对外经济贸易大学公共管理学院为加快公共管理学科的快速发展，努力营造良好的学术氛围，公共管理学院启动了《2016年公共管理学术论坛》。公共管理学院院长范黎波教授、学术委员会委员、各学系系主任及学院青年教师和部分研究生参加了论坛，论坛由分管科研工作的吕维霞教授主持。对外经济贸易大学公共管理学院现有三个专业：行政管理专业、公共事业管理专业和劳动与社会保障专业。行政管理下设涉外行政管理、涉外经济事务管理、海关管理三个专业方向；公共事业管理目前下设文化事业管理专业方向。此外，行政管理专业(国际经贸管理方向)招收来华留学生。办学层次有：行政管理专业本科及硕士(含留学生)及公共政策方向博士研究生。“2016年公共管理学术论坛”是不定期的、开放的、国际的，主要邀请具有学术影响力、站在公共管理研究领域前沿的中青年学者前来发表学术演讲。“2016年公共管理学术论坛”(第2期)邀请的五位嘉宾为来自知名院校且具有海外联合培养经历及跨学科背景的博士，他们以博士毕业论文题目为演讲主题，各自分享了近期的研究成果，分别为清华大学、美国佛罗里达州立大学联合培养博士张克：《政治竞争与分权决策：来自省直管县改革的证据》;北京大学、美国芝加哥大学联合培养博士李倩：《政策扩散中的变异及其发生机理研究》;清华大学、加州大学伯克利分校联合培养博士石菲：《高等教育及其研究的新形态：以MOOC学习行为的探索研究为例》;中国人民大学博士藏波：《公租房供给中的激励选择与政府声誉》;美国林肯土地政策研究院访问学者、北京大学博士后颜燕：《Regional Industrial Evolution in China: Path Dependence or Path Creation?》。会上，五位博士演讲精彩纷呈，师生互动活跃。对外经济贸易大学公共管理学院首次通过Job Talk的形式开展公共管理学术交流活动，引起了师生的热烈反响。这一创新式的举措，一方面为本院教师聚焦公共管理领域前沿问题搭建了良好的学术交流平台，另一方面也激发了师生参与科学习究的热情，达到了举办本论坛预期的目的。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
问他 9.4.9 - 9.2.5 - 0.4.1 是.Q..通过非常快.价格便宜.放心的交给他们写...我们在溪水旁歇下来，洗洗手脸。才想起品尝圆枣子，刚一入口，纷纷喊甜有两个孩子吃着圆枣子，还有些惋惜。说：圆枣子虽然甜，却不如水分大
厉害。论坛的论文属于高水平的优秀论文，能被入选论坛是很厉害的，充分展示了优秀专业水平成果，是对学生的激励和鼓舞。论坛是指可以进行交流讨论的平台，也叫做帖子，其他人可以对帖子内容发布个人的看法进行评论回复。
重复发表的表现形式包括如下内容：
a.不加引注或说明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的内容。
b.在不做任何说明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的部分内容，拼接成一篇新论文后再次发表。
c.被允许的二次发表不说明首次发表出处。
d.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。
e.将实质上基于同一实验或研究的论文，每次补充少量数据或资料后，多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。
f.合作者就同一调查、实验、结果等，发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。
重复发表是指在未说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。
重复发表是一种严重违背学术道德的行为。作者将论文重复发表往往是因为作者不满足于原论文所发表的期刊。作者可能会觉得发表了原论文的期刊太过平庸，想将论文发表在更有影响力的期刊上，因而对原论文做了修改，然后重新投稿给了地位更高、影响力更大的期刊。
例如，曾有作者在其所属的大学出版的期刊上发表了一篇文章，但是这本期刊在学术界的地位并不高，仅是一本区域性的期刊，后来作者又将这篇论文投递给了国外的一本影响因子较高的期刊，这名作者的做法已经构成了“重复发表”，是严重的学术不端行为。
