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与领导合作发表论文

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与领导合作发表论文

你要么换一份工作,要么换上司,如果这两样你都不选,那么你只有调整你自己了!因为改变别人难上难,调整自己很简单!我也是一个部门的负责人,我知道作为上司的难处。以下这篇文章篇幅有点长,请你静下心来看完它,会对你有帮助的,相信我! 《与上司的相处之道》 在职场中,上司与员工的关系是非常微妙的,遇到公私分明,知人善用的上司是员工的福音,不靠做“小动作”,只要有本事,同样能得到上司的赏识,但相反的,工作归工作,私底下也要同上司搞好关系,你如何讨上司的欢心,如何得到上司的重视,,让自己的职业道路走的更顺畅,且看专家如何帮你排忧解难! 问题:上司是人,不可能不出错,有时上司明明是错的,还要让我去执行,这个时候我应该怎么办?有哪些技巧可以学习? 答:1、除非上司做的事情是不合法、不道德的,或是明显地威胁到你、你的部属或组织本身的利益,否则,你还是应该与他同舟共济。 2、阻止上司错误决策的六个行动步骤: .STEP1:必须确认上司的决策是十分糟糕 .STEP2:摸清上司这项决策的意图 .STEP3:尽可能准备好问题,向上司请教 .STEP4:在提问过程中,间接暗示你的异议 .STEP5:提出其它的替代性的方案,与上司讨论 .STEP6:无论说服与否,以最大的工作热忱协助上司 3、一旦成功改变了上司的想法,采用了你的建议,切勿因而自鸣得意,喜形于色,要让上司颜面有光,一定要让他找个台阶下。 4、一旦失败了,你须将注意力集中到他所执意要做的事情之价值上,并在执行过程,运用细节处,降低你所预期的麻烦,放大这件事情的实际贡献。 5、一旦上司须为错误决策而付出被惩罚的代价,作为部属应与他站在同一阵线上,不可幸灾乐祸。如果你认为值得的话,必要时为上司扛下过错,做个心甘情愿的替死鬼,让上司深感「风雨见真情」,不必急于撇清界线或保护自己。 6、上司听不见你的反对意见,可能的原因: .他认为利多于弊,只是你无法了解清楚 .他认为你不是专家,你的意见不值得参考 .他对自己的决策已注入了大量的期待与感情 .他认为,你为反对而反对 .他认为,你的论点太牵强 .他不喜欢反对者的存在,喜欢主导、支配 .他势在必行 .他欠缺倾听 .你的说服力技巧太差 7、当你要说:“老板,你错了”时,请考虑: .说话的场合,宜私下为之 .不要说“都错了!”,要说“有一小部份有点问题。” .要确认清楚,它真的是一项值得一提的错误吗? .用“我们”,别用“你” 例如:“我们不好,没有弄清楚你的用心,所以有关……,产生……”的语句,间接表达异议。 .以建议取代批评: 例如:当你……,让我……,如果我们能……,相信一定能……,这种描述“事实+感受+建议+结果”的建议型态,才是建设性的批评.先提一个事件的一部份,不要全盘讲完,以让上司有思考的机会。 8、上司也是人,也会犯错,要唤起上司认错的反应,部属的引导技巧必须采取六个行动步骤: .STEP1:说出上司决定的正面理由 .STEP2:以“假设性”问句,提问有关反对的意见 .STEP3:令上司点头示意,询问上司的想法 .STEP4:说明你的建议、替代的方案,并分析异同 .STEP5:征求上司的同意 .STEP6:感谢上司的支持,并重申上司做决定正面的理由 问题:我的上司是个表面客气的人,属于温柔一刀形的。他说”“也许”的意思就是“必须”;他说“可能”的意思就是“一定”;他说“"随便”的意思就是“要按照他的意思百分之百地执行”。我老实琢磨不透他的意思,时常反错误。不知道应该如何处理,请老师指点。 答:1.面对上司语焉不详或不明确地说出意见,而用一些“也许”、“随便”、“可能”的响应,作为部属最忌讳的是“揣摩上意”以自己的认知猜测上司的意图,而且以“我知道了!”、“我完全明白”来告诉上司。 2.上司不明确地表达出意见,可能的原因: �7�4 他想知道你的看法 �7�4 这个问题,比较复杂 �7�4 这个问题对他过于突然,还要时间考虑 �7�4 他不愿当面回绝你 �7�4 他不认为这个问题有清楚的对错 �7�4 他只是随口溜地响应你 �7�4 他不了解这个问题 3.如何让上司能表达更明确些? �7�4 善用“抱歉,没弄清楚你的意思,请再说一次,好吗?”、“你的意思是…,是吗?”,委婉地加以询问。 �7�4 用你的肢体语言做出听不懂的样子,以令上司察觉。 �7�4 将你的主张,以封闭性问法询问上司的看法: “你看,我接下来会…,你同意与否?”,“要我去采取…行动,是吗?”

