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论文发表中的抄袭和原创

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论文发表中的抄袭和原创

学术剽窃的四种类型:

直接抄袭

复制粘贴原文进行剽窃,也被称为直接剽窃,是指在没有引文说明的情况下直接从一篇已发表的论文复制文字到自己的论文中。如果作者需要使用其他人原文,需要引用来源并正确引用。这种剽窃行为是最容易识别的,一般常出现在Introduction和Discussion 部分。

拼接剽窃

"马赛克剽窃”是指使用不同来源的各种短语、段落和想法,在没有适当引用的情况下,对其他研究人员的学术论文进行“马赛克拼凑"。

虽然结果是一篇全新的文本,但文字和想法并不新鲜。这种行为是比较高明的剽窃手法,一般读者不会发现,专业领域内的专家学者才能够比较容易地发现。

自我剽窃

自我剽窃是指在不申明的情况下重复使用自己以前的部分作品。例如,将同一篇论文提交给不同期刊发表;将已发表论文略作修改,再次公开发表。

自我剽窃虽然是剽窃的自己学术成果,但因为论文读者希望获取的学术成果信息是新的和原创的,实际上除了论文作者自己,没有人能得到收益。

全文剽窃

全文剽窃意味着提交他人撰写的所有论文文本,然后公开发表。除了直接将已发表的论文直接进行全复制这种愚蠢的行为,这种剽窃还包括让一个朋友代写论文,或者从网上的文章工厂买一篇文章(高风险行为)。这被认为是最严重的剽窃形式,因为发表者故意隐瞒作品的作者身份。

主要从以下几个方面去考虑文章是原创还是抄袭。

1、观点抄袭:不引用别人的文献好像观点是自己的为严重抄袭;

2、句子抄袭:不重新组织别人的观点,照抄原话,不加引号,即使加了参考文献也是抄袭;

3、过多引用别人原话:即使加了引号,也算抄袭,比如三句以上;

4、句子重新组织,但是整个段落和别人的非常相似;

尤其关键动词几乎一样,句子结构也一样,也算抄袭;

5、图原样copy别人;

6、除了整段拷贝,以下处理后仍然属于剽窃;

(1)铲除其中几句;

(2)把句子顺序颠倒;

(3)增加几句;

(4)只改变一些动词和少量的词,但是整体结构一样。

扩展资料:

著作权法所称抄袭、剽窃,是同一概念(为简略起见,以下统称抄袭),指将他人作品或者作品的片段窃为己有。

抄袭侵权与其他侵权行为一样,需具备四个要件:

第一,行为具有违法性;

第二,有损害的客观事实存在;

第三,和损害事实有因果关系;

第四,行为人有过错。

由于抄袭物需发表才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定抄袭时都指经发表的抄袭物。因此,更准确的说法应是,抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。

著作权侵权同其他民事权利一样,需具备四个要件,其中,行为人的过错包括故意和过失。这一原则也同样适用于对抄袭侵权的认定,而不论主观上是否有将他人之作当做自己之作的故意。

对抄袭的认定,也不以是否使用他人作品的全部还是部分、是否得到外界的好评、是否构成抄袭物的主要或者实质部分为转移。凡构成上述要件的,均应认为属于抄袭。

参考资料来源:百度百科-抄袭

权威性上,当然是中国知网和万方的论文相似性检测系统了,不过这两个系统是收费的,而且还不面向个人销售,想用比较麻烦。我也在这个问题上感觉比较头疼。这两天找到一个软件,是借助百度来实现的。虽然不能显示相似性的比例,不过可以很方便地查看待检测文本与网上已经有的文本是不是有大片大片的雷同,用起来还是很方便的。这软件叫阿P软件之文本相似性百度检测,你搜索下即可。以下是这个软件自带的说明:程序主体分为上下两个工作区。用户在下方编辑框输入待检文本后,单击按钮,程序可随机选取部分待检文本调用百度,检索其与网络上已有文本的相似性,检索结果在上方浏览框内显示。对同一段待检文本,软件可无数次重新随机选取部分文本再检索。可设置每次随机选取的部分文本的最大长度,可设置每隔多久自动单击检索按钮。借助本程序,文字编辑选稿前可查验投稿人抄袭或首发与否;撰稿人可查验作品是否发表,是否被转载、被抄袭;高校教师可查验本、专科生毕业论文抄袭与否;中小学语文教师可查验学生提交的作文原创性等,同时程序可引导用户对待检文本进行发散性思维训练。绿色免安装,完全免费。

