山东河南河北四川的学生千万别来这个学校，真的真的别来。
1990年-2014年，学校已有252人享受国务院政府特殊津贴。截至2014年5月，学校有教职工1592人，其中专任教师945人；专任教师中有院士1人，特聘院士1人，教授176人，副教授324人，有博士研究生导师109人和硕士研究生导师385人。一支以博士和硕士研究生导师为骨干、以具有博士学位的中青年教师为主体的高水平的师资队伍已经形成。 中国工程院院士：陈温福（沈阳农业大学国家重点学科带头人、水稻研究所所长） 国家“百千万人才工程”第一、二层次人选（2个）：李天来、陈温福新世纪百千万人才工程国家级人选（1个）：冯玉龙教育部“跨世纪优秀人才培养计划”人选（1个）：陈温福教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选（3个）：张志宏、陈立杰、张广胜教育部“优秀青年资助计划”人选（6个）：丛斌、吴元华、李成华、段玉玺、徐正进、谢甫绨国务院学位委员会学科评议组成员（3个）：陈温福、朴在林、汪景宽教育部高等学校教学名师（1个）：李天来全国模范教师（1个）：陈温福全国优秀教师（2个）：傅俊范、曹军辽宁省“院士培养工程”人选（2个）：李天来、徐正进辽宁省首批“十百千高端人才引进工程”百、千人层次（2个）：马世良、冯叙桥辽宁省“攀登学者”（6个）：陈温福、张玉龙、李天来、徐正进、冯玉龙、于志国辽宁省领军人才（2个）：李天来、张玉龙辽宁省优秀专家（8个）：陈温福、刘长江、张玉龙、李天来、边连全、刘明国、王铁良、徐正进辽宁省普通高等学校学科拔尖人才（2个）：陈温福、李天来辽宁特聘教授（14个）：王铁良、冯辉、刘明国、张文忠、汪景宽、王秋兵、吕杰、齐红岩、谢甫绨、迟道才、张广胜、张志宏、王晓雪农业部“神农计划”人选（3个）：陈温福、张玉龙、李天来信息来源：沈阳农业大学人事处官网（截至2014年5月） 截至2014年5月，学校有57个本科专业，设有14个学院、5个教学部（中心、所）。 ●学院（14个）农学院植物保护学院园艺学院土地与环境学院经济管理学院工程学院信息与电气工程学院水利学院畜牧兽医学院林学院生物科学技术学院食品学院理学院继续教育学院（科学技术学院）●部、中心（4个）社会科学部体育教学部外语教学部分析测试中心注：沈阳农业大学科学技术学院已全部迁往科学技术学院的抚顺新校区（抚顺市经济开发区），2013年1月，沈阳农业大学科学技术学院与沈阳理工大学应用技术学院转设沈阳工学院。 本科专业（共计 57个） 工程学院：农业工程、机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化、建筑环境与能源应用工程、农业建筑环境与能源工程、交通运输；经济管理学院：会计学、金融学、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销、农林经济管理；理学院：信息与计算科学、化学；林学院：林学、园林、森林保护、风景园林；农学院：大气科学、农学、生态学、应用气象学、农村区域发展、种子科学与工程；生物科学技术学院：生物技术、生物科学、生物工程、蚕学；食品学院：食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、包装工程；水利学院： 土木工程、水利水电工程、农业水利工程、水土保持与荒漠化防治；土地与环境学院：环境工程、环境科学、农业资源与环境、土地资源管理；信息与电气工程学院：电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、农业电气化；畜牧兽医学院：动物科学、动物医学、动物药学、动植物检疫、水产养殖学；园艺学院：园艺、中草药栽培与鉴定、设施农业科学与工程、草业科学；植物保护学院：应用化学、植物保护、应用生物科学。 质量工程 截至2014年5月，学校建有国家级特色专业4个，辽宁省示范性专业8个，综合改革试点及重点支持专业12个，国家精品课程1门，省级精品课程22门，国家级教学团队1个，省级教学团队9个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心7个。 国家级特色专业（4个）：园艺、植物保护、农学、农业机械化及其自动化专业 辽宁省普通高等学校示范性专业（8个）：园艺、植物保护、农学、农业机械化及其自动化专业、农业电气化与自动化、动物科学、农业资源与环境、农业水利工程 辽宁省综合改革试点专业（4个）：园艺、农学、农林经济管理、动物科学 辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业（6个）：农业机械化及其自动化专业、农业电气化与自动化、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、生物工程 辽宁省本科重点支持专业（2个）：农业资源与环境、植物保护 国家精品课程（1门）：设施园艺学 （2010,、李天来） 辽宁省精品课程（22门） 