1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。
主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。
2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。
3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。
4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。
5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。
这个科研能力肯定也是占有一定比重的吧，这种情况您最好去咨询下单位的人力，详细了解职称评定的条件，然后对照着去努力更有针对性。
教师论文如何写才容易获奖
答：教师论文写的内容要突出主题，而且还要谈出自己的真正的心得体会，同时你的创意还要较特殊，符合大多数的正常的教育理念，这样的作文就比较容易获奖。
发表论文，一般就只给个录用通知单，出版以后给本样刊，其他的没有了。有的杂志，会有一些论文竞赛的获奖证书，比如某某征文大赛一等奖，这样的就是杂志社直接办的，所以价值也意义不大，也别太迷信这个。
无论是什么专业的论文都要先清楚要求。1、任何论文发表要求以单位文件为准每个单位对于评职称都会有相关的文件要求，比如：论文必须发表在国内正规刊物上，有CN刊号和ISSN刊号，或者明确强调需要知网、万方等数据库收录的刊物，这些都是要求。提前搞懂这些要求，才能更好地按照要求去准备论文。2、明确撰写论文要求每篇论文发表的期刊都会有自己的要求，比如字符数、查重率、文献条数等等，一定要按照杂志社的这些要求来撰写论文。说到字符数（注意：不是字数），word文档可以通过“审阅”来查看字符数，假设杂志社要求5000字符，那么我们撰写论文的字数最起码在4800-5200字符之间，如果有图表的，小图标算300字符，大图表算500字符，能在撰写论文内容时增加图表，通过审稿获得录用的概率就会提高很多。3、要了解清楚时间这里说的时间，包含：版面时间、见刊时间、上网时间三个。(1)版面时间：每家杂志社都会提前收稿，或者收稿很慢，如果组稿编辑告诉你22年12月版面，1月出刊，则意思就是你的论文会刊登在22年的12月版面上，为什么说这个问题，因为有的用人单位要求论文必须发表在当年内，所以即使它是1月出刊，但是版面在22年12月，也是符合单位评职称要求的；(2)见刊时间：见刊时间就是作者看到论文发表被刊登在杂志里的时间，因为单位在评职称事，都会要求拿上论文发表所在刊物杂志，所以见刊时间很重要；(3)上网时间：上网就是我们说的论文被数据库（知网、万方、维普、龙源等）收录了，上网时间一般在见刊时间1-3个月内，了解这个时间，是因为有的单位对于论文发表的认可，单单见到刊物是不算的，必须要被数据库收录了才能评职称。
没拿过奖，怎么填就业推荐表的大学期间奖惩情况 大学期间，有奖学金（不论级别，都可以填）、学校、学院、系里各种活动的奖，只要有个获奖证书之类的，都可以填。 实在没有的话，以下歪门邪道可以凑个数： 1. 系里组织的活动，或多或少得过奖的，也能凑数，关键是系里的学生干部或老师有人认可组织过这个活动，能搞定班主任的话，自己买个得奖证书请老师盖个系里或者系学生会的章。当然这类活动奖的名目，只能是无关痛痒的课外特长类，比如你弧吹萨克斯管，就弄个系里的管乐演奏大赛；你毛笔字写得可以，就搞个系里的书法大赛等等。要是你啥也不会，那也没有任何理由让班主任帮忙了。临近毕业，一般老师总会愿意帮学生找到出路，不要太离谱、很多可以通融的。 2. 实在不行，找几个同学赶紧凑个协会、刻个协会的章，买几张获奖证书，自己组织个xxx比赛，盖上协会的章，多少也填补个空白。在学校里搞学生协会一般就是校学生会和教务处备案就行。根据你们学校的具体情况，如果还有几天时间，搞通学校的那个社团管理部门（学生会或者教务处），协会成立后，自由度相对就大了。如果实在没有，空白也就只能空白了。获奖情况在找工作时仅仅是锦上添花而已，你自己在用人单位组织的笔试、面试过程中表现出来的专业能力、性格取向、价值观、处事态度等等，才是影响录用的最关键因素。 在校奖惩情况怎么写？（我在校没有获得任何奖励和惩罚） 呵呵 19**年几月 曾获优秀班干部，3等奖学金 19**年几月 曾获校优秀干部，学生会先进集体，2等奖学金 20**年几月 曾获优秀学习委员，网络技术协会负责人，…………………… 等等的，一类的随便写，不过要和你自身现在的脑袋里的东西搭调，现在都笨的要死，还能写一些奖励？呵呵，写了，并且说出来不是那么假，别人会高看你一眼，刚毕业的只能靠这些，除非就是你有机会留下过后又实际的行动和能力代替这些————狡猾的HR替你出了这个主意。 个人简历上个人教育及奖励情况怎么填 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 获得 XXXXX 奖励 或称号 或荣誉 XXX年 在 XXXX刊物上发表 《XXX》论文 或 《XXX》论文获得 XXXX奖励不知是否能帮到你，供你参考 队形。嗯。 教师奖惩情况怎么写 我们写工作总结很容易写成流水账式和优缺点式的写法，这样不能让我们的上司和公司不知道我们到道做了些什么，有什么样进步和具体有哪些工作成绩，没有标准可比。 现在我介绍写工作总结的步聚，其它很简单，按下面步聚写工作总结会条理清晰，绩效明确。 写工作总结的4个步聚： 1、表述在考核期内你主要做的有哪几项工作； 2、用你事先与你的上司约定的绩效（或绩效改进计划中的标准）或公司规定的考核标准来评价你所做的主要工作；（若公司没有制定标准的，你要去了解公司让你们写工作计划的目的是什么，要考核的标准应该是什么） 3、然后寻找自己在工作中的差距（与绩效标准相比较后的）； 4、提出在今后工作中应发杨和应改进的地方。 