杨振宁是诺贝尔获得者呀，他现在好像已经90多岁了吧，他和小他几十岁的妻子的故事告诉我们呀，只要有才能有才干，就能找到自己心爱的姑娘。
杨振宁之所以对公众宣布没有遗产给翁帆，是为翁帆名声考虑，不愿翁帆承受为金钱嫁给他的恶名，这才是真爱啊，这才对得起翁帆的付出。
杨振宁财产颇丰，私下财产赠予并不影响遗产公布，这样于公于私，都最符合事实真相。
退一步讲，即使翁帆没有得到杨振宁遗产，她也并不是一无所得。放眼中国，现在谁人不识翁帆？在这个浮躁重利的社会，有了名气就会有资产和利益上门，翁帆的名气不管好坏，都会有商家跟她合作，轻松赚些养老钱，甚至因此而暴富都不在话下。
婚后生活
两人结婚后，翁帆将自己的毕业论文题目换成《论许渊冲的诗学翻译思想》。许渊冲是北京大学的著名教授，是杨振宁当年的清华同学。做论文的过程中，翁帆读了许教授的大量作品，并有机会向许教授亲自求教。
尽管翁帆写作毕业论文的时间有点仓促，但她还是很认真地完成了，也得到了导师的好评。广东外语外贸大学对研究生论文实行匿名评审，请校内校外各一名专家对每位研究生的毕业论文进行评审，两位专家对翁帆的论文都给予较高评价，论文成绩良好。
翁帆一直是杨振宁的崇拜者，她的研究生毕业论文原本就是《杨振宁的翻译思想》，嫁给杨振宁无非就是粉丝嫁给偶像。翁帆结婚以后，将夫妇二人的存款捐赠给清华近200万美元。翁帆和杨振宁并没用去追求豪华生活，他们的家，装修普通，陈设简单，与一般平民无异。记者采访了与翁帆关系密切的同学，她表示，“在我的感觉中，他们会很幸福的，因为他们两人情投意合，无论在对问题的认识还是生活小事上都很合拍。与翁帆一同学习了两年半，从与翁帆的相处，我们深深知道她绝不是一个为了某种利益而生活的人。她很可爱，也很善良，更是一个单纯的女孩，并不是如一些人评论的是‘看重金钱和名利的女人’！”应该说，“她清楚地知道自己在做些什么”。三联书店总编辑李昕：“的确，两人年龄相差54岁，悬殊了一点。据此，网上有很多恶搞的言论，还无中生有地编派出了一些恶作剧的段子。这些，只能视为世俗观念对于一场脱俗的爱情的本能抵制，无损于爱情本身的正当性和纯洁性的。我们的网友们太注重婚姻的外在条件了。如果我们一定要强调相恋的男女必须门当户对，否则就认为是不般配，这种观点已经得不到多数人认同。那么，两人的年龄差距就是爱情不可逾越的鸿沟吗？恐怕也不尽然。82岁，的确是高龄了，但是人的年轻和年老，重要的在于心态。杨先生的心态，一直保持青春不老，这是他能够吸引翁帆的重要原因。他关心社会，关注人生，对周边发生的一切永远保持兴趣，求知欲极强，还像青年人一样热爱学习。他与翁帆有共同的爱好，喜欢听音乐，热爱文学。我和杨先生有过多次近距离的接触，谈天之中，根本就感觉不到他的年龄。翁帆也说过类似的话。翁帆说，他和杨先生，是一对非常好的朋友，共同语言很多，因而生活中的乐趣也很多。就身体状况来说，杨先生体力甚好，82岁时和翁帆两人还一起骑双人自行车，杨先生在前，翁帆在后，欢快异常。如今，他们已经结婚10年，杨先生92岁，没有什么变化，还是精神矍铄，思维敏捷，走起路来，腰板照样挺直。这样的老人怎么不适合再婚？报纸上常常说他们夫唱妇随，相敬如宾，讲他们出席各种活动，永远是同出同入，手牵着手，“十指相扣”。作为见证人，我还要说，假如你看到他们，就会明白，这个动作，绝不是刻意的，而是自然而然的，发自内心的。这动作本不足为怪，但是大家是否想到，他们已经“十指相扣”了整整十年？！一句俗语，说“鞋子舒服不舒服，只有脚知道”。杨先生和翁帆是否幸福，的确不是别人可以妄加评判的。”
翁帆为何下嫁82岁杨振宁，谈到去死后改嫁问题，杨振宁回答过于真实
2004年，清华大学博士生翁帆嫁给杨振宁，她以为她和杨振宁结合是相爱的人关系的水到渠成。
却没想到他们的婚姻会引起轰动。
因为她28岁，杨振宁82岁。
因为杨振宁是诺贝尔物理学奖得主，成绩斐然。
有人说杨振宁老牛吃嫩草，有人说翁帆贪图杨振宁的财产。
事实呢？
两个人重聚前，翁帆人生沉落，不知未来模样。
杨振宁失去发妻，孤单寂寞。
是缘分，让两个不会交集的人走到了一起。
一晃，轰动一时的爷孙恋已过十六年。
如果不是杨振宁担任安徽大学纽约石溪分院的名誉院长上了新闻，很多人已忘记这对夫妻，忘记曾有个女孩不惧流言嫁给了一位老人。
1976年7月，阳光正热，翁帆在广东潮州的一户人家诞生。
顺风顺水的长到了18岁，考入汕头大学。
离开了父母的管束，翁帆像一只脱缰的野马，身体里的反叛因子集体爆发，她不再乖，性格开始张扬，变得恣意妄为。
她不仅穿衣大胆前卫，还染了一头扎眼的金发。
目光也不再像高中时候只流连于书本，兴趣使然，他参加了学校里的模特队，穿高跟鞋走T台的她是学校里别样的风景。
这一年，杨振宁应邀带妻子杜致礼来汕头大学参加首届世界华人物理学大会。
大一新生翁帆负责接待他们。
谁都没有想到，一段奇妙的缘分在悄悄展开。
1998年，翁帆大学毕业，先是在汕头南安集团工作，一个多月后，她辞掉工作，只身去了深圳，在一家高尔夫俱乐部担任翻译。
离开汕头，是因为翁帆遇到了爱情。
爱情至上的翁帆，即使爱的人不优秀，即使彼此间不够了解，但为爱，翁帆愿放弃一切，也敢面对未知的陌生。
或许是柴米油盐冲淡了爱情，或许是相爱的人出现了矛盾。
结婚两年后，翁帆离婚了。
不知道是现实让翁帆看到了自己知识的贫乏，还是她想用象牙塔的安静疗婚姻的伤。
离婚后，翁帆回归校园，进入广东外语外贸大学翻译系读研。
这一年，2002年。
杨振宁80岁，发妻杜致礼病重，落叶归根，杨振宁和妻子回到祖国，定居清华园。
2003年，陪伴杨振宁53年的妻子杜致礼病逝，杨振宁的生活变得异常冷清。
他一个人上课，一个人吃饭，一个人在林间散步，一个人看书、看电视，然后，一个人，默默睡觉。
无人与他立黄昏，无人问他粥可温。
孤独，像蚕，一点一点啃噬杨振宁，他渴望有人走进他，填满他的时间空隙。
一切都有安排，我们只需等待。
研二时，翁帆一人到香港游玩，面对拥挤的人流，想着自己目前的处境，翁帆心里有些失落，她不知道自己未来的路该怎么走，突然间，她想到了大一时她接待过，后来，还偶有书信联系的杨振宁，想起他曾说：他和太太一般会到香港中文大学来度假。
她突然渴望这个她认为很有智慧的人给她提些人生建议，如果能把她从现在的处境中解救出来更好。
她给杨振宁写了信。
她没有想到，她的信会如风吹皱杨振宁干涸的心，更没有想到，这信，让她有了不一样的未来。
杨振宁回了信，并邀她到香港中文大学见面。
此时，杨振宁邀请翁帆，是因为寂寞，是他希望有人搅动一下他死海一样的生活。
翁帆应约，是礼貌，是期望自己的生活因为杨振宁出现转机。
杨振宁不是翁帆想象中的垂垂老矣，年龄的距离没有影响两个人的谈兴，这让杨振宁以后再邀翁帆，她都欣然前往。
杨振宁枯寂的生活因为翁帆有了亮色。
但这时，他们只是朋友。
朋友走向恋人，需要时间，也需要一个恰当的时机。
2004年的5月份，香港的凤凰花开了，看着红艳艳的凤凰花，杨振宁想到了翁帆，遂邀请翁帆到石澳游玩。
穿着高跟鞋的翁帆在走一段陡峭的山路时，脸上露出了为难和犹豫，杨振宁看了，自然地牵起她的手。
此时，两人不知道，这一牵就是余生。
7月，翁帆和好友去内蒙旅游，途中她接到杨振宁的电话，邀请她去清华园的家中做客。
旅游回来，翁帆赶到清华园，走进“归根居”，她看到桌上摆着杨振宁吩咐保姆准备的饭菜，心里不禁一阵温暖。
两个人谈笑风生，杨振宁风趣幽默
翁帆落落大方。
友情悄悄蜕变。
就像两人婚后接受访谈，杨澜问翁帆什么时候，将对一位科学家和长辈的尊敬或崇拜变成了爱情？
翁帆说：“不知不觉中。当一个女人崇拜一个男人的时候，假如这个男人又喜欢或者爱她，那么这个女人是很容易爱上这个男人的。”
不知不觉中，杨振宁走进了翁帆心里。
从北京回到广州的翁帆想到杨振宁，想到两人在一起的片段，心里出现了她不敢相信的情愫，她没有遮掩，把情愫化成诗通过邮件传给了杨振宁。
诗中写道：“无悔我爱，惟余欣喜，有意逃出，心已陷入……触汝额发，气息拂手，无声胜有。”
诗真切地表达着翁帆内心的矛盾，年龄的差距让翁帆不敢接受自己的心意，爱的感觉让她不忍放弃，爱，还是不爱？翁帆犹疑。
她希望杨振宁给她答案。
而且，她也不知道，她是爱，杨振宁呢？对她是爱情还是友情？
也是她对杨振宁的试探。
很快，她收到杨振宁修改的诗，看着杨振宁改的诗，翁帆的心定了，她欣喜、又娇羞地说：“那是你的诗”。
两人以诗为桥，跨过了年龄，向彼此靠拢。
2004年国庆，杨振宁约翁帆到广西北海旅行。
碧海蓝天，两个人骑着双人自行车，在椰林小道享受独属二人的快乐。
旅游结束，回到北京的杨振宁打电话向翁帆求婚。
翁帆又惊又喜，她笑问杨振宁：“哪有向人求婚不送玫瑰的？”杨振宁听了，许她：“下次见面一定补给你。”
两个心意相通的人确定了关系，让翁帆心里打鼓的是她不知道父母会不会接受一个比他们年龄还大的人做女婿，她小心翼翼地把她和杨振宁的事情告诉父母。
听到女儿的决定翁帆的父母很是惊诧，但女儿已是成年人，有自己的想法，所以，最终他们还是对女儿的决定选择了尊重和支持。
2004年12月24日上午，杨振宁和翁帆领了结婚证，并向外界公布了婚讯。
他们的结合如石子惊起千层浪。
年龄的差距，杨振宁的社会地位，杨振宁和翁帆的结合在很多人眼里成了交易，认为他们是“老夫贪恋美色，少妻贪图名利”，认为他们有伤风化。
但爱情是很玄妙的东西，没有道理可讲，一旦彼此有了感觉，年龄、地位这些外在的东西都会被自动屏蔽。
况且，就是没有爱情，人家愿意一树梨花压海棠，别人也没有资格指手画脚。
不论人家的生活是一地鸡毛，还是琴瑟和谐，好像跟别人也没有关系。
可就有人喜欢操心，喜欢看笑话，喜欢拿放大镜审视别人，找证据证明别人错误，自己正确。
不无聊吗？
现实打脸。
两人结婚十六年，没有婚变。
杨振宁虽已98岁，依旧精神矍铄，翁帆的眼角眉梢依旧带笑。
车尔尼雪夫斯基说：“爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。”
翁帆的细心照顾，让杨振宁重新焕发了生命的光彩，虽已九十多岁，仍能参加各种学术活动，也很少因为身体耽误给学生们上课，有时还参加一些娱乐活动。
翁帆，在杨振宁的带领下，前几年考入清华大学，攻读建筑学院的博士学位，常踏着梁思成、林徽因的足迹到各地考察文物古迹，也常撰写专业论文。
以后，即使杨振宁不在了，依靠自己的学术地位她也能生活得很好。