序号课程名称课程负责人课程类型年份1普通植物病理学傅俊范本科20032电路理论张秀然本科20033水利工程施工张玉福专科20034基础生物化学唐咏本科20045农业化学韩晓日本科20046工程制图赵凤芹本科20057家畜生理学胡健民本科20068植物生理学张立军本科20069园艺设施与环境李天来本科200710农业推广学侯立白本科200711植物学林凤本科200712高等数学惠淑荣本科200813电力系统继电保护孙国凯本科200914分子生物学吕淑霞本科200915耕作学曹敏建本科200916植物化学保护纪明山本科200917林木育种学崔建国本科200918农业经济学翟印礼本科200919农业政策学张广胜本科201020设施园艺学李天来本科201021害虫防治学秦利本科201022食品发酵工程概论岳喜庆本科2010国家级教学团队（1个）：蔬菜栽培学教学团队 辽宁省普通高等学校教学团队（9个）：蔬菜栽培学教学团队、植物保护教学团队、农业经济管理教学团队、作物栽培学与耕作学教学团队、农业机械化及其自动化专业教学团队、基础兽医教学团队、木工程专业教学团队、农业电气化及其自动化专业教学团队、农药学教学团队 国家级实验教学示范中心（1个）：粮食作物生产实验教学中心（2013年） 省级实验教学示范中心（7个）：基础植物科学实验教学中心（2006年）、粮食作物生产实验教学中心（2008年）、农业工程基础实验教学中心（2009年）、植物保护实验教学中心（2009年）、水利综合实验教学中心（2011年）、园艺学实验教学中心（2013年）、农业资源与环境实验教学中心（2013年） 国家级农科教合作人才培养基地（4个）：铁岭水稻农科教合作人才培养基地 、辽西南大宗蔬菜农科教合作人才培养基地、沈阳大豆农科教合作人才培养基地、熊岳苹果农科教合作人才培养基地 国家级大学生校外实践教育基地（2个）：林学综合实践教育基地 、沈阳农业大学实践教育中心 省级大学生校外实践教育基地（5个）：食品科学工程实践教育中心、林学综合实践教育基地 、水利综合工程实践教育中心、沈阳农业大学辉山奶牛农科教合作人才培养基地 、沈阳农业大学新民园艺农科教合作人才培养基地 教学成果 2005年高等教育国家级教学成果二等奖：农业本科人才创新能力培养研究辽宁省高等教育教学成果奖 编号成 果 名 称等级年份1园艺专业人才培养模式、教学内容及课程体系改革与实践一等奖20052农业本科人才创新能力培养研究一等奖20053农林科本科人才素质教育与创新能力培养的研究与实践一等奖20054农村区域发展专业课程体系创建与研究二等奖20055教学质量监控体系的研究与建设二等奖20056农业水利专业本科人才创新能力培养研究二等奖20057加强农业机械学课程改革与建设提高学生创新意识与实践能力二等奖20058工程制图教学方法改革的研究二等奖20059农业工程本科人才培养模式及教学体系的研究与实践二等奖200510微生物学课程系统改革的研究与实践三等奖200511教学研究型农科院校本科人才培养模式创新与教学质量提升研究一等奖200912大学数学课程教学内容与课程体系改革的研究与实践一等奖200913农业机械化专业本科生创新意识与实践能力培养一等奖200914农学专业实践教学改革和校内外基地建设二等奖200915网络教学系统在本科教学中应用的研究二等奖200916普通高等学校内部教学质量监控长效机制的研究与实践二等奖200917高等农业院校基础植物科学实验教学体系的研究与实践二等奖200918实施新型“蓝领农民”人才培养工程的探索与实践二等奖200919创业型农机本科人才培养模式与实践教学建设三等奖200920专业课教师全程参与创新型人才培养模式的构建与实施三等奖200921新农村示范镇建设与实践教学基地有机结合的创新研究三等奖2009学校荣誉 截至2014年5月，学校先后荣获全国毕业生就业50所典型经验高校、全国教科文卫体系统模范职工之家、全国学位与研究生教育信息工作先进单位、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省高校党建工作创新奖、辽宁省校园文化建设品牌学校、辽宁省高校宣传思想工作先进集体、辽宁省高校平安校园、沈阳市先进党委、沈阳市先进单位、服务沈阳突出贡献集体等荣誉称号。 截至2014年5月，学校有学术型博士学位授权一级学科7个（涵盖45个博士二级学科）、硕士学位授权一级学科11个（涵盖115个硕士二级学科）；专业型硕士学位授权类别5个（涵盖21个专业领域）。学校有3个国家重点学科，3个农业部重点学科，6个辽宁省高等学校一流特色学科，22个辽宁省重点学科。 