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如何投稿幼教金刊期刊

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如何投稿幼教金刊期刊

幼教杂志月刊有:《当代幼教》月刊、《幼教博览》月刊、《兔巴哥》月刊、《幼儿智力世界》半月刊、《儿童时代.小学版》月刊、《东方娃娃》月刊、《学前教育-幼教版》月刊、《学前教育研究》月刊。

幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

幼儿教育以"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

今日教育杂志社是由重庆市教育科学研究院、重庆出版集团联合主办的传媒文化企业。杂志社立足重庆、面向全国,集基础教育、职成教育、学前教育宣传为一体,紧紧围绕教育事业改革发展,努力服务教育工作者和中小学生,在教育管理部门、学校、社会之间,在教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁,树立了重庆唯一主流教育媒体的品牌形象。今日教育杂志社受到市委、市政府高度重视,市委副书记、市长黄奇帆和市政协主席邢元敏任杂志顾问。2004年9月,黄奇帆同志指示:“希望《今日教育》不断提高办刊质量,争取早日办成全国知名的教育类核心期刊。”今日教育杂志社下设编辑部、发行部、活动部、财务部、办公室,出版发行《今日教育》、幼教版《幼教金刊》、小学生版《作文大本营》《作文大本营(启蒙版)》、初中生版《读写舫》、职教版《职教新航线》等。2012年7月,今日教育杂志社转企改制,正式成立重庆今日教育杂志社有限公司。 名誉社长:周旭(重庆市教育委员会主任)罗小卫(重庆出版集团董事长)社长:曲艺执行总编编辑、总经理:孙曙副总编辑:汪熙坤魏文锋 张富伟副总经理:刘志聪 编辑部主任:张富伟(兼)副主任:叶子毛治平黄贵英发行部主任:肖泳赤副主任:张颖办公室主任:谢伯平财务部:陆虹金蓉活动部:王光雨王雪茜 重庆市渝中区桂花园路12号邮编:400015

省级刊物《今日教育:幼教金刊》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。

如何投稿幼儿教育期刊

教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等,一般他们的发表周期都在4—6个月之间。

另一种途径是,上网查找相关讠仑文代理的信息,他们中有很多是正规的权威的论文代理机构,由于他们长期和一些教育类核心期刊合作,文章的审核和发表比较容易通过。像网页输入壹品优再输入刊是家很专业的讠仑文代理,教育类专业他们做得很出色的。

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等

单元积木是一种标准化的木质积木,积木之间存在一定比例关系,有助于孩子感知和理解数学关系。大班上学期,S老师开展了有关单元积木建构 游戏 的微课题研究,为此,将地面建构区原有的材料换成了单元积木。

而后,班级开展了主题活动“动物,我们的朋友”。在围绕“我喜欢的动物”的话题进行交流时,很多孩子都说喜欢长颈鹿,于是,大家兴致勃勃地提出要搭建长颈鹿。经过一段时间的 探索 ,孩子们运用平铺、垒高等建构技能搭建了长颈鹿的躯干、腿、脖子和头,唯独在搭建长颈鹿的尾巴时遇到了难题。他们做了多种尝试都没有成功。后来,一个孩子总结道:“用这种积木搭的尾巴一放手就会掉下来,因为它是在半空中的。”孩子们心有不甘:“我们的长颈鹿就差尾巴了!”怎么办呢?他们自发地讨论解决办法,很快就有了方案,即直接借用“抓尾巴” 游戏 中由布条编织成的尾巴。孩子们立刻展开行动,用一块积木把布条尾巴的一头压在长颈鹿的身体上,成功地给长颈鹿装上了尾巴。看到长颈鹿搭建完成,孩子们非常兴奋。

S老师观察到了孩子们的 探索 过程,产生了思考:如此解决装尾巴的难题是完美的方案吗?孩子们那么轻而易举地解决了难题,是否错失了发展建构能力的机会?为此,S老师在 游戏 讲评环节与孩子们进行了讨论。

S老师:用单元积木搭建长颈鹿,你们遇到了怎样的困难?

小宇:我们想搭长颈鹿的尾巴,可是积木一直掉下来。

S老师:你能说说积木为什么会掉下来吗?

小宇:我们把积木接在长颈鹿的身体上,一放手,它就掉下来了。它是在半空中的呀!

S老师:你们搭的长颈鹿的身体也是在半空中的,它为什么不会掉下来?

