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发表论文和立项一样吗

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发表论文和立项一样吗

之前发表的论文是不能用来结题的。科研的流程:第一步:课题拟题第二步:课题材料(申请书,可行性报告,查新委托书)编辑和查新第三步:课题查新材料送县区科技局盖章第四步:课题查新材料送市科技局盖章立项签合同第五步:准备结题材料结题这是大概的流程的。

中学教师课题立项和论文获奖的区别分别是:1、成果方式不同:课题和论文的区别在于成果方式不同。课题结题方式可以是论文表现,专著,专利,也可以是报告等。论文是一种学术成果形式,论文往往直接发往期刊杂志,以杂志发表为完成成果。2、研究对象不同:课题和论文的研究对象不同。论文是以论点为核心,可以有十分广泛的内容。课题是一个项目,解决的问题都是待解决的,具有超前性。3、完成方式不同:课题和论文完成方式不同。论文通常是一个人或者两三个人就可以完成。课题往往需要一个课题组来完成。课题需要先申请立项,立项通过后才可以着手操作。论文却不需要经过立项,自己有好点子就可以开始着手,灵活性很大。4、周期不同:课题和论文的周期不同。论文只要有想法,把想法写下来即可发表,周期灵活性较大,可长可短。课题从申报到结题,需要1-2年的时间。课题需要有课题提出、申报、立项、实践操作等一系列漫长的完整的研究过程。5、职称评价方式不同:课题和论文的职称评价方式不同。课题通常是按照业绩成果来参评的,而论文往往是在论文论著或者学术成果中参评的。

课题立项和论文发表

应届生:学生证、身份证、准考证、本科成绩单(要有学校教务处公章)、毕业证、学位证、四六级证书、大学期间的获奖证书或工作期间取得的成果等要携带。最好将资料进行复印备份,另外如果有学校通知需要在面试期间进行体检,最好带上一寸免冠照片几张。

论文内容必须与该课题内容直接关联,而且发表时间与课题立项时间间隔不是太长。课题主持人要写一个说明,如果这个说明得到了监管课题的部门的认可,那么这篇论文才可以算作该课题的研究成果。

1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

论文发表注意事项和陷阱一样吗

1.注意时间,不要耽误里递交材料的时间。一般学术期刊从投稿到出刊再到邮递杂志到手,之间需要1-2个月的时间。杂志一般为定期出刊,但不定期截稿,部分投稿较多的杂志,截稿会比出刊时间提前2-4个月。2.鉴别杂志,非法的期刊杂志发表的论文无效。正规期刊当在国家新闻出版总署查询系统里可以查询到,凡查询不到的,均为非法期刊。作者选择杂志的时候,应当先在新闻出版总署的查询系统里查询后再决定,以防发表论文到非法期刊上而使论文发表无效。3.控制字符数(计空格),杂志都有版面字符要求。第一次发表论文的作者,常不了解杂志的版面要求而使文章没有通过或多花很多冤枉钱。一般杂志一个版面字符数在2200-2800字符间,如果作者文章字符太多很容易遇到高昂的版面费。比如某杂志一个版面要求2500字符,而作者文章3000字符,多了500字符,但版面费用却要多加了一倍,需要付1.5或2个版面的费用,实在有点冤。而又有作者把文章写成10000多字或,不足2000字,这样的文章都不符合发表要求,常会被杂志社审核不通过。所以,发表论文,投稿前了解杂志的字符数要求是必要的。4.论文写作应规范。论文要有标题,作者,作者单位,摘要,关键词,正文,参考文献(没有可无)等。论文内容要有论点,一些解题类,课堂备案类的文章是最不容易通过审核的。尤其文章含有过多专业公式或符号的,杂志往往考虑排版的问题而给予否定。5.注明联系方式,让编辑能随时与你沟通。一般情况下,作者投稿需要说明自己的联系方式及通讯地址,这涉及到了杂志邮递,文章沟通等问题。这类联系方式内容是不会被刊登出来的,但必须要添加,一般都添加在文章的最后。

