如果 是评 初级 或 中级职称 是有用的。评副高级 职称 就没有任何用处。
教师评职称论文发表的期刊：《语文课内外》、《好家长》、《读与写》、《考试周刊》等期刊杂志。
一般的评职称论文发表要求：
1、期刊的级别
教师发表论文的刊物是可以分为国家级和省级的，一般评职称文件中都会写到，省级以上，或者国家级的要求。如果规定的是省级以上的，那么国家级和省级是都可以发表的。一般版面费国家级都是大于省级的。
2、新闻出版总署收录的期刊
一般都是在开始的地方解说到，必须是由新闻出版总署可查的期刊才可作为职称评定的标准。
3、CN和ISSN双刊号
很多地方是要是必须双刊号的。
4、被哪个网站收录检索
文章发表后不但给作者邮寄样刊以外，文章还是需要上网可查的，而且有的还得下载检索页，来放在自己评职称的档案中。一般上网的网址有中国知网、万方数据库、维普网、龙源网、期刊网等网站。这些网站很权威的，是专门为收录杂志的论文文章而建立存在的。
扩展资料
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。
该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。
新规定下的职称设置如下：
这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
参考资料来源：百度百科-教师评职称
可以需要发表可以找看名字+
教师职称用途
发表职称论文用来评中级还是高级职称。一般评中级职称省级(包括省级)以上的刊物就可以，没有必要在核心刊物上发表。
要是评高级职称一般学校评职名额多竞争少的情况下国家级别的期刊就可以，要是名额少竞争激烈。夏黎文化建议您在核心刊物上发表论文，如果资金方面充足的话可以增加课题等来增加自己的竞争实力。
教师职称刊物选择
刊物的选取首先要按评职文件上要求的期刊名称去发表职称论文。要是评职文件上没有推荐的刊物，那么也要在正规的刊物上论文。
目前网上假的期刊太多，不要在增刊、副刊和论文集上发表职称论文，因为在这些上面发表评职称都是不承认的。
呼和浩特论文辅导机构有1、中公教育（内蒙古工大校区）中公教育成立于1999年，是一家大型的多品类上市的职业教育机构。中公教育培训包括论文培训2、新东方留学-小语种（呼和浩特校区）于2011年6月在草原青城全面启动教学运营。呼和浩特市新东方学校是北京新东方教育科技集团的直营一级分校，全面负责新东方集团在内蒙古自治区的一切业务。培训也有论文辅导。
真的。5月19日，记者在内蒙古大学宣传栏附近见到了大四学生张宇，他告诉记者：“有的学生通过走捷径获得了和其他同学一样的成果，这样很不公平，而且也影响学风。”他认为，找人代写代发论文对自己也不好。他说：“我有一位校友是上届毕业生，因为忙于找工作，就找人代写了论文，结果到了答辩的时候很吃力，老师就怀疑了他论文的真实性，幸好是第一轮答辩，还能补救，要不然后果不堪设想。”采访中，不少在职人员也提出了自己的看法。在首府一家医院工作的张淼告诉记者：“每天来来往往那么多患者，就忙着接诊看病了，但是在我们这样的单位，如果不评职称，对个人发展影响还是很大的。如果有这种代写代发论文的平台，我个人比较认同。但是话又说回来，如果自己花费精力写的学术论文发表后，我肯定非常厌恶那些购买论文的人。”【提醒】警方：不法分子打着代写代发旗号针对形形色色的代写代发论文广告，呼和浩特市公安局经侦支队政工办主任成杰告诉记者：“有不少不法分子利用网络或者其他途径散播类似代写代发论文的小广告，并且抓住了受害者急于求成的心理，致使一些人上当，而受害者碍于面子，往往很少向公安机关报案，其实，不法分子正是打着代发代写论文的旗号进行的。所以，市民遇到此类事件一定要提高警惕，谨防上当，如遇，要及时拨打110报警。”【态度】高校：坚决反对明令禁止高校校方又是怎样看待代写代发论文这一现象呢？5月16日，内蒙古师范大学教务科研党总支书记兼教务处副处长徐宝芳教授告诉记者：“学校非常重视毕业论文，因为毕业论文对培养学生科研意识、创新精神和科研能力等方面有重要作用，同时毕业论文是学生获得毕业证和学位证的必要条件，所以，作为校方，在学生毕业论文这块我们非常重视。代写也好，抄袭也罢，学校肯定是坚决反对、明令禁止的。学校在论文选题上不但有指导老师把关，还有评审把关。在整个论文撰写过程中，指导教师要跟踪指导严格把关的，这样一来，就在很大程度上防止了学生找人代写或者作弊等现象的发生了。”