两人如缠绕在一起的树，互相给予营养，共同成长，而这，也应该是婚姻的意义。
不在年龄相当，不在门当户对，只在互相给予，只在共同成长，只在岁月静好，活出彼此希望的模样。
翁帆生于1976年7月，潮汕人。中学就读于潮州的重点中学金山中学。1994年就读于汕头大学外国 语言文学系英语B班，2002年考上广东外语外贸大学研究生班，将于明年7月毕业。身高1.6米，巨蟹座。
翁帆首次婚姻嫁给香港小职员
翁帆,1976年7月出生在广东潮州,从汕头大学毕业后，先是到汕头一家企业工作，但一个多月后就离开那家公司，到深圳一家高尔夫俱乐部工作。她在深圳工作了3年，其间，与香港一个普通公司的职员在香港办理了结婚手续，但这段婚姻只持续了不到两年就宣告破裂。此后翁帆选择报考研究生，并考进广东外语外贸大学翻译系硕士班。后与杨振宁结婚。 1995年 杨振宁到汕头大学参加物理学家大会时与负责接待的翁帆相识；翁帆当时为汕头大学文学院英文系大一学生 2002年 翁帆结束了一段失败的婚姻后考入广外翻译系攻读硕士 2003年10月 杨振宁的夫人杜致礼因病去世 2004年2月 翁帆寄信到美国给杨振宁，之后几个月两人密切联络，逐渐熟识 2004年11月5日 杨振宁与翁帆在北京订婚 2005年1月 正式举行婚礼
她其实什么也不图，因为她与杨振宁是真心相爱的，他们愿意为了爱情而突破世俗的观念。
可以近200名台湾青年参演粤港澳台青年元宵晚会，与大陆演艺人员共同献上精彩表演和节日祝福，诠释两岸血脉相连的家国情怀。《流浪地球2》《狂飙》等优质影视剧在两岸同时掀起追剧热潮，《甄嬛传》等大陆经典电视剧在岛内24小时不间断连播，充分说明两岸血脉相连、文化相通、心灵契合。此前，来自台湾新北市的台胞翁志鹏一家元宵节接受南都记者采访时曾表示，“从庆祝元宵节的习俗上就能看出，两岸文化同根同源，一脉相承，在这样团圆的节日里，希望两岸的所有家庭都幸福美满。”
亲，可以的，今年狂飙和流浪地球2都在台湾掀起了一段热潮，台湾人民对此评价很高。
您好，台湾可以看狂飙，因为台湾拥有许多优质的风景，包括美丽的海岸线、绿色的山脉和古老的城市。台湾的狂飙景观令人叹为观止，游客可以在这里欣赏到美丽的景色，感受到狂飙的力量。台湾的狂飙景观也有助于促进当地的旅游业发展，吸引游客前来游览。此外，台湾的狂飙景观也有助于保护当地的生态环境，保护当地的动植物，以及促进当地的经济发展。总之，台湾可以看狂飙，游客可以在这里欣赏到美丽的景色，感受到狂飙的力量，同时也有助于保护当地的生态环境。
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的下雪了六年级作文，欢迎大家分享。 下雪了六年级作文1 “下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得老师就像一个长不大的小女孩。 正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。我和姚雪芬拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里的“沙沙”声，心里有一种说不出的感觉…… 上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。这场雪会永远留在同学们的心中，留到永远。 下雪了六年级作文2 冬天的第一场雪，来的真是及时。 早晨我在睡梦中就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！ 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。 我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，不仅如此，它还给大地带来了欢乐。 下雪了六年级作文3 20xx年下了一场大雪，没想到这场雪提前了我们的假期。 大家都很期待1月25日和26日，因为这两天就要期末考试了。为此，我们都努力学习，希望得到理想的分数，为一个学期的学习得出一个成功的结论，希望把好成绩作为新年礼物送给自己和家人。 时间慢慢过去了，我越来越不安。我觉得自己像井底之蛙。我需要沿着一根竹竿往上爬，不知道能不能在天亮前爬到山顶。离考试只有一天了。就在我有足够的信心迎接挑战的时候，明天放假的消息让我既开心又沮丧。受挫，我的努力付诸东流。开心，明天不考，明天也不考！由于天气原因，教育局暂时决定将考试调整到下学期初。 在大雪中，我们一次又一次快乐地欢呼雀跃。可以想象全校一起加油。多刺激啊。简直惊天动地，铺天盖地。 但是和假期相比，我们担心的是寒假的时候会不会忘记这学期的知识。为了迎接这次考试，我们可以努力准备，但不会考。唉，心情太矛盾了。大雪是否与我们的内心相连，害怕我们得不到好成绩，担心我们？算了，不管了，还是趁着这个好时机好好玩吧！ 当我早上起床时，我做的第一件事就是看着这个被银色包裹的世界。哇，太美太白了。“真不一般！”我忍不住说。然而，看看它是如何工作的！一定要体验雪的美。我很快下楼，但不要以为我只是在玩。我也想做好事。我把门口的雪铲干净，方便大家走路，也方便我自己。过了一会儿，在冰天雪地里我才觉得冷。 啊，这场美丽的雪给我们的生活带来了很多乐趣。虽然它推迟了我们的考试，但我仍然喜欢雪。 下雪了六年级作文4 天阴沉沉的，仿佛灌了铅一般，但是气温并不低，空气中带着潮湿的气息，温温的。傍晚时分下起了淅淅沥沥的小雨。 入夜了，城市安静下来，不知从何时起，淅淅沥沥的小雨变成了大片大片的雪花。雪花飘飘扬扬，漫天飞舞，弥漫在天地间，好似洁白的羽毛从天而降。雪落到地上，瞬间便消失了，融入了黑暗的夜色。雪越下越大，密集的雪花渐渐模糊了视线。仔细聆听，天地间只剩下雪花“簌簌”的声响，犹如梦境。 清晨醒来，窗户上结了一层冰花，晶莹剔透，花瓣玲珑俏丽，精致绝伦。打开窗户，一个银装素裹的世界映入眼帘。路上、房顶上、车上、树上都覆盖上了厚厚的积雪。大地铺上了一层洁白的地毯，一尘不染，只有一两串孤单的脚印在雪地上延伸着。房顶上的雪被风一吹，如雾般飘落下来，屋檐下挂着大大小小的冰凌，像玻璃制成的工艺品，闪着耀眼的光芒。所有的树都披上了雪白的冬装，枫叶被冰雪包裹着，只露出火红的一角，显得格外艳丽，高大威武的松树松针碧绿，在冰雪的重压下，松枝低垂下来。 孩子们咯吱咯吱的踩着雪，快乐的嬉戏玩耍着。一个雪球砸到树上，雪“簌簌”地落了孩子们一身。银铃般的笑声在这个冰雪世界里回荡。 下雪了六年级作文5 美丽的金秋刚刚向我们招手告别，我们又迎来了美丽的冬天，那大朵大朵银色的雪花从灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬飘向大地，就像树林中飞舞的落叶令人心旷神怡。 这些美景让我深深陶醉，雪妈妈给大地盖上了一层层厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海绵一样。大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。真是一个闪光透亮的世界，阳光一照，到处都是波光闪闪，真是粉妆玉砌呀！ 雪越下越大，公园里传来一片片笑声，人群沸腾起来了，原来是小朋友们在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他们玩得开心呀！雪花落在稻田里，帮助农民伯伯杀死害虫，让农民伯伯获得丰收。雪花落在我的脸上和我拥抱。啊！真凉爽，当我去摸它的时候，雪花立即消失了，它好像和我玩着捉迷藏的游戏，真顽皮！雪花落在大树上，大树的果实成熟了。许多雪花还汇聚在一起把绿叶紧紧抱住，是绿色感动了这些小雪花，它们都变成了冰、玲珑剔透，美极了，妙极了。 雪花，你在我心中是纯洁的，雪花你在我眼中是晶莹的，你是我眼中最美丽的公主。雪花可以让农民获得丰收，雪花可以给孩子们带来无穷的快乐，雪花可以把世界点缀得格外美丽。雪花我永远喜欢你。点评： 是一篇很美的文章，语言朴实中又不失华丽，优美的文字把读者带进的雪天的意境，被你的文章深深的陶醉了，行文十分流畅，特别是比喻等修辞方法的使用是文章的亮点，像“大树穿上了银色的礼服，就像一个美丽的公主，小草在一层层棉被下做着快乐的梦，有许多小动物已经进入了甜蜜的梦乡。”这句就能够强烈的吸引读者的眼球，文中还有很多类似的精彩语句，就不一一举例了，雪花的纯洁与美丽在小作者的笔下被表现的淋漓尽致，结尾部分简洁但紧扣主题。 下雪了六年级作文6 今天白爷爷为我送来了礼物，就是雪人。因为我今天过生日，所以我很幸福。 在今天，我早早的起床，整理好书包，准备出发，哥哥带我去喝牛肉汤，在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的，因为车上有雪，雪非常多，把整个车都盖住了。 美妙的一天开始了，走到学校里，花儿穿上了白色风衣，操场盖上了厚厚的被子，白爷爷为我们送来了白色的衣服。 下课老师们和同学们欢快地打雪仗，校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去，美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄，看起来就像一幅漂亮的图画。 在我们下午上体育课的时候，我们在操场上玩雪，而且我们班的女生还堆起了雪人。 老师看见谁向他扔雪球，就把他弄倒在地上，还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人，你们知道为什么它们会动吗？以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。 在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条，被雪盖上了一层，像瀑布一样。 今天真是个快乐的一天，加上今天我过生日，我觉得我是世界上最最最最幸福的人！ 下雪了六年级作文7 睡在温暖的被窝里，身上是一层又一层的被子，睡着懒觉的我被婆婆叫起来。 