如果毕业论文中与自己发表的小论文存在重复内容，可以采取以下几种方式解决：
1.修改论文：对于与小论文重复的部分进行修改或重新写作，以确保毕业论文中的内容独立、全面和准确。
2.引用小论文：如果毕业论文中的部分内容与自己发表的小论文内容一致，可以在毕业论文中引用小论文，并注明出处和引用格式。
3.删除重复部分：如果与小论文重复的部分内容不是毕业论文的核心内容，可以考虑删除这部分内容，以保证毕业论文的独立性和原创性。
需要注意的是，重复发表论文可能会引起学术不端行为的质疑和追究。在进行论文写作时，应当遵循学术规范和道德标准，保证论文的原创性和独立性，不得抄袭、剽窃或重复发表已经发表过的论文。
你这种情况在国内发表基本没有问题 不会被认为是学术不端但是如果这两篇文章可以合成1篇来写 而你又拆成2篇 顶多会被大家认为你是为了高产而拆文章这样的情况在国外基本不会出现 国外不求文章多 基本上能合成1篇尽量写在1篇里
北京外国语学院毕业生薪酬大部分都很高，具体看个人做什么工作。外国语学院在北京是最上层的学校之一，而且在国际上也富有名声。
北京外国语大学国际商学院成立于2001年，是北京外国语大学教学规模最大的院系之一。其人才培养项目涉及计划内本科、中外合作办学本科、学术硕士、博士、专业硕士、高层管理培训等，目前拥有全日制计划内在校生上千名，全日制留学生近400名，教育部出国留学基地学生200名。学生来自全世界近50几个国家。
作为中国商学教育全球化的积极推动者，北外国际商学院的快速发展，主要得益于过去三十年中国经济的快速成长。我们力图通过全体师生员工和校友的努力，建设一个多语种、多文化、多区域的全球化商学院，创新当代经济管理理论与实践，服务于中国和全球经济发展。推动中国从一个巨大的经济体向一个伟大的经济体的转变，从一个令人赞叹的国家向一个令人尊敬的国家的转变。
学院致力于向来自全球的未来商业领袖搭建探索世界文明和知识谱系之平台，开发独立思考与自我发展之潜能，传递属于全人类的共同价值观。我们的人才培养目标是通过构建多层次、跨文化的培养模式，让学生成为具备全球化视野、深入理解中国文化的，能够在中国经济全球化过程中担当重要责任的复合型、复语型国际商业人才。让学生具备在复杂商业竞争中的沟通、分析、操作和决策能力。建设跨国公司中国管理人才培养基地和中资公司国际管理人才培养基地。
学院的建设得到教育部、北京市教育主管部门和北京外国语大学的大力支持，在教学、研究、社会服务、国际合作等领域都取得了一系列骄人的成绩。2002年国际商学院经济管理学科群被北京外国语大学确定为国家“211工程”建设的重点支持学科；2007年在教育部、财政部实施的高等学校“质量工程”中，被批准为 “跨国经济管理人才培养实验区”；2009年，学院跨国经济管理人才培养模式改革成果被评为“北京市教学成果一等奖”；2012年，经济管理学科实验教学中心被评为“国家级实验教学示范中心”建设单位；此外，学院有五名教授入选教育部“新世纪人才支持计划”。
学院拥有一支强大的师资力量，他们来自全球各个不同的国家，具有不同的文化背景和专业领域，涵盖经济、管理、商务英语、IT和计算机技术等各个不同方向，并在相当程度上相互渗透与融合。他们既具有深厚现代经济学、管理学专业理论功底，同时又具备开阔的国际视野和丰富的实践经验。学院专职教师中，90%以上拥有博士学位或正在攻读博士学位，70%以上拥有海外学位或半年以上海外学习经历。
学院目前拥有“国际商务与区域治理”二级学科博士点；国际商务、金融学两个专业硕士学位点；外交学（国际经济）二级学科硕士专业方向；管理科学与工程一级学科硕士点。国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、电子商务、信息管理与信息系统六个计划内本科专业。国际金融与财务双学士学位专业；经济、管理、IT、传播四大门类出国留学专业。所有计划内本科、硕士专业均同时向来自全球各地的留学生开放。国际商学院大量开设全英文授课的经济管理专业课程，同时为学生提供西班牙语、法语等全球通用语言作为学生的第二外语。