抄袭的论文发表对原作者

1.剽窃者阻碍作者的学术得分2.剽窃者连累他所在的学术机构3.剽窃者愚弄和误导读者(“读者会对甲假冒的知识生产能力产生敬意,甚至会引用和诠释他从乙那里偷来的文字,读者从而受到了甲的愚弄”)4.剽窃者又常常是谬误的制造者(“剽窃总是伴随着对原著的一知半解、断章取义和曲解篡改,因此,剽窃作品常常贻误读者”)5.剽窃是一种反智和反效益的自损行为6.剽窃和假冒商标都是说谎,但是谎言的导向截然不同7、学术剽窃以追逐名声为目的(“学术剽窃通常是把别人和自己的作品混合在一起”)

同时损害公共利益的,可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为,没收违法所得,没收、销毁侵权复制品,并可处以罚款;情节严重的,著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

根据著作权法第四十八条:有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任;

1、未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,本法另有规定的除外;

2、出版他人享有专有出版权的图书的;

3、未经表演者许可,复制、发行录有其表演的录音录像制品,或者通过信息网络向公众传播其表演的,本法另有规定的除外;

4、未经录音录像制作者许可,复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的,本法另有规定的除外;

5、未经许可,播放或者复制广播、电视的,本法另有规定的除外。

扩展资料:

著作权法所称抄袭、剽窃,是同一概念(为简略起见,以下统称抄袭),指将他人作品或者作品的片段窃为己有。抄袭侵权与其他侵权行为一样,需具备四个要件:

一、行为具有违法性。

二、有损害的客观事实存在。

三、和损害事实有因果关系。

四、行为人有过错。

由于抄袭物需发表才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定抄袭时都指经发表的抄袭物。因此,更准确的说法应是,抄袭指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。

剽窃的危害:

1)剽窃者阻碍作者的学术得分

剽窃者违背了归认来源的义务,抹去了他人应有的学术得分,这是他给作者造成的危害。有些学者认为:剽窃行为侵害的对象不是原作者的表达或者思想,而是原作者本来应有的认可得分;剽窃者从原作者那里偷走了认可得分,这和盗窃行为是没有什么区别的。

2)剽窃者连累他所在的学术机构

如果一个学术机构容忍剽窃,剽窃取胜的成功先例会带动更多的剽窃,不仅如此,还会有更多的剽窃者慕名前来求职。因此,机构为了维护自己的合法性,必须惩戒成员的剽窃行为。

3)剽窃者愚弄和误导读者

读者会对假冒的知识生产能力产生敬意,甚至会引用和诠释偷来的文字,读者从而受到了愚弄。

4)剽窃者又常常是谬误的制造者

剽窃总是伴随着对原著的一知半解、断章取义和曲解篡改,因此,剽窃作品常常贻误读者。

5)剽窃是一种反智和反效益的自损行为

惩罚:

1、同时损害公共利益的,可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为,没收违法所得,没收、销毁侵权复制品,并可处以罚款;

2、情节严重的,著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

根据《著作权法》第四十八条:有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任;

1、未经著作权人许可,复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的,本法另有规定的除外;

2、出版他人享有专有出版权的图书的;

3、未经表演者许可,复制、发行录有其表演的录音录像制品,或者通过信息网络向公众传播其表演的,本法另有规定的除外;

4、未经录音录像制作者许可,复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的,本法另有规定的除外;

