本科生发表论文是没有特别要求的，据学术堂了解现在很多本科同学因为各种学业上的需求是需要发表论文，一是发表论文来丰富自己的科研方面成果，二是评选奖学金的需要，更多同学是为了考研或是保研的需要，希望自己的研究生面试的时候让自己的学术成就方面更突出一点。其实需求总结就是四点：1、发论文拿奖学金，评三好学生2、发论文保研推研究生3、发论文找工作需求4、学分不够，发论文来凑，四级不过，发论文拿学位证！本科生发表论文小建议1 时间上面安排，距离你要拿到刊物要有充足的时间，一般建议是需要7，8个月的时间。2 刊物的选择，核心期刊还是非核心期刊。核心期刊的话，本科生发表建议至少找个讲师作为二作，不然基本是白费的，毕竟大部分的核心期刊都是要研究生论文的（当然会有些同学在这个阶段发出核心期刊，一般主要通过导师的资源或者一些其它的渠道）。不过根据我们目前发表的经验来看，本科生的话，一般建议学报，省级和国家级期刊。之前我们这边发表论文来考研或者保研的同学，最后回访的时候也都通过。而非核心期刊的话，目前市场化程度还是蛮高的，大部分都是比较好发，不难发，只要文章保证基本的创意水平和查重率。就学报的话，本科学报难度会比较大，对文章的质量要求比较高，当然最重要的是，本科学报在一定程度会优先照顾本校师生，所以外校学生的投稿相对会难。一点小建议：发表的论文不建议长篇，一般是控制在2个版面就可以，大概是4000-5000字符左右，具体期刊版面字符数不一样，会有点差。
据学术堂了解，一般的本科毕业论文字数在六千到一万字。当然也有多点的，大多数情况。而期刊的话，普刊一个版面在两千到三千字之间。核心的话一般要求五千到六千字。本科毕业论文如果要发表的话，建议删减一部分字符。是可以发表的。
当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。
大概是每天在做实验的过程当中，突然突发奇想，想到了一个论文的点子，然后就会去写这个论文，而且这个博导非常喜欢写论文，写论文的速度也非常的快，所以每个月一篇也不是不可能。
他的学术水平非常高。虽然他的年纪小，但是智商非常高，学习成绩好，在科研领域取得了非常多的成果，水平很高。
他的水平是非常高的，所以在五年然能够发表这么多篇论文。他有很多自己的见解，在这个行业做出了很多贡献。
他的水平是非常高的，平时学习特别的认真，而且非常有天赋，知识含量非常高。
问题一：自己的毕业论文 还能投稿发表吗 您的意思在学校内部刊登后，再在期刊上面发表是吧，这种情况比特殊，但是只要你的文章没有工网上出现过，作者又是你本人，你再在期刊上发表是没有问题的，但是如果你的文章上了网的话就不能在发表了。 问题二：想从硕士毕业论文中摘一篇论文出来发表，这样可以么？ 没问题，但是版权是你们学校 在硕士论文答辩的时候好像都签的有一个声明，论文的版权是学校的。但是既然都是一个人的，挂上导师再发一次，无可厚非。但是强烈建议，一定要重新修订一下。要加点新的东西。terrific117(站内联系TA)可以发表，鉴定完毕！guojiashun(站内联系TA)当然可以，期刊论文和学位论文不冲突，只要都是你自己的东西。那不成你当年写完小论文，还要重新选题再做大论文？我们这有个老师经常这么做，他的学生论文都做得比较扎实，他也比较善于总结，每每有学生毕业，都能从他们的学位论文里再提炼出好多文章来，还都是高水平的。:D 问题三：本科毕业论文可以写大白话吗 当然不行，应尽量采用学术语言进行表达。 问题四：毕业论文能写自己的经历吗 5分 不能直接写旅游经历。但是可以从你的这一次旅游经历当中，看到想到景区开发发展存在的问题啊，对策啊。可以写这些。就是说要总结->归纳->提炼出观点。文字不能太直白，毕竟是毕业论文。 问题五：毕业论文可以拿去发表吗？ 先准备两三千版面费，问你的导师，这篇论文有没有可能，如果你导师说行，而他也愿意给你找期刊的话 查看原帖>> 问题六：硕士毕业论文可以作为一个课题的研究成果再发表吗？ 热心相助 您浮！自己用英语写成的毕业论文，然后再把它翻译成中文，作为一个研究课题的成果发表，不会被定位为抄袭，都是使用他人成果，只是翻译成中文是不可以的 问题七：硕士论文还可以发表吗 一般都是整理论文的一章或重要的部分发表，也可以分章节发表，没有直接全文发表的， 问题八：哪里可以发表论文 有的啊，，， 问题九：毕业论文没答辩之前可以公开发表吗 毕业论文一般是被学术数据库收录，不是发表 发表的论文一般针对一个具体的问题，提出一个具体的解决方法。 