是的，只要经过武汉东湖学院正式录取注册，完成规定教学学习任务，成绩合格，正常毕业，拿到的学历学位证书，是国家承认的。
武汉东湖学院，坐落于江城武汉的汤逊湖之滨，是湖北省高等学校创新能力提升计划首批入选和牵头高校，是经教育部评估通过并批准设置的全日制民办普通本科高等学校。
截至2018年11月，学校有专任教师827人，其中享受国务院特殊津贴专家、省政府专项津贴专家和省部级有突出贡献中青年专家17人，正高职称教师 62 人，副高职称教师 295 人。
据2018年11月学校官网信息显示，图书馆藏书155.07万余册（含原版图书）、纸质期刊1400种、报纸102种、电子图书223万余册。
是的，只要经过武汉东湖学院正式录取注册，完成规定教学学习任务，成绩合格，正常毕业，拿到的学历学位证书，是国家承认的。
武汉东湖学院是经教育部评估通过并批准设置的全日制民办普通本科高等学校。在其获得的学位证书是有效力且国家认可的。
据2018年11月学校官网信息显示，武汉东湖学院设有机电工程学院、电子信息工程学院、计算机科学学院、生命科学与化学学院、管理学院、经济学院、传媒与艺术设计学院、文法学院、外国语言文学学院9个学院和思想政治理论课部、基础课部2个课部；设有73个普通本专科专业 [2] ，涵盖经、法、文、理、工、管、艺七大学科门类。
武汉东湖学院的学位证书是国家承认的。
学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。
目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位。
武汉东湖学院（Wuhan Donghu University），坐落于江城武汉的汤逊湖之滨，是湖北省高等学校创新能力提升计划（“湖北省2011计划”）首批入选和牵头高校，是经教育部评估通过并批准设置的全日制民办普通本科高等学校。
可以。美丽的母校。回忆啊。
武汉教育学刊是省级刊物。根据相关公开信息显示，湖北教育是省级教育期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2001年。湖北教育是湖北长江出版传媒集团主管、湖北教育报刊社主办的学术性期刊。
武汉文学杂志是省级刊物。《长江学术》创刊于2002年，是由武汉大学主管、主办的语言类学术期刊。《芳草》杂志社是由武汉市文联主办的大型双月刊，创办于2006年5月。
湖北科技学院学报医学版属于国家新闻出版总署正式批准的省级期刊。
《湖北科技学院学报》(医学版)是由湖北省教育厅主管，湖北科技学院主办的省级期刊，国内外公开发行的综合性学术理论刊物。期刊为从全局的高度解决好学报在学校工作的地位和作用提供了可靠的保障。
该学报在政治、经济、法律、教育、文学、艺术、出版、图书情报学、数学、物理、化学、计算机、地理等学科的学术研究方面有可靠的学科依托和高水平的作者队伍，在全国已形成越来越广泛的信息网。
省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的，是三大期刊级别之一，学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。
《武汉理工大学学报（交通科学与工程版）》（ISSN 2095-3844，CN 42-1824/U），原名为《武汉交通科技大学学报》，双月刊，创刊于1959年。主要报道自然科学及技术领域里的创造性科研成果，兼顾其他相关学科及交叉学科，是基础理论与应用相结合的学术性刊物。在半个世纪的办刊历程中，本刊曾多次获得全国优秀科技期刊、全国高校自然科学优秀学报、全国高校优秀学报、教育部优秀科技期刊、交通部优秀期刊、湖北省优秀期刊等奖励及荣誉称号，并被Elsevier Scopus 、美国《剑桥科学文摘》（CSA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrich PD）等检索系统收录，在国内外学术界尤其是交通运输工程领域有一定影响。办刊宗旨：《武汉理工大学学报（交通科学与工程版）》是交通运输领域高水平的学术理论性刊物，是我国交通科学与工程领域的学科前沿阵地和学术交流的平台。学报坚持理论联系实际，推崇科技创新，注重科学引领，用优质的论文彰显我国交通领域最新科学发展与研究成果，促进交通运输科技成果转化，为交通运输工程及相关学科建设服务，为发现和培养高水平交通科技人才服务，为促进我国交通科学与工程学术研究与国际交流服务。刊载范围：突出现代交通科学与工程，兼顾其他相关学科及交叉学科。本刊主要刊登有关船舶与海洋工程、交通运输工程、道路与桥梁工程、轮机工程、航运技术、物流工程、载运工具、航空工程等学科领域的学术论文及科研成果。地 址：武汉市武昌区和平大道1078号89信箱邮 编：430063 电 话： 邮 箱： 网 址：
《武汉理工大学学报》于1979年创刊，其刊名为《武汉建材学院学报》，由袁润章任主编，1986年更名为《武汉工业大学学报》，2001年更名为《武汉理工大学学报》，月刊，由周祖德任主编。《武汉理工大学学报》是基础理论与应用科学相结合的综合性学术期刊。
