你好，你如果有用别人的文章的话，你最好注明出处，把这个表格作为你参考的资料来看。第二，如果你想投稿的话，建议不要抄袭，还是自己写自己的比较好，因为为你刊登稿件的刊物是要承担版权这个风险的，如果编辑没有审查出来，然后顺利发表了。但是事后被人追查的话，那家刊物或者出版社就遭殃了。而且基本上没人会用论文去赚稿费的，因为不管是什么论文，牵扯到的知识量，专业程度都很广且深。一般发表论文的人都是有自己见解和研究方向，然后搜集各类资料来正是自己的研究方向是有价值的，而且是有一定理论依据的。而论文最终也是可以给其他研究者做参考的一个资料性文体。如果只是为了完成学校的作业七拼八凑的话，学校不太会追究这个事情，但是如果要公开发表，建议原创比较好，不然到时候牵扯到的问题不断，而且自己名声也搞臭了。而且公开发表的作品是很讲究知识权的，也很容易被人发觉抄袭与否。如果你觉得你这篇论文的研究方向值得写下去的，那么你自己好好认真的修改好后再投稿吧，尽量不要抄袭别人的，不过你可以把别人的，你认为能为你的研究方向添加色彩的这些当做借鉴素材，必须注明出处。
多篇论文拼凑是否算抄袭这个问题主要还是要看一下大家是用什么方法进行拼凑论文的。如果大家都是直接一段段的复制，然后进行拼凑，那肯定是抄袭的，因为你这样子从这篇论文复制一段从那篇论文复制一段，完全没有进行修改，再进行查重的时候，整篇论文的重复率肯定会严重超标。
而且我们现在的论文检测系统也非常的精准，只要是抄袭的都能够检测的出来。所以说如果大家要进行多篇论文的拼凑，一定要借助一定的方法。这样才能够保证你写出来的这篇文章重复率不会偏高，不会被判定为抄袭的文章。
有一种拼凑的方法就是思路上的拼凑，就比如说大家可以找一些符合自己论文主题的内容，然后将这些论文的思路先整理出来。然后再用自己的话将这篇论文里面的一些重要内容写出来。像这种方法拼凑出来的论文，一般都不算是抄袭的，只属于思路上的模仿，通常情况下是很难发现的。
但是在这里小编还是建议大家可以提前做好准备，我去要读一些书籍，然后平时也多做一些笔记，在写论文的时候你也比较有思路，最好是自己写出一篇原创的论文。
论文写作需注意的事项
1、论文选题
论文题目是非常重要的，一个很好的题目，甚至代表成功一半了。所以在毕业论文选题时一定要多加注意，不要抱有侥幸心理，随便选一个，不然后续很难开展论文写作工作。
选择一个好的论文题目，尽可能选择围绕自己专业的主题。还有最关键的一点研究的主要目的。论文导师在选题时，也会给一些辅导建议，然后可以更加深入地了解目前行业现状，进一步研究的此话题，最终确定自己的选题有一定的研究价值。
2、框架要搭好
对于逻辑性比较强的论文，要合理做到有理有据，如果论文毫无逻辑依据，那可能会导致无法通过，甚至需要打回返修。
因此，在撰写毕业论文时，必须建立框架。搭好框架，论文的整体思路的总体结构就出来了，只需要按照框架填充内容进去就好了，也无需担心是否会出现前后矛盾的，逻辑不符的情况。
3、用词表达要严谨
写毕业论文是一件很严谨的事情，所以里面的字也要严谨，需要特别注意使用适当的表达方式，以避免过于口语化。虽然口语化比较容易理解，但是会给人留下一种不专业的印象。
4、突出亮点
论文不仅有亮点，并突出自己论文研究的亮点。这将使你的论文更生动。写毕业论文必须要特别注意这一点，这一点如果做得很好，那可以进一步升华自己的论文。
拼凑也算是抄的呢你把相似度改下就可以了就是意思不变，但是换个表达方式就可以通过了需要修改相似度，我可以帮你通过 写论文是科研最基础的。 第一，你在写论文的时候先确定你的论点，也就是你这篇论文是关于什么，是要论证什么东西，一般来说，也只有你对这个比较熟悉有一定的基础才能进行研究。 第二，在确定好论文方向后你可以查阅相关的书籍，一般包括一手和二手资料，一手就是关于你论证对象的资料，二手就是另外一些学者对于该对象的研究成果，比如你要研究鲁迅的话，第一手资料就是鲁迅的作品，第二首资料就是其他人关于鲁迅作品研究的成果。这些成果你都可以引用，但是在引用的时候必须注明出处，也就是你用了谁的观点，包括作者、作品名、出版社第几年第几版、第几页，这些写在论文的结尾处，以注释说明。 第三，摘要，摘要就是你论文研究的论点是什么，大概内容是什么，你有什么新看法。摘要一般不多，规范论文的摘要字数在200到500字之间，一般300字左右。 第四，关键字，关键字是抽取你论文的最主要的字眼，但是这字眼能明白看出你论文的大意的。比如你研究鲁迅的《阿Q正传》的，关键字可以有：鲁迅，阿Q正传，国民性，精神胜利法，革命。一般关键字为3到5个。 第五，正文，主要就是关于你的论点展开论述了。一般的论文的都在5000字以上，如果你是一个学生，小论文的话字数一般3000到5000字，而且标准也不高。当然，毕业论文除外。 第六，注释，注释就是关于你的参考作品，标明出处，也可以对于某些观点再做论述，但是一般字数不要太多。 第七，如果你有指导教师的话，在此表示感谢，有则可，没有不强求。 如果你写的是很重要的论文的话，一般还有英文摘要，错别字概率一般在万分之一，如果不是很严格的论文也不会有这些要求。最关键的就是正文了，一般你要有自己新颖的观点，但是不能哗众取宠，牵强附会，还要有结构层次，不能杂乱无章，也就是由浅到深。论文是实证性的，最好不要加入你的主观价值判断，就是最好不要有“应该”两个字，你不能告诉别人应该怎么做。
1. 请问大论文与小论文的区别是什么 大论文与小论文的区别：定义不同、写作过程不同、用途不同。 1、定义不同 大论文是指毕业或者学位论文，这个不需要发表的，至少两到三万字。 小论文是指发表在期刊上的论文，字数方面在两到三千字。2、写作过程不同 大论文一般作为答辩论文，有按研究生论文书写格式，一般需要30个工作日完成基本写作。阶段分为：确定主题、开题报告完成、论文书写及查新完成、送外审通过。后期经由导师指导后进行修改论文。 出选题和做开题报告都需要查阅大量的参考文献，这就比较讲究慢工出细活，一般出题1-3天，最迟不超过5天，开题报告写作一般是10天。确定写作后，大概需要二十到三十天，写好后需要三到五天做质控，然后才提交文章。 小论文一般都是由论点、论据、论证三要素，它作为需要发表的论文，需要将论点、方法和材料反映出来。 即论点具有创新，基本使用自己调研所获或挖掘出的论据，论证明确，行文流畅。在学科理论研究中有很大的突破，比如解决了目前国内还没解决的一些问题，对国民经济发展又产生重大的影响并具有普遍的意义，这样的写作水平高。这就是写作论文时的新观点、新材料、新方法。 