看写工作总结就那么简单，也可从写工作总结的过程中找到自己的不足，为以后改进自己的工作绩效有很大的帮助，也就不断提高了自己的能力，也增加自己在社会上竞争力。试试看吧！ 毕业推荐表里面的 在校期间奖惩及成果情况 怎么填啊？ 这个你只能填你是否获得奖励，是指奖学金、三好、优秀学生、优秀毕业生之类的，其它的不要随便填。 是否受到处分，是指受到学校的比如校级警告、暂停学籍、开除、劝退之类的！ 小学生毕业登记表奖惩情况记载怎么填写 把自己受到过的奖励都填进去。 可以是三好学生，积极分子，运动会获奖，音、体、美方面的获奖都行。 个人简历及奖惩情况怎么填写？ 5分 个人简历。 一般从上小学起填写， 某年某月在某某小学读书； 某年某月在某某中学读书； 某年某月在某某学校读大学； 接着是某年某月在某某地方、单位。认何职； 等等 .... 奖惩情况（填几个主要的）， 某年某月在某某地方、单位， 获XX奖励 ..... 呃、、、我快毕业了 要填那个初中毕业生登记表 - -上面有一栏是奖惩情况 该怎么填呢？？？？？？ 有没有获得过校级以上荣誉，优秀的，三好的，金银铜牌的都行。没有就一个字，无。初中毕业登记表不重要，以后也不跟档案走。放心吧老弟 上海市应届初中毕业班学生登记表中奖惩情况怎么填 都可以的呀 就是把你往好了吹 他又不会去查。 教师初聘专业技术职务呈报表中有一项“主要工作成绩、及奖惩情况”应填什么？ 5分 把这一年的工作内容说一下，然后有荣誉的可以写一下，实在没有的也没关系的
就是需要你在学术期刊上发表过论文，填写你发表论文的刊物、文章信息等，以及你曾经得过的奖或者受过的处分（处分一般不用写，谁不希望写自己都是好的呢，是吧）
博士报名论文发表情况根据自己的实际情况，在相应的位置填上具体的真实信息就可以了。论文情况填写的第一步在于撰稿人和导师，写清楚自己的论文题目和作者基本情况。接着介绍自己的选题原因，主要是选择这个论文题目的主要依据。选题原因介绍完成后，就选题的理论依据即理论意义进行介绍，涉及相关理论。前置背景介绍完成后，就论文的研究目标进行介绍，论文最后得到什么样的结果进行前期展示。接着完成目标预测之后，就目标对研究内容进行分析，主要研究过程。展示了研究内容之后，就研究和原则和方法进行展示，突出重点原则。最后，就研究的基本进程进行计划和安排进行介绍，一步一步地完成论文研究。
问题一：受奖励情况怎么写 写个人在学校或者在工作中获得的奖励，把时间写一下，把证书名字写一下，或者把活动名称也一下，和你获得的荣誉称号。 问题二：奖惩情况怎么写 在校获得优秀班干、学业奖学金、三好学生等奖励 问题三：求职简历中奖惩情况怎么写啊？ 很多人在简历上都会写奖励情况，但不要全部罗列。 奖励情况如果成为了最大的亮点，招聘者看到的就全部都是奖励情况，学生阶段的简历几乎完全和工作没有什么关系，并不是HR关注的重点。 简单罗列奖项的做法是完全错误的，甚至会起到反效果。 简历中奖项的具体写法： 在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列，也可以按与申请工作的相关项排列。 奖励在简历中除可以单独一栏外，跟教育背景、求职岗位专业密切相关的奖励也可以在教育背景这一栏进行描述，如学校奖学金、挑战杯、欧莱雅大赛等，这代表你在这一领域的专业能力。 校内工作、社会实践奖励 ：团干部、学生会、优秀志愿者等奖励是对实际工作情况的表彰，倘若仅写一个称号，让人没法看出你做了什么，很难对你的能力进行评定。将这些奖励放在经历中，一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力，这些是用人单位更关注的内容。 获得的专业比赛奖励能够证明你的专业水平，例如建模比赛、软件设计比赛、外语竞赛等，在应聘专业相关的职位时应当突出。 精美word版简历模板参考： wenku.baidu/...2 更多经典简历模板可点击头像进入我的文库主页； 问题四：奖惩情况怎么填写 奖惩情况可以说对你能否顺利考取公务员无任何关系。因为，首先，笔试是靠自己做题，和奖惩情况当然是没关系咯，再有，很多人以为面试会有关系，但弗际情况是面试时考官是不知道你任何资料的，所以对面试成绩是没有任何影响的。体检之类的就更不用说了 所以希望还是如实填写~ 问题五：历年受奖情况怎么写 针对不同的职位重点写相关的奖项。 问题六：简历里的”奖励情况”一栏，都填什么内容？ 就写你曾经在什么时间什么活动上获奖，什么荣誉证书一类的，写的好一点 问题七：个人简历上个人教育及奖励情况怎么填 XXX年 XX月 XX日――XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 XX月 XX日――XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 获得 XXXXX 奖励 或称号 或荣誉 XXX年 在 XXXX刊物上发表 《XXX》论文 或 《XXX》论文获得 XXXX奖励不知是否能帮到你，供你参考 队形。嗯。 问题八：护士奖励情况怎么写 护理工作奖惩制度 一、奖励制度： 1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。 2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献。 3、服务态度好，经常受到患者、家属、周围同志及领导好评。 4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生。 