中国石化 分公司 买高价矛台 的处理，还有它在北京 干五*大楼
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第一个不错滴~~~字数可能不够，我写论文就是找两篇凑凑滴~~(一)从伊利集团看食品加工企业危机管理 [导读]为了更好地预防和识别危机，企业应建立危机预警机制，以减少危机监测成本，降低危机发生概率贾佑兰1,黄 萍2(1.四川大学 公共管理学院,成都 610064;2.贵州大学 经济学院,贵阳 550025)摘 要：伊利集团成功化解危机对我国食品加工企业危机管理提供了诸多借鉴，其中，事前防范，建立危机预警机制，快速反应，积极主动地处理好企业与消费者、媒体和政府的关系是转“危”为“机”的关键。关键词：伊利集团;危机;危机管理中图分类号：F270.7 文献标志码：A 文章编号：1000-8772(2009)14-0073-01 危机是突然发生并给企业生存与发展造成严重影响的事件，但这并不一定都是坏事，只要处理得当，也会转“危”为“机”，重塑甚至提升品牌形象。2008年9月的三聚氰胺事件让整个中国的乳制品行业面临着一场前所未有的信任危机，伊利集团2008年度业绩亏损似乎在人们的预料之中，但是2009年同比增长103%的数字在这种背景下显得格外引人注目。伊利集团作为中国乳业龙头企业中恢复最好的企业，不仅与其“厚度高于速度”的发展理念密切相关，更重要的是它建立了一套完善的危机管理机制。所谓危机管理就是企业要有忧患意识，对潜在的或出现的危机采取预防或处理措施，最大限度地减少危机给企业带来的损失和危害。 一、事前防范，建立危机预警机制 事前防范，即前馈控制，就是观察那些作用域系统的各种可以测量的输入量和主要扰动量，分析他们对系统输入的影响关系，在这些可测量的输入量和主要扰动量的不利影响产生以前，通过及时采取纠正措施来消除它们的不利影响。 为了更好地预防和识别危机，企业应建立危机预警机制，以减少危机监测成本，降低危机发生概率。同时，强化员工危机意识，在企业内部形成“居安思危，未雨绸缪”的氛围，并通过教育培训等方法提升员工识别危机处理危机的能力。就食品加工企业来说，从原材料采购、食品生产、产品销售渠道到产品追踪的各个环节都应该严格按照行业要求和质量标准进行监测，及时发现产品质量偏差并予以纠正，将危机消灭在萌芽状态。 二、快速反应，积极主动 危机一旦出现，立即启动危机预案，成立由高层领导组成的应急指挥小组，调查事件产生原因，及时进行沟通，有条不紊地开展工作，化被动为主动。在危机处理过程中，应该处理好企业与消费者、媒体和政府的关系。 1.企业与消费者的关系。首先，尊重公众知情权，澄清事实真相，公开道歉并进行赔偿，用诚恳的态度赢得消费者的谅解。其次，接受公众监督，让消费者了解食品生产加工过程，获取消费者信任。“三鹿奶粉事件”之后，为了让消费者了解奶产品的生产环节和企业的监控机制，伊利集团在全国开展了“放心奶大行动”，敞开大门，邀请公众监督。同时还在门户网站开通了数字化参观平台，对整个生产过程全面开放全景直播，全程透明。 2.企业与媒体的关系。媒体是公众了解危机的重要渠道，是企业实现与社会沟通的桥梁。危机事件经由媒体发布，即成为公众注目的焦点，给组织的危机应变能力带来更大的挑战。企业应采取诚恳的态度，积极主动地借助媒体实现与公众的有效沟通。成功的沟通策略，能使媒体传播向有利于自身的方向发展。伊利集团总裁张剑秋做客中央电视台《面对面》便是一次成功的媒体公关。 3.企业与政府的关系。危机发生后，政府的态度如何对危机的处理结果产生很大影响。政府的正面宣传有利于重塑公众和企业的信心，政府的大力支持对危机后企业的恢复和发展奠定基础。呼和浩特政府配合伊利集团对奶站进行24小时监管，这对集团恢复起到了很大作用。2008年9月28日，新任质检总局局长带着相关媒体工作人员参观了伊利集团北京乳制品加工厂并进行正面宣传。10月2日，中宣部长到伊利集团进行考察并予以肯定，使伊利集团受到莫大鼓舞。 “塞翁失马，焉知非福”。危机发生时企业已成为社会关注的焦点，企业不仅要具备处理好危机的能力，还要善于抓住机遇，转化危机，主动牵制危机的关注点，拉近企业与消费者的距离，提升企业的品牌形象。参考文献：[1] 芮明杰.管理学:现代的管理:第二版[M].上海:上海人民出版社,2004.作者简介：贾佑兰(1985-)，女，四川安岳人，硕士研究生在读，主要从事公共政策研究；黄萍(1987-)，女，贵州金沙人，硕士研究生在读，主要从事城市用地研究。（二）危机公关考验伊利 因涉嫌挪用公司巨额资金用于个人营利，内蒙古伊利集团公司董事长郑俊怀等5名高层管理人员被公安机关刑拘，伊利危机引发全国注目。一时间，有关伊利的传言甚嚣尘上：政府托管、资金链断流、管理出现真空…… 危机发生之时，伊利总部所在的呼和浩特正值寒冬，气温降至零下20多摄氏度，伊利与这个城市一样，在这个冬季里面临着一次严峻考验。 “伊利高管被拘”事件发生后，伊利集团下属上市公司伊利股份于2004年12月20日被上交所紧急停牌，这对伊利的形象产生了极大的负面影响，投资者被告诫密切关注事态发展，规避投资风险……证券分析师认为，伊利股价的震荡将会持续一段时间。 尽管伊利方面反复强调：此事虽然对投资者信心有所打击，但鉴于伊利的品牌形象和稳定的消费群体，投资者的信心肯定会随着公司的业绩状况而重建。但无论如何，5名高管同时被拘，反映出伊利在财务状况和经营体制上都存在较大漏洞，这不可避免地会对企业的经营产生巨大的潜在不利影响。 