学院鼓励教师在教学内容和教学方法上吸收欧美大学商学院的经验进行创新和改革。学院教师每年都有相当数量的论文发表在国内外著名学术期刊，主持和参与多项国家级、省部级以及企业委托的研究项目。学院重视社会服务，鼓励教师以学术指导、战略顾问、独立董事等方式广泛参与商业实践。学院贯彻“一体两翼”的全球化办学战略，以欧美高校合作为基础，大力拓展与新兴市场经济国家和中国对外投资国高校的关系，以最积极的姿态参与中国经济全球化进程。国际商学院鼓励计划内本科和硕士学生赴海外交流学习，并为全体学生提供各种国际交流机会。通过这些交流，不仅仅学会分享各国经济和企业发展的经验，也能够总结中国经济和企业发展经验，并将这些经验推向世界。
学院同中国政府、企业、金融机构以及跨国公司有着良好的合作关系。为各级政府机构、公司企业提供高层管理培训课程，与业界建立学生实习实训基地、合作培养机制、合作研究机制，开发撰写中国企业商业案例，确保学生就业水平领先全国。
无论是在教学、研究或社会服务领域，北外国际商学院始终坚持的理念是：用全球化的视角推动中国经济、用全球化的视角参与经济管理理论创新，用全球化的视角进行人才培养。建设具有鲜明北外特色的、能在中国经济发展中起到独特作用的全球化商学院。
参考资料
国际商学院：
青岛大学国际商学院导师范英杰介绍
范英杰（1970.11～）,女，副教授，硕士研究生导师
哈尔滨师范大学经济学硕士,南京大学商学院会计学博士,现为国际商学院会计学系副主任。科研方面，主要研究方向为财务管理和控制。先后主持山东省规划项目、山东省研究生教育创新计划项目、山东省高等学校人文社科研究课题、青岛市软科学等课题。出版学术《公司财务监督系统重构研究》等两部专著。发表论文40余篇，包括会计学权威期刊《会计研究》、旅游学权威期刊《旅游学刊》、CSSCI期刊《现代财经》、《山西财经大学学报》及核心期刊《财会通讯》、《财会月刊》等刊物，其中4篇被中国人民大学报刊复印中心全文转载。
编著教材《企业会计》、《财务管理》等书籍4部。教学方面，承担着本科生、研究生、MBA等方面的教学工作，主讲课程《财务管理》、《高级财务管理》、《预算管理与内部控制》、《财务表表分析》等,曾获“青岛大学教育先锋号”等称号。服务社会方面，曾任企业财务顾问，参与集团公司的.财务控制系统设计，并任会计师资格考试考前辅导特聘讲师、英国特许公认会计师(ACCA)资格考试考前辅导特聘讲师、中国商业职业经理人培训特聘讲师、毕马威会计师事务所培训讲师、 财务总监职业资格培训认证项目A级讲师等课程，为青岛交运集团公司、济南铁路局等多家企业进行财务管理的内部培训。
看你在什么地方，什么工作类型，什么职位。2000-3000
论文c1表示论文是在c1级别期刊上发表的。
所谓c1也就是c类期刊中更为细致的划分，c类期刊一般包括北大核心期刊、国际或者国内等级较高的学术会议论文集以及北大核心期刊的增刊。
不论是c1还是c2期刊，都是南大核心期刊，因此发表难度上都是非常大的，不少刊物有着较高的发表门槛，注重作者的职称职务，所以作者投稿论文期刊要关注期刊是否有这方面的要求。
南大核心c1期刊
《南开管理评论》（双月刊）创刊于1998年，是由南开大学国际商学院主办的经济管理类学术理论期刊。本刊以促进中国企业管理现代化为宗旨，关注中国管理实践的热点与难点，介绍国内外优秀管理理论与实践研究成果。
《中国管理科学》（月刊）创刊于1984年，是由中国优选法统筹法与经济教学研究会和中科院科技政策与管理科学研究所主办的全国管理科学类重要学术期刊。
这所商学院的代码是13667，学校前身是创办于1997年9月的华南师范大学增城学院。2004年1月，教育部确认华南师范大学增城学院为独立学院。2012年1月，学院获得学士学位授予权。2014年5月，经教育部批准转设为独立设置的民办普通高校，更名广州商学院。
院校代码的含义
院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
学院介绍
广州商学院（GuangzhouCollegeofCommerce），位于广东省广州市，是由广州康大工业科技产业有限公司举办，经教育部批准设立的一所民办全日制普通本科院校，为广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省自然科学基金项目依托单位、广东省第六批博士后创新实践基地单位。