5、认真带教，同学普遍反映好的。 6、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。 7、全年全勤，全年上夜班多于100天。 8、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著。 9、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的。 10、在县级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者。 11、护理质量检查每月奖励病区第一名50元。年终护理部对照标准对护理质量进行一次全面的检查和评价。病区系统分别对前三名进行奖励，第一名奖励500元，第二名奖励400元，第三名奖励300元。病区外系统（急诊室、手术室、供应室、产房）第一名奖励400元。 二、惩戒制度（分为劝导、警告、停职、免职、经济处罚）： 1、有下列情况之一者给予劝导批评、经济处罚（50－100元） （1）上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。 （2）违反护士仪表规范。 （3）在病房中扎堆聊天、大声说笑；工作时间干私活、看小说、睡觉；长时间打私人电话、聊天；迟到、早退、无故不按时交接班；上班使用电脑玩游戏。 （4）穿工作服到院外、食堂、会议室。 （5）对意外事故或重大事件未及时报告。 （6）在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。 2、有下列情况之一者给予警告处分： （1）未经许可在工作时间内擅离职守。 （2）散播错误的、恶意的信息或谣言。 （3）未按请假规定无故缺勤。 （4）违反公共道德或礼仪标准。 （5）护理人员在进行护理操作过程中违反操作规程。 （6）不服从调配。 （7）不能完成正常工作任务。 （8）临时送假条，致使护士长无法调班。 （9）不虚心接受批评、检查、指导。 （10）对上级交待的工作任务不按时完成。 3、有下列情况之一者给予停职检查处分： （1）由于工作疏忽、责任心不强，发生护理差错、纠纷、护理并发症（缺陷）及发生上述情况后隐瞒不报。 （2）在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦，给医院造成不良影响者。 4、有下列情况之一者给予免职处分： （1）伪造医疗护理记录且情节严重；或私自将病历记录内容的信息透露给他人，造成不良后果。 （2）偷窃或有意毁损医院或他人的财物。 （3）工作期间自行注射 *** 物或非法倒卖毒、麻、限、剧药。 （4）以任何方式殴打或伤害患者及他人。 （5）护理工作中出现严重过失，给医院造成不良影响或重大经济损失。（6）拒绝主管及上级领导的指导或工作安排。 （7）值班时脱岗造成严重后果者。 （8）索要、接受患者或家属财、物，对医院声誉造成不良影响。 5、有下列情况之一者给予经济处罚： （1）凡护理部组织的理论考试，合格分为80分；考试成绩排名前三名分别给予200、100、50元奖励。成绩低于80分高于60分的罚款50元/次，成绩低于60分的罚款100元/次；考试不合格者交出罚款后参加补考（扣款交纳护理部）。操作考核分为85分，奖惩细则同理论考试。 （2）护理部质量检查对个别质量检查中发现问题较多，较严重的个人及科室，按要求作相关奖惩，要在护士长例会上通报批评，并责令限期改正。 1）、急救药械 急救药械完好率100%，缺一样扣5元，药品过期扣10元，交接记录不全或未周查对扣5元。 2）、消毒隔离 ......>> 问题九：大学生申请优秀团员那个团内外奖励情况怎么写？ 敬爱的团总支： 您好！ 中国共青团作为中国 *** 的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，该同学能严格要求自己，积极参加团支部的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，并且学习上力争高分，政治上争先进，活动中争积极，入大学以来，各方面均取得了出色的表现。 进入大学以来，该同学能时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，处处严格地要求自己。 在学习方面，该同学把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，并且在各项考试中都取得了优异的成绩，自入学以来始终保持各科平均分保持在80分以上，年终评优还获得了三等奖学金。这学期开学初参加了今年的全国计算机二级考试。该生认为，自己作为一名学生干部，如果连自学习都搞不好，哪还有时间为大家服务，又怎么能起到模范带头作用呢？但成绩不等于满足，反而是作为一种动力促使着该同学进步，促使他走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予他的使命。 在思想政治方面。大学第一学期，该同学就向学院党总支递交了入党申请书，表明了其入党的决心。在实践过程中，能积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“ *** ”重要思想和党的路线、方针、政策问题，并不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在大二第一学期该同学已经完成了党课学习，并顺利拿到了党课结业证，成为了积极分子。 在工作方面。为了更好的锻炼自己，同时，也为寻找一个为同学服务的机会，该生于大一下学期开学初报名竞选班级团支书的工作，并顺利当选，并且很快便胜任了这项工作。