推荐一下《小学语文教学》。它是1981年创刊，1983年成为中国教育学会小学语文教学研究会会刊，是我国最早的小学语文教学专业性期刊，我也用过，感觉挺好的，你可以试试看哦。
读与写，中国少年儿童，少年时代都还不错，这些都是有知识性的，如果是故事书，则少儿画报较好
《小学生作文》是中国教育学会小学语文教学研究会会刊，获“中国首届少儿报刊奖”。创刊30年来，该刊始终坚持有时代特点、有教育意义、有儿童情趣、有实用价值的办刊宗旨，刊发学生作文7000多篇，教师辅导文章2000多篇，发现并培养了大批写作人才。《小学生作文》，是中国最具影响力的第一家小学生作文品牌刊物，为中国教育学会小学语文教学专业委员会指定用刊。刊物特邀全国小语界名师专家联袂打造，荟萃全国各地小学最优秀的学生作文，同时紧密结合小学语文新课程标准和考试动态，提供权威、经典、实用的作文指导。落日即景人们喜欢的美丽景物各有不同。有人喜欢下雨时的情景，有人喜欢山间迷雾缭绕的景色，还有人喜欢校园里白雪皑皑的场面，而我喜欢山间日落的场景。此时的太阳正在西边渐渐落下，散发出的光芒也不那么刺眼了。火烧云千姿百态，有的像奔跑的小马，有的像吃草的小羊，有的像飞翔的小鸟……看，那只“小狗”正在欢快的跑着，跑到一半时又变成了一头“狮子”，等到了太阳底下时又变回了原来红色的火烧云。天空的颜色也很漂亮呢。太阳周围呈黄色，往外渐渐由橘黄变为浅红再变成火红，不远的地方有一些青色被包在红色里。太阳又下沉了，从大山上看，树木、房屋的影子被拉得很长。已是傍晚，一群疲惫的鸟从夕阳的天空中飞过。太阳慢慢地从远处消失了，只留下一抹余晖照在眼前的大山上。这时，太阳不见了。星星不知什么时候钻了出来，一轮新月挂在天空上。站在大山上已听不到任何声音，加上这星星月亮，显得更加宁静。黑夜降临了。红彤彤的夕阳悬在西方的群山之上，火红的晚霞染红了半边天，火烧云千姿百态，树木，人，房屋的影子被拉得很长很长。疲倦的鸟儿纷纷飞回自己的巢穴，忙碌了一天的人们也纷纷踏上回家的脚步。池塘里蛙声一片，昆虫们演奏着美妙的音乐。在天空中辛苦行走了一整天的夕阳，像个火红的车轮拖着疲惫不堪的身体，慢慢地藏进山里休息去了，渐渐的最后一抹余晖也消失不见了。一颗颗调皮地小星星不知道什么时候，偷偷地钻出深蓝色的天幕，它们不停地眨着眼睛，叽叽喳喳地发表着自己的微博。四周一片寂静，只有猫头鹰悄无声息地飞上枝头，静静地守候着猎物的到来。天如水，一弯新月挂在老槐树上，黑夜降临了。
国内比较好发表的语言学期刊有：《外国语言文字》、《语言学报》、《语言研究》。这几类学期刊各有特色：1、《外国语言文字》。Language and Cognition是一本学术期刊，它关注双语者的语言和认知表现。该刊物提供有关双语运用、双语发展以及认知差异方面的增刊，涵盖流行的双语话题、跨文化研究主题，以及双语教学、双语咨询和诊断等方面的内容。该期刊不仅为母语和第二语言教学者，也为认知语言学家和研究型双语者提供了有用的信息。2、《语言学报》。是由国家语言文字委员会主办、北京大学出版社出版发行的自然与社会科学期刊。该刊由语言学领域的学术权威专家编辑和组织，集中发表学术论文，兼顾理论和实践，传播语言学研究的最新成果，促进语言学的发展。3、《语言研究》。语言研究是一本国际学术期刊，由国际语言学学会出版，专注于发表有关语言学和语言学研究的最新研究成果。期刊发表了关于语言学的各种学科，包括语言学理论、语音学、语义学、语法学、词汇学、口头语言学、社会语言学、语言教学、语言政策和语言比较研究等。期刊每年发表4期，每月一次，每期发表8篇文章，以及2次专刊。语言研究的目的是为学术界和其他有关人士提供关于语言学的有价值的信息和最新的研究成果。期刊的文章涉及语言学的各个领域，以及语言学与其他学科之间的联系。期刊也发表了语言学研究的实践应用，如语言教学、语言政策和语言比较研究等。期刊还发表了一些关于语言学的专题，以及有关语言学的最新研究成果和发展动态。除了以上三个语言学期刊，还有《外国语言学报》也破局影响力。《外国语言学报》刊登研究论文，尤其是有关语言学的最新、最深入的研究。它也发表关于语言学方法的讨论、语言学历史的资料、语言学研究最新进展的评论和综述等。特别注意的是，它刊登有对于外国语言使用情况和方言使用情况在中国境内的大量研究论文。本刊发表的论文被著名的斯旅赫洛夫索引收录，具有重要的学术价值。《外国语言学报》欢迎国内外专家学者投稿，主要投稿的英语学科领域包括：语言学、语音学、口语学、实验语音学、语义学、语用学、文体学、英汉翻译、英汉教学、英汉比较文学研究等学科，范围广泛，内容丰富，极有学术价值。
