你如果把稿件投过去，他看都不会看就会回复你已通过初审，让你汇版面预定费，然后过几天再通知你已经录用，再让你汇钱。你如果汇钱了，他就不再联系你了，你如果不再汇钱，预定费也要不回来了。总之，就是一个，千万还要上当！！！
沈阳理工大学就和各大城市的理工大学一样，在辽宁，除了大连理工大学，其他的理工大学都是渣渣。所以如果你考上了这所大学的话，也只能是认命了，除非你有复读的勇气，否则就一定要在这里认真的学习，而且一定要报考一个非常好的专业，这样才能够有一席之地。
当然可能很多人也认为沈阳理工大学并没有我所说的这么不堪，确实每一所理工大学都有他们自己非常强悍的专业，沈阳理工大学也不例外，机械设计制造及其自动化、探测制导与控制技术专业是国家级的专业，就业率相当之高，而且薪资也是非常丰厚。当然也有一些省级的专业，比如自动化和英语专业等。所以如果能进到这几个专业，以后前途还是不可限量的。
进入沈阳理工的正门，迎面看到的建筑，不是像其他大学那样的图书馆，而是一个博物馆，据说历史已经非常悠久了，里边都是各种兵工设备，毕竟这所大学以前也是有比较辉煌的历史的。
沈阳理工的校园环境非常不错，道路两边都是绿树成荫，不过自然景观就比较稀缺了，可能这是很多理工类学校的通病吧。校园的右侧就是图书馆了，前面一般会停放很多辆自行车，毕竟沈阳理工的校园是挺大的，要从宿舍骑到图书馆，至少也需要七八分钟的样子。
沈阳理工的住宿条件分化比较大，有些宿舍楼是老宿舍楼，基本上都是六人间的，宿舍内也没有独立卫生间。这些宿舍卫生环境能相对差一些，甚至有些宿舍蟑螂满地跑。而有一些宿舍楼比较新，虽说也是六人间或者是四人间的，但都有独立的卫生间。环境相对来说比较不错，适宜居住。
我是17年9月扛着大包小包来到的沈阳理工大学的，专业会计，我不是汉子，我只是家在沈阳本地！要说就读体验的话，说实话，有点小后悔，主要是没机会去别的城市体验一下，如果不考研，不出意外的话我是没机会再在别的城市待上四年了（嘤嘤，香菇）。在沈理的就读体验还是很乐意发言的。以下体验无论好坏仅代表个人观点，不喜勿喷。
回忆一下，最嗨的还是跟舍友一起玩耍一起逛街（没错，并不是学习！），所以先说宿舍，沈阳理工大学的宿舍基本都是六人间的，都是住在上铺，下面是是一个学习桌、一个大衣柜和一个小柜子，寝室里有独立卫生间。据15号楼的小姐妹说只有15号楼寝室没有独卫，是公共洗手间。所有寝室没有空调，没有风扇，暖气指定有，不然沈阳冬天零下二十度的气温能把你冻死。作为一个对住宿没啥要求的小仙女我来说，觉着宿舍住着完全可以，更重要的是宿舍氛围，这就是看各位的运气和努力了，毕竟集体宿舍，尤其对于女生来说，摩擦总是难免的，最重要的就是包容，不要太斤斤计较，实在忍不了了就要说出来，像我舍友说的“走，操场干架去！”千万别憋着。我们宿舍一个锦州神级段子手，各种梗逗得你绝对严肃不起来。
在这里我要深深吐槽一下学校的澡堂子，办卡五块钱洗一次，几十个人“坦诚相见”，当然这并没啥，毕竟大多数大学澡堂都这样。但学校能不能给检修一下喷头，旧的，坏的都挺多的。
对于学校的整体景观来说，只能说自然景观美于建筑景色，很多建筑由于些许历史遗留问题，未能尽善尽美的展现出来，说白了就是有些破败。绿化也不好，晚上出门很黑！路灯可少了，吕孩子出门要小心了，听闻在小树林那里有出现过变态，所以，找个男朋友，沈理号称“皇家理工男子学院”，可为什么我还没有男朋友（还要保持围笑）。