是对自己的实力的肯定，提升自己的学历
在面试或者录取的时候院校会优先考虑录取你，或者重点培养你。期刊发表对升学以及评职称还是有很大作用的。
学校拥有一支精干高效的专兼职科研队伍，有一所集技术开发、工程设计、情报信息、分析测试多功能于一体的研究设计院、1个省部共建教育部重点实验室、2个省级重点实验室、1个省级高校人文社会科学重点研究基地、16个省级技术中心（基地）。学校具有化工工程乙级设计资格，A2、D1、D2类压力容器设计资格，化工行业工程甲级咨询资格，地质灾害治理工程设计单位乙级资质，地质灾害治理工程勘查单位乙级资质，地质灾害危险性评估单位乙级资质，国家环保总局建设项目环境影响评估乙级资格，专项工程（环境污染防治）丙级设计资格、建筑工程丙级资格，是湖北省科技厅化学化工查新检索定点单位。同时，还设有湖北省石油产品暨化学试剂质量监督检验站、湖北省石油化工信息中心。 近几年，学校共承担各级各类科研项目1914项，其中国家自然科学基金、“863计划”等国家级项目54项、省部级项目374项。获省部级以上科研和教学成果奖39项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，省部级自然科学奖、技术发明奖及科技进步奖24项，省级教学成果奖9项，其他省级奖4项。近3年来，科研到帐经费共计1.5亿元，科研经费增幅居省属高校前列。学校机器人足球队连续6年7次荣获世界机器人足球大赛冠军。学校教职工在国内外学术刊物上公开发表学术论文5000余篇，其中被SCI、EI、ISTP检索收录600余篇。学校主办《武汉工程大学学报》、《化学与生物工程》等科技核心期刊。 院系设置 化工与制药学院机电工程学院计算机科学与工程学院材料科学与工程学院电气信息学院环境与城市建设学院理学院法商学院管理学院外语学院艺术设计学院国际学院继续教育学院职业技术学院邮电与信息工程学院体育部基础设施 学校现有武昌和流芳两个校区，共占地1527亩；校舍建筑面积79万平方米；固定资产10.5亿元，其中教学仪器设备总值 1.7 亿元。建有400米标准田径运动场3个，标准游泳池2个，篮、排、羽、网球场68个；多媒体教室50个（9998个座位），数字化语言实验室17个，教学实验室49个；教学仪器设备总值1.4亿元；图书馆馆藏图书 176.8 万册，拥有维普、清华同方、万方、中国专利等中文文献数据库，以及CA、Ei Village 2 数据库、EBSCO、Springer 数据库等外文文献数据库，是湖北省高校“优秀图书馆”和“湖北省研究级文献收藏单位”。 重点学科 一级学科省级重点学科化学工程与技术：该学科是我校传统优势学科。拥有“新型反应器与绿色化学工艺”湖北省重点实验室、湖北省化工行业技术中心、湖北省化学工业生产力促进中心、湖北省精细化工中试基地和湖北省磷化工中心等研究基地。化学工程与技术学科涵盖了化学工程、化学工艺、生物化工、应用化学和工业催化共5个二级学科省级重点学科，具备一级学科硕士学位授权资格，2006年为湖北省第四批立项建设的拟增列一级学科博士学位点。 化学工程：该学科是1994首批鄂部属高等学校重点学科，2000年获硕士学位授予权，2006年为湖北省第四批立项建设的拟增列二级学科博士学位点。该学科师资队伍雄厚，结构合理。现有教授9名，副教授9人，具有博士学位7人。其中3人获国务院政府津贴，1人为湖北省有突出贡献中青年专家，2人为Chemical Engineering Science的特约审稿人，1人为中国化工学会涂料专业委员会副主任委员。师资科研能力强，多项科研成果获奖，其中获省级科技进步一等奖1项，省自然科学二等奖1项、省自然科学三等奖2项。在国外重要学术刊物发表论文多篇，其中被 SCI、EI、ISTP收录28篇。在该学科领域产生了较大的影响。本学科设有三个研究方向：化学反应及反应器技术、分离过程与技术、化工过程模拟与优化。化学工艺：1998年获原化工部高等学校重点学科，同年获得硕士学位授予权。2004获湖北省教育厅“有突出成就创新学科”，2006年为湖北省第四批立项建设的拟增列二级学科博士学位点。现有教授10人，副教授8人。本学科主要研究化工工艺分析与设计方面的理论和技术问题，其任务是要解决化学工业领域新工艺、新产品、新技术（特别是绿色产品、工艺与技术）开发过程中涉及的技术经济问题。本学科拥有一流的实验和计算研究条件，在过程模拟与优化、新产品合成、分离设备设计改造、石油化工与绿色化学工艺研究与技术开发等方面取得了一系列的成果，多次获得省部级以上科技进步奖，鉴定成果的经济效益达数千万元。 生物化工：2003年获得硕士学位授予权。现有教授 7人，副教授 7人。本学科主要研究生命科学领域的理论和技术问题，主要研究方向包括药物及中间体的合成工艺研究，制药技术与过程开发，计算机辅助药物设计，天然药物成分的提取、分离及应用，药物新剂型的研究，药物制剂新技术新工艺的应用，生化反应器与动力学，菌类的深层培养技术，有机酸发酵与分离纯化技术等。近年来，获得国家级、省部级重大科研项目资助十多项，获奖成果及鉴定成果多项，SCI、EI收录的科研论文数逐年上升。