从专业能力看,其实看节目看下来她的专业能力主要体现在关于辩论以及诉讼方面,其他方面被好运来组合碾压,在专业能力方面与好运来组合,并不是平级关系,有点像助理的感觉,当然其他人连作助理的资格都是没有的,侧面反映邓的水平还是过关的。
从英语水平看,节目中对于英语能力的展示只有那几位,不过从她的简历上也没有反应出英语水平,所以这一点不得而知,但是律所需要的英语水平很高,好运来组合的英语水平还不错,还有就是蔡蔡其他人没有英语水平的体现,梅贞小姐姐的英语水平也应该是不错的,至少阅读水平。
人物简介
邓冰莹,女,律师,毕业于西南政法大学。
2019年,参与腾讯视频首档素人职场观察真人秀《令人心动的offer》节目录制,并最终获得offer。
邓冰莹考研川大是真的。根据查询相关信息显示:邓冰莹,女,毕业于西南政法大学,2019年,参与腾讯视频首档素人职场观察真人秀《令人心动的offer》节目录制中说到邓冰莹考研川大,并最终获得offer。
没办法,邓冰莹也没有正式工作,只能是一边读研,一边当带货网红博主。
邓冰莹毕业自西南政法大学,虽说名气没有梅帧的北大听上去那么大,但好歹政法方面的老牌高校。
她能力蛮强的,尤其是辩论方面。她所在辩论队还曾获“世界华语辩论锦标赛”总冠军,在节目中也是表现出踏实肯干的样子,学历不够硬但是有好胜心,当时不少网友都看好她。
但问题是节目播出之后,发现她也没怎么分享实习的内容啊,反而摇身一变开始运营社交媒体,开始打广告挣钱。
《令人心动的offer2》的时候突然发现了一个潜规则,那就是素人晋升到娱乐圈网红圈的绝妙捷径应该就是参加素人综艺了吧。
正在热播的第二季先不说,就说上一季嘉宾,明明都是高校法律系学生,本来以为都会进律所工作,但下了节目之后,真正从事法律行业的确只占了少部分。
三个女生邓冰莹、梅桢、郭旭基本上都是走上带货网红的路子,社交账号每天就是vlog+秀恩爱+发广告。
用户需要进入知网首页,在首页的检索栏中输入论文标题,或者点击检索栏右边的高级检索按钮。根据自己的需求设置对应的搜索条件,点击检索后即可查找到相关论文资料。知网的检索栏可以通过主题、关键词、摘要、全文等进行文献检索,且检索栏中可以同时输入多个主题词或关键词,通过并、或、否等连词表示各个搜索词来进行搜索。知网即中国知网,或常被称为中国期刊网,是中国最大的学术论文数据库和学术电子资源集成商,汇聚了数量庞大的学术期刊、专利、优秀博硕士学位论文等资源。
在专业刊登的论文平台上。论文发表的平台一般有期刊、集刊、学术会议这几种,比较多的是采用期刊发表的形式,也就是把论文发表在定期出版的学术期刊上但是有可能你发论文之后发现你的老师别人也不认识,也不能给你推荐工作,累死了做科研,发现也没学到工作需要的技能,依然不好找工作.考研复试之前一定要先了解导师的作品、研究方向,甚至要摸清他的脾气性格。导师的重要性对于研究生来说,自是不言而喻。
发表论文通常只有两种渠道,要么自己投,要么找论文发表机构代投,不管走哪种渠道,最后都是要发表到期刊上的。
期刊,也叫杂志,在上个世纪在出版界曾经是重量级的存在,那个时候互联网还没有兴起,人们阅读文章获取资讯远远没有现在方便,杂志就成为一个很重要的传播媒介。
但现在随着社会的进步,科技的发展,纸媒已经大大没落了,很多期刊被砍掉了,剩下来的大多数不得不自谋出路,学术期刊更是如此,因为这个受众面是很窄的,基本没法盈利,所以只能靠收取版面费来维持,当然,有国家财政拨款的那种不在这个范围。
我们现在发表学术论文,出于严谨性权威性等原因的考虑,还是要发表到纸质期刊上,编辑会用电子邮箱或者内部的系统来收稿,但不会有一个网络平台有发表论文的资质,即使是知网和万方这样的网站,也只是论文数据库,并不是论文发表平台。
所以发表论文的时候,还是要先去选取目标期刊,然后再找到这本期刊的投稿邮箱,或者是找到靠谱的论文发表机构,由代理进行代投,最后都是发表到纸质期刊上的,见刊后一两个月左右被知网收录,就可以检索到了。
记得 ,当时他的论文写得非常的差,而且也是一种欺的行为,所以当时对他的影响也不好。
邓冰莹的小吴是自媒体。邓冰莹,女,毕业于西南政法大学。2019年,参与腾讯视频首档素人职场观察真人秀令人心动的offer节目录制,并最终获得offer。
令人心动的offer是由腾讯视频推出的职场观察类真人秀。
节目形式
在我太难了的流行语背后折射出的是年轻人的痛点,而职场题材就是抓准痛点引起共鸣的现实药方。令人心动的offer之所以选择律政行业,是因为这个行业既和每个人的生活息息相关,但又有神秘感,并且拿到律所的offer确实是令人心动的一刻。
这是创作令人心动的offer的初衷。令人心动的offer以职场观察为核心定位。节目设置了两个展示空间,位于上海的一家律师事务所是节目内容展开的主要空间,8名实习生在这里度过一个月的实习生活,竞争2个转正名额。
由6位嘉宾组成offer加油团,通过观察8名律所实习生的职场生活和工作表现,在演播室进行点评和猜测实习生课题排名,从而决定最终的转正名额是否增加。
《令人心动的ffe》最近赚足了观众的眼球,这档综艺立足职场,讲述了初入职场的精英律师学生的实习经历。但是,在这档综艺爆红的同时,却被爆出里面的学生学历造假。我们得知,实习生中的邓冰莹存在学历造假,她看似光鲜亮丽的学历并不完全真实。
在《令人心动的offe》这档职场真人秀中,八名从各个优秀大学而来的精英政法学生开始实习,他们需要在宜家律师事务所实习一个月,并在代教律师的带领下完成九个课题。综艺中每个学生各施所长,展现了他们的律法知识和辩论口才。其中的一名学生邓冰莹脱颖而出,得到晋级。但是,最近却得到各方爆料她的学历造假。
据她的同学和知情人爆料,她在网络上晒出的西南政法大学录取通知书上显示的是非全日制法律硕士,而不是全日制法学硕士,依据她的实力考上的这个专业含金量并不高,这个非全日制专业只需要周末上课,也并不能和普通学生一样领奖学金和其他荣誉。另外,综艺中邓冰莹的年级年级一共448个人,她的排名在第四,但据同学爆料,她的排名其实在134名,这又涉嫌成绩造假。其三,邓冰莹一面在社交网络晒出高档首饰,一面认领贫困生补助,因而被同学举报冒领贫困生补助!由此可见,她的品行有待进一步了解。
邓冰莹被指学历造假引起如此大的轰动,与我们现实中的职场情况不无关系。《令人心动的offe》中,不乏比邓冰莹更优秀、履历更好的法学生,但晋级的却是邓冰莹。这让很多人有了共鸣,在生活中,有许多并不优秀的人,却可以投机倒把,依靠关系,把许多优秀的人给挤下去,占领本不属于他们的职位。学历造假可以得来虚荣,但实力才可以证明自己。
邓冰莹高中在四川省资阳安岳中学。邓冰莹毕业于西南政法大学。2019年,参与腾讯视频首档素人职场观察真人秀《令人心动的offer》节目录制,并最终获得offer。
背后的真相就是其实她根本就没有这么高的学历,我觉得其实根本就没有必要撒谎,还是应该诚实一些。
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我收集整理的下雪了六年级作文,欢迎大家分享。 下雪了六年级作文1 “下雪了,下雪了,同学们,大家快出去看雪呀!”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情,我觉得老师就像一个长不大的小女孩。 正在写作业的同学们听了老师的话,把笔一放,争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手,也跟着同学们走出了教室,来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接,接住了就小心翼翼地用另一只手盖住,生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖,但是没尝过。我就用手接住了一片雪花,凑近嘴边,用舌头舔了一下。哇,好冰,好凉呀,就是不甜。雪越下越大,雪花也越来越大,好像哪个魔术师给它们施了魔法,使它们变得这么大。楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了,一个箭步冲下楼去,在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏,有的同学在玩警察抓小偷的游戏,有的同学在积雪,玩的不亦乐乎。我和姚雪芬拿来一把雨伞,伞面朝下,搜集起雪花。我们抬着伞,听着雪花落在伞里的“沙沙”声,心里有一种说不出的感觉…… 上课了,我们都依依不舍地跨上楼梯。这场雪会永远留在同学们的心中,留到永远。 下雪了六年级作文2 冬天的第一场雪,来的真是及时。 早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦!我听后,连忙跑到窗外一看,啊!只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀! 那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。 看,雪中的人儿,不,是朝气蓬勃的同学们,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,与青松并立。雪下得更大了,变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室,跑到操场上,不管天气多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎,因为我们实在是太高兴、太开心呀!又可以打雪仗、堆雪人。 我爱雪花,因为它美丽、纯洁、无私,不仅如此,它还给大地带来了欢乐。 下雪了六年级作文3 20xx年下了一场大雪,没想到这场雪提前了我们的假期。 大家都很期待1月25日和26日,因为这两天就要期末考试了。为此,我们都努力学习,希望得到理想的分数,为一个学期的学习得出一个成功的结论,希望把好成绩作为新年礼物送给自己和家人。 时间慢慢过去了,我越来越不安。我觉得自己像井底之蛙。