就是你的成绩 基本上你的每学期成绩都得是前两名 也就是一等奖学金 而且你家里还得有门路或者你是学生会的 和老师关系很好 你要是真想读研究生 还是老老实实的考研吧 希望还能大点
按分数保研，要是你还在高考的阶段，就报经济学每年保研20人，无敌了。。。
由于学院的保研条件在具体方面不同，但是通常有加分的规定。例如发表论文，参加竞赛等。
辽宁大学（简称“辽大”，Liaoning University），于1948年始建，坐落于辽宁省沈阳市，是一所辽宁省主管的具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学，国家“双一流”“211工程”重点建设院校。其前身为商业专门学校。
后由东北财经学院、沈阳师范学院的的部分科系和沈阳俄文专科学校合并组建而成。 该校是辽宁省一流大学重点建设高校，入选国家卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校。
国家大学生文化素质教育基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、全国古籍重点保护单位，设有国家经济学基础人才培养基地的十三所高校之一。
这种问题百度里恐怕不能回答吧。条件就是英语六级，没挂过科，按平均分往下排。当然，也有例外。。。呵呵
1996年辽宁大学学位证申请需要提交以下资料：1、本科毕业证书及成绩单；2、护照复印件；3、学费缴纳凭证；4、免疫接种证明；5、体检表；6、报名表；7、两张2寸彩色照片；8、其他材料，如有必要的话。申请者需要提交以上各项材料，并经辽宁大学学位证审核委员会审核通过后，方可获得辽宁大学学位证。
不止辽宁大学，任何一所大学，有SCI都可以加分。
1 辽宁大学在1996年的学位证要求主要包括毕业论文、学术论文等方面。2 毕业论文是考核研究生是否获得学位的重要依据，其中包括写作质量、论证方法等。学术论文是指研究生在学期间发表的学术论文，也是学位证申请的必备材料之一。3 此外，其他可能的要求还包括研究生的课程学习情况、考试成绩等等。具体要求可能会因专业、学院、年份等因素而有所不同，建议联系当时的学院或者辽宁大学的相关部门进行查询和确认。
不止辽宁大学，任何一所大学，有SCI都可以加分。
OK ，我帮忙，如何联络你？
1996年辽宁大学学位证申请需要提交以下资料：1、本科毕业证书及成绩单；2、护照复印件；3、学费缴纳凭证；4、免疫接种证明；5、体检表；6、报名表；7、两张2寸彩色照片；8、其他材料，如有必要的话。申请者需要提交以上各项材料，并经辽宁大学学位证审核委员会审核通过后，方可获得辽宁大学学位证。
摘 要 改革开放以来，中国与美国的双边贸易取得了飞速发展，双边贸易额持续增加。然而，在双边贸易不断增加的同时贸易摩擦也频发。尤其是在世界经济复苏乏力、贸易保护主义抬头的背景下，中国与美国的双边贸易摩擦高发已成为一种常态。由此，本文深入分析了当前中美贸易摩擦的主要原因及影响，期望推动中美双边贸易良好发展。关键词 中美贸易摩擦 原因 影响自从3月1日美国宣布对钢铁、铝制品分别征收25%和10%的进口关税以后，中美贸易摩擦就不断升级：3月22日，特朗普签署总统备忘录，拟对总价值约600亿美元的中国商品增收关税；4月5日又再次发表声明，指使美国贸易代表办公室依据“301调查”对从中国进口的额外1000亿美元商品加征关税。至此，美国针对中国拟增税的税基已经扩大到1500亿美元。6月15日，美国白宫发布对华关税清单，将对中国价值500亿美元的商品加征25%的关税。美国贸易代表办公室当时宣称第一组针对340亿美元中国商品的关税将于7月6日开征，对160亿美元的第二组关税还需进一步评估。据7月11日的报道，特朗普政府推出了一份目标清单，计划对中国新增2000亿美元产品关税，这标志着全球两个最大经济体之间的贸易战急剧升级。根据美国贸易代表办公室发布的一份声明，关税可能在8月30日公开磋商结束后生效。