打猎受到了阻碍，家中的野味留下不吃，因天正下着大雨，鼎耳毁坏留下了悔恨，但终将吉善美好。【注释】勒：假借为“革”。塞：阻塞，障碍。雉膏：肥野鸡肉。【讲解】鼎的意义，中间空虚便于装盛食物。而九三处于 *** 的上面，以阳刚之爻居于阳刚之位，守实与尚九阳刚相敌无应，没有办法接纳食物。加上鼎耳朵也塞阻不通，所以说“鼎耳勒，其行塞”。虽然有好吃的食物但无法烹煮，因而不得食用。雨水是阴阳交和的产物。虽然体阳爻，而统属阴卦，千万莫全任刚亢，务必通和，方雨阴柔则阳刚悔亏，终于吉善。九四：鼎折足，复公，其刑屋，凶。【白话】筮得鼎卦，占得九四爻，鼎折断了脚，倒了王公大人的食品，被诛于屋下，凶恶危险。【注释】复：倾覆。假借为，菜。刑屋：屋诛的刑罚，诛于屋下。【讲解】九四阳刚之爻居阴柔之位，处上体离卦之下，与初六阴柔之爻相应，上承六五，下施九三，责任重大，非己所能信任，因而有鼎折足之象。六五：鼎黄耳，金铉，利贞。【白话】筮得鼎卦，占得六五爻，黄铜铸成的鼎耳朵，配上镶黄铜的扛鼎横杠，利于贞问。【注释】黄耳：铜耳。铉：抬鼎用的横杠。【讲解】六五阴柔之爻居上体离卦之中，能够贯通义理，纳于刚正，所以说“鼎黄耳，金铉，利贞”。尚九：鼎玉铉，大吉，无不利。【白话】筮得鼎卦，占得尚九爻，用镶玉的横杠扛鼎，大吉没有什么不好的。【注释】玉铉：比金铉珍贵。【讲解】尚九阳刚之爻居于鼎卦的终点，鼎以上出为宗旨，所以尚九得鼎的利益。尚九用阳刚之爻处阴柔之位，刚而能柔，就象玉体一样，刚中有柔，柔中有刚，刚柔相济，阴阳调和。 占得火风鼎卦 求姻缘 30分 如果分析这个卦象，应该这样理解： 所谓鼎，三足而立，缺任何一方都不可能。这一卦似乎表明所占之事是一件三方相争相持的事。其中有两方争的比较厉害，而另一方也不能脱了干系，也有责任。 但另一方面，三方似乎都不能主导事情的发展，都没有决定其他两方的权力，因此是个势均力敌的局面。 而从给出的变卦看，提示求卦者的是作为相争的一方应该改变自己的策略和相争的方式，最好改为变被动为主动。具体方法的提示就是采取耐心等待，软中带硬，“柔而上行”的作法。 这里顺便多说两句，正因为是三足鼎立，所以谁当渔翁还不一定呢，三方之中任何一方都有可能当渔翁。这就是风火鼎这一卦的真正的含义。而耐心等待，正是翁的应有行为。 而且这个火风鼎卦的卦象是下巽上离相叠。意思本身就有“燃木煮食，化生为熟”的含义。我们知道，煮肉要慢火细顿才能好吃，所以这里就是一个小火烧着，耐心等待肉熬烂的过程。 当然，这一卦给出的办法中也有这样的提示，如果你不介入这种三足鼎立的争斗当然最好。譬如一个没有目的瞎逛的路人，他就没有这种烦恼。但如果你已经在其中了，就很难摆脱这种矛盾，那么最好的办法就是变换自己的策略，争取自己当渔翁。 解释下 火风鼎卦 鼎卦是《易经》六十四卦的第五十卦。火风鼎（鼎卦）稳重图变中下卦象曰：莺鹜蛤蜊落沙滩，蛤蜊莺鹜两翅扇，渔人进前双得利，失走行人却自在。这个卦是异卦（下巽上离）相叠。燃木煮食，化生为熟，除旧布新的意思。鼎为耿宝大器，三足稳重之象。煮食，喻食物充足，不再有困难和困扰。在此基础上宜变革，发展事业。《鼎》卦上接《井》卦和《革》卦，它是言谈改革的第三卦。