《杂文》 萌芽 青年文摘 中国周刊（这个真的是好书！）
其实搜索一下就有很多介绍了例如《可以发表语言学文章的刊物有哪些》
随便找几条看一看就能知道个大概。
《现代语言学》可以投你说的。而且周期很短。 是一本关注语言学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登国内外语言学领域最新动态，研究进展及前沿报道、学者讨论和专业评论等多方面的论文。
1、《小主人报》
这是一份由15岁以下少年儿童自己采访、写稿、摄影、插图、编辑的期刊。基本上一页一篇短文，都是孩子们亲身经历的事情，不八股，天真烂漫，妙趣横生。配画也是孩子们自己的作品，每篇文章边上都会署名作者班级学校。
2、《我们爱科学》
都是孩子感兴趣的科普话题，不深奥 。一年级时我们最爱看后面的小笑话，慢慢地随着认知和识字量的提升就逐渐被里面的科学话题吸引住了。对于低年级的孩子来说，文章篇幅不长，都是身边容易接触观察的事物，图文搭配生动而浅显易懂。
3、《少年时》
相比其他科普杂志《少年时》广博，有趣，文理兼顾，坚持难度，不矮化少年读者，还有原创视频配送，布局严谨也体现了一定的知识框架，科普与社会，哲学美学并存。
4、《童话大王》
现在《童话大王》已经升级换代了，A4大开本，里面的内容更加丰富，增加很多郑渊洁爷爷的人生感悟和写给家长的话，已经不仅仅是本儿童读物了。
5、《阳光少年报》
这份报纸和大人的报纸一个尺寸，只是里面的彩图和照片会更多一些。各种新闻时事都用孩子们易懂的语言描述出来。娃不会再分心用新闻APP满足自己的好奇心了，也不会再被大数据的推送带得随波逐流，这让我特别满意。
《发现号》、《自然探秘》、《开心阅读与作文》······这些杂志有益于孩子学习。
老实说小学生投稿一般要靠报社或是学校推荐，这一块功利性很强的。
自己投得话刊登可能性很低。
五年级课外阅读书目推荐：
《鲁滨逊漂流记》（节编本）、《林海雪原》（节编本）、《自读课本》、《中国少年报》、《小学生必读文库》、《（史记·汉书）故事选编》、《儿童文学》、《少年文艺》、《叶圣陶作品选》、《莎士比亚戏剧故事选》、《科学小博士文库》、《红岩》（节编本）、《冰心作品选》、《珍爱生命远离毒品》、《小学生自然观察日记》、《上下五千年》、《闪闪的红星》、《十万个斗智故事》、《绿野仙踪》、《神秘岛》、《昆虫记》、《杨红樱校园小说》、《格列佛游记》、《世界著名发明家的故事》、《荷马史诗故事》、《金银岛》、《千家诗》、《百家姓》、《寄小读者》、《假如只有三天光明》、《哈克贝星·费思历险记》
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要投就多投点全国优秀作文选 花季•雨季》顿号62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333239306638编辑：xudunhao@263 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163 《小记者•阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu 《少女》陶陶编辑： 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu 《青少年文汇》张剑峰编辑： 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu 《黄金时代•少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21cn 《年轻人•中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 *** @163 《高中生》：flp6629@sina 《课堂内外•高中版》：youth@163 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina 《读友》张漫编辑： 《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报•教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览•作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文 可以写学校班级，姓名一定是真实姓名哦，便于稿费的寄出。
