c扩就是CSsci扩展版，主要收录管理学，统计学，教育学，体育学，新闻学和传播学，图书馆情报与文献学期刊52种。如图
举例:
管理学CSSCI扩展版的情况摘录如下，其中
1.管理学类新增5种，分别是:《财务研究》《地方治理研究》、《公共管理评论》、《智库理论与实践》和《中国科学基金》《财务研究》创刊于2015年，CN刊号: 10-1242/F，由中国财政杂志社主办，中华人民共和国财政部主管的金融类学术期刊，创刊以来,万刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有:财务基理论、公司财务创新、财说政策与公司财务、资本市场与金融创新、财务学科建设与人培养、研究综述与评论。
《地方治理研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于1999年，公开发行的季刊杂志。
创开以来，办刊质量和水平不新提高，主要栏目设置政府治理与行政改革、社会治理与社会建设、乡村治理与乡村振兴等。有《公共管理评论》是由清华大学主办的公共管理和公共政策专业学术出版平台。2019年12月创刊。坚持学术为本，遵循严格的学术标准依据“双向匿名，学术回避”原则进行审稿工作，确保同行评议成为论文录用的核心依据。坚持“植根本、面向世界”的学术立场，倡导“源于实践、指向实践”的实证学风，为相关领域研究者提供一个高水平的学术交流平台。
2.管理学类被删3种，分别是: 《工业工程与管理》《管理现代化》和《系统工程》
3.管理学类降级3种(即由CSSCI降级而来)，分别是::《科学与社会》、《社政管会学人保公众号障分享研究》和《系统管理学报》。
如图为CSSCI (2019-2020年)来源期刊及扩展版地区及主办机构概况
广州南方学院代码是12619。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
广州南方学院（原中山大学南方学院）为经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。
广州南方学院前身是2006年经国家教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作成立的中山大学南方学院。2020年12月28日，教育部发函同意中山大学南方学院转设为广州南方学院。
截至2021年6月，学校校园占地面积1092.09亩，图书馆面积2.91万平方米，有纸本藏书197.49余万册，电子图书160余万册；设有10个院系，42个本科招生专业。
广州南方学院开设的专业有：日语、汉语言文学、汉语国际教育、英语、互联网金融、市场营销、旅游管理、国际商务、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、新闻学、网络与新媒体、护理学、行政管理、公共关系学、文化产业管理、财务管理、法语、医学检验技术、艺术设计学、公共艺术、电子商务、物流管理、工商管理、国际经济与贸易、金融学、大数据管理与应用、数字经济、数据科学与大数据技术等。
广州南方学院设有10个院系，42个本科招生专业，有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、中华工程教育认证（IEET）专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业4个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程3门。
国家级一流本科专业建设点：会计学、电子商务
省级一流专业建设点：电子商务、经济学
省级专业综合改革试点项目：经济学、行政管理、人力资源管理、汉语言文学、新闻学、英语、护理学
省级特色专业建设项目：会计学、人力资源管理（现代猎头方向）、经济学、财务管理
广州南方学院校徽由学院艺术设计与创意产业系师生团队设计。校徽主图形采用行政楼和图书馆的建筑组合，用简洁精练的形式体现了南方学院的中轴线意象，同时也是学院最具标志性和最容易获得认同感的视觉形象符号。图文组合形式采用原中山大学图文形式组合，体现出南方学院与中山大学的一脉相承。其中，中文字体使用孙中山先生集字，英文字体使用Swiss721字体；标志主色调使用赤沙红，沉稳而热烈，体现出全院师生探索求真、踏实进取的精神。
师资力量
学校有专任教师850人，含博士生导师17人，教育部新世纪优秀人才2人，广东省特支计划教学名师1人，省级教学名师2人，南粤优秀教师4人；具有博士学位的教师170人，占专任教师总数的19.93%；具有副高级以上职称的教师259人，占专任教师总数的30.36%；“双师双能”教师300人，占专任教师总数的35%；有兼职教师314人，其中特聘学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问，聘请任剑涛、王哲民等7名学者担任讲座教授，聘请近200名管理者、技术精英担任业界导师；省级产业学院1个、省级教学团队4个。
学科建设
截至2022年5月，学校实施“差异化”“错位发展“和“不平衡”扶优发展策略，建设有特色、高水平的学科专业。现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点8个、省级重点学科2个、省级一流本科课程3门、省级课程思政示范项目11项、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程6门。2021年学校获批广东省硕士学位授予建设单位，广东省博士工作站设站单位。 2022年率先获批联合研究生培养单位，与广州大学联合开展全日制专业学位硕士研究生联合培养工作
