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太原学院学生发表省级论文

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太原学院学生发表省级论文

1.欧楠,女,1985年2月生,北京昌平人,中共党员,水利科学与工程学院水利水电工程专业2003级本科生,2007年本科毕业后被保送本校水利水电专业攻读硕士研究生。曾任太原理工大学校学生会副主席、水利科学与工程学院学生会副主席、山西省龙城高校联盟轮值主席等职务。多次获校级综合奖学金,获山西省第九届“兴晋挑战杯”科技作品竞赛一等奖。筹建太原理工大学爱心家园,使其成为山西省慈善总会首家驻高校分会,并成为“爱心大使”。2008奥运火炬山西段的护跑手。2010年1月代表学校出访墨西哥、牙买加两国的孔子学院进行交流访问。获山西省优秀学生干部奖章,太原理工大学“校园十大文明之星”,校级优秀学生干部、优秀共青团干部、暑期“三下乡”社会实践活动优秀学生志愿者等荣誉称号。2.张雪兰,女,1986年10月生,中共党员,水利科学与工程学院水利水电工程专业2004级本科生,本科毕业后被保送本校水利水电专业攻读硕士研究生。校意园文报联社宣传部长,本科期间多次获国家助学金、校级综合奖学金、模块奖学金,被评为校级“优秀团员”。2008年7月,面对四川“5.12”震后的残垣断壁,本来可以在9月份上研究生的她,在征得研究生导师的同意后,她决定推后一年上研,选择了志愿服务灾区重建,被分到四川茂县水利局服务一年。现已回到学院继续读研的她说:“人生中有一次这样的机会挺难得的,我可以告诉学弟学妹们的是,如果你能参加这个活动,那将是你人生中的一笔重要财富。”3.高希祥,男,1985年10月出生于山东省无棣县,水利科学与工程学院农业水利专业0501班学生,中共党员。曾任班长、长风校区第六分会副主席、水利学院学生会办公室副主任、学生工作办公室助理。中学时父母相继过世,生活的艰苦,沉重的生活压力并没有打垮他奋斗的决心。他把打工当成一种历练,把困苦当成一种磨砺,养成了他自强不息、奋斗不已、无私奉献的优秀品质。2005年他以606分的成绩考入大学。大学期间,他坚定政治信仰,树立正确的世界观、人生观、价值观。2006年11月加入中国共产党,多次获得国家励志奖学金,赵宗复奖学金,学校综合奖学金、模块奖学金。被评为校级“优秀团员”、院级“优秀学生干部”,校“艰苦奋斗、励志成才”十佳标兵。4.单海涛,男,中共党员,水利科学与工程学院水利水电工程0701班学生。曾任山西省大学生记者联合会理事会副主席、山西青年报校园特约记者、校党委宣传部学生记者部部长、水利学院学生会副秘书长。2009年参加“世博会大学生记者选拔活动”,从全国415所高校、1540名参赛选手中脱颖而出,作为山西仅有的两位学生记者前往世博进行采访。先锋事迹被省城多家媒体竞相报道。2010年上海世博会百名“注册大学生记者”、上海世博会“城市之星”“香港传播使者”,曾获“2009年大学生自强之星提名奖”、“2009年大学生新东方自强奖学金”、“国家励志奖学金”、“省级优秀学生干部”、校优秀学生记者、校“信息宣传标兵”、“优秀团员”、“优秀社会实践队员”等荣誉称号。5.任财,男,1989年6月生,浙江台州人,中共党员,水利科学与工程学院水文与水资源工程专业2007级本科生,2011年本科毕业后被保送大连理工大学水文学及水资源专业硕博连读。曾任水文0701班团支书和水文本科生党支部宣传委员。多次获校特等、一等奖学金,并高分通过全国计算机二级、英语四级、六级及口语考试。