我需要沿着一根竹竿往上爬,不知道能不能在天亮前爬到山顶。离考试只有一天了。就在我有足够的信心迎接挑战的时候,明天放假的消息让我既开心又沮丧。受挫,我的努力付诸东流。开心,明天不考,明天也不考!由于天气原因,教育局暂时决定将考试调整到下学期初。 在大雪中,我们一次又一次快乐地欢呼雀跃。可以想象全校一起加油。多刺激啊。简直惊天动地,铺天盖地。 但是和假期相比,我们担心的是寒假的时候会不会忘记这学期的知识。为了迎接这次考试,我们可以努力准备,但不会考。唉,心情太矛盾了。大雪是否与我们的内心相连,害怕我们得不到好成绩,担心我们?算了,不管了,还是趁着这个好时机好好玩吧! 当我早上起床时,我做的第一件事就是看着这个被银色包裹的世界。哇,太美太白了。“真不一般!”我忍不住说。然而,看看它是如何工作的!一定要体验雪的美。我很快下楼,但不要以为我只是在玩。我也想做好事。我把门口的雪铲干净,方便大家走路,也方便我自己。过了一会儿,在冰天雪地里我才觉得冷。 啊,这场美丽的雪给我们的生活带来了很多乐趣。虽然它推迟了我们的考试,但我仍然喜欢雪。 下雪了六年级作文4 天阴沉沉的,仿佛灌了铅一般,但是气温并不低,空气中带着潮湿的气息,温温的。傍晚时分下起了淅淅沥沥的小雨。 入夜了,城市安静下来,不知从何时起,淅淅沥沥的小雨变成了大片大片的雪花。雪花飘飘扬扬,漫天飞舞,弥漫在天地间,好似洁白的羽毛从天而降。雪落到地上,瞬间便消失了,融入了黑暗的夜色。雪越下越大,密集的雪花渐渐模糊了视线。仔细聆听,天地间只剩下雪花“簌簌”的声响,犹如梦境。 清晨醒来,窗户上结了一层冰花,晶莹剔透,花瓣玲珑俏丽,精致绝伦。打开窗户,一个银装素裹的世界映入眼帘。路上、房顶上、车上、树上都覆盖上了厚厚的积雪。大地铺上了一层洁白的地毯,一尘不染,只有一两串孤单的脚印在雪地上延伸着。房顶上的雪被风一吹,如雾般飘落下来,屋檐下挂着大大小小的冰凌,像玻璃制成的工艺品,闪着耀眼的光芒。所有的树都披上了雪白的冬装,枫叶被冰雪包裹着,只露出火红的一角,显得格外艳丽,高大威武的松树松针碧绿,在冰雪的重压下,松枝低垂下来。 孩子们咯吱咯吱的踩着雪,快乐的嬉戏玩耍着。一个雪球砸到树上,雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。 下雪了六年级作文5 美丽的金秋刚刚向我们招手告别,我们又迎来了美丽的冬天,那大朵大朵银色的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地,就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。 这些美景让我深深陶醉,雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被,摸上去非常舒服,像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服,就像一个美丽的公主,小草在一层层棉被下做着快乐的梦,有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界,阳光一照,到处都是波光闪闪,真是粉妆玉砌呀! 雪越下越大,公园里传来一片片笑声,人群沸腾起来了,原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人,滑冰,你瞧,他们玩得开心呀!雪花落在稻田里,帮助农民伯伯杀死害虫,让农民伯伯获得丰收。雪花落在我的脸上和我拥抱。啊!真凉爽,当我去摸它的时候,雪花立即消失了,它好像和我玩着捉迷藏的游戏,真顽皮!雪花落在大树上,大树的果实成熟了。许多雪花还汇聚在一起把绿叶紧紧抱住,是绿色感动了这些小雪花,它们都变成了冰、玲珑剔透,美极了,妙极了。 雪花,你在我心中是纯洁的,雪花你在我眼中是晶莹的,你是我眼中最美丽的公主。雪花可以让农民获得丰收,雪花可以给孩子们带来无穷的快乐,雪花可以把世界点缀得格外美丽。雪花我永远喜欢你。点评: 是一篇很美的文章,语言朴实中又不失华丽,优美的文字把读者带进的雪天的意境,被你的文章深深的陶醉了,行文十分流畅,特别是比喻等修辞方法的使用是文章的亮点,像“大树穿上了银色的礼服,就像一个美丽的公主,小草在一层层棉被下做着快乐的梦,有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。”这句就能够强烈的吸引读者的眼球,文中还有很多类似的精彩语句,就不一一举例了,雪花的纯洁与美丽在小作者的笔下被表现的淋漓尽致,结尾部分简洁但紧扣主题。 下雪了六年级作文6 今天白爷爷为我送来了礼物,就是雪人。因为我今天过生日,所以我很幸福。 在今天,我早早的起床,整理好书包,准备出发,哥哥带我去喝牛肉汤,在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的,因为车上有雪,雪非常多,把整个车都盖住了。 美妙的一天开始了,走到学校里,花儿穿上了白色风衣,操场盖上了厚厚的被子,白爷爷为我们送来了白色的衣服。 下课老师们和同学们欢快地打雪仗,校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去,美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄,看起来就像一幅漂亮的图画。 在我们下午上体育课的时候,我们在操场上玩雪,而且我们班的女生还堆起了雪人。 老师看见谁向他扔雪球,就把他弄倒在地上,还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人,你们知道为什么它们会动吗?以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。 在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条,被雪盖上了一层,像瀑布一样。 今天真是个快乐的一天,加上今天我过生日,我觉得我是世界上最最最最幸福的人! 下雪了六年级作文7 睡在温暖的被窝里,身上是一层又一层的被子,睡着懒觉的我被婆婆叫起来。 才起床,弟弟把我拉到小院子里,寒风呼呼的吹在了我的脸上,就像刀上的刀刃划在我的脸上,我伸出原本温暖的手摸着自己被划痛了的脸,震惊的望着眼前的世界,树上的叶子早已飘落,却盖上了一层层白色的雪,屋顶也是白白的雪,天空似乎被这白白的雪给侵染了,看不见云也看不见太阳,就只有白白一片,就那么的望着,却一点儿也不刺眼。 弟弟用手抓了一把雪,就好像在夏天在完好无损的冰淇淋上挖一小勺,又感觉这样美好的场景已经被破坏了。看着雪花飘落,看不清雪花到底是什么样,只看见一个个白白的小点点落下,落的那么美好那么诗意,雪真的就是一个个小精灵,落在了这个时机的任何一个地方。我抬头望着天空,小精灵却飘进了我的眼睛里,没有感到非常的不舒服,只有一丝凉爽和惬意。用手抓了一大把雪,放在了手上,其他的小精灵落在了我的头上,身上,手上,也不在意。 就这样过着一个又一个冬天,望着一场又一场的雪。 下雪了六年级作文8 冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉时,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是,万物都是银光耀眼。 玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈。 雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。 渐渐地,渐渐地,学停了,万里江山变成了粉妆玉砌的'世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。 雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎! 下雪了六年级作文9 今天是元宵节的前一天。早晨,我拉开窗帘,看见外面白茫茫的一片。我高兴的一蹦三尺高大叫:“哦!下雪了!” 饭后,我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口,我深深的呼吸了一下,啊!空气真新鲜!我远远望去,松针,柳枝都披上了银装,可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美! 渐渐的,雪越下越大,由花瓣大到鹅毛大,一直下个不停.今年一个冬天没下雪,空气很干燥,对环境和农作物都很不利,这下可好了,可以湿润空气还可以减轻旱灾,一举两得。老人们说的好:“瑞雪兆丰年”,今年肯定又是一个丰收年。 虽然天气比较冷,但马路上到处都是行人,人们都在享受着大自然的恩赐. 公园里,小朋友们有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人,真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我,我打你,不一会儿,我们一个个都成了白老头了,小朋友们互相看了看对方的滑稽样,都忍不住哈哈大笑,玩累了,我一屁股做在地上。放眼看去,雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌,来赞美这大自然的美。 下雪了六年级作文10 下雪了!雪纷纷扬扬下了一夜。第二天早晨去学校的路上,我发现干枯的蔷薇茎变成了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕,非常可爱,真想伸手摘几个回去。 下午,雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇!以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”我们迫不及待地跑到豆香园门前的草坪那儿,兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。 