科研平台
截至2021年6月，学校有广东省普通高校特色新型智库1个。
广东省普通高校特色新型智库：广东地方治理研究中心
科研成果
学校注重科研和产学研工作，拥有省普通高校工程技术中心、省普通高校特色新型智库等省部级平台，建设了一批服务地方经济社会发展的应用型科研平台，汇聚了各学科的高水平科研团队。近3年，学校承担了一批包括国家社科基金、教育部人文社会科学研究项目的科研项目，教师公开发表被CSSCI、SSCI、SCI等国内外核心期刊收录的高水平论文数百篇，PNAS发表论文1篇。
根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。
郑州工程技术学院位于河南省郑州市，是一所河南省属公办全日制本科普通高等学校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。
学院创建于1980年的郑州大学、河南医学院分校；1981年，更名为郑州走读大学；1985年，更名为中州大学；2009年，郑州艺术学校并入学校；2014年，郑州广播电视大学并入学校；2016年3月，升格为郑州工程技术学院。
学校有效推进“一校四区”建设，英才校区、金河校区、航海校区、龙子湖校区融智慧化、人文化、生态化为一体，占地面积2500亩的航空港新校区将现代科技与传统文化完美结合，为学校今后的发展提供更大更好的发展空间。
近年来，学校以”一二三四”工程为抓手，围绕'建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的“应用型本科院校”这一战略目标；促进学校由"专科学校向本科院校、综合型院校向应用型院校"两个转型;实现教学质量、管理水平、创新创业三个跃升，确保“师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力四个“显著增强”，全面改革整体推进，学校发展蒸蒸日上。
师资力量
据2020年4月学校官网显示，现有教职工1143人，正高级专业技术人员73人，副高级专业技术人员305人，博士学位获得者60人，硕士641人，双师型教师448人；学校有国务院政府特殊津贴专家1人，河南省优秀专家2人，国家级、省级优秀教师22人，省级学术技术带头人2人，省教育厅学术技术带头人30人，获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人；省级教学团队3个，省级教学名师2人，市级教学名师8人。
学科建设
据2020年4月学校官网显示，学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类。本科专业29个，专科专业40个；有国家级、省级特色专业（改革试点专业、示范专业等）（专科层次）20个，省级精品课程4门（专科层次）
国家级教学改革试点专业(1个)(专科层次)：秘书
省级重点学科：应用化学
省级一流专业建设点名单：智能科学与技术、电子信息工程、特殊教育；教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业(2个)(专科层次)：电子信息工程技术、物流管理；
河南省教学改革示范专业(3个)(专科层次)：秘书、装潢艺术设计、旅游管理；
河南省教学改革试点专业(3个)(专科层次)：计算机信息管理、装潢艺术设计、旅游管理；河南省特色专业建设点(6个)(专科层次)：装潢艺术设计、旅游管理、食品加工技术、建筑工程技术、物流管理、机电一体化技术；河南省高等学校“专业综合改革试点”项目建设专业(5个)(专科层次)：机电一体化技术、应用化工技术、旅游管理)、应用电子技术、精细化学品生产技术。
学术科研
截至2018年6月，学校建有中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、高性能有机功能材料郑州工程研究中心、国家轻工业食品质量监督检测郑州安全检测中心等16个研究所（中心）；市级重点实验室11个；省级创新型科技团队2个。
2017年，该校共有2项成果获得河南省教育厅人文社会科学研究成果奖一等奖，分别是李欣主持申报的《中国古诗的春节习俗文化研究》和谭笑风主持申报的《听障生思想政治教育“供给侧”改革探析》。
2015年，学院教师主持完成国家级、省部级和厅级项目共940项，其中国家级6项，省部级199项。获省部级、厅级奖共512项，其中省部级奖11项。发表学术论文4056篇，其中SCI、EI、CSSCI等收录237篇，全国中文核心期刊1114 篇。
2014年，学院共获批省哲学社科规划项目立项3项，结项2项；省政府决策招标课题中标4项，结项2项；省科技厅科研项目获得立项17项，结项16项，鉴定成果17项；河南省社科联项目批准立项63项，通过2013课题结项项目61项，获得一等奖20项，二等奖5项；河南省社科联社科普及项目立项4项；郑州市社科联项目批准32项；通过2013年度课题结项50项，获得一等奖7项，二等奖7项，三等奖奖4项；获批郑州市哲学社科规划重点课题1项；郑州市科技局项目批准立项38项，结项17项；教育厅人文社科项目获得立项结项2项；获2013年度人文社会科学研究成果奖二等奖4项，教育厅重点研究项目立项4项，结项2项；人文社会科学应用对策研究“三重”专项立项2项；获教育厅科技进步一等奖一项，教育厅就业专项课题立项2项；获得河南省社会科学优秀成果二等奖1项；获得郑州市学术论文奖一等奖2项，二等奖6项；教育部教育科学规划课题结项1项。
