好老师。学识渊博，为人和气，值得托付终身。
1. 湖南外贸企业物流管理现状及对策分析 被引次数:2次 郑晓红 于坤章 文献来自:湖南大学学报(社会科学版) 2002年 第S2期均有利于湖南外贸物流业的发展。世界先进的现代物流管理以及最佳供应链管理模式为湖南外贸物流管理提出新要求 ,使我们必须面对目前物流管理存在的问题 ,理智分析成因 ,找出解决办法。在基础设施方面 ,湖南外贸对物流的基础投入(人 ... 2. 湖南外贸企业物流发展战略研究 郑晓红 导师：于坤章 文献来自:湖南大学 2003年 硕士论文运输方式选择和组合的多样性是湖南外贸 物流一个显著的特征。 第二,外贸物流必须有国际化信息系统的支持。国际化信息系统是外贸物流, 尤其是国际联运非常重要的支持手段。国际化信息系统建立的难度,一是管理困 难,二是 ... 3. 开拓新亚欧大陆桥国际物流的对策研究 被引次数:2次 叶素文 武振业 文献来自:中国铁路 1997年 第03期其关键在于不断开拓国际物流。本文从陆桥国际联运的现状分析入手,在物流技术和管理、运输组织战略、外贸体制改革,以及物流企业经营管理等方面探讨了合理开拓国际物流的对策。1 马洪 ... 4. 加强成都市海宇科技发展有限公司国际物流服务管理的对策研究 李瑾 导师：钟胜 文献来自:四川大学 2005年 硕士论文回到海宇公司这类中小外贸企业的现实问题中来,这个新风险企业的“德 鲁克悖论”就在于,中小外贸企业无论是受制于原有外贸传统物流模式(或者根 本就是运输模式)观念,还是原有管理观念,之所以出现发展的“瓶颈”,就在 于: ... 5. 外贸企业价值链与成本控制的思考 潘群 文献来自:国际商务财会 2007年 第01期货源的采购依赖于生产企业;货源的销售依赖于国外的销售商;货源的运输依赖于物流等企业,因此,其成本控制的范围不仅在企业内部,而且必须延伸到企业外部。如何构架自己特有的价值链,形成比较优势,有效控制成本呢 ... 结合外贸企业的经营特点,运用价值链理论分析如下: ... 6. 重庆市大型工业企业运输倾向性研究 许茂增 程礼芬 文献来自:物流技术 2003年 第12期本研究中进行工业企业运输倾向调查的目的,是希望了解重庆市工业企业的货运现状,据此分析重庆市未来的水路货运需求趋势和水运发展前景,为制定水运管理的有关政策和水运结构调整提供依据,促进重庆市水路货运和物流业的发展。 本次调查的地域 ... 7. 第三方物流的认识与探索 李川 文献来自:2000年现代物流与电子商务国际研讨会论文集 2000年以原来拥有较大规模固定资产的仓储、运输业经过重组后发展起来的专业物流企业。 (7)以现代大中型企业市场化运作为依托的专业化物流企业。 (8)以超市连锁为依托的专业配送企业。 (9)以现代理念、资金与技术为一体的跨国物流企业,以顾问、咨询、重组、收购、兼并等战略措施,经营于经 ... 8. 加入世贸组织对大连铸件出口企业的影响与对策 张雪 导师：张国梁 文献来自:大连理工大学 2002年 硕士论文2大连地区铸造企业出口现状分析 1.2.1大连地区外贸进出口概况 改革开放以来,大连的外贸进出口得到非常大的发展,图1是“九五”时期大连年出 口商品总值的情况,其中,外贸出回 1996年到1997年 ... 9. 外贸企业信息化工作研究 倪群丽 导师：张杰 文献来自:对外经济贸易大学 2000年 硕士论文对企业自身的现状分析十分重要,需要掌握循序渐进的原则。不可否认,虽然从大环境看外贸企业信息化的任务已十分紧迫,但就每一个不同的企业来说,很多企业对信息化还并没有十分强烈的需求,即便信息化工作推进看似正常,其发挥作 ... 10. 自由贸易港区模式下天保控股公司物流业发展战略研究 原伟 导师：汪波 文献来自:天津大学 2005年 硕士论文物流领域的竞争导致第三方物流企业的发展 物流企业自身竞争的激化, 使物流企业不断拓展服务内涵和外延,物流企业的服务能力和服务标准有了很大 的改进,作业效率也大大提高,为客户需求定制的各类新型服务得到了发展。物 流公司的营销 ...