不一会儿,堆雪人的劲来了,我捏了一个小雪球,在雪地里滚啊滚,滚出了一条条小路,一下子,小圆球变成了一个大雪球,作为雪人的身体;吕湘华又滚了一个小雪球作为雪人的头,我找来三块鹅卵石:两块黑的、一块白的,黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢?有办法了。我捡了一片落叶,撕去一半,剩下的一半就是一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上,一个雪人就完成了。 我们继续滚雪球,雪球大得几乎和我们的腰一样高。湘湘一个人推也推不动,我只好冲上去给湘湘加把劲。我们就这样互相帮忙推大雪球。有一次,湘湘冲上来推雪球的时候不小心摔了一跤,衣服裤子全湿了,她妈妈连忙帮她擦干,又在她背上垫了几块小毛巾,我们又继续玩了起来。 随后,我们走到湖边的树林旁,湘湘妈妈说:“小时候,我拿两个酒杯,装满雪,然后往细树枝上一挂,就像个小球,可漂亮啦!”我们按照湘湘妈妈的说法去做,果然,一个个洁白的小雪球展现在我们眼前,在树枝上荡啊荡。 一会儿,太阳出来了,阳光映照着一个个小雪球闪闪发亮。 下雪了六年级作文11 雪,你认识它吗?我们会异口同声地说出:雪是6边形的,也有人认为雪不是6边形的,我们期待着·盼望着。终于,就这样,20xx年第一场雪降临到我们身边。 第一场雪是在周末来的,周一,来到学校,同学们一直喋喋不休的谈论着一个话题-雪。不知不觉中,雪又随着我们来到了校园。雪越下越大,学校已经被天仙独特的颜料覆盖住了。一下课,我们来到外面。一个字-美。天空中正下着鹅毛大雪。下面还空无一人,地面上齐刷刷的一层雪,没有什么别的形容词了。突然,楼下有一人冒了出来。非常帅气的登场,嚓--一声,他滑出了几米外,那么美的风景就被他破坏了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里,没过多久,一位同学喜笑颜开的要拉我们出去玩,可我没想到的是:刚一出门,我发现下面已经不是白雪皑皑了,下面已是人山人海了。五彩斑斓的颜色好美。看来,我们凡间的绘图技术也可以跟天仙比上一番了。俯视的感觉真好,彩色的地图好漂亮。同学们在玩打雪仗,虽然,雪人还堆不起来,但我们依然很高兴。 我喜欢观察雪,下雪了,你在干嘛呢? 下雪了六年级作文12 可爱的雪花突如其来,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急 “下雪了!”一声惊喜,生生地把我从好梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了! 性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到容许,让它到人世玩耍片刻。 雪越下越大,垂垂模糊了我的视野。可爱的雪花时时落在我们的头上,肩上,书包上。偶然,会有调皮的小雪花钻进你的脖子,和你亲密打仗,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。 可爱的雪花突如其来,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急 我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟教师说的一样,是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。大概,是我这粗鲁的行动吓的。 逐步地,整个天下变白了。弯弯曲曲的巷子上,光秃秃的树枝上,高崎岖低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的天下!是啊,新年到了,白雪公主大概什么时候寂静来到人世,地球妈妈给自己换上了明净的新衣裳,用雪花装点一下,欢迎贵客的到来。我料想着。 “玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思路。放眼望去,操场上曾经成了高兴的海洋:全心全意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿相互追逐的,好不热闹!大概是经不起勾引,也大概是耐不住寥寂,看,教师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!” 走,玩雪去! 下雪了六年级作文13 星期四中午,我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后,我沮丧的背上书包,怏怏不乐地向家里去。 突然,我听见有人喊:“下雪了!下雪了呀!”我抬头一看,无数个雪花在天空跳舞,然后落到地上,哇,好美!我立刻伸出热乎乎的手,想接住一个雪花,一个很小很小的雪花落到了我的手心里,倏忽地不见了。 他们都说雪花是棱形的,我不信。我用衣服接住一些雪花,仔细一看,洁白的雪花,犹如蒲公英的花朵,飞到各个地方,在各个地方停脚。 看着纯洁无暇的雪花,我高兴起来,心情也开朗了许多,加快了回家的速度。 这场雪在今天终于停了,我穿好衣服,带上手套,下楼玩起雪了,妈妈也跟着走了下来,慢慢看着这片白霭霭的雪说:“多亏了这场雪,空气不在干燥了,病毒也消失了!” 我试着踩向雪,然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水,我想:“这雪的生命多么短暂呀,从云上往下飘,最终却落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水。” 我脱下手套去感受雪的温度,我抓起一把雪啊,真冷,我赶紧拍掉手上的血,搓着手,使我的双手立刻温暖的起来,妈妈走了过来说:“你抓一把雪,再搓搓你的手。”我忍着雪的冷,搓起手来,一会儿手就又暖和了起来,我想虽然是凉的,但只要你克服它,它就会是你的工具。 我站了起来,向池塘那边走去,突然脚一滑,便是屁股上的一阵酸痛,然后是下半身的湿透,我想:雪一定在说,想要克服我,先摸摸你的屁股知不知道痛。 妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子,我再一次感触:雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑,但过不了多久,它就会消失的。 下雪了六年级作文14 大年初一,我穿着一身的新衣服,兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门,一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海,商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。 一走出超市,眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女给大地的新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。 洁白的雪越下越大,没多久,大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子,有的落在大树上,树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上,一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上,给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了,披上了一件新年与众不一样的新衣服。 我再也顾不上寒冷了,跑到雪中,让雪飘落在身上,我伸出手,然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手,立刻就融化了。 回到家里,看着纷纷扬扬的大雪,我想,明日我必须跑到山上去,堆雪人,打雪仗,尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。 下雪了六年级作文15 盼望着,盼望着,终于下雪了! 早上起来推开窗户,像爆米花一样的雪花,从苍苍茫茫的天空中飘落下来,密密的。这是一场中雪,也是一场雨雪(雨雪指的是掉在地上就化成了水),我伸出手,用一块布,接住了几片小雪花。它们是那样的白,那样的小,但是,我觉得有一些美中不足的是:雪花太容易化了,不能给我们小孩子一片白茫茫的雪地,供给我们堆雪人、打雪仗。毕竟,这是20xx年的第一场雪。 雪慢慢地变大了,雪花,纷纷扬扬的从苍穹中飘落下来。一路上,我太高兴,脱去了手套,拿着路上一些没有脏的雪,把它们合成一个小雪球,拿了一会儿,感到自己的手有一点麻木,我舍不得这个小雪球,便在它的上面,“捣”出了几个小洞,用我的手指,“抓”住洞。这样,可以减少一些寒冷。一路上,我不断的在自己的雪球上加一些雪,把自己的雪球,弄得大一点。但这个小洞依然没有什么变化。 我到了学校。哇!学校简直是太美了,虽然不能说是“粉装玉砌”,但别有一番风味。雪花落在盆景上,盆景上的雪,洁白松软。没有叶子的树枝,像一个新娘,披着洁白的“婚纱”,显的亭亭玉立、分外妖娆。一些平台上,都堆满了雪!教学楼的楼顶的红琉璃瓦上,铺满了一层薄薄的雪,红白相间,真漂亮!啊!是雪,送给了人们这么美丽的景色啊! 同学们都在有雪的地方玩雪球。比一比谁的雪球更大一些!我看到最大的,有水果盆那么大。然后男同学拿着雪互相轻轻地砸着人玩!女同学拿到了雪球后,不互相砸,而是拿自己带下来的一些小棍子、小树枝甚至小刀,把自己的小雪球弄得特别圆,不知道为什么。上课了,她们就把自己的小雪球砸碎,下了课后再接着玩。 我喜欢雪!喜欢它的纯洁,喜欢它的美丽,喜欢它带给我们的乐趣! 哦!下雪了!
