可以在征稿过程中收集相关的稿件并给予发布，这样也是融入了党史教育。《化学教学》创刊于1979年，是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊。
一、投稿途径
登陆该刊网页，进入作者投稿系统。作者第一次使用该系统时，需要注册；投稿后，作者对稿件审查、录用情况的查询，均可通过该系统进行。
因公共邮箱的垃圾邮件太多，因此，该刊不再接收以电子邮件方式的投稿。
二、论文编排格式
1、篇名。论文的篇名要求简洁、精练、准确。
2、作者署名。投稿中应将作者姓名署于篇名之下，并另起一行，加圆括号注明作者的单位全称、所在城市和邮政编码。如为多位作者，且不属同一单位，在各作者姓名的右上方加序号1、2……，并在圆括号内相对应地列明各位作者的单位名称、所在城市和邮政编码等内容。作者本人介绍及联系地址、电话号码、电子邮箱等信息，另页附在文末。
3、摘要和关键词。
（1）、投稿中必须附有摘要和关键词。摘要和关键词置于作者署名之下，正文之前。
（2）、摘要以150—200个汉字为宜，应以第三人称对文中观点进行概括和提炼，避免以“本文”、“论文”、“作者”或“本研究”等作者语，也不需对文中观点进行评价。
（3）、中文关键词3—5个。
4、基金项目。投稿如基金项目，在论文篇名末加上角星号，并相对应地在篇名页的地脚处以星号引导，标注基金项目名称、项目编号及基金来源。
5、正文。
（1）、投稿应使用规范的汉字和标点符号。
（2）、插图须用绘图软件绘制，要求清晰、准确、规范，正下方必须标明图序号和图题文。表格正上方也必须标明表序号和表题文。
（3）、量和单位符号的书写要符合中国国家标准，注意大小写、正斜体和角标等，如物理量符号均为斜体，单位符号均为正体。注意运算过程中物理量及单位的正确表示。
6、引证文献的标注。参考文献格式要规范，一般应在文中引用文献处标注文献序号。
严格《化学教与学》杂志是省级期刊，创办于1998年，发行周期是月刊。南京师范大学主办，江苏省教育厅主管。
有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》、《化学教学》、《化学学报》等。
1、《化学教育》
《化学教育》创刊于1980年，是由中国科学技术协主管，中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。
据2018年9月《化学教育》编辑部官网显示，《化学教育》第八届编辑委员会编委有57人，顾问1人。
据2018年9月18日中国知网显示，《化学教育》共出版文献10946篇、总被下载2067668次、总被引38653次、（2017版）复合影响因子为0.638、（2017版）综合影响因子为0.502。
据2018年9月18日万方数据知识服务平台显示，《化学教育》载文量为5914篇，被引量为22920次，下载量为491432次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《化学教育》影响因子为0.71。
2、《化学教与学》
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
3、《中学化学》
《中学化学》是由哈尔滨师范大学主办的期刊。本刊已被新闻出版总署，《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。中国期刊网-中国知网四月以后收录。
4、《化学教学》
《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。为中学教师交流提供平台。
5、《化学学报》
《化学学报》是1933年创办的中文学术期刊，曾用名《中国化学会会志》，月刊，中国化学会、中国科学院上海有机化学研究所主办，中国科学院主管。
学报刊载化学各学科领域基础研究和应用基础研究的原始性、首创性成果，涉及物理化学、无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。
根据2018年3月《化学学报》官网显示，学报编委会拥有1位主编、9位副主编、64位编辑部成员、45位咨询委员会委员。
根据2018年3月中国知网显示，《化学学报》总下载次数2160755次、总被引次数95761次，（2017版）复合影响因子为2.286、（2017版）综合影响因子为1.554。
参考资料来源：百度百科——化学教育
参考资料来源：百度百科——化学教与学
参考资料来源：百度百科——《中学化学》
参考资料来源：百度百科——化学教学
参考资料来源：百度百科——化学学报
好像两者都不是，原有人将主办单位为中央的称为国家级。。
为地方的算省级，但现在这个体系基本没人认可了。
大家比较认同的是是否核心，很多会把核心期刊称为国家级，非核心的就是普通省级了
