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赵霞的论文发表及书籍邗物

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赵霞的论文发表及书籍邗物

: 1990年于兰州大学外语系获得文学学士学位, 2002年在兰州大学外语学院获得文学硕士学位,2007年考取山东大学外国语学院博士研究生。2004年8月至2005年8月获得国家留学基金委的支持在美国俄亥俄大学做访问学者。并于2005年11月至2007年7月参与了英国剑桥大学和清华大学合作承担的中国教育部和英国高等教育资助委员会共同推出的中英网络教学项目,获得剑桥大学颁发的“中国高校教师英语培训”辅导教师资格证。研究方向: 1. 美国文学2. 美国犹太文化3. 美国城市文学4.大学英语教学开设课程:大学英语 ,英美女性文学主持项目:主要成果:2010年1月 在《兰州大学学报》社科版CSSCI发表论文 “用双性同体视角看《秀拉》中两位女主人公“2006年1月 在《兰州大学学报》社科版CSSCI发表论文“谈詹姆斯·乔伊斯书信的价值与特点”2005年10月在《电化教育研究》CSSCI发表论文“从维果茨基理论看网络学习支持环境的设计”2003年12月在《兰州大学学报》社科版CSSCI发表论文“从《晃来晃去的人》和《赫索格》看索尔·贝娄写作技巧的发展》”

2001年西安工程大学环境工程专业本科毕业。2007年毕业于兰州理工大学,获工学硕士学位。2010年3月至2011年1月在北京语言大学进修,2011年11月至2012年5月在德国卡尔斯鲁厄大学做访问研修。2001年至2005年在兰州理工大学石油化工学院从事行政管理兼教学工作,现主要承担教学及科研工作。曾获兰州理工大学优秀共产党员、优秀工会干部、优秀班主任以及“工会积极分子”称号。在相关领域发表论文30余篇,SCI、EI收录12篇(第一作者);申报国家发明专利4项,1项专利获得授权。完成甘肃省教育厅科研项目1项,参与完成教育部“春晖计划”1项,主持甘肃省自然科学基金1项,主持兰州理工大学“优秀青年教师资助计划”1项,参与国家自然科学基金1项,参研企业技术开发项目5项,指导本科生参加大学生科技创新13项。2项参与项目获甘肃省科技进步二等奖和甘肃省技术发明三等奖,1项获甘肃省环境科学技术二等奖,负责鉴定项目1项,参与鉴定5项。主要从事研究方向:新型水处理剂开发与废(污)水资源化。

1. 焦粉活性炭的制备及其对含铬废水处理研究,2010年甘肃省环境科学技术二等奖。2. 绿色水处理剂聚环氧琥珀酸的合成工艺及应用研究,2009年甘肃省技术发明三等奖。3. 头孢曲松钠生产工艺优化研究,2008年省级鉴定。4. 一种环境友好型净水剂的应用研究,2009年第二届博奇杯全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖(指导教师)。5. 高锰酸钾复合药剂处理黄河微污染水的研究,2009年兰州理工大学大学生“挑战杯”三等奖(指导教师)6. Study on Potato Starch Wastewater Pretreatment Using Flocculation. Applied Mechanics and Materials,2011,Vols.71-78:2644-2648,1-6 (EI)7. 好氧颗粒污泥SBR工艺控制丝状膨胀的研究. 中国给水排水,2012,1-68. The Research with Advanced Oxidation Technology to Degrade Organic Matter in Micro-polluted Water. Advanced Research on Information Science,Automation and Material System,2011,Vol.219-220:804-808,1-4 (EI)9. The Research of a New Purifying Agent on Synthesis and Performance. New and Advanced Materials,2011,Vol.197-198:865-869,1-6 (EI)10. Study on the Synthesis and Flocculating of a New Flocculant. 2010 Internatinal Conference onAdvances in Energy Engineering,2010,260-263,1-4 (EI)11. The Feasibility Research With Potassium Permanganate To Preoxidize In Light Polluted Yellow River Water. 2009 International Conference on Energy and Environment Technology,2009,Vol.2:856-858,1-5 (ISTP)12. The Study of Enhanced Coagulation with Composite Potassium Permanganate Preoxidation to Treat the Micro-polluted Water from the Yellow River.Proceedings of International Conference on Health Monitoring of Structure,Material and Environment,2007,Vol.1:1145-1149,1-4 (ISTP)