2014年，学院教师共发表论文451篇，其中：影响因子大于1的著名期刊1篇，CSSCI收录21篇，CSSCI-E收录7篇，EI收录13篇，EI期刊2篇，CPCI-SSH收录2篇，发表在全国中文核心期刊上的文章179篇；授权实用新型专利12项。
截至2018年6月，学校建有中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、高性能有机功能材料郑州工程研究中心、国家轻工业食品质量监督检测郑州安全检测中心等16个研究所（中心）；市级重点实验室11个；省级创新型科技团队2个。郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上，经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化教育教学改革，已成为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“改革开放40周年来最具有国内影响力的河南高校”。
广州南方学院 总共有1个校区，即校本部校区，该校是经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校。 一、广州南方学院总共有几个校区 广州南方学院 总共有1个校区，地址是广东省广州市从化区温泉镇博学路1号。二、广州南方学院简介 广州南方学院 （原 中山大学 南方学院）为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。 学校设有10个院系42个本科招生专业，形成了以管理学、文学、工学为主，经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。学校实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略，建设有特色高水平的学科专业。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、省级重点学科2个、中华工程教育认证(IEET)专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业4个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级产业学院1个、省级教学团队4个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程3门。 近3年，学校承担国家社科基金项目1项、省部级科研项目54项（含教育部人文社会科学研究项目3项）、横向项目43项；教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等国内外核心期刊收录的高水平论文350篇；向政府提供咨政建言报告8份，其中2份被广东省委省政府主要领导批示。2020年，学校“广东地方治理研究中心”获批为广东省普通高校特色新型智库。
长治学院教务处联系电话为,该校联系地址为山西省长治市保宁门东街73号、邮编为046011、联系邮箱为。
长治学院始建于1958年,前身为晋东南师范专科学校。2004年经教育部批准,升格为综合性全日制普通本科高等学校。
现有普通本科生12500余人,生源遍及全国20个省(自治区)。在职教职工660余人,专任教师540余人,其中,高级职称教师160余人,硕士以上学位教师450余人,外籍教师4人;省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师、省级优秀教师、省级师德标兵等20余人;省内外知名专家、学者60余人受聘担任兼职教授、客座教授。校园占地面积共500余亩,分南北两个校区;建筑面积30.6万平方米。教学仪器设备总值1.13亿余元。图书馆建筑面积21800多平方米,现有馆藏纸质文献资料116万多册,年征订期刊、报纸1500多种,各类电子图书103.2万多种,中外文数据库11个,试用电子资源数据库12个,藏有《四库全书》、《四库全书荟要》、《四部丛刊》、《申报》等大型珍贵文献资料。
设有中文系、法律与经济学系、历史文化与旅游管理系、外语系、数学系、生物科学与技术系、化学系、计算机系、电子信息与物理系、教育系、音乐舞蹈系、美术系、体育系、思想政治教学研究部共14个教学系部,33个本科专业,3个专业方向,涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学共9个学科门类。拥有1个国家级特色专业建设点,1个教育部综合改革试点专业,1个教育部课程改革试点专业,1个省级优势专业建设点,4个省级特色专业,2个省级创新人才培养模式实验区,1个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级重点扶持学科,1个省级重点实验室,1个省级服务产业创新学科群建设项目,2个省级教学团队,4门省级精品资源共享课,7个省级实验教学示范中心。建有基础课教学实验室97个,多媒体教室33个,舞蹈排练厅5个,专业琴房118个。建有标准化运动场、体育训练馆、多功能实验剧场、带终端显示的数码钢琴教室。建有动植物标本馆,收藏13000余份动物标本、10000余份植物标本。建有上党文物陈列馆,收藏3000余件上党地区珍贵文物。