才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒风呼呼的吹在了我的脸上，就像刀上的刀刃划在我的脸上，我伸出原本温暖的手摸着自己被划痛了的脸，震惊的望着眼前的世界，树上的叶子早已飘落，却盖上了一层层白色的雪，屋顶也是白白的雪，天空似乎被这白白的雪给侵染了，看不见云也看不见太阳，就只有白白一片，就那么的望着，却一点儿也不刺眼。 弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好无损的冰淇淋上挖一小勺，又感觉这样美好的场景已经被破坏了。看着雪花飘落，看不清雪花到底是什么样，只看见一个个白白的小点点落下，落的那么美好那么诗意，雪真的就是一个个小精灵，落在了这个时机的任何一个地方。我抬头望着天空，小精灵却飘进了我的眼睛里，没有感到非常的不舒服，只有一丝凉爽和惬意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精灵落在了我的头上，身上，手上，也不在意。 就这样过着一个又一个冬天，望着一场又一场的雪。 下雪了六年级作文8 冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉时，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。 玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。 雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。 渐渐地，渐渐地，学停了，万里江山变成了粉妆玉砌的'世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。 雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！ 下雪了六年级作文9 今天是元宵节的前一天。早晨，我拉开窗帘，看见外面白茫茫的一片。我高兴的一蹦三尺高大叫：“哦!下雪了!” 饭后，我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口，我深深的呼吸了一下，啊!空气真新鲜!我远远望去，松针，柳枝都披上了银装，可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美! 渐渐的，雪越下越大，由花瓣大到鹅毛大，一直下个不停.今年一个冬天没下雪，空气很干燥，对环境和农作物都很不利，这下可好了，可以湿润空气还可以减轻旱灾，一举两得。老人们说的好：“瑞雪兆丰年”，今年肯定又是一个丰收年。 虽然天气比较冷，但马路上到处都是行人，人们都在享受着大自然的恩赐. 公园里，小朋友们有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我，我打你，不一会儿，我们一个个都成了白老头了，小朋友们互相看了看对方的滑稽样，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。放眼看去，雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌，来赞美这大自然的美。 下雪了六年级作文10 下雪了！雪纷纷扬扬下了一夜。第二天早晨去学校的路上，我发现干枯的蔷薇茎变成了一棵棵“棉花树”。枝条上面一团团蓬松的“小棉花”洁白无瑕，非常可爱，真想伸手摘几个回去。 下午，雪积得更厚了。我和吕湘华约好一起去豆香园玩。哇！以前那碧绿色的草地铺上了一层雪白雪白的地毯。”我们迫不及待地跑到豆香园门前的草坪那儿，兴奋得在草坪上蹦啊跳啊。 不一会儿，堆雪人的劲来了，我捏了一个小雪球，在雪地里滚啊滚，滚出了一条条小路，一下子，小圆球变成了一个大雪球，作为雪人的身体；吕湘华又滚了一个小雪球作为雪人的头，我找来三块鹅卵石：两块黑的、一块白的，黑的作雪人的眼睛、白的作雪人的鼻子。嘴巴用什么呢？有办法了。我捡了一片落叶，撕去一半，剩下的一半就是一张嘴巴了。我和湘湘把嘴巴安上，一个雪人就完成了。 我们继续滚雪球，雪球大得几乎和我们的腰一样高。湘湘一个人推也推不动，我只好冲上去给湘湘加把劲。我们就这样互相帮忙推大雪球。有一次，湘湘冲上来推雪球的时候不小心摔了一跤，衣服裤子全湿了，她妈妈连忙帮她擦干，又在她背上垫了几块小毛巾，我们又继续玩了起来。 随后，我们走到湖边的树林旁，湘湘妈妈说：“小时候，我拿两个酒杯，装满雪，然后往细树枝上一挂，就像个小球，可漂亮啦！”我们按照湘湘妈妈的说法去做，果然，一个个洁白的小雪球展现在我们眼前，在树枝上荡啊荡。 一会儿，太阳出来了，阳光映照着一个个小雪球闪闪发亮。 下雪了六年级作文11 雪，你认识它吗？我们会异口同声地说出：雪是6边形的，也有人认为雪不是6边形的，我们期待着·盼望着。终于，就这样，20xx年第一场雪降临到我们身边。 第一场雪是在周末来的，周一，来到学校，同学们一直喋喋不休的谈论着一个话题-雪。不知不觉中，雪又随着我们来到了校园。雪越下越大，学校已经被天仙独特的颜料覆盖住了。一下课，我们来到外面。一个字-美。天空中正下着鹅毛大雪。下面还空无一人，地面上齐刷刷的一层雪，没有什么别的形容词了。突然，楼下有一人冒了出来。非常帅气的登场，嚓--一声，他滑出了几米外，那么美的风景就被他破坏了。我的心情也一下子下去了一大截。回到了教室里，没过多久，一位同学喜笑颜开的要拉我们出去玩，可我没想到的是：刚一出门，我发现下面已经不是白雪皑皑了，下面已是人山人海了。五彩斑斓的颜色好美。看来，我们凡间的绘图技术也可以跟天仙比上一番了。俯视的感觉真好，彩色的地图好漂亮。同学们在玩打雪仗，虽然，雪人还堆不起来，但我们依然很高兴。 我喜欢观察雪，下雪了，你在干嘛呢？ 下雪了六年级作文12 可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急 “下雪了！”一声惊喜，生生地把我从好梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！ 性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到容许，让它到人世玩耍片刻。 雪越下越大，垂垂模糊了我的视野。可爱的雪花时时落在我们的头上，肩上，书包上。偶然，会有调皮的小雪花钻进你的脖子，和你亲密打仗，凉丝丝的——“好冷啊！”缩缩脖子，却带着几分喜悦。 可爱的雪花突如其来，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零间隔打仗，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急 我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟教师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。大概，是我这粗鲁的行动吓的。 逐步地，整个天下变白了。弯弯曲曲的巷子上，光秃秃的树枝上，高崎岖低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么时候寂静来到人世，地球妈妈给自己换上了明净的新衣裳，用雪花装点一下，欢迎贵客的到来。我料想着。 “玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思路。放眼望去，操场上曾经成了高兴的海洋：全心全意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿相互追逐的，好不热闹！大概是经不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！” 走，玩雪去！ 下雪了六年级作文13 星期四中午，我因为上课说话被老师批评了一顿。放学后，我沮丧的背上书包，怏怏不乐地向家里去。 突然，我听见有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬头一看，无数个雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出热乎乎的手，想接住一个雪花，一个很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不见了。 他们都说雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔细一看，洁白的雪花，犹如蒲公英的花朵，飞到各个地方，在各个地方停脚。 看着纯洁无暇的雪花，我高兴起来，心情也开朗了许多，加快了回家的速度。 这场雪在今天终于停了，我穿好衣服，带上手套，下楼玩起雪了，妈妈也跟着走了下来，慢慢看着这片白霭霭的雪说：“多亏了这场雪，空气不在干燥了，病毒也消失了！” 我试着踩向雪，然后这堆白雪立刻变黑了。有的还融化成了水，我想：“这雪的生命多么短暂呀，从云上往下飘，最终却落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。” 我脱下手套去感受雪的温度，我抓起一把雪啊，真冷，我赶紧拍掉手上的血，搓着手，使我的双手立刻温暖的起来，妈妈走了过来说：“你抓一把雪，再搓搓你的手。”我忍着雪的冷，搓起手来，一会儿手就又暖和了起来，我想虽然是凉的，但只要你克服它，它就会是你的工具。 我站了起来，向池塘那边走去，突然脚一滑，便是屁股上的一阵酸痛，然后是下半身的湿透，我想：雪一定在说，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。 妈妈连忙把我扶上了楼给我换了裤子，我再一次感触：雪让我们玩儿、让我们赏、让我们哭、让我们笑，但过不了多久，它就会消失的。 下雪了六年级作文14 大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。 一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。 洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不一样的新衣服。 我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手，立刻就融化了。 回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明日我必须跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。 下雪了六年级作文15 盼望着，盼望着，终于下雪了！ 早上起来推开窗户，像爆米花一样的雪花，从苍苍茫茫的天空中飘落下来，密密的。这是一场中雪，也是一场雨雪（雨雪指的是掉在地上就化成了水），我伸出手，用一块布，接住了几片小雪花。它们是那样的白，那样的小，但是，我觉得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能给我们小孩子一片白茫茫的雪地，供给我们堆雪人、打雪仗。毕竟，这是20xx年的第一场雪。 雪慢慢地变大了，雪花，纷纷扬扬的从苍穹中飘落下来。一路上，我太高兴，脱去了手套，拿着路上一些没有脏的雪，把它们合成一个小雪球，拿了一会儿，感到自己的手有一点麻木，我舍不得这个小雪球，便在它的上面，“捣”出了几个小洞，用我的手指，“抓”住洞。这样，可以减少一些寒冷。一路上，我不断的在自己的雪球上加一些雪，把自己的雪球，弄得大一点。但这个小洞依然没有什么变化。 我到了学校。哇！学校简直是太美了，虽然不能说是“粉装玉砌”，但别有一番风味。雪花落在盆景上，盆景上的雪，洁白松软。没有叶子的树枝，像一个新娘，披着洁白的“婚纱”，显的亭亭玉立、分外妖娆。一些平台上，都堆满了雪！教学楼的楼顶的红琉璃瓦上，铺满了一层薄薄的雪，红白相间，真漂亮！啊！是雪，送给了人们这么美丽的景色啊！ 同学们都在有雪的地方玩雪球。比一比谁的雪球更大一些！我看到最大的，有水果盆那么大。然后男同学拿着雪互相轻轻地砸着人玩！女同学拿到了雪球后，不互相砸，而是拿自己带下来的一些小棍子、小树枝甚至小刀，把自己的小雪球弄得特别圆，不知道为什么。上课了，她们就把自己的小雪球砸碎，下了课后再接着玩。 我喜欢雪！喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐趣！ 哦！下雪了！
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的下雪了小学作文，希望对大家有所帮助。 下雪了小学作文1 冬天来了，下雪了，小朋友们兴高采烈地去广场上玩雪了。 广场上有五个小朋友在打雪仗，他们你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面开了花。小洋把一个雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉进了小天的脖子里，他冷得缩起了脖子。 小美和小英在搭雪人，她们先搓了两个雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球当脑袋，大雪球当身体。她们把一个铁桶搁在头顶当帽子，小英把两颗钮扣嵌入脑袋当眼睛，小美把一根大大的胡萝卜插在眼睛下面当鼻子，接着，她们又用黑色的线做了嘴巴。小英觉得少了点什么，于是把自己的围巾卸下来，挂在雪人的脖子上，一个漂亮的雪娃娃就完成了。 小丽和小王在滑雪，小丽抱着她心爱的猫咪坐在滑雪板上，小王在她旁边滑着雪撬，小猫“喵喵”地叫着，也觉得很刺激吧！ 小红生病了，不能玩雪。小丽说：“我们一起去玩吧。”小红说：“我感冒了，妈妈不让我玩雪。”小丽拉着戴口罩的小红和大家一起开心地玩起来。雪中的小朋友们真快乐呀！ 下雪了小学作文2 雪很美，可是我们玛纳斯的第一场雪更美。 早晨我一起床，往窗外望去，眼前的景色使我惊呆了，外面白茫茫的一片，原来是昨夜下雪了。 雪姐姐送来了冬妈妈的问候，提醒我们天冷了，多穿些衣服。你看有些调皮的小雪花落在柳树上，把柳树都压弯了腰，还落在院子里的车上，把车都弄脏了，雪姐姐给大地穿上了一层银装。街道上就更热闹了，马路上，屋顶上，小树上，到处都是白茫茫的，人们纷纷拿出工具打扫积雪，孩子们把大人堆的雪，堆起了雪人，一些空旷的地方，则成了孩子们打雪章的好去处。 树上的小鸟唧唧喳喳的叫着，好象在对我们说:"天冷了，别感冒了，我的宝宝都生病了。"树伯伯被风呼呼的刮着，好象也在对我们说:"天冷了，别感冒了，误了学业，考试考不上好成绩了。" 我爱雪，更爱家乡冬天里的第一厂雪! 下雪了小学作文3 一个大雪纷飞的早晨，房子上、树上、地上都积了一层厚厚的雪。广场上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就将雪球扔到了小白的屁股上。可他还没高兴起来，一个雪球就飞进了小李的嘴巴。呵，吃了一个“冰激凌”。 小晓与小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球，又将雪球按大小叠起来，再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯的小树枝分别做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人的头上。最后，小丽将自己的围巾围到了雪人的脖子上，哈，一个雪人做好啦！ 小红与咪咪在比赛滑雪。起先，小红遥遥领先，她骄傲起来，想：“哈哈，我不用担心了，一定是我赢！”可她正高兴着，咪咪就跟上了她，不一会儿，就将她甩到后面去了。 这时，小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是，小花跑过去对小胖说：“小胖，我们一起玩吧。”可是小胖说：“天这么冷，有啥好玩的？”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。 冬天虽然寒冷，但是洁白的雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然，你会找到不一样的快乐！ 下雪了小学作文4 昨日下了一整天的鹅毛大雪，这天我和妈妈早早地起了床，因为我不想错过观赏雪景的好机会。 雪后的早晨，到处银装素裹，瑰丽无比！就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。小路已经盖上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，是那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了，因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，大松树更是美丽，就想开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！ 我和妈妈呼吸着新鲜空气，尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗，堆雪人，虽然我的手动得通红，可是我的心快乐无比！ 因为还要上学，所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然！ 下雪了小学作文5 12月15日，我们上完美术课后在玩耍。 天上飘着几朵乌云，风呼呼地刮。突然天上乌云密布，接着雪花纷纷扬扬得飘落。雪越下越大，天上的乌云越变越多，外面越来越黑。又过了一节课，雪下得比刚开始大了许多，像下大雨一般。初起，我以为已经开始下雨。但当我打开窗户一看后，原来外面一直在下雪，只不过下得实在是太大了，和下大雨一般。现在外面变成了白茫茫的一片，只能看到鹅毛般大小的雪花在飞舞，一栋栋大楼在雪中若隐若现。 到了晚上7点，外面那鹅毛大雪逐渐变小了，基本上要停止了。我想，这么大的雪，竟然只下了几个小时。要是再下几个小时的话，我们就可以打雪仗，滑雪，堆雪人了。可惜的是，雪下的时间太短了，而且雪花一落地就变成水了，很难积雪。可是有的地方就积了很多雪，我也不知道为什么？第二天早上，我惊奇地发现在操场上的一些地方结了一层薄薄的冰，真是太好了————可以溜冰了！我最喜欢冬天！ 有一句话说：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。希望每年都下一场大雪，让农民每年都大丰收！ 下雪了小学作文6 下雪了，外面到处白茫茫的一片，马路上、松树上、屋顶上、路边停放的自行车上全部都是白色的积雪，就像盖上了一层厚厚的棉被。人们穿上了厚厚的棉袄，戴上了暖和的围巾、手套和帽子，小朋友们还带上口罩保护鼻子和嘴巴。 操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩得热火朝天。打雪仗的同学们，边跑边揉着手里的雪球，一边喊着一边向“敌人”身上砸去，有的同学被砸中了就开始反击。堆雪人的同学们先堆积一个锥形的雪堆作为雪人的身子，再滚一个雪球当做雪人的头，然后用两个瓶盖当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子，用一把扫帚当手臂，用一个红色的脸盆当帽子。一个可爱的雪人就堆好了。 我喜欢下雪，因为下雪可以净化空气、杀死细菌、降低雾霾，还可以让农田里的庄稼、大树和小草喝到更多的水，第二年长得更茁壮。 下雪了小学作文7 早上，我推开窗户，看到白茫茫的一片。哇塞！下雪了！我觉得冬爷爷非常大方，他毫不吝啬的用美丽的雪花装点世界。一看到窗外白茫茫的积雪，我就觉得特别高兴，就立刻打电话给我的好朋友，有小红、小刚、小丽和小铃，我刚打完电话就听到咚咚咚的`敲门声。我打开门，朋友们就拉着我到广场上。 小刚偷偷的拿起他准备好的雪球，准备偷袭我。幸好我反应快，躲过了雪球，但是我的朋友小红可惨了，雪球在她的脸上绽开了一朵花儿。小红气的脸都白了，于是团了好几个雪球，拿着雪球向小刚飞跃而去，我都快要笑趴下了。 但是我和小丽小铃可没时间去管他们，我们准备堆雪人，小铃先堆了一个最大的雪球，当雪人的底部，又堆一个小一点的，当雪人的身体。