国家重点学科（3个）：作物栽培学与耕作学、蔬菜学、土壤学 农业部重点学科（3个）：土壤学、蔬菜学、植物病理学 辽宁省重点学科一览表 序号 一级学科 二级学科 1 农业工程 植物学 2 农业机械化工程 3 农业水土工程 4 农业生物环境与能源工程 5 农业电气化与自动化 6 食品科学 7 作物学 作物栽培学与耕作学 8 作物遗传育种 9 园艺学 果树学 10 蔬菜学 11 茶学* 12 农业资源与环境 土壤学 13 植物营养学 14 植物保护 植物病理学 15 农业昆虫与害虫防治 16 农药学 17 动物营养与饲料科学 18 基础兽医学 19 森林培育 20 园林植物与观赏园艺 21 农林经济管理 农业经济管理 22 林业经济管理 辽宁省重点培育学科（2个）：基础兽医学、园林植物与观赏园艺 博士后科研流动站（6个）：作物学、植物保护、园艺学、农业资源利用、农林经济管理、农业工程 博士学位授权学科一览表 序号学科门类一级学科二级学科学科名称批准年份学科名称批准年份1工学农业工程 2003农业机械化工程19902农业水土工程20033农业生物环境与能源工程20014农业电气化与自动化20035农业机械系统理论与设计（自设）20046农业装备工程技术（自设）20127农业信息化技术（自设）20128节水灌溉工程（自设）20129水土保持工程（自设）201310食品科学与工程2012食品科学200111粮食、油脂及植物蛋白工程201212农产品加工及贮藏工程201213水产品加工及贮藏工程201214农学作物学1998作物栽培学与耕作学198115作物遗传育种199816作物生物技术（自设）201217持续发展与推广学（自设）201218饲料作物栽培与利用（自设）200819园艺学2001果树学198620蔬菜学198121茶学（未招生）22观赏园艺学（自设）201223设施园艺学（自设）201224药用植物学（自设）201225草坪资源与利用（自设）201326农业资源与环境2001土壤学198127植物营养学200128土地资源与信息技术（自设）201229农业环境保护（自设）201230水资源与农业节水（自设）201231森林资源与生态环境（自设）201332植物保护2001植物病理学198633农业昆虫与害虫防治200134农药学200135有害生物与环境安全（自设）201236入侵生物学（自设）201337管理学农林经济管理2006农业经济管理198438林业经济管理200639农村财政金融（自设）201240食物经济与管理（自设）2012硕士学位授权学科一览表 序号学科门类一级学科二级学科学科名称批准年份学科名称批准年份1法学马克思主义理论思想政治教育20062理学大气科学2011气象学19933大气物理学与大气环境20114生物学2006植物学19865动物学20066生理学20067水生生物学20068微生物学19909神经生物学200610遗传学200311发育生物学200612细胞生物学200313生物化学与分子生物学198614生物物理学200615生态学198616生物数学201217生物信息学201218生态学201119工学机械工程机械设计及理论200120计算机科学与技术计算机应用技术200621水利工程2011水文学及水资源200122水力学及河流动力学201123水工结构工程201124水利水电工程200125港口、海岸及近海工程201126农业工程农业机械化工程198427农业水土工程198628农业生物环境与能源工程198629农业电气化与自动化199330农业机械系统理论与设计200431农业装备工程技术201232农业信息化技术201233节水灌溉工程201234水土保持工程201335环境科学与工程2011环境科学201136环境工程200337环境化学201238食品科学与工程2006食品科学198639粮食、油脂及植物蛋白工程200340农产品加工及贮藏工程199341水产品加工及贮藏工程200642风景园林学201143农学作物学作物栽培学与耕作学198144作物遗传育种198145作物生物技术201246持续发展与推广学201247饲料作物栽培与利用200848园艺学果树学198449蔬菜学198150茶学200151观赏园艺学201252设施园艺学201253药用植物学201254草坪资源与利用201355农业资源与环境土壤学198156植物营养学198157土地资源与信息技术201258农业环境保护201259水资源与农业节水201260森林资源与生态环境201361植物保护植物病理学198162农业昆虫与害虫防治198663农药学200164有害生物与环境安全201265入侵生物学201366畜牧学2006动物遗传育种与繁殖200367动物营养与饲料科学199068草业科学200669特种经济动物饲养199370兽医学2006基础兽医学199071预防兽医学199372临床兽医学199873林学2011林木遗传育种200674森林培育198475森林保护学200676森林经理学200277野生动植物保护与利用201178园林植物与观赏园艺199879水土保持与荒漠化防治200380草学201181管理学工商管理2011会计学200182企业管理201183旅游管理201184技术经济及管理201185农林经济管理农业经济管理198186林业经济管理200387农村财政金融201288食物经济与管理201289公共管理教育经济与管理200690土地资源管理2003学科排名 学校在教育部组织的第三轮全国高校学科评估中取得了较大进步。本轮评估中，学校共有13个学科参评，3个学科排在前10位，8个学科排在前20位，其中，园艺学排在第6位。 截止2014年6月，学校建有有包括国家工程实验室、科技部和教育部批准设立的新农村发展研究院在内的省级以上（含沈阳市）科学研究机构72个。