一般杂志都需要交版面费的，但为了保险起见，最好还是打电话核实一下。
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1．1995年评为山东省教学能手2．1999年评为市十佳教师3．2001年评为山东省先进女职工4．2004年评为山东省优秀教师5．2006年评为山东省特级教师 1．2002年，论文《动手操作自主探索》发表在《山东教育》；2．2003年，论文《强化操作的探究性培养创新意识》发表在《人民教育》；2003年，论文《课堂教学素质化初探》发表在《教学设计》；3．2004年，论文《教学设计与评析》发表在《山东教育》；4．2007年，教学设计《图形的认识》发表在《青岛教育》5．2008年，论文《呵护孩子稚嫩的心》发表在《青岛教育》（刊物）上。三公开课、优质课获奖、科研课题成果：1．1998年圆锥体的体积国家级一等奖2．2002年分数的意义获市级观摩课（优质课一等奖）3．2003年乘法运算律获省级优质课一等奖4．2004年课题培养小学生的科学素养通过市级验收结题。5．2005年课题有效组织自主探究学习的策略研究通过省级验收结题。 曹慧,中学高级教师。山东省特级教师、山东省优秀教师、山东省教学能手。2007年被聘为青岛市教育科学研究所兼职研究人员。曾获市级三八红旗手、十佳教师、教改先进工作者市人大代表及山东省先进女职工等荣誉称号。2005年由青岛市人才引进调入李沧区从事小学数学教学工作。经多年教学探索，撰写教育教学论文发表在《人民教育》、《山东教育》、《小学教学设计》、《青岛教育》等教育专刊上，曾承担国家、省、市级的优质课、观摩课、研讨课的执教。撰写过《走进名师课堂》、《小学数学教学法探究》、《小学数学教学参考》等专业书籍。亲自参与并指导了国家、省、市级的实验课题的研究，其成果显著并被推广。在二十七年教学生涯中，她始终坚守做一名学生仰慕和爱戴的老师为师的目标。让每一个学生都拥有成长的快乐；让每一个老师都享受到职业的幸福；让每一个家庭都拥有放心的感受。在体验与发展中，学生、教师、家长携手共享成长。这是她对事业的追求。她常年坚守一线课堂，教学中善引导重教学法，让学生学得愉快、扎实、思维开阔。为让更多教师成长起来，她倾心带动着身边同事们由勤奋型向科研型转变。近三年来，她去了菏泽、城阳、平度、崂山、胶州、胶南、市南、四方等处送课、讲座培训、评课指导教法，与一线教师们互动交流，为教师的专业成长及偏远地区教师的发展搭台、铺路、引航。自2007年以后，她虽然又重新走上了学校管理的岗位，仍孜孜不倦的带领着教师们履行静下心来教书，潜下心来育人的教风。她教书更关注育人，教给学生文化知识的同时也给予学生生活和精神上帮助，经常会买些学习用品送给学生，把一些父母工作忙照料不周的孩子带到家里吃饭、将买来食品、衣物送给家境贫困的孩子们；利用休息时间给基础差的外来务工子女补课，很多学生都与曹老师交了好朋友，并会经常在作业本里写悄悄话诉说着学习、生活的快乐与成长中的困惑。一位学生在作业本中写道：曹老师我每遇到困难，就好像听见你在我耳边讲'你能行，不比别人差'。'我想喊你一声妈妈行吗？'在曹老师教过的孩子中有个女生，父母离异后他跟着年迈的爷爷、奶奶生活，由于家境贫困这个孩子缺少母爱的关怀并有着严重的心理障碍，不仅从不写作业，还常常装疯买傻扰乱课堂以引起别人对她的关注，曹老师细心呵护着这颗稚幼心灵，不仅帮助她怎样去学习，更是关爱她的精神需要，在这润物细无声的关爱中，孩子孤独冷漠的心被唤醒了，现在她会每天在上学的途中等着曹老师将自己的心声倾诉，还常把她心爱的苹果或梨举到老师的嘴边，她感到了被人关爱的快乐。有一次她不顾被老师的训斥执意摘下了一支美丽花朵就为送给她喜爱的曹老师。她的学习和行为在发生着变化。还有一些单亲孩子、问题儿童在曹老师的关爱中都发生着不同的变化┅┅她认为作为一名教师应该有宽广的胸怀去包容学生的弱点和缺点，去关心呵护好每一个需要帮助的孩子。曹老师在忙碌的工作之余，总是主动的充电，她的案头、背包总是少不了教学教育的书籍、报刊，并会随时传送给身边的同事们教育的最新动态、新理念、教学新方法。2006年经过青岛市教育部门的层层赛选，她以优异成绩通过了山东省的各项考核，被评为山东省特级教师。近三年她撰写的教育论文获得省级一等奖；教学设计及教育论文分别发表在《青岛教育》上；辅导学生参加区数学竞赛一等奖获得了优秀指导教师奖；教学设计在首届全国中小学新课程优秀教学设计评选中荣获特等奖，并入选《中小学新课程优秀教学设计》一书中；2008年参编《走进名师课堂（小学数学）》，撰写了四个专题的深度对话部分；主持的市级十一五规划研究课题即将结题。曹老师正以自己的实际行动诠释着教师要走专业化发展的路子，要做科研型的教师才会不落伍。曹老师说：教育事业是一个传播爱的光辉事业。虽辛苦着，但更是充实和快乐着！实实在在做人，踏踏实实做事是她对教育工作的践行。