张一鹏，1954年生，毕业于首都师范大学化学专业,1969年参加工作，现任生物化学工程学院党总支书记兼副院长,大学本科学历，教授。 主要工作经历：1969.4～1974.12 内蒙兵团3师22团6连1974.12～1975.10 包头市团结学校教师1975.10～1976.9 包头市教育工程队工人1976.9～1979.8 北京师范学院化学系学生1979.8 ～1982.1 包头师专化学系 助教1982.1～2003.9 呼和浩特教育学院化学系2003.9～2008.1 呼和浩特职业学院化工系2008.1～2009.4 呼和浩特职业学院科研处处长2009.5～2010.3 呼和浩特职业学院生物化学工程学院院长2010.3～ 呼和浩特职业学院生物化学工程学院党总支书记兼副院长发表论文情况：1、AlO所含可溶Al相对量的快速测定法 《呼和浩特教育学院学报》1994.22、加强中小学生的环境保护教育 《阴山学刊》 1995.13、译文：“波兰年轻人对环境问题的认识” 《呼和浩特教育学院学报》1997.3-44、中国与波兰大学生环境意识的比较 《阴山学刊》 1999.35、浅论环境教育的素质教育功能 《呼和浩特教育学院学报》 1998.3-46、经济落后地区更应重视环境教育 《环境教育》 1999.1 7、中国与波兰大学生环境意识的比较 《阴山学刊》 1999.38、面向可持续发展的公众环境教育 《前沿》 1999.4 9、在师范院校设置环境教育课程的研究 《呼和浩特教育学院学报》 2000.110、师范院校非环境相关专业《环境教育概论》教学大纲《呼和浩特教育学院学报》2000.211、退耕还林与林业产业化开发 《实践》 2000.7 12、农用化学品对农产品的污染及其对策 《呼和浩特教育学院学报》 2001.413、环境教育设课实践与评估结果分析 《环境教育》 2001.6 14、退耕还林与兼顾农民增收的对策和建议 《中国西部地区科技经济与社会发展论坛专辑（五）》中国科协、中国工程院、内蒙古人民政府编，四川科学技术出版社2002年出版15、西部地区生态建设的可持续性思考 《呼和浩特职业学院学报》 2004.116、城市儿童铅污染的现状、原因及防治措施 《职大学报》 2004年4月17、资源节约型社会所倡导的消费观 《中国科协论文集》 2005年 18、资源节约型社会所倡导的消费观 《呼和浩特职业学院学报》 2005.219、内蒙古中小学可持续发展教育课程规划的研究《内蒙古师范大学学报》2005.720、西部地区应高度重视建筑节能 《第八届西部论坛论文集》 2005.7 甘肃科学技术出版社出版 626页21、浅谈以可持续发展为导向的现代学校制度《内蒙古师范大学学报》 2006.522、节能减排与大量消费 《中国科协年会论文集》 2007.923、高职化工类专业与相关用工单位人才需求接轨的课程设置研究《呼和浩特职业学院学报》2007.224、高职化工类专业毕业生素质与课程设置分析《教育与职业》 2008.2 第5期 总第573期25、低碳经济与低碳生活 《中国科协论文集》 2008年9月26、低碳经济与低碳生活 《中外能源》 2009年14卷4期主要编著专著：1、《环境化学概论》（编委） 北京：北京师范大学出版社 2001年4月2、《生态文明新理念——可持续发展教育干部培训教程》（副主编） 长沙：湖南教育出版社 2006年4月3、《中国教育与可持续发展》（编委） 北京：科学出版社 2007年2月4、《环境与可持续发展》副主编 北京：中国获奖科学出版社 2007年4月5、《环境与可持续发展》主编 北京：化学工业出版社 2008年7月
可能是一刊多号，到国家新闻总署上查询，确认。
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3年毕业。呼市39中学是一所位于呼市市中心的知名中学，学校拥有完善的教学设施，拥有一流的师资力量，为学生提供优质的教育资源。学校设有小学部、初中部和高中部，每年招收新生，毕业生可以获得高中文凭。学校的毕业生可以在毕业后继续深造，也可以在社会上找到工作。学校注重学生的全面发展，不仅仅是学习，还要注重学生的身心健康，每年都会举办各种文体活动，让学生在学习之余也能够充分发挥自己的潜力。
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肯定有的