图书馆还不错，里面提供的阅览环境很好，学习氛围浓厚，去上自习借书都是不错的选择，但是有一点，离寝室有点远，去个图书馆要步行将近20分钟。沈理工图书馆最大景点，就是图书馆一楼的兵器博物馆。估计在全国高校范围内都比较少见，中国第一颗卫星，东方红一号（备用卫星），留在了我们学校。各类飞机、导弹、坦克、枪支，分布在博物馆和机械院各处。每周六的时候是免费参观日，热爱军事的男同学女同学可以免费参观。之所以有这一大特色还得从学校前身说起，改革以前沈阳理工是军工部下属高校，改革以后才变成教育部统属。
接下来必须说一下沈理工学子的旅游圣地——“琴湖风景区”，夏可乘凉，冬可溜冰。除了冬天，其余三季的早晨都能坐在湖边石凳吹着习习凉风，看看书，发发呆都是不错的选择，当然，如果你有一个对象，一切将更有意境，哈哈。冬天其实更有乐趣，只要你不怕冷，你就可以随意在琴湖溜冰，反正我大一是没少在琴湖撒欢，后来，后来就习惯了（手动狗头）。这种在学校人工湖溜冰的体验也不是多少学校能体验到的。琴湖也是毕业生拍毕业照的必选之地。
沈理的琴湖边上有个不小的树林子，里面有一个猛禽救助中心，专门负责救治鹰类等大型飞鸟，目前有三个大铁笼子，饲养着不同的鹰，包括鹫、枭、雕、隼等类的猛禽，喜欢动物的同学可以经常去看看。
沈阳理工是个理科类的学校，一般学理科的孩纸报考的多，也有一些专业招收文科生。
我同学是在沈阳理工学校的，属于勤恳好学型的学霸，专业是财管，四年制。
她和我说她的学校没有双学位这一说，因为如果有那种积极奋进的好孩纸，一般来说，有双学位还是比较有优势的。但是她们学校有辅修，就是在学的专业的基础上，在学个别的。平时的话，其实老师讲的都是那些，关键是自己得肯往里面领悟。平时，学校有的讲座、公开课都值得听一听，因为可以多渠道的获取专业知识和信息。
综合考虑之后，她觉得还是考研来的实际，然后在大四的时候，没有选择实习，而是考本校的研究生。天天泡澡图书馆，还上了培训班，各种咨询老师。最后功夫不负有心人。她觉得选对老师很重要，除了专业上知识层面的指导，还有就是学业方面的指导，毕竟考研了之后，导师如果是自己的“亲”老师，肯定会收获颇丰。
不可靠，就是一个中介。收费高。你直接投你要发表的杂志社的编辑部。比较靠谱
我也有类似经历，可能发表过文章，或者透漏过相关成就，马上就会有网站.或者杂志.或者店家等等联系你，但是都需要交钱！这是个判断是不是可靠的条件。我原来参加过某个杂志社的活动，不光不要钱，还有纪念品！
何止不可靠，就是 好吧。这种没良心的中介公司多了去。你小心点为好。
不能有中文。查询亚太数模竞赛可知,论文写作必须采用英文,论文正文、图表等任何地方均不能出现中文,所以亚太数模竞赛图片不可以有中文。
西南石油大学储运有博导教授：李长俊（所长），袁宗明，敬加强，杨祖佩，袁鹏斌。 教授：廖柯熹，黄坤，郑云萍。副教授：梁光川（副院长），黄坤，蒋宏，宋晓琴，马国光，陈丽琼，贺三，谢英，刘武,蒋宏业。西南石油大学储运实力还是很强的，尤其在天然气方面。
马国光，梁光川，廖柯喜，姚安林，黄坤，、、、、
2022年第十二届APMCM亚太地区大学生数学建模竞赛今日12点截止报名，该竞赛由北京图象图形学学会主办，对保研加分、评奖评优有一定帮助。每年吸引来自北京大学、清华大学、浙江大学、同济大学等高校近3万多学生参赛。为大家提供了一些学习资料，有需要可以自取。（一）赛程安排注册截止日期2022年11月23日（星期三）中午12点竞赛开始时间2022年11月24日（星期四）上午6点竞赛结束时间2022年11月28日（星期一）上午9点提交论文截止时间2022年11月28日（星期一）上午9点承诺书及附件提交截止时间2022年11月28日（星期一）上午9点公布结果阶段2023年1月30日（星期日）之前（二）竞赛流程（1）竞赛报名时间：2022年 11 月 23 日 12 点前于报名官网完成注册信息填写：报名截止后将不能再更改报名信息，确保使用的是当前有效的电子邮件地址以便组委会在竞赛前、中、后的必要的时候可以联系到你。