本学科拥有以知名教授为核心、力量雄厚的师资队伍，先进的仪器设备，能培养高素质的复合型人才。 应用化学：2003年获得硕士学位授予权。现有教授8人，副教授15人。本学科主要研究方向为手性分子的制备与分离、大环配合物的合成及其仿生化学、功能高分子材料和精细化学品开发。研究内容涉及手性分子的识别机理、大环配合物合成的方法学、功能高分子材料在生物医学中的应用，以及附加值高的医药中间体的合成新工艺，其任务是解决相关领域中的理论或技术问题。近年来，共获得五项国家自然科学基金的资助，此外，还获得多项湖北省自然科学基金和湖北省教育厅基金的资助。被SCI、EI收录的研究论文数量逐年上升，一些应用性研究项目的技术已被有关大型企业采纳，产生了可观的经济效益。本学科现有元素分析仪、高效液相色谱仪等多套大型仪器，为科研工作和研究生教育奠定了坚实的基础。 工业催化：2005年获得硕士学位授予权。现有教授8人，副教授10人。催化科学与工程是当今国际上最活跃的科技领域之一。据统计与催化有关的产值约占国民生产总值的25%；催化剂是目前更新换代最快、经济产出比最大的技术产品之一。近年来，材料物理、表面科学、计算机模拟技术、绿色化学和纳米技术的进步给催化科学与工程的发展带来新的活力，使之成为解决资源、环境、生命和材料等领域中科技问题的支柱科学技术。本专业点拥有高精的仪器设备。 高级专业技术人员具有丰富的教学经验与很强的科研能力，是该学科的科研骨干和学术带头人，教学和科研队伍结构合理。本专业获得国家发明奖壹项，获得省市级科技进步奖3项，鉴定成果和发明专利10余项，在国内外学术刊物上发表论文160余篇。 材料科学与工程：本学科拥有“等离子体化学与新材料”湖北省重点实验室。本学科主要研究材料制备、成型加工、模具设计、材料结构与性能、材料制备工艺及其应用等方面的理论和技术问题，其任务是开发国民经济中需要的具有各种特性的新材料。本学科拥有一流的材料制备、成型加工、结构与性能研究所需要的实验和计算研究条件，在等离子体技术与薄膜材料、无机非金属材料科学与工程、高分子材料科学与工程、复合材料科学与工程、塑料成型与模具设计等方面取得了一系列的成果，多次获得省部级以上科技进步奖，鉴定成果的经济效益显著。该学科具备一级学科硕士点授权资格，涵盖了材料学、材料物理与化学、材料加工工程3个二级学科省级重点学科。 材料学：2003年获得硕士学位授予权。2006年为湖北省第四批立项建设的拟增列二级学科博士学位点。学术力量雄厚，已建设了一支高水平、结构合理的学术队伍。多次承担国家自然科学基金项目、国家攻关项目、省自然科学基金等项目；多次获得省部级以上科技进步奖；鉴定成果的经济效益显著，在该学科领域产生了较大的影响。本学科已形成了稳定的并具有特色的研究方向，如：等离子体技术与薄膜材料、功能矿物材料、功能高分子材料、纳米材料与技术等。 材料物理与化学：2005年获得硕士学位授予权。学术力量雄厚，已形成一支梯队结构合理、研究方向稳定的学术队伍。多次承担国家级、省部级科研课题，并曾获得国家级科技进步二等奖。通过多年的建设，在功能薄膜材料、功能矿物材料、光电功能高分子材料、半导体材料与器件、信息光电功能材料、纳米材料与器件、材料设计与计算材料科学、高分子设计与计算模拟等领域已形成了稳定的研究方向。 材料加工工程：2005年获得硕士学位授予权。该学科的主要研究方向包括材料加工理论及特种加工、材料加工新方法及基本原理（如等离子体技术、电脉冲热爆合成、高能束流加工）、材料表面改性及防护（包括材料表面改性原理及方法）、无机材料成型新技术、高分子材料加工原理及应用、高聚物合金化高性能化和功能化技术与应用、高分子材料成型新工艺和新技术、高分子材料成型模具设计及CAD/CAE/CAM、高分子复合材料及成型加工等。 二级学科省级重点学科无机化学：2005年获得硕士学位授予权。本学科主要研究方向为大环配合物的合成与金属酶的模拟，功能配合物的合成与应用，过渡金属生物无机化学，精细无机化学品开发。研究内容涉及活性大环配合物的合成方法，模拟物与生物分子的作用及其研究方法，分子识别和分子剪裁；功能配合物光、电和磁性质的研究方法，功能配合物的应用；微囊技术在无机纳米材料中的应用，新型精细无机化学品开发，撞击流技术、超重力场技术的应用，无机纳米材料和有机-无机杂化纳米材料的制备；新型生物无机配合物与细胞以及DNA的相互作用，保健品的开发和特殊药物的开发。其任务是解决相关物质制备过程的反应机理，分子结构和性质之间的关系，生物活性与结构及键型的关系，同时解决相关领域的理论和技术问题。近几年来，多次承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省部级科研项目，每年在国内外核心刊物上发表学术论文20篇以上，被SCI收录论文10余篇，平均每年获得专利1项。本学科拥有元素分析仪、高效液相色谱仪、核磁共振仪等多套大型仪器，为科研工作和研究生教育奠定了坚实的基础。 高分子化学与物理：2005年获得硕士学位授予权。该学科紧密与湖北及中南地区对材料领域发展要求相结合，形成了稳定的研究方向，承担了多项国家、省（部）级科研项目。