论文发表注意事项1:论文质量要高所有期刊都对论文质量有要求,北大中文核心、CSSCI、CSCD和统计源核心期刊对论文的质量都要求非常高,经过深入的研究的论文才有可能被录用,有明确的观点、合理的研究思路以及合乎逻辑的研究成果或者结论。社科类的文章,要求精炼的文献综述、作者独到的观点或创新点;而对于理科论文,必须作者亲自做过实验而得到的实际数据,如医学核心期刊,如果不是真实的临床数据,而是模拟出来的,杂志社编辑一看是编造的数据,就不会再往下审了。论文,顾名思义,就是经过论证、研究的文章,所以,对论文所表达的观点进行严密、深入的论证是一篇是论文的关键所在。普通期刊对论文的质量要求相对低一些,但也绝不能因此而东拼西凑甚至抄袭,行文要简洁流畅,观点明确,结构合理,论文要素全、包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献,以及作者姓名、单位、邮编和详细的收刊地址。论文质量到底如何,作者可以从别人的角度去思考,所写论文是否有新颖的观点、创新的内容能对读者有启发、参考借鉴和实用价值,泛泛而谈的论文、内容空洞的论文是所有杂志社都不喜欢的,自然也就不会录用。2. 论文发表注意事项2:论文的选题方向与所向发表论文的刊物风格是否相吻合?每一本刊物都有自己独特的定位,有行业性刊物、有专业性很强的刊物、有综合类刊物、有大众和学术兼顾的刊物、有社科类期刊、工科类、纯理工、医学类期刊等等,不一而足。 行业性很强的杂志很难录用行业以外的论文,专业性强的刊物几乎不发表本专业以外的文章,综合类类的刊物则对论文选题方向要求稍低,因各杂志社而异。另外,各杂志适合每年、每半年甚至每月有不同的选题方向,比如上半年偏向某个热点,下半年偏向另一个专业方向。3. 论文发表注意事项3:论文发表时间的选择通常情况下,应该在预计拿到的刊物时间提前3个月到1年左右投稿比较,这里分核心和普通期刊,核心期刊一年左右,因为核心期刊审稿慢、发表时间长,1到3个月的审稿时间,再半年左右的按顺序排期,等论文发表后,作者拿到刊物时已经差不多一年了,这里说的时间都是一个大概数,不是所有刊物都是这个时长,有的刊物可以加急,有的刊物则更慢。普通期刊发表周期要快,一般从收稿到出刊3个月左右就够了,好一点的刊物稍长,差一点的刊物出刊时间相对较快。此外,发表论文的刊物周期、论文通过后杂志社是否让加急、论文是否需要修改、论文投给一个杂志社之后就立即被录用了,而不是被拒绝之后改投别的杂志等等都有关系,投给季刊、双月刊的审稿时间和投稿月刊、半月刊和旬刊的审稿时间也是不一样的。需要引起注意的是各省市的职称评审单位对论文发表时间也有规定,个别地方规定职称评审的当年需要在本年度之前发表论文才予以承认,2020年参加职称评审的专业技术人员必须在2019年年度把论文发表出来,当年发表论文的,必须等到下一年才可以有资格参加职称评审。(以上内容由学术堂整理提供)

1、期刊备案、收录查询。鉴别期刊真伪,尽量不要发增刊、特刊。首先要到新闻出版总署网站查询其备案情况;2、选择可靠的代理会事半功倍。我先后在网上找过三个代理,有一家收了定金找不到人了,有一家到是每次电话话都说的好听,可是出版的杂志一而再再而三的拖,过了一年多才来通知书,早就过了我的发表时间,之后也没有退定金,幸好在这期间有一家叫博雅论文辅导中心的网站还算靠谱,虽然站长脾气有点大,不过最终事情是办成了。