学校前身是创办于1997年9月的华南师范大学增城学院。2004年1月，教育部确认华南师范大学增城学院为独立学院。2012年1月，学院获得学士学位授予权。2014年5月，经教育部批准转设为独立设置的民办普通高校，更名广州商学院。
截至2022年1月，学校校园占地面积1000多亩，总建筑面积36万余平方米，学校图书馆馆藏纸质图书197.3万册，电子图书108.1万册。
院系概况
截至2021年2月，学校设有10院1部，设有30个本科专业和3个专科专业，学科专业涵盖管理学、经济学、文学、法学、工学、艺术学等6大门类。
2022年2月，学校新增西班牙语专业、大数据管理与应用专业、金融学专业、运动训练专业。
师资队伍
截至2020年12月，学校有专任教师804人，兼职教师205人，折合教师总数906.5人，专任教师中，具有博士学位教师24人，具有硕士学位的教师650人，具有学士学位的教师102人，占专任教师总数的12.69%；无学位的教师28人，占专任教师总数的3.48%。有南粤优秀教师5人，广东省民办教育优秀教师2人，广东省级教学团队1个，广东省课程思政示范团队1个。
人才培养
质量工程
截至2021年2月，学校有广东省级一流本科专业建设点1个，广东省级特色专业1个，广东省级专业综合改革试点项目立项4个，广东省级特色专业建设项目立项4个，广东省创新人才培养模式实验区项目1个；共有校外实习基地199个，广东省级实验教学示范中心4个，广东省级大学生校外实践教育基地9个，广东省级精品资源共享课6门，广东省课程思政示范课程2门。
广东省级一流本科专业建设点：法学
广东省级特色专业：法学
广东省级专业综合改革试点项目立项：国际经济与贸易、金融学、电子商务、会计学
广东省级特色专业建设项目立项：会计学、商务英语、互联网金融、数据科学与大数据技术
广东省级实验教学示范中心：管理技术实验教学中心、会计技术实验教学中心、计算机教学实验中心等
广东省创新人才培养模式实验区项目：电子商务人才培养模式实验区
广东省课程思政示范课程：统计学、饰品设计
广东省级精品资源共享课：电子商务概论、数据结构、经济学、审计学、网页设计与制作、计算机图像处理基础（Photoshop）
教学成果
2019—2020学年，全校共出版教材5部，教师主编的《设计概论（第3版）》获评国家规划教材。2019—2020学年，学校组织学生科专业竞赛中，共获得省级以上奖项182项。在文艺、体育竞赛中，共获得省级以上奖项300项。学生发表学术论文8篇。2020年，学校学生获得省级以上奖项共计208项，其中省级119项，国家级89项，如获全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛一等奖、第六届“东方财富杯”全国大学生金融精英挑战赛一等奖等。
学科体系
截至2021年2月，学校有广东省特色重点学科1个。
广东省特色重点学科：电子商务
科研平台
截至2021年2月，学校设有18个省级或校级研究中心（研究所），其中广东省社会科学研究基地1个，为广东省教育研究院首批民办教育研究基地。
广东省社会科学研究基地：粤港澳大湾区电子商务研究中心。
校级研究中心（研究所）：会计与审计研究所、萝岗区旅游研究中心、行政执法研究中心、外国语言文学及教学研究所、足球研究中心、商务英语研究中心等。
科研成就
2019—2020学年，全校教师共发表论文291篇，其中中文核心期刊和CSSCI、SCI等索引论文68篇。2020年，学校教师科研成果共计743项：其中学术论文653篇，科研成果获奖22项，实践性成果37项，应用性成果（专利）10项。
2021年，学校获得立项省级以上项目共37项，教师发表学术论文成果共计638篇，其中SCI论文11篇，中文核心期刊论文51篇。
学术交流
2002年，获教育部批准，学校与澳大利亚南昆士兰大学签订协议，联合举办华澳“国际会计”本科中外合作办学项目。2012年，学校与美国贝佛大学合办物流管理专业双学位项目。
不需要。根据查询广州工商学院学校官网显示，广州工商学院美术系为艺体生，毕业应该不需要写毕业论文，需要做毕业设计，因此广州工商学院美术系不需要写毕业论文。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。
