没有怎么办？没发表说明你的论文不成熟，接着写写一篇完整的论文，发表出去就是了
不过你现在大三，那都可以的。
在工业革命以前,人类和自然是紧密相连的。一方面,自然为人类提供了生存所需的物质和工具,另一方面,人类必须面对并战胜潜藏在自然中的各种危险或灾害。可以说,人类就是在处理自身与自然这把双刃剑的关系中强健了体魄、磨练了意志、发展了文明。然而,随着工业化、城市化进程的加快,人类开始远离自然(荒野),成为穴居在钢筋水泥丛林中的动物。相应地,学校也越来越以智性而非体验的方式来开发儿童的潜力,重视科学知识的掌握。在大自然缺场的教育语境中,儿童的身体感官得不到自由的舒展,大脑却被过度地开发。从表面看人类的智力似乎得到了空前的发展,但这种身心的不合拍导致了人类生活中自然的高度缺失,智力的发展也由于身体和感官的缺席而变得抽象和苍白。在这样的情形下,本文要追问地是：在教育学的语境中,人类与自然的关系是什么?自然或者说是荒野在人类生活中具有什么样的教育价值?当荒野越来越淡出学校与教育的视野,我们是否能够找到一种带领儿童重新走进荒野的教育方式?这种教育方式如何充分发展儿童的身体和感官?当我带着这些问题来思考教育的本质、儿童的本性时,夏令营这种校外教育活动跳入了我的视野。在夏令营开展的各种活动中,儿童走进荒野,与自然亲密接触,心智得到放松和休息的同时,身体和感官也得以酣畅的舒展。具体而言,本文从以下四个方面来分析作为一种自然教育的夏令营,在儿童成长中的意义。 1.论文首先追溯了美国夏令营的起源。早在工业革命之初,夏令营先驱者就看到了荒野在儿童成长过程中的意义。他们发现,在烟囱林立、闷热难耐的教室里,儿童的大脑被过度刺激,身体和感官被束缚起来；他们带领儿童步入丛林,就是要让儿童在荒野中放松心智、强健身体,以摆脱现代工业社会对生活的主宰,并在自然体验中寻找一种精神上的独立与自由。 2.论文对美国夏令营不同时期的活动类型进行了分析,归纳出夏令营的四个核心概念：反现代性、营地体验、男子气概和自然教育。其中,反现代性是夏令营活动的本质,营地体验是其主要活动方式,男子气概是针对男孩提出的培养目标,自然教育侧重于儿童动手能力和感官体验。这四个核心概念是美国夏令营发展至今一直遵守的基本原则。 3.而后论文将视野转到中国,对夏令营在中国的传入及演变进行了历时性的梳理。研究发现,从童子军夏令营对男子气概的训练,建国初期夏令营注重儿童的感官体验,到上世纪90年代探险夏令营关注儿童的营地生活,可以看出,中国早期的夏令营基本符合夏令营的核心理念。 4.论文最后对中国当前夏令营存在问题及其原因进行了分析,其问题是夏令营“男子气概”逐渐弱化,其理念也开始“去自然化”；究其原因是夏令营主办方对儿童本质认识的浅显,并忘记了夏令营从其诞生之日起就是要帮助儿童摆脱现实的奴役,而非适应现实。论文在此基础上提出了中国夏令营复兴的可能途径——回归荒野。即通过思考夏令营的本质与儿童本性之间的关系,试图通过回归荒野重建儿童与自然的联系,唤醒他们自身的力量,让其本能的冲动在荒野中得以释放。
我来，这个有，，，原。。创。。。现成
高校保研夏令营一般是在大三年级下学期的暑假进行，参报要求一般是成绩靠前、通过六级、有过学术论文发表，以及本校副教授及以上职称的专业老师的推荐信，该校通过后就能够进入夏令营。 参加夏令营对于保研是有帮助的，提前见到导师以及保研方面的负责人，学校还会颁发保研预录取通知单，最重要的是必须获得本校的保研外推资格才能够成功保送到参加夏令营的学校。
一般来说，保研夏令营论文可以发表2-3篇。但是，具体发表篇数取决于夏令营的主题和时间安排，以及参与者的能力和经验。如果夏令营的主题比较复杂，参与者的能力和经验较强，那么可以发表3-4篇论文。
你可以在网上查看期刊的级别，是国家级或者省级等等，一般来说，科技核心里有一些杂志还是好发的~自然是级别越高越有说服力，建议发一个好发的科技核心~很多杂志在网上开通了采编系统，你可以通过网上投稿~