小泽:因为有腿撑在地上,所以它不会掉。

S老师:原来是这样,那么我们搭长颈鹿尾巴时是不是也可以……

小涵:我知道了!把长颈鹿的尾巴一头接在它的身体上,一头用积木撑在地上,这样就行了!

S老师鼓励孩子们立即试验一下。孩子们找来积木,从地面开始往上垒,搭了一根细圆柱当作长颈鹿的尾巴,然后用一块长条形积木连接长颈鹿的身体和尾巴。尾巴终于稳稳地“立”在了长颈鹿身后。

后来,孩子们提出想搭建更高大的长颈鹿,可是积木数量不够。于是,他们不断讨论、尝试,通过两周的 探索 ,采用架空和间隔垒高的方式替代了原来平铺和单一垒高的方式节省了积木,成功搭建出了更高大的长颈鹿。同时,为了配合长颈鹿身体的变大,孩子们又对尾巴做了改良,把尾巴加粗了。

这天,小佳看着建构区的这头长颈鹿,提出疑问:“我在动物园见过长颈鹿,它的尾巴没有那么长,不会像我们这头长颈鹿这样拖到地上!”说完,他去阅读区找来动物百科全书,翻到其中介绍长颈鹿的那页,发现长颈鹿的尾巴果然没有那么长。孩子们说:“这样搭不对,长颈鹿的尾巴太长了!”可是,若要让尾巴不拖地,便回到了问题的原点——无法让单元积木无任何支撑地悬在空中。而后,孩子们陆续开始尝试利用其他材料表现长颈鹿的尾巴:有的用橙色的插塑拼成一根雨伞柄造型的尾巴,将弯的一头直接挂在长颈鹿身后;有的用橙、黄、黑三色塑料方块积木拼接成尾巴,并将其上端设计成一个直角,以便挂在长颈鹿身后;有的在冰棍棒外缠绕黄色和橙色的扭扭棒,或在冰棍棒上夹许多黄色和橙色的夹子,以突出长颈鹿尾巴毛茸茸的特征;有的在橙色长吸管末端装饰黄色绉纸,以形象地表现长颈鹿尾巴末端蓬松的长毛。最后,S老师请孩子们评价这些尾巴,很多孩子都觉得用塑料方块积木拼接的尾巴做得最棒,因为它比较接近真实的长颈鹿尾巴的形态和颜色,长短、粗细也比较合适。

在活动后的反思中,S老师十分纠结。以往,教师在建构区除了提供主要的建构材料之外,也会提供一些辅助材料。但是,S老师通过观察发现,很多时候辅助材料的使用并不利于孩子建构能力的发展,因为有了辅助材料,孩子们在遇到建构上的困难时就会选择使用辅助材料来解决,就像他们发现难以成功搭建长颈鹿的尾巴时立刻想到用布条编的尾巴来代替一样。这样一来,原本运用单元积木搭建尾巴带给孩子的挑战便不存在了,孩子不就错失发展建构技能的机会了?可是,S老师又觉得,孩子们利用布条、插塑等为长颈鹿设计的尾巴也很有创意,反映出了孩子们的创造力和解决问题的能力。如果一定要让孩子用单元积木来搭建长颈鹿的尾巴,会不会打击孩子的信心,削弱孩子对建构的兴趣呢?建构活动中,究竟是发展技能重要,还是鼓励想象创造重要?如何平衡这两种价值呢?

您在实践中遇到过这样的问题吗?如果是您,会如何应对?

(江苏太仓朱娜 提供)

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投稿方式

欢迎您对以上话题发表自己的观点,作出书面回应,字数以2000字以内为佳。请将稿件以word文档方式通过E-mail发送至本栏目专用邮箱,并在稿件中注明您的姓名、单位及联系方式。请在邮件主题栏注明“长颈鹿的尾巴怎么搭 ”,以便编辑及时处理。

同时,热忱欢迎您提供类似鲜活的话题,我们也将择优刊登在《幼儿教育·教育教学》杂志上,以引发探讨。

截稿时间: 2022年6月10日

幼儿教育期刊如何投稿

在杂志官网或者期刊杂志上会提供投稿渠道。

《儿童文学》杂志的投稿邮箱:小说、诗歌:徐雅菲:

小说、网络传真:孙玉虎:

小说:汪_含:

南方区童话:冯臻:

北方区童话:史月妹:

散文、翻译稿:马云柯:

报告文学:丁顺华:

(注:已有长期合作的编辑可不受此限。)

扩展资料:

《儿童文学》(经典版)投稿指南

一、关于题材。

原则上题材不限,以贴近时代、贴近当下少年儿童生活的作品优先。

二、关于篇幅。

短篇作品6000字左右为宜,中篇作品不超过24000字。

诗歌不超过50行。

三、关于“直通罗马”儿童文学大奖赛

“直通罗马”儿童文学大奖赛是《儿童文学》擂台赛的升级赛事,大赛金奖得主将直接踏上前往意大利的采风之旅,并有机会参加在意大利举办的第52届博洛尼亚少儿书展。详情见儿童文学官方网站赛事评奖专区或2013年12月号《儿童文学》(经典)。

四、几点期盼

1.期盼大家多多关注写实小说的创作;

2.期盼报告文学的题材更加多元化,写出震撼人心的力量;

3.期盼更多的真正以儿童为本位的作品,将童心呵护到底;

4. 期盼各位拿出自己最满意的作品来参加“直通罗马”儿童文学大奖赛;

《儿童文学》(选萃版)投稿指南

杂志定位:

《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办,风雨40年,哺育三代人,其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。

《儿童文学选萃》只收录纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质,是应试教育与素质教育的完美结合。

关键词:

爱,亲情,友情,校园,成长,幻想,悬疑,感悟??

读者范围:

小学中高年级及初中生(文学没有绝对的年龄限制,适合9~99岁的所有公民)

具体栏目和约稿要求:

【达雅文苑】或蕴含人生感悟,或温情感人,或隐含积极的教育意义的小文章,如心灵鸡汤般滋润着我们。字数:800——1500字

【典藏书屋】百读不厌的国内少年题材小说,或是成人文学中适合这个年龄段学生阅读的经典作品。字数:3000——6000字。

【青春花坊】虽然青春的花只开一季,让我们用最棒的校园小说留住它。字数:3000

——6000字。

【虚影幻景】瑰丽的童话,神奇的科幻,还有精彩的动物文学。字数:2000——6000字。

【经典小坊】古今中外的经典短篇文学作品。字数:1500——4000字。

【黑客过招】作品中包含巧妙的构思,具备值得大家借鉴的新颖的写作技巧,以悬疑、推理、侦探小说为主。字数:1500——6000字。

【西窗听雨】外国电影、文学、艺术等,所有好看好读有推介意义的作品,可以是中英文对照,也可以是其他形式的。字数:2000字以内。

【90现场】新锐作家的文学作品,题材不限。字数:3000——6000字。

【快牛慢马】或正话反说,或打破常规,或亦庄亦谐,或另辟蹊径的小故事、小幽默。字数:800——3000字。

投稿须知:

1、《儿童文学选萃》是文摘类刊物,所选稿件必须是已经公开发表过的,稿件注明作者以及原出处。

2、投稿时,请在开头注明栏目以及字数。在结尾处注明笔名、真实姓名、QQ、E-mail、地址、身份证、银行账号(注明开户行)等联系方式。

3、来稿一律采用正文+附件的形式。

4、来稿一经采用,会在15个工作日内回复初审,在见刊后的一个月内发放稿酬。(尊重作者,绝不拖欠!)

5、稿费标准:50元 /千字(原作者),50元/千字(翻译者),20元/千字(选编者)

投稿邮箱:

【达雅文苑】【典藏书屋】【虚影幻景】稿件请投至: 丁顺华编辑

【青春花坊】【90现场】【快牛慢马】稿件请投至: 史伟峰编辑

【经典小坊】【黑客过招】【西窗听雨】稿件请投至: 马云柯编辑

请勿将同一篇稿件投给多个编辑。

我们欢迎各路新老作者、读者踊跃投稿,并欢迎作者自荐,我们会认真对待每一份稿件,所以你还在等什么呢!

《儿童文学》(时尚版)真诚约稿

亲爱的作家朋友:您好!