刘少和，1970年01月生，湖南永州人，男，在读暨南大学管理学院管理学博士，副教授，硕士生导师，广东商学院旅游管理系主任，研究兴趣为旅游规划与开发、旅游转型与升级、旅游战略管理、体验教育，主讲《区域旅游开发研究》、《旅游业案例研究》（研究生），《旅游管理专业导论》、《旅游资源开发与管理》、《旅游规划策划》、《旅游市场营销》、《旅游经济学》、《旅游文化学》、《岭南文化地理》（本科）等课程，教学效果优良，教学评价均在90分以上，为学校旅游管理省级重点扶持学科骨干梯队人员之一，A岗重点骨干教师之一，第5批广东省“千百十工程”校级培养对象之一。
1991年6月毕业于湖南科技大学人文学院，获学士学位；2001年6月毕业于广西师范大学社会文化与旅游学院，获硕士学位，研究方向为文化与民俗旅游；2002．9—2004．7，进修于暨南大学管理学院企业管理专业研究生班；2007．9—2008．7，为中山大学管理学院高级访问学者；2010．9-？，就读于暨南大学管理学院旅游管理博士研究生，研究方向为旅游开发与管理。2002年9月晋升为旅游管理专业讲师；2005年12月晋升为旅游管理专业副教授。
自2001年6月硕士毕业以来，本人以独立作者或第一作者身份在《旅游学刊》、《人文地理》、《地域研究与开发》、《思想战线》、《社会科学家》、《热带地理》、《旅游论坛》、《商业研究》，以及《中国旅游报．理论版》等报刊杂志上公开发表学术论文40多篇；副主编教材2部(07、08年入选国家“十一五”规划教材)，参编教材5部；主持国家级项目1项，省级项目1项、校级项目2项，参与国家级项目1项、省部级项目2项、市级项目1项；主持横向项目2项，参与横向项目20多项；获2007-2008年度省哲学社科三等奖1项（排名第2）。
1．2010．9—？，暨南大学管理学院旅游管理系读博，研究方向：旅游开发与管理，导师：梁明珠教授、系主任。
2．2007．9—2008．7，中山大学管理学院高级访问学者，研究方向：旅游社会学，导师：王宁教授。
3．2002．9—2004．7，暨南大学管理学院企业管理专业研究生课程班。
4．1998．9—2001．6，广西师范大学社会文化与旅游学院读硕，研究方向：文化与民俗旅游，导师：周作明教授（现为福建武夷学院旅游系主任、教授）。
5．1987．9—1991．6，湖南科技大学人文学院读本，导师：左双文教授（现为华南师大历史系教授、副院长）。
1．参与国家社科项目（No．09BSH040）：《和谐休闲文化与文明生活风尚建设问题研究》，国家社会科学基金委（2009．6-2011．6）。
2．主持国家社科项目（No．12BJY124）：《城市休闲文化消费主导下旅游转型升级路径及其综合改革研究》，国家社会科学基金委（2012．6-2014．6）。
1．第2参与广东省社会发展攻关项目（项目编号2003C2851）：《广东山区生态旅游资源信息系统及其关键技术研究》，广东省科技厅(2004．01—2008．9)。
2．第2参与广东省社会发展攻关项目（项目编号2008B060600016）：《岭南水文化的演变、旅游价值及其创新开发模式和关键技术研究》，广东省科技厅(2008．12-?)。
3．主持广东省哲学社会科学基金项目(GD10CGL02)：《旅游业转型升级发展的动力机制及其综合配套改革研究》，2010．11-2012．12，4万。
1．第2参与广州市哲学社会科学基金项目(11Y08):《基于城市幸福指数提升的广州市休闲游憩业发展研究》,2011．6-2012．6,1万。
1．主持广东商学院青年科研基金项目(04XB79009)：《都市休闲文化及其建设对策——以珠三角为例》，广东商学院(2004．12-2007．12)。
2．主持广东商学院校级教研项目(JY2010178)：《校地、校企合作培养应用型人才的研究与实践——以旅游管理专业为例》，广东商学院(2011．3至2011．12)。
3．参与广东商学院青年科研基金项目（03XB63001）：《城市居民休闲生活方式及其管理对策研究》，广东商学院(2003．12-2005．12)。
4．参与广东商学院2006年度校级课题（06YB79007）：《休闲产业与城市发展的互动机制研究——以广州市为例》，广东商学院（2007．1-2009．1）。