3、用途不同 一般小论文，比如评中职和高职，中职一般发表省级以上就可以，高职就需要有国家级的，甚至核心论文。大论文的话是根据学校的要求。 扩展资料： 论文作用的作用： 1、显示研究的水平与价值 2、提高研究者的研究水平 撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。 3、推广经验，交流认识 教育科研过程，是人们获得直接经验的过程。这种经过精心设计、精心探索而获得的直接经验不仅对直接参加者来说是十分宝贵的，而且对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高和发展都是十分宝贵的。 4、推动教育科研活动自身不断完善 教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。为了保证教育科研活动越发卓有成效，为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据，在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。 参考资料来源：百度百科-论文 2. 发论文,像标题这种东西可以定稿以后再改吗 能的。你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向。 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 按老师批注和意见认真修改，这样你才能顺利通过，而且数据一定要充分， 毕业论文不同于一般的小论文，特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页，而硕士论文动辄五六十页，有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改，将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个：目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧，自动生成，非常方便。 3. 怎样写好小论文 一、标题 标题是文章的眉目。 各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 （一）总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。 这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。 诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。 这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。 ②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。 拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。 如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判断句式。 这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。 这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 ⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。 标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。 （二）副标题和分标题 为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。 特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。 另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。 如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。 设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。 有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注意的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。 对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。 二要简炼。.论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。 标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。 标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。 二、目录 一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。 设置目录的目的主要是： 1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。 2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。 长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。 目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意： 1.准确。 目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。 2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。 标注页码必须清楚无误。 3.完整。 目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。 目录有两种基本类型： 1.用文字表示的目录。 2.用数码表示的目录。 这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。 三、内容提要 内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。 内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。 写作内容提要的目的在于： 1.为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。 2.为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了。