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的下雪了小学作文,希望对大家有所帮助。 下雪了小学作文1 冬天来了,下雪了,小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。 广场上有五个小朋友在打雪仗,他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意,把雪球扔到了小牛的屁股上,雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的,扔向小天,雪球的碎片掉进了小天的脖子里,他冷得缩起了脖子。 小美和小英在搭雪人,她们先搓了两个雪球,一大一小。小美把小的放在大的雪球上面,小雪球当脑袋,大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子,小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛,小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,接着,她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么,于是把自己的围巾卸下来,挂在雪人的脖子上,一个漂亮的雪娃娃就完成了。 小丽和小王在滑雪,小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上,小王在她旁边滑着雪撬,小猫“喵喵”地叫着,也觉得很刺激吧! 小红生病了,不能玩雪。小丽说:“我们一起去玩吧。”小红说:“我感冒了,妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀! 下雪了小学作文2 雪很美,可是我们玛纳斯的第一场雪更美。 早晨我一起床,往窗外望去,眼前的景色使我惊呆了,外面白茫茫的一片,原来是昨夜下雪了。 雪姐姐送来了冬妈妈的问候,提醒我们天冷了,多穿些衣服。你看有些调皮的小雪花落在柳树上,把柳树都压弯了腰,还落在院子里的车上,把车都弄脏了,雪姐姐给大地穿上了一层银装。街道上就更热闹了,马路上,屋顶上,小树上,到处都是白茫茫的,人们纷纷拿出工具打扫积雪,孩子们把大人堆的雪,堆起了雪人,一些空旷的地方,则成了孩子们打雪章的好去处。 树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,好象在对我们说:"天冷了,别感冒了,我的宝宝都生病了。"树伯伯被风呼呼的刮着,好象也在对我们说:"天冷了,别感冒了,误了学业,考试考不上好成绩了。" 我爱雪,更爱家乡冬天里的第一厂雪! 下雪了小学作文3 一个大雪纷飞的早晨,房子上、树上、地上都积了一层厚厚的雪。广场上,所有的孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就将雪球扔到了小白的屁股上。可他还没高兴起来,一个雪球就飞进了小李的嘴巴。呵,吃了一个“冰激凌”。 小晓与小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球,又将雪球按大小叠起来,再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯的小树枝分别做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人的头上。最后,小丽将自己的围巾围到了雪人的脖子上,哈,一个雪人做好啦! 小红与咪咪在比赛滑雪。起先,小红遥遥领先,她骄傲起来,想:“哈哈,我不用担心了,一定是我赢!”可她正高兴着,咪咪就跟上了她,不一会儿,就将她甩到后面去了。 这时,小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是,小花跑过去对小胖说:“小胖,我们一起玩吧。”可是小胖说:“天这么冷,有啥好玩的?”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。 冬天虽然寒冷,但是洁白的雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然,你会找到不一样的快乐! 下雪了小学作文4 昨日下了一整天的鹅毛大雪,这天我和妈妈早早地起了床,因为我不想错过观赏雪景的好机会。 雪后的早晨,到处银装素裹,瑰丽无比!就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯,是那么纯洁,是那么晶莹,看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了,因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花,毛茸茸的,比原先粗壮了,大松树更是美丽,就想开满了梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀! 我和妈妈呼吸着新鲜空气,尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗,堆雪人,虽然我的手动得通红,可是我的心快乐无比! 因为还要上学,所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪,美丽的松树,美丽的大自然! 下雪了小学作文5 12月15日,我们上完美术课后在玩耍。 天上飘着几朵乌云,风呼呼地刮。突然天上乌云密布,接着雪花纷纷扬扬得飘落。雪越下越大,天上的乌云越变越多,外面越来越黑。又过了一节课,雪下得比刚开始大了许多,像下大雨一般。初起,我以为已经开始下雨。但当我打开窗户一看后,原来外面一直在下雪,只不过下得实在是太大了,和下大雨一般。现在外面变成了白茫茫的一片,只能看到鹅毛般大小的雪花在飞舞,一栋栋大楼在雪中若隐若现。 到了晚上7点,外面那鹅毛大雪逐渐变小了,基本上要停止了。我想,这么大的雪,竟然只下了几个小时。要是再下几个小时的话,我们就可以打雪仗,滑雪,堆雪人了。可惜的是,雪下的时间太短了,而且雪花一落地就变成水了,很难积雪。可是有的地方就积了很多雪,我也不知道为什么?第二天早上,我惊奇地发现在操场上的一些地方结了一层薄薄的冰,真是太好了————可以溜冰了!我最喜欢冬天! 有一句话说:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。希望每年都下一场大雪,让农民每年都大丰收! 下雪了小学作文6 下雪了,外面到处白茫茫的一片,马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪,就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄,戴上了暖和的围巾、手套和帽子,小朋友们还带上口罩保护鼻子和嘴巴。 操场上,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,大家玩得热火朝天。打雪仗的同学们,边跑边揉着手里的雪球,一边喊着一边向“敌人”身上砸去,有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子,再滚一个雪球当做雪人的头,然后用两个瓶盖当眼睛,用一根胡萝卜当鼻子,用一把扫帚当手臂,用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。 我喜欢下雪,因为下雪可以净化空气、杀死细菌、降低雾霾,还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水,第二年长得更茁壮。 下雪了小学作文7 早上,我推开窗户,看到白茫茫的一片。哇塞!下雪了!我觉得冬爷爷非常大方,他毫不吝啬的用美丽的雪花装点世界。