以“新型反应器与绿色化学工艺”和“等离子体化学与新材料”两个湖北省重点实验室为依托，拥有了一支较强的师资队伍，涌现了一批具有一定影响的学术带头人，形成了合理的学术梯队。多次承担并完成国家和省部级项目。多次获得省部级奖项。主要研究方向有：生物医用高分子、功能与高性能高分子、聚合物的功能化与高性能化、有机高分子/无机杂化材料制备、结构与性能、高分子合成、高分子结构与性能、新技术在高分子制备中的应用、靶向药物及缓释技术、高分子药物等。 环境工程：2003年获得硕士学位授予权。本学科主要研究水污染控制、大气污染控制、废物资源化和环境管理等方面的理论和技术问题，其任务是要解决环境工程领域新工艺、新产品、新技术开发过程中涉及的技术经济问题。本学科拥有一流的实验和计算研究条件，从事本专业教学与科研的教师承担了省、部、委攻关项目的研究工作，获得了多项国家专利和科技进步奖，在化工废水、废气和固体废物处理与处置、废物资源化、环保材料研究与技术开发等方面取得了一系列的成果。 防灾减灾工程及防护工程：2005年获得硕士学位授予权。本学科是土木工程、地震工程、环境工程、信息工程等学科中的多学科交叉的边缘新兴学科。其主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力。主要研究方向包括：工程地质及环境地质灾害、地震地质灾害、城市灾害及大型工程结构灾害。研究内容包括：各类灾害的成灾机理、损伤效应，各类工程结构与工程系统在灾害作用下的破坏机理、工程结构反应分析方法与实验技术，防灾减灾的设计理论、方法与工程技术，灾害荷载引起的工程结构与工程系统和周围环境的相互作用等。 化工过程机械：2000年获得硕士学位授予权。2006年为湖北省第四批立项建设的拟增列二级学科博士学位点。本学科拥有较强的实验和计算研究条件。在过程工业中的高效节能传热设备的开发与研究，化工过程用泵、压缩机等流体机械的改造、研究与技术开发，过程设备的腐蚀、损伤与延寿技术的研究等方面取得了一系列的成果，多次获得省部级以上科技进步奖，鉴定成果的经济效益达数千万元。研究方向有：过程工业中的传热设备及节能技术；化工单元传质设备和相分离设备；化工过程用泵、压缩机等流体机械的改造与开发；压力容器及管道的设计、制造和安全保障的技术；过程设备的腐蚀、损伤与延寿技术等。 机械电子工程：2003年获得硕士学位授予权。本学科师资队伍和实验研究等条件均已有良好的基础，已形成合理的专业梯队，取得了一批对国民经济有显著效益的研究成果，科研立项多，经费充足。现代机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术、精密工程技术等有机融合而形成的一门综合性学科。机械与电子、激光技术、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论、新技术、新系统和新产品，在国民经济各领域光机电一体化设备以及生产过程自动化中，得到了广泛的应用，对科技的发展，尤其面向武汉-中国光谷的产业发展，起着重大促进作用。主要研究方向包括：精密机械与控制技术、图象识别与智能控制、机电系统智能控制工程、机器视觉技术与系统设计、机械系统自动化与仿真技术、电液控制工程及自动化系统、机器智能设计与CAD/CAM技术、故障诊断与现代测试系统等。 模式识别与智能系统：2005年获得硕士学位授予权。模式识别与智能系统是在信号处理、人工智能、控制论、计算机技术等学科基础上发展起来的新型学科。该学科以各种传感器为信息源，以信息处理与模式识别的理论技术为核心，以数学方法与计算机为主要工具，探索对各种媒体信息进行处理、分类、理解，并在此基础上构造具有某些智能特性的系统或装置，以提高系统性能。模式识别与智能系统是一门理论与实际紧密结合，具有广泛应用价值的控制科学与工程的重要分支。近年来本学科承担了大量国家级和省部级等纵向科研项目，以及一大批横向科研项目，产生了很大的社会效益和经济效益。目前已在智能机器人技术、数字图像分析、智能信息处理、智能控制、智能计算及模式识别等方面形成自身的研究特色和优势，拥有一流的实验和计算研究条件。研究方向包括：智能系统理论与应用、图像分析及图像理解、模式识别与计算机视觉、智能计算与智能信息处理等。
武汉工程大学 教务处官网： 武汉工程大学 创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，学校更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，学校正式更名为 武汉工程大学 。 学校现已发展成为一所以工为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学等九大学科门类的多科性教学研究型大学，是湖北省重点建设高校，是一所以化工为鲜明办学特色的高校。