在班户体中，作为一名团支书，该同学能很好的协助老师管理班级工作，充分显示了其管理才能。同时该生严谨的工作作风也是值得我们大家学习的。对于老师或团总支交给该生的各项任务，他都能尽自己最大的努力一次将工作做好，坚决杜绝二次修改。该生良好的工作作风给老师和同学留下了深刻的印象。 在日常生活上，该生都能将和室友、同学和工作之间的关系处理的很好，大家互帮互助，团结一致。所以无论是在班里，还是在整个学院，该同学都结交了许多朋友。 因为他觉得他认识的每一个人都是一笔“财富”，每一个人身上都有值得的他去学习和借鉴的地方。只有这样才能不断的提高自己的水平，从而更好的为同学服务。 作为一名团员，该生要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国 *** 员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，该生将会带领该支部继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生！ 问题十：优秀青年入党推荐表中的受过何种奖励怎么写 一般主要是填写三年左右的奖励，如果是高中或者以前有过市级以上的奖励，也可以写一下。 格式一般为：某年某月在（竞赛或者某活动中，或者由于阶段性的工作）表现突出，荣获xx称号或者奖励等等。
没拿过奖，怎么填就业推荐表的大学期间奖惩情况 大学期间，有奖学金（不论级别，都可以填）、学校、学院、系里各种活动的奖，只要有个获奖证书之类的，都可以填。 实在没有的话，以下歪门邪道可以凑个数： 1. 系里组织的活动，或多或少得过奖的，也能凑数，关键是系里的学生干部或老师有人认可组织过这个活动，能搞定班主任的话，自己买个得奖证书请老师盖个系里或者系学生会的章。当然这类活动奖的名目，只能是无关痛痒的课外特长类，比如你弧吹萨克斯管，就弄个系里的管乐演奏大赛；你毛笔字写得可以，就搞个系里的书法大赛等等。要是你啥也不会，那也没有任何理由让班主任帮忙了。临近毕业，一般老师总会愿意帮学生找到出路，不要太离谱、很多可以通融的。 2. 实在不行，找几个同学赶紧凑个协会、刻个协会的章，买几张获奖证书，自己组织个xxx比赛，盖上协会的章，多少也填补个空白。在学校里搞学生协会一般就是校学生会和教务处备案就行。根据你们学校的具体情况，如果还有几天时间，搞通学校的那个社团管理部门（学生会或者教务处），协会成立后，自由度相对就大了。如果实在没有，空白也就只能空白了。获奖情况在找工作时仅仅是锦上添花而已，你自己在用人单位组织的笔试、面试过程中表现出来的专业能力、性格取向、价值观、处事态度等等，才是影响录用的最关键因素。 在校奖惩情况怎么写？（我在校没有获得任何奖励和惩罚） 呵呵 19**年几月 曾获优秀班干部，3等奖学金 19**年几月 曾获校优秀干部，学生会先进集体，2等奖学金 20**年几月 曾获优秀学习委员，网络技术协会负责人，…………………… 等等的，一类的随便写，不过要和你自身现在的脑袋里的东西搭调，现在都笨的要死，还能写一些奖励？呵呵，写了，并且说出来不是那么假，别人会高看你一眼，刚毕业的只能靠这些，除非就是你有机会留下过后又实际的行动和能力代替这些————狡猾的HR替你出了这个主意。 个人简历上个人教育及奖励情况怎么填 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 获得 XXXXX 奖励 或称号 或荣誉 XXX年 在 XXXX刊物上发表 《XXX》论文 或 《XXX》论文获得 XXXX奖励不知是否能帮到你，供你参考 队形。嗯。 教师奖惩情况怎么写 我们写工作总结很容易写成流水账式和优缺点式的写法，这样不能让我们的上司和公司不知道我们到道做了些什么，有什么样进步和具体有哪些工作成绩，没有标准可比。 现在我介绍写工作总结的步聚，其它很简单，按下面步聚写工作总结会条理清晰，绩效明确。 写工作总结的4个步聚： 1、表述在考核期内你主要做的有哪几项工作； 2、用你事先与你的上司约定的绩效（或绩效改进计划中的标准）或公司规定的考核标准来评价你所做的主要工作；（若公司没有制定标准的，你要去了解公司让你们写工作计划的目的是什么，要考核的标准应该是什么） 3、然后寻找自己在工作中的差距（与绩效标准相比较后的）； 4、提出在今后工作中应发杨和应改进的地方。 看写工作总结就那么简单，也可从写工作总结的过程中找到自己的不足，为以后改进自己的工作绩效有很大的帮助，也就不断提高了自己的能力，也增加自己在社会上竞争力。试试看吧！ 毕业推荐表里面的 在校期间奖惩及成果情况 怎么填啊？ 这个你只能填你是否获得奖励，是指奖学金、三好、优秀学生、优秀毕业生之类的，其它的不要随便填。 是否受到处分，是指受到学校的比如校级警告、暂停学籍、开除、劝退之类的！ 小学生毕业登记表奖惩情况记载怎么填写 把自己受到过的奖励都填进去。 可以是三好学生，积极分子，运动会获奖，音、体、美方面的获奖都行。 个人简历及奖惩情况怎么填写？ 5分 个人简历。 一般从上小学起填写， 某年某月在某某小学读书； 某年某月在某某中学读书； 某年某月在某某学校读大学； 接着是某年某月在某某地方、单位。认何职； 等等 .... 奖惩情况（填几个主要的）， 某年某月在某某地方、单位， 获XX奖励 ..... 呃、、、我快毕业了 要填那个初中毕业生登记表 - -上面有一栏是奖惩情况 该怎么填呢？？？？？？ 有没有获得过校级以上荣誉，优秀的，三好的，金银铜牌的都行。没有就一个字，无。初中毕业登记表不重要，以后也不跟档案走。放心吧老弟 上海市应届初中毕业班学生登记表中奖惩情况怎么填 都可以的呀 就是把你往好了吹 他又不会去查。 教师初聘专业技术职务呈报表中有一项“主要工作成绩、及奖惩情况”应填什么？ 5分 把这一年的工作内容说一下，然后有荣誉的可以写一下，实在没有的也没关系的