首先将对于同事:对于同事间寻求帮助,办公室内的礼节往往起着重要的作用。往往没人愿意帮助那种老是无法完成自己工作,爱偷懒的人;而大多数人还是乐意主动地帮助那些曾经也帮助过自己的同事。如果知道同事午饭时间还一直忙着校对客户的文件,您主动提出留下来帮助他,会得到他的感激,在你遇到同样的情形时,会得到他的回报。我所指的主动,是因为您的协助是没有加班费的。属于助人于困难时机一旦你的好意被接受,不要刻意地老记着或提醒每个人您曾如何地帮助过他们--在你遇到力不从心的情况下总会有人回报你的。对于领导: 随着竞争的越来越激烈,人们越来越意识到,在职场中处理好人际关系的重要性。而同事关系中的领导关系的处理,显得特别重要。因为是否能和领导成功相处,和能否获得领导信任、能否和领导共事等职业前途有关。 首先要注意自己的职业形象。 比方说,个人的着装、打扮,是否迟到、早退,是否遵守单位的规范制定等等。这些不仅是个人习惯的问题,它从另一个方面反映了一个人的素质和修养。 要有敬业精神。 敬业精神是个常谈常新的老话题。从与领导关系的角度讲,当前有相当一部分人就严重缺乏敬业精神,而同时还有相当一部分人不善于表现敬业精神。 我们提倡敬业,但也提倡会敬业,这里有三方面的技巧要注意: 第一.对工作要有耐心、恒心和毅力。 第二.苦干要加巧干。勤勤恳恳,埋头苦干的敬业精神值得提倡,但必须注意效率,注意工作方法。 第三.敬业也要能干回“道”。“道”就是让领导知道或感受到你付出的努力,不必要做那种永远的幕后英雄那种吃力不讨好的事。要知道,领导是没必要也没那个义务,去花时间去仔细探究这些细节的。 第四.要服从第一领导。 下级服从领导本来就是天经地义的事情。但现实是,现在的人过于强调“个性”,遍地是“刺头”。这不仅体现个人的素质,还体现出自己的敬业精神以及对本单位认可和别人的尊重。 所以应该善于服从,巧于服从: 第一.对有明显缺陷的领导,积极配合其工作是上策。 第二.当领导交代的任务确实有难度,其他同事畏手畏脚时,而自己有一定把握时,应该勇于出来承担,以此显示你的胆略,勇气和能力。 第三.主动争取领导的安排,很多领导并不希望通过单纯的发号施令来推动下属开展工作。 第四.要多多请示。

最好在网上找些自己再按自己的工作改改,别人给你写但不知道你的实际情况,还不一定有你自己写的好呢呀

所谓团队,是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化,它强调通过成员的共同贡献,能够得到实实在在的集体成果,这个集体成果超过成员个人业绩的总和,即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战意义的目标,才能激发团队的工作动力和奉献精神,为工作注入无穷无尽的能量。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担集体责任。没有这一承诺,团队如同一盘散沙。作出这一承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外,工作团体常常是与组织结构相联系的,而团队则可突破企业层级结构的限制。高效出色的团队具有如下的特点:1、目标一致。这一共同的目标是一种意境。团队成员应花费充分的时间、精力来讨论、制定他们共同的目标,并在这一过程中使每个团队成员都能够深刻地理解团队的目标。以后不论遇到任何困难,这一共同目标都会为团队成员指明方向和方针。2、具体目标。将团队共同的目标分解为具体的、可衡量的行动目标。这一行动目标既能使个人不断开拓自己,又能促进整个团队的发展。具体的目标使得彼此间的沟通更畅通,并能督促团队始终为实现最终目标而努力。3、承担责任。建立一种环境,使每位团队成员在这个环境中都感到自己应对团队的绩效负责,为团队的共同目标、具体目标和团队行为勇于承担各自共同的责任。4、关系融洽。团队成员之间应该互相支持,善于沟通,彼此之间坦诚相待,相互信任,并勇于表达自我。5、齐心协力。团队成员应为实现团队目标作出共同的承诺,能为着共同的目标而努力工作,并在工作中相互协调配合。6、和谐的领导艺术。团队的领导者要能够做到使对任务的需求、团队的凝聚力以及个人需求达到平衡、和谐。7、短小精悍。团队的规模不宜过大,应短小精悍,其规模一般不超过10人。8、技能互补。出色的团队应具有如下种技能拥有技术专家型人员;拥有善于解决问题和果断决策的人员;拥有善于人际交往的人员。各项技能的正确组合是团队成功的关键。9、行动统一。团队成员必须平等地分担工作任务,并就各自的工作内容取得一致。此外,团队需要在如何制定工作进度、如何开发工作技能、如何解决矛盾冲突,以及如何作出或修改决策等方面,达成共识。10、反应迅速。团队应该着眼于未来,视变更为发展的契机,把握机遇,相机而动。

与导师合作发表论文

那肯定呀~我之前在那个汉斯出版社的gzh上看到一篇文章,大致的内容是,吉大校长说。论文署名,不是荣誉而是责任。所以你想加导师的名字的话,他就要对你的论文负责,所以一定要提前商量好