（2）竞赛开始① 从竞赛官网下载赛题竞赛题目将会在北京时间 2022 年 11 月 24 日（星期四）上午 6 点在竞赛官网 、北京图象图形学学会官网以及报名主页上公布。② 选题每个参赛队可以从三个题目中任选一个题目作答：参赛队可以选择赛题A或B或C。③ 提交论文要求参赛队（由学生或者指导教师）通过报名官网提交一份 PDF 格式的论文（不包含附件和承诺书）。论文必须在 2022年11 月 28 日上午9 点之前提交， 否则取消参评资格，论文的命名格式为：题号+参赛编号。例：A20010100001。④ 打印承诺书并签名承诺书和竞赛题目一起公布，公布后，队伍应打印承诺书，打印之后，需每个队员手写签名，然后通过扫描或者拍照的形式把签名的承诺书生成 PDF 文件或 JPG、PNG 图片，命名为：题号+参赛编号+cns，如：A20010100001cns 然后上传至报名官网的“提交承诺书”一栏，格式为 PDF或JPG或PNG。⑤ 提交支撑材料将与竞赛相关的其他所有文件（包括程序、数据（赛题中的原始数据除外）和结果等）压缩打包上传。“支撑材料”由参赛队员在审慎考虑的基础上，选择性地添加，如竞赛题目中没有明确的要求，则不作为必须提交的材料。（如果有自己编写的程序，虽然按照论文格式要求，程序必须放入正文附录，但源程序仍然要以支撑材料的形式提供。）命名格式：题号+参赛编号+fj，例：A20010100001fj，然后上传至报名官网的“提交支撑材料”一栏，格式为 rar或zip。⑥ 保留论文附件为防止差错及评审时验证的需要，自己保留附件至获奖最终名单公布之后，参赛队需保存论文的 pdf 和 word 版本以及程序、计算结果等在内的附件。（3）竞赛结束① 比赛初稿结果公布。结果将在 2023 年 1 月 30 日之前公布，请定时登陆报名官网查询比赛结果。② 竞赛异议期获奖名单初稿公布之日起的 7 天内，任何个人或单位可以提出异议，由竞赛组委会负责受理。（三）奖项设置本次竞赛设置等级奖和优秀组织奖、优秀指导教师奖。等级奖设置比例如下：奖项 名额 奖励“亚太杯”创新奖 6支（每题2支） 奖金1000元/队+证书一等奖 5% 证书二等奖 15% 证书三等奖 25% 证书成功参赛奖 成功提交论文 无注：以上证书包含纸质版+电子版最后给大家分享一些亚太赛相关资料：2017-2021年亚太赛的赛题及优秀论文，需要请自取
问题一：教育方面的论文发表在什么期刊上好 《亚太教育》G4专刊 很多吧 问题二：教育类论文发表有哪些期刊推荐 这类是有省级，国家级，核心这几个级别的期刊，这个几个级别的期刊都是不一样的。 问题三：国家级教育类期刊有哪些？ 问题四：国家认可的教育教学类学术论文刊物有哪些 我收集的资料，希望对你有帮助 《中文核心期刊要目总览》摘选 初等中等教育1.课程、教材、教法 2.中小学管理 3.语文教学通讯（分初中刊和高中刊）4.学科教育 5.外国中小学教育 6.历史教学 7.上海教育 8.中小学教师培训 9.小学语文教学 10.小学教学研究 11.思想政治课教学 12.天津教育 13.中学化学教学抚考 14.中学地理教学参考 15.中学数学教学参考 16.英语辅导（与疯狂英语合并为：英语辅导、疯狂英语） 17.中小学外语教学 18.数学通报 19.中学物理.高中版 20.