再堆雪人的头，然后我们拿纽扣当雪人的眼睛，拿树枝当雪人的手，拿胡萝卜当雪人的鼻子，拿桶当帽子，我们玩的可开心了。 不知不觉，天快黑了，我们也要回家了，我们决定明天还要一起在这里玩堆雪人的游戏。 下雪了小学作文8 那是一个星期六的下午，我往窗外一看，啊，下雪啦！雪花夹着雨水满天飞，有的急急地往大地爷爷的怀抱里跑，有的在空中跳着华尔兹，还有一些顽皮的雪花偷偷地飞到窗户上，好奇地看看屋里的人们在干什么。雪已经下了很久了，可是路边、房子、树上没有积雪，我问妈妈：“妈妈，雪已经下了很久了，为什么没有一点儿积雪呢？”“雪积起来需要很长的时间，明天早晨，雪一定会积起来的。”晚上，大雪依然下着，“沙沙”声带我进入甜美的梦乡。 “哇！”我被妈妈的叫声惊醒了，她从窗帘的一条小缝中看到层层的积雪，兴奋地大喊。我赶紧从被窝里跳下床，将窗帘拉开了，啊！我简直是拉开了一幅任何一个画家也画不出的美仑美奂的画，屋檐变白了，大树穿上了白棉袄，草地盖上了厚厚的白棉被。小狗穿上了红毛衣，摇着尾巴，跟着小主人跑，雪地上留下了一大一小两串脚印；大人与小孩在打雪仗，银铃般的笑声在空中回荡；小朋友们在堆雪人，有的在给雪人捏鼻子，有的给雪人戴帽子，大家围着雪人团团转…我也忍不住想下去玩，匆匆地吃好了早饭，我急急地下楼去玩雪了… 我爱美丽的大雪，它使我们的生活更加多姿多彩。 下雪了小学作文9 清晨，我被一阵欢呼声从睡梦中惊醒。 带着惊喜与兴奋推开窗户。晶莹的雪花漫天飞舞，好似一个个熟悉而优美的音符在音乐家手指间欢跃着，舞蹈着……她是顽皮的天使、是美丽的仙女。那毛茸茸、亮晶晶的翅膀、那灵巧优美的舞姿……令人怦然心动。 走进漫天的飞雪，心情变的晴朗起来，忍不住张开双臂拥抱这飘飞的雪。冰冷的雪花落在脸颊，化做晶莹的水滴，却感觉不到寒冷，感觉到的是一种亲切的温暖。我喜欢雪的洁白、清冷，更喜欢在漫天飞舞的雪花中漫步。看到雪花翩翩地在空中飞舞，我仿佛听到她舞动的声音，看到她那翼动的眼神。伴随着微风，她轻盈地亲吻着脸颊，雪水流进嘴角，滋润着心田。走在雪花中是那样的愉悦，可以不去思绪烦忧。只觉得自己的心灵随着雪花飘飘荡荡，向着远方飞扬…… 北国的雪，来的那么急切、震撼。让大地冰天雪地、银装素裹。南国的雪虽来的迟，来的不易，却是那么柔美、温婉。轻盈而来、飘然而去......让人心生爱恋！ 雪是冬天给予的恩赐。雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，令人产生无穷遐想……雪，如歌而逝，如梦而醒，留下耐人寻味的长长尾韵、耐人咀嚼的缕缕希望…… 下雪了小学作文10 一年四季中我最喜欢冬天，因为冬天能下雪，可自从去年的去年的去年之后就再也没下过雪，哎。 今天，起床后我感觉很冷到阳台上一看原来外面下雪了，我立刻大客厅大声呼喊下雪了，下雪了，终于下雪了我立刻穿好衣裳，吃完饭跑到楼下去观赏20xx年的第一场雪。 上完第一节课，只听见楼下正在大喊雪太漂亮了我也仍不住走出教室门我赞叹道多美的小雪花啊！开始零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这里，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。我看见低年级的小朋友又呼喊又大叫仿佛下雪是他们最开心的事情，虽然不能打雪仗也不能堆雪人，但是，这像白棉布撕破一样的雪花令我令他们快乐开心。 下雪了小学作文11 我推开窗户，一朵朵雪花向我飘来，随即在我的身上变成了小水珠，好冰呀！漫天飞舞的雪花纷纷扬扬地飘落下来。远处，连绵起伏的群山一夜之间换上了洁白的银装。一座座屋顶上，堆积着一层厚厚的白雪，它们像是在洗泡泡浴呢。一棵棵大树像开起了一朵朵梨花，好美呀！但最可惜的是，路上没有积雪。 我央求爸爸带我去楼下玩，堆一个小雪人，爸爸爽快答应了。我穿好新鞋子，带着一把小铲子，直奔楼下，来到草坪上，舒展两臂，抬头仰望漫天飞舞的雪花，张大嘴巴，伸出舌头，尽情与雪花接触，冰冰凉凉的，多舒服！我环顾四周，寻找积雪。看！景观石上有许多雪，我飞快奔向景观石用铲子小心地把雪全都铲下来，滚成球，足足可以堆一个小雪人的身体。我又把旁边树枝上的雪全铲下来，那也可以堆一个雪人的小头，我把两个雪球叠起来。我又叫爸爸拿来两粒红枣，当做雪人的眼睛；一个红辣椒，当做她的嘴巴；一些红豆，当做衣服钮扣。好了，一个可爱的小雪人在我的手下诞生了。爸爸拿着照相机“咔嚓”“咔嚓”拍下了我和雪人的合影！虽然我的手冻得像红通通的萝卜，脸颊冻得像紫莹莹的茄子，头发淋得湿漉漉的，但我依然开心快活！ 下雪了小学作文12 1月4日，南昌下了一场大雪。我和同学们在学校一起打雪仗，堆雪人。 我们先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打来打去，有人躲闪，有人放暗器，还有人捉着同学让另一个人攻打……而我就打到了夏继航，颜睿和魏子琪等等。 玩完打雪杖之后 ，我们开始玩起了可爱的雪人，这里抓一点那里抓一点，用手捏成球，成了一个小小的雪人。忽然，“咚”的一声，我的小雪人被一个人的脚给踩坏了，当我们想重新做一个的时候，上课的铃声响起来了，我们只有失望的回到了教室。 刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸，怎么打雪杖，怎样堆雪人，怎样玩闹，追打，躲闪。 这就是下雪的欢乐，来到这美丽的雪天，就像来到了人间仙境一般。 雪天真美啊！我爱美丽的雪天！ 下雪了小学作文13 一大早，妈妈大声的喊着：下雪了！下雪了！我的心非常急切，就连忙穿上衣服到雪地里玩雪！因为我们这里已经好久没下过雪了！ 这次的雪下得真大，雪像压花机一样纷纷落落的从天而降！雪是那么的洁白，那么的纯真！我看了，不得不露出笑脸。 我蹲下去，用手捧了一堆雪，然后柔成雪球，往上空扔！接着，我开始在雪地里堆雪人。我用弹珠当它的眼睛，用萝卜当它的鼻子，用葱当它的嘴巴，再用扫帚当雪人的两只手。然后分别做了许多雪球往雪人身上扔。就这样，我把雪人扔了个“狗吃泥巴”。妈妈来叫我吃饭了，我一高兴就忘了形，“哎呀”我也摔在了雪地上，也摔了个“狗吃泥巴”！就这样，一个下午都在雪地里度过！ 连几天，都下雪。我兴奋得不得了！ 下雪了小学作文14 “北风卷地白草折，湖天八月即飞雪。” 下雪了，鹅毛般的雪飘起来了，在洁白的天空中飞舞。瞬间大地银装素裹，洁白的很。窗外北风呼啸声中，雪花翩翩起舞，在宁静而又充满乐趣中飘泊------它的伙伴也纷纷落下，落到屋顶上，在围栏上，在操场上，在地上。 我早从天气预报得知会下雪了，但我还是似信非信。以为是不可能的，雪花飞舞从中，有许多人在跳舞，玩雪，打雪仗------我想，这么冷的天难道他们不冷吗？我不敢去玩，只在走廊上逛来逛去，听说，他们在吃雪，我也想去吃------可我还是不敢去吃。 第二天，我一早发现村子变成了天鹅湖，一片白色，这是我感受到天变冷了，于是，我就穿着厚厚的大衣，出去玩了，在院子里，堆雪人与打雪仗，我还字仔仔细细品尝了雪的味道------- 好一个纯洁，好一个无暇的雪啊！你真是我的知音啊！雪，你是纯洁的天使，是大自然的凌波仙子，是天上的婵娟，是宇宙的主人。 你的生命虽然短暂，只要太阳出脸，你就化成了冰，但我还是喜欢。 最后我想以一手古诗结束我的文章：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 下雪了小学作文15 不知不觉，冬天悄悄地降临了 在学校里，门窗外，大雪纷飞。那一片片如同鹅毛一般的洁白如净的雪，好像天空上有人在撒泡沫一样。雪渐渐地向走廊飘来，把走廊变得湿漉漉。放学了，有的人还在操场上玩打雪仗，我砸你，你砸我，快乐的不亦乐乎，有的人用手来接雪，有的人在堆小雪人，真是有趣极了。 第二天，柯柯一大清早就叫我下去玩。原来他想让我和他玩打雪仗啊。事不宜迟，激烈的雪仗开始了，我信心十足，一定能打败他。空气中弥漫着一股浓烈的火药味，似乎一触即发。柯柯拿着事先捏好的雪球，向我冲来，我赶快发动猛烈的进攻。“ oh mg godi”我的脖子凉飕飕的，不好，我“中弹”了，只见柯柯又在做“超强爆头”，我随即捏了一个雪球，砸向柯柯。耶!柯柯终于中弹，我反败为胜。 第三天，雪已经融化了，希望下次还能下雪。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的下雪啦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 下雪啦作文1 下午，小雪花纷纷扬扬地飘到地上。一开始，小小的雪花像灰尘一样。过了一会儿，雪越下越大，天空中飘起了鹅毛大雪。 我站在阳台上看，小雪花落在树上，绿树穿上了白衣服。落在汽车上，黑汽车、黄汽车、红汽车都变成了白汽车。落在草地上，草地盖上了一层厚厚的被子。 哥哥带着我和妹妹来到楼下打雪仗。哥哥拿起一团雪用力地扔向我，我急忙躲开了。我也把一团雪使劲地扔向哥哥。耶！我打中哥哥了。小表妹在一旁都看傻了！ 下雪啦作文2 今天，真的下了一场雪！虽然雪下得很小很小，但是也给人们带来了许多的欢乐和烦恼。 谁会烦恼呢？是爸爸妈妈们！因为汽车上堆了厚厚的一层雪，他们拿着扫把、铲子、热水，好一阵手忙脚乱，浪费了很多时间。终于可以出发了，但马路上到处都是雪，汽车只好像蜗牛一样的行驶。喇叭声此起彼伏，不是有人将头探出车窗外，看看前面拥堵的情况，可想而知，他们的内心是多么着急啊！ 谁会高兴呢？是我们！雪把大地装扮的可漂亮了，我们仿佛来到了一个童话世界！马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球……到处都是白茫茫的，真美啊！ 下雪后，学校里充满了笑声，操广场上同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的…… 如果能天天下雪，该有多好啊！ 下雪啦作文3 冬天来了，一团团，一片片的雪花在天空中翩翩起舞，像雪白的玉片，在炫耀自己似的，在一条条弯弯曲曲的小路上开心地走着跳着，快活极了。 雪停了，不一会儿，大地就被白雪铺上了一件厚厚的大衣，一看就暖和极了，有的雪花落在屋顶上，我还以为有人把奶油挤上去了呢一看就好吃极了，有的飘到了树叶上，难道松鼠妈妈没有给它涂上颜色吗？