国家级科研机构（3个）：土肥资源高效利用国家工程实验室、新农村发展研究院、沈阳山楂国家野外科学观测研究站教育部与辽宁省共建科研机构（2个）：北方粳稻遗传育种重点实验室、设施园艺重点实验室农业部科研机构（18个） 农业部东北水稻生物学与遗传育种重点实验室农业部东北耕地保育重点实验室农业部北方作物生理生态重点开放实验室农业部东北土壤与环境重点开放实验室国家果树种质沈阳山楂资源圃多功效大豆根病防治剂菌线克科技成果转化基地国家水稻区域技术创新中心沈阳农业大学国家水稻原原种扩繁基地北方粳型超级稻成果转化基地北方超级粳稻原原种扩繁基地沈阳农业大学东北野生猕猴桃资源异位保存圃沈阳农业大学秸秆技术研发中心辽宁东北野菜种质异位保存圃与鉴定中心沈阳农业大学东北地区农村沼气科技创新示范基地农业部东北地区蔬菜科学观测实验站农业部东北玉米营养与施肥科学观测实验站农业部东北地区作物栽培科学观测实验站农业部东北设施园艺工程科学观测实验站辽宁省科研机构（38个） 土壤肥料资源高效利用重点实验室生物炭工程技术研究中心农业生物技术重点实验室北方粳稻育种重点实验室设施园艺重点实验室农业资源与环境重点实验室植物病理重点实验室农业水土工程重点实验室十字花科蔬菜遗传育种重点实验室农业机械化重点实验室生物质能源生物转化技术重点实验室线虫病害与生物控制重点实验室工厂化高效农业工程技术研究中心农产品加工工程技术研究中心生物农药工程技术研究中心瘦肉型猪繁育工程技术研究中心玉米育种工程技术研究分中心植物基因工程技术研究中心生物炭工程技术研究中心昆虫资源工程技术研究中心北方超级粳稻育种重点实验室蔬菜细胞分子育种工程技术研究中心农作物秸秆饲喂反畜家禽配套技术推广中心农作物病害免疫重点实验室设施园艺重点实验室养猪工程技术中心设施农业环境与装备工程研究中心经济与应用昆虫重点实验室农产品深加工重点实验室农业水土重点实验室蔬菜遗传育种重点实验室农业机械化重点实验室北方园林植物与地域景观重点实验室北方粳稻工程实验室设施蔬菜工程实验室蔬菜育种工程实验室环渤海湾地区设施蔬菜优质高效生产协同创新中心辽宁现代农业发展研究基地此外还有沈阳市科研机构11个，校级科研机构29个。更多科研机构名单请浏览官网信息 馆藏资源 沈阳农业大学图书馆座落于世界文化遗产清福陵天柱山脚下，地处校园东部新校区中心，建筑面积30149平方米，阅览座位2800多个，于2013年7月正式投入使用。图书馆始建于1952年10月，前身是原复旦大学农学院图书室，经过六十多年的发展，形成了以农业、生物学科文献为主、兼顾理、工、经管文献等多种类型、多种载体的综合性馆藏体系，是我国、特别是东北地区重要的农科文献中心。截止2014年7月，有纸质文献112万册，电子期刊31888册，电子图书20万册，馆藏古籍图书13797册，引进CNKI、维普、万方、ScienceDirect、EBSCO、Wiley等中外文数据库24个。 学术期刊 《沈阳农业大学学报》创刊于1956年，是沈阳农业大学主办的综合性农业科学学术期刊，每年出刊6期，国际连续出版物号为ISSN 1000－1700。主要刊登农业工程、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、动物科学、生物学、林学、食品科学等方面的专论、研究报告、学术论文、研究简报、实验技术。期刊为《中国科学引文数据库》《中国科技论文统计源（中国科技核心期刊）》《中国学术期刊综合评价数据库》《中文科技期刊数据库》固定刊源，被《中文核心期刊要目总览》确认为综合性农业科学类核心期刊。获辽宁省自然科学学报编排质量一等奖；中国高等学校自然科学学报编排质量二等奖；中国高校科技期刊优秀编辑质量奖；连续获得辽宁省一级期刊；2004跻身国家中文核心期刊行列，2008年再次入选国家中文核心期刊。
1、《畜牧兽医学报》
《畜牧兽医学报》是由中国科学技术协会主管、中国畜牧兽医学会主办、《畜牧兽医学报》编委会、中国农业科学院北京畜牧兽医研究所编辑出版的全国性畜牧兽医学术期刊。
《畜牧兽医学报》主要刊登中国畜牧兽医各学科应用基础性及高新技术研究论文、研究简报和文献综述；读者对象是中国国内外畜牧兽医科研工作者、院校师生及管理者；主要栏目包括畜牧和兽医两大学科。
2、《中国兽医学报》
《中国兽医学报》是由国家教育部主管、吉林大学主办的全国性、专业性的学术期刊，本刊为月刊，全年定价120元。
其前身是1981年创刊的《兽医大学学报》，由当时的解放军兽医大学主办，1994年学报依托本校兽医专业的学科优势，实现了由综合性高校学报向专业性学报——《中国兽医学报》的转变。
本学报是由吉林大学农学部主办的兽医专业学术性期刊，是国内兽医界最有影响的权威性核心期刊之一。被CA、CAB、AGRIS、中国生物学文摘、中国农业文摘及中国科学引文索引等近20种国内外数据库或检索性刊物收录。
3、《中国预防兽医学报》（Chinese Journal of Preventive Veterinary Medicine）
《中国预防兽医学报》是由中华人民共和国农业部主管，中国农业科学院哈尔滨兽医研究所主办的学术性期刊。
《中国预防兽医学报》提倡学术性、科学性、实用性和创新性，报道中国国内外预防兽医学方面的新进展和新成果，开展学术交流。