推免生,全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”,是指可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。推研按时间排序是:交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。每年推研的时间为大四上学期9月初到9月末。推免时间一般是每年的9月初开始。中文名推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生简称推免生别称保研生推研时间大四上学期9月初到9月末推免时间每年的9月初开始快速导航具备条件提交材料身体条件学校名单相关规定报考规定经审定可以开展推免生工作的高等学校,可以推荐该校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试,并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续,亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外,其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。研究生保送制度国家教育部就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的具体规定:(1)推荐工作应贯彻德智体全面衡量,保证质量的原则,被推荐的学生应坚持四项基本原则,品德良好,遵纪守法,决心为社会主义现代化建设服务,学习成绩优秀,具有作为研究生培养的素质。在进行推荐工作时,不仅要注意对推荐生政治思想和道德品质的考核,而且在业务标准的掌握上,既要看推荐生历年的学习成绩,还注重对其学习能力、创新精神及业务特长等方面的考查,避免推荐工作单纯地按分数排队。为了保证推荐生的业务质量,学校还可进行必要的考试(考核)。

联名发表,总有个先后,其实也没有什么的

可以的。跟企业研究生导师是可以发文章的,也可以和企业研究生导师一起合作发表文章或者和别人一起合作发表文章,但是合作完成的论文必须要注意署名问题,署名的先后通常是由作者贡献的论文大小来定的。

博导与博士合作发表论文

他考上博士时候的年龄比其他人低很多,而且在工作中晋升速度也很快,只用三年时间就成为博士生导师,他自己在学术领域有很多成就,发表了很多的论文期刊。

她是非常优秀的,她年龄很小,但是知识渊博,逻辑能力非常强,发表的这些论文都非常优秀,这些论文的专业性非常强。

在我们的生活当中有很多优秀的年轻朋友们都非常优秀,武汉一90后博导5年发60余篇高级期刊论文,足以可见她是很优秀的,同时身上也是有一定地方值得我们学习的,接下来小编就为大家介绍一下。

一、她到底有多优秀?

首先我们要知道,武汉这位博士生导师叫作胡玥是华中科技大学的一名副教授,在小编的印象当中,博士生导师应该都是一些中年男性或者是中年女性,这样可以从他们的身上看出他们的资历,但是这么年轻的博导可谓是不常见的,要知道胡玥的学习非常的强,在大二的时候就跟院士一起做课题了,大四当交换生拿到奖学金,外出留学,从而博士毕业,毕业之后又来到华中科技大学,武汉光电国家研究中心,加入教授团队,和其他的一些教授研究项目团发表论文,要知道高级期刊论文是体验一个教授的资历,这位年轻的小姐姐这么高产,足以看出她的学习是非常的强。

二、努力

其次,很多网友都会质疑这位年轻博士生导师的实力,因此就会去在网上搜集相关证实,但是这位博士生导师就是这么优秀,这并不是虚假得来的,而是实打实的,所以我们在生活当中也要向这位博士生导师学习。要知道很多人的学习都不太好,想要在科研当中有所成就,就必须要付出比其他人多几倍的努力,这样才有可能让老师看见自己,从而给予自己机会学习。

三、结语

最后小编想说,有的人天生就是学习的料,有的人天生就不是学习的料,所以在学习的时候我们也一定要放平心态,如果实在学不进去就不用强迫自己,可以在其他的领域找到自己的方向,从而闪闪发光。

答题/ 帅小西De --期待为您解惑!

小西的答题肯定有些许不到之处,欢迎各位朋友批评指正,谢谢大家!

这大概由下面几个因素决定。

首先看学校,不同的学校要求不一样,不同的学校水平不一样,这样他们的博士毕业生毕业时文章数肯定不一样,一般说来,水平高的大学博士发的文章好些,文章说可能也多些。比如,有的985高校要求毕业时应该有四五篇文章,其中核心几篇,sci几篇都是有明确规定的,这就是为什么国内好多期刊文章泛滥成灾,没办法,为了毕业,不得不发。

第二,做研究肯定要看个人天赋,有的人三年小二十篇sci有的人延期一次又一次,七八年了还达不到学校要求,必须承认,人和人的天赋有差距,还差距很大。

博士不容易毕业,而且在职的尤其时间长。有了老婆孩子肯定要分散一部分精力,而且有工作了后顾之忧也少了。不像纯学生那么容易投入精力。

博士毕业能发多少文章是个人能力,发100篇也可以,发1篇也行,但是能不能顺利毕业就另说了。

1,目前很多学校正在逐步取消博士论文的硬性要求,更多的学校对论文的数量和层次都要要求。

越好的学校要求越高,有的学校要求sci,有的学校要求国内核心期刊,以下是国内一些学校的要求,题主可以参考。

清华大学:2019年起,不再硬性要求发表论文,新规称:”鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平,不再以学术论文作为唯一依据。

北京大学:本人为第一作者身份(导师为第一作者时本人可以为第二作者)在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。

北京师范大学:4篇以上(含4篇)学术论文公开发表(其中至少1篇为CSSCI期刊论文),或2篇以上(含2篇)学术论文在CSSCI期刊上发表。论文第一作者应为博士生本人(与导师共同署名文章同视为第一作者),第一署名单位应为北京师范大学马克思主义学院。