孙丹丹。在2020到2021年四川发表最多；论文的学者是孙丹丹，一年的时间发布了六篇论文，最具有代表性的论文是《人类与自然》。
四川理工学院人文学院下设中国语言文学系、新闻传播学系、教育学系、心理学系、历史学系等五个基本教学单位，设公共教研室和国学教研室两个基础教学单位，办有汉语言文学、广播电视新闻学、应用心理学、历史学和学前教育学等五个本科专业，学科专业涵盖文学、历史学、教育学三个学科门类和中国语言文学、教育学、心理学、新闻传播学、中国史五个一级学科。文学与新闻系(现 中文系 新闻传播系）文学与新闻系（原中文系，后又分别改为中文系和新闻传播系）是我院办学历史较长、综合实力较强的一个系，拥有一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍，其中具有副教授以上职称的占教师总人数的 41%，具有硕士以上学位的占教师总人数的62%。本系有“汉语言文学”、“广播电视学”两个本科专业。文学与新闻系的教学和科研并重，本系的“汉语言文字学”是院级重点建设学科，“现代汉语”课是全省高校中唯一一门被评为省级精品课程的“现代汉语”课；已故著名教授冯志纯主编的《现代汉语》被教育部列入了普通高等教育“十一五”国家级规划教材；“坚持教材建设，打造精品课程”的教改课题获2006年学院优秀教学成果一等奖，省教育教学成果三等奖；“古代文学”、“文学理论”、“古代汉语”、“新闻采访与写作” 等课程被评为四川理工学院重点建设课程。文学与新闻系多年来遵循“以人为本”的教育理念，始终坚持以教学为中心，以学生为主体，以教师为主导的原则，形成了民主平等、积极向上、爱岗敬业、严谨务实、团结友爱、互帮互助的良好系风。文学与新闻系长期来通过课堂教学和各种课外活动，力求丰富学生的文化底蕴，开拓学生的心胸视野，强化学生的人文素质，既注重让学生拥有扎实的专业基础，又注重培养学生独立思考、继续学习的能力，努力将学生打造成具有创新思维和创新能力的符合现代化要求的复合型人才。通过全系师生的共同努力，我们的毕业生已遍布全国各地，涉及教育、政府机构、企事业单位、广播电视、新闻等许多领域，不少学生已成为所在单位的骨干，为国家作出了应有的贡献。 （现 教育学系 心理学系）教育与心理系是一个充满朝气与活力的团队，既承担着全院公共心理学、教育学、大学生心理健康教育的教学工作，又面向全院学生开展心理咨询服务。现开设有应用心理学和学前教育两个本科专业。本系拥有一支朝气蓬勃、团结协作、勤奋务实、锐意进取的教职工队伍，其中教师26人，教授2人，副教授 5人，讲师14人，硕士研究生 17人，在读博士2人。在省级以上刊物上发表论文 150 余篇，出版专著2部，主编、副主编、参编教材 8 部。本系以现代的教育理念，为学生系统的专业基础理论体系的构建和综合能力的培养，提供了良好的环境：心理实验室中设有心理准备实验室、多媒体开放心理实验室、普通心理学实验室、认知能力测评实验室、心理仪器实验室、心理咨询室，多功能行为观察室，为学生验证理论知识，培养操作能力提供了充足的条件；建有资料丰富的系级资料室；建立了7个校外实习基地，涵盖了监狱、消防、学校等领域，为学生理论联系实际提供了丰富广阔的空间。我们的办学理念是：教为不教，学为创造，培养应用型人才。 （现 历史学系）史学直属教研室的前身是原自贡师专政史系，办学历史较长、综合实力较强；副教授以上职称的占教师总人数的 62%，具有硕士以上学位的占教师总人数的43%，在读博士1人，师资队伍的年龄、职称、学历结构较为合理。教研室长期以来坚持严谨、敬业、和谐、效率；重视教书育人，利用课堂教学和各种实践活动，力求使学生具有较为深厚的专业素质和人文素养，以及较高的政治思想道德水平，成为具有创新思维和创新能力的符合现代社会需要求的复合型人才；坚持课程建设和教材建设，“中国近代史” 被评为四川理工学院重点建设课程，主编或参编了《中国历史文化概论》、《中国历史要籍介绍及选读》等教材。教研室注重教学与科研的结合，坚持以教学带动科研，科研为教学服务；以中国盐文化研究中心为依托，教师积极参与学术研究，发表了大量的论著。