一、原因（一）美国固执己见，对华频繁发起“双反”调查，激化中美贸易争端美国自推崇贸易保护主义以来，对进口中国的产品不断发起反倾销、反补贴调查。新华网的数据统计，2017年，美国商务部应国内企业要求，对华发起了高达79起“双反”调查，而财经资讯的信息显示，2018年1月18日，美国对我国塑料装饰丝带发起了“双反”调查。据悉，美国进口我国这类产品的金额高达1810万美元，这使中美贸易争端逐渐被激化，贸易摩擦也呈现高频化。（二）美国认定中国为“非市场经济”国家，加剧了中美贸易摩擦在《中国加入世贸组织议定书》第15条规定中表明，中国自2016年12月11日起，便“自动”成为市场经济国家，这也意味着国外对华反倾销中，采用替代国计算倾销幅度这一做法被终止。但事实上，美国商务部在对华反倾销过程中一直将中国视为“非市场经济国家”，并按照代替国计算倾销幅度，对中国征收相应的税率。（三）美国对华贸易逆差严重，增大了中美贸易矛盾两国之间贸易发展极不平衡是中美贸易矛盾最直接的原因，美国对我国的贸易逆差十分严重。从2000年开始，中国代替日本成为美国最大的贸易伙伴之后，中美之间的贸易差额不断扩大，美国逐渐成为中国最大的贸易逆差来源地。而且美国对华严重的贸易逆差，加之其治标不治本的贸易行为，使两国贸易矛盾逐步增大，不利于双边贸易的良好发展。（四）非关税贸易壁垒主导，加重了中美贸易冲突近年来，美国为了促进国内产业与市场的发展，纷纷发起并实施了多次非关税贸易壁垒，加重了两国的贸易冲突。网易财经数据显示，自2008年金融危机爆发以来，美国贸易保护倾向愈发明显。WTO相关数据统计，2008—2016年间，美国发起并实施的非关税贸易壁垒共有2259个，其中中国受到影响的多达2067个，占比高达91.5%，专门针对中国的非关税贸易壁垒有99个，占比为4.4%。受非关税贸易壁垒的影响，两国的贸易冲突逐渐加重，贸易摩擦愈发严重。二、影响一是影响我国就业。虽然当前我国经济呈现稳中向好的态势，供给侧结构性改革深入推进，内需稳步扩张，为应对中美贸易摩擦奠定坚实的物质基础。但是我国要实现经济增长6.5%左右的预期目标和城镇新增就业1100万人以上、城镇调查失业率5.5%以内这一目标仍有压力。二是影响我国物价的可控性。总体来看，加征关税不仅会影响CPI，还会影响到PPI。虽然据初步估算，假设大豆价格上涨25%，将拉升国内CPI约0.25个百分点，平摊到全年，预计CPI波动中枢将保持在2.4%的水平，仍在3%的调控目标之内，但仍将对我国物价可控性产生影响。三是影响我国证券市场。中美贸易战对两国经济都产生了很大的影响，美国的股市出现了暴跌，中国的上证指数也下跌了接近500点。在A股所面临的长期压力里面，实际上包含的虽不只是贸易战的因素，但从长远而言，贸易战仍然会威胁A股的表现。因此，在贸易战期间，应该加强对A股市场的关注。三、结语避免贸易摩擦升级符合中美双方的利益，对于当前的中美贸易摩擦，我国政府一直保持十分冷静、清醒的认识：中美进行贸易战对双方都没有好处，是没有赢家的。这是深谙历史与现实作出的判断。在当前全球经济一体化不断深入的背景下，中国经济与包括美国经济在内的世界经济已经深度融合，因此中美之间的贸易摩擦不仅会损害美国自身的利益，也会危及第三方，包括美国的盟友。事实上，当前美国政府采取的贸易保护主义措施不仅不符合美国的主流民意，也不符合美国的利益。美国政府的一些高级官员也在逐渐转向冷静，逐渐公开谈论美方在这场贸易摩擦中的利益诉求。中美两国都是WTO成员方，因此如果想为了化解当前的贸易冲突而举行谈判，双方必须遵守WTO的互惠原则。只有这样才能避免贸易战，最终真正维护中美两国的利益。（作者单位为辽宁大学经济学院）[作者简介：祁慧娟（1993—），女，河南平顶山人，辽宁大学经济学院2017级投资经济学专业硕士研究生。]参考文献[1] 乔宝华.特朗普新政下中美贸易摩擦预期风险点及应对[J].工业经济论坛，2017（5）.[2] 张玮.中美贸易摩擦持续性的根源[J].全球视线，2018（5）.[3] 王珂.中美贸易逆差从何而来[N].人民日报，2018-03-27.