股市的表现验证了投资者的担心：2004年12月22日，伊利股份在停牌一天后恢复交易，股价由跌停打到翻红，震幅达11.16％，成交量更是达到了30.7万手的水平，换手率则高达11.93％，显示市场对其后市走势分歧巨大。短期公关——内外结合缓解危机 面对危机，伊利采取了一系列的措施，这些措施体现在内部管理和外部宣传两方面。 在内部管理方面，伊利迅速制订了临时领导班子。由公司副董事长李云卿主持董事会日常工作，总裁潘刚全面负责企业生产经营工作。实际上，自郑俊怀等5名高管被刑事拘留后，伊利便迅速组建了新的领导班子来维持公司的正常经营管理。 在外部宣传方面，伊利在2004年12月23日晚上8点召开了针对投资者和媒体的新闻发布会。 在投资者会议上，伊利董事会和来自全国各地的基金经理以及大股东进行了开诚布公的面对面交流，让他们知道公司的真实情况。为恢复投资者的信心，伊利表示：2004年伊利仍然保持了很快的发展速度，可以肯定今年的年报会比往年提前一些发布。 当然，如果伊利今年能够通过更好看些的分红来消除市场顾虑，用实际行动告诉投资者伊利的实力，可能会胜过千言万语。 在新闻发布会上，作为伊利对外界传达信息的惟一渠道的新闻发言人陈彦，向外界澄清了以下几点事实。 1、伊利集团控股子公司伊利饲料公司各地的三位销售负责人因挪用资金被刑事拘留一事与这次高管被拘没有直接关系，“完全是两码事”。 2、关于政府托管伊利的传言，新闻发言人表示：伊利是一家公众公司，政府不可能进行太多的干预，尤其是当前伊利并没有国有股。呼和浩特市副市长武文元和市委副书记张彭慧到伊利只是在紧急情况下协助工作，因为伊利毕竟直接关系到两万职工以及数十万奶农的命运。 3、关于高管涉案资金到底有多少的问题，新闻发言人表示，检察机关还没有透露有关涉案资金的任何数字，一切等司法机关的结论再说。 4、关于领导班子问题，伊利目前的临时领导班子已经各司其职，并没有真空运行。 在新闻发布会上，伊利“新领导集体”在媒体面前亮相，当日伊利股份以低开高收的大阳线呼应了伊利管理层权力转移、管理重心落地的真实状态本文来自中华管理学习网 如需转载请联系作者。 应该肯定，伊利的公关措施是有效的，对事态的进一步发展起到了一定的控制，但是，动作还是稍显迟缓：从危机事件发生到新闻发布会，中间经历了6天时间，这6天时间基本处于信息真空，危机事态处于失控，如果危机发生后没有什么人能出来告诉真相，人们就会用想像来填满所有的疑问，而谣言听多了也就成了真理。如果伊利的动作再快一点，受到的损害会大大地减小。 一般来说，危机公关要求在24小时内进行。由于以网络技术为代表的信息社会的到来，使得危机造成的负面影响在极短的时间内传遍世界，造成极为严重的局面。 实际上，这次危机公关的要点在于，将事件定性为郑俊怀的个人问题，与伊利这个企业没有关系；郑俊怀有问题，但伊利是没有问题的。 和绝大多数中国第一代企业家一样，伊利股份能从20年前的一个内蒙古奶品加工厂发展成中国奶业无可争议的老大，郑俊怀功不可没。甚至可以这么说，没有郑俊怀就没有伊利股份。但是现在，面临着虚假业绩和挪用资金两项指控的郑俊怀，已经注定出局，将伊利与郑俊怀划清界限，才能最大程度地挽救伊利。 伊利的郑俊怀时代已经过去，34岁的总裁潘刚临危受命，尽管在职务上没有任何变动，但其职权已明显扩大，成为公司的实际控制人。接班人的明确，无疑有利于伊利在非常时期的稳定，此为危机公关的一个重要举措。 而在这次危机中，蒙牛的表现也令人侧目——作为伊利的主要竞争对手，蒙牛表现出了高风亮节，向外界表示：伊利一直就是个优秀的企业，出问题的只是领导层。而几年前，在蒙牛刚创办时，伊利曾调集全部兵力打压蒙牛，郑俊怀曾部署，“宁可不要利润也要把蒙牛搞死。”蒙牛的这番表白，既有利于伊利的稳定，同时也无疑为自己作了一次完美的公关。长远之道——完善公司治理结构 从根本上来说，伊利的问题是一个公司治理结构的问题。公司治理结构是企业的制度安排问题。我们强调企业的法治，即依靠制度来管理企业。公司治理结构要解决涉及公司成败的两个基本问题。 一是如何保证投资者（股东）的投资回报，在所有权与经营权分离的情况下，由于股权分散，股东有可能失去控制权，企业被内部人（即管理者）所控制。这时控制了企业的内部人有可能做出违背股东利益的决策，侵犯了股东的利益。这种情况引起投资者不愿投资或股东“用脚表决”的后果，会有损于企业的长期发展。公司治理结构正是要从制度上保证所有者（股东）的控制与利益。 二是企业内各利益集团的关系协调。这包括对经理层与其他员工的激励，以及对高层管理者的制约。这个问题的解决有助于处理企业各集团的利益关系，又可以避免因高管决策失误给企业造成的不利影响。 而在中国的很多上市公司中，虽然有的公司机构设置健全，但作用却普遍缺失，这使得公司治理结构成了一个好看的空架子。董事长作为法人代表，地位高于董事，习惯于首长制和第一把手决策，甚至有“董事长＝CEO”的说法。高管频频出事，说明公司对高管人员的约束不足，显示出中国企业的“人治”危机。 而作为社会监督的一个重要环节，大部分的独立董事，成了公司应付投资者的一个摆设，并没有起到应有的作用。像伊利股份独立董事那样能够站出来独立说话、发表不同意见的，只是极少数。伊利危机的更深层次，正是人治危机的体现。郑俊怀在伊利20年积累了无上的权威。在有了相当权威之后，伊利公司的监管开始失去作用，这给予郑俊怀“挪用公款”巨大的空间。因此，加强公司治理的制度建设，加强事后监督将是伊利在企业管理方面一本文来自中华管理学习网 如需转载请联系作者 个重要方向。 从金正数码科技原董事长万平到创维数码董事局主席黄宏生，从中航油总裁陈久霖到而今被拘的伊利5名高管……不禁要问，为什么公司高管频频出事？不能将伊利高管风波看作是一例独立个案，如果将近期连续发生的公司高管出事联系起来看，我们会发现他们都有着相同的根源，即公司治理结构的不完善，公司治理机制不到位和企业风险管理薄弱。伊利为什么能违规进行巨额国债投资？又为何不向广大投资者及时披露？关键即在于此。 因此，度过危机之后的伊利，必须进一步完善公司治理，让资金运作更有透明度，对广大投资者负责，及时披露信息，接受资本市场的监督。通过有效的治理和监督来规范企业经营的风险。■(注：本文作者为北京蔚蓝远景营销机构首席顾问)