截至2010年年底，历史文化学院共有教师33人。其中，党政教辅人员6人，教师27人。在专任教师中，能够使用蒙语授课教师11人，使用汉语授课教师16人；具有教授职称教师5人，具有副教授职称教师11人，具有讲师职称教师11人；博士12人，在读博士3人，硕士6人，本科学历7人；办公室、资料室、学工办各有教师1人。历史文化学院还从中国人民大学、中国社会科学院、陕西省博物馆、内蒙古文物考古研究所、内蒙古博物馆等教学科研机构外聘兼职教授近20人。
现有历史学、考古学、博物馆学三个本科专业。历史学分别招收蒙汉语授课的学生，年招生规模110人，考古学和博物馆学从蒙汉语授课的高中毕业生中招生，隔年招生，年招生规模40人。全日制在校本科生500人左右。有专门史、历史文献学、中国少数民族史、中国近现代史四个硕士学位授权点，能够招收“课程教学论·历史”和“教育硕士·历史”研究生。全日制在校研究生近60人，函授教育硕士人数50余人。2004年，专门史被评选为校重点学科；2005年，历史学被评选为内蒙古自治区级首批品牌专业。
2000年至2004年底，5年共发表论文106篇，年均发表论文21篇；出版著作15部（含教材）；承担学校教学项目15项；获得校级教学成果奖8项；2001－2005年，主持国家课题1项，清史课题1项，自治区课题4项，教育厅课题2项，古籍整理委员会课题1项，学校重大课题1项。参与其他专业或其他高校的横向课题多项。获得自治区级三等奖以上奖励3项。科研经费约70余万元。
能够为蒙、汉语授课的历史学本科生分别开设18门必修课（包括毕业论文、教学实习、专业见习）。能够开设40门选修课。由内蒙古文物考古研究所和内蒙古博物馆分别承担考古学和博物馆学的专业课程和专业实习指导工作。2006年，中国古代史和中国历史要籍介绍及选读被评为校级精品课程。
内蒙古师范大学创建于1952年，位于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，内蒙古自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学，是中西部高校基础能力建设工程高校。是培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心，被誉为"民族教育的摇篮"。2014年12月5月，入选卓越教师培养计划。
截至2014年5月，学校占地面积3800余亩（约253公顷），校舍建筑面积100余万平方米，固定资产总值19.7亿余元，其中教学仪器设备总值4.5亿余元。学校在校全日制本专科生30000余人，各类研究生4200余人，各类成人教育学生7100余人，各类留学生300余人，形成了多层次的人才培养体系。
截至2014年5月，学校共有本科专业77个，涵盖10大学科门类。自治区一级重点学科1个，自治区二级重点学科12个，自治区重点（培育）学科5个，校级重点学科37个。学校拥有博士学位授予权一级学科2个、二级学科4个，博士后科研流动站1个，硕士学位授予权一级学科24个、二级学科131个，硕士专业学位10种。
自治区一级重点学科（1个）：科学技术史
自治区二级重点学科（12个）：动物学、人文地理学、民俗学、应用数学、思想政治教育、中国少数民族经济、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、中国少数民族语言文学、专门史、材料物理与化学
自治区重点培育学科（5个）：中国少数民族艺术、体育教育训练学、中国古典文献学、外国语言学及应用语言学、土地资源管理
博士后科研流动站：科学技术史博士后科研流动站
一级博士学位授权点：心理学、科学技术史
一级硕士学位授权点：哲学、理论经济学、社会学、民族学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、数学、化学、地理学、生物学、生态学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学
截至2014年5月，学校有国家级精品课程1门，国家级教学团队2个，国家级特色专业3个，国家级综合专业改革试点1个，教育部特色专业建设点6个；有自治区级品牌专业32个，自治区精品课程67门，自治区级教学团队11个；自治区级实验教学示范中心9个。
师盛湖春景
国家级精品课程：蒙古民俗
国家级教学团队：蒙古民俗系列课程教学团队、科学史学科群教学团队
国家级特色专业：体育教育、土地资源管理、美术学
国家级综合专业改革试点：地理科学
教育部特色专业建设点：历史学、汉语言文学、美术学、心理学、体育教育、土地资源管理