如果是化学专业，一般包括这几门课程：大一两学期的无机化学，特别是第一学期的，比较简单，如果有了高中物质结构的基础和化学反应原理的基础，第一学期问题不大了。第二学期记的东西就比较多了，用特别多第一学期的结构方面的知识。有机学两个学期，在大二学完。第一学期还比较简单，第二学期学得就相对深点。但总体，记的东西特别多，个人最讨厌大二的有机化学。大二第一学期还有一门分析化学，分析化学个人觉得比较简单，如果注意的话，只要记十来二十个公式就能及格了，当然如果要高分的话。。。。第二学期的是仪器分析，也是我觉得相对比较简单的。虽然看起来想吐，但还是比较好学的，至少比有机好多了。大三还得学两个学期的物理化学。物理化学如果学点皮毛的话是比较简单的。但如果想深造的话也可以学得非常非常难的。我们化学专业的一般数学都跟不上，所以也有点麻烦的，因为都是什么鬼二重积分推的公式。但实质上用于计算的公式都比较简单，只要会用牛莱公式就OK了。而大三第一学期学结构化学是最恐怖的。俺挂到哭的一门。总之一句话，不知所云。建议你认真听老师讲课，把数学好好补上去，最好自学一下线性代数（如果你们学校没有开这门课的话）。大三第二学期还会开一门化工基础，这门算是最简单的了，考试前拼拼命没问题的了。总之，如果你是60分万岁，像我这样的话，大学学化学肯定比学数学、物理什么的简单多了。当然，化学的痛苦之处在于最后的毕业论文，一般做实验做到你吐，要做半年到一年。。。
好像两者都不是，原有人将主办单位为中央的称为国家级。。
为地方的算省级，但现在这个体系基本没人认可了。
大家比较认同的是是否核心，很多会把核心期刊称为国家级，非核心的就是普通省级了
刊名：大学化学[1]University Chemistry主办：中国化学会;高等学校化学教育研究中心周期：双月出版地：北京市语种：中文;开本：16开ISSN：1000-8438CN：11-1815/O6邮发代号：82-314历史沿革：现用刊名：大学化学创刊时间：1986 是核心期刊
不是的，是教育期刊类的。，。
《校园英语》省级知网跨库，是12月出刊，可以收全英文文章2版4600字符或9200英文字符起发。
《海外英语》省级知网首页可查，只收21年上半年的加急版面（注意截止到2020年9月3日，他还是只收加急的上半年版面）。
《英语广场》省级知网首页可查，SCD期刊，目前正常收21年2-3月的刊期，另外有个别年内版面可以免费加急到年底出刊，注意他的版面是按字算，不是字符。
《现代英语》万方收录的期刊，只收英语高教的文章。如果是文学的，如果必须是年内的。
《青年文学家》《作家天地》《今古文创》《文化学刊》也可以考虑去发心理学专刊《心理月刊》。
英文期刊：
《有机化学》创刊于1975年，是由中国科学院主管，中国化学会、中国科学院上海有机化学研究所主办的学术期刊。
主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果。设有综述与进展、研究论文、研究通讯、研究简报、学术动态、研究专题、亮点介绍等栏目。主要读者对象为中国国内外化学工作者。
《物理学报》由中国物理学会和中国科学院物理研究所主办的综合性物理学中文学术期刊，为半月刊，被SCI-CD、SCI-E、Scopus、EI、CA、INSPEC、JICST、AJ、MR等国际核心检索系统收录。
主要栏目有研究论文、研究快报等，发文领域包括凝聚态物理和材料物理、原子分子物理和光物理、统计物理、非线性物理、等离子体物理、粒子物理与核物理、物理学交叉学科等。
《光谱学与光谱分析》是1981年创办的中文学术期刊，月刊，中国光学学会主办，中国科学技术协会主管。
主要刊登激光光谱测量、红外、拉曼、紫外、可见光谱、发射光谱、吸收光谱、X-射线荧光光谱、激光显微光谱、光谱化学分析、国内外光谱化学分析最新进展、开创性研究论文、学科发展前沿和最新进展、综合评述、研究简报、问题讨论、书刊评述。
《无机材料学报》是1986年创办的中文学术期刊，月刊，中国科学院上海硅酸盐研究所主办，中国科学院主管。
主要刊登包括纳米无机材料、功能陶瓷（铁电、压电、热释电、PTC、温敏、热敏、气敏等）、高性能结构陶瓷、功能晶体材料、能源材料、生物材料。
无机薄膜材料、特种玻璃、环境材料、特种无机涂层材料以及无机复合材料等方面的最新研究成果，和上述材料性能的最新检测方法以及获得上述材料的新工艺等。
《金属学报》创刊于1956年，是由中国科协主管、中国金属学会主办、中国科学院金属研究所承办、科学出版社出版的材料冶金领域的学术性期刊。主要刊登冶金科技和材料科学与工程方面具有创新性的原始学术论文和高水平的综述性文章。设置有原始论文、短文快报、综合评述等栏目。
有一个《海外英语》，还有《青春岁月》这两个刊物可以刊出全英文稿件，除此以外，英语专业的也可以考虑，比如《校园英语》之类
科研出版社，这个出版社很多英文期刊都还不错，你可以试试，希望能帮到你
是的，《文化学刊》主管部门：辽宁社会科学院主办单位：辽宁社会科学院国内统一刊号(CN)： CN 21—1545/C国际标准刊号(ISSN)：ISSN 1673-7725《文化学刊》创刊于2006年9月15日，月刊，是国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的中文社科文化学术理论期刊。学刊以继承弘扬传统优秀文化，探索导引现代先进文化，构建和谐人文社会为办刊主旨，以创新·求是·争鸣·前沿为办刊理念，以关注重大理论问题让社会关注为办刊方略，以瞩目学术前沿创新使学界瞩目。初创之际就获得学界和媒体关注被赞誉为“出手不凡”的《文化学刊》，是发表高品质学术成果的人文社会科学学术园地和信息平台，一座和谐的学术家园。学刊愿广纳多领域、多学派的学者精诚合作，共同努力，共创“名栏名刊”。力求通过创办数个“名栏”，把《文化学刊》逐渐办成在海内外有影响的特色学术期刊。