浙江大学:SCI 文章两篇。且对IF(影响因子)有要求。

这么多人考博士是为了什么?做研究呗,做研究总得有研究成果吧,没有研究成果的博士和你我有什么区别。

而展现研究生成果最直接的方式就是论文,对于学校来说,这个评价标准特别好量化,而且是借助第三方权威机构的力量来进行量化。

将来会有更多的学校会学习清华大学的方式,多元评价,但是在没有监督的情况下也容易出问题,有利有弊吧。

希望以上回答对你有所帮助。

博士毕业发论文多少取决于博士导师与博士生本人的学术水平和勤奋程度。南京大学曾要求博士毕业至少发表两篇SCI论文,国内核心杂志论文两篇相当于一篇SCl论文,均要笫一作者,合作的SCⅠ论文第二作者视同国内核心杂志论文一作。我所指导的十五名博士有个别人发表了4篇SCl论文以上包括另外有合作的SCⅠ论文或国内核心杂志论文,他们除了特别勤奋有才能外,实际上为硕博连读生,在实验室干了四至五年。绝大部分博士能通过答辩拿到学位的都能发表两篇SCⅠ论文。我的同行博导的学生特别优秀者在特级杂志Scⅰence杂志发表一篇论文也可以顺利毕业获得学位。多数博士发表论文在专业一流或一般水平(影响因子2至6左右)。博士毕业论文及发表论文质量数量是博士能否通过答辩的重要因素,但学风和学习能力也极重要,如果有一项图表数据造假论文抄袭则论文再多也会被取诮学位资格,并追究导师责任。

博士毕业一般发多少文章?这问话问的都没有一个限定,中文期刊还是SCI?几区?影响因子高不高等等方面都没有,只单单问多少篇文章,是不是有点太过草率了?

我要说的是,博士毕业向来不是以发了多少篇文章来定义好坏的,因为单纯的看数量并没有什么实际意义,现在更看重的是上面我说的那几点,不然你发的再多也不好找工作,一样不具有核心竞争力。

这个要求有时候不是学校要求的,而是博士导师要求的,若是没达到要求,导师一般不会让你毕业。

至于发文章的要求,都已经到了博士这个等级了,大部分的导师都是重质不重量的,不信的话你可以问问身边的博士生,他们毕业要求发表的文章是规定多少篇吗?不是的,他们一般都会回答你几区、影响因子为多少以上的SCI一篇至两篇,当然也有不做要求的,那几区都无所谓,影响因子也不做考量。

是的,导师宁愿自己的学生整个博士就发了一篇一区或者二区、影响因子为5以上的SCI,也不要发了五六篇四区、影响因子零点几的。

其实这是一个很现实的问题,而且在很多高校或者科研院所招聘博士毕业生时,他们要求的也都是高水平的文章,分区比较靠后的可能需要十几篇才能抵得上人家一篇。而985/211等(现在可能主要说双一流)高校的要求更是高的吓人。

所以不要再问什么博士生一般能发多少文章,应该问的是博士生一般要发几区、影响因子多少以上的文章才能毕业更为准确 。

我见到有师兄发了2篇SCI刚刚能够毕业的,有师兄都快毕业了还没写到2篇SCI不断为毕业发愁,我也见过有师兄发了10篇SCI的,直接去某二本学校任教安家费就100万,每个博士能够发多少文章的数量真的天差地别。

根据我的观察博士是否能够满足毕业要求和导师的关系更大一些,但是博士是否能够发出高水平的文章更多的还是靠自己是否有足够的想法、自己是否真正深入 探索 问题了。

1.博士是否能够达到毕业的要求真的和导师的状态有关。

有些博士生导师真的不会太管学生,心好一点的可能还会想办法让你博士顺利毕业,有的干脆就是你自己想办法、想idea,如果你想不出来的话你很可能就要延毕了。听说有个师兄就是导师不太管没办法毕业,最后退学了读了几年书还是本科学历。

有些博士生导师对学生真的会尽职尽责一些,会定期督促博士生的进度,刚开始想idea给博士生练练手,有一套成熟的培养体系,这样加上自身的努力,还是会有些学术强的学生突出出来。我们课题组的师兄就已经发表了3篇顶级期刊,还是非常厉害的。

2.博士毕竟要自己想出一些想法,有足够的创新点才能够发表文章甚至投好的文章。

博士刚开始看文献、看论文都是为了打开自己的思路,看了前人做的东西你发现他的有哪些改进的地方,这时候你和老师交流是否这个想法有进行下去的必要,如果能够做那么就把其付诸到实践当中,做实验就是这样的啊,文章不过就是做实验后的总结。你的多少篇文章就代表你博士想出了多少个成熟的创新点。

3.博士能够发多少文章还取决于专业。

一般来说传统工科、文学类的专业都比较难发文章,因为真的工科做实验、文科一些专业调研还是需要一定的实验周期的,但是像化学、材料、生物类的就相对好发文章一些。这些专业的博士平均论文数量还是比其他专业要高一些的。

结束语:能够发多少篇文章还是要看导师的状态、自身的努力有关系的,这也是为什么读博一定要找一个好导师的缘故。同时不同专业的博士平均发文章的数量也不太一样,生物、化学类的还是比其他专业多发文章的。

如果有什么问题欢迎关注和私信我!

我举几个学校的例子吧,大家可以根据自己学校的情况进行补充。

资料来源于网络,如果不准确请大家更正。

不同学校,同一学校不同专业要求都不一样,有些专业发十几篇属一般水平,有些专业发一两篇已经不错了,不能比.