自治区级品牌专业：绘画、人力资源管理、新闻学、艺术设计、教育技术学、物理学、计算机科学与技术、体育教学、地理科学、英语、教育学、心理学、学前教育、公共事业管理、音乐学、运动训练、数学与应用数学、数学与应用数学（蒙语）、历史学、化学、中国少数民族语言文学、汉语言文学、思想政治教育、运动训练和体育教育、生物科学、美术学
自治区级精品课程：教育心理学、发展心理学、中国教育史、普通心理学、学前教育管理学、室内设计入门、广告策划与系列创作、平面广告设计、女装结构设计、数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、蒙古族现当代文学史、新闻学概论、无机化学、现代蒙古语、人口资源与环境经济学、民族理论与民族政策、公共体育篮球、中国近代史、物理化学、运动心理学、中学生物学教学论、仪器分析、篮球、军事课、普通生态学、外国美术史（蒙语）、田径、基础写作学、数学物理方法、植物生理学、古代汉语、蒙古族通史、大学物理、力学、无脊椎动物学、遗传学、中国现代文学史、毛泽东思想、信息技术教育、文学概论、政治经济学、铜版画、思想品德修养与法律基础、程序设计基础、现代教育技术、中国古代文学、大学英语、结构化学、分析化学、政治经济学、体操、种子植物分类学、蒙古民间文学导论、土壤地理学自治区级教学团队：科学史学科群教学团队、美术系列课程教学团队、蒙古民俗系列课程教学团队、毕业设计课程教学团队、函数与微分方程系列课程教学团队、物理化学系列课程教学团队、民族经济教学团队、地理科学专业教师教育教学团队自治区级实验教学示范中心：艺术设计实验中心、地理科学学院实验教学中心、美术学院实验教学中心、化学实验教学示范中心、物理与电子信息学院实验中心、美术学院工业设计工作室等
截至2014年5月，学校有科研机构91个，其中中央与地方高校共建基础实验室和特色实验室12个，自治区级重点实验室6个，自治区高校重点实验室2个，自治区高等学校重点实验室培育基地1个，自治区高等学校人文社会科学重点研究基地4个，自治区哲学社会科学研究基地1个，自治区工程技术研究中心1个，自治区工程实验室1个，自治区工程研究中心1个，自治区院士专家工作站1个。
自治区重点实验室（6个）：内蒙古自治区功能材料物理与化学重点实验室、遥感与地理信息系统实验室、心理学重点实验室、生物多样性保护与可持续利用重点实验室、内蒙古自治区工业产品设计研究重点实验室、内蒙古自治区绿色催化重点实验室
自治区高校重点实验室（2个）：内蒙古自治区高校民族工业产品设计研究重点实验室、内蒙古资源与环境信息系统高校重点实验室
自治区高等学校重点实验室培育基地（1个）：生物多样性保护与可持续利用重点实验室
自治区高等学校人文社会科学重点研究基地（4个）：内蒙古师范大学思想政治教育理论与实践研究基地、内蒙古自治区高校中国北疆史研究基地、内蒙古民族教育研究中心、内蒙古自治区高校心理教育研究中心
自治区哲学社会科学研究基地（1个）：内蒙古民俗文化研究基地
自治区工程技术研究中心（1个）：内蒙古自治区民族雕塑工程技术研究中心
自治区院士专家工作站（1个）：内蒙古师范大学绿色催化院士专家工作站
呼市39中学是一所三年制高中，学生毕业后可以拿到高中毕业证书。
肯定有的，因为我就是内蒙古师范大学的，放心~~~
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赴供电工程公司学习心得 2006年1月4日至14日，在公司党委领导的关心与支持下,调度所、变电工区一行8人在变电工区支部书记蔚文鑫的带领下到南京南瑞继保工程技术有限公司及江苏常州武进供电公司进行参观学习，此次学习使我们开拓了眼界，增长了见识，看到了他人的先进之处，也找到了自己的差距，本次参观学习可以说使我们体会颇深，受益非浅。现将这次考察学习的有关情况汇报如下：一、对南瑞继保公司及武进供电公司的初步认识南京南瑞继保工程技术有限公司专门从事电力系统中发电、输电、变电、配用电各个环节中保护、控制及其相关设备生产制造、系统集成、销售以及技术咨询和工程服务等项业务的子公司，是我国电力系统保护及控制设备的主要供应商，南瑞继保已经成为电力自动化行业的著名品牌。武进供电公司位于江苏省常州市的武进市，公司现有职工630人，年售电量60亿KW.h ，全年最大负荷120万MW，线路长度780KM， 管辖38座变电站（4座220KV变，23座110KV变电站，11座35KV变电站）。