一看到窗外白茫茫的积雪,我就觉得特别高兴,就立刻打电话给我的好朋友,有小红、小刚、小丽和小铃,我刚打完电话就听到咚咚咚的`敲门声。我打开门,朋友们就拉着我到广场上。 小刚偷偷的拿起他准备好的雪球,准备偷袭我。幸好我反应快,躲过了雪球,但是我的朋友小红可惨了,雪球在她的脸上绽开了一朵花儿。小红气的脸都白了,于是团了好几个雪球,拿着雪球向小刚飞跃而去,我都快要笑趴下了。 但是我和小丽小铃可没时间去管他们,我们准备堆雪人,小铃先堆了一个最大的雪球,当雪人的底部,又堆一个小一点的,当雪人的身体。再堆雪人的头,然后我们拿纽扣当雪人的眼睛,拿树枝当雪人的手,拿胡萝卜当雪人的鼻子,拿桶当帽子,我们玩的可开心了。 不知不觉,天快黑了,我们也要回家了,我们决定明天还要一起在这里玩堆雪人的游戏。 下雪了小学作文8 那是一个星期六的下午,我往窗外一看,啊,下雪啦!雪花夹着雨水满天飞,有的急急地往大地爷爷的怀抱里跑,有的在空中跳着华尔兹,还有一些顽皮的雪花偷偷地飞到窗户上,好奇地看看屋里的人们在干什么。雪已经下了很久了,可是路边、房子、树上没有积雪,我问妈妈:“妈妈,雪已经下了很久了,为什么没有一点儿积雪呢?”“雪积起来需要很长的时间,明天早晨,雪一定会积起来的。”晚上,大雪依然下着,“沙沙”声带我进入甜美的梦乡。 “哇!”我被妈妈的叫声惊醒了,她从窗帘的一条小缝中看到层层的积雪,兴奋地大喊。我赶紧从被窝里跳下床,将窗帘拉开了,啊!我简直是拉开了一幅任何一个画家也画不出的美仑美奂的画,屋檐变白了,大树穿上了白棉袄,草地盖上了厚厚的白棉被。小狗穿上了红毛衣,摇着尾巴,跟着小主人跑,雪地上留下了一大一小两串脚印;大人与小孩在打雪仗,银铃般的笑声在空中回荡;小朋友们在堆雪人,有的在给雪人捏鼻子,有的给雪人戴帽子,大家围着雪人团团转…我也忍不住想下去玩,匆匆地吃好了早饭,我急急地下楼去玩雪了… 我爱美丽的大雪,它使我们的生活更加多姿多彩。 下雪了小学作文9 清晨,我被一阵欢呼声从睡梦中惊醒。 带着惊喜与兴奋推开窗户。晶莹的雪花漫天飞舞,好似一个个熟悉而优美的音符在音乐家手指间欢跃着,舞蹈着……她是顽皮的天使、是美丽的仙女。那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那灵巧优美的舞姿……令人怦然心动。 走进漫天的飞雪,心情变的晴朗起来,忍不住张开双臂拥抱这飘飞的雪。冰冷的雪花落在脸颊,化做晶莹的水滴,却感觉不到寒冷,感觉到的是一种亲切的温暖。我喜欢雪的洁白、清冷,更喜欢在漫天飞舞的雪花中漫步。看到雪花翩翩地在空中飞舞,我仿佛听到她舞动的声音,看到她那翼动的眼神。伴随着微风,她轻盈地亲吻着脸颊,雪水流进嘴角,滋润着心田。走在雪花中是那样的愉悦,可以不去思绪烦忧。只觉得自己的心灵随着雪花飘飘荡荡,向着远方飞扬…… 北国的雪,来的那么急切、震撼。让大地冰天雪地、银装素裹。南国的雪虽来的迟,来的不易,却是那么柔美、温婉。轻盈而来、飘然而去......让人心生爱恋! 雪是冬天给予的恩赐。雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒,令人产生无穷遐想……雪,如歌而逝,如梦而醒,留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望…… 下雪了小学作文10 一年四季中我最喜欢冬天,因为冬天能下雪,可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪,哎。 今天,起床后我感觉很冷到阳台上一看原来外面下雪了,我立刻大客厅大声呼喊下雪了,下雪了,终于下雪了我立刻穿好衣裳,吃完饭跑到楼下去观赏20xx年的第一场雪。 上完第一节课,只听见楼下正在大喊雪太漂亮了我也仍不住走出教室门我赞叹道多美的小雪花啊!开始零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来,接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这里,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。我看见低年级的小朋友又呼喊又大叫仿佛下雪是他们最开心的事情,虽然不能打雪仗也不能堆雪人,但是,这像白棉布撕破一样的雪花令我令他们快乐开心。 下雪了小学作文11 我推开窗户,一朵朵雪花向我飘来,随即在我的身上变成了小水珠,好冰呀!漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地飘落下来。远处,连绵起伏的群山一夜之间换上了洁白的银装。一座座屋顶上,堆积着一层厚厚的白雪,它们像是在洗泡泡浴呢。一棵棵大树像开起了一朵朵梨花,好美呀!但最可惜的是,路上没有积雪。 我央求爸爸带我去楼下玩,堆一个小雪人,爸爸爽快答应了。我穿好新鞋子,带着一把小铲子,直奔楼下,来到草坪上,舒展两臂,抬头仰望漫天飞舞的雪花,张大嘴巴,伸出舌头,尽情与雪花接触,冰冰凉凉的,多舒服!我环顾四周,寻找积雪。看!景观石上有许多雪,我飞快奔向景观石用铲子小心地把雪全都铲下来,滚成球,足足可以堆一个小雪人的身体。我又把旁边树枝上的雪全铲下来,那也可以堆一个雪人的小头,我把两个雪球叠起来。我又叫爸爸拿来两粒红枣,当做雪人的眼睛;一个红辣椒,当做她的嘴巴;一些红豆,当做衣服钮扣。好了,一个可爱的小雪人在我的手下诞生了。爸爸拿着照相机“咔嚓”“咔嚓”拍下了我和雪人的合影!虽然我的手冻得像红通通的萝卜,脸颊冻得像紫莹莹的茄子,头发淋得湿漉漉的,但我依然开心快活! 下雪了小学作文12 1月4日,南昌下了一场大雪。我和同学们在学校一起打雪仗,堆雪人。 我们先一起玩打雪仗,你打我,我打你,打来打去,有人躲闪,有人放暗器,还有人捉着同学让另一个人攻打……而我就打到了夏继航,颜睿和魏子琪等等。 玩完打雪杖之后 ,我们开始玩起了可爱的雪人,这里抓一点那里抓一点,用手捏成球,成了一个小小的雪人。忽然,“咚”的一声,我的小雪人被一个人的脚给踩坏了,当我们想重新做一个的时候,上课的铃声响起来了,我们只有失望的回到了教室。 刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸,怎么打雪杖,怎样堆雪人,怎样玩闹,追打,躲闪。 这就是下雪的欢乐,来到这美丽的雪天,就像来到了人间仙境一般。 雪天真美啊!我爱美丽的雪天! 下雪了小学作文13 一大早,妈妈大声的喊着:下雪了!下雪了!我的心非常急切,就连忙穿上衣服到雪地里玩雪!因为我们这里已经好久没下过雪了! 这次的雪下得真大,雪像压花机一样纷纷落落的从天而降!雪是那么的洁白,那么的纯真!我看了,不得不露出笑脸。 我蹲下去,用手捧了一堆雪,然后柔成雪球,往上空扔!接着,我开始在雪地里堆雪人。我用弹珠当它的眼睛,用萝卜当它的鼻子,用葱当它的嘴巴,再用扫帚当雪人的两只手。然后分别做了许多雪球往雪人身上扔。就这样,我把雪人扔了个“狗吃泥巴”。妈妈来叫我吃饭了,我一高兴就忘了形,“哎呀”我也摔在了雪地上,也摔了个“狗吃泥巴”!就这样,一个下午都在雪地里度过! 连几天,都下雪。我兴奋得不得了! 下雪了小学作文14 “北风卷地白草折,湖天八月即飞雪。” 下雪了,鹅毛般的雪飘起来了,在洁白的天空中飞舞。瞬间大地银装素裹,洁白的很。窗外北风呼啸声中,雪花翩翩起舞,在宁静而又充满乐趣中飘泊------它的伙伴也纷纷落下,落到屋顶上,在围栏上,在操场上,在地上。 我早从天气预报得知会下雪了,但我还是似信非信。以为是不可能的,雪花飞舞从中,有许多人在跳舞,玩雪,打雪仗------我想,这么冷的天难道他们不冷吗?我不敢去玩,只在走廊上逛来逛去,听说,他们在吃雪,我也想去吃------可我还是不敢去吃。 第二天,我一早发现村子变成了天鹅湖,一片白色,这是我感受到天变冷了,于是,我就穿着厚厚的大衣,出去玩了,在院子里,堆雪人与打雪仗,我还字仔仔细细品尝了雪的味道------- 好一个纯洁,好一个无暇的雪啊!你真是我的知音啊!雪,你是纯洁的天使,是大自然的凌波仙子,是天上的婵娟,是宇宙的主人。 你的生命虽然短暂,只要太阳出脸,你就化成了冰,但我还是喜欢。 最后我想以一手古诗结束我的文章:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 下雪了小学作文15 不知不觉,冬天悄悄地降临了 在学校里,门窗外,大雪纷飞。那一片片如同鹅毛一般的洁白如净的雪,好像天空上有人在撒泡沫一样。雪渐渐地向走廊飘来,把走廊变得湿漉漉。放学了,有的人还在操场上玩打雪仗,我砸你,你砸我,快乐的不亦乐乎,有的人用手来接雪,有的人在堆小雪人,真是有趣极了。 第二天,柯柯一大清早就叫我下去玩。原来他想让我和他玩打雪仗啊。事不宜迟,激烈的雪仗开始了,我信心十足,一定能打败他。空气中弥漫着一股浓烈的火药味,似乎一触即发。柯柯拿着事先捏好的雪球,向我冲来,我赶快发动猛烈的进攻。“ oh mg godi”我的脖子凉飕飕的,不好,我“中弹”了,只见柯柯又在做“超强爆头”,我随即捏了一个雪球,砸向柯柯。耶!柯柯终于中弹,我反败为胜。 第三天,雪已经融化了,希望下次还能下雪。