只要地址详细就行了！ 稿件要求如下：※以下需要适合中学生口味和思想，贴近中学生活，内容健康向上。 1）原创中学校园生活小说。
歌颂友谊、抒 *** 怀、学习生活中的趣事、伤情均可。字数：1600-10000 2）最新最炫的影视信息，包括对剧情的介绍和评论。
字数：1600-4000 3）文学名篇，现代美文的评论鉴赏，附原文和作者。字数：1600-10000 4）讲述。
要投就多投点全国优秀作文选 花季•雨季》顿号编辑：xudunhao@263 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163 《小记者•阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu 《少女》陶陶编辑： 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu 《青少年文汇》张剑峰编辑： 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu 《黄金时代•少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21cn 《年轻人•中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 *** @163 《高中生》：flp6629@sina 《课堂内外•高中版》：youth@163 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina 《读友》张漫编辑： 《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报•教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览•作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文 可以写学校班级，姓名一定是真实姓名哦，便于稿费的寄出。
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字数：1600-4000 3）文学名篇，现代美文的评论鉴赏，附原文和作者。字数：1600-10000 4）讲述具有特殊才能或先锋个性的中学生事迹，采访、推荐、描述。
1.《 作文周刊（小学高年级版） 》邮发代号：21-82
2.《 学生天地·小学中高年级 》：刊物集思想性、知识性和趣味性为一体
邮发代号：54-131 月刊
3.《 小学生导刊（高年级） 》：扩展知识面，语文方面的多！
邮发代号：42-193 月刊
4.《 数学大王·高年级 》：趣味数学期刊
国内统一刊号：CN 45-1346/01
5.《 小溪流（故事作文） 》
邮发代号：42-40
我去年孩子一年级的时候订过《我们爱科学》，结果孩子很多字不认得，而且除了看图片，其他内容都不太有兴趣，纯粹浪费。今年二年级没有再订了
《学周刊》河北省教育厅主管，河北师范大学主办。知网、维普、万方、龙源四大期刊网收录。投稿邮箱：
联系出版社吧，现在都要交钱才能出版的。
兴趣数学吧……………………………………
小学教材，自然常识，科学地理，数学核心方法，新校园，科学时代，这都是公认的期刊，都很有意义。
1、《给教师的建议》(修订版 全1册) 苏霍姆林斯基 教育科学出版社(1984年初版) 推荐理由: 《给教师的建议(修订版. 全1册) 》 有一百条给老师的建议， 内容充实，全面地反映了 作者的教育思想和教育实践。 书中的一百条建议， 每条谈一个问题，既有生动的实际事例， 又有精辟的理论分析。 文字深入浅出， 通顺流畅， 极便阅读。 2、《走进语文教学之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上， 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵， 较为系统深入地探讨了 汉语教学与文学教学不同的教学理念、 目标、 原则、 内容、 方法等， 初步构建了 一个新的语文教学体系。 