这种事和很多因素有关。

1.文理科之间以及不同的研究领域差别很大。理科相对好发表文章。在理科中,材料化学领域也相比数学物理方向好发。

2.你的导师是否是你所在领域的大牛。大牛的课题组相对好发文章,也相对好发好顶级期刊。

3.这和个人能力有关。我是在材料领域,已我认识的人为例,有人博士期间可以发十八九篇一作的文章,也有因为达不到学校毕业要求而被延期的。

4.和你所在学校的层次有关。学校这个平台的好坏直接影响你好不好发文章。同样一篇文章以好学校的名义投稿和以一般学校的名义投稿差别很大。这是我的切身体会。

近些年来,随着各种各样的博士论文造假,以及因为博士发不出论文而选择自杀的新闻出现,人们对博士毕业的门槛产生了关注。

一名博士想要毕业的话,需要满足两个条件:1、证明学术水平的小论文成果达到要求;2、通过博士论文答辩。

就小论文这一项来说,诸如北京大学、人民大学、复旦大学、上海交大等等各大重点高校,都是要求有两篇核心期刊论文。

当然,在具体的操作上或许会降低要求,至少要有1篇核心期刊,另外一篇可以是C扩、C集或者得到学术委员会认可的普刊。

此外,对于同一学校的不同专业来说,论文数量的要求也是不同的。有一些专业发论文比较容易,那么数量的要求就会更多。

但不管这些要求具体为何,普遍的要求就是两篇核心期刊。达到这个要求即可毕业。

对于大多数博士来说,两篇就是他们水平的极限,这点毋庸置疑。

但对于学术水平比较高的博士来说,两篇根本就是小意思洒洒水,他们发表的数量能够达到5篇以上,就属于很不错的情况了。

总而言之,通常是两篇。

与导师合作发表论文的感悟

毕业论文致谢词及感言

毕业论文致谢词及感言。在大学即将毕业之际,大学学子都需要写毕业论文,而论文的致谢词及感言却难倒了不少人,我们可以欣赏一下优秀的致谢词及感言,然后下笔。那么接下来我带大家一起详细了解下毕业论文致谢词及感言。

本设计在xxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选择、方案论证到具体设计和调试,无不凝聚着x老师的心血和汗水,在四年的本科学习和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向xxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

我要衷心地感谢导师教授两年来在学习和生活中给予的谆谆教诲和悉心的关怀。在论文的选题、研究以及撰写过程中,自始至终得到了导师的精心指导和热情帮助,其中无不凝聚着导师的心血和汗水。导师严谨求实和一丝不苟的学风、扎实勤勉和孜孜不倦的工作态度时刻激励着我努力学习,并将鞭策我在未来的工作中锐意进取、奋发努力。导师的指导将使我终生受益。

不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向xxxx大学,xxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

我首先要感谢我的论文指导老师、xx大学经济与管理学院的'xxx老师。x老师对我论文的研究方向做出了指导性的意见和推荐,在论文撰写过程中及时对我遇到的困难和疑惑给予悉心指点,提出了许多有益的改善性意见,投入了超多的心血和精力。x老师对我的帮忙和关怀表示诚挚的谢意!同时,还要感谢xx大学xx学院xx专业的授课老师们和所有同学们,大家在xx大学的xx学习中互相学习,互相帮忙,共同度过了一段完美难忘的时光。

此外,还要感谢朋友以及同学们在论文编写中带给的大力支持和帮忙,给我带来极大的启发。也要感谢参考文献中的作者们,透过他们的研究文章,使我对研究课题有了很好的出发点。