一、稿子的质量要说得过去。稿子的质量是一个很抽象的东西,但也有一个大致通用的标准,即,观点正确,文字通畅,逻辑严密,结构合理,结论有创新,等等。如果您有了这样的文章,就可以进行下一步投稿的事情了。但是,由于我国学术界的特殊情况,文章质量达到发表的要求并不是太难的事情,或者经过我们的修改就可以发表。关于质量,可以参考日本质量专家的话,质量的核心是实用性。二、文章的选题要与刊物的定位对路。每一本刊物都有自己特定的宗旨、栏目和专业定位,投稿前必须先对此进行了解。还要搞清是季刊、双月刊、月刊还是半月刊、周刊,这直接影响您的稿件发表的速度。三、尽量提前2—3个月投稿。一般的学术刊物,从接收稿件到样刊出来,需要2-3个月。如果是核心刊物,则需要半年,或许更长时间。虽然最近几年,有很多刊物变成了月刊、半月刊,甚至旬刊,但还是提前准备为好。四、注意格式规范,还要控制字数。因为很多刊物是按计空格字数收费的,所以,您要根据需要确定文章的字数,省得花冤枉钱。比如,高校评中级职称一般3500字就可以了,社会上评高级会计师、高级工程师等,3000字以上即可。还要注意,如果文章有图表,则要适当增加版面。五、客观看待文章的学术性。有人说,天下文章一大抄。这话说得不是没有道理。但是如果你不会运用材料,就会出问题。前不久,就有一位作者因为抄袭了别人的文章,被原作者和杂志社揪了出来,面子很不好看,又误了自己的事情。由此看来,学术性也是个相对的概念,一定要把握好这个度。关于一般性学术文章的创作,我总结了一个16字方针供大家参考:同类归整,提炼题目,逻辑组合,编辑成文。六、目前投稿的方式以电子邮件为主。除了少数刊物外,绝大部分学术刊物都采用电子邮件方式投稿,这样可以随时回复稿件处理方案,提高工作效率。目前,有相当一部分刊物已经承诺48小时回复作者处理意见。七、版面费起到破财免灾的作用。有很多作者提起版面费很不舒服,也有很多人认为是可以理解的。我研究的结果,持反对和支持意见的大概一半对一半。关于版面费的问题,很复杂,这里我就不多讲。这也不是三两篇文章能说清楚的。但是,对大部分作者本人来说,多数情况下,采取一种实用主义态度为好,能解决自己的现实问题就行。对这个问题,我作为编辑实际上也很无奈。八、发文章一般不用找熟人。有很多人认为,发文章要找熟人,我认为不用。反正都是要花钱,何必呢?也许找了熟人,花更多的钱。但这也不能一概而论。有相当一部分组稿机构,就具有很高的专业素养和良好的职业道德,他们完全可以为您提供这方面的帮助。九、一稿多投已成为风气了。目前,学术刊物的稿源竞争非常激烈,各个刊物都在拚审定稿速度,这样既可以提前抢到好的稿子,又可以收取一定的费用。所以,一稿多投已成为风气,不好管。这样,对作者来讲,那些服务不好的刊物,自然就逐渐失去优势。十,关于刊物合法性的问题。不是国家新闻出版总署批准刊号的刊物,都是非法刊物。根据我的判断,目前我国大约有1000-2000家非法刊物,或不规范的刊物。对大部分普通作者来说,是很难判断刊物的合法性的。所以,大家要擦亮眼睛,以免上当。我每年都要接待很多来我这里诉苦的作者,我深为他们被不法期刊所而感到痛心。我这里有一些非法刊物列表,如果哪位朋友需要,可以提供作为参考。 特别声明,以上所写,主要针对大部分普通作者。

课题申报立项和发表论文

课题申报需要填写书面立项申请,交学校和教研部门签字审核后才能立项。

课题的具体流程:

之前发表的论文是不能用来结题的。科研的流程:第一步:课题拟题第二步:课题材料(申请书,可行性报告,查新委托书)编辑和查新第三步:课题查新材料送县区科技局盖章第四步:课题查新材料送市科技局盖章立项签合同第五步:准备结题材料结题这是大概的流程的。

1、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的,自己主观想什么样的课题好,什么课题能被评上。这是押宝式的选题,很难评上。申报课题应有三个条件:第一,你对申报的课题已经开始或正在研究的课题,应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。除了自己的前期成果外,还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地,把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来,然后把这些文章按内容分成几类,掌握这些情况,对申报这个领域的课题非常有利。第二,对申报的课题有实地调查的资料,或总结人民群众创造的经验资料。也就是说,申报的课题要有特点,没有实地调查的资料就没有特点,如湖北省一个单位申报的一个课题:《山区乡镇政权建设研究》,他们除调查了湖北省山区的情况外,又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况,有这些实际资料,谁也拿不到,只有这个单位才能拿到,这就说明有特点,必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究),他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了,就评上了。此外,广东中山大学及一些教学科研单位有关“珠江三角洲”各个方面的研究;江苏省的教学科研单位关于“苏南模式”的研究等课题都容易被评上。这些都说明,申报课题,要有实际调查。到实际中去,有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点,否则你的课题就不能打动人。第三,申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说,我们申报课题,要用“课题指南”题目作为课题,而是 说,申报的课题要符合“课题指南”的范围。全国社科基金是每年制定一次指南,教育部的课题是每个五年规划,委托各学科学者制定五年规划的咨询报告,提出五年内各学科应研究的主要问题。为什么必须符合“课题指南”的要求呢?因为“课题指南”所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题。特别是重点课题是国家急需研究的问题。如我们政治学科提出的“行政体制改革”问题,因为十一届三中全会以来,我国进行过几次行政机构改革,但哪次也不彻底,原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导。所以我们申报的项目一定要不脱离指南,不是说必须和指南上的一模一样,但也要围绕指南来选题。2、课题论证课题论证非常重要,论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家,哪个能评上,哪些评不上,主要看论证。怎样论证?我们看论证的主要几点:第一,你为什么要研究这个课题;第二,你所研究的课题,主要解决什么问题;第三,解决主要问题的难点是什么,怎样解决,如何突破;第四,前期成果。所以在论证的时候一定要考虑周到,能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么,难点是什么,表明你可以解决。3、课题组成员课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务。有过这种情况,课题组只有申报者一个人,或者成员水平不高而被拿掉。 为什么对课题组成员这样重视?因为当前的课题研究应当是集体研究,一个人或两三个人,很难研究出精品的。只有大家合作,互相讨论,发挥集体智慧才能出精品。如我们组织几位博士研究符合中国国情的公共管理理论。经过初步合作讨论,都觉得收获很大。一个人单独研究是不行的。我们曾经碰到过这种情况,论证得非常好,课题组成员仅一两个人被拿掉的。课题组成员要很好地搭配。第一,研究实际问题的课题,成员中除理论工作者外,应包括一些实际部门的工作人员,这样便于调查。第二,研究基础理论的课题,成员中应有这方面造诣较高的教授,还要有从事这领域理论研究的具有博士学位的青年学者。最后,讲一下教师的课题观念问题。我们要树立课题观念。我是经常到国内一些学校去,遇到很多教师同我交谈,主要谈他们现在做什么课题。有的是国家、教育部或省、市被评上的课题,多数是在从事自己学科领域自立的课题,无论问哪位教师,特别是青年教师,他们都有课题,课题观念很强。我希望,我们文科教师要增强课题观念。把课题研究作为一项重要职责,这对有国家、教育部或省、市课题的教师完成课题是必要的;对没有课题的教师,应自立课题,这对今后申报课题是重要的。同时,还应认识到教师进行课题研究是提高我们科研能力的重要途径,也是提高教学质量、指导研究生所需要的。如果教师自己没有进行过课题研究,怎么会指导好研究生?因此,我衷心希望我们文科教师特别是青年教师,增强课题观念,多拿课题,多做课题,根据课题进行研究,推动教学与科研工作的发展。