发表论文及出版书籍

不需要政审,一般的学术论文和文学作品,是没有这样的要求的。你的作品是不是跟正·治有关的?——就算是这样,也没听说过要政审。你可以先跟出版社联系一下,看他们怎么说。他们的意见更专业。

1 篇幅不同,专著是集大成者,可以成书;论文是单行本,几千字。2 发行渠道不同,前者是以图书出版形式发行,后者多发表于期刊。3 图书出版可以自费,虽然论文发表也可以自费,但权威期刊通常中稿率低。

发表论文的书籍

写论文参考书籍可以到图书馆去查找,也可以在网上专门的网站进行查找,主要看哪种途径适合自己

写论文可以参考专业相关书籍,也可以去知网查找一些相同领域的论文进行参考。

1、《古代汉语》,郭锡良等,商务印书馆,1999年。 2、《训诂简论》,陆宗达,北京出版社,1980年。 3、《训诂与训诂学》,陆宗达、王宁,山西教育出版社,1994年。 4、《训诂学原理》,王 宁,中国国际广播出版社,1996年。 5、《训诂学简论》,张永言,华中工学院出版社,1985年。 6、《古汉语词汇纲要》,蒋绍愚,北京大学出版社,1989年。 7、《词义研究与辞书释义》,苏宝荣,商务印书馆,2000年。 8、《说文解字今注》,苏宝荣,陕西人民出版社,2000年。 9、《文字学概要》,裘锡圭,商务印书馆,1988年8月。 10、《中国文字学》,唐兰,上海古籍出版社, 1979年。 11、《说文解字通论》,陆宗达,北京出版社,1981年。 12、《汉字基本知识》,孙钧锡,河北人民出版社,1980年。 13、《古代汉语语法知识》,张之强,北京出版社, 1979年。 14、《古汉语语法及其发展》,杨伯峻、何乐士,语文出版社,1992年。 15、《音韵学教程》,唐作藩,北京大学出版社,2002年。 16、《汉语音韵学导论》,罗常培,中华书局, 1956年。 17、《论语译注》,杨伯峻,中华书局, 1980年。 18、《孟子译注》,杨伯峻,中华书局, 1960年。

在书名后面加括号注释,一般印刷厂不用写,如果有印刷地址和时间则最好注明。如:作者:《书名》(未出版)。或者:作者:《书名》(内部资料),XX大学,印刷时间。

发表艺术论文书籍刊物

1、《现代传播》

核心学术期刊《现代传播(中国传媒大学学报)》系国家社科基金资助期刊,CSSCI来源期刊,教育部“名刊工程”入选期刊,中文核心期刊,中国人文社科核心期刊。

《现代传播》原名《北京广播学院学报》(人文社会科学版),1979年创刊,1994年8月更名为《现代传播(北京广播学院学报)》,2005年1月经国家新闻出版总署批准改用现名。

该刊是以广播电视为中心的中国权威传媒学术期刊,国内外公开发行。该刊以学术性、时代性、思想性为追求,视野开阔,理论超前,思想活跃,观点新颖。

投稿须知

来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者简介,在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

文稿篇幅(含图表)一般不超过12000字,一个版面1800-2000字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

文中的图、表应有自明性。图片一般不超过5幅,图像要清晰,层次要分明。注释的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、或直接引用的文献。

来稿勿一稿多投。如果3个月内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改。

2、《美术研究》

《美术研究》是中央美术学院学报,于1957年创刊,由中央美术学院主办,中央美术学院《美术研究》杂志社出版。

美术研究以严肃的高品味学术形象,得到广大读者的认可。侧重反映中央美术学院教学与创作成果,研究国内外美术教育、美术创作、美术史论、艺术思潮。近年来更加强了对当代艺术现状、艺术教育改革、当代视觉文化与现代设计艺术的研究,是一个全方位探索美术教育和美术发展规律的专业刊物。