河海大学研究生导师的联系方式参见学校官网。网址是：。河海大学是一所有近百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位，实施国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校，拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。河海大学校本部坐落于南京市鼓楼区，并在常州市新北区、南京市江宁区设有校区。截至2014年，河海大学有6个国家级以及省部级重点实验室，10个国家级以及省部级工程研究中心；12个博士后流动站；12个一级学科博士点，66个二级学科博士点；35个一级学科硕士点，198个二级学科硕士点；11种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及18个工程领域；51个本科专业。水利工程、土木工程学科综合实力处于全国领先位置，水利工程学科总体实力最强，支撑及相关学科门类众多， 为中国水利科学的最高学府。
想要哪个老师的呀？给你网址吧，我们系老师的基本信息和联系方式都有，不过建议E-mail联系，电话会显的唐突。测量系的老师都很和蔼，祝你好运。
一、个人介绍
首先，经历长达一年的备考，这次终于如愿上岸，总分380，影视艺术135。你们此刻的纠结，迷茫，害怕，我都经历过，但在这里我想说的是，只要你决定了考研，就永远不要想退路，一股气奋战到底，一定会有好的结果迎接你！
二、择校
河海大学广播电视学报考人数相较于大热的新传专业会少很多，尤其是2020年开始进行了大幅度的扩招，今年更是在全日制招生37人的基础上，还招收了30名非全日制考试。河海大学实行校内调剂制度，如果没考上全日制，不介意的话还可以调剂到非全也是一个不错的选择，尤其是今年全国广电专业高分人数高涨的情况下，有这么一条退路也是一个不错的选择。
三、初试复习
（一）专业课
（1）熟悉参考书目的基础知识点，复述一遍以上。
再怎么说，基础知识如果不能随时想起来个大概，都是不合格的。运用知识解题的前提是知道这个知识，否则一切白扯。但是时间短暂，想要在暑假之前就把知识点全部背一遍也是不可能的，我们只能做到每天学完的知识，第二天复习一遍留个印象，然后每半个月整体复习一遍防止忘记重要内容。这个功夫不难，但是必须要做。
（2）构建知识框架，理清知识脉络。
知识之间是有联系的。在师哥的教学中，通常会区分理论类、史学类、实务类。
①理论类如新闻理论、传播理论、广电理论，理论之间的联系非常紧密，而且往往相联系的知识点都可以串起来答题，非常方便。视角和实践的联系我就不多说啦~大家都懂，高分秘籍就在这里。
②史学类知识点包括新闻史、广播电视史。说实话，这部分现在考的不多了，而且比较好复习。通常都有时间脉络、朝代脉络或者国别脉络，需要大家画出时间线，并且知道每个报纸的特点。剩下的就靠圣典所教的基本模板去编就。
③实务类知识点包括新闻业务和广电实务。新闻业务同时需要快速抓住特点的能力，和想象…每一种报纸类型、记者报道特点，如果不代入实际情况甚至今年发生的热点事件，想象自己作为记者编辑时的表现，会很快学不下去的。但在此基础上，我们也要画出基本的框架图，防止丢失重要知识点。广电实务，古人云，能在书上看到的都不算难。真正难的，是连书都没有的…所以说实话，广电选作部分，你看完参考书也不会写，可是不看又不行…接下来再说吧，暑假先把基础打好了。
（3）笔记
对笔记，大家又爱又恨…笔记的作用无限大，写一遍笔记，一张卷子至少能得60%的分数。但是笔记的副作用同样不小，耗时耗力写完，发现之前写的都不记得了…所以我也不是特别要求非要有笔记，如果你做笔记的话，八月底也应当做完一大半，在九月20日之前，笔记必须全部完成。并且笔记应当遵循麻雀虽小，五脏俱全的要求——
①绝不遗漏小点，防止考试丢分。当然这是废话囧…真正的问题在于，大家不知道什么是“点”，或者说得分点。你是不是不会~不过这不是今天讨论内容，群里问我呗，我会告诉你的~
②字数尽可能少。按照采分点不遗漏原则，把书上内容大刀阔斧地删！一个采分点书上说了1000字，你删成15个字！只要让你能够记得住有这个采分点就够了！
（4）热点解读与扩展阅读
经过真题的训练，大家应该逐渐学会用视角去解题。不过真题毕竟是昨天的新闻，今天的历史，我们还需要对热点进行一下解读。热点解读和知识点复习也同样是一起的。对新闻学的同学来说，所谓热点很可能不是具体的热点事件（海底捞老鼠门、中印冲突），而是热点领域（舆论监督、政治传播）。所以抓住基础知识和答题视角，以不变应万变才是王道。平时关注一下热点，主要是用作答论述题的素材，以防自己还在用几年前的案例。这方面的功夫如果没做，也可以购买市面上的《新闻传播热点XX讲》，总结了全年的新闻传播热点，比自己费劲整理要方便很多。再进一步，如果连热点的答案也想要，也可以报相关的冲刺班等等，用万恶的金钱换取精力和时间。
但是有一个方面是热点解读阶段必须要看的。就是网络传播与新媒体类。类似于《网络传播概论》第四版、《网络与新媒体概论》这样的书，正是这时候看的。