《中国预防兽医学报》主要反映中国有关畜禽和经济动物的传染病防治和生物制品等的最新科研成果，交流工作经验及防治畜禽传染病的专业知识，促进中国兽医科技的发展，更好地为畜牧业生产服务。
4、《中国兽医科学》
《中国兽医科学》是由中华人民共和国农业部主管、中国农业科学院兰州兽医研究所主办的兽医专业学术类期刊。
《中国兽医科学》创刊于1971年，前身为《畜牧兽医科技资料》，曾用名为《兽医科技资料》、《兽医科技杂志》、《中国兽医科技》；2006年，更名为《中国兽医科学》。
《中国兽医科学》适于兽医科学研究人员、农业院校动物医学、动物科学专业师生阅读，也适合各级畜牧兽医技术人员和各级畜牧兽医行政管理人员参考。
5、《中国兽医杂志》
创刊于1953年，是由中国科学技术协会主管，中国畜牧兽医学会主办，中国农业大学动物医学院承办的兽医专业全国性科技期刊。
《中国兽医杂志》主要栏目有调查研究，实验观察，临床资料，病例报告，经验交流，中西结合，文献综述，犬猫保健，鱼虾疾病，兽医药械，卫生检验，诊疗新知。
参考资料来源：百度百科——《畜牧兽医学报》
参考资料来源：百度百科——《中国兽医学报》
参考资料来源：百度百科——《中国预防兽医学报》
参考资料来源：百度百科——《中国兽医科学》
参考资料来源：百度百科——《中国兽医杂志》
现在已经木有不要钱的期刊了。
《湖北畜牧兽医》杂志不属于畜牧兽医的核心期刊，发表论文的含金量肯定不能和核心期刊的相比畜牧兽医核心期刊介绍如下：1、畜牧兽医学报2、中国兽医学报3、中国预防兽医学报4、中国兽医科技（改名为：中国兽医科学）5、中国兽医杂志6、草业学报7、中国草地（改名为：中国草地学报）8、草地学报9、动物营养学报10、蚕业科学11、黑龙江畜牧兽医12、草业科学13、中国家禽14、动物医学进展15、中国饲料16、畜牧与兽医17、饲料工业18、中国畜牧杂志19、饲料研究20、中国畜牧兽医《湖北畜牧兽医》杂志是由湖北省农业科学院畜牧兽医研究所、湖北省畜牧兽医局和湖北省农业科学院科技信息中心联合主办的省级畜牧兽医专业杂志。国内统一刊号：CN42-1349/S；国际刊号：ISSN1007-273X；邮发代号：38-352。本刊为全国畜牧兽医优秀期刊，全国畜牧类核心刊物，湖北省唯一畜牧兽医类专业期刊。
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畜牧业是我国中西部地区农业发展的支柱产业，这是我为大家整理的畜牧兽医中级职称论文，仅供参考!畜牧兽医中级职称论文篇一 我国基层畜牧兽医队伍建设中存在的问题及对策 摘 要：随着我国经济的发展，我国的农业的在逐渐走向崛起。中国是世界上人口第一大国，农业的发展关顾我国的国计民生大计。畜牧业是我国中西部地区农业发展的支柱产业，因此畜牧兽医队伍的建设对于我国畜牧业发展至关重要。现如今，在我国的县乡等基层地区，畜牧兽医的队伍建设中任出现这一些问题。关于我国基层畜牧兽医队伍建设中存在的问题及对策，一些 文章 进行简要探讨。 关键词：基层 畜牧兽医 医疗队伍 建设 问题 对策 中图分类号：S851 文献标识码：A 文章编号：1003-9082(2013)10-0188-01 一、我国基层畜牧兽医队伍建设中出现的问题 面对我国农业经济的快速发展，我国畜牧业发展过程中的基层畜牧兽医队伍建设出现了许多与现有发展不相适应的地方。要想系统的分析这些问题，我们就应该以全局的角度，通过经济、技术、人才、管理等各个方面来进行分析。以下，对于我国畜牧兽医队伍建设中出现的问题，进行简要分析。 1.基层畜牧兽医队伍的建设经费不足 建设经费不足是制约我国基层畜牧兽医队伍建设的首要问题。据统计，我国2013年财政部将政府收入的32%投入到我国的农业发展之中，如此庞大的经费，按照正常来说我国的基层畜牧兽医队伍建设不会出现经济问题，所以问题应该出在以下两个方面： 第一，我国的农业建设经费在使用过程中出现规划利用不合理的现象，一些省份对于农业的建设着力于提高农业科技水平，建设乡镇农业企业，加强农产品加工等项目领域上，对于畜牧业的发展没有给予足够的认识，因此在畜牧兽医队伍建设的建设上没有足够的资金支持，导致基层畜牧兽医队伍建设出现资金不足问题。 第二，一些地区的基层畜牧兽医部门在对其兽医队伍进行建设过程中，盲目的追求政绩，没有从实际出发进行有效的队伍建设，导致资金在建设过程中白白的浪费与流失，长此以往，出现了经费不足等问题。 2.基层畜牧兽医队伍缺乏科学的管理体制 基层畜牧兽医队伍在建设过程中的管理问题也是我国基层畜牧兽医队伍建设中存在的另一个重要问题。首先畜牧兽医行业中央并没有明确地规定它属于哪一个行政部门之中，因此在畜牧兽医队伍进入乡镇之后，当地政府部门往往对其进行自由划分，由此造成了基层畜牧兽医部门没有明确的上级领导，导致基层畜牧兽医队伍在工作中出现工作效率低，责任分配不清等问题。同时，在出现紧急问题上，畜牧兽医部门与其他农业部门往往无法明确自己的责任，导致出现问题畜牧兽医部门与其他农业部门产生“打太极”的现象。 由于缺乏明确的部门领导，因此基层畜牧兽医部门在管理上存在着很多问题。首先，由于缺乏制约，基层畜牧兽医的工作意识不强，工作态度不积极;另一方面缺乏有效的管理会使畜牧兽医部门在工作中出现资源浪费等现象。 3.