5、未经许可,播放或者复制广播、电视的,本法另有规定的除外。

我国司法实践中认定剽窃(抄袭)一般来说应当遵循两个标准:第一,被剽窃(抄袭)的作品是否依法受《著作权法》保护;第二,剽窃(抄袭)者使用他人作品是否超出了“适当引用”的范围。关于“适当引用”的数量界限,我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一”;

凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一”。也有人对这种数量界限提出异议,认为对剽窃(抄袭)作品的认定,很难单纯从量上来把握,主要还是要从“质”上来确定。此种见解也并非没有道理,但如何从“质”上来确定同样也很难把握。

但不管怎么说,剽窃(抄袭)受我国《著作权法》保护的作品是《著作权法》明令禁止的侵权行为,其法律后果是新《著作权法》第46条所明确规定的:“剽窃他人作品的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。”

参考资料来源:百度百科-中华人民共和国著作权法

1.剽窃者阻碍作者的学术得分。作者发表自己的作品是为了让别人分享,分享者通过引用、诠释而承认作者的贡献,后者因此获得“名声得分(reputationalcredit)”,这是学术界公平竞争的基础,因此,一个人使用他人的表达和观点,有义务归认来源(give attribution to the source),这是反剽窃的正当性基础——如果没有归认来源的义务,反剽窃也就丧失了正当性。剽窃者违背了归认来源的义务,抹去了他人应有的学术得分,这是他给作者造成的危害。有些学者认为:剽窃行为侵害的对象不是原作者的表达或者思想,而是原作者本来应有的认可得分;剽窃者从原作者那里偷走了认可得分,这和盗窃行为是没有什么区别的。2.剽窃者连累他所在的学术机构。例如:大学把博士学位授予论文抄袭者,把“学术带头人”的称号授予让学生执笔写作、自己署名的教授,把“211工程”的研究专款拨付给那些在“统编教材”中任意窃取他人思想和表达的“主编”,这都会损害该大学的声誉。如果一个学术机构容忍剽窃,剽窃取胜的成功先例会带动更多的剽窃,不仅如此,还会有更多的剽窃者慕名前来求职。因此,机构为了维护自己的合法性,必须惩戒成员的剽窃行为。3.剽窃者愚弄和误导读者。例如,甲把乙公开发表的论文复制一份,装订成册,署上自己的名字,然后,对丙炫耀一番,而丙并不识字,甲并没有剽窃——虽然,甲对丙说谎是不道德的,但是,甲显然没有招揽丙为读者的意思。相反,如果甲以自己的名义再次发表乙的论文,他无疑实施了剽窃——他这次是在招揽读者。读者会对甲假冒的知识生产能力产生敬意,甚至会引用和诠释他从乙那里偷来的文字,读者从而受到了甲的愚弄。4.剽窃者又常常是谬误的制造者:剽窃总是伴随着对原著的一知半解、断章取义和曲解篡改,因此,剽窃作品常常贻误读者。剽窃又导致重复出版,增加读者发现和寻找原创文献的困难,造成误解和源于误解的纷争……,因此,剽窃者常常无端消耗他人的时间。如果剽窃者又善于利用制度的弊端,例如,把他的作品列为“指定教材”、“考试读物”,那么,社会资源的浪费就更为严重了。5.剽窃是一种反智和反效益的自损行为。学术活动本来在于开启智慧、增进知识,然而,剽窃是一种无谓的心智损耗——每个人的时间是一个定数,用于剽窃的时间多了,阅读、思考和写作时间就少了,因此,剽窃者本人总是自废功力。6.剽窃和假冒商标都是说谎,但是谎言的导向截然不同:剽窃者把别人的东西说成是自己的,假冒商标者把自己的东西说成是别人的;剽窃者的目的是沽名钓誉——他通过占有别人的精神产品而取他本来不配拥有的社会评价;假冒商标者的目的是利润——他本来没有能力生产更好的产品,于是,就把自己的产品伪装成竞争对手的产品,从而占有本属竞争对手的市场——他是一个隐名的获利者,寄生在他人商誉的躯壳之内。7.为了使叙述贴近主题,我们有必要区分商业剽窃和学术剽窃。商业剽窃以营利为目的,学术剽窃以追逐名声为目的;商业剽窃和学术剽窃都是使用他人的作品而没有归认来源,商业剽窃通常还有未经许可的复制,学术剽窃通常是把别人和自己的作品混合在一起;商业剽窃的侵权行为人多为商人,学术剽窃的侵权行为人多为同行;商业剽窃的救济是损害赔偿,学术剽窃的整治是行业自律。