感谢您一直以来对《儿童文学》的关注和支持。

在创刊50周年之际,为了更好地适应新时期读者的需求,《儿童文学》将全新改版,细分为童年双刊(两本,原创:时尚版;选摘:美绘版)和少年双刊(两本,原创:经典版;选摘:选萃版)。其中,童年双刊的读者定位为小学生,以中年级为主。

全新面世的童年双刊,在继承《儿童文学》优秀传统的同时,将以崭新的面貌开始令人期待的新航程。它主张给孩子优秀、纯美的阅读,以纯正的品味、童真的趣味、美绘的形式、丰富多彩的栏目,对处于阅读与写作起步阶段的孩子进行读写的启蒙,让孩子从小亲近文学,乐享童年!

【读者对象】:小学生,以中年级为主(请区别于少年文学和幼儿文学)

【风格定位】:

文学性:多年来《儿童文学》杂志一直坚持纯正的文学品味,时尚版仍坚守如初。

趣味性:有童趣特色,好看耐读,符合当代儿童的阅读兴趣。

时代感:贴近当代儿童真实生活,反映并呼应当代儿童真实心理。

多样化: 在题材内容、风格表达等各方面,期待创新,鼓励探索。

【征稿栏目】:

栏目一:领军佳作(体裁不限)

也许已声名济济,也许是初出茅庐,但只要你的作品够精彩、够优秀,就是我们的本期最主打——领军佳作。

我们的“贵宾待遇”:稿酬优于其他栏目;全彩美绘,美文配美图;附作者简介、照片、创作感悟,真正与读者“面对面”。

栏目二:梦幻集结号(童话、幻想小说等幻想类作品)

如果有新颖的创意,让你与众不同,有奇妙的想象,让人眼前一亮,无论温馨浪漫、活泼可爱、幽默风趣,只要有爱,有梦,能让你的故事长出翅膀,就赶紧来挑战“梦幻集结号”吧!

栏目三:阳光故事田(小说或者故事,现实类作品)

“阳光故事田”期待“接地气儿”的作品。无论儿童小说,还是社会故事,只要题材现实;无论校园幽默,还是悬疑推理,只要笔法写实。无论故事耐读,还是形象鲜明,只要能与孩子产生共鸣??总之,关注现实亮点,有独特的抓取,您的作品就是我们想要的。

栏目四:风的散步道(散文)

还记得那些动人的时刻吗?还记得那些美丽的风景吗?还记得那些天真的梦想吗?童真的感情,童趣的想象,童梦般的意境,立意新,动人心,不拘题材、形式、风格,那些人,那些事,那些景,都可诉诸笔端。在“风的散步道”自由地呼吸吧!

栏目五:星星会喜欢(诗歌)

请为孩子们写诗吧!孩子是天生的诗人,诗人是永远的孩子。为孩子写诗是一种生活方式,是寻找自我、唤醒童心的秘密通道。让诗歌无处不在吧,至少,要在孩子的心里。如果你的诗:童趣盎然、立意新巧、适合孩子朗诵,相信“星星会喜欢”!

【字数建议】

作品精彩是第一标准,但请考虑中年级学生的阅读能力,以2000—4000字为宜。20000字以内精彩中篇可连载。长篇可列入《儿童文学》童年版图书出版计划。

【投稿方式】

1.电子稿请寄:

小说:范燕妮:  潘梦阳:

童话:余晋:  刘霁爽:

散文:余晋:

诗歌:范燕妮:

2.纸质稿请寄:北京市朝阳区建国门外大街丙12号宝钢大厦《儿童文学》(时尚版)编辑部    收    邮编:100022

纸质稿不退,请自留底稿。

3.来稿请务必注明真实姓名和联系方式。

【声明】

1.来稿必须是未曾发表过的原创作品,不得一稿多投,严禁剽窃。

2.收到稿件后,编辑会及时审读稿件,如果一个月内没有收到回复,投稿人可另行处理。

3.一经采用,稿酬从优,并及时寄送样刊。

4.此征稿启事长期有效。

参考资料来源:儿童文学-征稿启示

幼儿教育的相关杂志:32-30《幼儿教育.教育教学》(教师版),32-140《幼儿教育.教育科学》(幼教学术刊物),这两种刊物在国内同类刊物中,发行量是比较大的,我一个客户就一直订阅,它们都是杭州幼教出版,地址:杭州市文三路求智巷3号幼儿教育编辑部(邮编310012),邮箱:,电话:(兼传真)。祝你事业顺利,谢谢。