基层畜牧兽医队伍中缺乏人才 我国2013年医药学专业 毕业 的大学生人数照比2012年增加了5万人，而畜牧兽医专业的毕业生人数却又下降趋势。究其原因，是因为医学专业近几年一跃成为了人们专业，由于进入医院或医疗机构之后有良好的收入和保障，大批学生报考医学专业，而对于医学专业中国的畜牧兽医专业由于在毕业之后只能选择进入宠物医院或者去基层工作，没有良好的发展前景，因此我国畜牧兽医行业的先关人才也在逐年递减。与此同时，基层畜牧兽医部门由于地处乡镇等经济落后地区，一般毕业生不愿进入，加上基层畜牧兽医行业不注重人才的引进，导致一些基层地区的畜牧兽医部门缺乏具有相关技术的专业型人才。 一些基层畜牧兽医的从业人员往往比具备相关的从业技能与工作 经验 ，通过走后门或调配的方式进入到了基层畜牧兽医部门，给我国的基层畜牧兽医行业队伍建设带来了困难。 二、面对我国基层畜牧兽医队伍建设出现的问题的解决对策 通过以上对于我国基层畜牧兽医队伍建设中的问题分析我们可以看出，我国的基层畜牧兽医队伍在经费、人员、技术以及管理上都有明显的漏洞。因此我们要抓住要点，对症下药，才能更好的解决当前我国基层畜牧兽医队伍建设中存在的问题。以下，对解决对策进行简要探讨。 1.加大基层畜牧兽医队伍建设的经费投入 要加强我国的基层畜牧兽医队伍建设首先要着手解决的问题就是经费问题。相关部门首先要对畜牧兽医部门进行明确的行政划分，固定畜牧兽医部门的上级领导组织。其次，在农业经费的规划利用问题上，给予基层畜牧兽医部门足够的重视，将资金准确无误的下达。最后，要加强基层畜牧兽医部门工作人员的思想 教育 ，明确责任与工作任务，坚持从实际出发的工作原则。 进行以上工作之后我国基层畜牧兽医部门应该合理利用资金，引进先进畜牧医疗设备，进行畜牧医疗技术的培训，从根本上强化基层畜牧医疗的基础设施建设，加强基层畜牧兽医队伍建设。 2.优化基层畜牧兽医队伍的管理体制 早明确基层畜牧兽医部门的行政所属之后，相关部门应该积极地着手下一项工作——优化基层畜牧兽医对我的管理体制，明确管理对象与管理目标，提高畜牧兽医人员的工作效率。建立畜牧兽医人员的工作监督制度与绩效考核制度。让畜牧兽医工作人员在科学的管理体制、合理的监督考核体制下高校的工作，达到强化基层畜牧兽医队伍建设的最终目的。 3.加强基层畜牧兽医人才的培养与引进 国家农业有关部门以及教育部应该明确畜牧兽医对于我国农业发展的重要性，出台相关的 政策法规 ，大力培养我国畜牧兽医专业的相关人才。在建立一定的保障制度和优化政策之后将人才输送到我国的基层畜牧兽医部门。同时注重对现有畜牧兽医部门的人员培训教育，提高畜牧兽医部门人员的整体素质，强化我国基层畜牧兽医行业的队伍建设。 三、结束语 通过以上文章的分析与探讨我们可以很清楚的看到目前我国基层畜牧兽医队伍建设中存在的问题，同时文章也提出了相关问题的解决对策。相信在我国相关部门的关注和努力探索实践之下，我国的乡村基层畜牧兽医队伍会逐渐得到强化，管理体制逐渐走向完善，将我国的乡村畜牧卫生防疫、医疗工作水平提高上来，更好的促进我国畜牧业的发展，为我国农业的发展、农业的崛起贡献力量。 参考文献 [1]刘高美. 浅谈基层畜牧兽医队伍建设现状与对策[J]. 畜禽业. 2012(04). [2]杜延武，石文辉. 化隆县乡镇畜牧兽医站职能转变现状及对策初探[J]. 中国动物检疫. 2009(04). [3]张甲年，张复明. 浅谈县级动物防疫工作中存在的问题[J]. 科技致富向导. 2011(11). [4]马如英. 乡村动物防疫体系建设存在的问题及对策[J]. 现代农业科技. 2011(04). [5]许刚，高丽玲，张忠. 当前农村动物防疫工作存在的问题及对策[J]. 现代农业科技. 2010(13). 畜牧兽医中级职称论文篇二 高职院校畜牧兽医专业课程体系重构与实践 【摘要】本文主要根据畜牧兽医专业的发展和企业对人才需求情况的调研结果，分析了高职畜牧兽医专业毕业生的从业岗位及特点，归纳出生产过程中的典型工作任务，并将典型工作任务进行分析、归纳转换为学习领域的课程，重构了基于以就业为导向、能力为本位的畜牧兽医专业课程体系。 【关键词】高职;畜牧兽医专业;课程体系;重构;实践 【中图分类号】S8-05【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)12-0044-02 当前我国畜牧业已经进入一个新的发展阶段，正在由传统畜牧业向现代畜牧业转变，畜牧生产水平不断提高，对从业人员的需求、素质、技能发生了很大变化，原有课程体系、教学模式等已不能适应新的变化，产生了诸多问题，如：教学内容滞后，专业教学没有完全结合用人单位实际需求，与职业资格证书结合不够紧密等。因此，必须对课程体系进行改革，构建与高职教育人才培养目标相一致的课程体系。 1指导思想 根据畜牧兽医专业岗位及其岗位群的任职要求，以培养职业素质能力、岗位适应能力、岗位竞争能力和可持续发展能力为要求，体现职业素质课程贯穿于人才培养全过程。将行动领域的典型工作任务和职业基本素质能力按照学生知识、技能、认知规律的形成过程，以及学习领域和工作过程之间的内在联系，进行课程的解构与重构，精心组织课程实施，并通过构建课程评价体系使课程体系改革方案得以完善。 