教师工作成绩总结及奖惩情况 今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级管理，取得了较为明显的成效。现将—年来的工作情况总结如下：
一、加强学习，不断更新思想理念：
积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习，并自学政治理论和时事政策，重点学习了党的十八全会精神。通过学习，使我认识到：党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时，既面临机遇，更面临挑战;陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动，祖国的统一大业面临极大的威胁。
通过学习，使我更加拥护党的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。
主动加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习研究教育教法理论。我主动学习新的《课程标准》，研究其改进的精神实质，用之于指导毕业班的教学实践中。
通过学习新的《课程标准》，使自己进一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、严格要求，树立良好自身形象：
能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实课程计划，重实际，抓实事，求实效，工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作，我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。 能够严格遵守各项规章制度。
我知道，作为教师，自己的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定办事，正确处理了学校工作与家务之间的关系，从不迟到早退。
能够主动协调处理好人际关系。工作生活中，我十分尊重领导，团结同志，注意奠定良好的群众基础。对全体学生，能够做到一视同仁，关心体贴，言教身教并重。对待学生家长热情真挚，尊敬礼貌，能够很好的相互交流学生情况。
三、扎实工作，认真完成教学任务：
一年来，以培养学生创新能力和实践能力为重点，我认真落实教学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显提高。
注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
争取得到最佳课堂效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、基础知识教学为重点，设法改善课堂教学气氛和软环境，不搞满堂灌。
在教学中，有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，变“要我学”为“我要学”，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。
在教学中，根据学生的不同的成绩基础，尊重不同的兴趣爱好、生活感受，设法调动他们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他们的天性和个性得以自由的发挥。教学中，注重了讲与练结合，注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
认真搞好课后辅导总结。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。经常利用课余时间无偿为学生补课，成效明显，本学期有数名学生进步达百名有余。
坚持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法，收集整理了多册有关资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在—起讨论教学问题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听其他老师的公开课，本学期外出听课节，在校内听课节。自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。同时，通过理解研究他们所提出的宝贵的建议，进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。
以上内容参考：百度百科-教师
1、在奖励一栏填写了演讲比赛的奖励证书，还有设计证书可以吗?个人获得奖学金，参赛获奖(国家级，省级，市级)，收到荣誉表彰等均可填写。2、毕业设计(论文)证书算奖励吗?可以写。
3、获得的校级奖学金和三好学生可以写吗?算的，个人获得奖学金、参赛获奖(国家级，省级，市级)、收到荣誉表彰等均可填写。4、奖学金预报名和正式报名的时候，需要证明吗?不需要的。5、什么等级的能算做奖励呢?学校奖学金的算不算?其他的校级活动奖状可以吗?个人获得奖学金、参赛获奖(国家级，省级，市级)、收到荣誉表彰等均可填写。6、市级的优秀学生干部可以填写吗?优秀班干可以填吗?大创互联网加这些可以写吗?个人获得奖学金、参赛获奖(国家级，省级，市级)、收到荣誉表彰等均可填写。7、大英竞赛国二能填不?个人获得奖学金、参赛获奖(国家级，省级，市级)、收到荣誉表彰等均可填写。8大学期末作弊，需要写入奖惩情况中吗?