原创和非原创怎样发表论文

方法如下:一、标题的修改一篇文章复制过来,首先要的是对标题的修改。现在百度对网页标题是否完全匹配看得很重,也就是说如果标题里含有与用户搜索的关键词一样,那这篇文章也许就可以获得不错的排名(只是也许,还有整站权重等因素,但这是必须的)。同时标题作为与文章内容的概括或核心,标题的修改搜索引擎也许也会认为这是一篇新文章。因此我们在制定文章标题的时候也要考虑到用户在查找类似你文章内容类的信息时会使用什么样的关键词,然后你就围绕那个关键词来制定标题。当然在制定标题的时候你自己也要结合你的引导流量的目的,比如说你希望这篇文章引导进来的流量是陕西地区或安康地区的,那你可以在标题里含有地域性的词。如果一篇文章的标题怎么修改都重复度很高,如“皮肤吻合器多少钱”那就可以改为“厂家告诉您皮肤吻合器多少钱”二、内容的修改如何让一篇复制过来的文章让搜索引擎蜘蛛认为是原创的呢,这里面就有很多方法,之前流行很多换段落,或加入一些你看不到的乱码,以改变文字结构。其实这是低估了各搜索引擎供应商的技术了。通过改进类似这样的做法已经逃脱不了搜索引擎蜘蛛的眼睛。这里我就谈一下如果是我,我该怎么写伪原创文章。头部的修改:首先文章的第一段一定要自己写,字数大概写个几十到一百个字,不要让搜索引擎一看这是一篇重复的文章,第一段写的内容可以当作是话题的引言,我想这个是比较好写的,第一段写引言就当作话题的切入点,同时最好在地一段组织语言时出现文章标题,并加粗。中间段落的修改段落调整(比如说原本很长一段你可以拆分成两段),语句调整,加粗关键词,增加关键词内链,使用其他近义词,给文章段落或语句添加颜色,增加自己公司的一些话语引用,如“国产皮肤吻合器厂家招商”后面加上一个观点或一句话。当然也可以是其他一些身份。只要能保持原意不变,又能让人信服,是正面的信息就好。尾部的修改:文章的结尾可以是多种多样的,具体根据你复制过来的文章来决定,你如果觉得这个话题结合很容易改写,那就支持你自己写一段原创的结尾,然后在文章的最后加上一段相关话题,如:你写吻合器的文章,那你可以在文章后面从网站里挑选以前写过有关吻合器的文章,选3-6篇,标题列出来,链接给出来。这样既可以引导用户继续阅读,增加用户黏度,又可以轻松的对这篇文章进行改写。三、标题,关键词,描述的更改一般现在的信息发布系统都对SEO很友好,你可以任意设置文章的标题,关键词,描述。对于搜索引擎来说,这也是对页面内容一个概括性的东西。所以修改这三项是有必要的。标题修改前面我们说了,你就把修改过的标题填进去就OK,关键词我个人是建议就使用文章标题做关键词,不过要简短些,描述从文章内容里抽出已修改的,最具概括性,同时能引导用户点击的文字来做页面描述。总体来说伪原创文章内容与修改前文章内容要有30%左右的差异,同时差异点要分布在头,尾和中间。

修改标题是关键①数字替换法:比如标题:养颜排毒效果好-10大食盐美容功效,你可以进行适当的去除几个自己认为不是食盐美容功效的,或者增加一些食盐美容功效,都可以,至少你可以让搜索引擎至少认为你的标题就别树一帜;②词语替换法:顾名思义就是把词语的相关或者近义词替换一下,这样也可以达到换汤不换药的效果;③文字排序法:可以通过打乱顺序让你的标题看起来更加的不一样。但是一定要记得不要误解了原标题的意思,即可。