而且必须要有创新性，提出的方法要比现有解决方案有显著的提高，这样的论文才可以发表在学术期刊上。 另外，自己的论文发表了不算抄袭。也不可能涉及什么重要信息。上面两个回答就是扯淡，根本不懂。 问题十：研究生发表论文才能毕业吗 复旦大学日前出台规定，从2011年入学的三个院系所开始试点，硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章（原为3篇）即可毕业，一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验，对此发表一点看法。编辑不胜其扰 我的观点是，首先，最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定；其次，博士生和硕士生不要用统一尺度要求，博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一，硕士生最好不要求发表论文。 硕士生一般研究水平不高，撰写的学术论文多为概论性或者综述性的，很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨，也有许多论文是重复性研究，将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为，第一，要对很多论文进行甄别，看其是否已经发表过；第二，考察研究成果是否有雷同现象；第三，核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的，有些硕士生凑合出一篇论文，害怕发不了，就将导师名字挂上，有些告诉导师，还有很多没有告诉导师，对编辑造成误导，使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果，同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。学术杂志成博士生培养者 目前各个学校对此标准不一，有权威期刊要求，也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表，以历史学为例，就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》，后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等，还是解决不了问题，又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为，在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的，实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。 博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。人才培养是老话题 博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。 导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。 （作者单位：兰州大学敦煌学研究所）
写自己的人生观
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大学论文的写作时间大多在2月到4月初，不同学校、专业之间会略有不同。大部分学生论文在2月到3月定题，少部分专业会要求学生在春节前定题，定题后拟定大纲并经过导师同意后就可以开始写了。三月中下旬或四月初完成初稿，交给导师审阅。
大学毕业论文的写作一般在大四上学期结束，也就是放寒假的时间，老师会在大四上学期将论文选题告诉同学，同学们根据选题在寒假完成论文的撰写，只要将论文初稿完后即可，开学后可以根据老师的要求进行修改。有同学问大四下学期写毕业论文可以吗？大四下学期写是可以的，但是不建议同学们这么晚写作，大四下学期同学们需要完成实习或者有关毕业的事宜，写论文会出现时间不够的现象，如果在寒假完成论文的初稿，大四下学期可以利用空余时间修改，不会占用太多其他时间。同学们在寒假完后初稿前需要完成论文的提纲，论文提纲关乎论文的质量、完整性，是比较重要的一个环节，将提纲完善，写出的论文才不会缺三少四，后期修改也不会花费很多精力，所以同学们在写论文时要将提纲细致化，将调研方法、调研过程在提纲中呈现出来，在正式写论文时根据提纲将其完善即可。这样写论文不仅能提高效率，还能保证论文的质量，同学们在写作前要预做准备，提前将初稿完成，为后续节约时间。