学院设有太行山生态与环境研究所、太行山生态与旅游研究中心、上党文化研究所、教育研究所、方言研究所、书画研究所、计算机视觉研究所、赵树理研究所、比较政治与地方治理研究所、数据安全与密码技术研究所、科普研究所等11个学术研究机构。其中,太行山生态与旅游研究中心为“山西省高校人文社会科学重点研究基地”。获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目13余项。获得教育部人文社会科学项目1项。围绕上党地区的文化内涵、历史渊源、自然环境等内容的省级以上学术研究项目60余项。
积极开展对外交流与合作办学,与美国、英国、日本、澳大利亚、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的16所高校签署合作交流协议,派出师生共60余人次。
简述当代中国基层治理的形成及其逻辑。
当代中国基层治理的形成及其逻辑：
1、一是中央权威与地方政府之间的关系，这体现在各级政府体制的制度设施和行为方式；
2、一是国家与民众之间的关系，这体现在国家与社会群体的相互影响上。本书从学术上推进了当前国内的国家治理研究，并为社会科学研究者提供了一种可以参照 的研究路径和视角。
基层中国：国家治理的基石
基层中国是国家治理的基石。基层治理与国家治理、地方治理构成国家治理体系。国家治理即治国理政，地方治理是省市层级治理，基层治理则包括县乡村三级治理。
基层治理作为国家治理体系的重要组成部分，要落实国家治理、地方治理的任务，同时又是具有独立意义和合理性的治理形态。
没有中央（省市）的积极性，基层治理可能盲目而丧失方向；没有基层的积极性，国家治理、地方治理就难以落地。
县（区）一级要有政策转化空间。中央（省市）政策、任务要落地，需要经过县一级的转化，将统一的政策、任务与本地实际结合起来，变成可以具体操作的政策、任务。
乡镇（街道）一级要有机制创新空间。乡镇不是一级完整政权，部门设置不齐全，权力配备有缺陷，特别是没有独立财政，难以像县级政府那样设置自己的政策议程。
村（社区）一级要有村（居）民自治空间。在村（社区）内部，有许多事情、问题、需求既不能上升到县一级政策层面，也难以通过乡镇体制来解决，或者解决起来不经济。
以上内容参考 新华网客户端-《基层中国》：基层治理要有自主空间
基层的混乱促使治理的形成，没有治理就没有章法可询，就会导致混乱的局面。
当代中国的基层治理的形成及其逻辑完全是与将中国特色与马克思主义相结合的一种产物
治理现代化研究杂志不是c刊。根据查询相关公开信息显示，治理研究期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1985年。
是核心期刊。经查，城市治理研究是核心期刊。
在出版署和知网上面都查不到这个期刊的信息，可信性有待考虑~~~~见过又不在出版署备案也不上知网的核心吗？别说是不是核心，我觉得他是正刊的几率都渺茫了。。。。
对这个期刊的印象就是初审和外审特别快,但是刊发周期较长。非常幸运,投稿的当天就安排了外审,外审专家一个星期左右就上传了修改意见,建议非常中肯。 按照意见修改了一次后,就到了终审环节。从投稿到录用大概一个月时间,录用到刊发的时间比较漫长,将近一年半。 版面费2200,稿件刊出后,期刊会按照每版面30元的标准向作者支付稿费。 期刊编辑态度挺友好的,如果不是非常着急发表的话,属于世界政治与经济、城市与区域、产业与布局、资源与环境等类型的论文可以考虑这个期刊。 当然,如果有特殊情况需要加急也可以和编辑部联系说明。之前分析了这个期刊已经刊发的一些论文,一般情况下,论文从录用到刊发大致需要一年左右的时间。
地理研究有自己的系统投稿，但要求比较高（我没有投中）
世界地理研究投稿的难度是相当大的，而且这些它是需要经过实践的基础上得出的结果，以及要依据相应的科学论据去论证，一旦出现内容不符合实际或者胡编乱造的情况是无法通过审核的。
【期刊发表经验分享】《地理科学》南北双核+CSCD核心期刊 《地理科学》是地理学领域 国内三大顶级期刊之一（《地理学报》、 《地理研究》、《地理科学》），致力于 地理学研究的精品成果刊载。 因此期刊从 初审、外审、校对刊载等环节都相对严 格。初审十分关注研究成果的前瞻性、创 新性及学术规范性问题，研究成果在质量 上（研究深度）达不到期刊的定位标准， 一般很难进入外审环节。 外审一般会选则 2-3位外审专家审阅，审稿周期一般基于 外审专家的审稿速度而定，快的几天甚至 几周就结束，慢的有的等3-4个月，这个 时候需要主动联系编辑部工作人员，编辑 部人员很nice,会帮您催一下外审专家或 者更换外审专家。 针对审稿，一般如果外审专家中 有以为提出退稿，稿件一般会在外审后之 间退掉，但是这个期刊的好处是都会把外 审意见详细告诉作者以供作者参考修改 （不收取审稿费）。 对于创新度较高但问 题较大的稿件有可能经过修改后再审，这 个时候需要认真对待外审专家的每一条意 见，争取做到一一修改回复。 针对质量尚 可的稿件，则经过相关修改后可进入编辑 排版状态。我个人感觉编辑部编校人员是 一个值得我们科研人员好好学习的群体， 他们对于语言的严谨性，逻辑的合理性， 学术的规范性等方面经验都相当丰富，建 议每一位投稿者在该过程中一定要好好吸 收她们提供给我们的宝贵经验，这是提升 我们写作水平很好的学习机会。 稿件出版周期一般在 8-12 个月之 间。