3、《文学文本细读讲演录》 王先霈 广西师范大学出版社 (2006. 08出版) 推荐理由: 《文学文本细读讲演录》 根据作者主持的国家级精品课程“文学文本解读” 讲课录音整理而成。 作者在《文学文本细读讲演录》 中与学生讨论文学文本细读的原则、 方法问题， 帮助学生养成细读的习惯和能力， 学会用文学专业的方式面对文学文本， 感受它， 领会它， 理解它， 独立地对它作出判断。 4、《名作重读》 钱理群 上海教育出版社 (2006. 01出版) 推荐理由: 《名作重读》 是北京大学教授钱理群先生有感于语文教学与学术界不该发生的隔膜， 试图打破长期存在的学术研究与中学教学老死不相往来的局面，连续两年为上海《语文学习》 杂志开辟“名作重读” 栏目， 撰写了 一系列重读鲁迅、 重读中国现代文学与外国文学作品的阅读或教学参考性的文章。 文章连载时引起较大反响， 该栏目在年度读者评选中， 被评为年度优秀栏目。 2010年下半年 1、《教学勇气——漫步教师心灵》 帕克· J· 帕尔默、 吴国珍、 余巍 华东师范大学出版社 (2005. 10出版) 推荐理由: 《教学勇气——漫步教师心灵》 作者美国著名教师培训专家帕克•帕尔默教授。 他说: “这本书适合这样的教师: 他们体验过快乐和痛苦的时日， 而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱; 本书适合这些教师: 他们不愿意把自己的心肠变硬， 因为他们热爱学生、 热爱学习、 热爱教学生涯。 ” 它能够作为教师专业发展的一块基石， 帮助教师更自觉、 更清晰地认识自己， 认识到教育与自己生命复杂性的同一关系， 帮助教师走上反思性成长的第一步。 2、《言语教学论》 李海林 上海教育出版社(2006年初版) 推荐理由: 《言语教学论》 属于语文教育学引论性质的著作， 它以“言语” 概念为核心， 层层铺演， 逐步推进， 构建了一个新的语文教育学理论体系。 强烈的理论意识和严密的逻辑推理是《言语教学论》 的最大特色。 3、《文学性讲演录》 (附盘) 孙绍振 广西师范大学 (2006. 05出版) 推荐理由: 作者以文学形象问题开篇， 阐述文学批评和文学创作的诸多理论， 如表达力、 想象力、 审美价值、 审美规范等。 作者特别重视对文学文本的微观分析，从《诗经》 到朦胧诗， 从李白、 杜甫到艾青、 王蒙， 从托尔斯泰到马尔克斯， 古今中外的许多经典文本均有涉及。 通过对文本的细致解读， 作者对一些传统的理论问题进行质疑与批判， 揭示其不合理的因素， 进而提出一些新的文学观点和审美范畴， 体现批判与超越的魅力。 全书幽默风趣， 热情洋溢， 嬉笑怒骂， 皆成文章。 4、《如何阅读一本书》 莫提默· J· 艾德勒、 查尔斯· 范多伦、 郝明义、 朱衣 商务印书馆 (2004. 01出版) 推荐理由: 《如何阅读一本书》 是一本阅读指南， 介绍阅读的方法、 技巧， 阅读所应具备的广阔视野。 自1948年问世以来， 在西方世界好评甚多， 重版多次。 是一本指导人们如何阅读的名作。 每本书的封面之下都有一套自己的骨架， 作为一个分析阅读的读者， 你的责任就是要找出这个骨架。 一本书出现在你面前时， 肌肉包着骨头， 衣服包裹着肌肉， 可说是盛装而来。 怎样不用揭开它的外衣或是撕去它的肌肉， 而得到在柔软表皮下的那套骨架? 你一定要用一双 X 光般的透视眼来看这本书， 因为那是你了 解一本书、 掌握其骨架的基础。 2011年上半年 1、《杜威教育名篇》 赵祥麟、 王承绪 教育科学出版社 (2006. 07出版) 推荐理由: 《杜威教育名篇》 作者杜威是美国唯心主义哲学家、 教育家， 是现代西方教育史上最有影响的代表人物。 他继皮尔斯、 詹姆斯之后， 把实用主义哲学加以深化， 并结合自己对学校教育工作的长期实验， 具体加以应用， 形成一个实用主义教育思想体系。 2、《国际语文课程与教学比较》 刘正伟 浙江大学出版社(2008年初版) 推荐理由: 课程与教学改革是推动社会发展、 适应人类自身生存的一种有力手段。 课程与教学改革需要有扎实的理论准备， 也离不开专业探讨与质疑。 当前基础教育正在开展的课程与教学改革， 呼唤有更多的专业理论工作者积极介入， 贡献智慧、 澄清误识与参与重构。 