科研立项和论文发表情况

科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究,立项指通过申请、审批等流程,建立一个项目课题。

一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门(单位),进行申请、审核、审批再确定能否立项。

科技项目结项应该指的是科技项目的结题验收。具体的也就是编写相关项目的验收技术总结报告、工作总结报告,向科技项目主管部门提请验收,科技项目主管部门安排验收程序及验收会人员,会后专家签署相关意见。没有大问题的就算结题,项目完成。

科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究,立项指通过申请、审批等流程,建立一个项目课题。

一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门(单位),进行申请、审核、审批再确定能否立项。

1. 提出项目课题:

课题来源主要有:

a. 公司内各单位申请立项研究的课题;

b. 上级安排的科研项目;

c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目;

d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题;

e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。

2.

填报立项申请书:根据选题来源和科研主要范围,各单位提出课题并填报立项申请书;

3. 课题评审:

a. 评审由技术管理部组织,技术副总经理主持,有关单位领导和专家参加,对各单位提出的课题进一步进行评审,做出评审结论,对确定立项的课题经技术副总经理审批后,做为计划(草案)编制依据;

b. 评审主要内容:研究的迫切性与重要性;技术先进性、适应性和可靠性;技术后果的危害性;成功的概率;经济效益和社会效益。

4. 确定课题负责人:经技术管理部审查同意后,各申报单位确定课题负责人;

5. 编写课题设计、计划任务书,按期送交技术管理部;

课题设计、计划任务书的基本内容包括:课题来源,课题研究的目的、意义,国内外水平概况预期目标和技术经济效果,技术关键及试验研究内容,计划进度和采取主要措施,需购置的设备、仪器,经费预算及来源,协作单位及任务分工。

6. 完成立项。

注:上级安排的科研项目、承担的外单位科研项目及公司领导提出的攻关课题,由技术管理部确定课题负责单位。

科研立项是指做科研工作的一个程序。科研是指科学研究,立项指通过申请、审批等流程,建立一个项目课题。

一般科研立项需要提交项目申请书及可行性报告到相对应的归口部门(单位),进行申请、审核、审批再确定能否立项。

1. 提出项目课题:

课题来源主要有:

a. 公司内各单位申请立项研究的课题;

b. 上级安排的科研项目;

c. 外单位委托公司承担或合作的科研项目;

d. 公司领导和技术例会、质量例会提出的攻关课题;

e. 企业中长期发展规划中的科研课题为年度计划立项来源之一。

2. 填报立项申请书:根据选题来源和科研主要范围,各单位提出课题并填报立项申请书;

3. 课题评审:

a. 评审由技术管理部组织,技术副总经理主持,有关单位领导和专家参加,对各单位提出的课题进一步进行评审,做出评审结论,对确定立项的课题经技术副总经理审批后,做为计划(草案)编制依据;

b. 评审主要内容:研究的迫切性与重要性;技术先进性、适应性和可靠性;技术后果的危害性;成功的概率;经济效益和社会效益。

4. 确定课题负责人:经技术管理部审查同意后,各申报单位确定课题负责人;