这样是不可以的，如果原来的大论文已经被数据库收录，你这样就是完全抄袭，刊物不会给你安排的，至少抄袭率不合格。
只要保证文章的完整性，发一般的刊物还是可以的
只要是用他人的内容作为个人的论文就是侵犯个人知识产权。
拷贝内容多的话 正规刊物都能检索出来的 建议还是自己多花点功夫！也可以找写手帮忙写
拼凑的论文很难通过。本科毕业论文查重标准，会要求在知网上的查重率在20%内。可以通过替换中心词变化句式、增加句子长度或者把一个长句变成多个短句以及对限定词加说明等方法避免查重。
每逢毕业季，高校学生都会要求进行论文写作，那么拼凑的论文是否能够通过查重呢？下面大家就一起来和小编了解一下吧！
首先，以前虽然有一些论文作者通过拼凑论文成功通过了答辩或者通过了职称评审，但这是因为之前国家对这方面管控不严的时候。现如今，随着国家对学术不端的控制越来越严格，想将他们的论文拼凑在一起成功通过查重几乎是不可能的。但是，这个结论并不否认拼凑的论文可以通过论文检测。
其次，如果你拼凑的论文想通过查重，必须满足以下前提条件。首先，论文查重建立至今，知网收录的文章非常多，如果论文作者直接把知网收录的文章拼凑起来提交到知网进行查重，一般重复率会达到80%以上，而且随着知网查重系统的升级，这类文章的查重率只会增不会减。
对于拼凑的论文，作者认为它可以帮助我们在规划自己的结构时节省大量的时间，并在文字上给予我们提示。但如果要通过查重，笔者建议论文作者要准确理解拼凑论文的原意，然后用自己的方式表达原意。这样既能尊重别人论文的成果，又能大大提高论文的创作效率，最终顺利通过论文查重。
拼凑的论文有著作权。因为拼凑的论文属于我国《著作权法》第三条以口头或文字等有形形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品的范围内，故拼凑的论文有著作权。【法律依据】根据2021年6月1日生效的《中华人民共和国著作权法》第三条本法所称的作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括：（一）文字作品；（二）口述作品；（三）音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；（四）美术、建筑作品；（五）摄影作品；（六）电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；（七）工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；（八）计算机软件；（九）法律、行政法规规定的其他作品。
这个拼凑需要看你是从哪里拼凑的，一般查重的时候是要对比数据库的内容，假如你拼凑的部分恰好在数据库中有的话那么这个重复率会很高的，反之则不会，个人建议写作的时候可以适当引用，不要过度借鉴他人的文章哦。
拼凑的论文查重能过吗?事实上这样的做法是不正确的，原因是拼凑后的论文也是属于学术不端的。有部分学生在写论文的过程中，并不是自己去搜集各种相关的技术专业文献，而是去把人家研究生的技术成果拿去拼接论文，把一些东拼西凑的东西写出来。这根本就是变相的抄袭剽窃。借鉴别人的文献，对长文章内容进行删节，基本框架与主要内容不变，之后大量补充例题，或者抄写别人的论文中的某一部分，对某些例题进行填充等等，任意发挥。结构框架基本没变，但它的中心观点还是别人的看法，那样做同样不行。还存在部分人从网上搜到几篇文章的内容，把这些文章的内容变成自己文章内容的若干部分，把别人的文章内容直接拿来用，原封不动，这样的情况虽然不普遍，但也是存在的。论文查重后发现，这是几篇改一篇，汇编而成的论文自然也就过不了关了。虽然在写论文的过程中难免要引用一些别人的技术成果与理论研究，但少量的和合理有效的以及正确的引用都是可以接受的。但文章中引用次数超出规定范围，或引用格式不正确，均属抄袭之列。没有人能保证自己写的论文方向和别人不相似，万一有非常多的地方出现雷同的情况，即使是自己亲手写的论文，也有可能被论文查重系统检测并标上不合格的标签。
论文查重 论文查重率多少合格呢？一般来说，本科毕业论文查重标准，会要求在知网上的查重率在20%内，不排除一些本科院校对查重率有更高更严格的要求。 同学们东拼西凑的论文，应该会远远高于这个标准值，毕竟这些都是互联网上的资料拼凑的论文，这些资料早已经被存储在论文查重软件数据 ...
拷贝内容多的话 正规刊物都能检索出来的 建议还是自己多花点功夫！也可以找写手帮忙写
据我说知，周围的同学们都是使用paperratEr论文检测系统的一次就过啦学校的查重呢，性价比高，首次注册就能获得2W免费检测
你好，你如果有用别人的文章的话，你最好注明出处，把这个表格作为你参考的资料来看。第二，如果你想投稿的话，建议不要抄袭，还是自己写自己的比较好，因为为你刊登稿件的刊物是要承担版权这个风险的，如果编辑没有审查出来，然后顺利发表了。但是事后被人追查的话，那家刊物或者出版社就遭殃了。而且基本上没人会用论文去赚稿费的，因为不管是什么论文，牵扯到的知识量，专业程度都很广且深。一般发表论文的人都是有自己见解和研究方向，然后搜集各类资料来正是自己的研究方向是有价值的，而且是有一定理论依据的。而论文最终也是可以给其他研究者做参考的一个资料性文体。如果只是为了完成学校的作业七拼八凑的话，学校不太会追究这个事情，但是如果要公开发表，建议原创比较好，不然到时候牵扯到的问题不断，而且自己名声也搞臭了。而且公开发表的作品是很讲究知识权的，也很容易被人发觉抄袭与否。如果你觉得你这篇论文的研究方向值得写下去的，那么你自己好好认真的修改好后再投稿吧，尽量不要抄袭别人的，不过你可以把别人的，你认为能为你的研究方向添加色彩的这些当做借鉴素材，必须注明出处。