3、《新闻与写作》

《新闻与写作》是北京日报报业集团主经核实新闻与写作在其主办北京日报报业集团网站并未发布相关的稿约和征稿信息,有关事议请直接与编辑部联系,以免上当。

《新闻与写作》编辑部,地址:北京市建国门内大街20号,邮编:100734。经核实新闻与写作在其主办北京日报报业集团网站并未发布相关的稿约和征稿信息,有关事议请直接与编辑部联系,以免上当。

4、《电视研究》是中央电视台主办的理论刊物,已成为全国电视界有影响的专业理论刊物,担负着电视从业人员、电视理论界及广大电视观众之间的桥梁作用。传播和研究电视新理念,记录电视事业发展的轨迹,宣传正确的舆论,传播的先进文化,已成为《电视研究》义不容辞的责任。

并且其一直秉承自己的理念:前沿思索,创新电视,服务一线,著书立说。电视研究杂志设有栏目有:本刊特稿,电视专论,新闻广角,主诗人天地,作品评析 多棱镜,地方台专页,纪录片之旅,各抒已见,电视剧论坛,文艺星空,环球新视野,电视与法,新技术瞭望。

5、《中国编辑》由中华人民共和国国家新闻出版广电总局主管,中国编辑学会、高等教育出版社有限公司主办,《中国编辑》杂志出版社出版,是专业性极强的编辑领域专用刊物,解读法规,研究趋势,探讨问题,总结经验,对编辑出版工作有着深刻的指导意义和极大的实用价值。

经核实《中国编辑》在其主办方中国编辑学会、高等教育出版社有限公司网站并未发布稿约和相关征稿信息,请直接与《中国编辑》编辑部联系。地址:北京市西城区德胜门外大街4号,邮编:100120。

参考资料:百度百科-北京大学中文核心期刊目录

你百度搜田园论文网 首页就可以看到很多学术期刊 而且他们可以帮你发

教师发表职称论文是常有的事情,不同学科的老师在撰写论文的时候,虽然统属于教育学科的论文,但是论文的侧重重点会以依据研究学科的不同而不同,那么中小学美术老师发表论文可以在哪些期刊上呢。( 发表论文,投稿,可以通过文章下方的联系方式咨询征诚期刊编辑。 )如果论文的侧重点在基础美术教育这一块,那么可以选择教育类的期刊。 比如:中华少年。 本刊是中国和平出版社主办、中国宋庆龄基金会主管的国家级刊物。属于教育期刊。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊。 最新文章范例: 借助游戏课程,促进幼儿文明 谈如何组织幼儿进行个性化区域活动 浅谈幼儿园廉政教育的有效实施方式 例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用  小学数学核心素养培养的思考与实践 初中美术教学如何提高课堂教学效率 幼儿园音乐游戏的有效组织对策 小学美术课中线描画教学实践研究 刍议农村小学美术教育存在的问题 如果论文偏向于美术专业本身的研究,或者是对美术教育的研究分析,发表在专业的美术类期刊上。 例如:美术教育研究。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。我们期待着您提供有价值的各类资料,图片及学术论文、人物专访、艺术人生、考古发现、美术教学等。 最新文章范例: 浅谈水彩肌理在创作中的运用 当代文人画新形式——丰子恺题画诗浅析 当代风景油画的形式美表现研究 中国山水画中的民族审美意识 核心素养视野下环境艺术设计教学探究 基础美术教育展览展示策略研究 高校美术教学中存在的问题及对策研究 本科应用型院校艺术设计人才培养方式探索 ……( 更多详情,可咨询征诚期刊编辑,联系方式在下方的个人简介中 。) 投稿小贴士: 选择期刊的时候,要明确发表论文的目的是什么,是评职称还是评奖学金等等,论文的用途不同,对于期刊的要求也会有所不同,在对期刊的基本要求都搞清楚之后,要根据文章的具体内容选择合适的期刊,比如美术老师在选择期刊的时候,如果文章的内容是关于美术方向的,那么不一定非要选择教育类期刊,选择艺术类的美术方向的期刊也是不错的选择。