现在新媒体正是大热之时，也是我们考试逃不开的重要部分，别看考纲提到这部分比较少，但是新媒体这一部分无论在新闻理论还是在新闻事务上，都有足够的出题分量。如果大家对书上的内容仍不满足，建议大家搜索论文来读，搜索的关键词不用特别细致，这样你很容易找到“媒介融合”“网络新闻业务”“全媒体报道”“新闻报道融合”“新闻表达融合”等类型话题的相关文献，加上你自己的理解，很有可能就是考场上你遇到的某个论述题的答案。
然后，就不得不重点说一下广播电视学指定选作部分了，考研界有句话，叫“有书看，都不叫难”。最难的，是根本没有书看的知识点，广电实务，说实话，很不容易。因为它没书啊，全是热点，你说可恨不可恨。
你需要同时准备好传播理论中的技术学派观点，广播电视学理论中的一些社会学理论，以及广播电视最新发展热点。然后用理论去解释这个热点。对于广电的热点来说，按今年的架势，你需要准备的是：
① 融媒体转型的全部技术、机制、流程、细节。包括大数据新闻、新闻表达融合、移动新闻之流；
② 广播电视新闻节目的不同类型并且举出实例；
③《人民的名义》《将改革进行到底》《大国外交》…总之去年所拍摄的一系列的纪录片由于没有书，所以你只能通过其他零零散散的方式去准备。准备的方法有：①最新的书籍，如《融合与转型—重构中国电视》《网络传播概论》第四版；②期刊，如《现代传播》；③看电视，直接对央视1—13等频道进行总结，比看什么书都管用。
（二）英语二
河海大学广电今年响应国家号召实行改革，英语一改为英语二，难度下降的同时也需要各位考生保持警惕，需要思考一下自己的英语是否够强，因为通过观看历年报考河海大学的同学英语成绩，我们可以发现即使是考英语一，录取的同学英语成绩也普遍在75分以上，今年考英语二80分+的同学更是数不胜数。下面给大家介绍一下我的英语复习经验。
3—5月份是打基础。首先，需要购买考研英语词汇每天背单词（背到上考场）。它可以更好的辅助我们比较形近词以及辨析每个词的不同词性，这对于英语二这种喜欢抠细节的阅读理解题目是非常有帮助的。其次，大家可以看一些语法课，我个人比较推荐唐迟老师的长难句，他用数学解题的方式讲解，比较好理解运用非常适合应试，而且课程也比较短。
6月份可以开始做真题了，真题需要我们不断的去揣摩、去精读，不能说做完题目就丢在一边了，需要去分析每一个选项的错因以及正确选项的原因。对于真题中反复出现的高频词，我们需要不断的记忆并且弄清楚其用法。
10月份可以开始准备英语作文了，可以每天背诵几个句子，保持一个语句输出的习惯，这样不至于到12月份再准备时措手不及。英语作文写作我比较推荐潘赟老师，她的九宫格写作方法很适合应试，但是推荐购买书籍不需要听她的课，她上课废话有点多。后期冲刺的时候每个老师的预测题目都要看一下，不至于出现自己不会写的题目。学有余力的同学可以报名外刊精读班，我就是报了一个经济学人班。阅读外刊后，即使我的语法比较差，我的考研阅读也基本没有长难句是看不懂的了，语感已经培养起来了。
（三）政治
1.政治建议7、8月份开始，不要听任何基础班课，听强化课，如果觉得自己政治还好基础可以，则不需要听课，我的建议是得把知识点串一遍，听完课你不记得，但是需要有个印象。
政治重心从开始复习到最后考试一定都是在选择题上，选择题是拉分项，我建议可以买肖秀荣来练题，肖秀荣1000题，但是我本人不太喜欢用书来做题，我是买的小程序来练习，当时买的是小白考研的政治刷题，我觉得很有用，其实和肖秀荣1000题有很多一样的题，一部分不一样而已，看个人的喜好，政治刷题也得二刷，你二刷你会发现自己第一次错的题第二次可能也在错，所以对于自己写错的题，得记住为什么错，以及正确选项是什么，反复错的题，应该多记多看，一直到后期也是这样。
3.关于后期大题
大题不用担心，11月份，各种名师会押题，在最后一两个星期背诵即可，当时背的是肖秀荣的，肖老师押题还是比较准的，可以根据自己的喜好选择老师背诵，比如腿姐，徐涛之类的老师。
后期写题一定要做真题，时事政治部分可以不用写，并背诵自己写错的题，后期还建议写各位老师的选择模拟题，当时我买的是小白考研的名师选择押题，基本上所有的老师的模拟题都练习了，但是有些老师出的模拟题可能比较偏和怪，不需要太在意，模拟的作用是自己对真题拿捏一下难度，有时考试时在时事政治可能会遇到同样的题，那就是赚了。
肖四肖八是一定要做的，不做其他老师的可以，但是肖老师的题是一定得做的，并且建议二刷，甚至三刷，错题要回顾也要复盘，再次强调复盘很重要。
四、复试
复试笔试会在初试的基础上更加贴近专业一些，学校每年都会给出明确的考试大纲，但考试大纲的范围也很广泛，而且大纲上通常会写一句“复试采用现场考试的方式，仅供参考，部分考试内容超出范围，纯属正常”，这句话就很坑了。不过不同学院还是有很明确的取向的，基本上就是专业基础知识+老师主要研究方向。
在准备复试的时候去CNKI查看一下学院老师的专业论文，这样可以更加明确地知道老师们都在研究什么，他们关注重点有哪些，对这部分知识的掌握不仅有助于复试笔试也有助于复试面试。加试是看纪录片并且写观感，这个并不是很难。我面试的分数比较高，提前模拟过很多次自我介绍和回答问题。虽然在面试的时候，自我介绍很快就被老师打断了，但是据其他同学的反馈来看，我面试的时间特别久。首先是抽题，不同方向的抽题不一样，我回答的是新媒体方向的抽题，是基本知识。老师问地比较详细地是我的一篇发表论文，从中抽取了一些问题，我也根据已有的知识回答了，整体比较顺利。老师比较看重学生的表达能力、整体气质，在问题回答中看中学生基础知识是否牢固，是否了解当下正在发生什么。如果对于基本的学科前沿以及时事一问三不知的话，就比较尴尬了。复试录取是按照学院当年计划指标，从高往低录取，而不只是过分数线就可以。这才是整个考研过程中，最难的一步，因此一定要好好准备，反复模拟。