5. 编写课题设计、计划任务书,按期送交技术管理部;课题设计、计划任务书的基本内容包括:课题来源,课题研究的目的、意义,国内外水平概况预期目标和技术经济效果,技术关键及试验研究内容,计划进度和采取主要措施,需购置的设备、仪器,经费预算及来源,协作单位及任务分工。

6. 完成立项。

科研项目包括国家各级 *** 成立基金支撑的纵向科研项目(课题)、来自于企事业 单位的横向科研合作开发项目(课题)和学院自筹科研项目(课题)。

从高校角度看,科研项目可分为校外科研项目(项目研究经费来自校外)和校内科研 项目(项目研究经费来自校内)两大类。校外科研项目又可分为纵向科研项目和横向科研 项目两种。如广东省纵向科研项目是指:科技部、国家自然科学基金委、国家社科规划办 、教育部、广东省科技厅、广东省社科规划办、广东省教育厅、湛江市(或广东省其它市 )科技局等 *** 科研主管部门批准立项的各类科学研究项目。横向科研项目是指由其他政 府部门(含国家部委、省市部门)、企事业单位、公司、团体或个人委 托我校教学科研 单位或教师进行研究或协作研究的各类课题,包括国际间企业合作项目。

1、该项目的背景及意义;

2、现阶段国际国内在该领域的发展情况;

3、现有的方法和成果;

4、你们做该项目所做的工作,指出做了哪些贡献,得到了什么样的结果;

5、对所做工作的分析和讨论,包括与前人工作的比较;

6、总结及进一步工作的展望。

主要就是这些

如果想考研,建议你还是做的好。

这周一,我就去参加了一个答辩,是大学生创新性试验项目的,我们申报的是国家级的项目,但是最后没有上,只能是校级的,但是这也是意料之内的,因为我们也才大二,国家级的机会当然是让给高年级的成绩优秀的学姐学长了,好保研啊~

但是,多参加科研,怎么说对自己还是很有好处的,本来我是不觉得有什么的,但是经过了这一次的过程,真的让我学到了不少东西,让我知道了科研项目里面的内容都应该怎么写,答辩的时候都应该注意些什么东西……

答辩中问到的问题,是我们之前没有注意到的,也没有想到的,其实说了这么多,就是想说明一件事,那就是,有机会去参加科研,这的可以好好把握的,在一定程度上可以让你的思维,思考问题的方向发生一些变化!

很多高校为鼓励大学生科技创新,拿出一点经费资助学生进行科学研究工作,一般冠名为“大学生科技立项”,学生需填写科技立项申请书,对感兴趣的研究课题进行阐述,给出研究目标、研究方案、研究步骤、项目前景等内容。

一般金额不高,几百到几千不等,用于调研费、材料费、研究费、版面费等支出。才采纳。

开题前的准备工作主要有三项:选题、立项、开题。它就相当于一项建筑工程施工前的筹划、预算、备料。

首先、选题

顾名思义,就是选择课题,这决定了你的课题的方向与内容。选题是一项思想性、科学性与实践性很强的复杂劳动。

项目选题的几个关键性要素如下:

1. 创新性:立项的项目要求是有一定的创新性的,所谓的创新,可以包括以下几个方面:

(1)提出没有人实现过的东西;

(2)对已经有的东西进行完善与提高;

(3)用新的方式实现来实现已有的东西,并且这个方式相对原来的方式有技术、应用或经济上的优势。

2. 价值性:要求你的研究是有用的,可以是经济价值,也可以是社会效益,屠龙术是不会有人支持去研究的。

3. 可实现性:这个项目是按申请立项的学生的水平来说,可以通过努力或一定的帮助之后实现的。

总而言之,选题即不能片面追求级别高、重量级的“大”课题,也不能为了避免风险、走捷径而“拿着那张旧船票重复别人的故事”,这是一种无端的劳民伤财的无效劳动。更不能出于功利色彩而选择大而空的课题。因而,选题切忌急功近利与步人后尘。

同时,我们在往年的立项情况看来,有些同学在立项的时候提出了要发表论文、申请软件专利等比较高的要求,但在结题的时候,没有能达到,结果就结不了题,导致了不好的后果,也提醒同学们要注意这一点。

第二、立项

立项就相当于工程的“申报”。

这一环节包括两方面内容:课题论证和立项申报。

首先要进行课题论证。课题论证就是对课题的分析、评价和预测。课题论证是课题立项的必备,它的质量是决定课题能否通过审批的“敲门砖”。

1、课题论证的准备工作:

(1)资料检索

搜 索和占有相关的研究资料,是课题论证的前提条件,是科研工作的重要组成部分。信息资料主要包括两类内容:一是教育实践方面的有关资料,从中发现研究课题已 有的经验和问题;二是教育理论方面的有关资料,从中可以找到研究课题的理论依据和理论起点。信息资料来源很多,可通过上网查询,可向有关部门咨询,也可向 同行专家请教等。

(2)实际调查

除了占有相关资料外,进行有关该课题的实际调查研究工作也是十分必要的。如:座谈、问卷、抽样调查等。

(3)专家咨询

请有关领导和专家进行论证,可以拓宽研究视野,提升课题研究的科学性和有效性。

2、课题论证的主要内容

包括:①论证课题的研究概况;

②目的和意义;

③目标和内容;

④方法和步骤;

⑤预期成果;

⑥基本条件等。

其中,①和②是讲“为什么研究”的问题,③是讲“研究什么”的问题,④是讲“怎样研究”的问题,⑤是讲“研究目标”,⑥是讲“如何保证”。

(1)介绍课题研究的基本概况

主 要应写出省内外对这一课题的研究情况,既要有理论方面的,也要有实践方面的。了解前人或他人对本课题或有关课题做过哪些研究或研究的指导思想、研究范围、 研究方法、研究成果等。这样才能说清楚本课题的研究应在哪些方面、在什么程度上有所发现、创新,才能在前人或他人研究的基础上进行创造性的劳动,才能避免 重复劳动和无效工作。

(2)论述课题研究的目的和意义

这既是选题的依据,又是对预期结果的总体设想,也是课题研究的价值所在。

目的是指对该项研究所要达到的最终结果或借助一定手段达到这种结果途径的设想,有直接目的和间接目的之分。意义则是对该项研究活动所造成的影响的设想,是结果的结果,比目的更深一个层次,不能把二者混淆。

(3)确定课题研究的主要目标和内容*

这是课题论证的主要部分,也是课题研究的主攻方向,对研究活动起着导向作用、激励作用和稳定作用。所以确定的既要合理又要有效。

(4)说明课题研究的方法和步骤

方法是一种思维方式和行为方式,是研究问题的一般程序和准则。由于研究方法是一个比较复杂、并且技术性比较强的问题,所以,在设计课题和研究过程中,研究者要具体说明研究所采用的方法和步骤。

方法:如行动研究法、实验法、观察法、调查法,个案法(对有代表性的学生做个案分析,分类研究,跟踪调查评价,写出个案研究报告)。(乔所还要做重点讲解)

步骤:一般中长期课题可分为三个时段:(仅以一年期为例)

前期(2016年3月——2016年5月)开题前准备、试验初期

中期(2016年6月——2016年8月)总结经验、进一步整改

末期(2016年9月——2017年2月)提炼成果、结题验收

(5)设计课题研究的预期成果

课题研究的预期成果是对课题研究目标做出的回应,是课题研究结果的具体体现。其具体形式主要有:

专利、著作权:获得国家专利,或软件著作权;

论文发表:在学术刊物上发表学术论文;

采纳应用:被相关部门、单位或公司采纳或应用;

竞赛奖项:在各级各类创新创业竞赛中,获得奖项。

(6)论证课题研究的基本条件和保障

在论证中,要重点介绍课题负责人和课题组主要成员的研究能力、研究精力及分工情况。论证中还要介绍现有的科研条件,如研究资料、设备和经费保证等。

通过以上六个方面的研究论证,可以使研究者在研究过程中做到心中有数。研究者通过查阅资料、学习理论、确定研究方法、制定研究计划等,使课题任务得到很好的落实,并自始至终沿着既定的目标有序地进行。

立项申报:在对立项课题进行充分论证之后,就要填写《课题申报书》。

第三、开题

顾名思义,就是开始课题研究。

开题前要组织召开开题会(战前动员会),就相当于工程动工前的“誓师大会”。

1、开题会的目的主要是使课题组的全体成员对课题研究的目标、意义、内容和方法、步骤、规则等有更深入的理解和把握,为开始研究做好准备。

2、开题会一般由课题负责人组织并主持,参会人员包括课题组全体成员及相关人员(实验学校的领导、上级课题管理部门、有关专家等)。

3、开题会的一般程序:课题负责人宣读立项通知书,做开题报告,通过研究方案,研究部署第一阶段研究工作,领导和专家指导。

这里,涉及到开题报告和研究方案的撰写

开 题报告是课题主持人向课题组所做的对课题研究从理论到实践的全面系统的说明书,它更全面一些,侧重理论层面,论证相对多一些,主要阐明“为什么研究”、 “研究什么”、和“怎样研究”;而研究方案则是整个课题组实施研究的具体计划书,是“施工”的蓝图,它更具体一些,侧重实践操作层面。。二者有重合之处, 但不能混为一谈。首先,简要谈谈开题报告的撰写方法

1、课题名称:如《基于开源系统的数据传输优化》开题报告报告人:×××

2、引言:

课题申报的基本情况,正式批准立项时间,现在运作到什么程度。

3、课题的提出和重要意义:

由何问题,何种需要提出此课题,此课题的省内外研究现状、水平和发展趋势如何,还有哪些待解决的问题,预计有哪些突破,其研究成果对未来有何理论与实践意义。

4、指导思想和主要依据:

以何理论为指导。坚持什么样的原则,旨在探索什么,其理论和实践依据是什么?