生物学教学 教育1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育 数学1.数学学报 2.数学年刊.A辑 3.应用数学学报 4.计算数学 5.数学进展 6.数学研究与评论 7.系统科学与数学 8.数学物理学报 9.应用概率统计 10.工程数学学报 11.应用数学 12.数学杂志 13.高校应用数学学报.A辑 14.模糊系统与数学 15.高等学校计算数学学报 16.数学季刊 17.工科数学（改名为：大学数学） 18.数学的实践与认识 19.纯粹数学与应用数学 20.运筹学学报 21.数学教育学报 问题五：教育类论文发表，适合什么期刊？ 发教育类的论文，《时代教育》就个不错的选择。要是评职称的话完全可以在这本期刊上面发表，我那会是在《读写算》上面发表的，不过这本也挺好的，比那本包含的内容更多，呵呵，我是找人代发的，很快就搞定了。 问题六：教育类论文发表有哪些期刊推荐 看你发的是什么期刊，像这样的情况是有很多的。身边的同事朋友也都没有人经历过，教育论文发表又不知道问谁，也没有人可以交流经验。 问题七：教育类的期刊有哪些比较好 有《吉利教育》《新课程学习》啊。《教育教学论坛》《现代阅读》，这些期刊都比较好。你是要发表论文吗？正规期刊就行了啊，没必要太好的。能用就行啦。发表的话可以去人民论文网看看。我在那发过。 问题八：国家级教育类学术期刊有哪些 非国家级的？不能是省级的吗？或者核心？一般老师评职都是发核心的 jingyan.baidu/...8、 问题九：发表教学论文的正规刊物有哪些？ 5分 根据单位具体规定 选择专业刊物，比如你是教语文的，那么建丹发教育类专业刊物（G4）或者教育类综合刊物。刊物可以在新闻出版署查啊，核心的话 有目录的 可以网上查得到目录。 如果你是中小学教师 省级 国家级几百元吧 费用还是要看刊物情况 “好的就贵 差得就便宜 ”一分钱一分货赛 我可以发 找我吧 空间有写作资料 可以看看 问题十：有哪些教育类省级刊物可以发表论文 哪类杂志都一样，首先您在那里要有熟悉的人，帮一帮，才有可能发表，当然论文要有一定的质量，否则您放到哪里都很难发表的，特别在省级教育刊物，人多啊……
亲你发的是刊物叫什么啊？我只知道有亚太教育，没听过亚太汇泉，知网上根本没这本刊物啊
只要符合学校要求即可
没听过亚太汇泉啊，发表论文要仔细核对刊物是否正规，一般都需要在新闻出版总署、知网等地方查得到信息，还要通过刊物上面的查稿电话确认编辑身份，没有确定之前都不要将文章发过去
副高级和高级经济师的职称论文，要选择核心级期刊。根据查询，筛选了经济领域核心期刊，现在国内有150本左右的核心经济期刊，在平台内，编辑将经济类期刊归纳在“经济期刊”栏目下，经济从业人员可找到版块并进入查看。
杂志编辑摘选了部分核心的经济期刊，在此参考：
《经济学家》、 《经济纵横》、 《经济研究》、 《经济问题》、 《经济科学》、 《经济管理》、 《当代经济研究》、 《当代经济科学》、 《世界经济》、 《世界经济研究》、 《外国经济与管理》、 《现代日本经济》、 《亚太经济》、 《宏观经济管理》、 《宏观经济研究》、 《经济体制改革》、 《经济问题探索》、 《技术经济》、 《南方经济》、 《上海经济研究》、 《现代经济探讨》、 《消费经济》、 《中国经济问题》、 《中国经济史研究》、 《中国流通经济》
《财会月刊》、 《财务与会计》、 《会计研究》、 《会计之友》、 《审计研究》、 《审计与经济研究》、 《中国审计》
《农村经济》、 《农业经济》、 《农业经济问题》、 《中国农村经济》