《文艺评论》《四川戏剧》《中国戏剧》《音乐创作》等这些都是楼主是要求什么时间发表呢,投稿联系163期刊论文网;胡编辑 电话扣扣2109928441

赵书峰发表的论文

2010年高校省级优秀青年人才基金项目立项情况一览表 序号 单位 项目名称 项目主持人 项目编号 项目类型 资助金额 1 阜阳职业技术学院 计算机实践类课程在皖北地区的应用调查与研究张晓慧 2010SQRL215 一般 1万 2010年,在安徽省教育厅组织的优秀青年人才基金项目评审中,阜阳职业技术学院经贸系徐哈军副教授申报的《中小企业内源融资和间接融资现状分析》项目荣获2010年安徽省高校优秀青年人才基金项目立项,并得到省教育厅与学院配套资金的扶持。 2009年,安徽省教育厅下达了2009年度高等学校省级优秀青年人才基金项目的通知,阜阳职业技术学院获得自然科学立项2项,人文科学立项1项,立项总数、资助总额均列全省高职高专院校前五名。工科院信息技术系张晓慧、生化工程学院廖洪梅、经济贸易系徐哈军三位教师获得该基金资助。 2010年,安徽省教育厅下发了《关于下达2010年度高校省级科学研究项目的通知》(皖教秘科[2010]5号),阜阳职业技术学院3个项目喜获立项,其中,自然科学研究项目2项,人文社科研究项目1项,王明跃老师的《高羊茅草坪草在淮北地区适应性研究》、张新红老师的《活性污泥成分分析及在双孢蘑菇栽培中的应用研究》获得自然科学研究项目立项,叶树斌老师的《科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究》获人文社科研究项目立项。 2012年,安徽省职成教学会下发《关于公布安徽省职业与成人教育学会2011-2012年度教育科研规划立项课题的通知》,阜阳职业技术学院赵书峰《给予角色的信任框架研究》、张静《高职学生心理健康状况调查及对策—以阜阳职业技术学院为个案研究》等3项课题获得立项。 该校是中央财政支持的国家级数控实训基地、国家三维CAD教育培训基地、美国微软IT认证教育基地、计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、机电高技能人才培训基地、全国计算机应用技术(NIT项目)培训基地、安徽省碧桂园“雨露计划”扶贫培训基地、安徽省教育管理干部培训基地。 阜阳职业技术学院学术委员会2015年1月12日下午,该校教学工作委员会、学术委员会换届大会分别在办公楼会议室举办。本着结构搭配合理、专业门类齐全的原则,严格按照《阜阳职业技术学院教学工作委员会章程》和《阜阳职业技术学院学术委员会章程》规定程序组建两委。本届教学工作委员会和学术委员会委员分别是由各教学单位推荐具有副高级及以上专业技术职务,在教学改革建设、科研科技服务等方面取得突出成果的15名教师担任。其中教学工作委员会一线教师5名,占教学工作委员会体成员的1/3;学术委员会教授7名,占学术委员会全体成员的近1/2。邹斌担任教学工作委员会、学术委员会主任委员,鹿琳担任教学工作委员会、学术委员会副主任委员,两委常设机构设在教务处 。皖北酿酒技术产学研合作联盟2015年12月22日,该校和阜阳市酿酒工业研究会联合在安徽文王酿酒股份有限公司召开了“皖北酿酒技术产学研合作交流会暨阜阳市酿酒工业研究会2015年技术研讨会”。 学院系专业规模工程科技学院机电工程系和信息技术系机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、应用电子技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、计算机网络技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、物联网应用技术等10个专业 。医学护理学院护理、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术等四个专业其中,医学检验技术专业为央财支持的提升专业服务产业发展能力建设专业,护理专业为校级重点建设专业。 经济贸易系设有酒店管理、市场营销、物流管理、会计电算化、金融管理与实务等5个专业。 历经近30年的建设与发展,已成为服务区域经济社会发展的经贸管理类人才的重要培养基地。