五、考研建议
根据一个过来的经历来说，这条路上肯定是漫长又煎熬的。学习确实是枯燥的，有的时候真的很想要放弃，但是每次有这个念头的时候就会觉得这是自己向往的大学，这是一定为之努力的目标。在这条路上唯一就是坚持，是坚定自己要考研的决心，不要因为任何困难给自己找理由。努力走下去你就是最棒的自己！
可以在学校官网上查，那一栏有导师风采，里面有邮箱，幸运的话可以看到手机号
他之后没有消息了，因为重视家庭了，很少出现在新闻里，也没信息在互联网出现，而且没有小道消息披露，所以没什么消息，祝他生活幸福。
蔡伟，一个与大多数人相似的平凡人，他的前半生过着再普通不过的生活，当过工人、下过岗、蹬过三轮、摆过摊。但发生在2009年那个春天的故事，彻底改变了蔡伟的后半生，如果说“书籍是人类进步的阶梯”，那书籍对于蔡伟来说就是改变命运的钥匙。
从小对语文兴趣颇深的蔡伟，在工作后也没有放弃对知识的探索，在古文学上的探究让他与裘锡圭先生相识，一个努力多年的千里马遇到了他人生中的伯乐，在2009年4月，在裘先生与几位教授的联名推荐下，蔡伟获得了参加复旦大学博士生入学考试的机会，皇天不负有心人，他最终以优异成绩被复旦大学录取，开始攻读古文字学博士学位，人生道路的转折就此开始。
对古代典籍的真心热爱
蔡伟的出身很普通，父母都是工人，也没什么文化，家中更是鲜有人对于古文学有深入的了解与研究。唯独蔡伟，对古文学有着极深的兴趣，蔡伟在从小的学习中，对语文学习就很感兴趣，到1991年高中毕业时，因为自己太过于偏科，将心思全扑在了语文这一个科目上。
蔡伟不出意外的落榜了，失去了高考这个改变命运的机会后，他就进入了锦州的一个工厂上班，成为了一名工人，但这不是他学习生涯的结束，而是一个新的开始。上班后的蔡伟并没有就此放弃对文学的学习，他在闲暇之时就去工厂附近的图书馆、书店去看书。而且他看的书并非一般的小说、散文类书籍，而是专业性很强的古籍文献。
因为自己的生活并不宽裕，古籍文献的价格又较高，他开始将自己感兴趣的资料誊抄下来，平时翻阅出来细细研读。1994年，工厂不景气，蔡伟被迫下岗，他开始摆地摊、蹬三轮车养活自己。但生活的苦难并没有磨灭他对于知识的那种渴望，他一直在坚持，读书已经成为了他生活中不可或缺的一部分。
只是由于妻子生病，他没有从前那么宽裕的时间去读书了。他这38年的人生，与古文典籍深深的系在了一起，他仿佛如一只雄鹰，在积蓄着力量，等待展翅翱翔的一天，就在这个时候，改变他一生命运的那个人出现了。
人生伯乐——裘锡圭先生
蔡伟在就读高二的时候，在《文史》上偶然看到了裘先生关于“小学（中国古代对文学学、音韵学和训学的统称）”的一篇论文，自那以后，他开始对“小学”进行研究，并取网名为“抱小”在一些网站上发表文章，裘先生恰巧看到了蔡伟的文章，两人开始了网上的交流，而且就此一发不可收拾。
1997年，两人因为裘先生《<神乌赋>初探》这篇文章关系变得更加紧密了，蔡伟致信裘先生，认为文中“佐子”应为“嗟子”更为恰当，裘先生也觉得蔡伟的提议十分有道理，后再《文物》在发表文章对该问题进行了交代。
裘先生被蔡伟对于古文学的向往以及他自身知识的丰富程度给震撼到了，他觉得蔡伟当真是一个研究古文学的人才。但由于蔡伟妻子的病愈严重，他没有空闲的时间去写文章，裘先生感到可惜，便邀请他来上海，参与《马王堆汉墓简帛集成》的编纂工作。
在上海工作一年后，同事们也被这个高中学历的古文学“专家”给震惊到了，也感受到了他对于古文学心底里的那种热爱。在裘先生以及各位教授的推荐下，蔡伟被复旦大学破格录取，攻读博士学位，从一个蹬车子的三轮车夫，摇身一变成博士生，颇有鲤鱼跃龙门的感觉。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句话在蔡伟身上体现出来了。
蔡伟毕业后的全新生活
在裘先生这个伯乐的帮助下，蔡伟进入复旦大学学习，并且师从裘先生，开始了古文学的系统学习，因为自己是越过了本科、硕士阶段而直接攻读博士，尽管自己知识储备有一些，但学习中依然感觉有些不足，蔡伟便从基础学起，开始长达六年的学习。
经过自己不懈的努力，他于2015年成功毕业。毕业后的蔡伟进入安顺学院图书馆工作，他自己说到：“能做我最喜欢的学术研究，就是我最大的幸福。”蔡伟在安顺学院任教期间，继续钻研自己的课题。
在2018年还受邀参加清华大学的学术研讨会并发表了《先秦秦汉古书校字九则》的会议论文。至今，蔡伟依旧坚持着自己的学习与研究，实现了人生的华丽逆转，将自己的一生奉献给了自己热爱的事业，成为了真正的人生赢家。
蔡伟的逆袭并非偶然
当大家感慨于蔡伟的华丽逆转时，不妨回头看看，蔡伟一路走来，其实也历经了太多的磨难，成功不是一蹴而就的，蔡伟的逆袭也并非偶然，人世间的成功没有哪个不是厚积薄发，蔡伟亦然如此。爱迪生曾说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
蔡伟在古文学道路上那百分之一的灵感我们不得而知，但那百分之九十九的汗水我们有目共睹。当我们下班后，大肆潇洒的时候，他在图书馆中汲取着知识的营养，洗涤他自己的灵魂；当我们抱怨生活有着太多磨难的时候，他选择了不去抱怨生活的不公，将自己全部的闲暇精力投入到自己热爱的事业之中。
当我们以为人生过半而放弃努力的时候，他依旧坚持着自己最初所热爱的东西。蔡伟的逆袭并非偶然，他用勤奋成就了自己。榜样的力量往往是强大的，能指引人前进的，蔡伟可以称之为一个榜样。他自己只有高中学历，生活贫苦，妻子疾病缠身，可这些磨难没有打倒他，并且没有让他放弃了自己热爱的东西。