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有帮助的呀。个人觉得比起发刊更重要的是通过和老师讨论你的论文展示你的视野和专业思维，研究潜质。本科期间发表论文的这个过程中所学到的知识和所掌握的技能，不仅是思维的开阔，更是综合能力的提高。
武汉大学夏令营2022报名条件：
1.本科阶段历年成绩单（须加盖教务处或院系公章），JPG、PDF或ZIP格式，文件大小不超过1M；
2.外语水平证明，如CET四级、CET六级、TOEFL、GRE、GMAT、IELTS成绩等，JPG、PDF或ZIP格式，文件大小不超过1M；
3.获奖证书，JPG、PDF或ZIP格式，可选择相对重要证书，文件大小不超过1M；
4.学术科研成果，JPG、PDF或ZIP格式，可选择代表作，文件大小不超过2M；
5.近期正面免冠彩色证件照片，背景为白色或浅色，JPG格式，150×200像素，大小100K以内；
6.通过“服务平台”可下载打印《武汉大学2022年优秀大学生夏令营申请表》，申请人通过营员资格审核后，入营前提交《申请表》和举办单位要求的其他纸质材料原件。
五、申请人在网上提交和下载打印的所有信息必须真实、有效，凡提供虚假信息的，一经查实，将取消申请资格和享受的优惠政策。
相关学术成果和夏令营参营论文(一般仅适用于经济学类夏令营，务必在夏令营之前做一篇满意的论文，这样申请和录取成功率将大大提高)
四六级证书复印件和其他英语等级测试复印件(不是非常重要，不过成绩非常好的话必然会锦上添花)
投寄申请材料必须算好时间结点，务必在校方接收截止日前邮寄到该举办单位接收点。
考研中保研夏令营的录取比例
比例较低的，也有20%左右，高一些的可达到50%以上。
如何恰当的写申请材料?
1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。
2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。
3、关于实习同样也不用担心，因为现在是大三，可能没有太丰富的实习经历。客观的表述自己在校所做的课程设计或者其他项目即可，当然有在著名公司实习也可写上 。
4、申请材料中最重要的部分应该是申请书了。
页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，关键要有侧重地写，内容详实，不要通篇都在泛泛而谈。
自我介绍：很多同学不清楚自我介绍怎么写，最重要的是客观把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。
获奖情况：获奖少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选。
审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字、排版是否美观等等，错别字千万不能有，格式假如自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以提醒大家在细节方面多注意。
5、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。
6、保研方向夏令营的名称就代表着保研的考研专业方向。
7、其他一些问题的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文(发表或未发表的)复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。
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建议最好不要空着。如果有在投的论文的话也是可以写上的，附上论文的状态就好，比如in press等等。如果实在没有就填无就好啦。祝申请顺利!