学校1998年获得硕士学位授予权；2006年以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2012年入选中西部高校基础能力建设工程；2013年被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位；2014年整体进入一本高校行列；2018年入选湖北省国内一流学科建设高校，化学、材料科学和工程学学科3个学科进入ESI全球前1%(湖北省属高校并列第一)；在2019软科“中国最好 大学排名 ”中，我校位列第126位。 学校现有本科教育、研究生教育及国际教育，具有学士、硕士、博士学位授予权（67个专业招生，2 个博士学位授权，21个一级学科硕士学位授权点），面向全国一本招生。截止到2018年9月，全日制在校生21789人，其中研究生3339人（全日制研究生2911人），普通本科生18878人。 学校现有在职教职工2038人，其中专职教学科研人员1226人，教师中具有正高级职称243人，副高级职称463人，具有高级职称的教师人数占教师总数的57.59%，具有硕士学位、博士学位的教师人数分别占教师总数的93.72%和51.63%。教师中，中国工程院“双聘院士”1人，“*特聘教授”1人，国家杰出青年科学基金获得者3人，国家“*”科技创新领军人才1人，国家有突出贡献中青年专家1人，省高端人才引领计划入选者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人，教育部专业教学指导委员会成员3人，湖北省新世纪高层次人才工程人选74人，湖北省教学名师3人，全国优秀教师1人，享受国务院和省政府津贴的专家29人，省有突出贡献的中青年专家18人，湖北省特聘岗位专家59人，湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划6人，“工大学者计划”特聘岗位人员34人。创新团队入选“*和创新团队发展计划”。 学校现有武昌和流芳两个校区，共占地约130.8万平方米；校舍建筑面积92.6万平方米；固定资产17.4亿元。建有400米标准田径运动场3个，标准游泳池1个，篮、排、羽、网球场68个；多媒体教室241间，教学实验室48间；教学仪器设备总值3.4亿元；图书馆馆藏图书（含电子图书）300余万册，是湖北省高校"优秀图书馆"和"湖北省研究级文献收藏单位"；学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。风景优美，教学设施齐备，办学条件完善，是湖北省“绿化红旗单位”、“生态园林式学校”。 学校科技创新平台成绩显著。有一所集技术开发、工程设计、情报信息、分析测试多功能于一体的研究设计院。有1个国家磷资源开发利用工程技术研究中心，1个磷资源开发利用教育部工程研究中心，1个国家技术转移示范机构，1个绿色化工过程教育部重点实验室，1个部委级企业技术创新服务平台，1个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站和62个省市级重点实验室、人文社科重点研究基地和技术中心（基地）。学校有化工、石化、医药行业（化工工程）设计甲级资质，化工、医药、石化行业(化工工程)咨询甲级资质，特种设备设计（压力容器）设计资格，地质灾害治理工程设计乙级资质，地质灾害治理工程勘查乙级资质，地质灾害危险性评估乙级资质，建筑工程丙级资质，检测计量认证资质，节能检测资质，湖北省金属非金属地下矿山安全避险六大系统设计施工资质等。化学工程与工艺专业、制药工程专业、高分子材料与工程、矿物加工工程4个专业先后通过教育部高等教育教学评估中心开展的工程教育认证。设有湖北省石油产品暨化学试剂质量监督检验站、湖北省石油化工信息中心，是湖北省科技厅化学化工查新检索定点单位。学校与武汉市人民政府共建武汉化工新材料工业技术研究院，是武汉市唯一设在省属高校的工业技术研究院。 2008年以来，学校共承担各级各类科研项目7338项，其中“973计划”、“863计划”、国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目335项，省部、市级项目1588项。获国家、省部、市级教学、科技成果奖158项，其中，国家科技进步二等奖2项，国家技术发明奖二等奖2项，国家教学成果二等奖1项，湖北省科技进步一等奖、湖北省教学成果一等奖等省部、市级科技奖励153项。获专利授权1690余项。教职工发表的学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新华文摘、人大复印报刊资料等检索收录4020余篇。机器人足球队共荣获10余项世界机器人足球大赛冠军。2015--2017年，科研入帐经费共计3.5亿元，科研经费增幅居省属高校前列。学校建有科技产业园和科技孵化器大楼，被评为“科技服务湖北先进单位”、“武汉市科技管理先进集体”。主办《 武汉工程大学 学报》、《化学与生物工程》等科技核心期刊。 学校十分重视对外交流与合作，先后与英国谢菲尔德哈勒姆大学；美国杜克大学、佛罗里达理工学院、密苏里大学哥伦比亚分校；法国上法兰西理工大学、兰斯大学；澳大利亚科廷大学、昆士兰科技大学；爱尔兰唐道克理工学院；加拿大渥太华大学、魁北克大学三河城分校；韩国国民大学；马来亚大学、马来西亚沙巴艺术学院；新加坡义安理工学院；泰国暹罗大学；南非金山大学等40余所大学或研究机构建立了稳定的学术交流和合作关系，展开了一系列合作办学、学生交换、师资互访、共同科研等多方面的合作；每年有百余名世界著名科学家及国外专家、学者应邀来校讲学、访问。