最后,谢谢论文评阅老师们的辛苦工作。衷心感谢我的家人、朋友,以及同学们,真是在他们的鼓励和支持下我才得以顺利完成此论文。

【尚在燃烧的蜡炬】本人担任研究生导师15年,主要带英语语言学学术硕士,近两年也带翻译专业硕士。我试试来回答你的问题: 当研究生导师是怎样一种体验?首先,了解一下为什么研究生需要导师?研究生导师制为是研究生培养教育制度,在师生间建立一种"导学"关系。有了导师,研究生便有了大体的研究方向,研究生的学习便有了“导航”,有了“领路人”,导师将引领研究生一步一步走向规范、深入的学术探索之路。这个过程,任重而道远。下面谈谈我当导师的感受。前些年在本院就读的研究生多数从普通高校考入的,有些甚至从二本学院考入,研究基础远不及985、211毕业的学生。有些人只接触过普通语言学,再没有接触过其他的语言学理论和知识。有些人则根本没接触过任何语言学理论。除了完成本科毕业论文外,就没有接触过任何稍微有学术性质的东西。进入到研究生阶段后,对理论学习和研究方向是很迷茫的。作为导师要把这样的学生引入规范的学术研究,是非常艰难的一个过程。我曾遇到过一个本科学商务英语的学生考进来研究我们英语语言文学,奈何她理论基础非常薄弱,心里又很躁动,一边应付着听课一边兼职做外贸赚大钱,结果到大三论文憋不出来了,只好玩失踪躲着老师和同学。到了第二年又有点后悔,想继续写论文,无奈读研期间她的心思都不在学习上,钱倒是赚了不少,但是论文无论如何都憋不出来,最终只好放弃,拿了个结业证书了事。这是我硕导生涯唯一一次滑铁卢。只能说,不是每个人都适合读研,有些人就只适合赚钱。我们学院是采取研究生/导师双向选择制。研究生入学后前两周,一边上课一边了解本院导师的研究方向,确定自己的研究兴趣,再联系选定导师。如果导师招收名额足够(学校规定每个硕导每年招生不超过三人),那他就会接受你;如果太多人选同一个导师,那么导师会对学生进行筛选。一旦确定了导师研究生的培养关系,那研究生三年的学业、研究甚至于生活,就与导师息息相关了。有很多方面是需要导师的。学校为研究生开设了各类不同课程,学生除了选自己兴趣的课程外,还有些课程该不该选拿不定主意,这时就需要导师指点的。第二学年开始的毕业论文开题报告,对研究生来说是非常重要的一环。这阶段,从选题是否有意义,文献综述是否全面,研究问题是否清晰可行,论证是否合理清晰有层次,研究方法的选择是否正确,乃至如何有效地查找学科内参考文献等等论文写作的问题,都特别需要导师的指导和把关。开题报告通过后,学生便可开始撰写论文。在论文撰写过程中遇到问题,都可以向导师请教。导师也起到敦促学生保持写作进度的作用。学生完成初稿后交给老师,负责任的导师会认真审阅、"找茬",一遍一遍的指导学生,使论文质量日趋完善。这过程是导师经常要生气的过程,因为你会发现,学生写出来的可能与你的预期相差甚远。有些语言功底薄弱的学生虽然读到研究生阶段了,但写出来的英文句子语法错误比比皆是。你给他指出后,他反馈给你的修改稿依然还是老样子。这阶段经常气鼓鼓的,是又伤脑子又伤身体的时候。我们英语语言文学的研究生多数是女生,我这么多年带的20多个研究生只有一个是男生。女研究生学习压力大,恋爱不顺,同学间发生矛盾,心理受挫,都可能寻求导师的帮助。这时候导师化身心理咨询专家,要给予细心开导。曾经有个研究生,因为失恋非常痛苦,打电话告诉我,我开着自己的车到她宿舍楼下,我们俩坐在车上聊了两个多小时。直到最后,她终于有了笑脸,开心地回宿舍去。我很开心,我的研究生跟我是亦师亦友的关系,碰到问题会主动告诉我,我也很乐意帮他们解决问题。我也很感谢他们对我的信任。研究生导师要为研究生搭建科研平台,组织seminar,还要去申请课题,让学生可以共同参与研究。如果要发表高级别刊物论文,老师更是要费心的一遍一遍给予修改,直至投稿成功正式发表。我遇到过一个学生,复试的时候因为口语不够好,其他老师不想要他,但我看到她笔试成绩不错,基础很扎实,我就坚决要她了。那是我带的学生中最争气的学生之一。读研期间很积极主动跟导师保持联系,要导师开书单,参考文献,阅读了很多文献,并且把我所授课程的作业进行大刀阔斧的修改。这篇论文我们来来往往修改了30多遍,她一点都不抱怨,我找到什么茬他她就修改哪里,哪怕是标点符号、格式问题。功夫不负有心人,我们合作的这篇论文发表在一家很不错的本科学报上,成为他们那届唯一一个论文发表在正规本科学报的学生。这个学生也很懂得感恩,虽然工作地点离我很远,但每年春节一定会发短信跟我问安。当然,我也遇到过极具畏难情绪的学生,你希望她能写写小论文去发表,那她会躲着你,生怕你追问她论文写到哪了。遇到这种学生,你只好随她去了。此外,申请奖学金、写毕业总结、毕业论文查重结果、是否同意研究生参加答辩等,都需要导师签字,也意味着责任。万一有学生抄袭或者作假,导师事先没发现,那被查出来的话,导师也跟着倒霉。遇到偷懒或研究资质较差的研究生,导师的作用就像在陪跑。研究生学习的几年时间里,导师一路陪着学生,当学生跑偏的时候你要帮她纠正,当她跑累的时候你给你鼓励。陪跑真的很累!每个导师每年都有研一研二研三三个届的学生,如果导师每年都招满三个,那么每年在读的研究生就有9个。周而复始地进行着开题评审会、中期检查、送盲审、预答辩、正式答辩、查重等,哪一个环节都令人操心,哪一个环节你都要花费很多的心力来帮助学生不断修改不断提升。长久以往,总体感觉还是累。虽然当导师很累,是件苦差事,但能遇到几个有情有义的学生,我还是很开心的。当老师原本就是奉献自己,成全他人的一个事,要不怎么被称为人类灵魂工程师呢?惟愿更多的学生能体谅老师的辛苦付出,多含几分感恩之心,老师就心满意足了。