曾荣获第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一等奖、第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛西安世园会专项竞赛二等奖、2010年国家奖学金、2009年国家励志奖学金、2009年全国大学生英语竞赛一等奖,并被评为“校园十大文明之星”、“优秀共产党员”、“山西省三好学生”、“山西省优秀毕业生”、“校三好学生”、“校优秀毕业生”、“铁路春运优秀志愿者”等荣誉称号。2010年12月,作为山西省唯一代表,赴北京参加教育部举办的2010年国家奖学金获奖学生表彰大会。6.谢洪,男,汉族,湖南耒阳人,中共党员,水利学院农水0801班生活委员兼宣传委员,农水本科生党支部组织委员,山西省科教文互助基金会注册志愿者。先后担任爱心家园心语室副部长、院学生会生活部部长等职务。曾荣获一等奖学金、二等奖学金、国家励志奖学金、希望工程·中国电信爱心天翼奖学金、第一届全国大学生数学竞赛山西赛区二等奖、第二届全国大学生水利创新设计大赛一等奖、第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(哈电杯)一等奖、三等奖各一项;院“优秀学生干部”、2010年暑期“三下乡”社会实践活动优秀志愿者、太原理工大学2010年“自强之星”、校“三好学生”、校“优秀共产党员”、首届全国十佳未来水利之星——实践之星;2010年暑期,其撰写的作品《税费改革后汾河灌区农户用水情况调查》被学校评为优秀调研报告。所在支部和班级先后获得校“先进团支部”、“先进班集体”、“文明和谐创建先进班集体”、“山西省先进班集体”等荣誉称号。7.刘丹,女,中共党员,1989年9月生,大学期间先后任水利学院科协部长、水工0902班团支书。大学期间自立自强,在求索中坚守,在执着中追寻,用孝心、爱心、责任心,心路图志,取得了一定成绩。荣获“第五届全国水利类优秀生”、“2012年中国社会经济理论研究与交流大会全国优秀成果”全国一等奖、“第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”三等奖、“第四届全国高校GIS技能大赛”三等奖两项、“国家励志奖学金”三次;2013年山西省优秀毕业生,2012年“校长奖学金”提名奖、2010、2012年校优秀学生干部干两次、2011年校三好学生、2011年“汾酒公益自强之星”提名奖、2012年校庆优秀志愿者,2010年校暑期“三下乡”优秀志愿者,校级奖学金6次,发表论文数篇。8.杜亚进,男,汉族,中共党员,1992年9月出生,辽宁北票人。水利科学与工程学院水利水电工程专业2010级学生。历任水工1001班班长、院学生会副主席、校学生记者团支部书记、校有线广播电台台长助理、院《水韵》编辑部副主编等职。曾获“全国水利院校第三届十佳未来水利之星——实践之星”、第三届全国大学生水利创新设计大赛一等奖、2012年度国家奖学金、2012年度太原理工大学校长奖学金提名奖、2010-2014学年专业学习奖学金四次、中国红十字基金会博爱助学金,并获2011年度“山西省三好学生”、2010级军训优秀学员、太原理工大学2010-2011学年度“三好学生”、“优秀学生记者”、太原理工大学2014届”优秀毕业生“、2011、2012年暑期三下乡社会实践活动“优秀志愿者”两次、太原理工大学110周年校庆“优秀志愿者”、第二届职业生涯规划大赛二等奖、校史知识竞赛三等奖、应用技能竞赛CAD操作组一等奖等其他各类奖项共计35项。科技实践方面参与完成调研报告5篇,其一篇论文刊发于山西省一级刊物《山西水利》上,一篇获太原理工大学2012年思想政治理论课实践教学优秀调研报告三等奖。2012年参与组织了太原-青海骑行活动,曾前往山西寿阳、新绛等多地开展多次社会实践活动,2013年参加大连理工大学暑期学术夏令营并代表学员做学术报告,曾参与CUBA赛事报导、110年校庆采访等多项任务,曾采访学院校友山西省水利厅长潘军峰,出色地完成了学校和学院的大量学生工作。