那个流程我知道哈，首先呢编辑审核文章（审核时间一般在1-2日，如果快的话当天也能审核完毕），然后审核通过后就接着安排论文发表的期刊了，同时杂志社会给你快递录取通知书了，拿到通知书了就可以和杂志社核实了。
我上半年就发表了一篇论文在上面，找闻闻论文网帮我操作的，2个月就录用了，但是需要保证你的文章有足够的创新点，闻闻论文的老师帮我改了一大半，额，如果没时间就找高手帮忙吧，呵呵 关键，文章质量高就可以
发表在什么期刊上要看学校怎么要求的，一般在读硕士省级及以上的都可以。国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录，以下介绍仅供参考。虽然国家没有划分，可有些职称评审部门对期刊级别有要求。比如浙江一级、二级，四川A类、B类，现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，其中普通期刊又划分为省级期刊和国家级期刊。近几年有些地方在核心期刊里又分出；权威、重要、核心。1、省级期刊 ：“ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅 《吉林教育》主管单位：吉林省教育厅。2、国家级期刊：“国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心区分普通期刊即划分省级刊物与国家级刊物的方法主要是看其主管单位与主办单位，一般省级的就是哪个哪个省，国家级的一般是那个部等等，以上仅供参考，不做实质性的保证。如果有文章要发表，可以投到这个邮箱：。
中国前二十名大学之排名 美国《Science》、英国《Nature》是国际公认的代表人类最高科学水平的学术期刊。在《Science》、《Nature》上成批地发表论文是世界一流大学的标志。然而，在中国的大学，能在《Science》、《Nature》上发表论文的学者很少。即使是中国科学院院士，90%以上终生都不能在《Science》、《Nature》上发表论文。如果在《Science》、《Nature》上的论文数不能取得突破，中国的大学就不会被公认为世界一流大学。 世界排名前十名大学中，首位是哈佛大学，然后依次是史丹福大学、加州理工大学、加州大学柏克莱分校、英国的剑桥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、耶鲁大学、英国牛津大学、哥伦比亚大学。 中国前二十名大学之名单： 1．国立台湾大学（世界排名190） 2．清华大学（世界排名248） 3．香港科技大学（世界排名266） 4．北京大学世界排名287） 5．香港大学(世界排名296） 6．中国科学技术大学（世界排名312） 7．香港城市大学(世界排名332） 8．香港中文大学(世界排名335） 9．南京大学（世界排名341） 10．复旦大学（世界排名345） 11．台湾成功大学（世界排名365） 12．浙江大学（世界排名388） 13．香港理工大学（世界排名411） 14．台湾清华大学（世界排名412） 15．上海交通大学（世界排名421） 16．吉林大学（世界排名459） 17．台湾交通大学（世界排名468） 国际公认的中国及香港地区一流优秀名牌大学名单： 1 国立台湾大学 (世界排名190） 2 清华大学(世界排名248） 3 香港科技大学(世界排名266） 4 北京大学(世界排名287） 5 香港大学(世界排名296） 6 中国科技大学(世界排名312） 7 香港城市大学(世界排名332） 8 香港中文大学(世界排名335） 9 南京大学(世界排名341） 10 复旦大学(世界排名345）
因为他真的拥有很强的天赋，所以的话他能够发出如此多优秀的论文。