每年派出大批专业教师及管理人员出国访学进修、攻读学位、合作交流调研或参加国际学术会议，了解学科发展前沿信息进行科研合作等。国际化人才培养模式多样，包括中外合作办学、中外国际交流班、双学位、本硕连读等。 学校具备招收留学生资格，已招收来自哈萨克斯坦、巴基斯坦、津巴布韦、加纳，埃塞俄比亚、喀麦隆等“一带一路”沿线国家的留学生，就读于我校土木工程、机械工程、工商管理等专业，在籍在册各类留学生300余人。与 南京工业大学 、河北科技大学、青岛科技大学等国内高校长期开展校际互换生工作。 学校成立有130余家大中型企事业单位和地方政府参加的董事会、38个校友分会以及 武汉工程大学 教育发展基金会，与武汉市洪山区、东湖新技术开发区，黄陂区、宜昌、十堰、黄冈、荆门等市区签署了战略合作协议，建立了学校与社会双向参与、双向服务、双向受益的机制。学校设有“企业佳助学金”、“人福药业奖学金”等社会奖助学金19项。 近年来，学校承办了“电气与自动化控制国际学术会议”、中国科协年会“重化工与湖北石化产业结构调整”及“湖北磷化工可持续发展”专题论坛、“世界著名科学家来鄂讲学武汉论坛之化工论坛”、“国家自然科学基金委员会工程与材料学部冶金与矿业领域在研项目交流会”、“国家自然科学基金化学工程青年科学家学科发展前沿研讨会”、“全国稀土资源、材料和环境学术研讨会”、“第五届全国微波化学会议”、“全国制药工程专业研讨会”、“全国过程装备与控制工程专业建设研讨会”、“第六届中日化工学术研讨会”、“湖北省第二届楚天学者论坛”、“生态设计国际学术会议”、“国际磷资源开发学术研讨会”、“全国高校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会”等高层次学术会议。 学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，按照“立足湖北，辐射全国，服务化工行业和区域经济社会发展”的服务面向，树立“全面成长，追求卓越”的培养理念。不断深化以“三实一创”（实训、实验、实习、创新）为核心的“两型两化”（创新型、复合型、工程化、国际化）的人才培养模式改革，全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。已为国家培养各类毕业生12万余名。许多毕业生已成为党政机关、企事业单位的骨干力量。仅以湖北省化工、医药行业为例，在产值1亿元以上的80余家大中型化工、医药单位中，近70%的企业主要负责人是我校的毕业生，被誉为“化工高层次人才的摇篮”。五年来，我校学生参加各类学科竞赛获得国际奖项8项， 国家级奖218项、省部级奖项570项。获得世界杯机器人足球大赛冠军、国际设计大赛“红点之星”设计概念奖至尊奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、第二届全国大学生创业实践大赛冠军、全国大学生英语竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、全国瑞萨超级MCU模型车大赛一等奖、全国大学生过程装备实践与创新大赛一等奖、“西门子杯”中国智能挑战赛特等奖、全国大学生制药工程设计竞赛一等奖等高水平奖项。近年来，毕业生一次就业率保持在93%以上，本科生考研率在25%以上。 学校坚持“立德树人”根本任务，认真贯彻“三全育人”要求，大力培育和践行，涌现出一大批先进集体和先进个人。为抢救3名落水少年而光荣献身的全国优秀大学生许志伟，“身残志坚、自强不息”的快乐天使韦庆秀、刘健，乐于助人的优秀大学生李孟、李炳昊，荣获“中国大学生自强之星”称号的带着妈妈上大学的“豆腐女孩”贾鑫和舍己救人的吴达，他们的感人事迹在校内外引起了强烈反响。 学校多次获得各级各类表彰，获得“中国石油和化学工业文化建设先进单位”、“全国石油和化学工业新闻宣传先进单位”、“全国模范职工之家”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国红旗团委”、“湖北省文明单位”、“湖北省理论学习先进单位”、“湖北省党建和思想政治工作先进学校”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省‘创先争优’先进高校”、“湖北省‘两访两创’先进高校”、“湖北省教育系统关心下一代工作先进单位”、湖北省大学生思想政治教育工作先进高校”、“湖北省社会治安综合治理优胜单位”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省档案工作先进单位”、“湖北省‘博士服务团’工作先进高校”、“湖北省人才工作‘十强高校’”、“湖北省共青团工作先进单位”、“湖北省普通高校招生工作先进集体”、“‘就业湖北’先进高校”、“服务湖北经济社会发展先进高校”等荣誉称号。 站在******的历史起点上，学校将以，大力贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“格物明理 致知笃行”的校训和“艰苦奋斗 自强不息”的工大精神，以“双一流”建设为契机，大力实施“质量强校、人才强校、特色强校、创新强校、文化强校”内涵式发展战略，加快化工学科领域国内一流、多学科协调发展的高水平教学研究型大学建设步伐，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献工大力量。