1.构建大太原经济区加快太原都市圈发展李淳,任永岗2.论城市道路与地下管网的协调发展张金玉3.山西省人口就业结构和产业结构的关系研究郭卫东4.太原城市职业技术学院学报 人的自我认识与和谐发展冯雪5.试论我国居民休闲存在的主要问题与解决思路李贵峰6.浅析中国共产党执政合法性诉求的演变谢冰7.和谐社会下邓小平改革开放思想理论新探郭弢8.浅谈最高额抵押权的确定贾琳娜9.爱德华·汤普森:历史发展中人的作用徐东亮10.中国劳动法的历史与未来尹虎岗11.浅析我国人口老龄化问题及其对策白海燕,刘志财12.如何对小型企事业单位进行有效会计监督龙青花13.人力资源成本会计核算探析程佳聪14.浅述相关性和可靠性的关系闫小军15.对黄金周旅游人力资源管理的思考施清

太原工业学院创建于1954年,坐落于具有2500年历史的古城??山西省太原市。 学院占地568亩,建筑面积21万平方米,固定资产4.9亿元;现有教职工800余人,其中专职教师460余人,教授、副教授173人;教学仪器设备总值5800余万元,图书馆藏书73万余册。学院面向全国招生,现有全日制本、专科在校生9209人,各类注册学生12000人。 学院现设有12个系:机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、工业与艺术设计系、经济与法学系、3个教学部:思想政治理论教学部、体育与素质拓展部、继续教育部。目前我院设有本科专业29个。 学院注重学科专业建设。高分子材料加工专业和化工工艺专业分别于93年和98年被批准为国家级试点专业;其中重点专业10个;有精品课程13门,其中国家级精品课程1门,省级精品课程4门;有实验中心18个,包括78个实验室,其中重点实验室10个。 学院紧密结合社会经济的发展,大力开展科学研究。承担各类科研项目数逐年递增,科研实力不断增强。近年来,获得省(部)级奖励8项,获国家专利9项,通过省(部)级鉴定12项,其中三项填补了国内空白,处于国内领先水平。出版著作、教材157部,发表科技学术论文1637篇,其中被SCI、EI、ISTP收录56篇。 学院注重教育教学方法的研究,积极推进教学改革。近年来,完成教学研究项目95项,获省部级教学成果奖10项。“两课”教学两次被我省授予“优秀‘两课’教学单位”。参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖11人,其中一等奖4人,二等奖2人,三等奖5人,5人分别被山西省劳动竞赛委员会授予一等功和二等功。2003年我院有1名教师被评为山西省高校“教学名师”。2004年度1名教师被教育部评为“全国优秀教育工作者”。 学院坚持“注重实践、突出能力”的素质教育,促进了学生素质的全面提高。学生参加全国、全省各类大赛获奖率,毕业生就业率,考研率和英语四级通过率等主要质量指标均名列全省高校前列。1999年以来,参加“全国大学生数学建模竞赛”共获奖69项,其中国际优秀奖2项,全国赛区一等奖3项、二等奖14项,山西赛区一、二、三等奖71项。参加两年一次的“全国大学生电子设计竞赛”共获奖17项,其中国家级二等奖1个,省级一、二、三等奖16个。参加全省高校“兴晋挑战杯”青年师生学术科技作品竞赛获奖52项,其中二等奖4项,三等奖5项,优秀奖43项,连续三届获得“优秀组织奖”和“兴晋挑战优胜杯”。2003年以来参加“全国大学生英语竞赛”共获奖449人次,其中国家特等奖1人,一等奖32人,二等奖86人,三等奖173人;省级特等奖4人,一、二、三等奖153人,连续三次荣获“全国大学生英语竞赛优秀组织奖”。参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖20余项,2006年获全国大学生定向越野锦标赛男子丙组团体第一名和山西拾波的杯”大中学生定向越野锦标赛高校组团体第一名。作为山西省唯一参赛队,在第四届、第五届CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中,连续两届闯入了全国32强,2007年,成功晋级全国16强。2003年我院学生王瑞斌被教育部、团中央授予全国十佳“三好学生标兵”荣誉称号(全国共10人)。2007年,学生宋晶晶荣获全国优秀学生干部称号。 学院积极开展国际交流与合作。多次与国外高校进行交流。学院长期聘有外籍教师。2006年,经教育部批准,学院与加拿大北大西洋学院开展合作办学,中加合作项目包括机械设计与自动化、应用电子技术、会计等多个专业,已经有400多名学生在校学习。 学院还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省民主管理先进学院”、“太原市文明单位”、“太原市园林化单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然,享有较高的社会声誉。 目前,学院鲜明的特色已经初步形成,即“注重实践,突出能力”的工程特色,“严明严谨、严肃严格”的管理特色,“崇理重德、致文致雅”的文化特色,“以人为本、群策群力”的民主特色。全院师生正在为建设一所高水平、有特色的现代化大学而奋斗!