要想快速写出文章,第一,必须有明确的写作目的。有写作目的就是确定写作的主题,知道应该写什么,才能抓住重点。第二,要区分文体。记叙文则严格依从六要素。议论文则要严格的论点,论证,论据。说明文则要灵活运用说明方法。第三,快速写出原创文章,必须成竹在胸,不能临急抱佛脚。写原创文章,有两点要求最重要。其一,有丰富的生活积累,并且把生活情感融入文章中。其二,要有与众不同的视觉和创意。平时多读多分析文章,从中吸取养分很重要。要写伪原创文章,下载软件生成即可。快速写伪原创文章,就好比填表一样,乏味。写原创文章不难,关键是多积累多分析,平时有目的,思路清晰的表达是写好原创文章的基础。要写好原创文章,关键还是有学会以说促写。平时做到有规律的记录生活点滴,并且有意识地披情入文。熟练了,就能快速写出文章。阅读少和受方言影响比较严重的人,要快速写出原创文章,还要加强普通话训练。适度进行模拟片断训练,时间久了,心底的想法就会成熟,写起文章得心应手。写快速文章,要掌握一些套路,比如先记叙后议论,再有通过讲故事带出道理。伪原创文章通过复制,粘贴,也有把安娜换成阿娇的,伪原创文章要么像填表一样乏味,要么雷同名作引起版权纠纷。写快速文章,最好多读文学概论,文学批评论著作。深厚的文化积累和丰富的情感是写原创文章的前提。写快速原创文章要以说促写,披情入景,情景交融,文笔包含语言心声,快速文章就能产生了。

大致有几种方法:

1.利用网络寻找发表原创文章的网站,发表你的代表作。优点:容易走红,点击率高。缺点:鉴于网络的特点,也容易被别人抄袭。

2.通过邮件投稿。优点:可以很好的保护你的版权,缺点:命中率低。建议投稿到一些正规的杂志和报纸,比如辽宁青年和读者,或者网上。

3.收集关于论文写作的信息。优点,成名的捷径,一旦被采用,就会被很多报纸转载。缺点:版权容易被侵犯。建议找一些比较正规的杂志编辑部组织的征文活动。

温馨提示:一定要保留稿件以备核查。即使名著没有被采用,也可以重新修改交付,你也不会遭受手稿丢失的损失。

抄袭未发表的论文算抄袭吗

如果是对方写好了没有内部发表或者发表等行为,你将他人论文一部分发表在了刊物上,应该算作是剽窃他人论文,不属于抄袭的范畴。

楼上的是白痴,不用理会。一自己的论文,是不会算抄袭的,发没发表,是不是第一作者都不算。二如果是已经发表的,在现在学术不端检测中会检测出来,是这个系统的问题。你可以申辩,这个在学术界是公认的,不用担心。我是墨客论文网的,有问题找我

抄袭没发表的论文算抄袭吗

楼上的是白痴,不用理会。一自己的论文,是不会算抄袭的,发没发表,是不是第一作者都不算。二如果是已经发表的,在现在学术不端检测中会检测出来,是这个系统的问题。你可以申辩,这个在学术界是公认的,不用担心。我是墨客论文网的,有问题找我

应该算吧,这个问题的话听我们教育技术学的老师讲,论文抄袭检测系统很神的,建议你去求助专业的人。

是的,如果非要引用,请一定注明原文出处,否则会惹来版权纠纷等麻烦。

原创性要保证,抄袭率不能超过30%,杂志社都会先做查重的;论文格式要合期刊杂志社的胃口,每个期刊的要求不一样,可以先找早发表网问。

  • 索引序列
  • 论文发表中的抄袭和原创
  • 抄袭的论文发表对原作者
  • 原创和非原创怎样发表论文
  • 抄袭未发表的论文算抄袭吗
  • 抄袭没发表的论文算抄袭吗
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