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就13种吧，我也无能无力了，帮你顶顶吧1体育科学 2北京体育大学学报 3武汉体育学院学报 4体育与科学 5成都体育学院学报 6体育学刊 7中国体育科技 8 上海体育学院学报 9 体育文化导刊 10 西安体育学院学报 11 天津体育学院学报 12 广州体育学院学报 13 山东体育学院学报
（省级以上公开发表刊物）在《体育科学》等中文体育类核心期刊上发表学术论文4篇；一般省级以上公开出版的学术刊物上发表论文2篇；在《中华武术》、《武林》等武术专业性杂志上发表各种文章23篇；任副主编著作1本，参编著作7本。（一）体育类核心期刊：1.武术专业运动员上肢本体感觉能力与其训练程度问题研究，广州体育学院学报，2002（2）：94（注：中华人民共和国第九届全运会体育科学大会入选论文）2.加入WTO与体育学院民族传统体育专业大学生培养方向问题研究，广州体育学院学报，2003（4）：（注：广东省第六届大学生运动会论文报告会一等奖，分会报告）3.粤港澳不同群体习练太极拳运动特点比较研究，体育科学，2003（5）：50（注：2003香港国际武术节有奖论文征集报告会一等奖，大会报告）4.从民族传统体育专业教育功能谈体育院校民体专业课程设置计划，天津体育学院学报，2004（2）（二）省级以上一般学术性刊物和专业性杂志：5.散手运动员身体损伤及预防的调查研究，湖北体育科技，2003（3）：396.珠江三角洲学校武术开展情况调查分析，湖北体育科技2004（3），7.拳法—中泰搏击比较篇之一，武林，2002（2）：328.实用散打搏击技法训练课堂一：拳法及其实战技法（练习一 冲拳及其条件实战；练习二 贯拳及其条件实战），武林，2002（2）：389.实用散打搏击技法训练课堂二：拳法及其实战技法（练习三 抄拳及其条件实战），武林，2002（3）：3110.腿法—中泰搏击术比较篇之二，武林，2002（3）：3511.实用散打搏击技法训练课堂之三：腿法及其实战技法（练习一 正蹬腿及其条件实战），武林，2002（4）：4012.肘膝法—中泰搏击术比较篇之三，武林，2002（4）：4613.实用散打搏击技法训练课堂之四：腿法及其实战技法（练习二： 侧踹腿及其条件实战），武林，2002（5）：3714.摔法—中泰搏击比较之四，武林，2002（5）：2715.实用散打搏击技法训练课堂之五：腿法及其条件实战（练习三 侧弹腿及其条件实战），武林，2002（6）：3816.进攻技、战术—中泰搏击术比较篇之五，武林，2002（6）：3417.实用散打搏击技法训练课堂之六：腿法及其条件实战（练习四 转身横扫腿及其条件实战），武林，2002（7）：3288.防守技、战术—中泰搏击术比较篇之六，武林，2002（7）：3719.实用散打搏击技法训练课堂之七：摔法及其条件实战（练习一 对付对手拳法攻击时的摔法及其条件实战），武林，2002（8）：4020.防守反击技、战术—中泰搏击术比较篇之七，武林，2002（8）：4421.实用散打搏击技法训练课堂之八：摔法及其条件实战（练习二 对付对手腿法攻击时的摔法及其条件实战），武林，2002（9）：4622.拳、腿、摔全力出击制敌（第三届中国功夫？泰国职业泰拳争霸赛述评），武林，2002（10）：323.传统比武方式及技法、功法—中泰搏击术比较之九，武林，2002（10）：3024.被袭击及其反击方法—实用散打搏击技法训练课堂（9），武林，2002（10）：3725.“竞赛规则”导引搏击技术发展—中泰搏击术比较之十，武林，2002（12）：3226.2003年散打王赛高手导航，武林，2003（8）：1427.2003年散打王赛全年对阵一览，武林，2003（8）：1828.散打王赛年底将决出三个“王”，武林，2003（8）：2029.全国首届武术功夫大赛亮点纷呈，拳击与格斗，2005（1）：31（三）著作类1.武术与养生（副主编），中山大学出版社，2003年11月第一版。2.体育与健康（教师用书）上、下册（参编），全国普通高中标准试验教材，广东教育出版社，2004年7月第一版。3.散手道初学入门（参编），安徽科学技术出版社，2004年5月第一版4.散手道手搏精义（参编），安徽科学技术出版社，2004年5月第一版5.散手道擒拿解析（参编），安徽科学技术出版社，2004年5月第一版6.散手道地面控制（参编，）安徽科学技术出版社，2004年5月第一版7.散手道脚踢阐秘（参编），安徽科学技术出版社，2004年5月第一版8.散手道快跤秘法（参编），安徽科学技术出版社，2004年5月第一版
根据北京大学图书馆的《中文核心期刊要目总览》2008年版体育类核心期刊排名一览如下：G8 体育1.体育科学 2.中国体育科技3.体育与科学4.北京体育大学学报 5.体育学刊6.成都体育学院学报8.体育文化导刊9.武汉体育学院学报10.天津体育学院学报11.西安体育学院学报12.广州体育学院学报13.山东体育学院学报14.首都体育学院学报15.沈阳体育学院学报16.南京体育学院学报.社会科学版《中文核心期刊要目总览》2008年版全文可在我的百度文库免费下载