二、学习体会1、先进的管理理念 ，是企业不断进步的保证企业的发展进步与企业的管理理念有着密切的关系，参观学习完毕，印象最深刻的是不管是南瑞继保公司还是武进供电公司，都有一套属于自己的管理理念和激励机制，就武进集控中心来说，他们程序化的管理机制就是需要我们学习的，他们每日的工作和工作中的预控点都提前进行了详细安排，每个人的工作和每日工作可以说都做到可控、在控，并实现层层管理，实时控制，确保了工作完成的质量和提高了工作效率。武进供电公司实现先进的管理的同时，完善各种硬件的配套，借助软件使工作安排程序化，使每位在岗的工作人员随时随地的都能了解到网上最新的信息。每位员工都从给单位干工作转变为工作给自己干，这就大大提高了工作的责任心，也提高了工作的效率。这种转变不仅是理念的转变，也是工作态度的转变，武进的每位员工都在不断的努力，不断的创新，使自己跟上社会发展的脚步。2、先进的基础设施，是企业发展的根本南瑞继保公司引进了先进的生产流程和严格的检测手段，从而提高了其产品的质量，使其产品在同行业中处于领先地位。武进供电公司加大了基础硬件的投入，利用光纤将局域网与各个变电站、局区各单位实现联网，方便了工作人员，提高了工作的效率。在集控中心实现设备实时监控，如在电网的经济运行方面，采用东方电子的无功优化程序，使网内的无功补偿时刻都能实现就地平衡，提高了设备的利用率，增加了经济效益。3、员工饱满的工作热情、高度的责任心是企业安全生产的保证不管是南瑞继保公司还是武进供电公司，人员高度的责任心和饱满的工作热情都给我们留下了深刻的印象。他们对待每一项工作都能认认真真、仔仔细细，在操作中严谨、认真，不断要求自己在业务上做到素质过硬、知识全面，他们热情、严谨、高效、负责、精艺求精的工作作风是我们所要学习的。4、加强员工的培训，创建学习型的班组是提高员工素质的基础人是企业的根本，只有企业员工的总体素质提高了，企业才能发展，企业的整体效益才能提高。在学习中，我深刻感觉到这些企业对员工素质的要求之高，以及企业浓厚的学习氛围，每位员工都有落后就会淘汰的紧迫感，因而不光重视企业安排组织的各种学习机会，更是不断的自我学习，自我提高，从而在企业中形成了一个良好的学习型组织，促使了员工整体素质的提高。 三、学习心得总之，通过本次参观学习，使我收获很大，不仅是对电力企业的发展有了一个深刻的感悟，更是明白我们还要继续努力。我们在寻找企业之间差距的同时，也看到了我们自身的不足，更是从思维到认识都有了一个提高，找到差距就要缩小差距，甚至没有差距，我们作为企业的一员就要树立以企业为本的信念，提高自身素质，为企业的发展尽心尽力。
真的。5月19日，记者在内蒙古大学宣传栏附近见到了大四学生张宇，他告诉记者：“有的学生通过走捷径获得了和其他同学一样的成果，这样很不公平，而且也影响学风。”他认为，找人代写代发论文对自己也不好。他说：“我有一位校友是上届毕业生，因为忙于找工作，就找人代写了论文，结果到了答辩的时候很吃力，老师就怀疑了他论文的真实性，幸好是第一轮答辩，还能补救，要不然后果不堪设想。”采访中，不少在职人员也提出了自己的看法。在首府一家医院工作的张淼告诉记者：“每天来来往往那么多患者，就忙着接诊看病了，但是在我们这样的单位，如果不评职称，对个人发展影响还是很大的。如果有这种代写代发论文的平台，我个人比较认同。但是话又说回来，如果自己花费精力写的学术论文发表后，我肯定非常厌恶那些购买论文的人。”【提醒】警方：不法分子打着代写代发旗号针对形形色色的代写代发论文广告，呼和浩特市公安局经侦支队政工办主任成杰告诉记者：“有不少不法分子利用网络或者其他途径散播类似代写代发论文的小广告，并且抓住了受害者急于求成的心理，致使一些人上当，而受害者碍于面子，往往很少向公安机关报案，其实，不法分子正是打着代发代写论文的旗号进行的。所以，市民遇到此类事件一定要提高警惕，谨防上当，如遇，要及时拨打110报警。”【态度】高校：坚决反对明令禁止高校校方又是怎样看待代写代发论文这一现象呢？5月16日，内蒙古师范大学教务科研党总支书记兼教务处副处长徐宝芳教授告诉记者：“学校非常重视毕业论文，因为毕业论文对培养学生科研意识、创新精神和科研能力等方面有重要作用，同时毕业论文是学生获得毕业证和学位证的必要条件，所以，作为校方，在学生毕业论文这块我们非常重视。代写也好，抄袭也罢，学校肯定是坚决反对、明令禁止的。学校在论文选题上不但有指导老师把关，还有评审把关。在整个论文撰写过程中，指导教师要跟踪指导严格把关的，这样一来，就在很大程度上防止了学生找人代写或者作弊等现象的发生了。”
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