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没有怎么办？没发表说明你的论文不成熟，接着写写一篇完整的论文，发表出去就是了
大家参加保研夏令营或者保研的时候都会要求提交很多材料，那这些材料到底作用在什么地方呢?或者说导师们要从这些材料里获得哪些信息或者说考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令营材料里表达完全或者明确了呢?接下来咱们一一说明：
一、个人陈述
这个重要性是不言而喻的，是导师了解你情况最主要的途径，而且很多问题都是以你写的内容为基础进行延伸的。面试的时候主考官手里会拿着你的个人陈述进行发问。我们都知道个人陈述主要包括三个方面：
1.你过去做了什么，即对你过去的成绩及成果作一个简单描述。
2.你本身的优势，即老师招你入营或收你做学生的理由。
3.对研究生生活及毕业后的规划。
4.一些客套话和表决心的话
很显然你过去的成绩和努力是硬实力，很大程度决定了你能否入营，也是你之前的学习状态和太对的体现。但是研究生的课程和学习情况肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的规划往往也是一个老师关注的。这里就给同学们提了一个比较大的难题，没有读过研究生生活，怎样的规划才是合理的呢?这里建议大家通过学长学姐了解下导师的性格和特点，喜欢学生的类型，如何带硕士，进组之后的主要工作等等，以便能对症下药。
写个人陈述的时候，注意以下几点：
1.一定要重难点突出
我们重点突出的无非是自己的学习成绩、学术能力、项目能力、创新能力;一定要有层次。你的每一个经历，都是要表达你的某项能力。一些内容和项目比如唱歌比赛等对你的学术能力并没有任何帮助，建议如果不是实在无话可说就不要写了，内容太过繁杂的话，反而让老师找不出重点，没耐心阅读。
2.一定要有逻辑性
很多学生在写个人陈述的时候想到哪写到哪，上面还在写学习成绩，下面突然急转到兴趣爱好，让考官们“措手不及”。所以在准备个人陈述的时候，一定要先确定一个大的框架，然后再慢慢去填充内容，接着是精简。一般必须要包括的大项和顺序是：学习成绩--学术科研--创新项目。
3.切忌花哨
学术是朴素、庄重的，但是很多同学在网上搜索模板的时候追求色彩丰富、样式花哨，而且懒得自己修改，拿过来就用，造成很多人使用的模板完全一样。老师见到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄袭的，就不会再有往下看的兴趣了。模板只是一个简单的参照作用，理解别人的模板，学习优势的地方，摒弃不好的地方，然后结合自己的优势，去个性化的撰写。不做下一个谁，只做第一个自己，这点还是很重要的。
二、成绩单
成绩单是专业基础最直观的反映，不是每一个科目在你读研的时候都是必须的。所以有些老师会专门看重在硕士阶段要用到的那些课的.成绩，面试时会专门挑你成绩比较高或者比较低的科目，问一些专业问题。所以提前根据成绩单了解自己的优势和劣势并做好准备，是很重要的。
三、英语水平
一个真实的案例，两个综合条件差不多的学生，一个被刷很直接的原因就是因为六级成绩比另一个同学低几十分。这个是招生办当时很直白的解释。因此四六级成绩高点，对你入营以及后面的面试都有很大的优势。在研究生阶段读的很多论文都是英文的，英语能力的强弱直接影响你对文章的理解程度以及以后做学术的深度。毕竟顶刊的论文都是需要用英语撰写的。
四、获奖证书
这些证书如一等奖学金、国家奖学金、一些国家级的竞赛获奖等，这些证书最直接也最有强度地反映了你的学术水平和研究能力，一般审核人员不会深究，只是简单地看下。但是面试时很可能会根据这些经历对你做一些小小的测试，所以，证书一定要是真实的，而且自己对证书反映的比赛内容等要了然于胸。
五、科研论文
不论你发的是核心期刊、普刊，还是没有发表的论文，这里提醒一点，一定要对自己的论文很熟悉。不少人由于论文是之前写的，时间久了就忘记了所写的内容。论文不是简单地拿过去告诉老师你行了。很多学术成果都是通过论文表达的，因此老师会对你的论文很感兴趣。对于论文老师肯定都会抓住里面的核心内容及基本知识进行问询，所以提交论文，不论什么级别的，一定要足够熟悉，不然很容易弄巧成拙。
六、实习经历与感想
这点对于保专硕的同学特别重要。由于专硕培养的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的实习，又能具体描述自己所做的工作及学到的东西无疑会加分很多。