幼儿教育导读期刊如何投稿

2012年少儿部优秀期刊推荐 作者: 来源:少儿部时间:2012年05月01日 课外文学读物类代表期刊:《广东第二课堂》《儿童文学》《金色少年》《意林》《快乐少年文学》《小读者》《新少年》《文学少年》适合年龄:小学中、高年级推荐理由:以读者为主角,具备故事性,不说教;语言风格活泼幽默,轻松好读。主要围绕生活中的人文情感,有读者和家长、老师之间的亲情、关爱、友谊,也有人与自然、人与小动物的情感,既满足小学生的梦想需求,又激发小学生的励志、哲理、情感、智慧、友谊、自信、幻想等多元化情商的发展。 青少年科普类代表期刊:《智慧少年》《少年科学(智力大风暴)》《科学启蒙》《儿童故事画报(发现号趣味百科)》《我们爱科学》《少年科普世界》《少年电脑世界》《少年科普世界》《科技展望(探索发现)》《健康少年》《军事科学画报(小哥白尼)》《科幻世界画刊》适合年龄:8-15岁的少年儿童推荐理由:科普画刊类以科学可以有趣好玩,以“传播科学,推动创新”为宗旨,以“智慧其实无处不在”为刊物定位,具有开发智力与锻炼思维,全面激活孩子们的思考与发现能力的鲜明的刊物特色。以“新、奇、趣”为办刊特色,让读者在看看、想想、动动中学到科学知识,并注重引导读者体验科学之美,锻炼科学思维,培养创新能力。国际化的视野、精美的图片和趣味的文字非常符合少年读者的口味。 低龄儿童故事、动漫类代表期刊:《大灰狼》《儿童时代》《中国儿童画报(红袋鼠故事会)》《画王:兔巴哥》《童趣:猫和老鼠》《幼儿画报》《红蜻蜓》《世界儿童(拼音版)》适合年龄:3-7岁幼儿推荐理由:期刊精选幽默、想象力丰富的故事,配合精准的专家导读和多元培养目标,最大限度陶冶幼儿的情操,培养幼儿的美德,激发幼儿的想象力和创造力,充分张扬幼儿的个性。通过早教专家精心编写的游戏,来培养幼儿的多元智能,促进幼儿各方面能力的发展。动漫类代表期刊:《飒漫画》《漫画PARTY》《漫客星期天》《知音漫客》《漫友》适合年龄:高年级学生推荐理由:《飒漫画》故事情节颠簸起伏,画工也一流,每个故事都有自己的灵魂,自己的痛与爱,以连载的形式,让我们在读这样一本精品时,心里会有莫名的忧伤和喜悦。《漫画PARTY》以反映校园生活为主要内容,以中国传统幽默漫画为基础,汲取现代卡通创作的新技法,走青春时尚和幽默轻松风格的漫画杂志,提倡幽默是人生的一种智慧,让少年朋友们在幽默中快乐学习、快乐生活、快乐成长 漫画历史、地理类代表期刊:《儿童漫画(搜秘地理、历史)》《探索历史》 适合年龄:小学生、中学生、历史爱好者 推荐理由:从青少年的兴趣出发,提供给孩子们新奇有趣、内容丰富的历史地理知识,以喜闻乐见的故事和广受欢迎的动漫为载体,创造性地把历史地理素质教育,与各学科相结合,用别具一格的栏目策划和游戏成长式的办刊理念,让广大少年儿童全面提升自己的竞争力。益智类代表期刊:《小福尔摩斯》《快乐大侦探》适合年龄:小学中、高年级,侦探爱好者推荐理由:惊险刺激、开心益智,是侦探迷的快乐手册,机灵鬼儿的聪明读本! 家庭教育阅读类代表期刊:《父母必读》《健康娃娃》《为了孩子》适合年龄:0—7岁孩子的父母亲推荐理由:全国知名综合性家庭教育普及刊物,专家全程指导导婴幼儿家长科学育儿。内容融育儿、教儿、亲子等内容为一体,还有儿童心理、健康、教育等内容,专业的育儿资讯、独特的育儿观念,是身边的养育顾问,帮助父母快乐育儿。