酒店管理专业为安徽省质量工程项目省级特色专业、省级校企合作实践育人基地,会计电算化专业为安徽省专业综合改革试点专业,物流管理专业为安徽省专业综合改革试点专业,市场营销专业为校级重点专业。 人文社科系设有初等教育(中文与社会方向)、学前教育、英语教育、美术教育、环境艺术设计、动漫设计与制作等6个专业全日制在校生近1500人。 建筑工程系现有建筑工程技术(国家重点建设专业)、建设工程管理、工程造价、市政工程技术(2016年开始招生)、地籍测绘与土地管理(2017年开始招生)5个专业全日制在校生900人。 生化工程系开设园艺技术、园林工程技术、微生物技术及应用、食品营养与检测和药品生产技术5个专业。 按照国家有关标准配齐专职教师,使专任教师总数达到教职工总数的70%,师生比更趋合理。高级职称教师占教师总数25%,中级职称占45%,硕士学位教师达25%,双师型教师达55%。 现有专兼职教师500多人。专任教师具有中、高级职称的71.51%,具有硕士研究生学位的49.45%,正高职称15人,博士2人。双师教师占专业课教师比例为92.59%。学校有园艺技术、数控技术等4个省级教学团队,13名省级专业带头人,4名省级教学名师,6名省级教坛新秀,3名全国农业职业教育教学名师,1名安徽省战略性新兴产业技术领军人才,1名市级拔尖人才。近年出版各类教材100多部,公开发表各类教科研论文5000余篇,省校两级质量工程项目立项工作不断取得新进展。 2014年7月,为进一步顺应“互联网+”的发展,适应网络学习需要,构建国家、省、学校三级数字教育资源共建共享体系,充分利用国家级专业教学资源库的教学资源,阜阳职业技术学院引入高等教育出版社的职业院校数字化学习中心。 阜阳职院实验实训中心实验实训中心是学院的教学辅助部门。本中心现有管理人员和技术人员共10人,实验实训中心的职能是:检查督促各实验室完成各项工作任务;组织制定和实施实验室建设规划和年度计划,归口拟定并审查仪器设备配备方案,负责分配实验室建设和设备运行经费,并进行投资效益评估;制定和完善实验室管理制度,包括:实验教学、科研、社会服务情况的审核评估制度、实验室工作人员的任用、管理制度、仪器设备的采购和管理制度、经费使用制度等。开展技术开发和实验室对外开放服务,提高实验室资源利用率等等。 基础教学部阜阳职业技术学院基础教学部是承担全院公共基础课教学和人文素质教育的教学科研单位,下设思想政治理论课程教研室、体育课程教研室、初等教育专业及高等数学课程教研室、职业发展与就业指导课程教研室。 2011年,安徽省多媒体教育软件评奖活动中,经过省教育厅专家组认真、公正的评选,阜阳职业技术学院张新红等四位教师的参赛作品《微生物学》获网络课程三等奖,张晓玮等三位教师参选作品《园林植物保护》荣获网络课程三等奖,李向群、刘明两位教师的参选作品《影视艺术表现手段》荣获多媒体课件三等奖。 2012年,该校学生荣获“中国大学生自强之星”提名奖。2008年,安徽省教育厅、劳动和社会保障厅、共青团安徽省委联合授予23位优秀毕业生“安徽省大学生创业校外辅导员”称号,该校2名毕业生同时获此殊荣。2010年,该校学生高晓晓荣获上海世博会安徽形象大使称号 。实验室和实习基地建设投入2000万元购置实验仪器设备,使仪器设备总值达到3000万元。建成稳定的校外实训基地20个。图书资料建设图书馆藏书量达到30万册,其中电子图书占一定比例,并建成配套的视听阅览室,实现图书管理、资料检索网络化,建成完善的电化教学体系和网络教学体系。 2014年12月31日,该校工程科技学院在实训楼会议室举办了“科技发明与专利申请”的学术报告会。工程科技学院和生化工程学院的科研骨干、企业技术人员共70余人聆听了阜阳市知识产权领域专家主讲的报告会。 2014年3月28日,合肥工业大学韩江教授应邀到该校工程科技学院进行学术交流。机电工程系全体教师和数控技术专业的学生代表共70余人参加了交流会。 2015年10月15日下午,安徽建筑大学土木工程学院博士、硕士生导师王仕传副教授应邀与该校建筑工程系教师就建筑类专业课程教学改革和发展方向作交流。

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