我们现在的社会中，有多少人没有了自己人生的追求，有多少人因为生活而将自己的热爱封存起来。吾辈当自强，人生要有追求，人生要有信念，人生要有努力，蔡伟带给我们的，是让我们不要忘记自己所热爱的东西，是让我们有为它而付出努力的勇气，以及为它坚持下去的毅力，读书如此，其他亦如此。
是奇才，大家不应该忽略他数10年来不断的钻研。
现今复旦博士蔡伟已经从复旦大学毕业，毕业之后的蔡伟也从事着古代文献学研究，他发表的论文在国际上也非常知名。
1992年7月参加工作。1992年7月至1992年11月，在北京首钢总公司财务部综合财务处（华夏银行筹建处）工作；1992年11月至2002年12月，江门财贸学校教师、助讲、讲师、高级讲师，2006年2月，被评为副教授；1993年5月至1996年5月，任江门财贸学校团委副书记；1996年5月至2001年1月，任江门财贸学校会计教研室副主任（1997年开始主持教研室全面工作）；2001年1月至2001年5月，任江门商业技工学校校长；2001年5月至2004年7月，任江门财贸学校副校长；2004年7月至2006年4月，任江门职业技术学院经济管理系临时负责人；2006年4月至2009年11月，任学院经济管理系系主任；2006年12月至今，任江门职业技术学院党委委员；2009年8月至今，任江门职业技术学院党委组织部部长、人事处处长；2010年4月至今，任江门职业技术学院副院长。主要从事财务会计等方面的科研和教学工作，在《财会通讯》、《中国农业会计》、《财会研究》等国内学术刊物上发表40多篇学术论文，主编出版教材3部，所主持的《会计核算基础》课程被评为省级精品课程。1998年荣获“广东省南粤教坛新秀”称号，2006年荣获广东高校“三有一好”优秀共产党员称号，2009年荣获“广东省南粤优秀教师”称号，2008年被确定为广东省高等学校“千百十工程”第五批院级培养对象。
率先发现了氟离子对AlGaN/GaN异质结二维电子气的调制现象，并提出了物理解释；基于这一新发现，成功地研制出高性能增强型AlGaN/GaN HEMTs。开发出GaN基单片集成新技术，研制出可在375 ℃ 高温下正常工作的GaN基DCFL电路。发明了利用化学机械研磨(CMP)实现垂直结构大功率GaN LED的新技术。在国内外专业期刊及会议发表学术论文三十余篇，申请美国专利六项,其中两项处于公告期，申请中国专利两项。
法律思维论文参考文献
最近我在写毕业论文，想得最多的就是参考文献不知道在哪找?不知道你们会不会也有这样是问题呢?以下是我为您搜集整理的法律思维论文参考文献，希望能对您有所帮助。
1、期刊论文类
1.鲁丽丽：《形式与非形式逻辑——论法律逻辑之定位》，《现代物业》2013年第5期。
2.成静：《论法律逻辑学与法律思维能力的培养》，《安康学院学报》2013年第2期。
3.杨娟：《法律思维研究综述——从语言的角度》，《经济管理者》2012年第24期。
4.庾晋鹏：《从法律推理到法律论证——法律逻辑内涵的逐渐丰富》，《经济师》2012年第11期。
5.李瑜青、张建：《法律思维内涵与特征再思考》，《东方法学》2012年第2期。
6.王利明：《论法律思维》，《中国法学教育研究》2012年第2期。
7.孙培福：《法律方法中的逻辑真谛》，《齐鲁学刊》2012年第1期。
8.王新娟、张斌：《法律方法与法律思维的培养——以问题意识为导向的宪法案例教学》，《当代教育论坛》(综合研究)2011年第9期。
9.梁开银：《法律思维：法学教育与司法考试的契合点——论法学教育与司法考试的互动与改良》，《法学评论》2011年第4期。
10.郭瑞昌：《论中国传统法律思维方式的现代化》，《沧桑》2011年第2期。
11.李义松、苏胜利：《环境公益诉讼的环保逻辑与法律逻辑》，《青海社会科学》2011年第1期。
12.项庭庭：《浅议法律思维》，《南昌教育学院学报》2011年第1期。
13.马玉波：《法律逻辑的思维模式选择——谈谈刑法案例分析的方法》，《牡丹江大学学报》2010年第10期。
14.郭新杰、葛宇宁：《试论法律逻辑的品质》，《重庆理工大学学报》(社会科学版)2010年第4期。
15.周占生：《法律思维路径之辨——以规范结构为基点》，《河南大学学报》(社会科学版)2010年第2期。
16.王萍：《对法律思维研究的整理与思考》，《汕头大学学报》(人文社会科学版)2010年第2期。
17.印大双：《法律逻辑与大众逻辑之博弈》，《理论与改革》2009年第2期。
18.徐楠：《浅议法律逻辑研究的转向》，《沧桑》2009年第1期。
19.聂小明：《关于法律思维方式特征的内在观察》，《滁州学院学报》2008年第6期。
20.杨建军：《逻辑思维在法律中的.作用及其限度》，《华东政法大学学报》2008年第5期。
21.孙光宁：《法律思维模式及其选择》，《长白学报》2008年第2期。
22.张瑞峰、巴尔：《论法律思维在中国法治建设中的作用》，《社会纵横》(新理论版)2008年第1期。
2、学位论文类
1.卞叶：《论法律类型及其类型思维》，硕士学位论文，苏州大学，2013年。
2.黄笑君：《论法官的法律思维》，硕士学位论文，广州大学，2012年。
3.郎盛科：《论我国司法审判中的法律推理》，硕士学位论文，辽宁师范大学，2012年。
4.施榕娜：《法律规则与道德评价对法律推理的影响》，硕士学位论文，西南政法大学，2011年。
5.张林波：《法律领域的逻辑应用研究》，硕士学位论文，西南政法大学，2011年。
6.王建荣：《论法律推理与法律解释》，硕士学位论文，西南政法大学，2011年。