据学术堂了解，一般的本科毕业论文字数在六千到一万字。当然也有多点的，大多数情况。而期刊的话，普刊一个版面在两千到三千字之间。核心的话一般要求五千到六千字。本科毕业论文如果要发表的话，建议删减一部分字符。是可以发表的。
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大学生论文发表流程每个大学都会要求学生发表一些毕业论文，而且这也是本科生领取学位证书的时候很重要的一个环节。每个学生都应该认真对待毕业论文，在完成毕业论文之后还要进行毕业答辩，答辩通过之后方可顺利领取学位证书，毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。那么大学生论文发表流程都有哪些呢?一般分在线投和email投，email投就是直接发给人就好啦，在线投，就是找到期刊的网站，注册一下，然后按照里面的提示，一步一步的填好信息，然后上传论文，就可以投了。审稿一般首先是初审，初审主要是看看格式，论文的内容是否符合这个期刊的方向，要是都符合的初审就通过了。初审之后有的期刊会让交审稿费，有的不用交，看期刊了，之后就是送外审了。外审也就是送到外面的专家审，一般会送2个专家审。然后就等外审结果了，有的期刊快有的慢，快大概1各月，慢就得两三个月，也许更久。返回外审意见之后，编辑部会结合外审意见给你个审稿结论。一般分为，退稿，修后重审，修后发表，修后终审，直接录用等。退稿就说明被拒绝了，只能改投其他期刊了。修后发表就是按照外审意见修改，修完了基本就没问题，可以录用了。修后再审，就是论文还是有一点问题的，按照外审意见修改后还需要再送专家审一下，从而决定是否要还是不要。修后终审，基本也是按照外审意见修改，修改完了，终审一般是有期刊编辑部进行的，所以也有拒绝的可能性，不过比较小。以上就是论文投稿出去审稿的一些流程了，这是自己给杂志社投稿的一种方式，还有一种就是找论文投稿机构发表论文，这样的话文章投稿的命中率是比较大的，而且也比较方便。但是找论文投稿机构的话，不能一味的只图便宜，因为有很多不法分子也会借机谋取暴利，把作者的文章发表在一些非法期刊或者是增刊上，这对作者来说都是无效的。
您好，浅谈如何写好毕业论文 我国的高考制度对大学生而言一般是“严进宽出”，无论是大专生还是本科生，学生在经过三到五年的学习后最重要的就是临近毕业的毕业论文。大学毕业论文是学生在接受高等教育的最后一门实践课，每名学生本应认真对待，因为它是检验你在这几年中所学知识的总结，是精华，是验证。一篇好的毕业论文往往就是自己在大学生涯结束时画上的最完美的句号。但从实际大学生们完成毕业论文的情况、效果、过程和质量上看都并非如此。近二十年来，随着经济和互联网的快速发展，社会已经进入到一个快餐文化时代，而我们大学毕业论文也难逃此厄运，经过抄袭、拼接、粗制滥造而成的毕业论文成了大学教育的一块心病。 在长期应试教育积弊的影响下，我们从小就没有接受过养成严谨学术作风的教育，单是这一点上来说，我们与发达国家的教育相比就落后一大截。像美国、日本、英国等国家从小学义务教育开始就培养学生严谨的作文（论文）写作作风，绝大部分学生的每篇文章或是论文都必须在广泛的查阅相关资料后，再经过自己的锤炼加工，发表自己独特的观点来完成。（当然也不排除少数学生仍然存在作弊写文章和论文的事例）但从我国当今高等教育的状况来说，除了那十来所全国重点大学重视学生毕业论文写作水平和完成情况相对好一些外，相当多的高校出于市场经济压力和本校学生毕业率考虑，对学生毕业论文也是睁一只眼闭一只眼，即使毕业论文仅仅只参考了三五本书，但只要观点没什么大的问题或错误，教师和校方大都会让其通过。 这些问题的存在往往有多种原因。从我们对大学生的访谈中可以看出： 一方面与当今高校对毕业生毕业论文重视不够、导师对毕业生论文指导力度不够。