2课程体系的重构 根据2010、2011届毕业生跟踪的调研结果，我院畜牧兽医专业毕业生中有81.78%的毕业生从事养殖场的技术员或技术服务工作，同时，通过走访或网络形式对105家企业进行了调研，主要调研了专业涉及的职业岗位、工作任务、胜任职业岗位应具备的知识、素质和能力。针对毕业生主要的就业岗位和企业对人才的需求，我们邀请了正大集团、高邮鸭集团、太仓广东温氏家禽有限公司、中粮(肉食)集团、大北农集团、双胞胎集团等合作企业的8名技术骨干与校内7名专任教师组成课程开发团队，结合工学结合人才培养模式改革需要，参照相关的职业资格标准，对课程体系进行重新建构，并围绕课程内容的适应性、培养途径的过程性、教学情境的职业性、 教学 方法 的行动性、教学评价的整体性和质量监控的实效性进行全面深化改革。 2.1基础课程的改革：调查结果显示，企业认为应该设置德育课程的占39.36%，应该设置数学课程的占13.82%，应该设置英语课程的占31.91%，应该设置计算机应用基础课程的占51.06%，应该设置化学课程的占25.53%。由此可以看出，随着畜牧业的发展，企业的现代化程度的提高，对毕业生的计算机应用水平要求也在提高。同时，企业对于毕业生的职业道德、人文素养较职业技能更为关注。根据调研结果，对原有的《大学语文》、《体育》两门基础课程进行改革，在新的课程体系中体现以培养学生良好的具有畜牧特色的职业素养、 文化 素质和身体素质。 2.2基于工作过程导向的课程体系构建：第一步是通过调研，发现我院畜牧兽医专业毕业生主要就业面向：一是养殖企业从事 饲养 管理工作;二是饲料企业从事饲料销售售后技术服务工作;三是养殖企业从事疾病防治工作。根据从事的职业岗位，对8家养殖企业的生产技术骨干和饲料售后服务技术骨干采用头脑风暴法的方式进行职业工作任务分析，然后从大量的工作任务中筛选出22项典型工作任务。第二步是根据能力复杂程度将22项典型工作任务进行整合，归纳为行动领域。第三步是根据职业成长及认知规律递进重构行动领域转换为12门学习领域核心课程。课程设置要遵循学习规律，职业成长规律，也就是从入门到熟练，从单一能力到综合能力，在第五学期、第六学期设置了顶岗实习，学生到校外实训基地进行为期9个月的顶岗实习，同时将企业特色课程( 企业文化 )融入课程体系，学生在企业顶岗实习时，学习企业特色课程，加深学生对企业的认知。考虑到学生的可持续发展，经过企业调研，毕业生3-5年可以发展到场长、技术经理岗位或进行自主创业，开设了《畜牧业经济管理》、《畜牧兽医法规与行政执法》等课程。 图1基于工作过程导向的畜牧兽医专业课程体系3加强实践教学 新的课程体系中实践课时达到总课时的67.2%，体现了高职教育以培养高素质技能型人才为目标。学院加强实践教学建设，完善实验、实训、实习、 社会实践 、顶岗实习等各环节的质量标准，保证各环节的实践效果;积极改革实践教学内容，改进实践教学方法，按照“实训场所生产化，实训教师技师化，实训作品产品化”的思路，建成了“厂中校”和“校中厂”，同时与六十余家企业签订了合作协议，建立了稳固的校内外实训基地，为教学提供保障。让学生在真实的生产情境中学习实践，增强实践能力，培养职业素质。 4教学内容、方法和手段改革 以培养学生职业能力为主线确定教学内容，以真实的工作任务为载体设计教学过程，使教、学、做、工相结合，合理安排实践环节，以培养学生职业技能和素养。运用多样和先进的教学方法和手段组织教学。如，可以引用典型案例学习，通过分析案例和写 心得体会 等形式巩固教学效果;利用多媒体课件和制作的虚拟软件、仿真软件展示动物解剖、饲料加工、动物诊疗等操作过程，加强教学内容的直观性和生动性;利用项目案例、视频录像、自测系统等网络资源实施开放式教学，促进学生自主学习。 5考试方法改革 改革传统的考试方式，强化过程考核，同时将职业技能鉴定引入考核中，学生学习结束，进行职业技能鉴定，提高了学生的双证书获取率。 6注重“双师型”师资队伍培养 走校企合作道路，创新了教师培养、使用和激励机制，依托“校中厂”、“厂中校”及多家行业龙头企业，通过遴选1名企业专业带头人、特聘2名行业、企专家、教师与企业技师之间的身份互换等途径，优化专业带头人和骨干教师结构，建立“校中厂”技师工作站和“厂中校”教师工作站，与企业共同制定了“双师工作站”运行的管理办法等 规章制度 。从企业聘请技术骨干全程参与专业建设，根据企业要求共同规划专业发展，参与教学活动，如担任学生顶岗实习校外指导老师，承担课程标准制定、特色教材的编写等任务。积极鼓励教师到企业锻炼，丰富企业经历，掌握生产一线最新技术，提高双师素质，并通过合作申报项目、合作产品研发、开展技术培训等形式，促进企业科技开发与成果推广，进一步深化校企合作。 7运行教学质量评价体系 教学质量的评价主要有两方面：一是对教师的评价，二是对学生学习质量的评价。对于教师评价可以采用督导、同行、学生对于教师的素养、教学水平、技能、教学方法等进行评价;对于学生学习质量的评价主要由教师评价、学生自评、学生互评、企业评价等组成。分为几方面：一是可以在人才培养过程中，依托校内外实训基地的生产实践，结合“饲养工”、“繁殖工”等职业工种鉴定，实施职业资格证书、企业工作经历证书的“多证书”制，开展以学习能力、职业能力和综合素质为导向的教学质量考核，保证毕业生毕业时拥有多证在手;二是采用过程评价和终结评价相结合进行评价，如顶岗实习最终成绩由实习周记、 实习 总结 、过程中的项目操作、学习过程中的表现和企业兼职教师打分等几部分组成。 