还有的调皮地飞到了行人的脖子里，冷冰冰的，冻死人了。 孩子们像刚出笼的小鸟，一蹦一跳的，开心极了，有的堆雪人；有的打雪仗；还有的滑冰橇。我和妹妹、爸爸、妈妈也在操坪玩，我们堆着雪人，与妹妹打着雪仗，妈妈则在旁边悄悄地拍照，咔嚓咔嚓拍了一张又一张，记录我们全家的快乐时光。 雪啊！你能不能再下大点啊！记得妈妈说的一句诗：瑞雪兆丰年。冰雪可以冻死害虫，这样农民伯伯就没有那么辛苦了，可以获得丰收年。 下雪啦作文4 下雪啦 “邹雨晴，快起来，下雪啦！”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到，一夜之间，冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着，禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。 早饭后，我和妈妈骑着电动车去学校。一路上，雪花“沙沙沙”地从我的耳边飘过，好像在和我说着悄悄话呢！大片大片的雪花从天空中飘落下来，就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里，就像在和我玩捉迷藏的游戏呢！ 到了学校，我往妈妈一看，哈哈，妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说：“妈妈，你怎么成了一个大雪人了？”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看，那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢！ 下雪啦作文5 清晨，我望着窗外，白茫茫的一片，原来是下雪了。 漫步走在上学的路上，洁白的雪花纷纷扬扬，一瞬间，大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光，在空中跳着舞，是多么美丽动人。雪花飘呀飘，落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上，像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩，穿着厚厚的羽绒服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了，结了厚厚的一层冰，坚硬如石，还不时有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑。看，小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得高兴极了。 我喜欢下雪，它给大地带来了无限生机！ 下雪啦作文6 送走了一个春暖花开的春天，度过了一个烈日炎炎的夏天，又度过了一个硕果累累的秋天，迎来了寒风刺骨的冬天。 冬天的雪给大地妈妈披上了一层毛毯，给房屋戴上了一顶帽子。马路上的行人都裹紧了厚厚的棉衣。小树抱着雪弟弟不撒手，但风伯伯一来就把雪弟弟带走了。 走进广场，一进入眼帘的就是一眼望不到尽头的茫茫白雪。好多树围成一个圈，覆盖在树梢，就像一个白色的祭坛。小朋友有的打雪仗；有的堆雪人；有的搭雪堡。玩的不亦乐乎。 谁不爱冬天的大雪呢？ 下雪啦作文7 下午放学的时候，满天飞舞着洁白的雪花，像无数只银白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飘到脸上凉滋滋的，真舒服啊！又像慈爱母亲呵护着自己的孩子，她用柔软的胸怀拥抱着你，我不由自主地大喊了一声“哇噻，景色真美啊！”我陶醉在这美丽的雪景中，我的心也飞到了九霄云外。 在回来的路上，雪越下越大，在灯光的照射下，雪花像玉珠般的晶莹剔透，漂亮极了。我踩在洁白的地毯上，发出“咯吱咯吱”的响声，象快乐的乐队在演奏美妙的乐曲。 下雪啦作文8 “皓阳，快起床，外面下雪啦！”爸爸的惊喜声把我从睡梦中唤醒，我以最快的速度穿衣穿鞋，打开窗户一看：哇，好大的雪啊，外面的山上，树上，屋顶上，路上，车上都是白白的一片，漂亮极了。 我吃完早餐，就催爸爸快点送我去学校，在路上，看到好多车子前面都有一个可爱的雪娃娃，就对爸爸说：我也想堆一个雪娃娃，爸爸说等我放学回来就带我堆雪人。 到了学校，在大雪的映衬下，学校变得更明净了，王老师带着我们在雪地里玩：堆雪人，打雪仗，大家玩得可开心了。好多同学都是和我一样第一次看到这么大的雪，都很高兴，一点儿也不觉得冷，王老师还给我们拍了很多照片，可惜上课时间到了，我们只好恋恋不舍地回教室了。只是希望这雪不要化得太快了，好让我们多玩一下。 下雪啦作文9 星期六的晚上，妈妈回来时说：“外面下雪了，你想去玩吗？”我很惊讶，连忙跑到窗户旁边，往外一望，外面白茫茫的一片，原来全部都是雪了。 我穿上了雨鞋，就冲出了家门，到楼下玩雪去了。 外面的雪好大，密密层层的堆积起来。雪花看到我也很兴奋，它抚过我的头，想细数我的头发，我一把把帽子戴上，不让它数；雪花爬上我的肩膀，坐在肩膀上晃晃悠悠的，一会就不见了；雪花跳上我的手指头，张开它那晶莹的翅膀，化成了一颗小水珠，仿佛对着我笑；成群结队的雪花寻找自己的伙伴，组成一个个大集体——积雪。我看到那厚厚的积雪，忙不迭的用手把它抓成一团，不管三七二十一的向远处一扔，雪球向前冲去，一会就没了踪影（因为它散了，与地上积雪混在了一起）！ 在我玩得不亦乐乎的时候，我的好朋友来陪我玩了，我们在一起堆搭雪人、搭高楼、打雪战仗，在雪地上玩的津津有味。我们的.笑声传遍了整个小区。 我爱下雪！ 下雪啦作文10 昨天晚上，我睡觉时一直在想明天能继续下雪就好了，为什么呢？因为我想玩打雪仗，想着想着，我就睡着了。 等到今天早上醒来时，外面已经下起了鹅毛大雪，一朵朵雪花就像一个个伞兵从天而降，我看见了心想：“我的愿望成真了！”就赶紧穿好衣服来到了楼下，看见了我的小伙伴们正在打雪仗，我也加入了，我们分为两组，我被分到了第二组。 比赛开始，我方因人数太少一直都没有占据上风，其中还有人背叛，导致我方被敌方打的落花流水，连连败退，只能躲起来，但是敌方有人闯入我方基地，把我们打的像雪人一样。我方人员又一次振作起来，捡起雪球开始第二次抵抗，雪花也开始为我们加油，最后因为我们的坚持和雪花的加油让我方胜利。 啊！今天可真开心。 下雪啦作文11 下雪了！下雪了！早晨我打开房门，一阵刺骨的寒风迎面扑来，我不禁打了个冷颤。于是我拿了一个小板凳坐在窗户边仔细的观察起来。 雪花如同一个个可爱的小精灵。有的从天而降，在空中翩翩起舞，慢慢地扑进了大地妈妈的怀抱；有的在窗户上唱歌、嬉戏，发出“啪啦、啪啦”的声音；还有的迫不及待地脱掉白色衣服冲进了水里，痛痛快快地洗了一个澡……过了好久，雪停了下来，大地妈妈已经穿上了一件厚厚的雪衣，河面上结了一层薄薄的冰。突然孩子们都兴高采烈地冲了出来，兴奋地一起打雪仗、堆雪人……好像从未有这么快乐过。我走出门外，轻轻地踩在雪地上，非常松软，就像踩在棉花上。雪地不仅能玩，还可以印出各种各样的形状哦！比如最简单的就是我们的脚印了，一脚一个…… 雪就像是一个无底洞，里面装着很多不一样的东西：美丽、快乐、神奇、游玩……雪会给你带来意想不到的快乐。雪，你真美啊！ 下雪啦作文12 今天早上，我和妈妈吃饭的时候，妈妈看了看外面，说：“哇！下雪了，而且还很大！”我也赶紧趴在窗户上看了看，真的下得很大，地上像铺了一床白白的棉被。 我去上学的时候，脚踩在雪上面，发出咯吱咯吱的声音，就像弹琴一样，挺有节奏的。 我们到教室放下书包以后，就出去玩雪了。不一会儿，上课铃响了，我们以为玩不成雪了，还挺遗憾的，没想到语文老师却告诉我们，经过她和数学老师的商量，让我们在操场上尽情玩一节课。 听到这个消息，我们大家都欢呼起来，老师和我们在操场上堆了一个大雪人，我们都争着和雪人照相，大家可高兴了！ 有些人说今天是世界末日，但是，我觉得这是我最开心的一天！ 下雪啦作文13 盼星星盼月亮，终于盼到了今年的第一次下雪。 这天早晨，在我去上学的路两旁，一堆又一堆的雪；校园里，前院和操场一片雪白，像是披上了一层白白的地毯；墙的旁边有一个又一个〝雪山〞…… 我们第一节没有上课，因为我们都在操场上铲雪。可是好不容易下了一场雪，同学们才不会去铲雪呢，我们都在玩雪。有的在打雪仗，有的在堆雪人……而我呢，是个〝两面派〞：我一会儿堆雪人，一会打雪仗。 有一次，我和赵子昂一组，张喆坤和王子森一组，我们打雪仗。一开始，我们的地形不占优势，只能慢慢得移动。可是你要知道，我们在移动的过程中很危险的。结果就在我们移动的时候，一个迎面而来的大雪球正中我的鼻子和嘴巴，好刺激啊！虽然有点疼，但我们快乐无比。 雪啊！洁白的雪，我们喜欢你，你见证了我们的快乐，你为我们带来了幸福童年。下雪了，我们多么盼望天天能够下雪啊！ 下雪啦作文14 今年冬天的第一场雪就这样悄无声息地到来了！当我看到外面下雪时，非常激动能快点儿下去玩雪，带上我的大狗狗。这是它狗生中第一次看见雪，它肯定会很好奇这个白色的东西是什么？嘻嘻……我会悄悄告诉它的。 屋顶上落满了雪，白皑皑的，又松又软；树上盖满了雪，沉甸甸的，压得树枝弯了腰；田野上铺满了雪，软绵绵的，像一床雪白的大棉被。阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，到处闪耀着刺眼的银白色，那光芒亮得让人不敢直视。 在这漫天飞舞的白雪中，我和妈妈、还有小玖堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎、热火朝天，妈妈说：“我的小脸蛋儿冻得红红的。”但我没感到一丝丝寒冷，因为我太爱冬天的大雪了。 整个世界都因为雪的到来而披上一层厚厚的银装，到处都是白茫茫的一片。 下雪啦作文15 今天早晨我一醒来，爸爸说：“昨天晚上下雪了”。我很想看看雪是怎样的，爸爸就带我去窗户旁边看。哇！树上全铺满了厚厚的雪，车上也铺满了厚厚的雪，有一辆车除了轮胎外，全部都是雪。我们赶紧吃好面条，下楼去玩雪了，爸爸还帮我拍了很多照片。我们来到车子旁边，发现车子上全是厚厚的雪，于是我们用手把雪摸下来。爸爸很调皮，他把雪捏成一团想扔我，可是他没扔准，扔向了自己的头顶上，象下雪了一样，太好笑了！等我们清理好车玻璃上的雪之后，我们坐上车去学校了。到了班级里，同学们个个都很兴奋，想着去外面玩雪呢！后来，吕老师带我们去外面玩雪，还堆了两个雪人，我们玩得很开心！ 下雪真好玩！希望明天还会下雪！