太原学院大学生发表论文

太原科技大学研究生毕业论文要求:硕士学士论文字数一般为3。5万。博士学位论文字数一般为6、10万。论文内容应层次分明,数据可靠。文字简练,说明透彻、推理严谨。立论正确。论文内容一般应由以下部分组成,依次为、1.封面。 2.学位论文授权书3.中文摘要,

学校的前身是海军电子工程学院,所以到现在很多老太原和的士司机一听海校就知道是大营盘这块四四方方的校园;那时也不叫太原师范学院,而是山西大学师范学院,简称山大师院.学校专业方面挺普通,但是考研率是全国第一,总之属于一般偏差。

太原师范学院是所不错的学校,环境优美,校风良好。太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区,总占地面积1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生750余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

师资力量

师资实力显著增强。现有专任教师1185名,包括教授111名,副教授343名,具有博士学位教师354名,硕士学位教师507人,硕士生导师507名。

教师中享受国务院政府特殊津贴专家1名,国家“万人计划”青年拔尖人才1名,省委联系的高级专家1名,省学术技术带头人7名,省宣传文化系统“四个一批”人才5名,省教学名师11名,省高校优秀青年学术带头人6名。

对外合作交流取得重要进展。目前与我校签署合作协议的国外高校达30余所;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学,并选派优秀教师70余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。

以上内容参考:太原师范学院官网——学校简介

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太原学院发表论文

不错 一本专业

太原科技大学简介   太原科技大学位于中国历史文化名城——山西省省会太原市,是一所具有鲜明办学特色和光荣办学传统的多科性大学,是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科学研究基地。 学校的前身是1952年山西省工业厅创办的山西省机械制造工业学校。1953年划归国家机械工业部并更名为太原机械制造学校。1958年开始招收本科生。1960年更名为太原重型机械学院。1981年开始招收研究生。1998年改为教育部与山西省共建共管。2004年更名为太原科技大学。2005年成为博士学位授予权单位。2006年本科教育工作水平评估被教育部评为优秀。2007年获山西省“模范单位”称号。 经过半个多世纪的建设和发展,学校形成了"重大技术装备"领域主流学科特色鲜明、配套学科相互支撑的一所多科性大学。目前,学校设有机械工程学院等15个二级学院及1所独立学院(华科学院)。设有55个本科专业,涵盖理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、教育学七大学科门类。机械工程、材料科学与工程2个一级学科具有博士学位授予权,12个一级学科具有硕士学位授予权,53个二级学科具有硕士学位授予权,在13个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格和工商管理(MBA)专业学位研究生培养资格。拥有2个省重点学科,5个省重点建设学科,1个省重点扶持学科。 学校师资力量雄厚,现有教师1099人,其中,教授126人,副教授238人,博士生导师21名,   硕士生导师242名。中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人。学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。 秉承“负重奋进,笃行求实”的办学理念,学校十分注重人才培养的质量,五十多年来为国家培养了4万余名各类人才,许多校友在机械制造领域已成为企业技术骨干和经营管理负责人。学校现有3个国家特色专业,1门国家精品课程,15门省级精品课程,11门省级品牌专业。拥有1个国家示范试验中心,4个省级试验教学示范中心,省级教学名师12人,21个省级大学生创新性试验项目。1个省级优秀教学团队,3个省级研究生教育优秀导师团队。学校还是国家大学生文化素质教育基地。毕业生就业率多年来一直名列山西省高校前茅,在部分特色专业领域,毕业生一直供不应求,多次被评为全国和山西省高校就业工作先进集体。 目前,学校已形成学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系,拥有各类在校学生21468人,其中研究生1222人,本科学生8704人,专科生4639人,成人教育学生6903人。 学校具有良好的科研工作传统,目前设有教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家   重点实验室培育基地——山西省治金设备设计理论及技术重点实验室,拥有山西省自动化工程技术研究中心等7个省级工程技术研究中心。近五年来,累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项,获得省部级以上奖励76项,其中获国家级奖项2项。发表学术论文3000余篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收录500余篇。学校与徐工集团、柳工集团、三一重工等全国上百家大型企业建立了产学研合作战略联盟。学校研制的大型空间七杆机构滚切剪机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业。学校控股高新技术公司“科大重工”已发展成为一所拥有多项核心技术、年产值达近亿元、具有行业重要影响力的高新技术公司。 学校坚持国际化办学路线,积极开展国际学术交流与合作,先后与美国奥本大学、澳大利亚卧龙岗大学、日本丰桥创造大学等十几所国外大学建立合作交流关系,开展博士生、硕士生联合培养及选派访问学者等合作项目。 学校拥有良好的办学条件,现总占地面积77.2万平方米,建筑面积46.9万平方米,教学仪器设备总值为12218万元,图书馆纸质藏书120.6万余册,电子资源库24余种,各类电子图书总计30.55万册。 面向未来,全体科大人努力实践科学发展观,坚持“质量建校,特色立校,人才强校,科研兴校”方针,奋发图强,锐意进取,为实现特色鲜明和具有行业重要影响力的教学研究型大学的目标正努力奋斗。     周边环境         通讯地址     山西省太原市万柏林区窊流路66号    联系电话    