没有记录在档不要写。
没拿过奖，怎么填就业推荐表的大学期间奖惩情况 大学期间，有奖学金（不论级别，都可以填）、学校、学院、系里各种活动的奖，只要有个获奖证书之类的，都可以填。 实在没有的话，以下歪门邪道可以凑个数： 1. 系里组织的活动，或多或少得过奖的，也能凑数，关键是系里的学生干部或老师有人认可组织过这个活动，能搞定班主任的话，自己买个得奖证书请老师盖个系里或者系学生会的章。当然这类活动奖的名目，只能是无关痛痒的课外特长类，比如你弧吹萨克斯管，就弄个系里的管乐演奏大赛；你毛笔字写得可以，就搞个系里的书法大赛等等。要是你啥也不会，那也没有任何理由让班主任帮忙了。临近毕业，一般老师总会愿意帮学生找到出路，不要太离谱、很多可以通融的。 2. 实在不行，找几个同学赶紧凑个协会、刻个协会的章，买几张获奖证书，自己组织个xxx比赛，盖上协会的章，多少也填补个空白。在学校里搞学生协会一般就是校学生会和教务处备案就行。根据你们学校的具体情况，如果还有几天时间，搞通学校的那个社团管理部门（学生会或者教务处），协会成立后，自由度相对就大了。如果实在没有，空白也就只能空白了。获奖情况在找工作时仅仅是锦上添花而已，你自己在用人单位组织的笔试、面试过程中表现出来的专业能力、性格取向、价值观、处事态度等等，才是影响录用的最关键因素。 在校奖惩情况怎么写？（我在校没有获得任何奖励和惩罚） 呵呵 19**年几月 曾获优秀班干部，3等奖学金 19**年几月 曾获校优秀干部，学生会先进集体，2等奖学金 20**年几月 曾获优秀学习委员，网络技术协会负责人，…………………… 等等的，一类的随便写，不过要和你自身现在的脑袋里的东西搭调，现在都笨的要死，还能写一些奖励？呵呵，写了，并且说出来不是那么假，别人会高看你一眼，刚毕业的只能靠这些，除非就是你有机会留下过后又实际的行动和能力代替这些————狡猾的HR替你出了这个主意。 个人简历上个人教育及奖励情况怎么填 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 XX月 XX日——XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 获得 XXXXX 奖励 或称号 或荣誉 XXX年 在 XXXX刊物上发表 《XXX》论文 或 《XXX》论文获得 XXXX奖励不知是否能帮到你，供你参考 队形。嗯。 教师奖惩情况怎么写 我们写工作总结很容易写成流水账式和优缺点式的写法，这样不能让我们的上司和公司不知道我们到道做了些什么，有什么样进步和具体有哪些工作成绩，没有标准可比。 现在我介绍写工作总结的步聚，其它很简单，按下面步聚写工作总结会条理清晰，绩效明确。 写工作总结的4个步聚： 1、表述在考核期内你主要做的有哪几项工作； 2、用你事先与你的上司约定的绩效（或绩效改进计划中的标准）或公司规定的考核标准来评价你所做的主要工作；（若公司没有制定标准的，你要去了解公司让你们写工作计划的目的是什么，要考核的标准应该是什么） 3、然后寻找自己在工作中的差距（与绩效标准相比较后的）； 4、提出在今后工作中应发杨和应改进的地方。 看写工作总结就那么简单，也可从写工作总结的过程中找到自己的不足，为以后改进自己的工作绩效有很大的帮助，也就不断提高了自己的能力，也增加自己在社会上竞争力。试试看吧！ 毕业推荐表里面的 在校期间奖惩及成果情况 怎么填啊？ 这个你只能填你是否获得奖励，是指奖学金、三好、优秀学生、优秀毕业生之类的，其它的不要随便填。 是否受到处分，是指受到学校的比如校级警告、暂停学籍、开除、劝退之类的！ 小学生毕业登记表奖惩情况记载怎么填写 把自己受到过的奖励都填进去。 可以是三好学生，积极分子，运动会获奖，音、体、美方面的获奖都行。 个人简历及奖惩情况怎么填写？ 5分 个人简历。 一般从上小学起填写， 某年某月在某某小学读书； 某年某月在某某中学读书； 某年某月在某某学校读大学； 接着是某年某月在某某地方、单位。认何职； 等等 .... 奖惩情况（填几个主要的）， 某年某月在某某地方、单位， 获XX奖励 ..... 呃、、、我快毕业了 要填那个初中毕业生登记表 - -上面有一栏是奖惩情况 该怎么填呢？？？？？？ 有没有获得过校级以上荣誉，优秀的，三好的，金银铜牌的都行。没有就一个字，无。初中毕业登记表不重要，以后也不跟档案走。放心吧老弟 上海市应届初中毕业班学生登记表中奖惩情况怎么填 都可以的呀 就是把你往好了吹 他又不会去查。 教师初聘专业技术职务呈报表中有一项“主要工作成绩、及奖惩情况”应填什么？ 5分 把这一年的工作内容说一下，然后有荣誉的可以写一下，实在没有的也没关系的
今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级管理，取得了较为明显的成效。现将—年来的工作情况总结如下： 一、加强学习，不断更新思想理念 积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习，并自学政治理论和时事政策，重点学习了党的十六届四中全会精神、关于制定《反分裂国家法(草案)》的决议和《年中国的国防》白皮书等重要文件。通过学习，使我认识到：党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时，既面临机遇，更面临挑战;陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动，祖国的统一大业面临极大的威胁。通过学习，使我更加拥护党的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。 主动加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习研究教育教法理论。作为初三年级的数学课，还没有采用新教材。但我主动学习新的《课程标准》，研究其改进的精神实质，用之于指导毕业班的教学实践中。