天才总是那么瞩目，总是被大家仰望着敬佩着，虽然如此，我并不羡慕天才。
一、天才的要承担的责任往往更加重大
天才有着超越常人的智商，所以天才们都是十分特别的，所以他们总不可能和常人做一样的事情，不可能和普通人从事一样的工作，他们身上承担的责任往往更加重要，比如他们可能要承担改变这个社会的责任，有着改变国家的命运的任务，这些对于我来说实在是遥不可及的事情，我也没有办法想象当自己需要承担这一切的时候会怎么样，应该会失去很多快乐吧！所以，我敬佩天才们，感谢他们的智慧带给了这个时代很多我们普通人想都不敢想的东西，但是我不羡慕他们。二、我十分珍惜现在的拥有的一切
虽然我的智商很一般，完全说不上天才型选手，但是一步一个脚印踏踏实实一路走过来，也从小学读到了大学，身边也有很多支持自己的朋友，我十分珍惜现在所拥有的一切。但是，天才总是孤独的吧！毕竟这个世界上的天才十分稀少，所以和天才有共同语言的人真的很少，天才们只能一个人站在金字塔的，苦心钻研，默默忍受孤独。天才们表面上十分风光，好像毫不费力就可以得到自己想要的一切，但是背后也有很多不为人知的坚信苦楚吧！我是一个十分害怕孤单一人的人，我没有办法离开自己的朋友，一个人一头扎进枯燥的学术研究，所以我并不羡慕天才。三、这个世界需要不仅需要天才也需要普通人
很多父母都希望自己的小孩是天才，这世界上大概没有人不喜欢天才吧！但是既然上天已经决定了不让我以天才的身份出生，没有天才那聪明绝顶的智商，我也要像罗翔老师说的那样，要演好上天给我的剧本，演好属于我的剧本。我始终相信，天生我材必有用，这个世界上不仅需要天才，平凡的人身上的优秀品质也是十分可贵的，清洁工人，食堂阿姨，外卖小哥，菜市场摊主等等，他们都是平凡的人，但是都是社会正常运行不可或缺的人，我也是这样的人，在属于自己的领域兢兢业业，大家都是都是努力生活的人，都是对自己的人生负责的人，并没有闲工夫羡慕天才。你羡慕天才吗？还是和我一样只想当一个普通人，欢迎分享！
1 清华大学 北京 100 100 96.81 93.34 2 北京大学 北京 99.08 94.34 100 100 3 复旦大学 上海 55.16 51.64 55.64 62.56 4 浙江大学 浙江 52.09 51.53 50.5 52.26 5 南京大学 江苏 44.31 41.25 45.6 46.02 6 上海交通大学 上海 43.71 45.58 39.67 44.72 7 武汉大学 湖北 38.85 38.02 33.16 71.7 8 华中科技大学 湖北 35.13 38.47 27.96 48.44 9 吉林大学 吉林 35.08 33.09 35.09 39.8 10 南开大学 天津 30.45 31.53 26.05 43.19 11 中国人民大学 北京 29.34 27.82 24.93 61.43 12 四川大学 四川 29.3 30.58 24.77 41.83 13 中山大学 广东 29.29 29.38 24.71 50.71 14 西安交通大学 陕西 28.95 28.35 26.89 38.88 15 中南大学 湖南 28.88 27.87 27.39 38.07 16 哈尔滨工业大学 黑龙江 28.71 26.76 28.18 38.54 17 中国科技大学 安徽 27.81 24.29 28.64 40.41 18 山东大学 山东 26.9 23.27 27.71 40.71 19 天津大学 天津 26.19 26.33 22.94 39.35 20 北京师范大学 北京 25.34 26.63 19.36 48.38