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太原学院论文发表

太原理工大学学报自然科学版好投。太原理工大学学报自然科学版的学科门类涵盖了多个领域,包括机械工程、材料科学、电气工程等,因此该期刊可以接收多个学科领域的文章,扩大了投稿的范围,通常在投稿后3-4个月内就能够得到审稿结果和发表通知,这对于需要迅速发表论文的学者来说是一个较好的选择。

中图分类号:F经济—F59旅游经济国家期刊出版格式要求在中图分类号的下面应标出文献标识码,规定如下: 作者可从下列A、B、C、D、E中选用一种标识码来揭示文章的性质: A—理论与应用研究学术论文(包括综述报告); B—实用性成果报告(科学技术)、理论学习与社会实践总结(科技); C—业务指导与技术管理的文章(包括特约评论); D—一般性通讯、报导、专访等; E—文件、资料、人物、书刊、知识介绍等。 注:英文的文献标识码应与中文对应。 [参考文献类型标识码] M——专著 Monograph ; C——-论文集Collection ; N——报纸文章 News; J——期刊文章 Journal; D——学位论文 Degree; R——报告 Report; S——标准 Standard; P——专利 Patent; A——专著、论文集中的析出文献 Article; Z——其它末说明文献 1.文献类型标识/载体类型标识:①期刊[J] ②专著[M] ③论文集[C] ④学位论文[D] ⑤专利[P] ⑥标准[S] ⑦报纸[N] ⑧技术报告、报告[R] 2.电子文献载体类型用双字母标识,例如: ①磁带[MT] ②磁盘[DK] ③光盘[CD] ④联机网络[OL] 3.电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:例如: ①联机网上数据库[DB/OL] ②磁带数据库[DB/MT] ③光盘图书[M/CD] ④磁盘软件[CP/DK] 、计算机程序[CP];⑤网上期刊[J/OL] ⑥网上电子公告[EB/OL]参考文献标识格式:1.期刊[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.[1]袁庆龙,候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53.2.专著[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:页码.[2]刘国钧,郑如斯.中国书的故事[M].北京:中国青年出版社,1979:115.3.会议论文集[序号]析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].(供选择项:会议名,会址,开会年)出版地:出版者,出版年:起止页码.[3]孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[A].见:中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2)[C].北京:北京师范大学出版社,1998:10-22.4.专著中析出的文献[序号]析出责任者.析出题名[A].见(英文用In):专著责任者.书名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.[4]罗云.安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A].见:白春华,何学秋,吴宗之.21世纪安全科学与技术的发展趋势[M].北京:科学出版社,2000:1-5.5.学位论文[序号]主要责任者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份:[5]张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998:F.报告[6]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:6.专利文献[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期:[5]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12:7.国际、国家标准[序号]标准代号.标准名称[S].出版地:出版者,出版年:[1]GB/T 16159—1996.汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996:8.报纸文章[5]谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998,12(25):109.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].:电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述),发表或更新日期/引用日期(任选) :[21]姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质[EB/OL].:中国高等教育网教学研究,2005-2-2:

普通期刊名录:国家图书馆学刊(季刊)主办单位:国家图书馆nbsp;刊nbsp;号:ISSN1009-3125nbsp;CN11-4099nbsp;编辑部地址:北京中关村南大街33号nbsp;邮编:100081nbsp;电话:文献nbsp;(季刊)nbsp;主办单位:国家图书馆nbsp;刊nbsp;号:ISSN1000-0437nbsp;CN11-1588nbsp;编辑部地址:中关村南大街33号nbsp;邮编:100081nbsp;电话:nbsp;E-mail:;中国信息导报(月刊)nbsp;主办单位:中国科学技术信息研究所nbsp;中国科学技术情报学会等刊nbsp;号:ISSN1005-7919nbsp;CN11-3505nbsp;编辑部地址:北京市西城区三里河路54号nbsp;邮编:100045nbsp;电话:nbsp;E-mail:中国科技期刊研究(双月刊)nbsp;主办单位:中国科学院自然科学期刊编辑研究会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1001-7143nbsp;CN11-2684nbsp;编辑部地址:北京中关村中国科学院微生物所nbsp;邮编:100080nbsp;电话:nbsp;E-mail:,山东图书馆季刊(季刊)nbsp;主办单位:山东省图书馆nbsp;山东省图书馆学会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1002-5197nbsp;CN37-1024nbsp;编辑部地址:济南市二环东路2912号山东省图书馆1058室nbsp;邮编:250100nbsp;电话:nbsp;E-mail:,晋图学刊(季刊)nbsp;主办单位:山西省高等学校图书情报工作委员会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1004-1680nbsp;CN14-1022nbsp;编辑部地址:山西省太原市山西大学图书馆内nbsp;邮编:030006nbsp;电话:nbsp;E-mail:科技情报开发与经济nbsp;(半月刊)nbsp;主办单位:山西省科技情报所nbsp;山西省科技情报学会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1005-6033nbsp;CN14-1157nbsp;编辑部地址:太原市迎泽大街366号nbsp;邮编:030001nbsp;电话:nbsp;E-mail:图书与情报(双月刊)nbsp;主办单位:甘肃省图书馆nbsp;甘肃省图书馆学会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1003-6938nbsp;CN62-1026nbsp;编辑部地址:兰州市南滨河东路488号nbsp;邮编:730000nbsp;电话:nbsp;E-mail:图书馆学刊(双月刊)nbsp;主办单位:辽宁省图书馆nbsp;辽宁省图书馆学会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1002-1884nbsp;CN21-1003nbsp;编辑部地址:沈阳市东陵区万柳塘路111号nbsp;邮编:110015nbsp;电话:nbsp;E-mail:图书馆学研究(月刊)nbsp;主办单位:吉林省图书馆学会nbsp;吉林省图书馆nbsp;刊nbsp;号:ISSN1001-0424nbsp;CN22-1055nbsp;编辑部地址:长春市新民大街1162号nbsp;邮编:130021nbsp;电话:nbsp;E-mail:大学图书情报学刊(季刊)nbsp;主办单位:安徽省高等学校图书情报工作委员会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1006-1525nbsp;CN34-1141nbsp;编辑部地址:合肥市肥西路3号安徽大学图书馆内nbsp;邮编:230039nbsp;电话:nbsp;E-mail:高校图书馆工作(双月刊)主办单位:湖南省高等学校图书情报工作委员会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1003-7845nbsp;CN43-1032nbsp;编辑部地址:长沙湖南大学图书馆内nbsp;邮编:410082nbsp;电话:nbsp;E-mail:河北科技图苑(双月刊)主办单位:河北省高等学校图书情报工作委员会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1006-9925nbsp;CN13-1203nbsp;编辑部地址:保定市合作路60号nbsp;邮编:071002nbsp;电话:nbsp;E-mail:河南图书馆学刊(双月刊)nbsp;主办单位:河南省图书馆nbsp;河南省图书馆学会nbsp;刊nbsp;号:ISSN1003-1588