1. 荒诞世界里的犹太人——《星形广场》中的戏仿，《大学论坛》第3辑，内蒙古大学出版社，2003年2. 人文·审美·创新——“法国文学”课之教学改革，《厦门大学学报（哲社版）》教学研究专辑，2008年7月3. 法国文学批评观念的嬗变，《厦门大学学报（哲社版）》2009年第3期
1、什么是‚心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。 在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。 ‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。 3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
沿途·情感】生命的故事 曾经多次自杀，为了自己爱的权利，为了自己无法等待的爱情，为了自己被迫的放弃，为了不愿意承受的屈服，甚至是为了一段日子里自己的付出不被接纳，她多次选择了决裂地离开这个总是让她疲累的世界，她总是对所有的人说：我累了！我只想离开！永远地离开！ 没有人可以理解她所谓的累，总是以为她受的苦太多了，总是以为她悲观……其实没有一个人比她更热爱自己的生命，没有一个人比她更热爱那些活着的生命。她总在给陌生人述说着一个又一个关于生命的故事： 难产的女人 一个女人，那年，在她的孩子即将要来到人世前的一个星期，她感冒了，还是很严重的感冒，发着高烧，鼻子无法呼吸，只能靠张开的嘴来获取一些微薄的空气，却刚好在那时，她的儿子要出生了，在一个阳光灿烂的清晨，她看到了床垫子上的湿润了的一大片，她知道她妈妈一直告戒她的羊水破了，用一个枕头把自己垫着，她一个一个地叫来了可以送她上医院的家人，在医院里，医生说第一期羊水早破，孩子脐带绕颈三周，建议剖腹。 她摸着自己的肚子，和自己的孩子商量了一会，然后对医生说：打催产素吧！因为照顾她的老人一直不肯离开医院，她的丈夫匆忙中给她买的盒夹生米饭，想再找人重买的时候，丈夫没有了踪影，两个老女人以为自己不饿，她也不饿，她只好靠那盒5元的夹生米饭一直维持了一天。 在傍晚的时候她开始了疼痛，无穷无尽的疼痛，用来呼吸的嘴巴在无法忍耐的时候把她自己的，还有守护她的人的手臂咬出了一个又一个血印子，那时她已经把那盒夹生米饭全部消耗尽了。而且她的体温在惊人地上升，她的嘴唇已经干渴得露出了血迹。 第二次催产素并没有能让她把孩子顺利地产出，她第三次被推出了产房，妹妹在长途里哭着要她答应剖腹，不要再受那样的苦了，一直坚持要她顺产的两个老人家也在求她答应手术，她用仅仅一秒的时间坚决地回绝了所有人的哀求，在她的心念里，她只想要给将要来到的孩子一个正常的过程：她看过所有的关于生产的书上说，经过产道的挤压对孩子的脑成长和出生后整个生理机能是很有利的。她知道自己一定可以做一个合格的母亲，她坚信！ 第三次她要求医生给她再打催产素时，当值的两个医生面露难色，她们对那个看着她长大的主刀医生说：“她发着高烧，再打怕她无法承受！”那个经验老到的主刀医生说：“打吧！我了解她！一个韧命的家伙！让她家属签字再打。”就这样，她的疼痛开始在第三支催产素下澎湃了她的每根神经，她开始感觉到无比的寒冷，她看到了她梦想中的冰川，她好象看到了她未见面的孩子，她甚至听到了那些医生在把空调给她开到最大后热得滴汗的声音，她知道她不能晕过去，她看到了面前出现了一把燃成了红色的铁棒子，无比的冰凉使她不顾一切的疼痛，她紧紧地抓住了那把使她全身疼痛的铁棒子，她感到自己被烧成了灰烬，然后那把铁棒子灭了，她的儿子出生了…… 她听到了儿子的哭声，她们说是个儿子，她手里抓着的是产床的不锈钢扶手，已经被她拉断了紧紧地抓在手里，身上盖了三张棉被，七八个医生在里面像盯怪物一样看着她，全是汗水淋淋的，她笑了，她们说：“这个女人，还会笑，真是的！”她们把她的儿子包好给她换了她抓在手里的床扶手，然后她抱着血淋淋的孩子，再也不肯松手，在医生给她缝针的时候，她再也没有了疼痛的感觉，她一直在和儿子笑着，说着话，清醒着，虚弱得她只有对着儿子的笑容…… 后来在一个很偶然的机会里她遇到了另一个孤独地面对死亡的孩子…… 宣告了死亡的孩子 那次，她被一个客户请求，帮忙去解答一些关于学生意外伤害保险的理赔事宜，她遇到了那个孩子。 一个十四岁的孩子，在热心帮邻居搬运稻草时，因为年幼被撞在柱子上倒回的板车撞破了十二指肠，但是他并不知道身体已经遭到了那样的伤害，在坚持着自己回家的途中晕了几回，给放农的路人送回家睡了一天，家里人也以为他是因为劳累和受了伤疲劳睡着了，直到他晕过去多次痛醒后已经面色蜡黄，在被一级一级往上级医院送的途中，他已经开始了休克。在终于置留下他开始给他做手术的医院里，医生一次又一次地告戒他的家人，那个孩子估计是没有多大的希望了，他们只是在尽力，因为他的十二指肠已经在坏死，而且术后开始了渗漏。 她就是那个时候见到那个孩子的，他本就出生在一个并不富裕的家庭里，几天的医疗费用已经让他的家人债台高筑，他们要咨询她的是到底在他离开后保险公司可以赔付多少钱，以决定是否只能把他丢弃在医院里赖掉那笔还没有清算无法结算的费用。她在病床边看到他的时候，他刚做完手术，但是竟然异常地清醒，他似乎明白那些人在闪烁中说着的一切，他绝望地望着她说：“放弃吧！”可是她明明看着他眼里坚硬地想活着的信念，倔强而坚定！她给了一点钱他的家人，她把他们所问的问题详细作答后，她让他们等她的答复，她答应给他们想办法，请他们两天内不要离开那个孩子和放弃对那个孩子的治疗。 她回家翻出了她仅有的房产证，在她要她的丈夫给和她一起去办理抵押的时候，房产证上写的她丈夫的名字，她的丈夫说她疯了，并通知了她娘家的人，她没有办法说服任何人去相信那个孩子会活下去，她没有办法让别人明白她说那个孩子的坚定，她为自己的无奈哭了整整一个星期，她甚至在自己哭累的时候看到那个孩子的灵魂来向她告别了！ 她只好不断地写，不断地寄求助信，不断地给电台的同学，给报社的同学打电话，她甚至在网上和别人说，她希望有人可以相信那条可以延续的生命……可是她彻底地溃败了，她唯一可以做的是在某个网页上给那个孩子做了首安魂曲，以安慰自己感到无比寒冷的心，和对自己无能为力的内疚，她没有足够的坚持要去救那个孩子，她悲哀自己没有舍弃得了房子的勇气，她再也没有去见那双眼睛的勇气，在那个孩子可能要走的时候，她终于沦落成和他无可奈何的家人一样的现实，她愿意这段痛苦的记忆停留在那个可以救赎自己灵魂的阶段，可是她一直无法忘记那双渴望温暖的眼睛…… 一个月后，他的家人却意外地又找到了她，她以为是关于他的后事的事情，本想推辞掉，可是没想到他的父亲却是要她再帮他们写几封感谢信的，那个孩子活着，那个孩子竟然已经活过来了！！她惊喜得语噎，他活着！活着！而且恢复得很快，他父亲对她感激的话她半句也没听进去，她乐颠颠地跑回家写那些感谢信，她终于明白她没有绝望，那个孩子也没有绝望，竟然有人可以相信他们想活着的愿望，相信他们要活着的信念！那是因为她曾经那样地绝望过…… 无法离去 那年，在婚姻家庭再也无法由她一个人的意愿继续去维系时，他选择了暗地里背弃，她无法承受自己多年来的艰难的经营付之东流，那个她不爱却深深依恋过的，看护过的，忍受过的男人，那个已经被儿子叫了几个月“爸爸！”的男人，在面对他的一切背负败露后，当她让他选择，在两个女人之间做决断时，他当着所有老人的面告诉她，他从此谁也不要！其实她明白他选择了谁，聪明的她明白了她已经在一瞬间被否决了，连同她那可怜的还没有到两岁的孩子，可是一向不甘于屈服和溃败的她又无法接受他暗示的保留她身份的条件：那就是共存。那个不能名正言顺地做妻子的女子，只是他的一个情人，只是作为一个不见光也不会为他生儿育女的情人存在着，而她始终是他的妻子，不会有任何的改变，只是她的男人将永远可以自由地陪在那个情人的身边。她没有答应，无论别人怎样劝她，她也不答应，无论她爱还是不爱这个男人，她要求这个男人要么忠诚于她，要么离开她！她无论怎样也不选择分享！ 结果那个男人依然如故，而她一次又一次地无法放过自己固执的坚持，她在抗争一次又一次溃败后，一次又一次地把自己送给了死神。 第八次，适逢国家在规范药品市场管理，她再也没办法买到整瓶的安眠药了，她依着仅有的一点药理知识，买回来两瓶扑尔敏，在看着儿子甜甜地在自己的怀里睡去后，她哭了一会，安静地用冰凉的水把那400粒白色的药片吞进了自己的胃里，她不知道他就在客厅的沙发上看着，她已经麻木到不知道任何人的来去。 十分钟，他迈进了卧室，他对她说：“十分钟了，你估计也迷糊了吧？”她诧异于自己竟然是清醒无比的，她清清楚楚地听到他的话，听到他那些恶毒的让她永远也无法相信的话，儿子在他的漫骂中醒来，儿子突然发现自己的母亲不会说话了，也不会流泪了，儿子用小小的手像平时和妈妈玩耍时那样捏着妈妈的鼻子，然后再亲妈妈的脸蛋，再挠妈妈的胳肢，当儿子的手用力地捶打妈妈的肚子后，妈妈再也没有笑的时候，儿子知道妈妈快要死了，他哭着恳求那个男人救救他的妈妈，儿子悲嚎着，从床上爬起来，身上穿着单薄的睡衣，跪在床上不断地哀求他的父亲救救他的母亲。 儿子说：“妈妈不会说话了，妈妈也不会流泪了，妈妈哭死了！”那个男人也许动了恻隐之心，不忍心自己的骨肉看着自己的母亲那样死去，他开始吓唬那个小小孩儿，他对儿子说，不要留在那里看着妈妈死去，他们可以上街去，让妈妈一个人自己去死，他们可以去街上逛逛，去外面买点玩具，要不就要把他留在一个死人的身边了，说他的妈妈会变成鬼的，不惜利诱恐吓！ 她睁着眼，无望地看着自己的离去，突然她希望她可以留下来，放弃一切抗争，好好地和儿子活着，不要再为一切做那些无谓的抗争，她却感到抓着儿子的手开始了冰凉，那时的她多么渴望儿子的手上的暖能更暖一点，暖得能让她醒来………在她无法说话，也无法移动的时候，她竟然希望那个男人把儿子带走，可是那个男人在吓唬不到那个小小的孩子离开他的母亲的时候，老羞成恼。 那个冬天是那样的寒冷，至少在她母子的心里头，她的孩儿就那样死拉着她的手不肯跟他的父亲离去，临到最后儿子竟然是跪在冰凉的地板上哀求着他的父亲了，可是那个决绝的男人已经没有半丝的动念，他连头也不回就摔门而去……可怜那个聪慧的孩子，在他一岁零九个月的时候，哭哑了自己，哭干了自己后，还能记起爷爷家那串长长的号码，在110的警察和爷爷奶奶把他妈妈抱落在救护车的担架上，那个孩子晕了过去……… 她眼睁睁地看着这一切，无比寒冷地看着这一切，从此在她的心里再也没有过温暖，可是她却在那片寒冷里看到了生命的绿色，坚韧地蓬勃起来的生命的颜色。 …… 她依然还是累着，累得不想再多活一天，不想日子在黎明后还要继续下去，可是她知道她必须活着，她需要生命，那是一片绿色的希望，哪怕生命里的故事总是那么多的痛苦，那么多的绝望，可是她依然只能活着！