只是自己不再彷徨,反而像那些存在主义者们那样,开始思考那些看似庸人自忧但与生命真正相关的问题。摆脱梦寐恐怖,走出疑忌歧路,逐获正当尊荣,这不仅是一向的希冀,也是持续不断的努力方向。值得庆幸的是,一路之上得到多位师长和同学的帮助。 首先感谢的是导师李景宁副教授。李教授渊博的知识和对教育教学的热情让我感受到大学教师对教育事业的执着,这在师德逐渐消解的当下社会是难得一见的。李教授让我参与她主持的一项教育改革研究项目,提供大量的研究资源和各种学术活动机会。这些难以寻觅的良机使得我认真省思自己原本肤浅的教育认识,在实践中提升有限的水平。这一艰辛而收获丰富的过程将对我在日后的工作岗位上进行教育活动建立了必要的基础。 肖信老师和罗秀玲老师在我开始接触教育学时给与指导,陈徽师姐和甘秋玲师姐对我的学习和成长一直给与关心。我难以忘怀吴全华教授和刘良华教授的讲课,如果说一位是批评家,另一位则是诗人。难以忘怀的,还有钱扬义教授的亲切期盼和那些烟,汪朝阳教授的快人快语,王辉博士对集邮的长年坚持,以及许多师长的印象。 我和许多人一样,在大学里寻找理想、学术道路和爱情,最后只能带着理想和学术信念离去。我不聪明,但是自我感觉颇是勤奋。自大学三年级开始坚持写作,作为表达自己思想和教育立场的方式;发表的多篇文章未必对学术有所助益,但是较能清晰地呈现自己的思想发展脉络。每当徘徊在图书馆的时候,绝不敢奢望自已有什么杰出的学术成就。只是越到毕业的时候,越有孤独寂寥的感叹。虽然还有很多遗憾,也知道这些遗憾一直存在,我还是走着自己的这些路。只是路途漫漫,现在只能说声: 再见,广州大学城!再见,华南师大!终有一天,我会卷土重来。例2、南京晓庄学院04级师范生张丽娜同学的本科论文答辩致谢写到这里已是论文的结篇之词,我突然没有了之前流畅的思路,敲击键盘的手指变得有些沉重起来,总结与回首总是令人感慨万千。翻看着这厚厚一叠的数万文字,想起曾经为了要写六千字的论文而发愁,我不禁对自己微笑了。四年的大学时光转瞬即逝,十六年的学子生涯亦将挥手告别。这一路走来的点滴片段,此时此刻如同影像般在心底回放,无论快乐、忧伤、收获还是挫败,都是那样的珍贵与温暖。能端坐于课堂,凝听老师的谆谆教诲;能留连在图书馆,啃读册册文献;从一门门课程的学习到一行行论文的撰写,能拥有这段学习的机会,我有着难以言表的珍惜与努力,惟恐因为这样或那样的原因,对学业有丝毫的懈怠,尽其所能不辜负老师、朋友和家人的期望与关怀。我要深深的感谢我的导师陈凯,从论文的选题到论文的完成,陈老师都给予悉心的指导,您渊博的学识、严谨的治学态度、敏锐的科学思维、忘我的科研精神以及淡泊宁静的生活境界,让我在做人和做学问两方面都获益非浅。您的幽默风趣和出众口才更让我佩服万分。感谢化学系的各位领导,感谢龙琪、陆国飞、宋怡三位化学教学论的老师,感谢你们在学业上的指导和生活中的关心,你们学者的睿智和师者的风范,让我在热爱的化学教育领域的领悟更深一层!感谢张凤、胡应杰、鲜华、刘少贤、陈昌云等老师在实验场地、实验器材和药品上的帮助和实验技术方面的指导,毕业论文期间得到了你们太多的帮助,尤其是胡老师那一句“实验要深入”被奉为我设计实验的关键原则。陈博同学的渊博学识、教育理想和扎实的专业基础,朱子丰同学的深厚科学素养、敏锐实验洞察力和熟练的实验操作技能,以及他们共有的执着、热情,都是我学习的典范,也给予我投身实验研究的极大动力。他们在毕业课题实践过程中的交流、指导,使我获益匪浅,在这里诚挚地感谢他们。尤其是陈博同学在我实验失败时给予我巨大的精神鼓舞,让我更有信心站在今天的讲台上。江虹、王炜祺、赵钧若、范淑平、蔡敏尧、马晓雯等学妹都是在相同课题组共同奋斗的成员,本篇之成文与她们的共同努力是分不开的,文中部分还参考了她们发表的部分成果。青春靓丽、才华横溢的你们让我对晓庄的校园更加留恋。谨以拙文向她们表示谢意。本文还参考了部分江苏苏州高级中学的徐惠老师、扬州大学化学化工学院的胡益民老师与导师合作的论文,虽然没有见过这两位老师,但是仍然要向他们表达我的谢意。南京师范大学附属中学的保志明老师、江苏艾迪生公司副总沙德慧先生也给予我很多指导,特别感谢他们。最后,我要以无比的深情感谢我远在家乡的父母,你们的浩荡养育之恩、深刻体察之心和无私奉献的精神是我今生最大的财富和幸福。……例3、搞笑的答辩首先,感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机,才使得我们这些后人鸟枪换炮,由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板”的“学术海盗”。计算机,将我们从枯燥的书本中解救了出来,我们无须再在图书馆里东寻西觅,只要一敲键盘,我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机,是我们写论文的制胜法宝,是我们写论文的大功臣。因此,他是我所应感谢的第一人。感谢我的导师XXX教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢XX、XX、XXX等同学对我的帮助和指点。没有他们的帮助和提供资料对于我一个对网络知识一窍不通的人来说要想在短短的几个月的时间里学习并完成毕业论文是几乎不可能的事情。在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!
感谢我的养我的汉江水,感谢父老乡亲,感谢一把屎一把尿把我喂大的父母。感谢湖北那清新的空气。感谢我幼儿园给我擦PP的小王阿姨,感谢被我在小学被我用小刀割烂裙子的女生,如果当时没有这个经历的话我现在去经历就不好了吧。感谢幼儿园到大学期间拒绝过我的无数女生,不是你们我那有这么多时间从事我的技术研究,你们对我真好,我理解你们。还感谢那些被我拒绝的女生们(虽然目前还没有,但我相信以后也不会有的)。感谢寝室里的患难兄弟,是你们3年来对我的蹂躏才使我的意志品质变的如此坚强,大学真锻炼人呀。感谢人类当今的技术,不然我就没有毕业课题了。
感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的革命主义精神、英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统,创立了微软公司,不遗余力地推动计算机事业的发展,将人类的历史推进到了信息时代,将我们的地球变成了一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻,正是借助了网络我们才得以找到了丰富详实的论文、资料。可以说,比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们数以千万计中国大学生的毕业。感谢百度和Google公司。他们的搜索功能强大、快捷又免费。在这里,我敢说,我们每一位写论文的同学,没有一位不曾借助过它们。那些日子,我们启动电脑后打开的第一个网页一定是它们中的一个。是它们让我们很方便地搜索到了我们所需要的“论文材料”,国内的、国外的,中文的、外文的。正是靠着这些“论文材料”,我们才得以顺利完成我们的“百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能,它的翻译不仅正确率高而且功能强大,一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献,全赖于此。感谢那些免费的论文网站。虽说这些网站都是些不起眼的小网站,可正是它们无偿地向我们提供了大量的论文蓝本,保证了贫穷的我们也能得到所需要的论文。这可以说是一种“想人之所想,急人之所急”的人道主义精神。在这里,我殷切地呼吁那些收费的论文网站,能够向它们学习,端正服务态度,放下架子解放思想,变收费为免费,更好的为人民服务。感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严,以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料;他告诉我如何快捷地找到相关论文;他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文;他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成,离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下,他们只问了我两个问题——都知道写的是什么吗?知道;参考文献都看了么?看了——后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲,他们是如此善解人意,他们是如此伟大而平易近人。感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子,他们和我一块努力奋斗共进共退,相互鼓励相互扶持,你帮我找我帮你找,互通有无,及时沟通,以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱,从未出现过“五十步笑百步”的现象,我们总是相互开导着:天下文章一大抄,不抄白不抄,抄了也白抄,白抄谁不抄?不抄大傻冒!正是在这样的相互激励下,我那一点点文抄公的羞耻感也便见了上帝,而我的论文也得以完成并顺利通过。 最有种的论文致谢 最莫名奇妙的论文致谢 我要感谢蚊子,每当我想睡觉时,他们就会在我枕边耳提面命地说:「快起来写论文啊!」当我不理他们继续睡时,他们就会咬我一口,恨铁不成钢地说:「你还睡!」当我爬起来坐在计算机前,因为坐太久而需要活动筋骨时,他们轻舞飞扬地说:「来打我吧!」最后我把他们打死了,因着这股成就感而觉得前途光明时,黏在墙上的他们肝肠寸断地说:「去……写……论……文………」 最阿谀奉承的论文致谢 学生诚惶诚恐,顿首顿首。学生最最最最最要感谢的人,便是学生的指导老师。未遇 老师前,学生犹如轻尘栖弱草;遇老师之后,学生犹如贱妾逢良人。每思老师对于学生的恩情,如山高如海深,学生生当衔珠,死当结草,老师若病,学生当侍药;老师若崩,学生当扶棺。来世必作牛作马作狗作猪,以报答老师对学生的浩荡师恩。学生拜,再拜,三拜。 最懒惰的论文致谢 最无聊的论文致谢 最坦白的论文致谢最差的论文致谢