二本一以前的武汉化工学院
武汉工程大学创建于1972年6月，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年3月，经教育部批准，更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年7月，随着高校管理体制的调整，学校划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。同年，学校通过教育部本科教学合格评价，并获得硕士学位授予权。2006年2月，经教育部同意、湖北省人民政府批准，正式更名为武汉工程大学。学校主页： 学校的化工石油是王牌专业
当代经济：属于什么级别的杂志 《当代经济》省级正刊，中国经济类核心期刊，俯国中心城市经济执行会工作期刊，湖北省国资委主管，当代经济杂志社出版，国内外公开发行. 中国集体经济和当代经济杂志哪个好 经济类 的期刊还有很多，可以选择，挑一个自己能投稿的就可以。 《现代商业》和《当代经济》两本杂志该选哪一个？ 夏令营的话这两个杂志都可以。国家级的当然更好一些 当代经济是核心期刊吗? 《当代经济》（湖北）不是核心期刊。《当代经济科学》（西安交通大学）和《当代经济研究》（吉林财经大学）是核心期刊。 资料来源：《中文核心期刊要目总览》（2011版） 《当代经济》期刊是几类刊物 刚刚帮你查了一下 当代经济只是一般的省级期刊 如有帮助望采纳 刊名： 当代经济 Contemporary Economics 主办： 湖北省经济干部管理学院 周期： 半月 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1007-9378 CN： 42-1430/F 邮发代号：38-188 历史沿革： 现用刊名：当代经济 曾用刊名：湖北省经济管理干部学院学报;湖北经济管理 创刊时间：1985 当代经济是核心期刊吗? 这只是普通的省级刊物，所谓的经济类核心都是杂志社自己安上的名字。和中文核心不一样的 国内比较好的经济杂志有哪些？ 新世纪比较硬，是国内老牌的专业杂志，口碑不错。 第一财经周刊比较新鲜，内容快速有趣，文字好读。 中文热门出版物top 100中的经济类期刊（排第一的就是经济类的）： 1.经济研究 4.会计研究 11.中国工业经济 18.金融研究 30.数量经济技术经济研究 33.世界经济 45.农业经济问题 64.影印报刊资料: 农业经济导刊 69.经济学 78.经济地理 93.财经研究 1.《财经》，这个和《新世纪周刊》是渊源颇深，大家都知道的，才算老牌，后者反而是新派； 2.《商业价值》，这个和我接下来要推荐的第三本也有关系，之所以排上来的确是后来居上，值得一读的好杂志； 3.《IT经理世界》，要想了解资讯经济什么的，还是可以看看的； 4.《快公司》，你知道，就是那本 Fastpany 的中文版，也算国内了吧； 5.《创业邦》和《创业家》，创业者应该看看的杂志，一「洋」一「土」； 6.《清华商业评论》、《北大商业评论》、《哈佛商业评论·中文版》、《21世纪商业评论》、《管理学家》、《董事会》、《商学院》、《中外管理》，这些都很高冷了，如果能看得进去，还是可以看看的； 7.《财经国家周刊》、《中国经济周刊》，国字号的，想看也可以看看； 8.《英才》，各种本土商界大佬；《环球企业家》，包括国外的商界大佬； 各位老师《当代经济》值不值得投稿 朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网路或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《 *** 报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！ 《当代经济》杂志的投稿邮箱和联络方式是什么 目前，《当代经济》杂志的投稿邮箱有很多，但最直接的是：[email protected] 杂志社地址是：武汉市洪山区卓刀泉路108号. 《当代经济》省级正刊，中国经济类核心期刊，全国中心城市经济执行会工作期刊，湖北省教育厅主管，当代经济杂志社出版，国内外公开发行，国际刊号：ISSN 1007-9378，国内刊号：CN 42-1430/F，邮发代号38-188，中国期刊网全文收录。 ※开设栏目： 经济政策（开卷之笔、经济热点、巨集观经济、产业耿势、理论探究）、现代企业（公司研究、管理世界、营销企划）、政法教育（新农村建设、协调发展、院校建设、教学方法）、财经论坛（投资贸易、财政审计、财会税务、金融证券）等。 ※征稿要求： 1、文章要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实、具有较强的说服和实用性； 2、来稿请用电子邮箱向本编辑部投稿，用Word文件以附件形式传送； 3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文章中尽量不用图表，如有，请勿超过两个，作为资料表述主要形式之一的表格请制作成三线表，力求形式简洁、功能分明、阅读方便； 4、来稿字数要求2200－4500字左右；按出版规范写出文章中文标题、作者单位、邮编及200字以内的中文摘要，关键词2～8个，并附上作者详细通讯地址、电话，属科研课题的论文请注明专案名称和专案编号。 ※来稿须知： 1、论文架构一般以“一”、“1”、“（1）”为文章层次，通过简洁清晰、层次鲜明的标题方式提炼主要观点； 2、来稿论文所列文献应与文内相对应，参考文献按文中首次引用的次序，排列序号[1]、[2]、[3]……。文献程式码为专著[M]、期刊文章[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]。论著注明作者、书名、出版地、出版者和出版时间；论文注明作者、篇名、杂志名和卷期等； 3、请作者自留底稿，本刊概不退稿，出刊后将赠作者样刊。 ※本刊现需要大量与本刊栏目相关的稿件，热忱欢迎赐稿。同时欢迎有一定组稿、宣传能力者为本刊组织稿件，有意著请与本刊编辑部联络。 电子邮箱：[email protected] 经济科学和当代经济科学哪个期刊更好 《经济科学》 主办单位：北京大学 复合影响因子：2.1100 综合影响因子：1.2830 该刊被以下资料库收录： CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩充套件版)北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：2014年版 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 《当代经济科学》 主办单位：西安交通大学 复合影响因子：1.6190 综合影响因子：0.8010 该刊被以下资料库收录： CSSCI 中国社会科学引文索引(2014-2015)来源期刊(含扩充套件版) 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 2014年版 这2个期刊都比较好，都是CSSCI核心+中文核心期刊。 从影响因子上说，《经济科学》更好些。
发稿简单的理解就是发某篇文章在某个地方，在近几年这种事情还是比较多的，就像我们公司以前也没注重这方面，只知道竞价，信息流等，但短时间还好，时间长了有点伤不起啊，所以在去年开始我们也是不定时的发文，但市场上发稿的也比较多，也是做了不少的对比，结合实际情况让锦随推发的，目前首页还有相关信息。
不需要什么手续，看发表论文的字数，一页，一般需要五六百元左右。可上国家新闻出版总署期刊查询官方网站查询。最好找维普、万方网站录入的核心期刊论文发表。G4 教育类总类核心期刊表 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 教育研究 中央教育科学研究所 北京市北三环中路46号（100088） 2 教育评论 福建省教育科学研究会，福建省教育学会 福州市梦山巷27号（350001） 3 教育理论与实践 山西省教育科学研究所，山西省教育学会 太原市解放路东头道巷（030009） 4 教育研究与实验 华中师范大学 武汉市武昌桂子山（430079） 5 外国教育研究 东北师范大学 长春人民大街138号（130024） 6 比较教育研究 北京师范大学 北京师范大学国际与比较教育研究所（100875） 7 教育与经济 中国教育经济学会，华中师范大学 武汉市武昌华中师范大学教科院（430070） 8 外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所 上海市中山北路3663号（200063） 9 中国教育学刊 中国教育学会 北京市西单大木仓胡同35号（100816） 10 上海教育科研 上海市教育科学研究所 上海市茶陵北路21号（200032） 11 人民教育 教育部 北京市海淀区文慧园北路10号（100088） 12 教育科学 辽宁师范大学 辽宁省大连市黄河路850号（116029） 13 山东教育科研 山东省教育科学研究所，山东教育学会 济南市历山路53号（250013） 14 现代教育论丛 广东省教育科学研究所 广州市石牌华南师大教科所（510631） 15 教育探索 黑龙江省教育学会，黑龙江省教育科学研究所 哈尔滨市南岗区中兴街19号（150080） 16 华东师范大学学报.教育科学版 华东师范大学 上海市中山北路3663号（200062）