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我精心整理的下雪啦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 下雪啦作文1 下午,小雪花纷纷扬扬地飘到地上。一开始,小小的雪花像灰尘一样。过了一会儿,雪越下越大,天空中飘起了鹅毛大雪。 我站在阳台上看,小雪花落在树上,绿树穿上了白衣服。落在汽车上,黑汽车、黄汽车、红汽车都变成了白汽车。落在草地上,草地盖上了一层厚厚的被子。 哥哥带着我和妹妹来到楼下打雪仗。哥哥拿起一团雪用力地扔向我,我急忙躲开了。我也把一团雪使劲地扔向哥哥。耶!我打中哥哥了。小表妹在一旁都看傻了! 下雪啦作文2 今天,真的下了一场雪!虽然雪下得很小很小,但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。 谁会烦恼呢?是爸爸妈妈们!因为汽车上堆了厚厚的一层雪,他们拿着扫把、铲子、热水,好一阵手忙脚乱,浪费了很多时间。终于可以出发了,但马路上到处都是雪,汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏,不是有人将头探出车窗外,看看前面拥堵的情况,可想而知,他们的内心是多么着急啊! 谁会高兴呢?是我们!雪把大地装扮的可漂亮了,我们仿佛来到了一个童话世界!马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的,真美啊! 下雪后,学校里充满了笑声,操广场上同学们有的堆雪人,有的打雪仗,有的…… 如果能天天下雪,该有多好啊! 下雪啦作文3 冬天来了,一团团,一片片的雪花在天空中翩翩起舞,像雪白的玉片,在炫耀自己似的,在一条条弯弯曲曲的小路上开心地走着跳着,快活极了。 雪停了,不一会儿,大地就被白雪铺上了一件厚厚的大衣,一看就暖和极了,有的雪花落在屋顶上,我还以为有人把奶油挤上去了呢一看就好吃极了,有的飘到了树叶上,难道松鼠妈妈没有给它涂上颜色吗?还有的调皮地飞到了行人的脖子里,冷冰冰的,冻死人了。 孩子们像刚出笼的小鸟,一蹦一跳的,开心极了,有的堆雪人;有的打雪仗;还有的滑冰橇。我和妹妹、爸爸、妈妈也在操坪玩,我们堆着雪人,与妹妹打着雪仗,妈妈则在旁边悄悄地拍照,咔嚓咔嚓拍了一张又一张,记录我们全家的快乐时光。 雪啊!你能不能再下大点啊!记得妈妈说的一句诗:瑞雪兆丰年。冰雪可以冻死害虫,这样农民伯伯就没有那么辛苦了,可以获得丰收年。 下雪啦作文4 下雪啦 “邹雨晴,快起来,下雪啦!”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来,奔向窗前。啊,好大的雪呀!山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到,一夜之间,冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着,禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。 早饭后,我和妈妈骑着电动车去学校。一路上,雪花“沙沙沙”地从我的耳边飘过,好像在和我说着悄悄话呢!大片大片的雪花从天空中飘落下来,就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里,就像在和我玩捉迷藏的游戏呢! 到了学校,我往妈妈一看,哈哈,妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说:“妈妈,你怎么成了一个大雪人了?”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看,那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢! 下雪啦作文5 清晨,我望着窗外,白茫茫的一片,原来是下雪了。 漫步走在上学的路上,洁白的雪花纷纷扬扬,一瞬间,大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光,在空中跳着舞,是多么美丽动人。雪花飘呀飘,落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上,像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩,穿着厚厚的羽绒服和棉鞋,好像一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了,结了厚厚的一层冰,坚硬如石,还不时有人滑了一跤,惹得路人哈哈大笑。看,小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得高兴极了。 我喜欢下雪,它给大地带来了无限生机! 下雪啦作文6 送走了一个春暖花开的春天,度过了一个烈日炎炎的夏天,又度过了一个硕果累累的秋天,迎来了寒风刺骨的冬天。 冬天的雪给大地妈妈披上了一层毛毯,给房屋戴上了一顶帽子。马路上的行人都裹紧了厚厚的棉衣。小树抱着雪弟弟不撒手,但风伯伯一来就把雪弟弟带走了。 走进广场,一进入眼帘的就是一眼望不到尽头的茫茫白雪。好多树围成一个圈,覆盖在树梢,就像一个白色的祭坛。小朋友有的打雪仗;有的堆雪人;有的搭雪堡。玩的不亦乐乎。 谁不爱冬天的大雪呢? 下雪啦作文7 下午放学的时候,满天飞舞着洁白的雪花,像无数只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,飘到脸上凉滋滋的,真舒服啊!又像慈爱母亲呵护着自己的孩子,她用柔软的胸怀拥抱着你,我不由自主地大喊了一声“哇噻,景色真美啊!”我陶醉在这美丽的雪景中,我的心也飞到了九霄云外。 在回来的路上,雪越下越大,在灯光的照射下,雪花像玉珠般的晶莹剔透,漂亮极了。我踩在洁白的地毯上,发出“咯吱咯吱”的响声,象快乐的乐队在演奏美妙的乐曲。 下雪啦作文8 “皓阳,快起床,外面下雪啦!”爸爸的惊喜声把我从睡梦中唤醒,我以最快的速度穿衣穿鞋,打开窗户一看:哇,好大的雪啊,外面的山上,树上,屋顶上,路上,车上都是白白的一片,漂亮极了。 我吃完早餐,就催爸爸快点送我去学校,在路上,看到好多车子前面都有一个可爱的雪娃娃,就对爸爸说:我也想堆一个雪娃娃,爸爸说等我放学回来就带我堆雪人。 到了学校,在大雪的映衬下,学校变得更明净了,王老师带着我们在雪地里玩:堆雪人,打雪仗,大家玩得可开心了。好多同学都是和我一样第一次看到这么大的雪,都很高兴,一点儿也不觉得冷,王老师还给我们拍了很多照片,可惜上课时间到了,我们只好恋恋不舍地回教室了。只是希望这雪不要化得太快了,好让我们多玩一下。 下雪啦作文9 星期六的晚上,妈妈回来时说:“外面下雪了,你想去玩吗?”我很惊讶,连忙跑到窗户旁边,往外一望,外面白茫茫的一片,原来全部都是雪了。 我穿上了雨鞋,就冲出了家门,到楼下玩雪去了。 外面的雪好大,密密层层的堆积起来。