5．参与广东商学院2006年度校级课题（06YB79008）：《区域旅游产业化及其支持政策体系研究》，广东商学院（2007．1-2009．1）。
6．参与广东商学院校级科研项目(07YB05)：《基于亚运旅游的岭南文化展示与传播研究》，广东商学院(2007．12至2009．12)。
1．参与主持仲恺农业工程学院经贸学院《肇庆市文化产业发展规划（2012-2020）》，肇庆市宣传部（2012．3-6）。
2．参与暨南大学旅游管理系《南沙湿地国际旅游度假区概念规划》，广州南沙围垦开发有限公司（2012．4-5）。
1．参与暨南大学旅游管理系《中山市旅馆业发展研究》，中山市旅游局（2011．3-2011．12）。
2．参与主持暨南大学旅游管理系《汕尾市旅游发展总体规划（2012-2025）》，汕尾市旅游局（2011．10-2012．10）。
1．参与暨南大学旅游管理系《广佛肇旅游发展专项规划》，广佛肇旅游局（2010．8-2011．3）。
1．主持《梅州市客家文化生态旅游示范区规划纲要（2009-2020）》，梅州市旅游局（2009．3-2009．12），到位经费4万。
2．主持《乐昌市旅游发展总体规划（2009-2025）》与《乐昌峡景区旅游开发总体规划》，乐昌市旅游局（2009．4-2010．12），到位经费20万。
3．参与（第3）《梅州市梅江区旅游发展总体规划（2009-2025）》，梅州市梅江区旅游局（2009．5-2009．10），到位经费10万。
4．参与（第3）《梅州市梅江区玉水村旅游开发规划（2009-2020）》，梅州市梅江区旅游局（2009．6-2009．12），到位经费2万。
5．参与（第3）《梅州市丰顺县黄花村旅游开发规划（2009-2020）》，梅州市丰顺县旅游局（2009．6-2009．12），到位经费2万。
6．参与（第3）《广州番禺区“十一五”旅游发展规划修编》，广州市番禺区旅游局（2009．5-2009．12，到位经费10万。
7．参与（第3）《珠海（拱北）中旅集团广州新电视塔投标书》（2009．10-12，到位经费6万）。
1．参与（第3）《广东丰顺县富豪（音乐）温泉度假村总体规划》，广东省丰顺县富豪温泉度假村委托课题(2008．3-08．8)。
2．参与（第3）《广州开发区会展中心运营研究》，广州市东进新区开发区有限公司委托课题(2008．3-08．8)。
3．参与《2008年奥运效应与我国体育旅游专业人才培养研究》，0．5万，广州市社会科学联合(2006．6-2008．6)。
1．参与（第3）《广东省梅县王寿山风景区概念规划》，广东省梅县旅游局委托课题(2007．8-08．12)。
1．参与主持（第2）《广东省蕉岭县旅游发展总体规划》与《蕉岭长潭旅游区营销策划》，广东蕉岭县旅游局委托(2006．12-2007．12)。
1．参与主持（第2）《广东省梅州市旅游产业化发展规划》，广东省梅州市旅游局委托(2005．5—2007．5)，到位经费5万。
2．参与主持（第2）《广东省阳山县旅游发展总体规划》，广东省阳山县旅游局委托(2005．10—2006．3)，到位经费8万。
3．参与主持（第2）《广东清新县旅游发展总体规划及其旅游信息系统开发研究》，广东省清新县旅游局委托(2004．12—2005．9)，指导了广东“旅游强县”（06年）、中国“旅游强县”（07年）的申报成功。
1．参与（第2）《广东省九和、黄沙洞温泉度假区开发战略规划》，广东金鹅温泉有限公司委托（2004．5-2004．8）。
2．参与（第3）《广东省阳山县神笔洞旅游度假区总体规划》，广东省阳山县旅游局委托(2004．5-2004．10)。
3．参与（第3）广东省林业科技项目（粤林科函[2004]1号）：《江门市林业高新技术园区旅游总体规划》，广东省林业厅(2003．12—2005．06)。
1．参与（第4）《广东省乐昌市三龙谷生态旅游区总体规划》，广东省乐昌市旅游局委托(2002．10—2003．2)。
2．参与（第3）《广东省韶关市十里浈江风景区总体规划》，韶关市浈江区政府委托(2003．2—2003．5)。
1．副主编《旅游资源开发与管理》(08年入选“十一五”国家规划教材，ISBN7-5623-2219-8），华南理工大学出版社，2005年08月，第2、9、10章，合计3章6万字。