还行,不如山西师大。太原师范学院系国家教育部1999年3月批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院合并组建而成,是以本科师范教育为主的全日制高等师范院校。 学院位于山西省历史文化名城——太原市,是省城唯一的一所本科师范院校,分为北、中、南三个校区。学院占地面积361252平方米,建筑面积372225平方米。现有全日制普高本、专科在校学生9643人,成人脱产学生813人,高师函授学生4797人,成人夜大学生309人。 新建的太原师范学院教育资源得到了优化配置,办学条件明显改善,图书馆纸质藏书115.8万册,电子图书31.6万册,教学仪器设备总额6280.2万元,计算机总台数2400台,语音实验室座位数849个,多媒体实验室座位数6014个;师资力量明显增强,现有专职教师731人,其中教授86人、副教授251人、讲师274人、博士46人、硕士268人。专业门类更加齐全,优势更加突出,本科专业有:经济学、法学、政治学与行政学、思想政治教育、教育学、学前教育、体育教育、科学教育、汉语言文学、英语、音乐学、作曲与作曲技术理论、美术学、艺术设计、舞蹈编导、动画、历史学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、应用心理学、计算机科学与技术、旅游管理等30个师范和非师范专业,以及思想政治教育(文科通才方向)、教育学(小学教育方向)、汉语言文学(戏剧影视文学方向)、汉语言文学(新闻与传播学方向)、音乐学(艺术通才方向)、美术学(书法方向)等6个专业方向;有旅游管理、应用英语、旅游英语、学前教育、法律等5个专科专业。本科专业中,地理科学、数学与应用数学被评为省级品牌专业,地理科学、汉语言文学、数学与应用数学、科学教育、思想政治教育(文科通才方向)、音乐学、学前教育、英语、经济学被评为校级品牌专业。同时,学科建设得到加强,人文地理、现当代文学、计算数学被评为省级重点扶持学科,古代文学、自然地理、国民经济学、音乐学、课程与教学论、马克思主义与思想政治教育被评为校级重点学科。 学院积极开展科学研究,以学科带头人和课题负责人为骨干,逐渐形成科研与教学互动的机制。学院先后制定了科学研究、学科建设“十五”、“十一五”规划,为学院的整体发展规划了宏伟的蓝图。学院相继出台了一系列科研管理制度与办法,规范了学科建设和科学研究行为。设立了学科建设基金、科研成果奖励基金、科研项目经费配套基金、学科带头人培养基金。2005年评选出30余名学科带头人。王尚义教授、张瑞君教授、王川龙教授被确定为省级学术带头人。学院对三个省级重点扶持学科和六个校级重点学科,以及学科带头人给予经费资助。加大对科研成果的奖励额度,2001年至今共奖励183万元。合校以来,全院教师发表论文3926篇,出版学术著作、教材648部,被SCI、EI、ISTP、CA等权威索引期刊收录117篇。教科研人员积极承担各类科研项目331项,获得科研经费287.6万元。 近年来,学院对外学术交流活跃,合作办学形式多样。学院向美国、英国、日本、西班牙、澳大利亚、新加坡派出留学生,在国内同北京师大、河北师大、陕西师大、山西大学、太原理工大学、山西师大建立了合作关系,社会影响力不断扩大。 跨入21世纪的太原师范学院,秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神,将继续坚持“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念,积极推进教育创新,不断深化教育改革,提高学院的教学与科研水平,增强学院的办学实力,努力培养高素质人才,立足山西,辐射全国,为基础教育和社会发展服务;将学校建设成为教师教育特色鲜明、处于省内同类院校前列的本科师范院校。这是简介。

太原师范学院发表论文等级

太原师范学院是所不错的学校,环境优美,校风良好。太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区,总占地面积1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生750余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