通过学习新的《课程标准》，使自己进一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 二、严格要求，树立良好自身形象 能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实课程计划，重实际，抓实事，求实效，工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作，我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。 能够严格遵守各项规章制度。我知道，作为教师，自己的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定办事，正确处理了学校工作与家务之间的关系，从不迟到早退。虽然我是一名家庭主妇，但由于把更多的精力用于工作，所以家务活不是我干得最多，有很多时候都是由丈夫去干。 能够主动协调处理好人际关系。工作生活中，我十分尊重领导，团结同志，注意奠定良好的群众基础。对全体学生，能够做到一视同仁，关心体贴，言教身教并重。对待学生家长热情真挚，尊敬礼貌，能够很好的相互交流学生情况。 三、扎实工作，认真完成教学任务 今年来，以培养学生创新能力和实践能力为重点，我认真落实教学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显提高。 注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 争取得到最佳课堂效果。针对初三的年级特点和普通班的学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、基础知识教学为重点，设法改善课堂教学气氛和软环境，不搞满堂灌。在教学中，有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，变“要我学”为“我要学”，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。在教学中，根据学生的不同的成绩基础，尊重不同的兴趣爱好、生活感受，设法调动他们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他们的天性和个性得以自由的发挥。教学中，注重了讲与练结合，注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 认真搞好课后辅导总结。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。经常利用课余时间无偿为学生补课，成效明显，本学期有数名学生进步达百名有余。 坚持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法，收集整理了多册有关资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在—起讨论教学问题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听其他老师的公开课，本学期外出听课节，在校内听课节。自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。同时，通过理解研究他们所提出的宝贵的建议，进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。依据理论探讨和实践体会，我写了论文《走近心灵世界，促进后进生转化进步》，获得了洪山区教育论文评比一等奖。 做好后进学生转化工作。由于是普通班，我们班的“后进生”数量较多。对“后进生”，大家易于发现缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定。而“后进生”转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。一年来，我非常重视抓好后进学生的转化工作，做到“用发展的观点看后进学生，因势利导、化消极因素为积极因素，做到晓之以理、动之以情”。因为做到了以上几点，所以在后进学生的转化工作上，效果比较好。 四、注重育人，积极改进班级管理 作为三()班的班主任，我深深懂得，班主任工作必须以人为本，形成合力，抓思想，抓凝聚力，以管促学。 牢牢抓住思想教育不放松。坚持常抓不懈，经常利用班会、晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等天天讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。本学期来，重点开展了“讲普通话写规范字”活动、中学生普法教育、反吸毒教育和预防艾滋病教育等。学生雷磊上网成瘾，电子海洛因已经俘虏了他。他原本寄宿在他大伯家，月份因为上网与大伯反目成仇，离家出走。得知情况后，我立即与平时和他熟悉的人联系，查找下落，找回后及时进行批评教育，制定落实措施，使其得到了挽救。 以人为本关爱学生健康成长。及时对学生进行理想教育，激发学生的学习热情，增强了学习的自觉性和主动性。对学生进行艰苦奋斗教育，组织常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。关心学生身体健康，经常督促学生保护好身体，保护好视力。年月份，我班学生舒晨雪、耿晓雨分别在课堂上突然发病，我及时把学生护送到医院并通知家长，利用晚上时间亲自陪护、补课，获得了学生和家长的好评。 时刻注意增强班级的凝集力。针对班级特点，指导开展丰富多彩的班级活动，组织开展与其它班的篮球赛、乒乓球赛，培养了学生的竞争与合作意识。积极参加学校组织的各项活动，特别是月底的学校秋季运动会，激发了学生的集体英雄主义精神，班级始终保持团结拼搏、敢于胜利的精神风貌，取得了较好的成绩。平时，注意采取有效的激励机制，与其他老师和班干部一起研究制定了《班级管理措施》、《学习成绩奖惩措施》、《促进后进学生转化进步措施》，表扬先进，鞭策后进，整个班级进步明显。 形成合力齐抓共管增强效果。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，督促学好各门功课，并掌握协调合理安排学生的课余作业量。经常与家长保持联系，走访了大多数学生家庭，及时召开家长会，互通、了解情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。大胆放手使用班干部，发挥“小干部”的大作用。 五、存在的问题 工作中也存在着一些不足。主要有：一是由于理想教育针对性不强，个别“后进生”还缺乏进步的信心和动力，转化进步不够明显;二是由于我的管教不够，有的学生的行为习惯还不够规范，有贪玩、学习不努力的现象;三是因为我的教学水平还不够高，学生的学习成绩发展不平衡，有两极分化现象。 一年来，干了一些工作，取得了一些成绩。但成绩只能代表过去，在今后的工作中，我决心发扬优点，改正不足，扬长进短，争取更大的成绩。