8课程体系改革成效 程体系的改革提高了畜牧兽医专业人才培养的质量，学生就业竞争力和可持续发展能力增强，深受用人单位欢迎。通过对在校生培养质量的严格把控，学院学生顶岗实习的平均报酬从2009年的600元提高到1200元，毕业生起点薪酬从1200元提高到1900元，2010年毕业生就业率为96%，2011年毕业生就业率达到99%以上。社会用人单位对毕业生的思想政治表现、职业道德、文化素养等评价高，对业务素质、职业技能评价好，总体满意率及工作称职率大于90%。 9结束语 课程体系改革的重点是以工作过程为导向，同时抓好教学过程的实践性、开发性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节。这需要企业提供技术骨干和实习的平台，校企共同培养具有在岗位第一线发现问题、分析问题和解决问题等综合能力的学生。同时，要充分利用利用网络资源，对毕业生录用单位和毕业生进行调研，并进行数据整理、分析，不断完善课程体系和课程标准、教学内容。因此，如何深化与企业合作，建立长效机制，不断完善课程体系，培养出高素质技能型人才需要进一步探索。 参考文献 [1]姜大源.论高职教育工作过程系统化课程开发[J].徐州建筑职业技术学院学报，2010(10)：1-6 [2]李存霞，姬瑞海.加大课程体系改革，突出职业能力培养[J].职业，2011(33)：127-128 [3]张海燕，郭傲民，张红勇等.畜牧兽医专业课程体系改革探讨[J].中国科教创新导刊，2011(14)：13 [4]景江，吴菊珍.以就业为导向，改革高职院校课程体系[J].中国校外教育，2011(8)：133-134 [5]许慧珍.基于职业行动导向的高职工业设计专业课程体系重构[J].职业教育研究，2012(1)：32-33 [6]邱静艺.基于工作过程的课程评价体系构建[J].教育教学论坛，2012(1)：238-240
一般有国家期刊号的畜牧兽医类都可以 比如河北的今日畜牧兽医杂志 北方牧业杂志等 如果评高级职称原则上需要国家核心期刊 比如饲料研究杂志 黑龙江畜牧兽医杂志这类。有近百本吧。
可以。可以在科技论坛上面进行投稿，通过之后就可以在上面发表。《科技论坛》杂志创于1986年。由经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、湖北省科协主办的面向国内、外公开发行的一份大型的科技类学术期刊。
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《湖北畜牧兽医》杂志不属于畜牧兽医的核心期刊，发表论文的含金量肯定不能和核心期刊的相比畜牧兽医核心期刊介绍如下：1、畜牧兽医学报2、中国兽医学报3、中国预防兽医学报4、中国兽医科技（改名为：中国兽医科学）5、中国兽医杂志6、草业学报7、中国草地（改名为：中国草地学报）8、草地学报9、动物营养学报10、蚕业科学11、黑龙江畜牧兽医12、草业科学13、中国家禽14、动物医学进展15、中国饲料16、畜牧与兽医17、饲料工业18、中国畜牧杂志19、饲料研究20、中国畜牧兽医《湖北畜牧兽医》杂志是由湖北省农业科学院畜牧兽医研究所、湖北省畜牧兽医局和湖北省农业科学院科技信息中心联合主办的省级畜牧兽医专业杂志。国内统一刊号：CN42-1349/S；国际刊号：ISSN1007-273X；邮发代号：38-352。本刊为全国畜牧兽医优秀期刊，全国畜牧类核心刊物，湖北省唯一畜牧兽医类专业期刊。
这几个杂志发表都挺快的："畜牧,兽医科学类""排 名","代码"," 期刊名称","总被引频次"," 影响因子"1,"H527","草业学报",571,"2.415 "2,"H234","草业科学",533,"0.529 "3,"H525","草地学报",226,"0.526 "4,"H213","中国草地",512,"0.502 "5,"H225","中国兽医学报",386,"0.274 "6,"H023","畜牧兽医学报",320,"0.216 "7,"H240","家畜生态",63,"0.133 "8,"H241","中国草食动物",121,"0.120 "9,"H218","畜牧与兽医",140,"0.100 "10,"H242","中国畜牧杂志",173,"0.098 " 畜牧兽医类杂志影响因子 1 草业学报 1.6762 草业科学 0.3263 中国草地 0.3104 畜牧兽医学报 0.2945 家禽生态 0.2866 中国兽医学报 0.2607 草地学报 0.1718 中国畜牧杂志 0.1309 畜牧与兽医 0.10910 中国草食动物 0.10411 中兽医医药杂志 0.031
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黑龙江畜牧兽医半月能收录。根据查询相关公开信息显示：黑龙江畜牧兽医杂志，出版周期为半月刊，杂志期刊属于预定型商品。
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