5、总体目标和主要内容

创造构建和完善何种理论、何种模式,探索何种规律、途径、方法等,预期取得什么样的效果。

6、具体思路和方法步骤:

将内容分解成若干个子课题,承包到人,承担子课题的课题组成员要写出实施计划,各阶段的时间分配、采用的主要方法、其基本操作规则等。

7、保障措施和基本要求:

8、相关理论、方法的学习与研究:

9、组织分工与经费管理:

10、落款:课题组、日期

下面,重点谈谈研究方案的结构与撰写方法。

(一)课题名称

课 题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的 “只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题确立名称呢?课题的名称一定要言简意赅、科学规范,所用的词语、句型要规范、科学、简洁(限制在20个字之 内)。课题名称应包含课题研究的对象、研究的问题(范围)和研究方法三个要素。比如,“初中生语文学习方法的调查研究”。这里“初学生”是研究的对象, “语文学习方法”是研究的问题,“调查法”是研究的主要方法。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对 象、问题、方法概括出来。

(二)课题研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

(三)课题研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学政治理论,也可以是 *** 的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。(可参考总课题的指导思想,在结合本校实际。)

(四)课题研究的目标

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

(五)课题研究的基本内容

相 对研究目标来说,研究内容要更具体、更明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往 往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分 解,一点一点地去做。

(六)课题研究的步骤

课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

(七)课题研究的方法

课题研究的方法很多,包括历史研究法、行动研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、观察法、文献资料法、个案研究法等。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。

(八)课题研究的成果形式

课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也各不一样,但不管是什么形式,课题研究必须有成果,否则,就视为这个课题没有完成,更不予以结题。

(九)课题研究的组织机构和人员分工

在 方案中,要写出课题组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之 士。有权了,课题就可以得到人、财、物等的支持;有识了,课题质量、水平就会更高;有志了,才会不怕辛苦,踏踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合 理,争取让每个人了解自己的工作和责任,不能吃大锅饭、大帮哄。但在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,共同攻克研究过程中 的艰难险阻。

(十)经费预算

研究经费包括图书资料费、调研旅差费、各种会议费、成果打印出版费、管理费及其它与课题研究有关的费用。

以上,我们从选题、立项、开题三个方面讲了科研课题开题前的准备工作,由于我们挑选的说明是一位文科的同志写的材料,和我们学院的情况有不同之外,但还是对同学们的准备工作有一定的帮助的。