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征稿启事 《儿童文学》(经典版)投稿指南 一、关于题材。原则上题材不限,以贴近时代、贴近当下少年儿童生活的作品优先。二、关于篇幅。短篇作品6000字左右为宜,中篇作品不超过24000字。诗歌不超过50行。三、关于“直通罗马”儿童文学大奖赛“直通罗马”儿童文学大奖赛是《儿童文学》擂台赛的升级赛事,大赛金奖得主将直接踏上前往意大利的采风之旅,并有机会参加在意大利举办的第52届博洛尼亚少儿书展。详情见儿童文学官方网站赛事评奖专区或2013年12月号《儿童文学》(经典)。四、几点期盼1.期盼大家多多关注写实小说的创作2.期盼报告文学的题材更加多元化,写出震撼人心的力量3.期盼更多的真正以儿童为本位的作品,将童心呵护到底4.期盼各位拿出自己最满意的作品来参加“直通罗马”儿童文学大奖赛五、编辑分工 小说、诗歌:徐雅菲: 小说、网络传真:孙玉虎: 小说:汪玥含: 南方区童话:冯臻: 北方区童话:史月妹: 散文、翻译稿:马云柯: 报告文学:丁顺华: (注:已有长期合作的编辑可不受此限。) 优稿优酬,诚挚期待您的大作! 本约稿函长期有效。 《儿童文学》(选萃版)投稿指南 杂志定位:《儿童文学》杂志由团中央和中国作家协会于1963年联合创办,风雨40年,哺育三代人,其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。《儿童文学选萃》只收录纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质,是应试教育与素质教育的完美结合。 关键词:爱,亲情,友情,校园,成长,幻想,悬疑,感悟…… 读者范围:小学中高年级及初中生(文学没有绝对的年龄限制,适合9~99岁的所有公民) 具体栏目和约稿要求:【达雅文苑】或蕴含人生感悟,或温情感人,或隐含积极的教育意义的小文章,如心灵鸡汤般滋润着我们。字数:800——1500字【典藏书屋】百读不厌的国内少年题材小说,或是成人文学中适合这个年龄段学生阅读的经典作品。字数:3000——6000字。【青春花坊】虽然青春的花只开一季,让我们用最棒的校园小说留住它。字数:3000——6000字。【虚影幻景】瑰丽的童话,神奇的科幻,还有精彩的动物文学。字数:2000——6000字。【经典小坊】古今中外的经典短篇文学作品。字数:1500——4000字。【黑客过招】作品中包含巧妙的构思,具备值得大家借鉴的新颖的写作技巧,以悬疑、推理、侦探小说为主。字数:1500——6000字。【西窗听雨】外国电影、文学、艺术等,所有好看好读有推介意义的作品,可以是中英文对照,也可以是其他形式的。字数:2000字以内。【90现场】新锐作家的文学作品,题材不限。字数:3000——6000字。【快牛慢马】或正话反说,或打破常规,或亦庄亦谐,或另辟蹊径的小故事、小幽默。字数:800——3000字。 投稿须知:1、《儿童文学选萃》是文摘类刊物,所选稿件必须是已经公开发表过的,稿件注明作者以及原出处。2、投稿时,请在开头注明栏目以及字数。在结尾处注明笔名、真实姓名、QQ、E-mail、地址、身份证、银行账号(注明开户行)等联系方式。3、来稿一律采用正文+附件的形式。4、来稿一经采用,会在15个工作日内回复初审,在见刊后的一个月内发放稿酬。(尊重作者,绝不拖欠!)5、稿费标准:50元 /千字(原作者),50元/千字(翻译者),20元/千字(选编者) 投稿邮箱:【达雅文苑】【典藏书屋】【虚影幻景】稿件请投至: 丁顺华编辑【青春花坊】【90现场】【快牛慢马】稿件请投至: 史伟峰编辑【经典小坊】【黑客过招】【西窗听雨】稿件请投至: 马云柯编辑 请勿将同一篇稿件投给多个编辑。