教师工作成绩的总结及奖惩情况可以把你作为一名教师所有工作取得的成绩以及获得的奖励以及惩罚都一一的写清楚，这样就是工作成绩总结及奖惩情况了。
教师工作成绩总结及奖惩情况 今年以来，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，恪尽职守，认真教书育人，努力提高学生素质，注重改进班级管理，取得了较为明显的成效。现将—年来的工作情况总结如下：
一、加强学习，不断更新思想理念：
积极参加政治学习。参加了学校组织的各次政治学习，并自学政治理论和时事政策，重点学习了党的十八全会精神。通过学习，使我认识到：党在努力提高执政能力;祖国在快速发展的同时，既面临机遇，更面临挑战;陈水扁当局加紧在教育与文化领域推动“去中国化”活动，祖国的统一大业面临极大的威胁。
通过学习，使我更加拥护党的领导，增强了作为人们教师的责任感和使命感，增强了搞好教书育人工作的积极性和主动性。
主动加强业务学习。坚持每周业务学习日，学习研究教育教法理论。我主动学习新的《课程标准》，研究其改进的精神实质，用之于指导毕业班的教学实践中。
通过学习新的《课程标准》，使自己进一步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，将培养学生的创新能力和未来发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了对学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、严格要求，树立良好自身形象：
能够积极完成上级部属的各项工作。认真落实课程计划，重实际，抓实事，求实效，工作积极主动。不论是学校分配的哪一项工作，我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。 能够严格遵守各项规章制度。
我知道，作为教师，自己的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。因此，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的规定办事，正确处理了学校工作与家务之间的关系，从不迟到早退。
能够主动协调处理好人际关系。工作生活中，我十分尊重领导，团结同志，注意奠定良好的群众基础。对全体学生，能够做到一视同仁，关心体贴，言教身教并重。对待学生家长热情真挚，尊敬礼貌，能够很好的相互交流学生情况。
三、扎实工作，认真完成教学任务：
一年来，以培养学生创新能力和实践能力为重点，我认真落实教学常规，落实教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显提高。
注意搞好教学准备工作。我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。
备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。十分注重教学设计。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
争取得到最佳课堂效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、基础知识教学为重点，设法改善课堂教学气氛和软环境，不搞满堂灌。
在教学中，有意识地通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，变“要我学”为“我要学”，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式。
在教学中，根据学生的不同的成绩基础，尊重不同的兴趣爱好、生活感受，设法调动他们的积极性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他们的天性和个性得以自由的发挥。教学中，注重了讲与练结合，注意抓住重点、突破难点。由于极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
认真搞好课后辅导总结。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。经常利用课余时间无偿为学生补课，成效明显，本学期有数名学生进步达百名有余。
坚持参加教学研讨活动。注重研究教学理论和方法，收集整理了多册有关资料。经常向经验丰富的教师请教并经常在—起讨论教学问题，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
多次听其他老师的公开课，本学期外出听课节，在校内听课节。自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定。同时，通过理解研究他们所提出的宝贵的建议，进一步明确了今后讲课努力的方向和方法。
以上内容参考：百度百科-教师
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作者1，作者2.论文题目.发表刊物.期数.
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