雪花看到我也很兴奋,它抚过我的头,想细数我的头发,我一把把帽子戴上,不让它数;雪花爬上我的肩膀,坐在肩膀上晃晃悠悠的,一会就不见了;雪花跳上我的手指头,张开它那晶莹的翅膀,化成了一颗小水珠,仿佛对着我笑;成群结队的雪花寻找自己的伙伴,组成一个个大集体——积雪。我看到那厚厚的积雪,忙不迭的用手把它抓成一团,不管三七二十一的向远处一扔,雪球向前冲去,一会就没了踪影(因为它散了,与地上积雪混在了一起)! 在我玩得不亦乐乎的时候,我的好朋友来陪我玩了,我们在一起堆搭雪人、搭高楼、打雪战仗,在雪地上玩的津津有味。我们的.笑声传遍了整个小区。 我爱下雪! 下雪啦作文10 昨天晚上,我睡觉时一直在想明天能继续下雪就好了,为什么呢?因为我想玩打雪仗,想着想着,我就睡着了。 等到今天早上醒来时,外面已经下起了鹅毛大雪,一朵朵雪花就像一个个伞兵从天而降,我看见了心想:“我的愿望成真了!”就赶紧穿好衣服来到了楼下,看见了我的小伙伴们正在打雪仗,我也加入了,我们分为两组,我被分到了第二组。 比赛开始,我方因人数太少一直都没有占据上风,其中还有人背叛,导致我方被敌方打的落花流水,连连败退,只能躲起来,但是敌方有人闯入我方基地,把我们打的像雪人一样。我方人员又一次振作起来,捡起雪球开始第二次抵抗,雪花也开始为我们加油,最后因为我们的坚持和雪花的加油让我方胜利。 啊!今天可真开心。 下雪啦作文11 下雪了!下雪了!早晨我打开房门,一阵刺骨的寒风迎面扑来,我不禁打了个冷颤。于是我拿了一个小板凳坐在窗户边仔细的观察起来。 雪花如同一个个可爱的小精灵。有的从天而降,在空中翩翩起舞,慢慢地扑进了大地妈妈的怀抱;有的在窗户上唱歌、嬉戏,发出“啪啦、啪啦”的声音;还有的迫不及待地脱掉白色衣服冲进了水里,痛痛快快地洗了一个澡……过了好久,雪停了下来,大地妈妈已经穿上了一件厚厚的雪衣,河面上结了一层薄薄的冰。突然孩子们都兴高采烈地冲了出来,兴奋地一起打雪仗、堆雪人……好像从未有这么快乐过。我走出门外,轻轻地踩在雪地上,非常松软,就像踩在棉花上。雪地不仅能玩,还可以印出各种各样的形状哦!比如最简单的就是我们的脚印了,一脚一个…… 雪就像是一个无底洞,里面装着很多不一样的东西:美丽、快乐、神奇、游玩……雪会给你带来意想不到的快乐。雪,你真美啊! 下雪啦作文12 今天早上,我和妈妈吃饭的时候,妈妈看了看外面,说:“哇!下雪了,而且还很大!”我也赶紧趴在窗户上看了看,真的下得很大,地上像铺了一床白白的棉被。 我去上学的时候,脚踩在雪上面,发出咯吱咯吱的声音,就像弹琴一样,挺有节奏的。 我们到教室放下书包以后,就出去玩雪了。不一会儿,上课铃响了,我们以为玩不成雪了,还挺遗憾的,没想到语文老师却告诉我们,经过她和数学老师的商量,让我们在操场上尽情玩一节课。 听到这个消息,我们大家都欢呼起来,老师和我们在操场上堆了一个大雪人,我们都争着和雪人照相,大家可高兴了! 有些人说今天是世界末日,但是,我觉得这是我最开心的一天! 下雪啦作文13 盼星星盼月亮,终于盼到了今年的第一次下雪。 这天早晨,在我去上学的路两旁,一堆又一堆的雪;校园里,前院和操场一片雪白,像是披上了一层白白的地毯;墙的旁边有一个又一个〝雪山〞…… 我们第一节没有上课,因为我们都在操场上铲雪。可是好不容易下了一场雪,同学们才不会去铲雪呢,我们都在玩雪。有的在打雪仗,有的在堆雪人……而我呢,是个〝两面派〞:我一会儿堆雪人,一会打雪仗。 有一次,我和赵子昂一组,张喆坤和王子森一组,我们打雪仗。一开始,我们的地形不占优势,只能慢慢得移动。可是你要知道,我们在移动的过程中很危险的。结果就在我们移动的时候,一个迎面而来的大雪球正中我的鼻子和嘴巴,好刺激啊!虽然有点疼,但我们快乐无比。 雪啊!洁白的雪,我们喜欢你,你见证了我们的快乐,你为我们带来了幸福童年。下雪了,我们多么盼望天天能够下雪啊! 下雪啦作文14 今年冬天的第一场雪就这样悄无声息地到来了!当我看到外面下雪时,非常激动能快点儿下去玩雪,带上我的大狗狗。这是它狗生中第一次看见雪,它肯定会很好奇这个白色的东西是什么?嘻嘻……我会悄悄告诉它的。 屋顶上落满了雪,白皑皑的,又松又软;树上盖满了雪,沉甸甸的,压得树枝弯了腰;田野上铺满了雪,软绵绵的,像一床雪白的大棉被。阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,到处闪耀着刺眼的银白色,那光芒亮得让人不敢直视。 在这漫天飞舞的白雪中,我和妈妈、还有小玖堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎、热火朝天,妈妈说:“我的小脸蛋儿冻得红红的。”但我没感到一丝丝寒冷,因为我太爱冬天的大雪了。 整个世界都因为雪的到来而披上一层厚厚的银装,到处都是白茫茫的一片。 下雪啦作文15 今天早晨我一醒来,爸爸说:“昨天晚上下雪了”。我很想看看雪是怎样的,爸爸就带我去窗户旁边看。哇!树上全铺满了厚厚的雪,车上也铺满了厚厚的雪,有一辆车除了轮胎外,全部都是雪。我们赶紧吃好面条,下楼去玩雪了,爸爸还帮我拍了很多照片。我们来到车子旁边,发现车子上全是厚厚的雪,于是我们用手把雪摸下来。爸爸很调皮,他把雪捏成一团想扔我,可是他没扔准,扔向了自己的头顶上,象下雪了一样,太好笑了!等我们清理好车玻璃上的雪之后,我们坐上车去学校了。到了班级里,同学们个个都很兴奋,想着去外面玩雪呢!后来,吕老师带我们去外面玩雪,还堆了两个雪人,我们玩得很开心! 下雪真好玩!希望明天还会下雪!
1. 荒诞世界里的犹太人——《星形广场》中的戏仿,《大学论坛》第3辑,内蒙古大学出版社,2003年2. 人文·审美·创新——“法国文学”课之教学改革,《厦门大学学报(哲社版)》教学研究专辑,2008年7月3. 法国文学批评观念的嬗变,《厦门大学学报(哲社版)》2009年第3期
那篇文章在cnki应该会有,最初发表在南开大学学报上。后见于先生的《迦陵论词丛稿》。另外先生的书《唐宋词名家论稿》里也有三部分是吴文英的词。我虽然有这几本书,但字数太多,没办法打上来,见谅。以下是叶先生《唐宋词十七讲》关于吴文英的内容,希望对您有所帮主。周济《宋四家词选》说:“梦窗立意高,取径远,皆非余子所及。”我个人以为吴词不是姜白石所能赶上的。张炎《词源》贬吴词:“如七宝楼台,眩人眼目,碎拆下来,不成片段。”这是张炎的偏见。他又说吴词“质实”,“质实”的结果是凝滞。可我以为吴词能从质实之中跳出来,他的空灵是在高处的变化。周济还说他能“返南宋之清泚,为北宋之穠挚”。他一方面有南宋的安排勾勒,时间与空间错综的跳接;另一方面又保存了北宋强大的感发力量。这是非常值得注意的成就。吴晚年是亲眼见到南宋逐渐消亡的。从他词里可以看出感慨故国残山剩水的亡国之音。 三千年事残鸦外,无言倦凭秋树。逝水移川,高陵变谷,那识当时神禹。幽云怪雨,翠萍湿空梁,夜深飞去。雁起青天,数行书似旧藏处。 寂寥西窗久坐,故人悭会遇,同剪灯语。积藓残碑,零圭断璧,重拂人间尘土。霜红罢舞,漫山色青青,雾朝烟暮。岸锁春船,画旗喧赛鼓。 ----《齐天乐》与冯深居登禹陵 “三千年事残鸦外”。从吴文英所生的时代推回到夏禹王的时代,已经有三千年之久了。多么远的往事啊!“残鸦外”三个字,用空间的苍茫表现时间的历史的苍茫。“残鸦外”是说鸟的消失,“外”字表现远。三千年事,残鸦是消逝了,而万古的消沉更在残鸦的影外。“无言倦凭秋树”。在他的时代,距离南宋的败亡已是不久了,他觉得满心的悲慨,感到这么疲倦。这个“倦”,一方面是登上禹陵身体上的疲倦,一方面是心灵感到疲倦,即他觉得对于国家没有办法挽回这种局面。“秋树”是秋天凋零的树木,也正如南宋衰亡的国势。 “逝水移川,高陵变谷,那识当时神禹?”千年万世,禹王开凿治水的功业,流到今天。人世间经过多少次的盛衰,山川都变了,你从哪里认识夏禹王的功业?什么是“幽云怪雨,翠萍湿空梁”呢?“萍”,吴文英当年写的是不被人认识的“蓱”。这就是人们讥讽他用字晦涩的缘故。可是你要知道写诗要浅白或晦涩,是在于你要传达什么样的感发,这才是最重要的。吴文英要传达的是什么?会稽禹陵的旁边是禹庙,南宋时庙里边有一个木屋梁。相传南北朝时建庙,有一天大风雨冲下一段最好的楠木,就用它做了屋梁。