【栏目设置】：不定期的机动版块【总编辑特约稿】 【本刊社评】 【人类学的中国研究】基础研究类版块：【文史论苑】【海外视界】【语言文化】【法律文化】【传媒文化】【科学文化研究】【研究综述】【研究生论坛】【大学文化】【文化与教育】【文化哲学】【文化时评】常设重点综合版块：【文化视点】【探索与争鸣】【文化学论坛】【名家视野】【学林人物】【文化人生】【文学新论】【地域文化】【学术参考】【新著摘要首发】来稿要求：1.来稿内容按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位（单位省市及邮编）；中文摘要、关键词；中图分类号；文献标识码；正文；参考文献；作者详细通讯地址、邮编、电话号码。2.作者简介：姓名（出生年-）、性别、民族、籍贯、职称或职务、学位、研究方向等。3.摘要关键词：摘要不超过200字，应能客观反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性；关键词选反映论文主题内容的词或词组3-8个，关键词之间用分号隔开。4.正文：文稿要求论点鲜明、资料可靠、数据准确、格式规范，具有理论性、科学性、实用性
《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。《数理化学习》【栏目设置】实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索《数理化学习》【文章要求】1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性；来稿最好通过电子邮件发送，也可使用打印稿邮寄。2、文稿字数在2100字内为宜；在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。3. 论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。4.来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表， 赠送样本2册。《数理化学习》投稿邮箱（投稿注明“数理化学习”）审稿周期1-3个工作日。
河南省教育厅主办的，属于省级刊物。
可以到其主页去查看。可以通过这个网站在线投稿，也可以投稿给其邮箱：。投稿须知：投稿格式：作者姓名-联系电话-工作单位-邮政编码1. 文稿：来稿应反映本领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符 、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。 2．题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。 《数理化 学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊 号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊 号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。《数理化学习》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为广大一线教师发表文章提供条件。栏目设置：实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法 经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索文章要求：1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性；来稿最好通过电子邮件发送，也可使用打印稿邮寄. 2、文稿字数在2100字内为宜；在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。 3. 论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。 4．来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。 5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表， 赠送样本2册。 《数理化学习》被新闻出版总署，中国知网收录。 投稿须知：一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。 三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。 五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式： 基金项目：项目名称（编号） 作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
《中学生数理化》是由河南省教育厅主管发行的刊物，是省级刊物“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。