我们欢迎各路新老作者、读者踊跃投稿,并欢迎作者自荐,我们会认真对待每一份稿件,所以你还在等什么呢! 《儿童文学》(时尚版)真诚约稿 亲爱的作家朋友:您好! 感谢您一直以来对《儿童文学》的关注和支持。在创刊50周年之际,为了更好地适应新时期读者的需求,《儿童文学》将全新改版,细分为童年双刊(两本,原创:时尚版;选摘:美绘版)和少年双刊(两本,原创:经典版;选摘:选萃版)。其中,童年双刊的读者定位为小学生,以中年级为主。全新面世的童年双刊,在继承《儿童文学》优秀传统的同时,将以崭新的面貌开始令人期待的新航程。它主张给孩子优秀、纯美的阅读,以纯正的品味、童真的趣味、美绘的形式、丰富多彩的栏目,对处于阅读与写作起步阶段的孩子进行读写的启蒙,让孩子从小亲近文学,乐享童年! 【读者对象】:小学生,以中年级为主(请区别于少年文学和幼儿文学)【风格定位】:文学性:多年来《儿童文学》杂志一直坚持纯正的文学品味,时尚版仍坚守如初。趣味性:有童趣特色,好看耐读,符合当代儿童的阅读兴趣。时代感:贴近当代儿童真实生活,反映并呼应当代儿童真实心理。多样化: 在题材内容、风格表达等各方面,期待创新,鼓励探索。 【征稿栏目】:栏目一:领军佳作(体裁不限)也许已声名济济,也许是初出茅庐,但只要你的作品够精彩、够优秀,就是我们的本期最主打——领军佳作。我们的“贵宾待遇”:稿酬优于其他栏目;全彩美绘,美文配美图;附作者简介、照片、创作感悟,真正与读者“面对面”。栏目二:梦幻集结号(童话、幻想小说等幻想类作品)如果有新颖的创意,让你与众不同,有奇妙的想象,让人眼前一亮,无论温馨浪漫、活泼可爱、幽默风趣,只要有爱,有梦,能让你的故事长出翅膀,就赶紧来挑战“梦幻集结号”吧!栏目三:阳光故事田(小说或者故事,现实类作品) “阳光故事田”期待“接地气儿”的作品。无论儿童小说,还是社会故事,只要题材现实;无论校园幽默,还是悬疑推理,只要笔法写实。无论故事耐读,还是形象鲜明,只要能与孩子产生共鸣……总之,关注现实亮点,有独特的抓取,您的作品就是我们想要的。栏目四:风的散步道(散文)还记得那些动人的时刻吗?还记得那些美丽的风景吗?还记得那些天真的梦想吗?童真的感情,童趣的想象,童梦般的意境,立意新,动人心,不拘题材、形式、风格,那些人,那些事,那些景,都可诉诸笔端。在“风的散步道”自由地呼吸吧!栏目五:星星会喜欢(诗歌)请为孩子们写诗吧!孩子是天生的诗人,诗人是永远的孩子。为孩子写诗是一种生活方式,是寻找自我、唤醒童心的秘密通道。让诗歌无处不在吧,至少,要在孩子的心里。如果你的诗:童趣盎然、立意新巧、适合孩子朗诵,相信“星星会喜欢”! 【字数建议】作品精彩是第一标准,但请考虑中年级学生的阅读能力,以2000—4000字为宜。20000字以内精彩中篇可连载。长篇可列入《儿童文学》童年版图书出版计划。【投稿方式】 1.电子稿请寄:小说:范燕妮: 潘梦阳:童话:余晋: 刘霁爽:散文:余晋:诗歌:范燕妮: 2.纸质稿请寄:北京市朝阳区建国门外大街丙12号宝钢大厦《儿童文学》(时尚版)编辑部 收 邮编:100022纸质稿不退,请自留底稿。3.来稿请务必注明真实姓名和联系方式。【声明】 1.来稿必须是未曾发表过的原创作品,不得一稿多投,严禁剽窃。 2.收到稿件后,编辑会及时审读稿件,如果一个月内没有收到回复,投稿人可另行处理。 3.一经采用,稿酬从优,并及时寄送样刊。 4.此征稿启事长期有效。