传说每当有风雨的时候,这个屋梁就变成一条龙,跳到会稽镜湖与湖里的一条真龙相斗。斗完后它还飞回来变成梁,梁上带来很多水草。吴文英所要表现的是禹王的英灵不泯。他说“幽云怪雨”,一个真正的像禹王这样的英灵,死后在庙里边自然留有一些神迹。“翠萍湿空梁”,它变成龙跟镜湖的龙打斗,回来带的萍草还是湿的。为什么么?因为这个梁曾经“夜深飞去”。你如果不知道这个故事和他用字的险怪,句法的倒装,就会说吴文英的词不通。其实不是他不通,而是我们不懂。 不仅如此,禹陵不远地方有一座山叫宛委山,别名石匮山。这里有两个传说:一个说这是禹王藏书的地方;还有就是这里曾经发现了金简玉字的天书。吴文英说我今天来到这里,不见藏书,只见“雁起青天”。远方有一行鸿雁飞起来了,排成一个“人”字,或者“一”字。雁所写的那几行字,“数行书似旧藏处”,让我们想像那边的山头上,是果然有古代的藏书之所的。 他还有时间,空间的跳接。“寂寥西窗久坐,故人悭会遇,同剪灯语”。这是回到家里,在西窗之下,我们寂寞地坐在一起。他跟冯深居是老朋友,故人相见应该是很欢喜的事情,可是吴文英所写的是一种复杂的感情,因为他们白天凭吊了禹陵,而他们所生的时代是南宋衰亡的时代,所以他们带着这种寂寥的心情在西窗下久坐。想到我们这些老朋友,“悭”是短少的意思,“会遇”是说我们见面,我们的见面是如此之少,很难得相见,今天见面就“同剪灯语”,一同剪灯谈话。剪灯相对语,有一种亲切的情意。 谈话就谈话好了,他又跳出来“积藓残碑,零圭断璧,重拂人间尘土”,上面长满苔藓的那个残余的碑。碑有可能是那里果然有碑;还有就是禹陵那里有一个窆石,相传是埋葬禹王时,把他的棺材缒下去的一块大石头。“零圭断璧”,相传是当地人在禹庙地里发掘出来的。圭、璧都是古代表示礼节、祭祀用的玉器。他们的谈话,有千年古史的兴亡,也有他们生平经历的悲欢离合。“积藓残碑,零圭断璧”,是他们白天看到的古物,也是他们的生平。他们就“重拂人间尘土”,把几十年的尘土擦掉,重新温习往事。他是把个人经历跟千年的古史打成了一片。 “霜红罢舞”,周济说吴词可以“腾天潜渊”,高远的地方是果然高远,幽深曲折的地方是果然幽深曲折。“霜红”回到了他开头的“秋树”。秋树经过霜,树叶变红了,红叶飘舞地落下来,等掉光的那一天,它就不舞了。这是自其变者而观之,树叶有凋零,人间有寒暑。可是下面的“漫山色青青,雾朝烟暮”二句,写的却是自其不变者而观之的景象。满山青青的山色是不变的,早晨的雾霭,晚上的烟岚是变的也是不变的。“岸锁春船”,春天是怎么出来的,是从“雾朝烟暮”之中出来的,朝朝暮暮,雾霭烟岚。春天来了怎么样,在嘉泰的会稽县志上记载每年春天三月初相传是禹王的生日,当地人都用一年积存的钱财来庆祝。有的人是陆路来的,有的是坐船来的。“画旗喧赛鼓”,五彩缤纷赛会的旗帜,配合着祭神的赛鼓。每个村庄组织一队表演,看哪一队的表演最好,所以叫赛会。吴文英把“喧”字结合在画旗跟赛鼓之间了,一方面写鼓的喧哗,一方面写旗在风中的招展。那么他的感慨呢? 周济评吴词:“意思甚感慨,而寄情闲散,使人不易测其中所有”。他可以包含很深的感慨,而写的却只是外面的景物,感慨都是在言外传达的。 渺空烟四远,是何年、青天坠长星。幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城。箭径酸风射眼,腻水染花腥。时靸双鸳响,廊叶秋声。 宫里吴王沉醉,倩五湖倦客,独钓醒醒。问苍天无语,华发奈山青。水涵空、阑干高处,送乱鸦、斜日落渔汀。连呼酒,上琴台去,秋与云平。 ----《八声甘州》陪庾幕诸公游灵岩 灵岩就是苏州的灵岩山,山上最有名的建筑是馆娃宫,这是吴王为西施所建的宫殿。“渺空烟四远,是何年、青天坠长星”,是说你一望灵岩山,就会看到渺茫的天空,一片烟霭的笼罩,四望这么广远。“是何年”,是哪一年,“青天坠长星”,从那高远的青天之上,坠下来一个流星。他说灵岩山是流星的陨石化成的。“幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城”,这是大自然,有了流星,有了山和草木,然后就有了人世。有了这吴越的兴亡,于是就有了美丽的西施,就有了吴王给她盖的馆娃宫。“残霸”的宫城,他盖了宫不久,吴国就灭亡了。 周济说吴文英是“每于空际转身,非具大神力不能”。“残霸”放在“宫城”之上写出了宇宙,人类,从无到有,从有到无的变化沧桑。现在剩下的是什么?是“箭径酸风射眼,腻水染花腥”,相传馆娃宫附近有一条小溪叫箭径(一作箭泾),说当我今天来到灵岩山游馆娃宫经过叫箭径的小溪,我所感觉到的是“酸风射眼”。他不是用思力,而是用锐感来修辞。风无所谓酸,但人的感觉有相通之处,所以你会感觉到风吹过来,眼睛有一种被风吹刺伤的感觉。而且吴文英的感觉是有出处的。唐朝李贺《金铜仙人辞汉歌》说汉武帝求仙,在宫中铸了一个铜人像,手捧铜盘接天上的露水拌药吃,据说吃了可以长生不老。汉朝灭亡后,曹魏就把这个金铜仙人给推倒了。李贺说它被移走的时候是“东关酸风射眸子”,铜人怀念汉朝,就“忆君清泪如铅水”。“酸风”有感慨兴亡之意。 “腻水染花腥”出自杜牧《阿房宫赋》。秦朝有阿房宫,宫中住的都是美女,每天早晨这些美女一洗脸是“渭流涨腻”,渭水飘起一层油来。为什么呢?是“弃脂水也”。而且这水溅到两边的花草上,花发出的气味,他不说香,而说腥。这有两个原因,一是草木本有一种草腥气;还有是暗示经历了战乱兴亡,结合了吴王盛衰,败亡的悲慨。“时靸双鸳响”,“靸”是拖鞋。馆娃宫里面有一条长廊,叫“响靸廊”。这里的木板都是空的,西施穿着步屧在上面一走,就发出声音。他说我今天经过馆娃宫,仿佛时时地听到有拖着鞋走过的声响,好像西施穿着双鸳鞋走在当年“响靸廊”上的声音。是西施吗?不是,是“廊叶秋声”,是长廊上枯枝败叶随风卷扫的声音。 下阕“宫里吴王沉醉,倩五湖倦客,独钓醒醒”,是说当年吴国灭亡就因为吴王沉醉在歌舞宴乐之中,不重视国家的政治。词中的“倦客”指当时越国辅佐越王灭吴的大夫范蠡,他在灭吴以后就辞了官职,泛舟游于五湖。范蠡能够帮助越王打败吴王,但他也能洁身自退,保全自己。这里吴文英所感慨的,是说现在还有这样一个清醒的,有谋划的,能够为国家深谋远虑的人吗?有,可是没人用。 “问苍天无语”,他说我问苍天为什么有这些变化,为什么有盛衰,为什么吴王这样地沉醉?可是苍天无语。我一个词人连科第功名都没有,是“华发奈山青”。我的头发已经都花白了,对着那美丽的江山,无可奈何。这是非常深刻的感慨。他能为南宋做些什么?吴文英是感慨的时候写得很高远,使人不觉,所以他后边的感慨也写不下去,反而再跳出来写风景,说“水涵空、阑干高处,送乱鸦、斜日落渔汀”。我在灵岩山上四面一望,底下的水,里面有倒映的天空。站在栏杆高处,向远处一望,所见的是乱鸦斜日。“连呼酒”,我只好用酒来消愁,“上琴台去”,我要上到最高的琴台上去。往下一望,是“秋与云平”,大地上的一片秋色,一直接到天上的白云。写衰亡的悲慨,写的却是那秋色直接到天边,表现了高远的境界。
顾随(1897一1960),字羡季,别号苦水,晚号驼庵,河北清河县人。1920年毕业于北京大学,终生执教并从事学术研究与文学创作。先后在河北女师学院、燕京大学、辅仁大学、中法大学、中国大学、北京师范大学、河北大学等校讲授中国古代文学,四十年来桃李满天下,很多弟子早已是享誉海内外的专家学者,叶嘉莹、周汝昌、史树青、郭预衡、颜一烟等便是其中杰出的代表。 顾随先生有《稼轩词说》、《东坡词说》、《元明残剧八种》、《揣龠录》、《佛典翻译文学》等多种学术著作行世,并发表学术论文数十篇。出版有《顾随文集》、《顾随:诗文丛论》、《顾随说禅》等。叶嘉莹,号迦陵。1924年7月出生于北京的一个书香世家,南开大学中华古典文化研究所所长,博士生导师,加拿大籍中国古典文学专家,加拿大皇家学会院士,曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。
先有感触多,起点高,意境深,然后才是文字美,技法新,修辞活。叶先生文化积淀深厚,博古通今,中外广见多识,传播中华诗词文化的文德雅士。
致敬叶嘉莹先生 @老街味道未舍耕书贯古今,此生蓬转哂浮沉,骑鲸曾是登瀛客,能饭犹存老骥心。归汉文姬传旧业,浣花杜叟和知音 。布帆无恙江川丽,白首谈诗意最深。