王立明，1952年出生，19岁开始写作并发表作品，至今在《诗刊》《词刊》《人民日报》等全国50余家报刊发表文学作品近2000件。其中组诗《过去不属于遗忘》获《鸭绿江》文学一等奖；诗歌《草绿色的微笑》获“雷锋杯”全国新诗大赛一等奖；电视艺术片《八旗风》获国家“星光奖”二等奖；儿童组歌《早春的梦幻》获辽宁省第五届儿童作品二等奖；歌词《东方男孩》获中国儿童音乐学会一等奖；歌词《八旗风》《大东北》获辽宁省少数民族文艺调演金奖；多次荣获抚顺市人民政府奖。著有各类文集《野风景》、《八旗风》等11部。先后在《琥珀诗报》《抚顺广播电视报》《抚顺日报》《抚顺晚报》、抚顺电视台任主任编辑。原抚顺作家协会常务副主席兼秘书长。
抚顺《琥珀诗报》原主编王立明
[1] A Framework on Compound Knowledge Push System Oriented to Organizational Employees[A]. Editors: DENG X T, YE Y Y. Internet and Network Economics. First International Workshop, 2005年[2] 企业客户服务中心知识推送系统构建研究[J]. 计算机集成制造系统, 2007年[3] An Agent-based Organizational Knowledge Grid Architecture[J]. Intelligent Information Management Systems and Technologies(IIMST), 2005年[4] 一种面向知识型组织的岗位知识推送系统构建框架[J]. 辽宁大学学报(自然科学版), 2006年[5] 分布式查询优化算法与应用实践[J]. 辽宁大学学报(自然科学版), 2003年[6] 知识型客户服务中心的知识库构建过程研究[J]. 小型微型计算机系统, 2006年[7] . 移动IP注册协议的研究与改进. 辽宁省通信协会论文集－通信网络与信息技术, 2004年
获奖成果：◆成果名称：欧洲哲学史上神的观念的演化获奖等级：二等奖颁奖单位：吉林省获奖时间：1998年◆成果名称：社会发展与主体意识的进化获奖等级：二等奖颁奖单位：吉林省获奖时间：1994年◆成果名称：欧洲哲学史专题研究获奖等级：二等奖颁奖单位：吉林大学获奖时间：1995年主要学术著作、论文：◆成果名称：欧洲哲学史专题研究成果形式：专著出版单位：吉林人民出版社出版时间：1994年◆成果名称：先哲睿智成果形式：专著出版单位：吉林教育出版社出版时间：1995年◆成果名称：实体与物质范畴成果形式：论文发表单位：辽宁大学学报，《新华文摘》发表时间：1988年◆成果名称：社会发展与主体意识的进化成果形式：论文发表单位：吉林大学学报，《新华文摘》发表时间：1993年
王立明，1952年出生，19岁开始写作并发表作品，至今在《诗刊》《词刊》《人民日报》等全国50余家报刊发表文学作品近2000件。其中组诗《过去不属于遗忘》获《鸭绿江》文学一等奖；诗歌《草绿色的微笑》获“雷锋杯”全国新诗大赛一等奖；电视艺术片《八旗风》获国家“星光奖”二等奖；儿童组歌《早春的梦幻》获辽宁省第五届儿童作品二等奖；歌词《东方男孩》获中国儿童音乐学会一等奖；歌词《八旗风》《大东北》获辽宁省少数民族文艺调演金奖；多次荣获抚顺市人民政府奖。著有各类文集《野风景》、《八旗风》等11部。先后在《琥珀诗报》《抚顺广播电视报》《抚顺日报》《抚顺晚报》、抚顺电视台任主任编辑。原抚顺作家协会常务副主席兼秘书长。