幼教如何发表论文期刊

一般来说作为教师,评职称《教师》这本期刊还不错,针对各级教育行政主管部门教研员,学校教育教学管理者和广大教师。细分的话有《当代职业教育》、《理科考试研究》《校园英语》等很多正规期刊,能在中国新闻出版总署能查到的就可以了。《中国职工教育》面向全国各级工会组织、人力资源管理部门、企业职工教育培训机构、党政工作者、广大教育工作者、企业高层管理者、行政人员、财务人员、相关专业在校硕士、博士生等人士征集各方面的学术论文。再说的话就是《科教文汇》我同事就在上面发表过,还是不错的。普教类稿件(幼教、小学、中学等)可以是教育教学理论、教研教改成果、教育管理经验、教育教学心得,以及优秀教案,班主任、团体、学生会工作经验,特教、幼教、职教工作经验等。

老师们你们很难找到网上关于教师论文的写法,今天给你带来了一点教师论文发表的建议。第一步:看到学校图书馆,翻看所有的杂志,找出教师可能发表论文的刊物并分类:分类刊物“教学”类:如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等;“教育”类:如《人民教育》、《辽宁教育》等;“考试”类:如《中国考试》、《考试》(文科版、理科版)等;“班主任”类:如《班主任》、《班主任之友》等;“管理”类:如《中小学管理》、《教学与管理》等;“教师”类:如《中国教师》、《教师博览》等;“研究”类:如《教育科研》、《中小学教育教学研究》、《教育研究与实验》等;第二步:选第一,选刊物教师要发表论文的刊物主要是两大类,一类是有关教学的,另一类是有关教育的。第二,选栏目在选定刊物后重点研究其栏目,明确栏目的定位、风格等,并且精读栏目下的文章,了解其发表文章的特点、水准等。第三,选题材在此基础上确定自己撰写论文的题材方向。高中政治老师可在以下几个方面多做文章。如:时政解析、热点话题、教法研究、学法指导、教材研究、考试研究、教学素材、案例反思、教师成长、教育科研等。第三步:搜确定自己的写作意向后,或在撰写的过程中,最迟成文后投稿前,务必要做到三“搜”。即:搜索相关的报刊、网络和书籍。搜的目的:一是为了了解相关内容的发表情况,例如,你有一个获奖优质课的教学设计想投稿某杂志,一搜发现,相同的课题该刊物近期已发表了一篇,那你只能“另投明主”了。二是为了爬上巨人的肩膀,提高文章的质量,但绝不能抄袭。第四步:写有的老师在教育教学实践中,撰写了很多论文,但最终能发表的只是其中的三、四分之一而已。总结近年来所发表论文的共同特点,我悟出优秀论文必须具备的八大特征和十大要素:优秀论文的八大特征:针对性、典型性、代表性、指导性、时效性、学术性、可读性、实用性。优秀论文的十大要素:角度小巧、题目精当、观点正确、素材鲜活、结构严谨、语言考究、杜绝抄袭、切忌雷同、控制篇幅、版面漂亮。第五步:改文章写好后,要全面修改,反复推敲,字斟句酌。具体过程:首先要自己改,特别是他人改。经验:修改论文是我们政治教研组集备的一项重要内容。第六步:投投稿时要注意:第一,投稿方式:可以打印邮寄,也可以电子邮件。根据杂志的要求即可。第二,选择真伪:一定要有刊号,国际标准刊号:ISSN;国内标准刊号:CN 。第三,刊物级别:国家级、省级、地市级等。鉴别方法:先看封面:如《中学政治教学参考》是全国中文核心期刊、《思想政治课教学》是全国教育核心期刊;再参考主管部门、主办单位的级别。第四,特别注意:增刊、副刊、专刊、特刊、论文集、成果汇编等与期刊是有区别的。第七步:等等待时间《中华人民共和国著作权法》规定:著作权人向报社、期刊社投稿的,自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的,或者自稿件发出之日起三十日内未收到期刊社通知决定刊登的,可以将同一作品向其他报社、期刊社投稿。双方另有约定的除外。(杂志社的征稿启示要约另投时间一般为3个月)第八步:续未发表文章的后续分类处理:第一类:放弃那些质量差的或时效性强的,没有发表可能或错过发表机会的。第二类:再改。特别要虚心求教,请人帮忙。第三类:择机。选择再投时机,如考前预测、考后评析等,时间不能错位,投稿要有提前量。第四类:换投。不同刊物风格定位不同。未发表不一定是文章不好,可能是投稿方向不对。如果是这样,要时刻留意,寻找合适的投稿对象。如,在我发表的文章中,有成文四年才发表的,还有成文八年才发表的。温馨提示:坚持写,不放弃。勤投稿,多发表。

现实中不是你选择期刊,而是期刊选择你。期刊数量与需要发表论文的作者数量决定了作者的被动地位。如果是为了评职称,不要挑三拣四,有个正规期刊能录用你的论文就是一种幸运。

这个科研能力肯定也是占有一定比重的吧,这种情况您最好去咨询下单位的人力,详细了解职称评定的条件,然后对照着去努力更有针对性。

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  • 如何投稿幼儿教育期刊
  • 幼儿教育期刊如何投稿
  • 幼儿教育导读期刊如何投稿
  • 幼教如何发表论文期刊
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