科技项目包含科研项目,两者范围不一样。

科研项目主要是指研发阶段的项目。

科技项目除了研发阶段外,还有创新项目,技术支撑项目,成果转化项目,技术攻关项目以及各类专项等等

科技立项就是科技项目管理中项目确立,是科技管理部门中的一项工作。一般包括科研机构项目申报、专家考察、有一定科研价值,由科技管理部门进行指导、立项。

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问题一:转正预备党员考察情况登记表怎么填啊(包括奖惩情况、社会工作、科研情况、改进情况) 奖惩情况:有就填写,某年某月某日,因何事被那级给予何种奖励,如2011年4月15日,在某某中学被市教育局评为优秀三好学生。处分也是雷同的。既没奖励也没处分,那就写'无‘。 社会工作:就是填写参加的一些大型有影响的社会活动,如2008年8月,参加了北京奥运志愿者服务活动。没有就写无。 科研情况:主要填写你的科研成果,有的就填写何时何地取得哪一级的何种科研成果,如2009年4月5日,某某获得国家专利证书,或者获得国家科技进步三等奖。没有就写无 改进情况:主要写预备期里取得哪些进步。 这些问题党支部应告诉你如何填写的。 问题二:科研工作基本情况及主要成果,贡献怎样填写 这个很容易啊,推荐按照成果等级以及你在里面的排名次序来写,你最有代表的科研成果在前面,比如国家级项目、省部级项目等等,然后项目课题你在里面的排名,比如写作为第一完成人完成某省社科规划基金项目《xxx》,项目成果包括国际论文几篇。。。研究报告、专利等等,这个没什么具体规定,写明白就可以。 问题三:考博科研经历怎么写 主要说你参与了什么项目和研究成果(论文、专利、获奖情况)。 问题四:科研申请表格里研究资料准备情况怎么填 一般在科研立项的时候,给你提供的立项申请表里面,会对学科门类这一栏有填报说明(学科门类一般是在封面上填),比如教育部人文社科项目申报书里面定义:“学科分类”选择下列之一填写:(1)管理学;(2)马克思主义/思想政治理论教育;(3)哲学;(4)逻辑学;(5)宗教学;(6)语言学;(7)中国文学;(8)外国文学;(9)艺术学;(10)历史学;(11)考古学;(12)经济学;(13)政治学;(14)法学;(15)社会学;(16)民族学;(17)新闻学与传播学;(18)图书情报文献学;(19)教育学;(20)心理学;(21)统计学;(22)港澳台问题研究;(23)国际问题研究;(24)交叉学科/综合研究。 问题五:科研立项进度表如何填写 10分 课题研究题报告格式 目录 说明:目录至少包含二级目录 、课题目、意义 二、内外研究现状 三、课题研究纲要 研究构想基本框架采用整句式或整段式提纲形式目让清楚课题基本框架 四、课题理论依据、研究与途径 五、研究条件能存问题丁重点难点) 要指明难点前尚没解决问题 六、预期目标结(含阶段性)及创新处 七、课题研究内容任务工 八、课题经费筹措及管理 九、进度安排 十、参考文献 相关参考文献目录 问题六:“自我鉴定,(主要工作,科研课题完成情况)”怎么填 我们每年都会填写年度考核登记表,也是年年写自我鉴定,我们的填法是:自我鉴定主要分三大块,一、思想方面。这个最好写了,比如严格贯彻执行党的方针政策、思想与党中央保持高度一致等等。二、工作方面。1.我是上课的老师,所以我写的时候主要就写这一年来所教授的学生出的成绩、参加比赛的名称等。2.自己这一年来在科研方面获得的奖励等。三、来年的打算。比如自己想参加什么学习啦、为学校做什么贡献啦等等。这个格式一套用就OK啦。再说了这个东西是没人看的,不过就是走形式而已。学校评先进的时候或者评价老师的时候通常都是领导想评谁就评谁,鉴定写的再好,头儿们不看也没招儿啊,是吧!(*^__^*) 嘻嘻……希望对你有所帮助。 问题七:科研项目推荐意见怎写? keenteeth(站内联系TA)150字?我给你写一个:“×××是目前国内外有机合成领域中的研究热点之一。本课题选题先进,有重要的研究意义。课题研究方案合理可行,有较好的创新性。课题组研究基础雄厚,预计可以取得预计研究成果。项目申请人承担过多项国家自然科学基金、863等项目,有较强的研究能力。课题申请书中的情况属实。同意申报。”不过不同的项目意见要求不一样。有的强调项目本身,有的强调对申请人科研作风和能力,有的强调项目书真实性评价。不过大致都是这些东西。robotor(站内联系TA)经审核,“...”项目具有深刻的理论意义和实际意义。其所设计的研究内容适度并有新意。特色和拟创新之处明显。项目申请书所填内容属实,课题内容设计比较科学、可行。课题组负责人科研能力突出,完全具备申报资格。课题组其他参与人员相关的科研成果比较集中,具备完成课题研究的条件和能力。同意申报。wolf3769(站内联系TA)哈哈哈,长见识!!!!:P 问题八:承担科研项目情况怎样填写 1.承担科研项目名称:**********研究(研发) 2.科研项目来源:******部(委)\或***省******科技专项 3.项目主要研究内容: 4.本人承担的研究任务:参加或负责*****工艺(可装置)�究,设计(制定)以******为核心的技术方案,经实验验证和生产应用,具有*****的优点,采用该工艺生产的产品******(质量评价),已获得(或申请)*******专利,发表*******论文,该项技术已被*****等多家企业采用,改变了原有技术*****的缺点,产生社会效益***万(亿)元. 问题九:所具备的科研设施,仪器情况怎么写 (1)教、科研仪器设备维修经费是指:医学部专项用于教学、科研仪器设备维修的经费。旨在保证教学仪器的维修需要、补充科研仪器维修经费的不足。 问题十:研究机构科研能力建设情况怎么写 介绍研究机构总体概况,然后就研究机构的主攻研究方向来突出特色介绍,把机构建设、人员、职称比例、研究成果、专利、论文、实际应用等等按等级来进行介绍,基本上能力建设情况也就这些了。

  • 索引序列
  • 发表论文和立项一样吗
  • 课题立项和论文发表
  • 论文发表注意事项和陷阱一样吗
  • 课题申报立项和发表论文
  • 科研立项和论文发表情况
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