抚顺《琥珀诗报》原主编王立明
中国多所高校相继卷入学术造假事件。
从造假事件的披露来源地学术打假网站来看，中国存在类似事件的高校绝不仅仅只有这些，关于学术不端、学术腐败、项目造假、论文抄袭等的举报和揭露不胜枚举。
仅2009年中国学术不端的典型案例就有:
2009年3月
●浙江大学贺海波论文造假，被撤销副教授职务和任职资格。
中国工程院院士、浙江大学药学院院长李连达负有监管不力的责任，不再续聘。
●云南中医学院院长李庆生被指论文抄袭、一稿多投。
李庆生主动申请对自己的相关论文进行鉴定，结果为“过度引用不当”。
●浙江大学副教授贺海波被爆剽窃论文。
浙大共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇。
事发后，贺海波被撤销副教授职务和任职资格。
浙大将其开除出教师队伍。
2009年4月
●海南大学年仅38岁的大学教授、博导、学科带头人王凤阳，刚被任命为海南大学农学院副院长，就被卷入“学术造假”的漩涡。
2009年5月
●东北财经大学2007年某篇硕士学位论文，与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似，两篇论文整体框架完全一样，除了把地点“江苏”两字替换成“山东”，被网友称为“史上最牛硕士论文抄袭事件”。
2009年6月
●辽宁大学副校长陆杰荣在核心期刊发表的《何谓“理论”？》一文被爆涉嫌抄袭。
随后辽宁大学校方表示，该论文第一署名人陆杰荣对此事并不知情，第二署名人、北京师范大学哲学与社会学学院外国哲学专业2006级在读博士生杨伦承认是自己抄袭，然后才拿给之前的老师陆杰荣署名。
2009年8月
●武汉理工大学64岁的武汉理工大学校长、中国科学院2009年院士候选人周祖德及其学生谢鸣一篇抄袭论文收录在“第二届全国智能制造学术会议”第一版论文集中，后被查出抄袭后，会议又推出“正式版”，删除了该文。
●广州中医药大学校长徐志伟被赖文教授和吴丽丽副教授联名举报其博士学位论文抄袭。
其博士学位论文竟然在没有标明引用的情况下，将早一年毕业的敖海清博士的学位论文原文大段大段、甚至一连数页粘贴过来，直接把这些论述、分析和数据作为自己的博士学位论文内容，雷同文字数高达40%以上。
辽宁大学比较好，是211院校，下面是辽宁大学和辽宁师范的各方面对比介绍：
一、师资力量：
1、辽宁大学：学校有专任教师1385人，其中教授302人、副教授526人，博士生导师199人，享受国务院政府特殊津贴专家72人。
2、辽宁师范：有教职工1860人，专任教师1139人。普通本科在校生近13000人，硕士、博士在校生近5700人。现有国务院政府特殊津贴获得者13人。
二、教学建设：
1、辽宁大学：学校有2个国家级实验教学示范中心、11个省级实验教学示范中心、1个省级虚拟仿真实验教学中心、14个省级大学生校外实践教育基地。
2、辽宁师范：有国家级特色专业6个，省示范性专业9个，省级（优势）特色专业7个，省重点建设专业14个；国家级各类精品课程3门。
三、科研成果：
1、辽宁大学：共获得76项辽宁省自然科学学术成果奖，其中特等奖2项、一等奖14项、二等奖31项、三等奖29项。
2、辽宁师范：学校教师主持完成及在研科研项目1445项；出版专著926部；发表论文8879篇，其中被SCI收录836篇，被EI、ISTP、SSCI等收录405篇。
以上内容参考 百度百科—辽宁大学、百度百科—辽宁师范大学