2．副主编《旅游策划学》（07年入选“十一五”国家规划教材，ISBN7-5623-2220-1），华南理工大学出版社，2005年08月，第6、7章，合计2章5万字。
3．参编《休闲经营管理》，中国科学技术出版社，2010年6月，第2章，合计3万字。
4．参编《旅游学教程》，华南理工大学出版社，2005年08月，第8章，合计1章3万字。
5．参编《中外民俗》第6章，东北财经大学出版社，2001年10月。
6．参编《中国民族民俗》第6章，东北财经大学出版社，2002年7月。
7．参编《旅游应急管理》第3、6、9章，暨南大学出版社，2011年。
1．研究报告《广东省梅州市旅游产业化发展规划（2005-2010）》获2007-2008年度省哲学社科三等奖（排名第2）。
1．刘少和，梁明珠《基于“宜居城市”建设的城市休闲游憩系统优化升级研究》，《人文地理》（CSSCI），2012年8月8期（采稿）。
【2011年】
1．刘少和《基于休闲娱乐产业化发展的区域旅游成长模式研究——广东与中国“旅游强县”清新县为例》，《地域研究与开发》（CSSCI），2011年4月2期。
2．LiuShao-he,LiuZhi-hong．，BasicsonResortHotel(Village)andItsservicemanagementideas
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1．秦学、刘少和《经济发展是否促进休闲质量提高——以经济发达的广东省为例》，《旅游学刊》（CSSCI），2010年3月3期。
2．桂拉旦、刘少和《“以旅助农”传导机制及其政策建议》，《开发研究》(CSSCI扩张版)，2010年2月1期。
3．秦学、刘少和《创新与包容：广州市休闲发展考察》，《2010年中国休闲发展报告》（中国首部休闲绿皮书），社会科学文献出版社，2010．5。
4．刘少和《深化旅游综合配套改革，促进旅游转型升级发展》，《中国旅游报》2010年07月11日第11版“视野”。
5．刘少和、吴建华、桂拉旦《度假旅游与观光旅游的差异及其服务主张》，第14届全国区域旅游开发学术研讨会（09．11．19-21）会议论文，论文集。
1．刘少和、李秀斌《大型节事的文化展示与文化传播》，《旅游学刊》（CSSCI），2009年3月3期。
2．刘少和《全球化、经济社会转型与旅游转型升级发展》，《旅游学刊》（CSSCI），2009年8月8期。
3．刘少和、李秀斌《度假酒店(村)的健康体验经营管理研究》，《旅游论坛》(CSSCI扩张版)，2009年6月3期。
4．刘少和、李秀斌《旅游产品转型与广东休闲度假产品体系建设思考》，《现代乡镇》，2009年1-2月1期。
5．刘少和《休闲经济：提升“软实力”的有效途径》，《中国旅游报》，2009年3月27日第10版“视野”。
6．刘少和《广东“旅游综合改革示范区”建设的制度创新思考》，《中国旅游报》，2009年6月12日第11版“视野”。
7．刘少和《发展休闲旅游，为城市居民减压》，《中国旅游报》，2009年9月4日第11版“视野”。
8．刘少和、李秀斌《基于休闲娱乐产业化的区域旅游休闲化发展研究》，《旅游论坛》(CSSCI扩张版)，2009年10月5期。
1．刘少和《基于奥运旅游平台的中华文化展示思考》，《中国旅游报》，2008年1月25日10版“视野”。
2．刘少和《建设城市休闲文化，提升城市“软势力”》，《中国旅游报》，2008年3月28日10版，2008年4月2日11版“视野”。
3．李秀斌、刘少和、张伟强《旅游发展对县域经济的拉动效应分析》，《热带地理》（科技核心期刊），2008年6月3期。
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5．刘少和、张伟强《旅游资源的'组合评价及其结果应用》，《中国旅游报》，2008年6月18日11版“视野”。
6．刘少和、桂拉旦《环城地理梯度背景下的旅游休闲业空间布局结构分析—以粤港澳为例》，《社会科学家》（CSSCI），2008年05月05期。
7．刘少和、张伟强《中国区域旅游转型发展探讨——以广东区域旅游转型发展为例》，《旅游业:推动产业升级与城市转型—第13届全国区域旅游开发学术研讨会论文集》（2008．8．25-29牡丹江第13届全国区域旅游开发学术研讨会会议论文），哈尔滨：黑龙江朝鲜民族出版社,2009年版．