3、《唐宋词名篇讲演录》 王兆鹏 广西师范大学出版社 (2006. 03出版) 推荐理由: 走进《唐宋词名篇讲演录》 的明朗春光时, 你沐浴的是唐时风、 宋时雨。 此书分类讲解唐宋词的名篇， 别具胜解， 可以让你领悟词人的人生智慧， 体会人生的种种情感况味。 作者创立想象与还原的欣赏方法， 别开生面， 将传统与现代对接起来。 那些百读不厌的名篇佳作， 都成了 一组组艺术 DV。 原来词不是用来诵读的， 而是用来拍摄的、 观赏的， 不止是让人满口生香， 而且是视听盛宴。原来唐宋词也可以这样欣赏! 4、《语文课读解学》 蒋成瑀 浙江大学出版社(2000年版) 推荐理由: 读解是一种权力， 赋予每个人的创造权力， 尼采说: “每个人自身都有一种创造的个体， 创造构成了 一个人的本质。 ” 语文课读解学不迷信权威， 不相信读解有终极， 永远追求创新， 但必须言之有理， 持之有故， 使人折服， 而不是压服、 强制。 2011年下半年 1、《陶行知经典名篇(教师版)》 方明主编 教育科学出版社 推荐理由: 《陶行知教育名篇》 让人实实在在地感悟到一个灵魂中镌刻着中华文化印记的知识分子的民族情怀和崇高追求， 真切地感受到这位现代教育家为了 理想教育的构建和儿童少年的健康成长倾其一生所做的种种努力。 最常用的字词，最常见的语句， 最常规的对比、 排比等修辞手法， 朴实无华， 却清晰地让人体悟到连缀它们的是作者深深的赤子之情、 浓浓的大师之爱。 2、《语文教育展望》 倪文锦 华东师大出版社(2002年版) 推荐理由: 此书在吸收世界上一些国家和地区的语文教育经验的基础上， 对语文教育提出新的构想， 对从事语文教学的教师有相当的启发作用。 体系完整、 结构严谨是《学科教育展望丛书》 的显著特点。 它的出版标志着我国学科教育的理念研究已经站在了 一个新的起点上， 同时也标志着我国教育比较研究的视界已经在学科教育领域全面拓展开来。 3、《中国四大名著讲演录》 郭英德 广西师范大学出版社 (2006. 12出版) 推荐理由: 作为文化宝藏， 作为可以不断解读的文本， 古代经典往往提出了 一系列耐人深思的文化命题和人生命题， 吸引着一代又一代的读者去探索， 去思考，去解答， 在探索、 思考和解答的同时提升自身的精神境界， 充实自身的文化涵养，丰富自身的生命体验。 因此， 作者在课堂讲授时， 尤其注重表述自身对“四大名著” 的阅读体会， 以激发学生充分调动个人的整体生命， 与经典进行对话， 在对话中重新发现经典， 也重新发现自我， 塑造自我。 全书观点新颖， 文笔流畅， 具 有很强的可读性， 如行山阴道上， 令人应接不暇。 4、《汉语与中国文化》 申小龙 复旦大学出版社 (2008. 01出版) 推荐理由: 本书从语言与文化关系的哲学和人类学思考入手， 梳理在这一领域古今中外的思想和学术探索， 由此展开对汉语、 汉字的文化特征和建构规律的研究。作者在中国语言学领域创造一种将汉语、 汉字结构和汉民族思维方式相互投射的“文化认同” 的方法， 以独特的文化视角感悟和把握汉语组织的格局， 提出一系列具有很强的探索性的观点。 过去被视为表达工具的汉语和汉字， 在作者的论述中展示其与中国哲学、 文学、 绘画、 音乐、 建筑等各种文化形式融为一体， 与中国社会、 历史相互塑造的生动、 丰富的样态。 本书十多年来作为复旦大学“语言与文化” 公选课的讲义和教材， 一直深受读者欢迎。 2012年上半年 1、《我的教育理想》 (增补本) 朱永新 漓江出版社 (2009. 04出版) 推荐理由: 《我的教育理想(增补本) 》 被专家学者及广大教师举荐为教师、 校长、教育工作者必读名著。 作者从十个方面阐述自己的理想教育， 分别是: 理想的学校、 理想的教师、 理想的校长、 理想的学生、 理想的父母、 理想的德育、 理想的智育、 理想的体育、 理想的美育、 理想的劳动技术教育， 用博大的教育理念深入探寻未来教育的理想和理想的教育， 用精辟的语言勾画21世纪教育理想的灿烂和辉煌， 阐述教育的伟大使命和责任， 使人们对未来的教育充满信心。 2、《从文言文教学到白话文教学——我国近现代语文教育的变革历程》 郑国民北京师范大学出版社(2000年1月第1版) 推荐理由: 《从文言文教学到白话文教学: 我国近现代语文教育的变革历程》 以白话文教学取代文言文教学为主线， 考察中国语文教育走向现代化的变革历程， 揭示变革背景和动因、 演进的轨迹， 特别着力探讨语文教科书的变革和语文教学法的变革。 