徐继敏, 1965年12月出生，四川大学法学院宪法与行政法教研室主任，教授，法学博士，行政法、行政诉讼法方向博士生导师，四川大学政府法治研究中心执行主任。中国行政法学研究会常务理事。四川省行政法学会副会长。主要研究领域为行政法、行政诉讼法、证据学、行政体制改革。兼任西南政法大学、重庆大学兼职教授，中国人民大学宪政与行政法治研究中心客座教授，任重庆市人民政府立法评审委员、成都仲裁委员会委员、重庆仲裁委员会仲裁员。兼任四川省律师协会行政法与劳动法专业委员会主任，四川川达律师事务所律师，任四川省德阳市人民政府、成都市金堂县人民政府等单位法律顾问。曾任海南省华南热带作物学院助教，中共四川省委第二党校、中共重庆市委党校助教、讲师、副教授、教授，法学部副主任、主任。曾任四川省武胜县司法局副局长、四川省雅安市人民检察院副检察长。1996年主持完成国家社科基金课题“行政处罚法实施环境研究”，2006年主持完成国家社科基金课题“行政程序证据规则研究”。2012年主持国家社科基金课题“‘省直管县’改革法治保障研究”。参与国家社科基金课题多项，主持省部级重点及一般课题多项。科研成果曾获省部级科研成果一、二、三等奖。在《中国法学》、《四川大学学报》、《现代法学》、《清华法学》、《行政法学研究》等刊物公开发表学术论文逾60余篇。在法律出版社、中国法制出版社、中国政法大学出版社、四川大学出版社等出版《行政处罚法的理论与实践》、《行政证据通论》、《行政程序证据规则研究》、《行政程序证据规则与案例》、《行政证据学基本问题研究》等个人学术专著。主编教材《行政法与行政诉讼法》、《行政法学》等分别在重庆大学出版社、四川大学出版社出版。2003年参与国务院《全面推进依法行政实施纲要》起草，2004年主持为重庆市人民政府起草《重庆市依法行政五年工作规划》和《重庆市招标投标条例》，广泛参与重庆市人民政府、四川省人民政府立法论证及重大案件讨论。为各类厅级培训班和处级培训班、重庆市人民政府、四川省人民政府办公厅、重庆市公安局、四川省公安厅、四川德阳市人民政府等讲授“依法行政”、“法治政府建设”、“依法办事”、“行政强制法”、“行政处罚法”、“行政执法热点与难点问题”、“依法行政新理念”、“行政程序证据规则与调查取证”、“国有土地上房屋征收与补偿”、“法治政府建设与执法风险防范”、“检察监督”等法治讲座逾200场次。
陶涛，法学硕士、医学博士，宪法与行政法硕士研究生导师，四川大学法学院副教授。研究方向宪法学、行政法与行政诉讼法学、人权法学、医事法学。 主要承担宪法学、行政法与行政诉讼法学、立法学、人权法学等课程的讲授。先后在《四川大学学报》、《社会科学研究》、《中华学术论坛》、《学术前沿》、《中国教育改革》、《中国法医学杂志》、《法律与医学杂志》等杂志发表论文30余篇，出版和参与编写专著6本；先后获得四川省法学会优秀法学学术成果二等奖；成都市检察官协会检察理论研讨会一等奖；四川大学人文社会科学研究成果奖；四川大学青年骨干教师奖；四川大学法学院优秀教学成果奖；四川省社科联优秀成果奖；四川大学优秀教师奖。
主持教育部重大科研课题《民事权利证明规则研究》、交通部《交通管理法规框架体系研究》等，参与教育部、司法部、北京市数项重大科研课题。近5年出版了7部专著，约400余万字， 其中《《美国联邦证据规则（2004）》译析》（2005，获省部级二等奖）、《证据法：证明负担原理与法则研究》（获部级优秀科研成果一等奖）（2004版），并有6部合著出版，在《台湾月旦法学杂志》、《台湾月旦民商法学杂志》、《法学家》、《光明日报（理论版）》等海内外学术报刊发表论文数10篇。陈界融博士通过不懈努力，推动了四川大学法学院博士生导师遴选制度的进步。在理论创新方面，（1）提出了证明负担动态论理论观点，（2）提出了法官的说服义务与责任的理论观点，（3） 提出国家应当对国有资产享受股东收益，对国有企业应当收取股东权利，并提出所有中国公民应当是国有企业的终极股东的观点。在填补理论空白方面，（1）提出主动式执法即是行政机关，被动式执法机关即是司法机关，（2）在国内率先提出检察官具体求刑权理论，（3）在国内率先提出被告人强制取证权理论、被告人与不利证据面对面权利理论，等等。