8．刘少和《旅游转型研究综述及我国旅游转型发展探讨》，《旅游论坛》(CSSCI扩张版)，2008年12月6期(《旅游管理》人大复印资料转载，2009年4期)。
9．刘少和《旅游市场营销需要关注旅游消费行为研究》，《市场周刊．理论研究》，2008年12月11期。
1．刘少和、张伟强、乔纪纲《广东旅游休闲业空间布局模式的构建》，《热带地理》（科技核心期刊），2007年3月2期。
2．张伟强、刘少和、李秀斌《文物建筑保护和旅游开发协调发展的实践与思考》，《旅游学研究》第2辑，2007年4月。
3．刘少和《奥运旅游与文化展示》，《旅游学刊》（CSSCI），2007年9月9期。
4．刘少和《环大珠三角城市群1-3小时游憩圈探析》，《中国旅游报》，2007年11月28日13版“视野”。
1．刘少和、桂拉旦《城乡商旅互动发展研究》，《商业研究》（北大核心），2006年08月15期。
2．刘少和《休闲发展趋势及其管理对策》，《商业研究》（北大核心），2006年09月18期。
3．刘少和《发展休闲娱乐业，创造旅游吸引物》，《旅游学刊》（CSSCI），2006年12月12期。
1．刘少和《粤港澳大珠三角区域旅游发展战略》，《珠江经济》，2005年02月02-03期。
2．刘少和《提高旅游服务质量需要成熟的旅游者》，《旅游学刊》（CSSCI），2005年03月02期。
3．张伟强、刘少和《旅游产品的品牌战略研究初探》，《商业研究》（北大核心），2005年03月05期。
4．刘少和《“文化强旅”战略构想》，《华夏文化》，2005年03月01期。
5．刘少和《“港澳游”对内地的文化效应》，《中国文化报》（2005年5月23日，文化旅游版）。
6．刘少和《中国休闲教育发展初探》，《当代教育论坛》，2005年7月14期。
1．刘少和《粤港澳大三角旅游区建设的文化战略》，《社会科学家》（CSSCI），2004年1月1期。
2．张伟强、陈玲、刘少和《文物建筑保护与旅游开发协调发展及其对策》，《热带地理》(科技核心期刊)，2004年2月2期。
3．刘少和、张伟强《广东科技旅游与文化旅游的互动发展》，《广东科技》，2004年4月4期。
4．刘少和、张伟强《文化生态旅游发展中的矛盾及其克服》，《思想战线》（CSSCI），2004年5月3期。
5．刘少和《现代酒店管理中的“服务链”模型探讨》，《中外酒店》，2004年7月7期。
6．刘少和《略论“文化生态旅游”》，《生态经济》（CSSCI扩展版），2004年8月8期。
7．刘少和《我国农业民俗及其旅游开发研究》，《生态旅游理论与实践》（论文集），华南理工大学出版社，2004年9月。
1．刘少和《服务企业中“服务链”模型研究》，《商业研究》（北大核心期刊），2003年06月11期。
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温州商学院的发展情况。
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学校将职业生涯发展教育、创新创业教学体系和浙商孵化园创业实践平台融于一体，设立创业学院，全方位培养学生创新创业能力。通过各学院创业工作室-学校浙商孵化园-社会创业平台三级孵化机制，助推学生创新创业。
以上内容参考 温州商学院——学校简介
怎么样要看哪些方面，学校环境宿舍条件在浙江省内高校中可以算是一流了，如果在同批次同类学校相比师资，那么温州商学院的师资是比较好的，各种高端讲座比较多，只要你肯努力，学校给创造的提升机会比较多，你想考研国内有合作的中南财经政法大学，今年学校自己也被列入了浙江省硕士学位授予点建设单位，未来学校也会有自己的硕士学位了，同类学校中似乎没有，如果比学风，那就需要把学校的国际学院拉出来了，因为都是准备考研的学生，所以国际学院的学风就非常好。学校的国际化程度较高，国际学院在读学生已经超过1000人，主要对接美国迈阿密大学的2+2本科双学历，美国、英国、澳大利亚的4+1本硕连读和3+1+1的国内大专+国外本科+国外硕士班，从历届申请情况看，世界排名前100的学校硕士申请到的比例已经接近40%，其中还有不少国际生进了澳大利亚国立大学、悉尼大学；英国的曼彻斯特大学、杜伦大学、爱丁堡大学等国际一流学校完成硕士学业。