就13种吧，我也无能无力了，帮你顶顶吧1体育科学 2北京体育大学学报 3武汉体育学院学报 4体育与科学 5成都体育学院学报 6体育学刊 7中国体育科技 8 上海体育学院学报 9 体育文化导刊 10 西安体育学院学报 11 天津体育学院学报 12 广州体育学院学报 13 山东体育学院学报
学习体育核心期刊需要掌握以下步骤：1.了解体育核心期刊的分类和特点。体育核心期刊通常分为自然科学类和社会科学类两大类，涵盖运动医学、运动生理学、运动心理学、运动教育学、运动管理学等多个学科领域。在学习体育核心期刊之前，需要了解其分类和特点，以便更好地理解和阅读期刊。2.选定研究方向和主题。体育核心期刊的内容广泛，根据自己的研究方向和主题选择相关期刊，有助于更加高效地学习和阅读。3.查找相关文献和期刊。可以通过图书馆、网络等途径查找相关的文献和期刊，建议使用一些知名的数据库，如Web of Science、Scopus等。4.阅读和学习期刊内容。在阅读期刊时，可以结合自己的研究方向和主题，逐步深入地理解期刊内容。建议先阅读摘要、引言和结论等部分，对期刊的主要内容有个大致的了解，然后再逐步阅读全文。5.总结和思考。在学习期刊内容后，需要对所学知识进行总结和思考，逐渐形成自己的理解和见解。可以结合自己的研究方向和主题，思考如何将所学知识应用到自己的研究中，或者进一步深入探讨相关问题。6.与同行交流和学习。可以通过学术会议、论坛等途径，与同行交流和学习，共同探讨学术问题，拓展自己的视野和思路。
看你发的是什么期刊，核心期刊也是分为北大核心和南大核心期刊。
根据北京大学图书馆的《中文核心期刊要目总览》体育类核心期刊排名一览如下：1.体育科学
2.中国体育科技
3.体育与科学4.北京体育大学学报5.体育学刊6.成都体育学院学报8.体育文化导刊
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你要评的是高级职称的吗 我先说3个核心的1.体育科学 2.中国体育科技3.体育与科学。
根据北京大学图书馆的《中文核心期刊要目总览》体育类核心期刊排名一览如下：1.体育科学
2.中国体育科技
3.体育与科学4.北京体育大学学报5.体育学刊6.成都体育学院学报8.体育文化导刊
1.体育科学 2.上海体育学院学报 3.北京体育大学学报 4.中国体育科技 5.武汉体育学院学报 6.体育与科学 7.体育学刊 8.天津体育学院学报 9.体育文化导刊 10.成都体育学院学报11.西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报 15.沈阳体育学院学报 16.山东体育科技
具体分类以期刊的主管单位为依据。
所谓“国家级”“省级”“市级”期刊的说法是不规范的。能够区分的只是期刊的主管和主办单位。
如“教育部XX中心”“中国XX教育学会”“北京XX”“教育部直属高校”“XX省教育厅”“XX省出版集团”等等，一般认为带有“中国”“教育部直属单位或高校”“国家级教育学会”的就是国家级，“北京”其实就仅仅是省一级的期刊，依此类推。
严格说来，“国家级”教育类期刊，即由教育部及所属各部门，或国家级教育学会、教育部直属高校主办的期刊，其主管部门必须是教育部，且是G4类期刊(当然体育是G8类，信息技术是TP类，其他不一一列举)，这样的期刊才能称得上是国家级教育期刊。
国家级教育类期刊大都是核心期刊，老师们您可以百度《中国学术期刊数据库》或《2012北大核心期刊目录》，也可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询，打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。
刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物除外)。部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。
查询期刊主管单位可登陆中华人民共和国国家新闻出版广电总局查询。
扩展资料：
杂志的历史起源：
期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于报纸注重时效的手册，兼顾了更加详尽的评论。所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。
其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗（DenysdeSallo）出版的《学者期刊》。
1704年，伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物，发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》，篇幅为四小页，共发行九年。
美国最早发行的期刊是佛兰克林的《美洲期刊》和《将军期刊》，都是模仿英国期刊的月刊，同在1741年1月出版。
中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多，版式采用中国传统书本样式，刊期使用清代皇帝年号纪年。
