1、研究生期间没有论文可以考博。2、自己查看招生单位官网公布的博士招生简章的报考条件就知道了。3、能否读博取决于自己的考博成绩，但没有论文可能影响导师的面试评分，因为考博是竞争性的，具体还要看其他报考生源的情况。
可以。这个是可以的，也可以直接可以通过入学考试来考取博士的，这些都是没有问题的，只是没有论文可能影响导师的面试评分。硕士是硕士研究生的简称，是本科毕业之后继续深造学习攻读硕士学位的研究生，普通民众平时所说的考上了硕士或者考研了，考的就是硕士研究生。
1、硕士没发论文能考博。2、自己去看看招生单位公布的博士招生简章的报考条件就知道了。3、只要有毕业论文和导师推荐就一样，但如果是申请审核制则可能缺乏竞争力，但考博还是要看实力和分数。
是说你在硕士阶段曾经写了没有发表的论文吗？如果你有知识产权就是可以的啊
只要是你自己写的当然可以，不过最好确定不是你硕士毕业时的论文，另外，你确定你硕士时的论文又经过了几年能够代表你现在的水平，论文无需再琢磨做深一步研究？
1、研究生期间没有论文可以考博。2、自己查看招生单位官网公布的博士招生简章的报考条件就知道了。3、能否读博取决于自己的考博成绩，但没有论文可能影响导师的面试评分，因为考博是竞争性的，具体还要看其他报考生源的情况。
硕士没有论文没法毕业，如果硕士都无相应的专业研究成果，怎么读博？现在读博毕业率很低哦。
硕士没发表过文章 当然可以考博了 老师招博士往往不怎么看硕士的文章 当然你硕士能发EI SCI 那是最好能加分 但如果就国内硕士的要求 中文核心就毕业 那么对于考博士没有什么影响 导师和你聊天时基本知道你这人怎么样了 你的思维方式 逻辑性 全面性 等导师就基本知道了 所以 好好准备 主要是英语和专业课 考博都是自己学校自己出题 所以多找点你想考的学校的真题看看 先和老师联系 老师同意你考了 你在报考
一般说来，研究生阶段必须以第一作者发表一篇小论文，SCI，EI，CSCD级别的可以为第二作者，这样才能顺利毕业，否则不能够毕业更考不了博士；考博也需要分析报考方向是不是有考的必要，多搜集相关材料和信息，对比就业前景，再决定是否报考，博士又要上个4-5年，时间不短，希望能帮到你，谢谢
没有文章申请考核博士难吗？
论文的“硬伤”，已然成为近年来考博群体中最让人头疼的地方。遍地哀嚎声中，要么是“早知道读博要这些东西，读研这几年就疯狂发论文了”，又或者是“论文质量和数量显然不达标，我的考博梦是否就要醒了”……
其实，这些发自内心的疑惑和质疑并没有想象中的那样令人绝望，请听小科细细分解。一 申请考核制中“论文”的定位对论文的焦虑，其实是随着考核方式的转变而日趋增加的，试想十年前，甚至是五年前，一篇硕士论文就可以当博士入门的敲门砖，现在显然是杯水车薪。很多人都说小论文太重要了，那它究竟是不是就代表了一切呢？先别妄下定论，细看小科分析一波。1 “申请-考核”的结构。
明面——公布的文件看看近年来国内一些高校的博士招生简章，可以发现，其基本的招生要求都分为了“思想政治素养—外语水平—科研成果”三部分。很多人把担心都放在了第三项，却忽视了各部分的“真实”比重。首先，如果思想政治考核不合格，换句话说，曾经有过个人“黑历史”的，基本上已经宣告了此路不通。外语水平，同样也是一票否决制，有一条明确的分数线摆在那里。
没有文章申请考核博士很难。
申请准备：
1、如果有本校考过去的师兄师姐，别嫌麻烦，联系他们，他们的经验和帮助很重要，比如说复试时候借给你饭卡。
2、首先确定自己想要报考的学校，一般都多给自己一个选择，个人感觉2-3所学校最好，不要太多了，多了没有精力顾全，反而容易出问题。
3、尽量把手头的实验（如果是硕士）结束，因为接下来准备报考材料很花费精力。然后开始查找报考学校的经验帖子。
4、建议大家发邮件联系老师，如果老师没回复的话多发1-2次，可能是没在国内，可能是忙没看到。
可以。这个是可以的，也可以直接可以通过入学考试来考取博士的，这些都是没有问题的，只是没有论文可能影响导师的面试评分。硕士是硕士研究生的简称，是本科毕业之后继续深造学习攻读硕士学位的研究生，普通民众平时所说的考上了硕士或者考研了，考的就是硕士研究生。
那得看学校要求吧，大多数学校应该是要求在博士学习阶段发表的文章，而且作者单位应该是学校
可以的，两者性质不同的，而且硕士毕业论文就是根据几年的研究成果撰写出来的，所以当然可以发表期刊。
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
名词解释：
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
OK 你的题目定了吗？？可以帮你。