3、《文学理论讲演录》 王一川 广西师范大学出版社 (2004. 05出版) 推荐理由: 《文学理论讲演录》 是作者为研究讲授“文艺学专题” 的录音整理。作者不仅介绍大量文艺理论流派及其基本主张， 还分析大量文艺个案， 尤其是运用多种理论， 从不同视角解读中国当代的诗歌、 小说、 影视等代表作品， 以培养学生运用理论进行研究、 批评的能力。 4、《与鲁迅相遇》 北大演讲录 钱理群 生活、 读书、 新知三联书店 (2003. 08出版) 推荐理由: 鲁迅， 一代文学巨匠， 不论喜欢还是不喜欢， 鲁迅是20世纪中国不可回避的文化思想的遗产。 有人抨击他， 有人评论他， 有人崇拜他， 有人景仰他，但是不管怎样， 中国文化、 中国文学、 中国思想、 中国骨气……没有谁绕得开他。 这就是本书所努力探讨和论证的中心所在。 2012年下半年 1、《学校在窗外》 黄武雄 首都师范大学出版社 (2009. 02出版) 推荐理由: 《学校在窗外》 作者以“孩子为了 什么去学校” 这个追问为引线， 深入存在于世界的原始趣向， 重新看知识、 看学校教育、 看当前社会。 作者在书中与读者一起静静思索， 一扇大窗缓缓开启， 望向窗外是远方因想象而愈见真实的景致， 无尽的视野， 像马蒂斯不断描画的窗外， 想象世界逐渐与真实世界合而为一。 2、《语文科课程论基础》 王荣生 上海教育出版社(2003年初版) 推荐理由: 《语文科课程论基础》 是一部填补我国语文课程论空白的力作。 本书以新的方法、 新的思路、 新的框架为语文教育理论的研究提供一个新的视野。 论著从现代课程论的视角， 居高临下地审视近百年来语文教育研究的历史和现状、经验和教训， 所涉及的论题皆为本学科领域的前沿课题， 对当前语文课程改革有现实意义， 也为我国语文学科教育研究范式的转换提供较扎实的思想资料。 3、《中国文化与文论经典讲演录》 (附盘) 李建中 广西师范大学出版社 (2007. 09出版) 推荐理由: 文论是文化的组成部分， 中国文论的发生及演变既以儒道释文化为思想背景， 而中国文论本身又是中国文化巨苑中一道靓丽的风景。 本书在文学思想和文学理论的层面， 重新解读儒道释文化元典和历代文论经典， 重新阐释中国文化和文论经典的范畴术语和理论命题， 进而揭示其当代价值。 4、《从卡夫卡到昆德拉》 吴晓东 生活· 读书· 新知三联书店 (2003. 08出版) 推荐理由: 本书是作者在北大开设的“20世纪外国现代主义小说选讲” 课讲稿的基础上整理而成的。 讲堂上的即兴发挥和精彩议论， 使本书在严谨缜密的学院派研究风格之外， 更增添几分潇洒而感性的亲和力。 对我们所熟悉的或热爱的小说与小说家， 听听吴晓东博士的评说， 或许是一种有趣的“旧梦重温” 。
初中语文教师推荐阅读书目我们老师很可能一生平凡，但若能努力追求，就能成为一个优秀教师或教学专家甚至是出色的教育家。想提升自己教学水平的老师们，想实现自己理想抱负的老师们，来看书吧，她能指引你走出困惑、走出肤浅，走向成功:一、必读书目(学生必读书，教师当然也必读) 根据《2011版课标》关于课外读物建议 七年级——1.《伊索寓言》2. 冰心《繁星?春水》3. 马克?吐温《汤姆?索亚历险记》4. 张天翼《宝葫芦的秘密》5. 叶圣陶《稻草人》6.《安徒生童话》7. 罗广斌、杨益言《红岩》8. 高尔基《童年》9.鲁迅《朝花夕拾》10. 吴承恩《西游记》八年级——11.《格林童话》12.《革命烈士诗抄》13.《艾青诗选》15. 笛福《鲁滨孙漂流记》16. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 17.曹雪芹《红楼梦》18.斯威夫特《格列佛游记》19. 老舍《骆驼祥子》20. 海伦?凯勒《假如给我三天光明》 九年级——21. 施耐庵《水浒》22.夏绿蒂•勃朗特《简•爱》
《语文学习》自1979年创刊至今，一直致力于提高中学语文教育质量、中学语文教师的教研水平及教学能力，20年多来，它以促进语文学科教育改革，面向素质教育为办刊方向，已经形成“观点新颖、内容翔实、思维活跃、语言典雅”的整体风格，曾被评为上海市“十佳期刊”，华东地区优秀期刊，中国优秀语文期刊，曾获首届国家社科期刊优秀奖（提名奖），为全国语文期刊唯一获奖单位。作为中学语文教学界的品牌杂志，受到广大语文教育工作者的普遍好评和青睐。