另一方面，大多数学生因为高校扩招，每年就业压力很大，临毕业前一年大多数学生都在外寻找工作或是在企业、公司实习，根本没时间去从事毕业论文写作，因为一篇毕业论文无论从理论或是实践方面来说，至少需要三个月，而这三个月的时间对于即将毕业，面临就业压力的大学毕业生来说实在是太宝贵了，三个月时间他们可以跑十场以上的招聘会，可以在公司、企业得到三个月的实践锻炼，为就业打下经验基础，而很少会有毕业生花三个月时间埋在学校图书馆查阅资料写论文。 但是，我认为大学生的毕业论文写作质量不高，很大程度上突显了我国大学生阅读能力比较薄弱的问题，相当多的大学生由于自身低效的阅读能力，他们往往只能在学校借阅五到十本相关书籍就开始毕业论文写作，并且由于不能有效提取参考书籍的信息，往往采用直接引用原版书籍的文字、观点，或者直接从互联网上搜寻相关资料，通过复制、粘贴的简单粗糙的方式完成论文写作。 从国外高等教育强化快速阅读技能培训的实践看，如果我国大部分大学生都接受过快速阅读训练或教育的话，就能在参考书籍中迅速准确捕捉信息，并将其纳入自己的思考体系作为参考，就能够避免毕业论文抄袭、雷同等问题。因而这里就涉及到一个学生毕业论文阅读广度和深度的问题。在这方面这些发达国家做的显然要比我们好的多，由于他们很早就普及快速阅读教育，从小学生到中学生都具有极强的快速阅读能力，因为他们的论文写作必须参考大量的书籍，一般至少会参考三十到五十本，如果不能快速阅读并准确获得所需知识，那面对这些书籍和写作任务，根本无法在规定时间内完成自己的作业。这也是造成国外图书馆里查阅资料的人比国内相对来说显得凋零的图书馆人多的原因之一。由此可见，快速阅读能力的普及已经是大学教育亟待解决的问题之一。 令人欣慰的是，国家教育部已经将培养学生快速阅读能力纳入教学要求中，教育部新大纲规定了中小学生阅读一般现代文的速度：小学生高年级学生300字/分，初中生500字/分，高中生600字/分。可以预见，在不久的将来，随着这种快速阅读的普及，学生快速阅读能力一定会有一个质的飞跃，并逐步缩小同发达国家如水平如美国快速阅读训练的差距，而我国大学生也将受到这种技能教育的影响和培训，从快速阅读开始，逐步重视学习技能的提高，掌握精英特快速阅读记忆技能，出现更多的学习能力强学风严谨的新世纪精英再造之才。
真的很努力，因为她年纪比较小，但是在学术界的地位比较高，发表了很多优秀的论文。
他们之所以被阿里腾讯争抢，是因为他们的技术特别的厉害，可以达到推进一个行业发展的地步，所以这群90后是我辈之楷模
现代社会中竞争力越来越大，大学生越来越多，而能够闯出一番名堂的，大多属于有自己一番成就的知识分子，知识创造财富，身为90后的钟钊、左鹏飞、还有秦通都如入选了华为的“天才少年”计划。这群90后，一毕业就拿201万年薪，被阿里腾讯争抢，他们有多牛？
华为的“天才少年”计划，是华为为了刺激创新，激发公司员工的创新力所专门制定的一个计划。华为作为现代科技企业，一旦失去他本身的创新力，那么公司就丢掉了它本身的核心竞争力，一个企业没有自己的科技，终有一天会迷失在茫茫的市场当中。所以华为抛出的“天才少年”计划，就是用高薪资吸取一大批的科技型人才，从世界范围内招揽天才少年，让企业走得更长远。
01钟钊的学历及成就
钟钊大学的时候就读于华北科技大学的软件工程专业，在他大三的时候就在全国大学生数模竞赛中获得湖北省一等奖，已经可见其本身的优秀。
后来，钟钊继续着对自己学业的精进，他选择进入中国科学院大学自动化研究所攻读硕士与博士，硕博阶段他所攻读的都是“模式识别与智能系统”专业，这个专业是一个热门专业，尤其在现代科技化的今天，很多领域都要运用到这个专业的知识。
这个专业的知识目前在语音识别、人脸识别等等方面都有着广泛的应用。钟钊的导师刘成林，是模式识别的国家重点实验室主任，在专业知识的许多应用领域中都取得了不俗的成绩。
刘成林曾经表示，现代科技化的发展，这个专业的知识在多个科技领域都有着广泛的应用，对于人才的需求量也比较大，给出的薪资一般也不会低。所以可见，如果能够优秀卓越的掌握本专业的知识，在就业的薪资方面都不会太低。
钟钊在读研期间已经有了十分优秀的研究成果，以他发表的《Practical Block-wise Neural Network Architecture Generation》为例子，在这个论文当中，钟钊就这项研究中，对现如今的大多网络架构需要知识的综合应用，精准计算才能制作而出的手工制作提出了一个突破性的研究，提出了一个名为BlockQNN的分块网络生成pipeline，可以自动构建高性能的网络。