1、什么是‚心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。 在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。 ‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。 3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的‚千秋绝调‛。 （四） 读后感的基本思路如下： 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个‚简‛字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为‚观点句‛。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。‚观点句‛在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这‚实际‛可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，‚简述原文‛一般在‚亮明观点‛前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
大学生如何弘扬劳动精神议论文
大学生如何弘扬劳动精神议论文，劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神。 弘扬劳动精神,有利于推动社会的健康持久发展，下面是大学生如何弘扬劳动精神议论文。
弘扬劳动精神的作文
“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者，让新中国一路走来，充满活力。激情燃烧的岁月，“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷;改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。
新世纪新阶段，不管是有48项技术创新成果、创造经济效益1.9亿多元的吴吉林，还是让嫦娥三号的“冷暖衣”重量不足美国制造五十分之一的苗建印，这些劳模们身上涌动着创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申开来，就成了值得仿效的人或事。效仿什么?效仿的正是那么一股子辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的“劳动精神”。物质决定意识，意识反作用于物质，这是马克思主义的基本原理。
1945年，毛泽东同志在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲话中就指出，劳动英雄和模范工作者“有三种长处，起了三个作用”，即带头作用、骨干作用和桥梁作用。劳动精神的重要性，正在于它能激发出人的潜力，让劳动真正成为改变世界的力量。
对劳模的表彰，就是对劳动的表彰、对劳动精神的弘扬。不管是物质财富的创造，还是精神价值的沉淀，离开了劳动，都只是空谈。社会主义核心价值观中，“敬业”是重要内容。离开了劳动，谈何敬业?
其实，对于一个公民，“爱国”首先体现在做好自己的工作、找到自己的舞台;对于一个国家，“富强”需要由无数人的劳动来创造;而一个自由、平等的社会，一个文明、和谐的国家，必然要保证所有人劳动的权利和劳动的尊严。从这个角度看，培育和践行社会主义核心价值观，劳动正是我们可以做、也应该做的。
对于当代中国，劳动精神更不应该褪色。审视中国的`历史方位，我们站上了历史的高岗，转首回眸有足够多的欣慰，举目四望也有着以往任何时代都未曾遇到过的烦恼。如何让“中国制造”升级为“中国智造”，消除出国抢购马桶盖、电饭煲的尴尬?如何增强贫困地区的内生动力，打破贫困的代际传递，让更多人同步进入小康?
如何让那些“宁愿在宝马车里哭，不愿在自行车上笑”的青年人补足精神钙质，挥动自立自强的臂膀?这些时代之问，答案可能各不相同，但又一脉相通。任时代如何变化，劳动是一切成功的必由之路，也是一切梦想的坚实底座。崇尚劳动、尊重劳动者，就能“为中国经济社会发展汇聚强大正能量”。
“劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”。劳动精神，更应成为每个人的精神原色。通过劳动，我们收获满足感、快乐感、尊严感，正是这些让我们挣脱物质的枷锁，拥有丰盈的精神世界。或许，无论是对于一个国家、一个社会，还是每一个个体，面对“你将如何存在”的问题，劳动都是最好的回答。
传承劳动模范精神个人心得体会
劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向，这些取向都以劳动模范为承载者和实践者，是凝结劳模精神的导向。劳模精神，实际上折射出一个时代的人文精神，
反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富，是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇，
是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨，劳模所体现出来的人文精神，代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌，同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。
无论时代变迁，每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点，但他们又有共同点，那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神，忘我的劳动热情和无私奉献的精神，良好的职业道德和爱岗敬业的精神，这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。
劳模精神引领着时代精神，劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点，但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的本质。
对于大学生来说，我们应该借助榜样的力量，学习榜样的精神，从而更好地在日后的学习中努力拼搏，刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前，首先要从内心尊敬劳模及劳模精神，但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的，它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。
我们在以后不一定皆能为劳模，但我们皆能践行劳模精神。从现在做起，踏实地学习、生活，做好自己当下的事情及本职工作，这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。
也许这样的劳模精神很平凡，但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩，但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神，没有惊涛骇浪的冲动，但日复一日、年复一年的坚守，终将放射出耀眼的光彩。
弘扬劳动精神作文
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
读书多了，你会学到很多知识，认识到很多道理，学会在生活的海洋中独自游泳。
我们又迎来了一个劳动人民的光荣节日——“五一”劳动节！这让我想起了我们刚学的一篇课文《蜜蜂》。
小蜜蜂多么可爱啊！它们不仅是在酿蜜，也是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜生活。它们是那么渺小，却又多么高尚！
提到蜜蜂，我不禁想起了每天打扫卫生的环卫工人。虽然环卫工人是最基层、最平凡、最脏、最累而又最不起眼的工作，但是，如果没有他们的辛勤劳动就没有我们这干净的世界！
记得去年暑假的一天，天气很热，我在回家的路上，远远就闻到一股刺鼻难闻的味道，抬头向前看去，原来不知是谁在路边堆了一大堆垃圾，一群苍蝇在上面到处乱飞，路过的行人无一不是绕道而行！我也像躲避瘟神一样，捂着口鼻，贴着马路的另一边快步跑了过去。走了好远后，我再次一脸嫌恶地回头看时，只见几个环卫工人正走向那臭气熏天的垃圾堆，立刻把垃圾扫走了。
我心里一下子轻松了，心想：“真好，下次路过这里就不会那么臭了。”而就在我庆幸的同时，一种自责而又敬佩之情也油然而生。自责，是因为我曾看不起这些环卫工人，觉得只有没本事的人才会干这种又脏又累的活！然而现在，我却体会到了他们是那样的伟大，可亲可敬！
如果没有他们，就没有我们这干净的街道，就没有这清新的空气。所以我们应该尊重每一个劳动者的成果，自觉地保护环境，保护我们的家园！让我们一起来发扬劳动精神，一起建设我们的国家！
这天夜里，我做了一个梦。梦里，我变成了一只小蜜蜂。每天和同伴早出晚归，展示劳动的风采，祖国的大花园中到处都是我们勤劳的身影……