《产业经济研究》、 《技术经济与管理研究》、 《企业经济》、 《现代管理科学》、 《中国工业经济》
《财贸经济》、 《财贸研究》、 《财经问题研究》、 《财经研究》、 《财经理论与实践》
《国际经济合作》、 《国际贸易》、 《国际贸易问题》、 《价格月刊》、 《商业经济研究》、 《商业经济与管理》、 《国际经济评论》
《税务研究》、 《税务与经济》、 《金融经济学研究》、 《金融理论与实践》、 《金融发展研究》
“‘学为人师 行为世范’是我所读的学校的校训，在我的教学生涯中我将继续把这种精神传递下去”。这是熊珍琴老师最为真实的心声。 个人简介：熊珍琴，女，博士后，教授，宜春学院经济与管理学院副院长，宜春学院优秀主讲教师，江西省中青年骨干教师。主要研究方向为国际贸易与投资，在《亚太经济》等重要期刊上发表论文20余篇，出版学术专著2部，主持与参与国家级科研项目6项，省厅级科研项目9项；2014年、2017年分别主持荣获江西省第十四、十五批教学成果二等奖,2015年主持省级精品资源共享课程《国际贸易》；2011年、2013年获宜春市社科优秀论文二等奖。 熊珍琴教授着迷于认识、理解科学，并为科学奥秘提供自洽性解释的学科。“如果随便问一个人：贸易是什么？得到的回答可能都会是一个字‘钱’。但是如果进一步问：‘贸易是怎样的事物’时，恐怕能够说清楚的人就不多了。”熊教授认为，贸易虽然是旧事物，但却是一个新概念，传统的认识和理解对它已经不够用了，需要探索新思想、新途径、新方法。 熊教授坚信，兴趣让人能够坚持，它是实现梦想的伟大驱动力。大学时，熊珍琴攻读的是史学专业，但考虑到就业问题和兴趣使然，她辅修了现代会计，开启了她的科研之旅。但追逐梦想的航程从来都不是一帆风顺的，熊教授遇到的第一个大风浪就是博士选题了，“博士选题需要自己确定，博导要求我要有新意，要创新。当时我很迷茫，不知道怎么创新，非常痛苦，同时还要赶着帮导师做课题，有一段时间脖子僵硬得无法转动。但这个坎过去了，就拨开云雾见天明。”科研路上，有多少痛苦就有多少狂喜。 “于不疑处有疑，方是进矣。”熊教授正是如此。她从学界习以为常的经济定义入手，进行反思，于2010年发表论文《经济全球化下我国零售业应对跨国零售巨头的策略选择》，提出自己对新形势下的几点认识。2007年以来，主持与参与国家级科研项目6项，省级科研项目8项。对于荣誉，熊教授并没有放在心上，她追求的是学术思想上的认同。她表示，“科学研究是一个不断自我超越的过程，各种奖项只是对我这些年科研工作的肯定，同时也是我前进的动力，它不断督促我要向更高的层次迈进，要更加努力，投入更多的时间在科研上。” 熊教授在谈到科研与社会的关系时认为，应以科学家的态度来分析自然、生活，因为“科学探索置于生活之中”，做科研的人就应该更多地与社会接触。除去教师这个职业，熊珍琴还是宜春市人大常委，宜春市特约审理员，九三学社宜春市副主委，九三学社宜春学院主委，参与社会活动比较多，她经常义务去做一些科普、科研交流活动，也在这些社会活动中得到科研的灵感。 在教学方面，熊教授有自己独到的见解。她回忆道：“我的科研启蒙人是我在北京师范大学的硕导赵春明教授，他课讲得非常风趣幽默，我当初就想成为像他那样用学识征服学生的老师。”“学为人师 行为世范”是熊教授所读的学校的校训，这也成为了她教书育人的准则。“在我看来，‘学为人师’是说：一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做个真正传道授业解惑的教师；‘行为世范’则是要求教师不仅要教书，还要育人，时时刻刻都光明正大，成为社会中的楷模。