7.胡媛：《试论中国法律逻辑及其发展方向》，硕士学位论文，西南政法大学，2010年。
8.杨冠祥：《法律逻辑研究的新视角》，硕士学位论文，中国政法大学，2010年。
9.付云云：《法律推理之路》，硕士学位论文，西南政法大学，2010年。
10.王萍：《论法律思维的概念》，硕士学位论文，山东大学，2010年。
11.胡桂哲：《形式法律推理与实质法律推理的比较研究》，硕士学位论文，河北大学，2010年。
12.蔡勇：《论法律推理中的实质推导》，硕士学位论文，中国政法大学，2009年。
13.邢杰：《从法官裁判视角看法律推理》，硕士学位论文，燕山大学，2008年。
14.王亮亮：《法律逻辑的生命源》，硕士学位论文，燕山大学，2008年。
15.范春莹：《法律思维研究》，博士学位论文，山东大学，2008年。
16.罗冰：《民法教学中法律思维的培养》，硕士学位论文，首都师范大学，2008年。
3、著作类
1.郑永流(译)：《法律思维导论》，法律出版社2013年版。
2.张斌峰著：《法律逻辑学导论》，武汉大学出版社2013年版。
3.李静著：《法律思维训练与法律文书写作——推理、结构与修辞》，中国法制出版社2012年版。
4.杨力著：《法律思维与法学经典阅读——以哈特〈法律的概念〉为样本》，上海交通大学出版社2012年版。
5.范春莹著：《法律思维研究》，法律出版社2012年版。
6.缪四平著：《法律逻辑——关于法律逻辑理论与应用分析的思考与探索》，北京大学出版社2012年版。
7.关老健著：《法律逻辑学研究》，人民出版社2012年版。
8.郑智航著：《法律内在逻辑的基调演变》，法律出版社2012年版。
9.陈瑞华著：《法律人的思维方式》(第二版)，法律出版社2011年版。
10.黄伟力著：《法律逻辑学导论》，上海交通大学出版社2011年版。
11.葛洪义主编：《法律方法与法律思维》，法律出版社2010年版。
12.穆晓军著：《经理人必备的法律思维》，北京大学出版社2010年版。
13.焦宝乾著：《法律论证：思维与方法》，北京大学出版社2010年版。
14.赵利、黄金华著：《法律逻辑学》，人民出版社2010年版。
15.龙卫球著：《法学的日常思维》，法律出版社2009年版。
16.张大松主编：《法律逻辑学案例教程》，复旦大学出版社2009年版。
环艺设计毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
[1]于金阳.艺术玻璃在环艺设计中的工艺制备[J].国际公关,2020(05):164-165.
[2]李一鸣,李岩斌.环艺设计“空间”的感知与界定[J].戏剧之家,2020(03):212.
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[38]王怀忠,唐姣.环境艺术设计专业实践平台搭建探究[J].经贸实践,2018(19):269.
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[42]陈晔.现代环境艺术设计与生态文明观[J].艺海,2018(08):94-96.
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[76]董玥,孟梅林.对生态性环艺设计的分析和思考[J].普洱学院学报,2017,33(05):68-69.
[77]康凯.手绘效果图在环艺设计中的重要性初探[J].艺术科技,2017,30(06):297.
[78]王庆伟.环艺设计对改善雾霾污染的手段与效果论证[J].戏剧之家,2017(20):139+141.
[79]黄红春.基于地域文化传承的环境设计教育研究[J].大众文艺,2017(16):266.
[80]董雨.古典艺术在当代环艺设计中的应用分析[J].大众文艺,2017(15):142.
[81]康凯.探究环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].大众文艺,2017(14):64.
[82]杨桦.试论茶树在城市景观园林环艺设计中的应用[J].福建茶叶,2017,39(07):104-105.
[83]徐启春.传统建筑装饰在现代环艺设计中的传承与应用[J].大众文艺,2017(13):56-57.
[84]任鹏程,张小茜.传统建筑装饰在现代环艺设计中的运用探讨[J].艺术科技,2017,30(03):314.
[85]唐力.浅议室内环艺设计中的人文元素设计[J].大众文艺,2017(12):77.
[86]张媛.废品陶瓷的美学意义及其在环艺设计中的运用[J].美术教育研究,2017(10):59.
[87]冉临春.分析环艺设计素描教学中存在的问题及解决措施[J].才智,2017(14):37.
[88]蔡清.陶瓷环艺设计中的生活元素浅析[J].陶瓷学报,2017,38(02):281-283.
[89]程辉.有教无类 师生情缘——怀念我的导师杨文会先生[J].雕塑,2017(02):71.
[90]徐晓宇.回族传统图饰纹样在环艺设计中的应用[J].山东工业技术,2017(07):202.
[91]万若妍.简析环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].山东工业技术,2017(07):215.
[92]尤毛毛.谈家居配饰在环艺设计中的运用[J].山东工业技术,2017(07):221.
[93]赵晓路.关于环艺专业家具设计课必要性及发展的探索[J].美术教育研究,2017(05):132-133.