要看级别的，如果是讲师以下职称，国家正规的省国家级期刊就可以了，最好要求是上知网的教育类专业期刊。如果是讲师以上，包括讲师需要评职称，一般都是需要北大核心期刊了，要求就高很多，还要具体看学校以及学历，基金等等。主要还是要先写文章，原创，注意格式，内容要相关。有不清楚的最好详细询问。
王加斌 沂源县实验小学校长，1960年1月生，本科学历，中共党员，小学高级教师，沂源县三岔乡人，1980年至今在沂源县实验小学任教，先后任教导副主任、办公室主任、教导主任、校长。 他多次承担县市级公开课或观摩课，多次获省、市论文评选一等奖，先后有十几篇论文发表在《山东教育》以及全国级的刊物上。1997年主持编写了《山东省小学道德教育丛书·社会生活卷》和《我最敬佩的人》。由于工作出色，先后被评为市、县优秀教师和市、县优秀校长，并在山东经济腾飞“青春立功”活动中荣立二等功。《大众日报》、《山东教育报》、《淄博日报》等新闻媒体报道了他的事迹。 他把现代管理理论应用于学校管理之中，积极进行内部管理体制改革，实行民主管理，建立健全各种规章制度，实行岗位目标责任制。其办学经验曾在全国、省、市、县经验交流会和有关会议上作过介绍。他大胆改革考试方法，增加对学生行为习惯、技能能力的抽测。实行等级加鼓励性评语的方法，全面、综合评价学生。改革教师工作的评估方法，将各项工作以及师德修养等全部纳入考核之中。 他坚持德育首位，狠抓养成教育，通过开展丰富多彩的社会实践活动和建立学校、家庭、社会相结合大教育的网络，提高德育实效。少先队先后获全国红领巾助残先进集体、全国红领巾小建设优秀奖、全国红旗大队和全国读报队长知识先进单位等称号。 他锐意教学改革，积极进行教学实验。有五项被列为全国、省、市教改实验项目。“作文教学过程规范化”实验已在全省推广，其实验报告在《山东教育》上发表，在省小语年会上获论文评选一等奖，在1996年全国海峡两岸小学语文课程教材教法学术研讨会、1997年第三届全国教育改革实验研讨会上都作了重点交流。市教研室在该校召开了两次现场会，推广该实验。1998年学校被命名为国家教委“九五”规划重点科研项目首批实验学校。 他注意突出办学特色，重视培养学生特长。从改革音、美课教学入手，开辟了第二课堂和周末艺术学校，成立了器乐、美术、书法、刺绣等40多个兴趣组。聘请20多位社会专业人员兼职任教。艺术教育经验分别在省、市艺术工作会议上作了介绍，《中小学音乐报》也作了专版报道。 他重视教师队伍建设，加强对青年教师的师德教育，其经验在1991年全国中学思想政治工作会议上作了介绍，并刊登在1992年《人民教育》上。重视发挥实验小学的示范和辐射作用，坚持每学期举办一次教学开放周，把每周的星期五定为教学开放日，坚持送课下乡活动，先后与北京中关村一小等10处小学结为联谊学校，每年接纳约2500人到校参观学习。 任校长以来，学校各项工作得到了快速发展，先后获得全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进单位、省教书育人先进集体、省级规范化学校、省农村工作先进单位、省艺术教育示范学校、市艺术教育特色学校、市教学改革先进校等市级以上荣誉108项。反映学校素质教育的专题片《知识的摇篮》、《欢乐的校园》、《留住美丽》、《山妞》在中央、省、市电视台播出。《大众日报》、《山东教育报》、《淄博日报》等也对学校素质教育进行了报道。
恩 应该打电话核实一下 然后再说
一般杂志都需要交版面费的，但为了保险起见，最好还是打电话核实一下。
《山东教育》《当代小学生》入选2020中国精品期刊展（BIBF）“防疫抗疫”主题版块。《山东教育》创刊于1945年12月，是中国共产党创办的最早的教育刊物，先后获得山东省优秀期刊、华东地区优秀期刊、山东省十佳期刊等荣誉称号。
咨询您当前的位置：首页 > 教育期刊山东教育期刊名称：山东教育主管单位：山东省教育厅主办单位：山东省教委出版周期：旬刊期刊级别：省级期刊国际刊号：1004-0897国内刊号：37-1025/G4期刊简介相关期刊声明:①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息当做参考资料.如果您要投稿、要查稿,请移步至期刊官网.②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.③如果需要期刊学术咨询服务可以联系学术顾问：服务详情《山东教育》简介《