这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。”在谈到教学与科研的关系时，熊教授认为教学与科研二者都很重要，“教学推动科研，科研提升教学，教与学是一枚硬币的两面，就是古语所说的‘教学相长’。”对于高校老师来说，把握好教学与科研的关系不论对老师个人发展，还是对学校发展，以及对社会发展都是一件具有重要意义的事情。或许很多教师会觉得教学与科研是有冲突的，但是在熊教授看来，教学与科研二者是相互促进的关系。陶行知先生曾说过：“要给学生一碗水，老师必须要有一桶水。”所以高质量的教学将会有效推动教师的科研工作。教师要上好课，绝不能局限于课程知识之内，必须要有渊博的知识，宽阔的眼界，这将有助于拓宽科研工作的思路和领域。 从教23年来，不管上过几轮的课，上课前一晚熊教授都要准备和整理讲义，带着最质朴的教学情怀，有效地将教材的知识激活，点燃了一届又一届学子的学习热情。由于事情比较多，熊教授会对时间进行合理的安排，教学的问题在工作时间解决好，晚上回家搞科研，因为科研花费得时间多，她几乎没有在晚上十二点前睡过觉。熊教授不断在教学的基础上开辟科研的新领地，积极寻求与自己专业研究相近的课程，找到教学与科研的相交之处。 作为经济与管理学院的副院长，熊院长将一批又一批优秀的大学生输送到社会。她也亲自指导过两届学生参加国家级和省级的比赛，用最亲近的形象和同学们相处，鼓励学生，帮助他们树立信心和寻找问题，深入地了解现代大学生在生活和学习上的各种姿态。对现在在读大学生，熊院长谈到了自己看法，她表示现在的大学生其实面临的压力十分地大，有来自就业，也有来自家庭，在一定程度上影响着学生毕业后的未来发展，所以学生应该学会在压力的作用下对自己的大学生活进行良好的规划，使之成为自己以后发展道路上的动力。在谈到良好的大学生涯规划时，熊院长分享了自身做科研的经历，“做科研贵在坚持，要持之以恒，不放弃，这就需要做好良好的规划。我会每年定一个小目标，坚持完成，假以时日，积累到一定时间，就有不错的结果。一旦松懈下来不想做，下滑就非常大。完成了目标就给自己一个大奖励，这样就有新的动力。实际上真正的按照自己的规划写好了一篇文章或做好了一个项目，那种满足感就能激励自己去实现下一个目标。所以，做大学规划也可以将自己的目标分成无数个小目标，然后一步一步实现。”熊院长又结合经济与管理学院自身专业的特性说道，“经管院的专业具有很强的实践性，很大一部分同学都愿意大学毕业就踏上工作岗位，也有一部分同学打算考研或考公务员，对于这些同学，一定要制定好自己的规划，规划制定好之后就按着计划走，千万不要三心二意，不要因为一些子目标从而干扰到整个规划的进行，现在有很多同学在准备考研和考公务员的时候受到身边朋友的影响，放弃了考公务员或考研，跟随大流找工作，到最后却是“竹篮打水”，这种“行百里者半九十”的情况在学校是屡见不鲜，所以，既然选择了这条路，就咬牙坚持下去，不要半途而废。” 记者后记：教学中的她是一个认真负责的好老师，工作中的她是一个平易近人的领导，生活中的她依旧活力四射，健康阳光。通过和熊教授的交流和相处中，我们懂得了时间合理规划和分配的重要性，也明白了没有挤不出的时间，就看你愿不愿意去做的道理。“世上无难事只怕有心人”，熊教授用她的切身经历告诉我们：许多时候打败我们的往往就是我们自己，所以，遇事不要怕，要敢于直面挑战，迎难而上。（学生记者 张黎明 周杨 谢苏珏）
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