发表论文一作写领导

您是否属于直投。如果是直投的话,是不用把导师挂在第一作者的。当然如果您的学校不是很好的话,挂导师的一作可以增加论文通过审核的概率。如果您不属于直投的话。那么硕研一般是需要导师挂一作的,而博研则不需要的如果您有其他相关的问题,欢迎与我进行交流。

研究生论文发表,导师要挂第一作者,你怎么看?

1、第一作者指的是署名排在最前面的那个人,有的文章署名也有两个或多个第一作者,称为并列第一作者,这种情况下一般需要在人名上进行标注。

2、合作作者指的是共同创作作品的作者。具体人数无定规。

3、通讯作者一般指整个课题的负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。

词条释义

在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中,对于多个作者共同完成的情况,对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名,各期刊都有更细致的规定;而当论文署名用于职称评定时,第一作者的分量显然比第二、第三作者要重,而比单独署名的要轻。

由于科学研究的复杂化多样化,如生物信息学有几百人署名一篇论文的情况。第一作者指的是署名排在最前面的那个人,有的文章署名也有两个或多个第一作者,称为并列第一作者,这种情况下一般需要在人名上进行标注。

另外,第一作者与通讯作者不同,与创造性贡献不同,通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当。

以上内容参考 百度百科——第一作者

以上内容参考 百度百科——合作作者

肯定是自己啊,老是只是作指导作用的,不然让老师当,那就说明这篇论文是他写的,和你无关啊你可以在论文上加上老师的名字,说一些感谢的话啊

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