《教学管理与教育研究》不收山东，是因为该期刊是一本国家级期刊，山东省级期刊不在其范围内。为了确保期刊的质量，把范围控制在国家级以上期刊，以确保期刊的质量，提高印刷质量和科学性。此外，《教学管理与教育研究》是一本以调查为主的期刊，要求投稿的文章具有较高的科学性，而山东省级期刊的文章往往比较松散，科学性比较差，不能满足期刊的要求。
1.报纸 现代教育导报 音体美报2.杂志 山东教育 现代教育 当代教育科学 现代企业教育 山东外语教学 幼儿园 当代小学生 红蕾 中学时光 现代语文 成长先锋 老年教育 中学时代 小葵花山东体育学院学报 政法论丛 中国石油大学学报（社科版） 山东社会科学 理论学刊 东岳论丛 山东经济 当代世界社会主义问题 山东师范大学学报（社科版） 齐鲁学刊 山东大学学报（社科版） 文史哲 烟台大学学报（社科版） 山东省青年管理干部学院学报 中共青岛市委党校青岛行政学院学报 山东财政学院学报 山东省团校学报 中华女子学院山东分院学报 山东师范大学外国语学院学报 潍坊教育学院学报 法学论坛 德州学院学报 济南大学学报（社科版） 青岛科技大学学报（社科版） 山东理工大学学报（社科版） 中国海洋大学学报（社科版） 山东工商学院学报 山东法官培训学院学报 山东警察学院学报 烟台职业学院学报 鲁东大学学报 孔子研究 管子学刊 蒲松龄研究 济宁师范专科学校学报 周易研究 山东轻工业学院学报 中国成人教育 东方论坛—青岛大学学报（社科版） 青岛大学师范学院学报 山东教育学院学报 山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 山东广播电视大学学报 山东农业大学学报（社科版） 山东干部函授大学学报 山东省工会管理干部学院学报 胜利油田职工大学学报 山东省广播电视学校学报 莱阳农学院学报（社科版） 临沂师范学院学报 山东科技大学学报（社科版） 胜利油田党校学报 潍坊学院学报 山东商业职业技术学院学报 中国儒学年鉴 中共济南市委党校学报 聊城大学学报（社科版） 泰山学院学报 青岛职业技术学院学报 枣庄学院学报 济南职业学院学报 菏泽学院学报 中国石油大学胜利学院学报 滨州学院学报
《教学管理与教育研究》不收山东，是因为该期刊是一本国家级期刊，山东省级期刊不在其范围内。为了确保期刊的质量，把范围控制在国家级以上期刊，以确保期刊的质量，提高印刷质量和科学性。此外，《教学管理与教育研究》是一本以调查为主的期刊，要求投稿的文章具有较高的科学性，而山东省级期刊的文章往往比较松散，科学性比较差，不能满足期刊的要求。
咨询您当前的位置：首页 > 教育期刊山东教育期刊名称：山东教育主管单位：山东省教育厅主办单位：山东省教委出版周期：旬刊期刊级别：省级期刊国际刊号：1004-0897国内刊号：37-1025/G4期刊简介相关期刊声明:①本页面非期刊官网,不以期刊名义对外征稿,仅展示期刊信息当做参考资料.如果您要投稿、要查稿,请移步至期刊官网.②如果您是期刊负责人且不想本平台展示期刊信息,可联系在线人员予以删除.③如果需要期刊学术咨询服务可以联系学术顾问：服务详情《山东教育》简介《
通过查询相关资料显示，山东教育投稿1000元-9000元。如果作者对自己的文章比较自信或者有相关人脉的话（关系社会你懂的），可以试着自己投稿，费用就是版面费，大约1000元左右。如果您对自己的文章没有自信，也没有人脉，那就找论文中介发表论文吧，费用大约9000左右。《山东教育》是经国家新闻出版署批准，全国公开发行，邮局订阅。是省级刊物、山东省优秀期刊。主要栏目有本刊策划、实践探索、教育论坛、教师教育、学生发展、教学艺苑、师道驿站、信息公路。《山东教育》杂志为旬刊，每旬分别为：中学版、小学版和幼教版，主要刊载基础教育工作者优秀文章与心得体会。
中国经济类核心期刊《当代经济》杂志现征9期稿件(请注意:2008年8期已于7月28日截稿,之后投稿文章安排9期)《当代经济》2008年9月期火热征稿开始！投稿：今日起开始面向广大学生、研究生、博士生、老是群体、银行、政府工作人员、企业各级员工等火热征集2008年7月期稿件，发来稿件保证在3个工作日内初审完毕，一般请以word形式发送到下面指定邮箱，字数以4700字符左右为宜，需包含作者简介、联系方式、文章摘要、关键词和参考文献。电话： 周编辑刊物介绍：《当代经济》省级正刊，中国经济类核心期刊，全国中心城市经济运行会工作期刊，湖北省国资委主管，当代经济杂志社出版，国内外公开发行，国际刊号：ISSN 1007-9378，国内刊号：CN 42-1430/F，邮发代号38-188，中国期刊网全文收录。主要栏目：当代论坛、企业经贸、经济生活、经济新论、经营战略、宏观经济、区域经济、财经论坛、理论探索、高教研究等。一般二个月内刊出。需作者详细联系方式。 来源