他的这个研究成就，远远超过现有的科学技术，能够在更快更节省资源的情况下达到原本的目的。他的研究如果能够成功的应用于现代智能化的科技之上，将大大地提高智能化科技的应用水平和使用效果。可见，在这个领域的研究钟钊独有自己的一番成就，这在他毕业后被阿里腾讯争抢的事情显得理所应当，毕竟以他本身的知识水平与科研能力而讲，他完全值得需要科技型人才进行大力的争抢。
钟钊是中国最早一批学习神经架构（NAS）的，这个神经架构的研究是非常的困难的，需要精确的对于各个数值的分析应用，架构整体并不容易构造，架构中也不能存在任何的问题，现如今这个领域也是世界上的一个困难的、处在开发中的领域，世界各国对此还并没有非常的先进的研究，都在对这个科技难题进行攻克。
可见，在NAS方面的研究是需要非常卓越的科研性的人才才可以，纵观世界，能够在这个领域研究的人才都是非常少的，可以说能够在这个领域进行研究的都与大熊猫一般，是稀有人才。而华为目前也想要进军automate maching learning领域，所以花一番大价钱挖钟钊，并不稀奇，毕竟以钟钊的科研能力，是完全对得起那个薪资的，若是在这个领域的研究能够成功的应用与华为的产品之上，那就不是201万薪资的问题了，华为不仅在世界科技领域遥遥领先，也会赚得巨大的经济利益。
02秦通的成就
秦通也是毕业于香港科技大学的机器人研究所博士，他主要研究的就是机器人的相关视觉领域的研究。
秦通在业界研究已经出名了，他所在浙江大学带领的团队，在他的带领下，获得了世界级比赛的冠军，在这个领域里，在世界上都是有名的天才少年。他的导师也是机器人、无人机领域的著名研究人员，有着一番自己的知名的成就。所以秦通在他的专业领域是无可挑剔的优秀，被入选为“天才少年”计划中的其中之一，一点都不惊奇。
在他的学生时代里，他曾在多个国际顶级期刊和会议上发表了多篇论文，获得了最佳学生论文奖。秦通的一篇发表在“IEEE Transactions on Robotics”的论文被引用多达188次，题为“Vins-mono: A robust and versatile monocular visual-inertial state estimator”（Vins-mono：一种强大而通用的单目视觉惯性状态估计器）。这个研究所提出的研究可以应用于精准定位之上。
03左腾飞的成就
左鹏飞的博士阶段在武汉光电国家研究中心攻读计算机科学与技术专业，在校期间他的研究方向主要是非易失内存系统。在校期间，左鹏飞发表了多篇高水平的论文，这些论文很多都在国际顶尖的学术会议当中录用，他在读博期间的成就已经高出了许多大学教授。在他的大学期间就已经有了自己的多项专利性的发明。
04结语
从这三个人的大学以及读博期间我们就可以发现，他们三个在各自的专业里都取得了非常高的成就，远远领先于同岁人，甚至要超过一些老牌的教授，可见他们三个对于自己学习领域的精通性的掌握，他们创造的知识财富的价值早已超过他们年薪的数量。而且进入到华为的“天才计划”里，他们并非普通的工作人员，他们是内部核心的科研型人员，如果他们能够在科技领域的研发上取得突破性的成就，那么华为也将面临着大跨步的发展。
英雄出少年，他们三个人的成绩都彰显了这句话，也在告诉我们，知识就是财富，拥有足够充足的知识，可以转化为财富。他们三个的研究，推动着整个在现代科技界的科技进步与发展，受到多家大企业的挖掘并不稀奇，所以爱莫生所言“知识改变命运”半分不假，我们也应该好好学习，积累知识。
在我们的印象中，教授应该都是五六十岁的爷爷奶奶辈的人物担当的，但是最近浙江大学迎来了首位90后女博导杨树，杨树才27啊，就已经当上教授，成为女博导了，真的是前途不可限量啊！
杨树个人资料照片曝光 杨树成浙大首位90后美女博导走红
这位年轻的杨教授出生于1990年6月5日，20岁本科毕业于复旦大学，24岁博士毕业于香港科技大学。据公开报道，杨树是首批香港博士奖学金获得者，已在TED、EDL、IEDM、APL等国际顶级期刊及会议发表论文数十篇。她的研究成果目前已被工业界杂志如《Compound Semiconductor》、《Semiconductor Today》等广泛引用。
可以说如今的社会90后正在成为骨干力量，80后已经老去，00后还很年轻，而90后开始走入台前幕后，迸发出自己的力量与活力。厉害了90后的同志们。