[94]刘续威.浅谈室内设计中家具的分隔作用[J].课程教育研究,2017(10):239.
[95]王刚.浅析高校环艺课程中传统元素的应用[J].课程教育研究,2017(07):24.
[96]陈庆福.浅谈环艺设计的创作方法[J].大众文艺,2017(03):74.
[97]何方园.VR技术对现代环境艺术设计的影响[J].美与时代(城市版),2017(01):69-70.
[98]熊清华.人类学视域中的环境艺术设计[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2017,30(01):33-37.
[99]栾宇,郭佳.环艺展示空间中灯光的运用探究[J].美与时代(城市版),2016(12):95-96.
[100]刘婷婷,李江.立足日常生活 扎根地缘文化──沈康的建筑环艺设计教学与实践[J].装饰,2016(11):64-69.
[101]王金瑞,郭涌.仿真技术与环境艺术设计教学之我见[J].中国信息技术教育,2014(24):42+56.
工程造价论文致谢（精选5篇）
论文致谢是很多毕业生都必须要撰写的，其表现了作者感恩的道德情操和谦虚的学术精神，让我们一起认真地写份论文致谢吧。致谢词的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的工程造价论文致谢（精选5篇），希望对大家有所帮助。
时光如流水转瞬即逝，眼看着三年的硕士生涯就要结束了，在这三年不长不短的时光里，我的导师教授给了我很多帮助和指导，不论是学业上还是生活中，老师的存在就像是一面镜子，让我看见自己，发现自己，让自己成为更好。以后，以后老师便不会常常出现在我的日常生活里了，但我会把这面镜子放在心里，时刻拿出来提醒自己，约束自己。谢谢金鑫老师。
同时也非常感谢企业导师唐勇主任，在一年多的实习中，唐主任对我的实习非常关心，对我的论文选题、论文安排都给予了重大的帮助。唐主任知识渊博、积极向上、乐观幽默，对我的生活和工作也给予了很多指导和帮助，使我学习到了很多做人做事的经验。非常感谢唐主任!
感谢过程所所长张新平博士、所长助理蔡清白博士、醋酸酯加氢项目组负责人高振明师兄，感谢你们对我的严格要求和谆谆教诲，使我们尽早地完成从稚气的学生到成熟的工作者的蜕变。你们渊博的知识，对工作一丝不苟的`精神，成熟的工作方法都非常值得我学习。
特别感谢张金忠师兄，在实习的这段时间，张师兄的言传身教让我受益匪浅，不仅学习到了许多实验技巧、化工方面的知识，也宽阔了我的视野，更汲取了许多为人处世的方法。张师兄做事认真的态度、专业知识和项目整体性的思维都非常值得我学习。非常感谢张师兄!
感谢xx师兄、xx同学、刘x同学的共同砥砺，你们的陪伴让这段实习生涯变得绚丽多彩，你们能及时指出我工作上的缺失，在迷惘中帮我解惑。感谢你们在学习工作生活上对我的帮助，促进我们共同进步。
又是一年毕业季，记得刚来的时候，怀揣着幻想，踏进了校园。愿望在这片田野上里，充实自己，强大自己……就这样，大学三年，像一阵风，嗖的一下，就戛然而止了。我们该离校了，就像鸟雏，该自己学会飞翔，该自己出去觅食。在此，衷心地感谢我的导师熊丹，谢谢您，对我学业上的赞助!谢谢您，生活上无微不至的关怀!还有我亲爱的同学们，谢谢一路上有你们的陪伴!让我的大学生活过得那么的充实，那么的丰厚多彩!
此论文的工作是在我的导师的悉心领导下完成的，严谨的治学态度和科学的工作法子给了我极大的赞助和影响。在此衷心感谢三年来x老师对我的关切和领导。
毕业的日期一天天地逼近，三年的学习生活一天天地减少，感谢三年来给予我教诲的老师， 他们不仅让我在大学里满足对知识的渴求，还教会了我做人的道理和人际交往的技巧，至此论文完成之际，谨向所有关心和帮助我的老师和同学致意忠心的感谢。
本论文从构思到完成得到了多方面的帮助和支持，特别感谢导师于海老师给我的在论文工作的悉心指导，于老师严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。同时，本人还感谢张工的大力支持和无私奉献，感谢同学们在论文进行的时候对我的无私帮助。在此向大家致谢!
时间匆匆，三年的时光，恍如昨日。数不清的画面历历在目。在半年辛苦的努力下，论文终于完成。“博学笃行，盛德日新”的湘潭大校训始终激励着我、熏陶着我。湘潭大学的求学经历让我获得了知识，开拓了视野，磨砺了意志，提升了能力，这都得益于湘潭大学严谨的学风，利益于湘潭大学老师严格的教导，利益于同学们和睦的相处。
首先，要感谢我的导师--姜军松老师。从论文的选题，写作方法和文章框架的拟定到最终论文的完成，姜老师以其严谨的治学态度及精益求精的工作作风，深深的影响着我。在此谨向姜老师致以诚挚的感谢和崇高的敬意。
其次，要感谢研究生期间给予我帮助和指导老师与同学们，让我在这短暂的两年时光不仅有了学术上的进步，提升了综合素养，更收获了宝贵的师生情谊和同学情谊，丰富了我的人生。
最后，要衷心感谢参加答辩请阅论文的各位教授、专家，恳请您的批评指正。
本论文的工作是在我的导师xxx教授的悉心领导下完成的，xxx教授严谨的治学态度和科学的工作法子给了我极大的赞助和影响。从论文选题、到论文改动以及最后的定稿，xxx老师都在第一光阴给予评论和领导意见。xxx老师渊博的学识和严谨治学的态度让我受益匪浅，成为我今后工作和学习的典范，再次深深感谢刘子先老师。
另外，我还要感谢我的家人和同事，特别是撰写论文这段繁忙而充实的日子里，他们给了我许多赞助，没有他们的支持和鼓励，我的工作和学习是不可能完成的。再次向给予我赞助的所有人表示诚挚的感谢。