在最初，期刊和报纸的形式差不多，极易混淆。后来，报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻，期刊则专刊小说、游记和娱乐性文章，在内容的区别上越来越明显，在形式上，报纸的版面越来越大，为三到五英尺，对折，而期刊则经装订，加封面，成了书的形式。此后，期刊和报纸在人们的观念中才具体地分开。
参考资料来源：百度百科-期刊
参考资料来源：中华人民共和国国家新闻出版广电总局-期刊查询
三年重评一次。从第九版2021-2023目录里摘一部分吧教育研究北京大学教育评论清华大学教育研究全球教育展望教育发展研究教师教育研究比较教育研究教育与经济教育学报外国教育研究现代教育管理教育科学中国教育学刊教育学术月刊教育理论与实践苏州大学学报.教育科学版当代教育论坛思想理论教育当代教育科学学校党建与思想教育课程·教材·教法教育研究与实验教育科学研究上海教育科研基础教育中小学管理中国考试人民教育思想政治课教学中学语文教学语文建设中小学英语教学与研究历史教学中学地理教学参考数学教育学报数学通报物理教师物理教学高等教育研究中国高教研究高等工程教育研究复旦教育论坛高校教育管理中国高等教育现代大学教育江苏高教重庆高教研究学位与研究生教育中国大学教学高教探索思想教育研究大学教育科学研究生教育研究黑龙江高教研究思想政治教育研究高教发展与评估分割线------------------------下边这几个是特别推荐、相对容易的：教育理论与实践思想政治课教学中国教育学刊高教探索教育发展研究中国高等教育几率高。
1、教育研究：
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。
2、教育与经济：
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
多年来，在广大读者和作者的关怀下，这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论，研究教育经济现实问题的必备刊物，同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物，并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。
3、全球教育展望：
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
4、比较教育研究：
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
5、中国教育学刊：
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。
核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。我国期刊级别主要可分为核心期刊、国家级期刊、省级期刊等。社会公认的核心期刊有北大、南京大学、社会科学院三大体系，还有北大核心、南大核心、科技核心等。对于期刊如何辨别呢？有这些方式：1.可以通过中国知网等数据库网站查询刊物出刊记录。打开相关检索网站平台，输入想查询的期刊名称于查询框里便可得知期刊的信息，且能查询到其他的一切信息。2.可以向期刊所在的杂志社资讯。最简单的方式是直接向杂志社电询或网络咨询。
期刊可以分为非正式期刊和正式期刊两种。正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊能力。
不同专业方向有不同的核心期刊，如教育类的核心期刊为：
1、教育研究：
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。
2、教育与经济：
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
多年来，在广大读者和作者的关怀下，这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论，研究教育经济现实问题的必备刊物，同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物，并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。
3、全球教育展望：
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
4、比较教育研究：
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
5、中国教育学刊：
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。
核心期刊是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。我国期刊级别主要可分为核心期刊、国家级期刊、省级期刊等。社会公认的核心期刊有北大、南京大学、社会科学院三大体系，还有北大核心、南大核心、科技核心等。对于期刊如何辨别呢？有这些方式：1.可以通过中国知网等数据库网站查询刊物出刊记录。打开相关检索网站平台，输入想查询的期刊名称于查询框里便可得知期刊的信息，且能查询到其他的一切信息。2.可以向期刊所在的杂志社资讯。最简单的方式是直接向杂志社电询或网络咨询。