师资力量

师资实力显著增强。现有专任教师1185名,包括教授111名,副教授343名,具有博士学位教师354名,硕士学位教师507人,硕士生导师507名。

教师中享受国务院政府特殊津贴专家1名,国家“万人计划”青年拔尖人才1名,省委联系的高级专家1名,省学术技术带头人7名,省宣传文化系统“四个一批”人才5名,省教学名师11名,省高校优秀青年学术带头人6名。

对外合作交流取得重要进展。目前与我校签署合作协议的国外高校达30余所;学校聘请国内外知名专家、学者上百人次来校讲学,并选派优秀教师70余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。

以上内容参考:太原师范学院官网——学校简介

太原师范学院系中华人民共和国教育部于1999年3月批准,由山西大学师范学院、太原高等师范专科学校、山西省教育学院合并组建而成,是以本科师范教育为主的全日制高等师范院校。学院位于山西省历史文化名城——省会太原市,是省城太原唯一的一所以本科师范教育为主的高等师范大学,分为北、中、南三个校区。学院占地面积354778平方米,建筑面积365483平方米。现有全日制研究生、普通本、专科在校学生11640人,成人脱产学生1180人,高师函授学生6312人,成人夜大学生427人,。新建的太原师范学院教育资源得到了优化配置,办学条件明显改善,图书馆纸质藏书100.5 万册,电子图书26.6万册,教学仪器设备总额566000.77万元,计算机总台数2072台,语音实验室座位数2729个,多媒体实验室座位数4509个;师资力量明显增强,现有专职教师1727人,其中教授91人、副教授233人、讲师263人、博士52人、硕士192人、在读博士及博士后98人;2009年获批一级学科硕士点3个,分别是地理学、文学、数学。二级学科硕士点6个,分别是自然地理学、人文地理学、地理信息系统、中国现当代文学、计算数学、应用数学。专业门类更加齐全。本科专业有计算机科学与技术、数学与应用数学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、思想政治教育、体育教育、美术学、历史学、物理学、生物科学、化学、信息与计算科学、地理信息系统、汉语言文学、英语、经济学、教育学、学前教育、音乐学、舞蹈编导、应用心理学、法学等43个师范和非师范本科专业,专科有英语(非师范)、英语教育、计算机科学与技术、学前教育、舞蹈教育、旅游管理等6个专业;学科专业优势更加突出,教育科学研究、中国现当代文学研究、中国古代文学研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理论研究、艺术科学研究、数学研究、音乐学、经济学等学科专业,师资力量省内一流。 学院积极开展科学研究,以学科建设为主线,以形成科研优势与特色为目的,构建以人为本的管理模式与运行机制,激励高水平科研成果的产生。1、设立了院级重点学科建设基金,筹集资金500万元用于学科建设;2、设立了院学科带头人培养基金,每人每年资助10000元;3、设立了科研成果奖励基金, 2004年度颁发科研成果奖金200万元;4、设立了院立科研项目基金,每个项目资助50000元; 5、设立了科研量化考核制度。科研管理的改革,极大地促进了科研发展。仅2004年全院发表学术论文600篇,出版学术专著及教学用书20部,被SCI、 EI、ISTP等权威索引期刊收录100篇;学院目前承担部(省)级以上科研项目100余项,科研经费达到3000万元;人文地理学科、计算数学学科和中国现当代文学学科被确立为山西省重点学科;王尚义教授、张瑞君教授、王川龙教授被确定为省级学术带头人。近年来,学院对外学术交流活跃,合作办学形式多样。学院向美国、英国、日本、西班牙、澳大利亚、新加坡派出留学生,在国内与北京师大、河北师大、太原理工大学建立联系,社会影响力不断扩大。 跨入21世纪的太原师范学院,在“崇德、博学、团结、创新”的校训指导下,将继续坚持教育创新,不断深化教育改革,稳步推进各项工作,着力打造本科教育品牌,努力建设成为一所具有鲜明特色的、均衡发展的、国内知名,省内一流的高等师范院校。

不在学校好不好,只在人够不够好。

不怎么样,真的

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