《鼎》卦利用“鼎颠趾，利出否；得妾以其子”，和给鼎重从装上“黄耳金铉”“玉铉”的形象来谈改革后的可喜收获，同时也提出由于改革不慎而带来“鼎折足”的可怕结局。鼎，不仅是一种炊具，也是一种政权的象征，自古每有“ 问鼎”“定鼎”之说，《周易》把《鼎》卦列为改革之卦，将更能说明它意义的深远。巽下离上?鼎：元吉，亨。?九二，鼎有实⑤，我仇有疾⑥；不我能即⑦，吉。解释：从主卦卦象上看，主人似有动摇之象。但是被意念“捆”的牢牢的。不是很好动。从结果卦看，似乎发生了许多的事情，但是没有动摇根本，反而是根基更牢固了。鼎三足会断一足，说明会有一些损失，但是一定要坚持住，这里意念的力量最大。总之，如果占断2010年人在那里，应该是就地不动。q卦意味着要远遁，鼎卦意味着很牢固！所有动摇不伤根本。而且，鼎卦是结果卦！ 六爻火风鼎（鼎卦） 求问正缘 20分 起卦 方式呢 鬼谷子算命 鼎卦什么意思？？求高手解析一下 10分 这些是电脑程序。自己排出来的。已经错误了。再分析就是错上加错。。 不要指望那个免费算命程序。 唉～ 这个反而会加深对自己的不利！～ 算命的结龚将会影响你一生。岂能靠免费算的结果呢 火风鼎卦可以预测哪些事情 此卦算是顺卦 萌芽出土之象 谋事可成 走失来信 吉 求婚姻火山旅卦变火风鼎卦，能找到伴侣否，什么时候？ 15分 什么 生肖的 占得火风鼎卦 求姻缘 妻财两现，月破、日克、空亡。鬼官持世、子孙临应被日合，犹疑难消。此女子不是命中缘分。另觅它芳吧！供参考！ 3数为离，5数巽，火风鼎卦！六爻变，变卦雷风恒，求大师看看这个卦象是什么意思 《鼎》：元吉，亨。 上九，鼎玉铉，大吉，无不利。 《象》曰：玉铉在上，刚柔节也。 本爻辞的意思是：在用来抬大鼎的鼎杠上配上玉饰，十分吉祥，不会有什么不利。 多好的卦！没有办不成的事情。
【鼎】九二 鼎有实⑴，我仇⑵有疾⑶，不我能即⑷，吉。 象曰：“鼎有实”，慎⑸所⑹之⑺也。“我仇有疾”，终⑻无⑼尤⑽也。
【译】九二 鼎器内装满食物，我的妻子有病，现在不用我协助她就能够自己就餐了，吉祥。象曰：“鼎器内装满食物。”是说要小心处理位置的变动。“我的妻子有病。”是说始终不要对她产生抱怨情绪。
注释: ⑴“实”充实；充满；填塞。《左传·昭公七年》：“为章华之宫，纳亡人以实之。”
⑵“仇”qiú佩偶。曹值《浮萍篇》：“结发辞严亲，来为君子仇。”
⑶“疾”病。《韩非子·喻老》：“君有疾在腠理,不治将恐深。”
⑷“即”即食，就食，就餐。《说文·皀部》：“即，即食也。”
⑸“慎”小心，当心。《诗经·小雅·巷伯》：“慎尔言尔。”
⑹“所”位置。《左传·襄公二十三年》：“为人子者，患不孝，不患无所。”
⑺“之”变。《康熙字典》又变也。《易传》：“辞也者，各指其所之。”《孙奕示儿编》：“之字训变，左传，遇观之否。”言观变为否也。
⑻“终”始终,总。表始终全过程。《战国策·魏策》：“愿终守之。”
⑼“无”通“毋”,表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”。 《尚书·洪范》：“无偏无党,王道荡荡。”
⑽“尤”埋怨（抱怨。），责怪，怨恨。《论语·宪问》：“不怨天,不尤人。”